地形测量实习报告15篇.docx

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1、地形测量实习报告15篇地形测量实习报告1 一、实习目的 本次地形测量实习的目的是提高实际操作力气，将理论和实践联系起来，培育动手力气，娴熟把握仪器的使用方法和决实际问题最有效的方法，以及更好地把握全部学习过的理论学问。 二、实习任务 以5秒网中各点为已知点布设单一导线（附合导线或闭合导线）。要求导线边为6到8条，边长为100米到150米左右，具体操作过程如下：一是野外选点、埋设标志（木桩及铁钉），画观测略图；二是利用经纬仪进行测角，致意左右角，要求测水平角及垂直角，记录要清楚，特别是觇标的高度及仪器的高度要即使量取、三是室内进行解算，求出各导线点的平面坐标及高程（三角高程）。 以四等水准要求测

2、设水准网，高程系统接受1956不黄海高程系统。水准点起算为丹东市规划设计院三等水准网点，校墙角III-3（高程为13.430米） 利用已布设的导线点进行图根二次加密：布设单三角形交会、侧方交会、前方交会、后方交会，各作出一个点并进行解算。 测绘山地地形图，比例尺的1:500（依据实习任务完成状况定） 三、仪器设备 水准测量：DS3水准仪、水准尺、尺垫。 经纬仪导线观测：DJ6光学经纬仪、全站仪、花标、钢卷尺。 四、测区概况 本次实习区域为校外实习基地，其地势较为平坦，其中部分地区为耕地、厂矿、居民区、坟地。植被种类较少，无大型野生动物。山路略为坎坷，给我们的测量工作带来确定的困难。 五、技术要

3、求 水准测量： 方法接受S3水准仪、中丝法、协作木质双面水准标尺、观测挨次是后-后-前-前或黑-红-黑-红，要求尺子三丝能读数。 每测段进行来回测。来回测限差：仪器检校i角20；前后最大视距100米，视距差3米，每站视距累积差10米；同一尺子黑红面读数之差3，黑红面高差之差5；检测间歇点高差之差5；测段来回测高差不符值限差plusmn;20;环线闭合差限差（公式中K为路线或环线的长度以公里计算）。 留意事项： 各测段接受测站数必需是偶数站，观测时打伞，记录时须将观测者、记录者、测站的起点及终点、日期书写清楚。 前后尺读中丝时，须调平符合水准气泡，尽可能使前后视距相等，保证测站只有一次调焦。 每

4、站记录员计算完毕，确认无误后，允许观测仪器搬动，后尺方可前移，此时响应前尺变为下一站后尺，不得移动。 在观测中，若确需设立间歇点，则可选择牢固桅顶的两个点，立尺（不放尺垫）观测这两个点的高差并在手簿中注明间歇点字样。 立尺人员不得离开尺子或尺垫，沿大路施测时，留意平安，要尽可能在里边立尺，当到达已知点开头返测时前后两尺应互换。当天成果要由记录员和组进步行检查。 导线观测： 导线布设成闭合导线，导线边数6到8条边；边长观测接受全站仪、（精度为一方向中误差2秒）及J6经纬仪（一方向中误差6秒），测导线按前进方向左角观测，记录要特别留意，观测方向的挨次。 3个以上方向半测回要归零，观测水平角之后，观

5、测垂直角，二者要分开进行，在手簿中确定要记录清楚仪器高和觇标高（精确到毫米）。 导线连接角要观测两个测回，第一测回起始方向配置度盘为0deg;00若干秒，其次测回为90deg;00若干秒。 J6观测时要求不用测回同一方向值较差小于25，同一测回不同方向的2C互差小于35，归零差小于24。 经纬仪导线： 使用J6仪器观测一测回，连接角，两次较差不超过plusmn;25。附和导线方位角闭合差不超过plusmn;40（n是导线折角个数）。导线相对闭合差小于。各导线边通过全站仪观测。 图的测绘：比例尺是1:500,基本等高距1米。接受经纬仪测图。将经纬仪导线点作为测站点，展绘在图纸上（留意检核）。 六

6、、实习经过及心得体会 20xx年10月6日至20xx年10月16日我们进行了水准测量实习。 第一天支配到我们组的水准路线是从校墙角-3水准点到已知点V3.在刚刚领到仪器的时候，先对仪器进行了i角检验，确定仪器本身无毛病后，长带领我们开头了实习作业，我被支配做记录员的工作。起初以为做记录员只要记记数，很简洁的一件事，但是当真正的实习作业开头后我发觉，作为一个记录员，他的责任很重大，当观测人员将数据报给我时，我必需认真清晰地记录到水准手簿上，并且快而准地计算出“K+黑-红”,“高差中数”,以次来检验每一站的各个数值是否超限，若超限了就要立刻重新测量。当遇到了山坡，我们选择了“Z”字型路线进行测量。

7、由于我是女生，组里的同学特殊照看我，没有让我做立水准尺的工作，但是通过观看他人立尺，我也总结了一些阅历：尺子确定要竖直立在尺垫上（间歇点和以知点除外），不能前后左右偏移，这样观测者才能得到精确的数值，才能保证误差最小。做为观测者，确定要严格遵循“安置仪器-粗平-瞄准-精平-读数”,置时脚架确定要塌实，粗平留意气泡移动方向跟左手拇指移动方向全都的，瞄准要“先目后物”,在每次读数时确定要先精平再进行读数。通过大家几天的辛苦工作，多次检算，我们的第一条水准路线符合了任务要求，接着老师又给我们布置了新的路线：V1到铜矿岭。有了之前的阅历，这一次我们一路测地得心应手，我们顺当的完成了导师布置的任务，与此

8、同时，水准测量实习也告一段落。 20xx年10月17日至20xx年10月27日我们进行的是经纬仪导线布设及观测、交会测量。首先进行导线测量，然后做前方交会、侧方交会、后方交会、单三角形以及三角高程对象观测。 导线测量时，导师带领我们拿着木桩到山上选点。选点后的其次天开头，我们先进行了各个点的水平角观测、垂直角观测，之后导师用全站仪帮我们测出各段导线距离外业数据采集之后我们回到学校进行导线测量的内业处理，很高傲，我们的经纬导线测量一次成功了！这给了我们很大的信念。 在我们已测定的导线基础上，我们又另外选P1、P2、P3三个点做前方交会、侧方交会、后方交会、单三角形以及三角高程对象观测。在观测时，

9、步骤与导线观测相同。 在拿到仪器时，先检查仪器的对中偏差是不在规定限差要求之内。 在观测作业时，要严格依据经纬仪的操作要求进行操作。确定要反复进行对中整平。对中的目的是通过对中使仪器的水平度盘与测站点位于同一条铅垂线上。整平常要留意不行用力过猛地转动脚螺旋，气泡移动方向与左手拇指确定方向全都。为了削减仪器的隙动误差，使用微动螺旋精确照准目标时，确定要用旋进方向。测水平角时，照准部的旋转一顶要按规定的方向旋转，以削减仪器的隙动误差。当仪器整平后，应盘左瞄准目标，将水平度盘配置为0deg;若干分、若干秒，这是为了减弱度盘的刻划误差和方向值计算便利。 通过这次实习，我学到了很多东西，让我体会到了外业

10、的艰辛，内业的急躁，工作的细心。而且将以前在课堂上学习的零散的理论学问系统地，有机地串在一起，让我更加全面的把握了测量工作中的技术，为今后的工作打下了坚实的基础。同时，也让我了解到，团结的力气，一个团队齐心协力，必定会事倍功半。感谢导师给我这次地形测量实习的机会，感谢导师对我们一个月的急躁指导。 地形测量实习报告2 本次实习为期大约一个月，主要是对武汉高校信息学部和东湖分校进行数字地形图的测量，大二期末数字地形图测量实习总结。 首先是信息学部测区，我们被支配到信息学部图书馆后面那一带，相比图书馆前面道主教的地方比较难测量，由于地形简洁多了。虽然主教那边的人和车都比较多，但是由于我们所测的地方房

11、屋多，而且树木简洁遮挡视野，所以在进行碎步测量时会比较困难。 我们开头在选取把握点的时候的确遇到许多大问题，由于很多点与点之间无法通视，房屋和拐角是主要的问题，遮挡视野。另外，选点的时候还需要考虑把握点的视线范围广不广，这样就使选点的任务相当重要，点选好了可以事半功倍，选不好就会事倍功半。选点和画点我们选了将近三个小时。开头阶段，我们在测碎步点的时候站点过密，一些不规章的钩或房屋，包括一些已经断裂的地方，我们都去测，回去看点成图的时候才发觉点过密不但让成图变得困难，而且测了很多不必要的点。 刚开头测量，对仪器不生疏的我们犯了很多错误，例如定向没定好，文件夹创建和存取的比较乱。其中一次把全站仪的

12、数据全删除了，幸亏在之前就已经把数据导到电脑上，才避开了不快乐的事情发生。后来渐渐地明白全站仪的使用后，前面文件创建紊乱及定向错误的事情不再发生。 由于平常操作的不多，最初碎步点的站位比较没次序，加上速度较慢，前两天所完成的进度很少。另外，由于天气酷热，组员难免消逝懒散、心情闹问题的状况，但是最终得以很好调整解决。生疏一起操作及碎步测量步骤之后，加上了解了CASS成图的功能后，避开测量多余的点。例如大圆弧，受白纸测图的影响，开头碎步点点数过多，后来发觉成图时只需要三个点就足够。 在一个点接一个点的测量中，我们突然发觉有些点重复了，这是草图没画好的缘由还有就是在对比的时候没有看仔细，实际上草图是

13、分很多张纸的，在对比的时候出错也难免。但小组成员在之后的草图对比中更加的仔细和认真。测量房角点的时候，经常会被各种地物挡住视野，为了解决这个问题，我们准备铺设支导线，由于在这种地物较多的地方，支导线是必需的。在实际测量中，假如能避开是最好的，由于毕竟支导线对精度有确定的影响，依据技术规范的要求进行支导线铺设，尽量削减其对整个地形图的影响，工作总结大二期末数字地形图测量实习总结。当然，在测量过程中有些点式没法观测的，这时一般是房屋，遇到这种状况，拉皮尺测量是必需的，尽管这样的精度并不高，但对于1:500的地形图来说是没有问题的。 实习中会遇到众多的问题，这是无法避开的。主要是在遇到问题的时候能够

14、找到解决的方法，另外，或许测量当中由于一些问题没解决好组员之间会发生冲突，又或者是由于谁休息过多而引发其他组员的不满等状况，如何好好解决和把握自己的心情也是特别重要的。每一天实习过后都应当把数据导入电脑，并计算以测范围再推断还需的范围。测量完将全部数据进行处理，在CASS上面成图。 其次个实习任务则是武大东湖分校，从前原来是准备去龙泉山，但由于一些缘由行程有变，最终选择了东湖分校。东湖分校总共有三座小山丘，树木比较多，测碎步点的时候被挡的几率太大，把握点不好选，即使在山顶照旧没法通视整座山。等高线的站点不同于地物，由于在CASS成图上，只需要一些重要的点就可以描绘出山丘的地貌。开头在一片山坡上

15、站点也太多，而且点与点之间的距离有些太短，由于没有具体的标记，跑点的同学简洁遗忘已经站过的点，于是我们按Z字形的方法跑点，从一边到另一边，避开重复测点或者点间距离过短的状况。虽然以地貌为主，但由于四周有地物的存在，草图照旧很重要，地貌点可以或许标记，地物点则需要仔细在草图上表示出来，为以后成图便利。山丘树木太多，一般测得到山丘上部分，下部分就完全被挡住。解决的方法则是在一块较为平坦的地面上选取一支点，再对山丘的下半部分和山脚下的道路进行测量。为时三天的测量时间，但实际上除去提前回校的时间，或许就只有两天的测量时间。由于在测信息学部的时候对仪器操作已经生疏，在有限时间里面我们小组还是提前完成了任

16、务。碎步点测量莫过于视野被遮挡，解决的方法就是支导线，由于山顶到山脚视野相当不好，支两三条导线是经常地事情，这样精度也相对降低了许多，但对于地貌为主的数字地形图测量还是能满足要求，况且是临时该地点，没有具体的坐标起始数据，定向也是自选方向，因此在最初精度要求就已经很低。东湖分校的三座山并不是连在一起，这对我们的测量特别不利，其中支导线过多是一方面，另外是点不好固定，由于山丘上基本都是泥土，很少水泥，只有在小路上可以找到相对固定的点。泥土由于会松软，点定好了过一段时间有可能就会移位，这就意味着仪器无法真正对中，对各个点的坐标影响比较大。遇到这些问题，我们只能尽量的保证点不移位，测量的时候尽量的认

17、真和精确，每一个组员都认真仔细的进行测量。由于测完两座山丘后范围照旧不够，所以对山脚下的地物也进行了测量以满足任务要求。 地形测量实习报告3 工程测量实习，作为土木工程专业一门基本的必修专业实践课，对我们学建筑工程专业同学来说，它的重要性不言而喻。学测量不仅仅是猎取书本的理论学问，更是培育我们的动手操作本事和对课本理论学问的深化理解总结，以及体会测量思想“从把握到碎部，从整体到局部，步步检核”等原则对工程测量的指导意义。这项技能的娴熟把握对将来走向工地有极大的帮忙，毕竟国内高校赐予学子实践的机会远不足以满足同学的需求，为此，我们必需在有限的机会制造最大的学问收益。当然我们还能够经过测量实习这个

18、平台，改善我们的思维结构，培育合作精神和领导本事。 此次实习由院里统一组织，老师带队指导，同学自主争辩沟通操作完成定期下达的任务。天气是一个重要影响因素，期间，武汉的这几天的毒日刚好被我们碰上，无奈，但我们还是要认真处理这些工地测量中经常遇到的气候条件变化。各周的任务在前周周五或周末支配，周末的时候检查资料，这样我们每个同学能够更好的充实自我的理论学问，检查在测量过程所消逝的问题。虽然这三星期的艰苦而有益的工程测量实习结束了，可是在这三个星期里对我们真的是一种考验，期间有苦有累，也有甜有欢快;期间有困难有障碍，也有极大的收获以及更多的理论学问联系实践本事的提高。苦中作乐形容毫不为过。不管如何，

19、实习都是一项欢快的活，起码告辞宿舍显示屏的猛烈辐射，亲近自然， 第一周任务是高程测量及导线测量。高程测量简洁而简洁操作，方位角的确定我们接受坐标方位角，我们完成的快而顺当。导线测量由于精度要求高，要进行较繁杂的数据处理，但这些并不影响进度，任何时候都不要忘了课本学问，遇到问题能够参考课本，能够询问老师，能够与同学争辩。一系列的动作是高效完成任务的必要条件。在完成过程中借鉴课堂学习的学问，这项任务中前期我和一位组员进行高程测量协作其他组员参与导线测量，在全过程中计算各项数据，受益颇丰。 其次周任务是局部地形图测绘。地形图的测绘对跑尺员要求较高，跑尺的好坏直接关系到成果的好坏和进度，我毛遂自荐，挑

20、起这个担子，另外还负责部分的一齐操作。仪器的架设也是一门硬功夫，必需扎扎实实，才能到达交融的极致。操作仪器，对中整平观测记录(手记与电脑存储)工作贯穿测量的始末，务必留意对细节的重视。这项任务需要我们小组每个人的乐观协作才能完成的顺当快捷，小组成员进取合作最终快速完成任务。在这项任务中，我做过协调员、跑尺员、检查员、绘图员即每项工作都参与其中，测量中辛苦难免，却不足以阻碍测量的步伐，上周的任务是放把握点，这周虽对精度要求相对来说不是很高，由于任务量较大，工作马虎不得。完成之后，自然对地形图测绘的感性熟识提高很大，选导线点的阅历也有很大进步， 我们进行联合测图，最重要的是相互协调，体现团体的合作

21、精神，这也是优质、高效地完成这次测量任务的前提条件。同样，各组组员之间的团体合作精神也是不行忽视的一个重要部分，在此次测量实习中，我们更是体现了其中的重要意义。测量是一项要求比较高的工作，必需依据测量要求完成各测段的距离、高程、高差的测量，还得对各 测区范围的地形、地物、地貌进行精确的测量和描绘出来，其中包含了很多的内业计算及各种数据的校对、处理、复核;同时把各个测点按必需的比例在方格网上放出来，而这些工作都得差不多同时进行，这就更需要我们各组员的分工合作，团结全都，协调各项工作，并全理支配各个组员的工作，尽量让每一个组员都学会并生疏仪器的使用和内业的计算等各项工作，这也是我们这次实习的首要目

22、的，也是对前面一段时间学习的检验和补充。我们要从这次实习中查漏补缺，以到达巩固学习的目的。各个组员的基础和本事都不尽全都，所以在支配测量任务的时候，就能够依据各人的实际情景进行分工，这样还能够提高测量效率。 测量也是一项务实求真的工作，来不得半点马虎，我们在测量实习中必需坚持数据的原始性，这也是很重要的一点。为了确保计算的正确性可有效性，我们得反复校对各个测点的数据是否正确。我们在测量中不行避开地犯下一些错误，比如读数时估读不够精确，水准尺或花杆放得不垂直就读数，读数时间间隔过长，等等，都会引起一些误差，所以，我们在测量中内业计算要和测量同时进行，这样就能够准时发觉错误，准时订正错误，也避开了

23、很多不必要的麻烦，节省时间，提高工作效率。由于这是一项历史性工作，很多数据在以后都可能用到，我们就要力种树各个数据的有效性，保留原始数据也利于以后的查证，这也体现了务实求真的精神，不仅仅在这次试验中，在以后的工作和生活中，我们也应当做到这一点。 第三周任务则是线路定测。我们小组先实地踏勘，选择线路顾及经济和含金量。选线完毕后，全体进行内页计算，内页计算量大，我们经过计算以及细心核对确认精确无误后才开头放样。外业工作两天内搞定，打桩是个苦活，为争论行人，把桩往里敲费了不少功夫。最终一天的纵断面测量，横断面测量。对于这两项外页测量我们对仪器操作以及检查核对步骤进行了探究验证，随后开头开工测量，最终

24、处理数据绘图。在这项任务中我进取全面参与，理解并加深了纵横断面的理论和实践各方面的学问。 这三周全部任务的完成都倾注了我们小组的很多心血，一次测量实习做完整做好，单单靠一个人的力气和构思是远远不够的，仅有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。实习过程中协同问题也常发，但我们有一个共同的目标，“更快，更强”，所以最终站在一条战线上破城斩将，得以全线突破。所以只要我们精诚合作，相互沟通切磋以及相互协作理解，一切问题都将不是问题。测量期间有时候回来很晚，食堂吃饭赶不上，仅有吃泡面等;白天外页测量劳累，晚上回来处理数据。累中有甜，苦中有乐，我们每个人每一天都活力满怀，完成任务收获丰硕成果。 我深

25、深体会到经过这次实际的测量实习，我学到了很多实实在在的东西，比如对试验仪器的操作更加娴熟，学会了碎部的测量、导线的测量和地形图的绘制，很大程度上提高了动手和动脑的本事，同时也拓展了与同学的交际、合作的本事。 这次的实习也是一次培育我们*思考、工作本事的一次机会，在测量过程中，我们都要去想一想如何地去设点，怎样去测量，要测哪一些数据，如何才能够确保所测的数据有效性，然后一齐争辩解决。我们都没有很丰富的阅历，也没有测绘的天才，这就是要启发我们个人的主观能动性，发挥个人的聪慧才智，自我给自我一次发挥的机会。可是也有一些阅历教训：试验仪器的整平对试验数据的误差有很大的影响;水准测量和水平角测量均需检查

26、闭合差，超过差限必需要重新测量;绘制格网铅笔的粗细要依据规 定，反复检查以减小误差，网格对地形图影响很大;小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响试验的进度。 三周多以来，我们都坚守在自我的“阵地”，观测、记录、计算、描点我们分工合作，力求更好更快地完成我们的任务。在整个测量过程中，我们遇到了不少的问题和疑难，也消逝了不少的错误，对整个测量进度造成了必需的影响。，我们也从中得到了不少的教训和体会。 这次测量实习中，由于个人的因素，对这次测量进度带来了不少麻烦，例如不认真，不专心把数据抄写错误，从而导致计算消逝问题;还有计算错误也会给之后的测绘工作带来诸多不便，这些不应当消逝的错误都是

27、由于个人的不认真、不专心的态度所造成，在以后的工作中要端正工作态度，认真做好每一项工作，这是很有必要的。在工作中，我们要坚持一种冷静冷静的状态，这样才能少一点犯错，以提高工作效率，这也是培育个人*思考的条件，只要坚持这种状态，信任很多问题都能解决。 总之，这次测量实习我深有感悟，不仅仅给我供应了一个提高各方面本事的平台，尤其是把握到碎部的观点，足以推广各个科学领域，如钱学森先生的系统科学，不正是强调这些结构框架的重要性，还牵涉到思维的习惯，由点连线，由线成面，再成立体。把握到关键因素，亦是优化的一种思维方式。实习让我获益匪浅，提高了团队合作协调，团体荣誉感，吃苦耐劳，艰苦奋斗的本事，还有留意要

28、疼惜公共财产，保管仪器，这些都为日后参加工作增加了一次实际阅历，打下了基础，到达了预期的目的。将来工作虽然可能不直接从事测量的工作，可是这些学问和阅历基础都将服务于我将来的事业，为成为道路桥梁工程专业的杰出人才奋斗吧。 测量实习不长也不短，要顺当地完成任务也得下必需的功夫，毕竟我们是“初生牛犊”，总抱有必需的惊奇心。可是在这次实习中，我们也充分发挥了个人的主动性和团体的合作精神，得以完成老师给我们的任务，虽然还有很多不足的地方，我们所明白的、学到的也只是土木工程测量中的冰山一角，但我们不会高傲，在以后的工作和学习中还得连续努力。能够说这次实习就是对我们整个学期以来本科目的一次大检阅，可是我们谁

29、都明白这次测量任务不轻，职责很重，谁也不敢掉以轻心。 地形测量实习报告4 测量是一项精确的工作，通过测量学的学习和实习是我在脑海中形成了一个基本的测量学轮廓。测量学是争论地球的形状和大小以及地面点位的科学，它的内容主要包括测定和测设两个部分，测量学要完成的任务在宏观上是进行精密把握，测量和建立国家把握网，供应地形测绘图和大型工程测量所需要的基本把握；为空间科技和军事工作供应精确的坐标资料；做为技术手段参与对地球形状、大小、地壳形变，及地震预报等方面的科学争论。从微观方面讲，测量学的任务为依据要求测绘各种比例尺地形图；为各个领域供应定位和定向服务；管理开发土地，建立工程把握网，进行施工放样，关心

30、设备安装，监测建筑物变形的任务以及为工程竣工服务等。从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。而这一任务是是有测量学的三个基本元素的测量实现的：角度测量、距离测量、高程测量。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，供应了最基本的空间位置信息。过件信息高速大路，基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为猎取和更新基础地理信息最牢靠，最精确的手段。测量学的分类有很多种如：一般测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学，和水运测量学等多种分支学科。作

31、为装饰设计专业的同学，我们要重点学习的是一般测量学和工程测量学。一般测量学是基础，工程测量学是专业分支。我们要把握工程建设在勘测、设计、施工和管理阶段进行的各种测量工作相关学问。 一、实习目的与要求： 测量学教学实习是测量学的重要组成部分，其目的是巩固、扩大和加深同学从课堂所学的理论学问，获得测量实际工作的初步阅历和基本技能，着重培育同学的独立工作力气，进一步娴熟把握测量仪器的操作技能，提高计算和绘图力气，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的熟识，为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的基础。通过教学实习同学应达到以下要求： （1）把握主要仪器（水准仪及经纬仪。平板仪）的

32、性能和使用。 （2）把握地形测图的基本方法，具有初步测绘小区域大比例尺地形图的.工作力气。 （3）能了解地形册归的内外业组织工作。在教学实习中，要留意使每个同学都能参加各项工作的练习。留意培育同学独立工作的力气，加强劳动观点、集体主义精神和疼惜仪器的教育，使同学得到比较全面的熬炼和提高。 二、实习任务及内容： （一）大比例尺地形测图 1、任务：每小组测绘一幅比例尺11000、等高距为0。5m的地形图。 2、内容： （1）平面把握。敷设独立导线网。 1）预备工作：仪器的检验校正、工具与用品预备。 2）外业工作：踏勘测区、拟定布网方案、选点、标志点号、角度观测和距离丈量（导线边长）、定向。 3）内

33、业工作：外业手簿的检查和整理、绘制把握网略图、坐标计算、编制平面把握成果表、绘制坐标格网与把握点展绘。 （2）高程把握。 1）预备工作：水准仪检校、工具与用品预备。 2）外业工作：踏勘、选点、水准观测。 3）内业工作：手簿检查、水准测量成果整理、编制水准测量成果表。 三、实习报告 实习时间： 实习地点： 实习报告人： 实习指导老师： 组别： 小组成员： 我们要把握工程建设在勘测、设计、施工和管理阶段进行的各种测量工作相关学问。达到以下要求，具体要作到： 1、生疏各种测量仪器的结构原理和用途，娴熟使用水准仪、经纬仪的各种使用方法，把握仪器的检验和校正方法。 2、明白各种测量误差的来源是主要有三个

34、方面： （1）仪器误差：这是仪器本身在制造的过程过程中它的精度所准备的，属于客观误差来源。 （2）观测误差：由于测量者的技术及水平的限制，造成的观测误差属于主观误差来源。 （3）外界影响误差：测量是处于外界环境之下的工作因此或多或少会受到外界条件的影响如温度、大气折射、地球曲率、地面沉降等多种因素的影响而这些因素又时时处于变动中，很难把握，属于可变动误差来源。 3、避开测量结果错误，最大限度的削减测量误差，要求作到： （1）在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。 （2）提高测量者自身的测量水平，降低误差水平。 （3）通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，多次测量取平均值

35、等来削减误差。 4、生疏了仪器的使用和明白了误差的来源和削减措施，还应把握一套科学的测量方法，在测量中要遵循确定的测量原则，如：从整体到局部、先把握后碎部、由高级到低级的工作原则，并做到步步有检核这样做不但可以防止误差的积累，准时发觉错误，更可以提高测量的效率。二测区概况省略三、实习过程： （1）实地探勘，选好把握点，领取仪器工具。 （2）经纬仪的检验 （3）水准仪的检验 （4）四等水准测量的实习步骤及水准仪的正确使用方法。 （5）测回法及经纬仪的正确使用方法。 （6）业计算（四等水准的高差闭合差角度闭合差坐标计算） （7）依据坐标展点 （8）碎步测量及平板仪的正确使用 四、收获体会 通过实际

36、的测量实习，还让我学到了很多实实在在的东西，比如对试验仪器的操作更加娴熟，学会了地形图的绘制和经纬仪，水准仪的使用，地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的力气，同时也拓展了与同学的交际、合作的力气。一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力气和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。由于实习过程中，我大部分时间是担当着测量员的工作，因此体会到了许多书本上没有提到的测量员工作中需要留意的问题：一般状况下，由于相隔距离较远，假如测量员不通知，跑尺员很难自行推断读数是否完毕，所以读数完成后，测量员应当立刻通知跑尺员，这样能够在确定程度上

37、降低跑尺员的劳动强度，避开跑尺员不必要的处于紧急状态；对中整平的过程中，应尽量使得脚架所供应的平面水平，这样就可以削减脚螺旋过度的扭动，从而削减了下一站对中整平的时间；在测站放置脚架时，脚架的两条架应当沿水准路线或闭合路线的前进方向，这样在读数过程中就大大降低了因测量员碰触脚架而产生误差的可能；依据我们小组读的数据反映，误差较大的点的值大部分是在读数较迟疑的时候获得的，因此，测量员读数的过程中应当看准数据后立刻读数，如老师所说的，要做到稳，准，狠；每当四周有人或车经过时，应当将手握成空心拳头来抓仪器的一条脚架，但手并不应当接触到脚架，这样随时作好了爱惜仪器的预备，也不对仪器的对中整平及读数早成

38、影响，使用这样的方法，成功的避开了一名学校生有意踢踹脚架所可能带来的损失。 专业素养的角度来看，我也获益匪浅，使我更加意识到了测绘工作的科学性，精密性和艰苦性：即使在我们的实习这样精度要求不太严格的测量工作中，许多限差的单位都是以毫米，秒等小单位来进行度量的，这是测绘工作具有高精密性的直观的反映；在学校这样相对比较简洁的测区进行观测，我们许多同学都感到了疲乏，更不用谈那些在状况更为负责和困难地区进行的野外观测了。 正是通过对测绘工作科学性，精密性和艰苦性的直观熟识，我更加体会到作为一名合格的测绘工作者应当也必需使自己具有相应的专业素养。因此，在实际测量中我们尽量作到仔细，错了就返工，决不马虎。

39、熟识到了在工程中，需要的就是细心，做事严谨，一个小数点的错误就可能影响全局，这也培育了我们做事严谨的作风，而这也是专业素养的基础。 五、阅历教训 展点很重要，展点的好坏准备了测量的速度；试验仪器的整平对试验数据的误差有很大的影响；水准测量和水平角测量均需检查闭合差，超过差限确定要重新测量；使用平板仪定向确定要精确，不然严峻影响图形的整体方位；小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响试验的进度。 地形测量实习报告5 通过实际的测量实习，还让我学到了很多实实在在的东西，比如对试验仪器的操作更加娴熟，学会了地形图的绘制和经纬仪,水准仪的使用，地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，

40、很大程度上提高了动手和动脑的力气，同时也拓展了与同学的交际、合作的力气，地形测量实习报告。一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力气和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。由于实习过程中，我大部分时间是担当着测量员的工作，因此体会到了许多书本上没有提到的测量员工作中需要留意的问题：一般状况下，由于相隔距离较远，假如测量员不通知，跑尺员很难自行推断读数是否完毕，所以读数完成后，测量员应当立刻通知跑尺员，这样能够在确定程度上降低跑尺员的劳动强度，避开跑尺员不必要的处于紧急状态；对中整平的过程中，应尽量使得脚架所供应的平面水平，这样就可以削减脚螺旋过度的扭动，从而削减了

41、下一站对中整平的时间；在测站放置脚架时，脚架的两条架应当沿水准路线或闭合路线的前进方向，这样在读数过程中就大大降低了因测量员碰触脚架而产生误差的可能；依据我们小组读的数据反映，误差“较大”的点的值大部分是在读数较迟疑的时候获得的，因此，测量员读数的过程中应当看准数据后立刻读数，如老师所说的，要做到“稳，准，狠”；每当四周有人或车经过时，应当将手握成空心拳头来抓仪器的一条脚架，但手并不应当接触到脚架，这样随时作好了爱惜仪器的预备，也不对仪器的对中整平及读数早成影响，使用这样的方法，成功的避开了一名学校生有意踢踹脚架所可能带来的损失，实习报告地形测量实习报告。专业素养的角度来看，我也获益匪浅，使我

42、更加意识到了测绘工作的科学性，精密性和艰苦性。 即使在我们的实习这样精度要求不太严格的测量工作中，许多限差的单位都是以毫米，秒等小单位来进行度量的，这是测绘工作具有高精密性的直观的反映；在学校这样相对比较简洁的测区进行观测，我们许多同学都感到了疲乏，更不用谈那些在状况更为负责和困难地区进行的野外观测了。正是通过对测绘工作科学性，精密性和艰苦性的直观熟识，我更加体会到作为一名合格的测绘工作者应当也必需使自己具有相应的专业素养。因此，在实际测量中我们尽量作到仔细,错了就返工,决不马虎.熟识到了在工程中,需要的就是细心,做事严谨,一个小数点的错误就可能影响全局,这也培育了我们做事严谨的作风，而这也是

43、专业素养的基础。 地形测量实习是极为重要的实践性教学环节。通过这次实习，我真正的体会到了理论联系实际的重要性。但在这实习的二十多天里还是体会到了从未有过的艰辛。现在细细想来，那二十多天的经受，虽然艰苦，但却学到了很多。生疏了全站仪的用。了解了如何避开测量结果错误，最大限度的削减测量误差的方法，在测量中要遵循确定的测量原则，如：“从整体到局部”、“先把握后碎部”、“由高级到低级”的工作原则，并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累，准时发觉错误，更可以提高测量的效率。通过工程实践，真正学到了很多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平更加娴熟，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课

44、堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的力气，同时也拓展了与同学的交际、合作的力气。同时还有对数字化成图软件的使用感受。但软件稳定性稍有不足，成图错误较多，可能在成图时为追求速度而简化了计算过程。通过内业实习的数据整理和作图，将课堂上所讲的学问和实际应用结合到了一起，又一次感受到了理论联系实际的重要性。 地形测绘的实习，把握了测绘的基本方法和绘图方法。为时四周的测量实习结束了,虽然开头时大家都感到好累,但看到我们的收获我们大家还是很兴奋的。我觉得自己学到了很多的东西。对以前零零碎碎学的测量学问有了综合应用的机会。把握测量和地形图测绘过程的整体概念有了一个良好的了解，对较好的把握图根把握

45、测量、地形图测绘的基本理论与方法，很好的巩固了理论教学学问，提高了实际操作的技能。 地形测量实习报告6 实习的具体技术要求 1、水准测量： (1)方法是接受“s 水准仪、中丝法、协作木质双面水准标尺、观测挨次是后后前前或黑红黑红，要求尺子三丝能读数。 (2)每测段进行来回测。 限差如下： 1、仪器i角20。 2、前后最大距离100m。 3、前后视距差3m。 4、每站的前后视距累积差10m。 5、同一尺子黑红面读数之差（去尺常数）3mm。 6、黑红面高差只差6mm。 7、检测间歇点高差之差5mm。 8、测段来回测高差不符值限差20 mm。 9、环线闭喝差限差25 mm。*表中公式的k是路线或环线

46、的长度以公里计算。 (3)留意事项： 各测段接受测站数必需是偶数站，观测时打伞，记录时须将观测者、记录员、测站的起点及终点、日期书写清楚。 前后尺读中丝时，须调平符合水准气泡，尽可能使前后视距相等，保证测站只有一次调焦。 每站记录员计算完毕，确认无误后，允许观测仪器搬动，后尺方可前移，此时相应前尺变为下一站后尺，不得移动。 在观测中，若确需设间歇点，则可选择牢固稳定的两个点，立尺（不放尺垫）并观测这两个点的高差并在手簿中注明间歇点字样。 立尺人员不得离开尺子和尺垫，沿大路施测时，留意平安，要尽可能在路边立尺，当到达已知点开头返测时，前后两尺应互换。当天成果要由记录员和组进步行检查，测段成果交有指导老师准时验收。 （4）工作过程： 验收仪器 室外测段施测。 手簿管理（路线长，各页测站高差累积注在页面下方）来回测高差验收。 依据水准网图，组成环线。构成平差图形，绘出图形标出高差及方向。 内业解算 完成过5秒点的高程成果成表。 二、导线的观测： 导线布设车逼和导线，导线变数6到8条边；边长观测接受全站仪、（精度为一方向中误差2秒）及j（一方向中误差6秒）经纬仪，测导线按前进方向左角观测，记录要特别留意，观测方向挨次。 3个以上方向半测