小学一年级班主任2023-2024学年度下学期工作计划.docx
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1、小学一年级班主任2023-2024学年度下学期工作计划 学校一班级班主任2023-2024学年度下学期工作方案(精选20篇) 学校一班级班主任2023-2024学年度下学期工作方案 篇1 这学期我连续担当一(2)班的班主任。在上一学期的工作中,我学习了许多,也了解了很多自己的不足之处。这学期,我将连续努力做好班主任工作,从低班级孩子年龄小的实际状况动身,吸取上学期的阅历,从细节入手,全面抓好班级管理工作,努力提高同学学问水平和道德素养。 一、班级状况分析: 本班同学50人,其中男生28 人,女生 22人。经过上学期的学习,孩子们已经熟识了学校的日常生活和学习,对各项常规也已经不再生疏,大体上已
2、经跟上了学校的步骤,对于老师的要求孩子们也能够理解和执行。大多数孩子也有了初步的学习意识,能够按时的完成作业,维护班级纪律,大胆参加学校班级的事情,可塑性极强。可是也有一部分孩子的行为习惯不良,学习意识不足,还需要花大力气在这部分孩子身上,盼望在这学期的的悉心教育下,他们会有所转变。 二、班集体的目标: 每天进步一点点。 三、主要工作和详细措施: (一)工作要点 1、班干部队伍建设 2、加强班风建设 (二)详细措施 1、抓好同学的常规教育 向同学进行文明礼貌教育,教他们学会使用礼貌用语,见到老师同学主动问好。同学之间要团结友爱,不打架、不骂人。 进行遵守纪律的教育,教育他们按时上学、不迟到、不
3、早退,严格请假制度。上课用心听讲,大胆发言,不搞小动作、不交头接耳,仔细听讲。训练同学不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在走廊上嬉戏和追跑打闹,上下台阶轻声慢步,上课铃响马上进教室在座位上坐好课前预备,等待老师来上课。 进行平安教育,利用班会教育同学遵守交通秩序、平安用火、用电、不跟生疏人打交道,单独在家时的平安教育、不私自外出等的教育。教同学记住火警、匪警、急救中心的电话号码、能记住自己的家庭住址和父母的电话,以便遇到紧急状况时爱护自己。 进行讲卫生的教育,利用班队会和打扫卫生的时间,教给同学打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生,给他们熬炼的机会,使他们从小养成良
4、好的卫生习惯。 2、支配班级活动 依据学校德育工作支配,引导孩子开展各项实践活动。要加强对孩子思想品德教育和创新精神与实践力量的培育,面对全体同学,促进同学全面进展。活动之前要制定好方案,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。确定好本学期各项活动的主题,组织和指导同学开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校内文化活动、社会实践活动等。 3、营造向上氛围 依据同学的年龄特点,努力营造公平、围结、和谐、进取的班级氛围。(1)制定班级公约、班风。(2)布置教室环境。如设立图书角、卫生角、雏鹰争章等文化背景。(3)让同学参加班级管理,培育同学的组织力量
5、和责任心,使每个同学都有胜利的机会和成就感。培育同学的参加意识,在潜移默化中渐渐形成自理自治力量。 4、指导培育小干部 班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部,同时要细心培育小干部。第一,关心小干部树立威信;其次,鼓舞小干部大胆工作,教导他们工作方法;第三,严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;第四,培育干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批判与自我批判,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面。 四、各月工作支配: 三月份: 教育重点:培育同学良好的生活习惯、学
6、习习惯,激发同学的学习意识,培育同学的学习爱好。采纳和自己竞赛的形式,争取每天都有人进步,无论进步多少都要给同学确定适当的进行表扬。在平常从小事做起,在自己力量允许的范围内,关心每一个需要关心的人,使大家共同进步。 1、制定班主任工作方案,整顿班貌。 2、庆祝三八活动:享受亲情,感谢母亲。 3、开一次以绿色生活,有你有我为主题的班队会及黑板报 4、在学雷锋日为别人做一件好事,在3月12日植树节之际做好宣扬,并鼓舞同学进行栽树活动,培育同学爱惜大自然的感情。 5、乐观备战广播操、手语操竞赛。 四月份: 增加同学的小仆人公意识,爱校如家,从日常的行为规范教育抓起,重点培育同学的集体荣誉感。 1、训
7、练同学,把操做整齐。 2、民族精神代代传主题班队。 3、班级铅笔字竞赛 4、 春游 5、筹备家长会工作及开展家长会 五月份: 1、庆五一国际劳动节活动。 2、法制教育主题班队会。 3、争做文明礼仪之星,争做合格的少先队员。 4、组织同学参与象棋晋级赛 5、 环保节省黑板报 六月份: 给同学充分展现的空间:展现我的特长、作业、图画、奖状等;朗读、朗诵竞赛;提出期末阶段的学习,做好复习工作。 1、组织好六一活动,让孩子们过好自己的节日。 2、远离毒品班队会。 3、开展学习评比活动。 4、复习动员。 学校一班级班主任2023-2024学年度下学期工作方案 篇2 春暖花开,又是一个学期的伊始。这个学期
8、连续担当一班级3班的班主任,本人感到压力特殊大,经过上一个学期的奋斗,纵向比较进步是挺大的,但横向比较进步是有但不太明显,所以这个学期的目标是争取最大的进步。依据这个目标,以马克思主义思想,以国家方针为方针,以学校方案为指导特制定以下方案: 一、班级基本状况 本班共有52名同学,其中有男生33人,女生19人。依据一班级学校生年龄特点,坚持每天抓好课堂常规管理,每天进行全班性的平安教育。 二、班级管理主线 在今日这个要求素养教育的时代,我们老师怎么能以成果作为对同学的唯一评价呢?学校生天真活泼可爱,我的追求是让他们在良好的环境中欢乐成长,不被成果束缚,力求了解同学的特殊之处,全面进展共性教育。每
9、天问一下自己:今日,你爱生如子了吗?今日你有什么做得不对的地方?今日你有没有哪句话伤到哪个同学了?我信任每天的自我反思有利于班级的管理。那么以爱为主线就贯穿了整个学期。 三、班级管理要素 (一)管理中适当运用激励机制 上个学期的比一比,谁的星星多有肯定的成效,但由于个别同学的优点不是太明显,所以有放弃夺星星的念头,于是这个学期调整了一下方案。把全班分为五个小组,以小组为单位,以周计为循环,分四个项目进行评比。这四个项目分别是:文明礼仪、环保卫生、纪律平安、好人好事。另外依据学校的评比每周之星,在班级里也开设一个每周之星的评比,评比项目更细化一些,如纪律星、礼仪星、卫生星、读书星、写字星、美术星
10、、文艺星、体育星、劳动星。 (二)班级文化的布置 素养教育要求,让学校生感受美,有观赏美的力量。于是尽可能让教室看起来更美。 1、由于一班级的同学还太小,学习园地主要还是班主任设计,这个设计就要符合学校生的特点,要让同学有爱好去看,并且看得懂。设置以下方块,方块一:重大时事快报,方块二:小组夺星状况及个人夺星相片展现,方块三:作业展现,方块四:展现每周古诗我会背内容。 2、班务栏要准时更新,便利同学了解状况。 3、文化墙主要展现同学的绘画作品,方案是拉绳子用小夹子夹同学的绘画作品,这样的方式更简单更新同学的作品,还能爱护同学作品不被损坏。 学校一班级班主任2023-2024学年度下学期工作方案
11、 篇3 经过上学期一个学期的学习和熟悉,我教的学校一班级的同学开头有了上学和努力学习的意识了,不再是成天就想着玩的小孩子了。不过在新的学期中我还是会连续的努力教育他们的,不让他们把积累的学习阅历忘光。 当一名学校一班级的班主任,教学任务是不重,任凭哪一个老师都能教,不过我认为,教学不是最重要的,教一班级的学校生如何读书、学习才是最重要的。学校一班级的同学时第一年上学,思想和行为意识都没有达到最好,只有老师的不断领导和教导,将他们的学习意识充分调动起来才是最重要的。所以我依据我的思路制定了本学期班主任工作方案: 一、班级概况: 本学期全班同学共计39人,男生27人,女生12人。本班同学喜爱班集体
12、,乐观向上,活拨可爱,大多数孩子有了初步的学习意识,能够按时的完成作业,维护班级纪律,大胆参加学校班级的事情,从中熬炼和提升自己,可塑性极强。可是也有一小部分孩子,入学前的行为习惯不良,学习意识不足,半个学期还没有进入入学状态,还需要花大力气在这部分孩子身上,虽然有难度和挑战,但我信任在大多数同学的影响和关心下,在老师的悉心教育下,他们本学期会有所转变。 二、班集体的目标: 每天进步一点点。 三、主要工作和详细措施: (一)加强同学之间的评比制度的鼓舞机制: (1)每个月均有一次读书沟通活动好书传传传。进行读书大王的评比。 (2)各种评比制度不变,男女生竞赛,小组竞赛,大组竞赛,个人竞赛等。日
13、日争得小红花,周周争得报喜鸟。 (3)班级日志,写话,值日评比每天进行,周周进行总结,嘉奖。 (4)综合实践活动扎扎实实进行,让孩子们人人有收获。 (二)行为规范教育: 1、把握肯定的劳动技能,关怀集体,自觉维护学校的环境卫生。 2、进校离校留意排队整齐、宁静,主动与校门口的老师、同学打招呼。 3、作业仔细、自觉,养成独立完成作业的习惯。 4、不打不闹,上下楼梯靠右走。 5、上课听讲仔细,能乐观思索,踊跃发言。 6、在教学大楼里宁静,不喧哗。 (三)依据班级详细状况本学期工作重点: 1、加强理财和管理力量的培育:合理利用零花钱,会管理班级的事务。 2、加强同学学习习惯的培育:听课习惯,作业习惯
14、,作业上交习惯,订正习惯。 3、加强同学的劳动意识的培育:整理书桌,清洁教室卫生,整理自己的学习用品,学做家务。 4、加强自理力量的培育:独立支配自己的学习生活,能制定合理的作息时间,能培育肯定的爱好爱好。 (四)班级管理: 1、逐步形成一支小干部队伍,并通过培训和轮番助力制度,关心每位同学有机会担当班级干部,参加班级管理,以提高服务水平和管理水平。 2、上学不迟到、不早退。 3、逐步形成关心相互关心,相互竞争的好品质。 4、自己整理书包、学具、书桌。 5、逐步做到班级事,人人管,自己管理好自己。 6、逐步把握帮助老师管理班集体的力量。 7、独立完成学习任务,对自己提出肯定的要求,并努力达成。
15、 8、每日宣读考勤,人人参加报数。 (五)同学心理健康教育: 1、处理好个人和学习之间的关系:铃声响,快静齐,用心听,举手勤,作业正确又干净,夸一夸谁的学习态度好。 2、处理好个人和同学之间的关系:喜爱自己的同学,得到大家的欢迎,多交伴侣,正确处理同学间的冲突。 3、处理好个人和班级之间的关系:找一个为大家服务的岗位,找一个关心别人的机会,为班级出一个点子,比比谁是最关怀感谢的人。 现在的学校一班级同学都已经是新千年以后才诞生的孩子了,他们诞生的环境比80后、90后还要好很多,这就打算了他们是不愁吃、不愁穿的新一代,我们教育他们的方法要更加的体现出针对性。 不过这些孩子的父母大部分有都是80后
16、,学问和教育方面都有了自己见地,他们教育孩子的方式也已经和以前发生了变化,所以我们的新一代是不怕任何竞争的,我们的天赋就打算了我们是不行战胜的新一代! 我要做的就是要教育好这写同学,把他们带上正规,走上正确的道路。只有这样,他们的前途才不行限量,他们才是我们祖国的盼望! 学校一班级班主任2023-2024学年度下学期工作方案 篇4 一、班级概况 本班有同学x人,其中男生x人,女生x人。同学年龄小,自理力量弱,一时还不能适应校内生活和学习,还有待进一步提高同学的学习爱好和行为习惯。 二、工作思路 (一)搞好日常管理工作,组织和建立班集体。 1、训练学校生上各门学科的课堂纪律,保证同学尽快做到自觉
17、遵章守纪。 2、训练同学的集体意识,参与各项集体活动都能做到集合快,纪律强,效果好。 3、建立正常的卫生值日制度,通过老师手把手地教,使同学把握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干,事事有人管,培育同学良好的劳动习惯。 4、培育团结协作的优秀小干部群体,(每月至少进行一次队干部培训),发挥队干部的榜样作用。民主推选班队干部,部分班干部实行轮换制,使每一位同学都有熬炼和表现的机会。 (二)对同学进行思想品德教育。 1、利用晨会课对同学进行学校生守则、学校生日常行为规范的教育,同学以此为范,导之于行。 2、利用班会对同学进行集体主义,爱国主义和传统教育。 3、结合生活情境,适时对同学进行品德教育
18、。 (三)教育同学努力学习。 1、亲密与各科任课老师联系,留意教学模式的创新,留意教学方法的多样化,以激起同学剧烈的求知欲,提高同学的学习爱好。 2、加强对同学的学法指导,让同学不仅乐学,而且会学。 (四)加强与家长的合作 建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位同学家长的电话号码,同学每有进步或特别状况在第一时间告知家长,使家长有“孩子就在身边”的感觉。 三、培育优秀班干部,加强班级管理 一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在乐观协作着班主任的工作。因此,在开学初,我就乐观采纳激励方法,表扬表现好的同学,并时刻留意观看他们的动态,观看他们的适应力量及组织力量,选择优秀的,有上进心的,关怀集
19、体的同学作为班干部培育对象,并委以他们重任,指导他们做好本职工作,让他们在不断的学习实践中熬炼自己,并培育他们喜爱集体、关怀他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务,并让他们协作老师进行差生转换。 四、加强平安工作,强化平安管理 在本学期内,我将会全力协作学校做好平安工作,对同学的平安工作常抓不懈。一班级的学校生,由于年龄较小,自制力较差,还缺乏平安意识,需要老师准时提示。对同学进行特地的平安教育。同时,我还将充分利用各种渠道与家进步行联系沟通,如家长会、家访等形式,与家进步行沟通,增加家长的平安意识,使其与学校协作,做好各种防范措施,共同做好同学的平安工作。 虽然,班主任的工作是烦琐的,
20、但我会用我的急躁与爱心的去浇灌我的同学,做一名受同学爱戴的班主任。 学校一班级班主任2023-2024学年度下学期工作方案 篇5 我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校.如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的.有人说:一个好班主任就是一个好班集体.假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚烂,最动人的光辉!为了让班级布满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任工作方案如下。 一,常
21、规教育方面。 从喧闹的假期踏入新学期,同学的心神松散,为了使同学能够及早进入角色,再次适应学校紧急而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时到处向同学进行有针对性的常规教育.因此,我打算从以下几点入手。 1,充分利用班队会及晨会的时间学习学校生守则和学校生日常行为规范,并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的,什么是不对的,使同学养成良好的学习和生活习惯。如:见师长热忱问好,上下楼梯学会礼让。教给同学待人接物的基本礼仪。 2,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加同学的荣誉感,使同学心中有他人,有集体.比如:可以利用文明班的评比活动,对同学进行思想行为教育.另外,还要
22、充分发挥教室内外的刊版的教育作用,进一步规范同学的行为习惯。 二,班级纪律方面。 一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手。 1,课堂纪律。 首先利用班队课师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法.这样同学既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于同学将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到做到,言行全都。 2,课间纪律。 课间是同学轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对同学的年龄特点,开展跳绳
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