实习工作报告(合集15篇).docx

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1、实习工作报告(合集15篇)实习工作报告1 实习概况 由于人口的快速增长和人类活动干扰对环境与资源造成极大的压力，人类迫切需要把握生态学理论来调整人自然、资源以及环境的关系，协调社会经济进展和生态环境的关系，促进可持续进展。环境生态学正是随着全球行环境问题日益严峻和人类对环境问题的关注及寻求调整人类与环境之间协调进展的途径而产生的。 通过一学期的环境生态学学习，我们已初步把握了环境生态学的一些理论学问，对环境生态学的争论内容、进展趋势和方法也有了确定的熟识。为加我们的实践熟识，老师细心组织支配了这次教学实习，我们也最终在实习老师的指导下顺当完成了此次教学实习的支配与目的。 20xx113，晴。我

2、们在实习指导老师的带领下早上八点乘坐学校班车，从学校动身经过两个小时到达目的地青岛*国家森林公园，在实习指导老师的指导下顺当完成了此次教学实习的支配与目的，于下午四点多返回学校。这次实习中我们学到了很多的东西，受益匪浅。 实习内容 1、*国家森林公园概况 *脉系巍然而深秀，融奇、险、清、幽于一身，有望夫山，石老山，大庵山，釜台筒，大黑涧，扎营山等四十座大小山峰环列四周，小*群峰迭翠，怪石嶙峋，常年云雾缭绕，瞬息万变，忽隐忽现，或浓或淡，胜似梦境之迷离，素有“东崂西珠，双珠嵌云”之说。小*地处海滨，景物独特，层峦叠嶂，奇峰陡峭，曾被前人列为胶州八景中的第一胜景。 2、森林生态系统的作用和功能 森

3、林在人类的生存，生活和生产中的作用是多方面的，具有强大的生态功能，主要表现在： （1）森林具有维持生物多样性的作用：森林生态系统是地球上最简洁的生态系统，是自然界最完善的物种基因库。多种多样的森林生态系统为动植物供应了良好的栖息环境，森林中隐蔽的丰富动植物资源是人类生存和进展的基础，使人类宝贵的财宝。 （2）森林生态系统具有涵养水源、保持水土的作用：森林能承接雨水，削减落地降水量，使地表径流变为地下径流，涵养水源，保持水土。 （3）森林生态系统具有调整气候的作用：森林的蒸腾作用对调整自然界的水分循环和改善气候有重要作用。通过植物的蒸腾作用，是森林上空的水蒸气含量大，并且蒸腾还可以吸取热量，使空

4、气潮湿，气温较低，简洁形成降雨，增加地域性的降水量。 （4）森林生态系统具有净化空气、防止污染的作用：森林通过绿色植物的光合作用吸取二氧化碳，放出氧气，维持了大气中的二氧化碳和氧气的平衡，并且森林对眼成和粉尘有明显的过滤、组织和吸附作用，净化了空气；通过对大气中某些有害气体的不同程度的吸取作用可以防止污染 （5）森林生态系统具有防风固沙、爱惜农田的作用：其涵养水源、调整气候等功能可为农业生产供应生态屏障，在防护林和林带爱惜下的农田，风灾、旱 涝灾还可以得到防止或减轻。 （6）除此之外，森林还可利用其固定的太阳能源源不断地供应给人类木材产品和林副产品。木材产品主要包括原木、锯材、纸浆材、人造板材

5、等；林副产品主要包括森林植物的叶、花、果、茎、树皮、树脂、树胶、树液等和经济林、以及森林动物与微生物供应的各种产品。 3、森林生态系统对四周环境的影响的作用规律 森林是自然界多种环境中的一种类型，而森林不是单独的存在于自然界中的，它同样与四周的环境相互依存，相互制约，两者会构成相互平衡的统一整体。它们之间的作用规律有： （1）林通过自身的生态功能和作用可以起到净化和维持环境质量的作用，比如防止污染、净化空气等的作用。 （2）森林通过涵养水源的作用可以影响局部的气候条件，从而影响四周境的气候状况，使干燥的气候变得潮湿，更有利于自身植被的生长。 （3）森林有时还影响环境的水文状况，降雨量等。 （4

6、）森林对环境的影响无处不在，反过来，环境对森林的影响也不能忽视。环境的气候状况会影响森林植被的生长，准备植被掩盖率，植被的状况准备着森林的很多作用和功能，对森林生态系统的进展起重要作用。 （5）环境中的生物可能进入森林生态系统，对森林中原有的物种的生存构成威逼，从而影响原有物种的生存，转变森林生态系统的物种结构。 （6）人类的作用对环境的破坏，使环境恶化，进而限制了森林生态系统的进展。 4、生态环境调查争论方法 主要的调查方法有： （1）收集现有资料。从农、林、牧、副、渔业资源管理部门、专业研 究机构收集生态和资源方面的资料，包括生物物种清单和动物群落，植物区系及土壤类型地图等形式的资料。 （

7、2）收集各级政府主管部门有关自然资源、自然爱惜区、爱惜规划及 国内国际确认的有特殊意义的栖息地和珍稀物种等资料。珍稀和濒临物种爱惜的规定、环境濒临物种等资料，并收集国际有关规定等资料。 （3）现场调查。生态环境影响评价需要对环境评价区进行现场调查， 取得实际的资料和数据。评价区生态资源、生态系统结构的条查可接受现场勘察和网络定位采样分析的传统自然资源调查方法。 5、*国家森林公园实习成果 通过实习老师的指导，在我们进行完野外调查后，对小*所了解的概况如下： 平均日照率57%。 （2）地质：小*所处大地构造位置为新华夏其次隆起次级构造单元。胶南隆起区东北缘和胶莱凹陷区中南部。岩石以青山组火山类层

8、特别发育，在小*地区出岩极为广泛，岩浆岩以元古代胶南期月季山式片麻状花岗岩及中生代燕山晚期的火山式花岗闪长岩和崂山式花岗为主。 （3）土壤：花岗岩和片麻岩风化物为主的成土母质上发育或形成的棕壤占的比重量大，所处的地形部位较高，水土流失严峻，土壤肥力不高，较为贫瘠。 （4）植物：由于此次实习时间在十月底已是秋季加上连续几个月的干旱使许多山上多数植物特别是低等植物已干旱枯死不能辨别其类型。小*山脚至半山有少量土掩盖，植物多分布在有土掩盖的地方。主要植物为：美国黑皮松（系飞机播种所形成的，占小*植物面积的绝大部分主要分布在小*山脚至半山）、刺槐、榆树、芦苇、茅草、野梨树、野山楂树等零星分布其中。山顶

9、岩石上生长着少量低等的植物如苔藓、卷柏。由于小*海拔仅724。9米，山脚到山顶气温相差不超过6摄氏度因此植被随海拔的增高变化不明显。小*森林植物中多为人工种植。其树木均处在幼年期，森林结构简洁而清晰，分为乔木层（美国黑皮松和落叶乔木）、灌木层（藤本植物、铁线蕨）、草本植物。 实习心得 此次教学实习我们在实习指导老师的指导下，顺当完成了教学实习的支配，达到了实习的目地和要求。为我们日后从事相关工作供应了一个难得的熬炼机会。 通过着此次教学实习，我们不仅巩固了自己的理论学问，而且极大的熬炼了我们的实践操作力气。走出校内，走进大自然的怀抱，感受大自然的魅力。这次野外实习我们不但欣赏了小*秀美的自然景

10、色，调查了解*生态系统的类型和垂直变化，而且学习并把握了环境生态的一些调查争论方法，提高了我们的学问应用与实践力气。在野外实习的过程中，虽然特殊的劳累，但看到如此的美丽的自然景色，实习后的成果心里还是特殊愉悦。这次教学实习让我们受益匪浅。 但同时在调查过程中我们也发觉*旅游开发一些不合理现象，存在着不少问题。例如北部的大泽山，南部的小*、大*、铁橛山，由于长期垦殖，过度放牧及人类经济活动综合影响，水土流失严峻，土壤干旱贫瘠，岩石暴露，原生植被破坏殆尽，只有赤松、栎类稀疏分布，河流及山沟两侧有零星枫杨、毛白杨等等。因此如何充分利用*自然的资源优势，实现经济、社会、生态的大丰收是开发者应慎重考虑的

11、。 目前*的旅游开发刚刚拉开了序幕，我们信任开发者会充分合理利用*的自然自然资源和人类的才智，让*国家森林公园焕发出新的乐章，实现经济、社会、生态三方面和谐进展，造福人类。 实习工作报告2 时间飞逝，还有一年就要高校生活了，即将踏社会，高校生外贸企业实习工作报告。我们知道随着中国在国际贸易中地位的不断上升，以及在我国加世界贸易组织和全球化进一步进展的新形势下，对于我们国贸专业的同学们来说，或对于作为将来从事国际贸易方面业务的我们来说，外贸公司实习对我们来说特殊重要。这次学校给了我们一个很好的实习熬炼机会，就是让我们在暑假期间外贸公司进行实习。 短短的实习期已经结束，静下心想这次实习真是感受颇深

12、。我们知道实习是高校教育中一个极为重要的实践性环节，通过实习，可以使我们在实践中接触与本专业相关的一些实际工作，培育和熬炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业学问，独立分析和解决实际的力气，把理论和实践结合起来，我们的.实际动手力气，为将来我们毕业后走上工作岗位打下确定的基础。通过这段时间的学习，从无知到认知，到深了解，渐渐地我宠爱上这个专业，让我深刻的体会到学习的过程是最美的，在整个实习过程中，我都有很多的新的体会，新的想法。 回顾我的实习生活，是很深的，收获也是的。这次的实习，主要是跟有外贸公司有工作阅历的师傅们学习，通过看各种外贸定单、邮件、各种原始合同，让我对于实际的外贸工作有了

13、一个感性的，针对不懂的我会准时在网上查找，并将自己在书上所学的学问，与当天了解到、所学到的结合在一起，使我对外贸这个专业有了更加理性的和更深刻的体会。 通过这次的实习，我由第一天的拘谨，对什么事情都着惊奇，转而慢慢适应了这样的生活，做事情按部就班，循序渐进。这次的实习，让我懂得了，知道了，高校文凭只是一块敲门砖。进工作单位后，大家都是从头开头，凡事都要自己摸索，没有人会手把手教你。所以，我们有必要培育主动学习力气和创新力气，必需努力自身的综合素养，适应时代的需要。虽说高校文凭只是一块敲门砖，但是个人的综合素养却你就业时的重要筹码。首先是学习成果，用人单位成果的好坏从确定程度上说明白你学习力气的

14、强弱，所以，学习成果是他们特殊看重的一点。因此，我们首先要学好自己的专业学问。其次，他们看重的就是就是我们的社会实践力气。这一点就要看我们平常的实际动手及力气。 学会在社会上独立，敢于参加与社会竞争，敢于承受社会压力，使自己能够在社会上快速成长。总的来说，作为一个快要毕业的高校生，无论是在今后的工作或是生活中，实习都将成为我人生中一笔重要的资本。 实习工作报告3 一、实习目的 在企事业单位的办公室学习处理日常的行政事务，生疏整个企事业单位工作的过程，通过实践学习，使所学理论学问得到验证，培育灵敏运用书本学问的力气，并且学到许多书本上学不到的东西，增长和扩充学问面，增加对社会的接触，为在毕业后能

15、快速地融入社会打下基础。 二、实习时间：20xx年xx年xx日至20xx年xx年xx日 三、实习单位：xxx公司 四、实习内容 实习刚开头时，我的指导老师依据我的专业特点，给我支配了办公室日常工作以及初步学习会计实践。从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法立即适应新的环境。我们或许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关怀的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活。我们应当从小事做起，一步一个脚印，逐步积累起阅历。在高校里学的不是学问，而是一种叫做

16、自学的力气。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。除了英语和计算机操作外，课本上学的理论学问用到的很少很少。我负责的办公室工作，平常在工作只是打打电话处理文件，几乎没用上自己所学的专业学问。就连以前学过的会计基础学问也不能很好的应用。在这个信息爆炸的时代，学问更新太快，靠原有的一点学问确定是不行的。我们必需在工作中勤于动手。由于现在还住校，所以每天7点不到就得起床去挤公交车，就算再寒冷再差的天气，只要不是周末，都得去上班，我们必需克制自己，不能随心所欲地不想上班就不来，而在学校可以睡睡懒觉，实在不想上课的时候可以逃课，自由许多。 每日重复单调繁琐的工作，时间久了简洁厌倦。象我就是每天就是坐着对着

17、电脑打打字，显得枯燥乏味。但是工作简洁也不能马虎，必需具备坚忍不拔的共性，患病挫折时绝不能就此放弃，犯错遭领导。始终以来，我们都是依靠父母的收入，而有些人则是大手大脚的花钱。或许工作以后，我们才能体会父母挣钱的来之不易。而且要开头有意识地培育自己的理财力气。 五、实习体会 踏上社会，我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系，又工作繁忙，很多时候同事不会象同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎，背地里却勾心斗角不择手段，踩着别人的肩膀不断地往上爬，因此刚出校门的我们很多时候无法适应。影响一个人的工作态度。每天只是在等待着下班，早点回去陪家人。生病时的轻轻一句慰问，都有助于营造一个齐乐融

18、融的工作环境。心情好，大家工作欢乐，效率高。在电视上不止一次的看到职场的险恶，公司里同事之间的是非，我想我能做的就是多工作，少闲谈。且在离毕业走人仅剩的几个月，更加珍惜与同学之间的相处。 我是学管理的，在书本上学过很多套经典管理理论，似乎通俗易懂，但从未付诸实践过，即使在办公室中也很难处理一些令人措手不及的事情。或许等到真正管理一个公司时，才会体会到难度有多大;我们在老师那里或书本上看到过很多精彩的谈判案例，似乎轻而易举，或许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己力气的欠缺和学问的匮乏。实习这两个月期间，我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的阅历，为将

19、来自己走上工作岗位做好预备。 不知不觉已实习工作了一个多月的时间。在这一个多月的实习中，我感受到的是领导无微不至的关怀、同事们团结奋勉的干劲。在领导的关怀支持下，在同事的.热心关怀下，我很快适应了环境，适应了新的工作岗位。但是，有一些不足需学习改进。现在我将一个多月来的实习状况作一总结。 我深刻地熟识到，新环境、新领导、新同事、新岗位，对我来说是一个良好的进展机遇，也是一个很好的熬炼和提升自己各方面力气的机会。在工作初期，我认真了解了公司的进展概况，学习了公司的规章制度，也从多方面努力摸索工作的方式、方法，乐观熬炼自己的工作力气，力求尽快完成自身角色的转变，以崭新的姿态迎接新工作的挑战。 我严

20、格遵守公司的规章制度，认真履行行政文员的职责。敬重领导，团结同事。蹋实工作，努力做好自己的本职工作。把学到的专业学问努力应用到工作中。工作期间以“细心”为准则，勤思考，勤学习。我主要从事的是办公室的日常行政工作。办公室对我来说是一个全新的工作领域。作为办公室的一员，我糊涂地熟识到，办公室是总经理室直接领导下的综合管理机构，是承上启下、沟通内外、协调左右、联系四周八方的枢纽，是推动各项工作的既定目标前进的中心。办公室的工作千头万绪，有文书处理、档案管理、文件批转、会议支配、迎来送往等。面对繁杂琐碎的大量事务性工作，我强化工作意识，留意加快工作节奏，提高工作效率，冷静办理各项事务，力求周全、精确、

21、适度，避开疏漏和差错。在行政经理的关怀和支持下，我基本上做到了事事有着落、件件有落实。 一个多月来，在行政经理的指导下，我基本上保证了办公室日常行政工作的有序运转，上级文件的处理、传阅，以及其他部门需要关心的一些事情都做到了准时、精确、无误。同时，也乐观主动地完成了上级领导交办的其他事情。 一个多月的时间，我虽然做了一些工作，但照旧存在不少问题，主要表现在： 1、初到公司，感觉每天都疲于应付工作。尽管如此，但是我在很多方面都得到了领导、同事的正确引导和关怀，所以我在较短的时间内适应了新的工作。 2、缺乏创新精神。不能乐观主动地工作。而是被动消极地适应工作需要。领导交办的事情基本上都能完成，但自

22、己不会主动牵着工作走，很被动。劳碌于日常小事，工作没有上升到确定高度。 3、工作不扎实。作为一名刚刚踏入社会的高校生，身上缺乏青年人应有的朝气。自身存在懒于动手的毛病，不能专注于工作学习，很多学问虽然了解但却不精。 在今后的工作中，我将努力改正自身缺点，以更大的热忱投入到工作中去。首先，加强学习，主动学习。身处当今学问经济时代，必需时刻学习才能不落伍，所以我将把加强学习，和树立良好的职业道德，以严峻的态度，饱满的热忱，严格的纪律，全身心地投入学习，为我的工作积累必要的基础学问和基本技能。其次，改进工作作风。作为办公室的一名工作人员，我将热忱、主动地做好自己的本职工作。再次，提高工作力气，勇于创

23、新。虽然办公室的工作琐碎、繁杂，但是我将从多方面努力进一步提高自身的工作力气，以乐观的心态面对每天的工作任务。同时，我也将留意熬炼自己的应变力气、协调力气、组织力气以及制造力气，不断在工作中学习、进取、完善自己，以便更好地完成自己的本职工作。 以上是我一个多月来实习的总结。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，希望在今后的工作中我将努力奋斗，克服自己的缺点，弥补不足，争取做得更好。 实习工作报告4 从XX年*月*号到XX年*月*号我在*市*县*中学进行了为期四个多月的实习。在实习期间深受校领导的关怀与照看，在指导教 师*老师的指导下，认真负责地完成了各种老师教育教学技能的任务，并在班主任指导老师

24、刘明丽老师的带领下，认真学习了各种班主任管理技能并且参与*班的班级管理任务。在实习期间，认真备课、讲课、参加数学组的联片教研活动并乐观组织参与各项活动，指导老师与各位校领导赐予了很大的支持与关怀并指出不足和学习改进阅历。 时间荏苒、岁月匆忙，一晃四个多月的实习生活已经过去了，在这几个月的实习生活过程中，我收获着许多的欢快、幸福与感动，但也有着坎坷、苦涩和教训。这些成功的经受将激励着我在以后真正地走上工作岗位后取得更大的成果，失败的教训也将使我努力去转变自己不完善的地方，这些经受将使我从不成熟走向成熟与成才，都将是我这一生中宝贵的精神财宝与奇妙的回忆。以下是我在本学期的个人工作总结。 一、教学工

25、作方面 在*中学实习的第一周只是服务当地以及听指导老师的课，到了其次周指导老师才让我听一节讲一节，经过了半个月的紧急而充实的实习工作后，我慢慢适应了这里工作的节奏，生疏了实习学校的作息时间，也从开头上课的羞怯拘谨到课堂上的谈吐自如，感觉自己在一每天的长大，一步步实现从同学到老师的角色转化。在这当中最应感谢的是指导老师*老师，她为人亲切热忱，她在教学工作方面供应给我的指导特殊多，可以说“竭尽所能”，我特殊感谢她!她为我制定了一个实习方案： 1. 学会批改作业以及试卷并对其进行分析找出同学的易错点，了解同学的学习水平。 2. 个别辅导同学并提高其学习成果，把握与同学的沟通技巧，深化地了解他们的内心

26、变化。 3. 学习讲课，能够灵敏的导入新课组织课堂，传授同学新知，把握老师的基本技能之一。 4. 学习备课及制作教学案，能够独立地从事老师活动。 *老师让我倒着来学，减轻我的实习压力，让我能够轻松欢快地完成实习任务。*中学深化课程改革，上课模式是*教学模式小组合作探讨、老师点拨模式，对于这个模式我一点都不生疏，这一点我就要感谢我的母校邯郸市一中。 这个教学模式看起来老师好像很轻松，其实不是的，它需要老师课前做足大量的预备工作，包括制作教学案，设计课堂活动环节，关键还是要求老师能够很好的组织同学能够乐观地参与到课堂活动当中，在欢快中学到学问，提高课堂实效。这一周当中，虽然时间很短但我学到了很多东

27、西，比如：如何设计课堂活动，如何让同学乐观回答问题，如何让课堂有序高效，如何让同学整理新知，学习老师怎么样讲课，学习如何传授学问，如何把握课堂气氛，如何把握授课时间，好好驾驭整个班级教学等等一系列的问题。 在整个实习过程中，让我走到了教学的第一线，深刻体会到教学工作的不易，使我真正体会到做一位老师的乐趣，体会到了一个作为老师的责任。同时，也使我的教学理论变成为教学实践，使虚拟的教学变成为真正的教学。熟识到了做一名优秀的老师必需做好以下几方面： 1、怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点。但是对于我们这些教学阅历不足的实习生，首要的任务就是会听课，本学期只要没事我基本上都去听各个班级各学科优秀老

28、师的课。在听课前，会提前认真阅读了教材中的相关章节，假如是习题课，则事前认真做完题目，把做题的思路简洁登记，并内心盘算自己讲的话会怎样讲。听课时，认真记好笔记，重点留意老师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的部分，同时留意同学的反应，吸取老师的优点。同时简洁登记自己的怀疑，想老师为什么这样讲。 2、在备课中，要认真争论教材，力求精确把握重难点，并留意参阅各种资料，制定符合同学认知规律的教学方法。教案编写详细具体，从复习提问、新课引入到讲授都细心设计，并不断归纳借鉴优秀老师的阅历。在教学中，做到重点突出。 3、在每次正式上课之前，我都会先进行试讲，让指导老师听课并评课，订正不足之处。然后修改教

29、案再进行试讲，主要把握时间的支配，提高教学质量。 4、在课后要主动虚心地征求指导老师的看法，以及重视同学的信息反馈，认真地做好自我分析、评价和总结，对指导老师的看法进行改进，为下一节课做好预备。 5、上课时留意与同学为主，重视发挥同学的乐观性以及综合力气的培育，有意识地培育同学思维的严谨性、规律性和相互协作的力气。 6、布置作业力求做到精练，有针对性，有层次性。同时对同学的作业准时检查，认真地批改并分析争论同学完成作业的优缺点，批改作业时要给同学写评语，态度要谨慎，留意爱惜同学学习的乐观性。 7、课余时间与同学沟通并关怀答疑，有助于他们对当天所学学问的把握和巩固，弥补课堂时间仓促等不足。 二、

30、班主任工作方面 在这四个多月的实习过程中，我担当了八年三班的实习班主任，做一名好的班主任的确很难。不但教学工作简洁而又繁琐，而且还要管理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名同学。这就要求老师不能只为了完成教学任务，而且还要多关怀留意同学，经常与同学沟通，赐予同学关怀，让他们感觉老师是在关怀他，照看他。如何形成亦师亦友，乐观健康的学习氛围和团结的集体关系，对于实习班主任来说是具有很大的挑战的。 我在*班班主任刘明丽老师的带领下，生疏班主任的具体职责并学习一些班主任的工作方法、技能与阅历，参与*班独立的班主任工作管理，收获感受颇多。实习期间我的实习班主任工作主要监督同学的学习、纪律

31、以及卫生，具体支配为： 1、每天坚持反思会之后到教室监督同学做卫生的状况、早读纪律及做好考勤工作。 2、在课间操时，伴随学跑操，和他们一起做课间活动。 3、在下午做眼保健操时，到班上监督同学做操。 4、每周的课余活动时间与几名后进生谈天解答疑难问题，了解他们的状况，对他们的问题进行辅导，对他们进行正确的教育及感情思想沟通，鼓舞他们，关怀他们过关。 5、大扫除期间，支配，监督同学做好大扫除工作。 6、班会期间去看班主任组织班会，学习班主任如何组织班会，并组织一次主题班会。 7、组织一次趣味运动会，增加与同学之间的感情。 通过这几个月的实习我意识到，作为一名班主任，不仅要管理好日常秩序，供应一个良

32、好的学习环境，而且要时刻关注同学的思想动态、内心情感世界，这些并不简洁做到。对同学要贯注了班主任浓浓的爱心。“爱”是做好班主任工作的唯一秘诀，只要用心去做，没有做不好的。“爱”实质上是一个与同学实行心理沟通的过程，只有真正了解了同学的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能达到老师对同学的成长供应关怀指导、同学对老师的工作赐予协作支持的目的，从而收到好的教育效果。在这里我要感谢刘老师，她让我明白了很多做人的道理，她告知我，没有一个孩子是真正地坏、骨子里坏，都是可以转变的，这些转变就需要我们老师的爱，要用我们自身去感化这些孩子，不是单凭课堂的功夫。 实习的过程虽然很辛苦，还经受了好多委屈与坎坷，但

33、是我收获的更多的是幸福、感动与成长。通过这次实习，让我了解了老师的宏大，老师工作的神圣，他真的是人类灵魂的工程师，老师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”，而是要发自内心的关怀疼惜同学，关怀他们成长。在教授他们学问的同时，更重要的是教他们如何做人，这才是老师工作最宏大的意义所在! 实习工作报告5 一、实习目的及任务 目的是通过参观典住宅建筑工地，使我们对所学学问有一个感性熟识，对建筑构造的概貌有一个系统全面的了解，提高理论联系实际的力气。实习的任务如下： 1。通过参观实际建筑的施工，增加对建筑构造的熟识程度，加深对所学学问的理解。 2。通过参观和老师的讲解，了解建筑工程施工工艺，生疏房屋构造。

34、3。通过在实际施工现场的参观实习，培育我们吃苦耐劳的品质和对劳动人民的敬意。 二、实习地点准时间 1。xx市xx路XX施工现场 （20xx年12月30日早上） 2。xx市xx路xx大美楼盘施工现场 （20xx年12月31日早上） 三、实习内容 带着实习报告指导书上面的问题，我们参观了两个楼盘的施工现场，当时指导书上有要求，不要带相机拍照，所以照片没有很多。我们参观的彰泰睿城住宅楼是12层，211层为标准层，12层为复式楼层。两处楼盘都超过十层，均为高层建筑。住宅建筑规范规定南北向不应小于南侧建筑高度的0。5倍，且最小间距不应小于24米；东西向不应小于较高建筑高度的0。3倍，且最小间距不应小于2

35、1米。参观的时候我们问了负责人，他回答住宅的间距都是按规范要求而定的，有些为了功能需要就做大点，或许在20 30米这样。 住宅主道路与住宅出入口呈“非”字型布置，便利出入。 我们参观的时候正好都看到打了基础的施工现场，两处楼盘均为桩基础。 底层框架柱界面为600mm，梁高为300mm。均有剪力墙，厚度为200mm。 两处楼盘每栋楼均设一部电梯，井道尺寸2600*2300mm，井道为砖井道。 彰泰睿城电梯厅的宽度为5000mm，xx大美则只有3000mm。均能采光。 住宅部分框架柱的截面尺寸，跨度，梁高不一样，底层承受荷载较重，所以框架柱比较大，跨度8000mm，梁高也比较高，或许400mm。

36、XX城为框架剪力墙结构，平面布置上比较灵敏，没有很多的柱子，剪力墙居多，所以不会对使用空间有影响。xx大美是全框架结构，参观的时候我们明显感觉到室内比较较狭窄，但是不影响使用空间。两处楼盘接受的填充墙为240mm，接受240mm宽的火砖，施工便利。入户门洞为1800*2100mm，室内门洞为1800*2100mm。室内均设飘窗，窗台高度500mm，出挑宽度700mm。xx大美的舍友转角飘窗，特殊有特色。阳台出挑尺寸为1560*2200mm，阳台不是很大但足够使用。起居室阳台室内外高差为750mm，厨房生活阳台室内外高差350mm。阳台栏板是钢筋混凝土反边，上面预埋钢板，再与铁栏杆焊接。 卫生间

37、地面下陷380mm，用于布置管道，我们看到预留的排水孔在侧面转角处，得知是接受侧面排水，卫生间设有排气管道，尺寸为250*350mm。 上到屋面，首先看到的就是密密麻麻的突起的小圆柱，上面插有钢板，问了老师得知这是预制的安装太阳能热水器的支座。 旁边围合起来的女儿墙能上人的部分高1500mm，不能上人的部分为300mm。 屋顶要做防水保温层还有面层，在安厦xx大美住宅楼，他们接受保温隔热与面砖结合的一种砖，使屋面更有美感。屋顶排水有坡屋顶排水和平屋顶排水，在屋面设排水天沟槽，排水沟内贴防水材料，雨水流到排水沟内通过过管道把水排走。在屋顶我们还看到风能排气装置和抽气管，抽气管高度有1700mm。

38、作用是抽水马桶排水的时候达到气压平衡排水顺当。屋面还设有水箱用于消防和顶层供水。除此之外还有电缆管道、空调管道、给水排水管道。电缆 管道、空调管道、给水排水管道都较矮，抽气管道比较高，使气味不会被屋面上的人吸入。屋面上唯一的房间就是电梯机房，供工人修理电梯使用。 四、实习体会 通过两天的参观实习，通过实践，使我学到了很多实践学问。所谓实践是检验真理的唯一标准，通过实习，使我近距离的观看了房屋的建筑过程，学到了很多很适用的具体的施工学问，这些学问往往是我在学校很少接触，很少留意的，但又是特别重要、特别基础的学问。比如，钢筋的绑扎，底层基础钢筋的绑扎首先要放样，每一跨度里钢筋的接头数只有25%，即

39、4根钢筋里只有一个接头，另外，接头要尽量放在受压区内。实践是高校生活的其次课堂，是学问常新和进展的源泉，是检验真理的试金石，也是高校生熬炼成长的有效途径。高校生成长，就要勤于实践，将所学的理论学问与实践相结合一起，在实践中连续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由学问、力气、才智等因素融合成的综合素养和力气，为自己事业的成功打下良好的基础。 实习工作报告6 这学期我们进行了会计实训这学期我们进行了会计实训，我们乐观投身于实习活动我们乐观投身于实习活动，从中学到了很多学问从中学到了很多学问。一开头还真的不知道从何做起，只能依靠老师的引导和关怀，所以要感谢老师的指导。实训培育和提

40、高我们的实际工作力气，它就是我们适应社会工作的敲门砖！下面我将描述一下本次实习的体会。 （一）、实训的目的 1、通过会计岗位综合实训，使我们能够系统地把握企业会计核算的全过，从而加强我们对所学的会计基本理论和基本学问的理解和熟识，完成理论到实践的认知过程，促进会计理论和实践相结合。 2、会计岗位综合实训，内容丰富，包括了会计操作的全部基本技能全部基本技能，即从建账，填制和审核原始凭证制、编制和审核记账凭证到登记账簿编制，从日常会计核算，成本计算到编制财务会计报告，年终结算年。 3、会计岗位综合实训是以一家电脑生产和销售有限责任公司特定的会计期间为背景，为公司发生的经济业务与其生产经营活动相结合

41、，并与市场经济的变化相适应，开阔了我们的视野，增进我们对现代企业的了解和熟识，为我们进入社会，从事财会工作起到了引导作用。进一步增加职业意 识进一步增加职业意识，强化技能培训，培育和提高我们的实际工作力气。 （二）实训的过程 1、依据会计岗位综合实训12月份发生的经济业务设计的文字说明来写会计分录，还要填写原始凭证。然后依据审核无误的原始凭证或原始凭证汇总表编制收款、付款或转账等记账凭证。 2、开设账户。依据模拟试验书上的要求，需要开设的账户有：库存现金日记账、银行日记账;总分类账;明细分类账，并按规定设置专栏。 3、登记账簿。1.登记序时账和明细分类账。依据记账凭证和原始凭证逐笔登记库存现金

42、日记账、银行存款日记账；逐日结出库存现金余额、银行存款余额。2.依据记账凭证和原始凭证逐笔登记明细分类账，往来明细账要随时结出余额往，以示债权债务。编制科目汇总表。将汇总期内各项经济业务所涉及的会计科目填制在“会计科目”栏。为了便于登记总分类账，会计科目的排列挨次应与总分类账上的会计科目的挨次全都；依据汇总期内的全部记账凭证，按会计科目分别加总借方发生额和贷方发生额按会计科目，并填列在相应会计科目行的“借方金额”和“贷方金额”栏；将汇总完毕的全部会计科目的借方发生额和贷方发生额汇总，进行发生额的试算平衡。另外，科目汇总表编制的时间，应依据经纪业 务量的多少而定，可以选择天、天、天、天或者个月。

43、 4、月终核对总账、明细账。 5、结账 结账的标志是划线，月终要按规定结出本期月终要按规定结出“本月合计”和“本年累计”金额。 （四）、编制会计报表 1、依据总分类帐根、明细分类账、期初资料及月份有关资料编制“资产负债表”、“利润表”、“现金流量表”、“全部者权益变动表”。 （五）、办理睬计档案 1、会计凭证的整理。将本期发生的会计凭证序时序号按库存现金、银行、转账三类分类整理，全部的凭证的.凭证不得遗漏。所附原始凭证应按规定加以折叠，超过记账凭证宽度和长度的原始凭证都应整齐地折叠进去。 2、原始凭证加具封面。在每一类会计凭证上都应加具封面，并填列凭证上有关单位名称，凭证名称、日期、起止符号、

44、装订人等各项内容。明细账、总账归档。 3、将明细分类账、总分类账及活页账分别装订，注明账册名称、所属年月、账页编号，并加盖经办人签章 。 （六） 会计实训的心得 通过这学期会计实训，深刻的让我体会到会计工作在企业的 日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。在实际操作过程中我找出自身存在的不足，比如自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦；虽然有老师的辅导，实际工作中还是需要自己多思考，能解决的自己解决，在独立完成会计工作这方面我还存在着确定的不足，今后还得加强这方面的学习今。“理论与实践相结合”通过此次实训，我深深地体会到了实践的重要性。

45、毕竟会计吃的是阅历饭，只有多做帐，才能熟能生巧，才能游刃有余。同时，我还深刻理解了什么是会计，会计不仅仅是一份职业，更是一份细心一份急躁一一份责任心。人生价值的诠释。同时我也熟识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想像的那么简洁，最重要的还是细严谨。社会是不会要一个一无是处的人，所以我们要更好更快地从一个同学向工作者转变。通过这次实训，使我对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。通过实训，我们对会计核算的感性熟识进一步加强。加深理解了会计核算的基本原则和方法，将全部的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用，了解会计内部把握的基本要求，把握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本

46、技能；将会计专业理论学问和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作状况的熟识，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。最终感谢这次会计模 实习工作报告7 一、目的意义 土壤地理野外实习，是土壤地理教学环节的有机组成部分。通过野外实习，一方面结合实际，应用和验证课堂教学所学的理论与学问，加深和巩固对教材内容的理解；另一方面更重要的是学习常规土壤调查与制图的基本技能和方法。 土壤地理野外实习的重点是学习与把握土壤路线调查（或概查）的方法。它的主要内容包括：调查前的有关资料和图件的收集与分析工作；土壤地理调查路线的选择；土壤剖面的选点、观看、描述与记载；土壤标本与样品的采集；土壤图的调查与绘制；编写土壤调查报告或土壤图说明书。有条件时，可与土壤遥感调查与制图实习同步进行，会收到事半功倍的效果。 二、实习的预备工作 为使实习取得预期的效果，做好实习的一切预备是特殊重要的。 指导老师的预备工作，主要是确定野外实习的地点，预查、制订实习方案（包括目的要求、日程支配、人员组织等）。师生共同要做的预备工作是地形底图、收集与分析有关实习地区的资料和图件等。 （一）地形图的预备