小学五年级班主任的个人工作计划范文.docx

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1、小学五年级班主任的个人工作计划范文 学校五班级班主任的个人工作方案范文（精选22篇） 学校五班级班主任的个人工作方案范文 篇1 班级状况 我班本学期共有71名同学，其中男生40人，*31人。经过班风和班纪的整改，同学们已经有了很大的改观，在各个方面有了很大的转变。譬如：课堂上不再左顾右盼，不再窃窃私语，学会了敬重每一个起立发言的同学，学会了入室即静，入座即学;课下不再欺侮弱势孩子，还能主动关心弱势生讲题，拿文具但还有不良习气没有得以杜绝，说小话。总是有嘁嘁喳喳的声音，还说话面挺大，包括班委队委成员。就同学成果而言，优生有所增长，但与同班级比起来还有距离;不合格的有原来的4个减为2个，但分值和学

2、习态度都有所回升;中等生整体水平呈上升趋势。这学期，方案在此基础之上争取能有更大的突破和提升。 班级管理 大多数孩子们的自律性得以提高，本学期的班级管理仍以自我管理为主线，共同监督为帮助的方式。重点照旧要求分散力强、自觉性强的班委和队委为龙头，来提升整个班级的分散力和自律意识。 一、组建小组，合理安排 为了关心一些极其淘气的孩子有自我约束的意识，上学期我实行了组长和组员双向选择的举措。结果表明并不抱负，由于孩子们太小，他们没有快速形成一种乐观转变自己的意识，更没有对他人的参加管理意识。因此本学期我方案依据对他们的了解，以好中差比例进行了分组。 本学期对小组的考核有所转变，将组员每周轮换，组长不

3、动。每周周五最终一节课作为总结汇报课，选出组长和组员。全部人员要对本周的自我表现作一反思，然后将优点和不足写出来，作为下一周的行为参考。 二、修订班规，人人有责 班会课上，以上学期的班规为基础对班规进行集体修订。人人都是班规的制定者，人人都是班规的执行者。这样用详细的条文规定对他们形成肯定的约束力，他们在平常的表现中也有法可依，照章办事。 三、重选班委，任人唯贤 经过一个学年的培育，班内原有的班长具有肯定的组织力量，上学期被任命为大队长，但由于精力安排不均，致使学习有所滑坡，习惯也有敷衍之势，方案做做她的思想工作，再试行一个学期;还有一个女孩工作特别上心，性格也较乐观，本学期连续被任命为正班长

4、。至于其他班委成员，我想放手让他们两个去凭自己的所看所知去组织全班重选。上学期考虑到本班男生多*少，因此在培育班干部上，总想尽量做到男女持平，但一个学期下来，状况并不乐观。所以为了全局，本学期打算放弃性别因素，能者就上。详细做法如下： 1.找班长和大队长谈话，了解他们的想法，并指导他们如何进行班委队委其他成员的选举工作。 2.连续设立监督机制，争取人人监督他人，人人被人监督。 3.定期组织班委队委成员总结汇报，吸取教训，积累阅历。 4.利用积星制度定期排名，绽开良性竞争。 四、竞争岗位，贵在坚持 班级建设离不开全部同学的努力，所以为了增加班级的分散力，我以前设置了多个岗位，想让每一个同学都乐观

5、的兴奋地参加到班级建设中来。但有些岗位员就半途而废，有的就能从一而终，因此这学期要强调竞争上岗，还要考虑清晰，要做就要有做一个学期的决心。 教学工作 针对本班的实际学情，我方案从以下几方面绽开教学： 一.连续牢抓基础学问，强化力量训练 一学年下来，同学的语感已基本形成，尽管有个别孩子因阅读力量不够还拖，但相较以前有了质的飞跃。为了增加同学语感，我这学期方案实行个人预读，小组赛读，定期举办朗读竞赛等教法，采纳激励评价，横向比较评价的手段达到有感情地朗读课文。 针对一些生字的误用和错用，方案还是利用形声字的组字特点，形近字的具体辨析，易错字的特别点等方法领悟生字的真实意思，从而达到正确运用的目的。

6、 本学期连续强调每个同学自备字典，养成主动运用工具书的好习惯。每个同学自备写字本，争取每节课前五分钟练习写字。 二.连续课内课外结合，阅读写作并行 1、充分利用早读时间进行经典诵读，每周一次的阅读课以及课间的群读保证同学的在校阅读时间(平常，允许同学来校带课外书)。每天晚上在家里支配三非常钟阅读时间，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。 2、本学期的读书活动仍沿袭上学期的阅读习惯读书要做标注开展，要求同学读书时做到不动笔墨不读书，将自己认为有意义的地方作标注。还要在阅读课上沟通共享读书感受，可以选取一段自己最喜爱的段落，有感情地读给大家听，让大家一起共享。还

7、可以把自己认为好看的书介绍给大家。开展好书大家看活动，建立班级图书角，同学之间和班级间同学相互交换看书等。平常可以把一些优秀练笔和习作或读书笔记贴在班级习作园地栏里，供大家观赏。 3、坚持记日记。本学期仍旧坚持记日记，只不过由上学期的本子改成活页的，这样便利我批阅。要求还是一要真实，二要仔细。写完后加一项就是自主修改。 4、每天要抽出语文课堂的五分钟时间练书写，可以和当天当晚的摘抄作业联系起来，摘抄作业就是当天的宋词诵读，这样就一举三得。 5、这学期方案以童年为主题，师生共读呼兰河传一书，并沟通读书心得。 6、利用黑板报、每天诵读活动等营造良好的读书环境。通过给画配诗，给诗配画，做书签、古诗文

8、表演等活动，培育同学读书的爱好。 7、开展家庭读书乐活动。尽力提倡在家庭中开展亲子阅读活动，让家长引导孩子选择合适的读物或家长和孩子共读一本书，共议一本书，进而扩大阅读范围。 7.乐观鼓舞同学将自己写的好的习作进行投稿，提高他们写作的成就感和爱好。 三.语文生活化，生活语文化 语文来源与生活，生活离不开语文。在培育学习力量和学习习惯的同时，也不行忽视了对生活的关注。我方案进行每周一次的生活观看，同学可以以不同的形式向班级同学进行展现，并共享自己的所看所想。 学校五班级班主任的个人工作方案范文 篇2 一、同学现状分析： 我们班共有同学51人，其中*27人，男生24人。同学一般都能根据一日行为规范

9、来做，但部分同学自觉性还有待提高，尤其是个别男同学在这方面的养成习惯做得还很不够，常常要老师或同学提示。大部分同学能做到喜爱集体，喜爱劳动，喜爱师长，喜爱同学，有较强的集体荣誉感。但部分同学也有自私、虚荣心强、自满的思想。 二、思想工作方案方面： 1、利用班队会等教育时间，带领同学*级常规要求以及学校制定的班级评比标准，让同学按要求去做，同学间相互监督，由班干部负责检查，让每位同学养成良好的行为习惯。 2、充分利用升旗活动、重大节日活动，对同学进行思想品德教育。 3、树立良好的班风，加强班集体的分散力和向心力。 三、教学工作方案方面： 1、重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，

10、不能时紧时松，对同学的进步要准时赐予确定。在班级里连续开展积分方案，让任课老师对本节课的课堂纪律进行当堂评定，周一班队会时进行总结评比的活动，来提高同学的课堂学习效果。 2、留意抓好同学的辅导，通过多种渠道调动同学的学习乐观性，树立必胜的信念，通过比学赶帮活动，使同学共同进步，以达到差生不差、优生更优，中游变上游的目的。详细方案：全班绽开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争。 3、留意家校结合，培育同学良好作业习惯。 四、平安教育工作方案方面： 1、教育同学团结同学，不打架，不骂人，讲文明，讲礼貌，争做文明的学校生。 2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键，要抓好课堂常规管理，做

11、到明、细、严，使同学在课堂上能集中精力听好课，从而提高课堂教学效率。 3、课间纪律，对同学提出明确的要求，既要玩好，又要不发生任何意外。 4、严格执行学校大课间活动要求，保证活动平安。 5、路队纪律。教育同学严格执行路队制度，排好队，走好路。 五、卫生工作方案方面： 1、学校卫生工作方案：值日生每天按时清扫卫生，要求同学保持好卫生，并养成讲卫生的好习惯。 2、个人卫生工作方案：衣着干净、大方，桌兜里的物品要摆放整齐，仔细做好广播操。 六、家校沟通方面： 教育同学，即时与家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长，让家长和孩子成为真正的伴侣。要争取多和家长沟通，在沟通、沟通中

12、进步。 学校五班级班主任的个人工作方案范文 篇3 今年我连续担当五班级的班主任工作，和孩子们互利互勉，连续发扬上学期好的优良班风、学风，在原有的基础上争取更大的进步。 一、指导思想 坚持以德育为首，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培育同学的创新精神和实践力量，力争我班在各方面都有新的突破。 二、基本状况 本班同学绝大部分同学已经养成了良好的学习习惯，他们爱学习，有上进心。从上个学期期末测试结果来看，同学能较好地完成学习任务，同学具有了肯定的阅读力量、口语交际力量和写作力量和语文综合运用力量，也把握了肯定的学习方法。但是有个别同学基础较差，家长又疏于督促，还需老师加强辅导。个别同

13、学学习自觉性差，不能按时完成作业，还需要老师好好引导教育。 三、明确目标 俗话说有目标才有动力。确立班集体的共同目标是班集体形成的条件和前进的动力。有了长远的奋斗目标，才能使同学们团结全都，努力学习，全面进展，共同进步。仅仅有长远目标还不够，还应有近期的。一个个目标的实现，将使班级形成很强的分散力，才能让同学们鼓起学期的士气，为这个班集体的荣誉而努力。 长期目标：形成乐观、团结、向上的班风;努力、好学、坚持不懈的班风，争创文明班级。 中期目标：学会听课，不逃学，仔细按时完成各科作业。课前预习，课后复习，养成良好的学习习惯。 近期目标：熟悉自己的不足，改掉坏毛病，喜爱班集体，以学校生守则为规范，

14、遵守班级校规班纪。 四、实施方法 纪律方面：培育正确的舆论，并利用舆论压力促使同学遵守纪律，养成良好的行为习惯。制定班级的规章制度，约束同学的行为习惯，每周班会总结一周来同学的表现状况，评比进步同学。对常常违纪同学循循善诱，准时与家长取得联系，达成共识。 卫生方面：排好值日生表，制定值日生制度，明确规定值日生在本天的责任，尽力帮助班干部为同学的学习营造良好的环境。监督乱丢垃圾的现象。 文明礼貌方面：作为班主任，首先要以身作则。常言说身正，不令则行;身不正，令都不行，言传身教，不仅要教会同学学习，更应教会他们如何做人。鼓舞同学见人要礼貌，主动打招呼，友善对待他人，做个文明礼貌的好同学。 五、培育

15、班级骨干 班干部是班级的重要组成部分。是班主任工作中的得力助手，为老师同学排忧解难。他们在同学中应是比较有威信的人。所以在平日我首先教会他们工作方法，培育他们为乐观为班级服务，为同学服务的意识。由于有了班干部的亲密协作，所以班级班风正，学风浓。 六、转化后进生 后进生能否转化是衡量班主任工作好坏的一项工作之一。由于他们在班里是比较特殊的一群，学习成果差，不遵守纪律，无心向学，得过且过。在班里不受欢迎。所以，转化后进生的工作比教育其他同学要付出双倍的努力。首先把真诚的爱要赐予后进生，要做到思想上不卑视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简洁。其次要擅长发觉他们的闪光点，树立他们学习的自信念，让

16、他们再次融入班集体中，感受到班集体的暖和。 七、多与家长沟通 教育同学只有学校教育而离开家庭教育、社会教育就显得孤掌难鸣。学校教育应与家庭、社会紧密联系。所以班主任要准时与家长沟通，发觉同学存在问题，准时补救。 八、工作支配表 九月份 1、制定班级制度，对同学进行常规教育。 2、搞好黑板报，布置教室 十月份 1、进行平安教育 2、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好课堂纪律，督促同学按时完成作业。 3、通过组织同学活动培育同学的集体观念，增加班集体的分散力。 4、庆国庆 十一月份 1、对同学进行思想品德教育。 2、组织同学参与同学组织的各项活动。 3、强化班级制度，培育良好的学习习惯。 4

17、、做好期中复习指导工作。 十二月份 1、对同学进行常规教育。 2、召开家长会。 3、组织同学利用班队会讲故事，明事理。 4、召开班干部会议。 一月份 1、庆元旦 2、教育同学留意平安，以防担心全事故发生。 3、做好复习工作，迎接考试。 学校五班级班主任的个人工作方案范文 篇4 一、班级基本状况 我班人数发生了一些变化。本班共有61名同学，其中有男生31人，女生30人。 二、本学期基本工作要点 1、通过家访，平常观看等方法尽快了解新同学。 2、通过团结、活泼、严谨、求学的班风，让其他同学关心新生。让他们尽快适应班级，溶入班级。 3、抓好班级的纪律 4、确立奋斗目标 5、充分利用班会，晨间谈话向同

18、学进行思想教育。 同时，通过午间时间，向同学讲三国演义，让同学接触我国的古典名著。 6、依据同学实际状况，制定奖惩分明的班级公约。 7、力争做好每位同学的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。 8、压缩班委，提高班委的工作管理力量。 前几学期，我都是不断的扩建班委，使更多的同学得到熬炼的机会，也使他们懂得班干部工作的辛苦。这学期，我采纳压缩班委，把原来近30个班干部压缩成10个，由于并不是每个同学都有当好班委的力量。我打算个别培育几个力量强的干部。 9、在同学中培育竞争意识，有你追我赶的比学风格。 10、结合本学期学校提出了以平安工作为主线，本着平安无小事的思想，做好平安检查工作。 11、面对全

19、体同学，要顾全大局，做到抓两头促中间。 正确对待后进生，在生活上、学习上从爱动身。成果、表现好的同学要常常鼓舞，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步。 学校五班级班主任的个人工作方案范文 篇5 一、班级基本状况 我班有同学47人。同学们经过长期的学校生活，对于学校纪律有了肯定的了解，可以很好的遵守学校纪律，能够按时上下学，但也存在一些自控力量较差的同学，不能够遵守纪律。上学期本班的学习成果和各项竞赛成果都不是很抱负，在新学年中要不断努力，争取不断前进，取得更好的成果，并树立良好的班风，把同学培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和*人。 二、班级本

20、学期工作目标 做好上学期的工作总结，为改正教学中的不足，我给自己制定以下几点目标： 1、进一步向同学进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高同学学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。 2、努力贯彻实行学校的一日常规，向同学进行行为习惯养成教育，使同学成为彬彬有礼的好少年，从而抓好班级的纪律。 3、鼓舞同学乐观参与学校各项活动，在活动中培育同学的力量。 4、注意同学的进步，做到辅优补差，面对全体同学，注意同学素养进展。 5、培育一群可以关心老师做事的小干部，并争取让全班的同学都有当班干部的经受。 三、工作详细措施

21、 1、充分利用课间谈话，班会向同学进行思想教育。向同学了解学校的一日常规，并要求同学遵守其中的规章制度，对同学进行行为习惯教育。让同学之间友好相处，不吵架，不打架，增加班级分散力。 2、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。由于年龄特点，老师要告知小干部他们要做的事情，要每天了解班干部的工作状况，并在小干部管理消失问题时准时赐予解决，要树立小干部的威信，以便小干部可以更好的关心老师管理班级纪律。 3、尽可能给每个同学树立班级仆人翁思想，让每个同学知道班级就是自己的家，让每个同学可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个同学都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里同学尽量能做到各有支配，人尽其用，每个

22、人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有剧烈的责任感和归属感。 4、布置好教室环境，增加学习气氛。 5、更好的实行卡片积分竞赛体制，提高同学的行为品质，提高同学的竞争意识。要每周评出卡片积分优胜同学，提高优胜同学在班级里的地位，让每位同学增加得到卡片的想法。 6、在班级里选择优秀的同学，给全班同学树立榜样，号召向榜样学习，形成属于自己班级的班风。 四、班主任工作方案主要内容： 1、以人为本，教育同学成为一个正直，和善，才智，健康的人。 2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让同学到了班里就象回到了家里一样。 3、教会同学学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。 4、利用各种活动增加班级的分散力

23、，让每一个同学都为班级而骄傲。 5、关爱每一个同学，走进每一个同学的心里，成为同学的真正意义上的伴侣，为同学排忧解难，树立信念。 6、上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让班级永久布满活力，乐观，向上，永争第一! 学校五班级班主任的个人工作方案范文 篇6 一、班级概况： 本班人数41人，其中男生28人，女生13人。由于本班男生较多，比较难管理、目前本班同学集体意识基本形成，但仍有个别的同学需时常督促，严格管理促使其取得更大进步。总体来说两级分化状况比较严峻，基础差的同学比较多。 二、工作重点： 1、确立班集体的奋斗目标。本班同学问题多，力争本学期能走在平行班的前列。形成良好的班风和学风，同学都遵守

24、纪律，互帮互助，形成强大的班级分散力。充分发挥集体每个成员的乐观性，让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。本期我将在学校的领导下，在各科任老师的帮助下，通过自己的努力，使同学学有所得，在文化基础学问上有所收获，基本养成良好的学习习惯;能自觉遵守学校的规章制度，行为习惯渐渐养成;法制、平安、环保意识等得到增加，能正确对待生活中消失的各种问题;乐观参与各种活动并力争取得肯定的成果，树立集体主义观念和集体荣誉感。 2、选拔培育班干部、班干部是班主任的得力助手。优秀的班干在班级里能起到示范榜样的作用，经过家访和资料调查，并依据同学的自愿要求成立班干部，并在实际中考察熬炼他们的力量。

25、 3、关键抓好班级的纪律，由于纪律是成果的保证。要抓好纪律关键字教育好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要。 4、面对全体同学，要顾全大局，做到抓两头促中间，对个别同学重点教育。力争做好每位同学的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。表扬乐观进取的同学，成果、表现好的同学要常常鼓舞，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步。 三、详细措施： 1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是非常必要的。依据同学的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的

26、方面和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实好学校生日常行为规范，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的学习态度，不使一个同学掉队 2、加强后进生管理：面对全体同学，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学。准时了解同学的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。 3、准时了解学情：精确把握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。 4、家教结合：常常保持与否同学家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全

27、班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 5、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他们的力量。 6、重视关怀教育：要关怀同学的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做同学的知心伴侣，以使班主任工作做的更好。 7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥同学特长、张扬同学共性的有效途径。本学期将乐观协作学校少先大

28、队，结合实际搞好各项活动。 8、重视文体工作：教育同学上好全部学校开设的课程，乐观参与体育熬炼，乐观参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的乐观参加，培育同学的参加意识。 四、工作支配： 二月份 1、开学典礼、 入学平安教育、预防春季传染病教育。 2、评比特色寒假活动案例，优秀寒假作业，并进行表彰。 3、第一节班会课新学期，新准备 三月份： 富而思进三月感恩月 1、节省压岁钱，爱心献同学 2、乡村少年宫活动启动，爱好班报名 3、漂亮校内我为校内添绿行动(每班发动同学带绿色植物到教室窗台，美化校内) 4、感恩妈妈-三八妇女节庆祝 5、缤纷大课间活动手帕操进校内(学校聘请老师编操，体育老师利用体育课

29、教操，形成特色) 6、班级文化建设-第一期评比，主题环保 四月份： 1、第一期两型班级评比 2、楚材争章活动开展 3、文明行为专项评比 五月份： 1、感恩主题班队活动展现 2、第三届中学校生艺术节文艺汇演 3、班级文化建设同学风采展现 4两型班级评比 六月份： 1、庆六一活动 2、复习迎考动员、心理健康学问讲座、各项评优总结工作 3、 同学行为习惯达标考核。 4、 楚材争章学期总结 5、 两型班级评比 七月份： 1、乡村少年宫成果展现 有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂、最动人的光线。 学校五班级

30、班主任的个人工作方案范文 篇7 新的一学期又开头了，为了在新的学期里把工作做好，把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体，特制定班主任工作方案如下： 一、班风：团结、勤奋、诚恳、创新 二、同学现状分析： 本班共有同学35人，同学体质健康，从整体上来说没有什么突出的优势，但后进生较多。其次，部分同学自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作，不能按时完成作业，许多行为习惯有待进一步培育。 三、思想方面： 1、利用班队会、早晚的教育时间带领同学学习学校生守则和学校生日常行为规范，让同学按要求去做，同学间相互监督，由班干部负责检查。依据学校的部署，严格根据要求去完成对同学的教育，让

31、每位同学养成良好的行为习惯。 2、充分利用升旗活动、重大节日活动，对同学进行思想品德教育。 (1)每周一严格遵守升旗制度，不迟到，不任凭请假，衣着干净，排队时做到快、齐、静，升旗时要行队礼，唱国歌时声音洪亮、整齐，仔细听并思索国旗下的讲话，与自己的行动结合起来，要求同学每天佩带红领巾。 (2)遇到节假日，通过开展各种活动活动，教育同学做文明同学。 3、树立良好的班风，加强班集体的分散力和向心力。 4、仔细开展我为班级添光荣教育活动。带领同学仔细学习争创星级班级的细则、星级同学的条件。让每一位同学明确，结合班级状况仔细落实。各位同学乐观争取，月末绽开总结评比。 四、教学方面： 1、重点抓好课堂常

32、规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对同学的进步要准时赐予确定。在班级里开展让任课老师对本节课的课堂纪律进行当堂评定，周日班队会时进行总结评比的活动，来提高同学的课堂学习效果。 2、留意抓好同学的辅导，通过多种渠道调动同学的学习乐观性，树立必胜的信念，通过一帮一活动，使同学共同进步，以达到差生不差、优生更优，中游变上游的目的。详细方案：全班绽开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争。 3、参与校本活动，进展同学的特长，上好爱好课，并赐予同学必要的关心。 五、平安纪律方面： 1、教育同学团结同学，不打架，不骂人，讲文明，讲礼貌，争做文明的学校生。 2、课堂纪律的好坏是

33、能否上好一堂课的关键，要抓好课堂常规管理，做到明、细、严，使同学在课堂上能集中精力听好课，从而提高课堂教学效率。 3、课间纪律，对同学提出明确的要求，既要玩好，又要不发生任何意外。 4、路队纪律。教育同学严格根据老师的要求排好队，走好路。 六、卫生方面： 1、环境卫生：值日生每天按时清扫卫生，要求同学保持好卫生，并养成讲卫生的好习惯。 2、个人卫生：衣着干净、大方，每天洗脸刷牙，桌箱里的物品要摆放整齐，仔细做好眼保健操和广播操。 七、家校沟通方面： 教育同学，即时与家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长。孩子和父母是自然的伴侣，但是，为什么孩子经常表现出逆反呢?这是由于

34、我们家长落后了，不了解孩子的心理，没有和孩子成为真正的伴侣。要争取多和家长沟通，在沟通、沟通中进步。 总之，我将会付出努力，抓好班级工作，努力达到优秀班级的标准。 学校五班级班主任的个人工作方案范文 篇8 新的一学年又开头了，本学年我担当五(3)班的班主任。现结合本班实际状况，制定如下班主任工作方案： 一、指导思想 以学校总体工作看法为指导，以深化开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高同学的思想素养和科学文化素养、以同学生活体验教育为主线， 以同学的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高同学的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切

35、实有效的同学心理健康教育，努力探究班级工作的新特色。 二、班情分析 本班共有同学46人，其中男生21人，女生28人；有18人享受农村养分改善方案。本班同学喜爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。能根据学校生守则和学校生日常行为规范来规范自己的言行。但由于种种的缘由，部分同学身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象， 在共性、学习习惯等方面都存在很大的差异，但可以通过集体教育来转化。 三、班级工作重点及目标班级教育工作 (一)班级工作重点 重点加强行为规范的养成教育，培育同学良好的行为习惯；以同学生活体验室为教育基地，培育同学生活自理力量；连续进行喜爱班级的教育、

36、团结同学的教育；搞好心理健康教育；组织好同学参与体育运动会和大课间活动，从而增加同学的身体素养。 详细工作 1、连续抓好五班级同学的常规养成教育，培育良好行为。 2、教会同学洗衣做饭等家务活，培育同学的生活自理力量。 3、搞好班级卫生工作管理、同学的日常行为培育，争创卫生、文明先进班。 4、搞好每位同学的自我爱护教育，增加平安意识，形成肯定的力量。 5、搞好每位同学的心理健康教育，使其身心都能得到健康地进展。 6、仔细组织好同学参与学校第51届体育运动会和大课间活动。 (二)本班同学奋斗目标： 1、形成健康向上的良好班风，增加集体分散力。 2、争当学校的优秀班集体。 3、进展共性特长，促进身心

37、健康。 详细工作 1、鼓舞支持同学乐观参与学校、班级的各项活动，力争优异成果，熬炼力量，培育其集体荣誉感。 2、留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏，每个园地力求美观大方，突出特色，使同学在潜移默化中受到教育。 3、开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的分散力，形成良好的班风。 四、常规管理措施 1、学习方面：为使同学在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五班级同学的年龄特点，制定以下措施： (1)建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏。班里还将定期评比优秀小组，对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比，鼓舞同学团结合作，培育集体荣誉感。 (2)建立

38、本班的学习小组，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。学习小组中的四位同学要相互关心，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。 2、文明行为方面：为进一步规范同学的行为，让同学的日常行为也参加评比，详细做法如下： (1)同学在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加分，不好的适当减分，由值日班长记录。 (2)定期对同学进行十个道德行为的教育。 (3)利用优秀小组的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为优秀小组。 3、卫生方面，我将实行以下措施： (1)进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任

39、到人，增加小组意识，起到模范带头作用。 (2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理洁净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题准时向老师汇报。 (3)利用课间休息的时间，由卫生委员检查个人卫生。 五、德育工作措施 在德育方面的工作，要到处与学校德教处保持全都。为此我制定以下措施： 1、搞好班级的育人环境，让课程表、同学座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展现同学的共性特长、美化环境，利用评比栏鼓舞同学进步。 2、培育班干部同学的责任心，号召他们乐观关心后进的同学。班主任本着抓两头，带中间的原则，不忽视中间同学，让他们同样受到老师的关怀，有乐观上进的动力，从

40、而也成为优秀的同学。 3、班主任要学高为师，身正是范，时刻做同学的表率，身教重于言教。 六、同学心理健康教育 1、班主任要乐观学习心理健康方面的学问，以便做好同学的心理健康教育，正确地赐予教育。 2、对少数有心理问题的同学，要准时地与家长取得联系，实施有方案的教育。要多与这些孩子沟通，找到问题的关键，准时进行工作。同时也要做好同学心理转化的记录，从中发觉规律，削减同学的心理问题发生率。 3、上好心理辅导课，培育同学健康的心理品质。 4、加强家庭与学校的联系，家长、老师随时反映同学近期的家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。 随着社会的进步，同学的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。

41、有的孩子由于家庭、社会的缘由会消失各种心理问题。作为班主任，对同学加强心理健康教育就显得尤为重要。 七、同学平安教育 常常对同学进行交通、禁毒防艾、防震、防火、防危急性嬉戏、防电等平安教育。 八、问题同学的转化工作 本班有几位同学属于特殊活泼好动的孩子，自制力量较差，上课留意力不够集中。能清晰地熟悉到自己的不足，但保持时间不长。 针对上述状况，转化措施如下： 1、班集体内形成比、学、赶、帮、超的良好氛围，用大多数同学良好行为来教育他们。 2、对于他们在行为上的不良之处，渐渐订正，有进步时准时表扬。 3、多给他们在同学面前展现自己的机会，以促进他们乐观严格地要求自己。 4、多与家长联系，了解他们

42、在家的状况。与家长一同把孩子教育好。 班内还有几位同学属于听话，举止文明的孩子，但就是在学习方面有些吃力，接受新学问较慢。 针对上述状况，转化措施如下： 1、号召全体同学关怀他们，关心他们。 2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面关心他们。 3、当他们在学习上有进步的时候，老师要准时表扬。 4、多与家长联系，力所能及地赐予关心。 学校五班级班主任的个人工作方案范文 篇9 一、指导思想 以北京市北外附属外国语学校和中长期教育事业进展规划为目标，以学校20xx20xx学年工作思路为指导，以同学获得高学业成就,为教学工作重点，各教研组制定切实可行的目标,让每个孩子都能获得学业的进步,享受学

43、业带来的胜利和欢乐。以教育科研引领老师队伍，促进老师专业进展,开展丰富多彩的学科活动,培育同学的学习爱好,全面提升同学的学科素养。 二、工作重点 1、规范管理。完善各项规章制度，落实各级干部听课、巡课日报制，规范教学工作和老师的教学行为，以每学期5次评价为抓手对老师实行过程性评价;将日常多元化的、多角度的过程性评价结果与学期末最终的评价结合起来，奖勤罚懒，形成纪律严明、乐观向上的工作风气和教学氛围。 2、加强老师队伍建设。着力培育骨干老师，通过骨干老师的示范、带动、引领作用，逐步建设一支师德高尚、专业精干的老师队伍，形成我校教学中坚力气。开展青蓝工程，通过师徒结对全面提升年轻老师的教学力量。

44、3、重视教研。不断发挥教研组、备课组的团队优势，加强校本教研力度，提升老师整体教学水平，并力争形成肯定数量的教学资源积累。开展基本功竞赛、课堂教学比武等多种形式，以赛促研，促优辅差。搭建平台，建立窗口，充分利用外研社，教科所的培训，赛课，沟通活动机会，搭建老师学习成长的专业化平台，通过校外赛课，沟通课，同学活动等请进专家，外校老师，建立我校对外宣扬，走出去的窗口。 4、发挥特色课程的优势。学校部英语以课题讨论为导向，以课程讨论为重点，以一班级英语教学为切入点，制定各班级英语教学方案，切实提高同学的口语水平。充分发挥元智科学的教学优势，做好元智科学与其他学科的联合教研、扬长避短，促进课堂教学方式的变革。 5