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1、工程硕士论文篇1：工程硕士论文 工程硕士论文 摘要：我国在理工科院校建立管理工程专业十多年来，国内管理人才的需求市场已发生了很大变化，管理教育的水平也得到了很大提高。但总的来看，管理教育还不适应市场对管理人才的需求，这在最近几年已日益明显。为此，我国已在20多所院校开头工商管理争论生(MBA)教育试点。同时，管理工程专业本科教育(以下“管理工程专业”与“管理工程专业本科教育”均简称为“管理专业”)改革也近在眼前。市场对管理人才的需求的变化、与MBA教育试点的协调和遍及目前各高校的学科改造等多方面的因素，都使管理专业改革成为一个相当具有共性的问题，值得深化探讨。本文拟结合我校管理专业的状况，提出

2、一管之见。 关键词：管理工程，本科教育，改革 一、管理专业的现状和问题 我国管理专业的设置特点有: 一是按行业设置专业，如工业企业管理工程、交通运输管理工程等等，口径过窄，有急功近利之嫌。 二是同一学校各管理专业教研室偏大偏全，且各行其是，每个教研室与管理有关的各类老师云集一室，各室之间同类人才多所重复。 由此导致的问题为: 一是培育出来的管理人才在各方面都懂一些，但在企业的任何职能领域都懂得不深。这在改革开放的初期尚可应付，但在今日企业的经营活动特殊简洁、竞争特殊激烈的状况下，这样的人才就满足不了企业的需要。 二是师资铺张，争论水平和教学效率低。每个专业都有同一套老师班子，都上一些小班课和浅

3、层次的课，既开不出深层次的课，越来越脱离实际需要，也开不出必要的选修课，同学没有选择余地，教材、阅读材料和案例建设也成问题。 二、管理专业改革的基本思想与工商企业对管理人才的需求 如何进行管理专业改革?我们认为，应当从下面两个方面考虑: 一是目前以及将来一段时间我国工商企业需要什么样的管理人才; 二是培育这些管理人才的合理有效的教学体制是什么。在我国建设社会主义市场经济的背景下，企业经济活动简洁，市场竞争激烈。一方面，各类企业越来越多地进入集团化、多样化经营，经营范围跨越多个工商行业，经营业务涉及生产、销售、技术开发、金融、房地产、服务、贸易等众多方面，这就要求管理人员具有跨行业的综合管理才能

4、。另一方面，企业管理工作的具体业务越来越细，这就要求管理人员具有某些专业特长。例如，进行企业的销售工作，除应具有一般的市场营销学问外，还要具备进行市场争论、广告与促销策划、顾客的消费行为分析、营销战略方案、零售与批发业务、个人推销等简洁工作的学问。又如，进行企业的财务工作，除应具有一般的财务分析学问外，还应把握投资决策、金融法规、股票证券市场业务、多样化经营投资、房地产、各种金融机构等深层次的学问。因此，工商企业需要兼备综合管理才能和专业特长的管理人才，其中一部分高层次人才可由争论生教育来供应，而大部分的中高层次人才则需要由本科教育来供应。 三、向工商管理多学科方向综合进展的思路 我们认为，管

5、理专业改革的思路是向工商管理多学科方向综合进展，培育既有综合管理才能又有专业特长的中高级管理人才。具体的实施措施如下。在专业方向设置上，将原来按行业设置专业改为按管理职能设置专业学科方向。如设财务管理、会计学、市场营销、生产管理、人事管理、国际贸易、信息系统等，同学毕业后可为工商企业，如金融企业、服务业、工业企业等服务。具体设什么专业，可按本校的师资力气、对准的市场和重点进展的方向而定。在教学组织机构上，可按新设置的学科方向成立教研室，将老师按专业分别划到各自的专业教研室去。各教研室开设本方向的57门专业课，老师人数只需4一6人即可。这就要求每个老师能开出一门普及性质的专业课和12门深层次的专

6、业课。 工商管理各学科方向的本科课程设置的基本思想和实施要点是: 1.同学在前三年所学的课程基本全都，实行统一的教学支配。这样做有利于组织课堂教学。前三年的课程一般都接受合班(即23个班)上课。这些课程包括:一般基础课(如物理、化学、数学、英语等)，主要在一班级上;技术基础课(如数理统计、电工学、机械基础等)，主要在其次学年上;专业基础课(如宏观经济学、管理经济学、企业战略、财务管理、市场营销等各职能方向的普及性质的课程)，主要在第三学年上。专业基础课程按性质承包给各专业教研室负责。 2.第四学年上学期各教研室为本专业的同学开出4门深层次专业课。这些专业课由各教研室依据本方向的市场需求、热点，

7、有选择地开设。例如，市场营销方向除一般市场学以外，深层次课程有市场争论、营销战略方案与分析、广告与促销、消费行为、个人推销、零售与批发、工业市场学、国际市场学等。又如，财务管理方向除了一般的财务管理课外，深层次课程有投资决策、金融法规、股票证券市场业务、多样化经营投资、房地产、各种金融机构等。这样，同学所学的近20门管理课程中，至少有5门本专业方向的课程。 3.同学除了必修本方向的4门课外，还可依据自己的爱好选修其它任何专业开出的两门以上的专业课程。四班级的专业课堂不宜大，一般以50人以下为宜，这样，每个专业课堂上除了本专业的同学外，还可插入巧名左右其它专业方向的同学。 4.四班级专业课的课时

8、应慢慢削减，最低可降到30学时，以增加同学课外自学、阅读、进行案例分析的时间。 5.在最终一学期，同学到企业实习，调查企业实际，进行实际案例分析。当然，在本科教学改革中，应考虑适当发挥争论生关心教学、批改作业的作用以及利用校际间老师兼课、调剂师资的可能性。 四、管理专业改革的意义与面临的困难 管理工程专业向工商管理多学科方向综合进展这一教育改革的意义在于: 首先，管理学科按管理职能建立，能真正培育我国企业急需的不同层次的管理人才; 其次，能合理、有效地进行工商管理争论与教学; 第三，同学真正有选修课可选，提高毕业生择业的灵敏性。 进行管理专业改革也面临很多困难，主要是: 第一，传统思维方式的影

9、响，使部分教职工不情愿接受新的教学改革方式; 其次，人事调整必定打乱原来的组织关系、课程间的关系、非正式的组织群体关系以及原来的教学科研组织关系，从而带来某些不便; 第三，老师队伍的建设任务困难，原来只开一般课程的老师，重新组合后再分别开出深层次的专业课程，并非一朝一夕之功; 第四，在教学资料的建设中，要开出更多的专业方向和深层次的课程，需要有教材、相关的阅读材料和大量的案例，加以高班级以案例教学为主，推动案例教学也要经过相当努力; 第五，推广管理专业向工商管理多学科方向进展的观念，需要争取教育主管部门和企业界的支持。 总之，管理专业改革意义重大，前景光明，只要我们乐观探究，艰苦努力，全部的困

10、难都是可以克服的。 篇2：工程硕士论文写作技巧 1、主题的写法 审计论文只能有一个主题(不能是几块工作拼凑在一起)，这个主题要具体到问题的基层(即此问题基本再也无法向更低的层次细分为子问题)，而不是问题所属的领域，更不是问题所在的学科，换言之，争论的主题切忌过大。由于涉及的问题范围太广，很难在一本硕士学位论文中完全争论透彻。通常，硕士学位论文应针对某学科领域中的一个具体问题开放深化的争论，并得出有价值的争论结论。 审计论文是学术作品，因此其表述要严谨简明，重点突出，专业常识应简写或不写，做到层次分明、数据牢靠、文字凝练、说明透彻、推理严谨、立论正确，避开使用文学性质的或带感情颜色的非学术性语言

11、。论文中如消逝一个非通用性的新名词、新术语或新概念，需随即解释清楚。 2、题目的写法 审计论文题目应简明扼要地反映论文工作的主要内容，切忌笼统。由于别人要通过你论文题目中的关键词来检索你的论文，所以用语精确是特殊重要的。论文题目应当是对争论对象的精确具体的描述，这种描述一般要在确定程度上体现争论结论，因此，我们的论文题目不仅应告知读者这本论文争论了什么问题，更要告知读者这个争论得出的结论。例如：“在事实与虚构之间：梅乐、卡彭特、沃尔夫的新闻观”就比“三个美国作家的新闻观争论”更专业更精确。 3、摘要的写法 审计论文的摘要，是对论文争论内容的高度概括，其他人会依据摘要检索一篇硕士学位论文，因此摘

12、要应包括：对问题及争论目的的描述、对使用的方法和争论过程进行的简要介绍、对争论结论的简要概括等内容。摘要应具有独立性、自明性，应是一篇完整的论文。 通过阅读论文摘要，读者应当能够对论文的争论方法及结论有一个整体性的了解，因此摘要的写法应力求精确简明。论文摘要切忌写成全文的提纲，尤其要避开“第1章;第2章;”这样的或类似的陈述方式。 4、引言的写法 一篇审计论文的引言，大致包含如下几个部分：1、问题的提出;2、选题背景及意义;3、文献综述;4、争论方法;5、论文结构支配。 1.问题的提出：讲清所争论的问题“是什么”. 2.选题背景及意义：讲清为什么选择这个题目来争论，即阐述该争论对学科进展的贡献

13、、对国计民生的理论与现实意义等。 3.文献综述：对本争论主题范围内的文献进行详尽的综合述评，“述”的同时确定要有“评”，指消逝有争论成果的不足，讲出自己的改进思路。 4.争论方法：讲清论文所使用的科学争论方法。 论文结构支配：介绍本论文的写作结构支配。 5. “第2章，第3章，结论前的一章”的写法是论文作者的争论内容，不能将他人争论成果不加区分地掺和进来。已经在引言的文献综述部分讲过的内容，这里不需要再重复。 各章之间要存在有机联系，符合规律挨次。 5、结论的写法 结论是对审计论文主要争论结果、论点的提炼与概括，应精确、简明，完整，有条理，使人看后就能全面了解论文的意义、目的和工作内容。主要阐

14、述自己的制造性工作及所取得的争论成果在本学术领域中的地位、作用和意义。同时，要严格区分自己取得的成果与导师及他人的科研工作成果。2 留意事项 审计论文的形式应当遵循“绪论一本论一结论”的规律挨次。通用的论文格式一般包括的项目有：标题、署名、摘要、关键词、正文、结论、致谢、参考文献这十个部分。 扎实的理论为基础才是写好论文的关键，希望大家都可以顺当通过! 篇3：工程硕士论文致谢 工程硕士论文致谢 工程硕士论文致谢【1】 在紧急而又充实的氛围中，我的争论生生活就要结束了。 回顾这两年半的生活，留在心中最多的是感谢，感谢在我争论生生涯中给过我关怀的全部人。 由衷地感谢我的导师窦立军教授的谆谆教育。

15、这几年里窦老师在学习、工作、生活各方面赐予了我无微不至的关怀与关怀，为我供应一切可能的机会进行学习和熬炼。 跟窦老师学习的不仅仅是学问，还有一丝不苟的学习精神、精益求精的工作作风、踏实肯干的生活态度。 窦老师，感谢您，您的教育必会影响我的终生。 诚意感谢我的校外导师王欣争论员供应的企业实习机会，使我在专业实践期间有机会接触先进的设计理论与方法，为以后进入工作岗位打好基础。 感谢长春工程学院对我的培育，向土木学院、争论生部以及全部任课老师致敬，感谢全部老师在学业和生活上的支持和关怀。 我的毕业论文是在试验的基础上完成的，试验在学校防灾减灾重点试验室完成。 在试验室里学校给供应网络支持，硬件支持，

16、使我们在完成试验的过程中得到了很多便利、节省了很多时间，感谢学校的支持。 在这个过程中受到试验室各位老师和同学的指导和关怀，感谢试验室张曙光老师、朱坤老师对试验的指导，感谢王维、李斌、宗逸人、超群亮等师兄弟对试验的帮忙。 试验室既是一个温馨、和谐、布满朝气的大家庭，又是一个团结、奋进、战斗的团队。 能有这样的学习和工作环境，归功于试验室的每一位老师及工作人员，在此表示深深的谢意，感谢大家! 最终诚意地感谢为评阅本论文而付出宝贵时间和辛勤劳动的专家和教授们! 感谢大家! 工程硕士论文致谢词【2】 时间匆忙，三年的时间，恍如昨日。 数不清的画面历历在目。 在半年辛苦的努力下，论文最终完成。 “博学

17、笃行，盛德日新”的湘潭大校训始终激励着我、熏陶着我。 湘潭高校的求学经受让我获得了学问，开拓了视野，磨砺了意志，提升了力气，这都得益于湘潭高校严谨的学风，利益于湘潭高校老师严格的教育，利益于同学们和谐的相处。 首先，要感谢我的导师-姜军松老师。 从论文的选题，写作方法和文章框架的拟定到最终论文的完成，姜老师以其严谨的治学态度及精益求精的工作作风，深深的影响着我。 在此谨向姜老师致以真诚的感谢和崇高的敬意。 其次，要感谢争论生期间赐予我关怀和指导老师与同学们，让我在这短暂的两年时间不仅有了学术上的进步，提升了综合素养，更收获了宝贵的师生情意和同学情意，丰富了我的人生。 最终，要诚意感谢参加答辩请

18、阅论文的各位教授、专家，恳请您的批判指正。 工程硕士论文致谢词【3】 在半年辛苦的努力下，论文最终完成。 “博学笃行，盛德日新”的湘潭大校训始终激励着我、熏陶着我。 湘潭高校的求学经受让我获得了学问，开拓了视野，磨砺了意志，提升了力气，这都得益于湘潭高校严谨的学风，利益于湘潭高校老师严格的教育，利益于同学们和谐的相处。 首先，要感谢我的导师-姜军松老师。 从论文的选题，写作方法和文章框架的拟定到最终论文的完成，姜老师以其严谨的治学态度及精益求精的工作作风，深深的影响着我。 在此谨向姜老师致以真诚的感谢和崇高的敬意。 其次，要感谢争论生期间赐予我关怀和指导老师与同学们，让我在这短暂的两年时间不仅

19、有了学术上的进步，提升了综合素养，更收获了宝贵的师生情意和同学情意，丰富了我的人生。 最终，要诚意感谢参加答辩请阅论文的各位教授、专家，恳请您的批判指正。 工程硕士学位论文致谢【4】 时间匆忙，如白驹过隙，值此定稿之际，我的工程硕士生活也即将画上圆满的句号。 遥想入学之时，至今照旧历历在目，恍如隔日，不免感叹光阴易逝、韶华难追。 然而，艰辛而欢快的求学之路，也给我留下了很多难以遗忘的温和和幸福。 由于本人才疏学浅，视域狭窄，加之资料匮乏，思路难以理顺，论文写作过程中经受了多次波折，我深感这份喜悦和高傲来之不易。 除了欣喜，心中更多的还是感恩，此时此刻，只能以最为朴实的感谢，感谢全部使我的今日成

20、为可能的人们，老师、同事、同学、伴侣，还有家人，没有他们的支持和关怀，就没有论文的最终完成。 首先我要感谢我敬重的导师姜卫平教授，长期以来始终得到姜教授热心地关怀和指导，他渊博的学识、严谨的治学态度和认真的授业精神，对我影响深刻，使我在硕士生期间不断成长和进步，并将在以后的岁月里连续激励我。 在我撰写学位论文的两年多时间里，姜教授在百忙之中抽出时间，在我对论文的选题、框架的调整、内容的增删、乃至具体格式的规范等方面，都投入了大量的精力，提出了很多极具价值的建议看法，给了我极大的启发和关怀，让我领悟到了一个真正学者所应当具有的风采以及治学为人的道理。 借此机会再次表达我对姜教授最深切的敬重、爱戴

21、和谢意。 感谢给我传授专业课的武汉高校测绘学院的老师们，是他们授予我学问，为我的争论思路铺垫了坚实的理论基础，没有他们谆谆的教育和深深的关爱，我的论文就无法完成。 感谢吴院长和全体总院领导，感谢他们的决策，是他们鼓舞大家考取工程硕士，并组织开办了河南省地质测绘总院工程硕士班，从而使我紧紧抓住了这次宝贵机会进入武汉高校深造，没有他们或许今日的我还在固步自封、不思进取。 是他们鞭笞我们进步，让我们通过不断的学习找准了自己人生的方向! 感谢与我同窗的同事们，感谢他们为我供应的宝贵资料和技术指导，他们兄弟姐妹般的情意使我的两年半争论生生活布满了乐趣和生气。 感谢我的伴侣，感谢你们在我失意时给我鼓舞，在

22、失落时给我支持，感谢你们和我一路走来，让我在此过程中倍感温和! 最为感谢我友爱的父母，他们最为一般，也最为宏大，是父母赐予了我这二十六年的生命，让我拥有一个温馨的家。 是他们给了我直面人生的士气，给了我最大的理解和支持，分担和谅解了我全部的一切，使我能够顺当考入高等学府连续学习。 感谢我的爱人，感谢他在精神上对我的支持，在生活中对我的照看，那朴实而温润的爱、那无法用言语比拟的默契是使我向前的最大动力。 “不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”在今后的学习和工作中，我将连续保持在武汉高校养成的良好学风，从点滴中积累，让自己全面进展，更上层楼! 硕士论文致谢词范文【5】 论文的顺当完成预示

23、着我三年的硕士生活即将结束，也为我在母校的人生最奇妙的七年画上了圆满的句号。 三年的时间太长太长，经受了太多事情，三年的时间又太短太短，转瞬即逝大家都已经要分开了。 还清楚的记得迎来新同学时的欣喜，集体活动中的欢声笑语，紧急的学习中的忙里偷闲，学术创作中的绞尽脑汁，没课时的百无聊赖，查找工作时的焦急万分。 时间如水般消逝，忙得我们仿佛还没有看清同窗的彼此就又要踏上新的征程。 在此我要首先感谢我的导师-教授在三年争论生期间赐予我的关怀与指导，他以严谨细致、一丝不苟的学术作风，循循善诱、不拘一格的教育风格深深的影响着我，也使我在学术方面不断进取、刻苦追求。 感谢-老师在统计方法和科研思路上的教授与

24、鞭策，这些是我的毕业论文得顺当以完成的重要因素。 感谢-老师、-老师、-老师、-老师等理论课老师的辛勤工作，他们的教学内容是我毕业论文思路的源泉。 在学习和生活中我真诚的感谢-老师、-老师、-老师、-老师等等关怀和关怀过我的老师。 感谢争论生教务-老师，她不辞辛苦的为我们支配课程、开题和各类学术活动，使我们的生活变得充实，也丰富了我们的学问和阅历。 资料的查阅无疑是争论生学习的重要部分，在此过程中感谢资料室-老师赐予的无私关怀。 作为班长，我要感谢争论生期间同学们对于我的工作的理解和支持，在此也为我的不周向各位赔礼。 另外值得一提的是三年来我生活在一个和谐、温馨的宿舍里，虽然我们都来自不同的院

25、系，但我们的生活布满了相互的关怀和疼惜，经过了三年的时间我们有了深厚的感情，年龄最小的我总是需要她们的宽容和理解，在此也向她们道声感谢、珍重! 感谢-同学在论文外文资料收集和整理中赐予我极大的关怀。 论文的试验是在-学校进行的，特此感谢该校领导的支持，感谢-等一线老师的悉心协作和热心关怀。 感谢远方的家人，他们始终是我生活中不行或缺的支柱。 七年前，我带着理想也带着家人的嘱托来到了美丽的丽娃河畔，回想高校时的青涩，争论生生活的劳碌，过去的种种都历历在目，在心里升起的已不仅仅是感动，现在就要离欢乐中仍有隐隐的不舍。 一路走来，永久不会遗忘我在华东师大度过了我人生最奇妙也最重要的几年，这也是我以后

26、永久值得傲慢的。 最终祝愿各位老师和同学们心想事成! 篇4：工程专业硕士论文致谢 My deepest gratitude goes first and foremost to Professor aaa , my supervisor, for her constant encouragement and guidance. She has walked me through all the stages of the writing of this thesis. Without her consistent and illuminating instruction, this thesi

27、s could not havereached its present form. Second, I would like to express my heartfelt gratitude to Professor aaa, who led me into the world of translation. I am also greatly indebted to the professors and teachers at the Department of English: Professor dddd, Professor ssss, who have instructed and

28、 helped me a lot in the past two years. Last my thanks would go to my beloved family for their loving considerations and great confidence in me all through these years. I also owe my sincere gratitude to my friends and my fellow classmates who gave me their help and time in listening to me and helpi

29、ng me work out my problems during the difficult course of the thesis. 篇5：工程硕士论文开题报告 无论是争论生还是本科生在论文书写的时候都需要进行开题报告的撰写，开题报告大部分院校也需要进行答辩。下面给大家共享了工程硕士论文开题报告，欢迎借鉴，欢迎借鉴！ 一、选题背景 建设工程是国家基本建设的重要组成部分，建筑业是国民经济的主要支柱产业之一，改革开放近30年来，我国建筑业进展很快，建筑市场已初步形成。建设工程项目由于投资大、工期长，在建设过程中不行预见的因素较多，如人员、材料、设备的状况变化，投资决策、设计、建设及使用各阶段

30、消逝的诸多问题均会影响建设工程项目的实施，会以各种方式增加项目的风险，可以说，风险始终伴随着建设工程项目运行的这个过程。人类在社会经济活动中，需要处理各种各样的风险，特别是企业在生产经营时，风险直接影响到盈利的可能和水平。面对着不行避开的各种风险，假如不加防范，很可能会影响建设工程建设的顺当进行，甚至酿成严峻后果。 建设工程的特点要求既与人打交道，又要与大自然进行斗争和协商，是一项风险性较大的事业。与发达国家相比，我国的建设工程风险管理尚处于起步阶段。长期以来。我国的建设工程建设中缺乏必要的风险管理已带来很多现实问题，不仅表现在资源的严峻铺张，有的已经造成巨大的经济损失，甚至给人民生命财产带来

31、危害。进行建设工程项目的风险管理就显得尤为重要。为此，笔者就建设工程项目的风险管理做进一步的争论，并以，提出自己的新建议，以此希望对推动我国建设工程的进展尽一份微薄之力。 二、争论目的和意义 在当今信息社会和学问经济之中，人们制造财宝和社会福利的途径与方式已经由过去重复进行的生产活动为主，逐步转向了以项目开发和项目实施活动为主的模式。而项目的开发与实施过程是一个简洁的、创新的、一次性的并涉及到许多关系与变数的过程，是一个存在着很大不确定性的过程，从而使得这个过程中会消逝各种各样的风险。假如不能有效地管理、把握这些风险，就会给项目带来各种不同程度的损失。可以说，项目管理中最重要的任务就是对不确定

32、性和风险性大事和问题的处理。 就建设工程项目来说，与其它行业相比，建设工程项目由于投资大，工期长，在建设过程中不行预见的因素较多。工程建设投资方会不行避开的面临着各种风险，从最初的项目投资评价到项目建成并投入使用，通常是一个简洁的过程，其中包括耗时较长的设计和建筑过程。这一过程涉及到大量不同专业人员的参与，并涉及对一系列既相互独立又相互联系的活动的协调。此外，这一简洁过程还受到大量外界及不行把握因素的影响。假如不加防范，就会影响工程建设的顺当进行。建设企业在进行工程项目风险管理时实行何种形式的组织结构，实行何种风险管理模式，在风险管理的过程中如何识别风险、分析风险、应对风险、把握风险和监督风险

33、才能使投资企业更好的管理风险、驾驭风险，对于建设工程项目风险管理的争论显得尤为重要。 当前，我国风险管理（包括建设工程项目风险管理）争论还处于初级阶段。这也导致对于建设工程项目的风险分析与管理还很不完善。这也说明建设工程项目风险管理争论需要进一步加强。 通过本文争论，其目的在于进一步强化我国建设工程项目风险管理，进而推动我国建设工程的更快进展。同时也为其他相关企业的风险管理通过借鉴。 三、本文争论涉及的主要理论 本文争论涉及的理论基础是风险管理理论。 风险管理问题最先起源于第一次世界大战战后的德国，主要指企业为把握偶然损失而作出的有组织的集体努力，是企业部管理功能的延长。20世纪50年月风险管

34、理进展成为一门科学，1952 美国学者格拉尔在其调查报告费用把握的新时期风险管理一文中首次提出并使用“风险管理”一词。20 世纪 50 年月莫布雷在其合著保险学中详细阐述了“风险管理”的内涵。70年月以后，美国成立了风险与保险协会，用风险管理的方式处置风险。1987年，为推动风险管理在进展中国家的推广和普及，联合国出版了关于风险管理的争论报告The Promotion of Risk Management in Developing Countries)。 目前，在西方发达国家，各企业中都相继建立风险管理机构，特地负责风险的分析和处理方面的工作。 依据美国项目管理学会的报告，风险管理有三个定义

35、: (1)风险管理是系统识别和评估风险因素的形式化过程。 (2)风险管理是识别和把握能够引起不希望变化的潜在领域和大事的形式、系统的方法。 (3)风险管理是在项目期间识别、分析风险因素，实行必要对策的决策科学与艺术的结合。 建设工程项目风险管理，是指建设工程项目的相关主体对可能遇到的风险进行风险识别、风险评价和风险应对，以求削减风险的负面影响，以最低的成本获得最大平安保障的决策技术及行动过程。 关于建设工程项目管理的内容，不同的学者有不同的熟识。学者陈妍芳认为工程项目风险管理是一个符合一般管理规律的连续过程，主要包括几个环节，即工程项目风险识别、风险分析与风险评价及风险管理方法制定。学者王君仁

36、（）认为工程项目风险管理是一个连续过程，但是在制定风险管理方法之后，风险并非不存在，在项目推动过程中还可能会增大或者衰退。因此，在项目执行过程中，需要时刻监督风险的进展与变化状况，并确定随着某些风险的消逝而带来的新的风险，为此还需要进行风险监控，并将监控的信息反馈到前几个环节。 目前一般认为建设工程项目风险管理在过程上应当包括四个环节：风险识别、风险分析和评价、风险应对以及风险监控。这四个环节就构成了建设工程项目风险管理的主要内容。这个连续过程可以用图来表示如下： 1、建设工程项目风险识别 它是管理风险的第一步，即识别整个项目过程中可能存在的风险。一般是依据项目的性质，从潜在的大事及其产生的后

37、果和潜在的后果及其产生的缘由来检查风险。 2、风险分析与评估 确定了项目的风险列表之后，接下来就可以进行风险分析与评估了。在风险识别的基础上，通过对所收集大量资料的分析，利用概率统计理论，估量和猜想风险发生的可能性和相应损失的大小。风险估量是对风险的定量化分析，可为风险管理者进行风险决策、管理技术的选择供应牢靠的、科学的依据。对风险发生概率、损失程度和其他因素进行综合考虑，得到描述风险的综合指标-风险量或者风险度，并与内部公认的风险指标相比较，得到是否要实行把握措施的结论。 3、风险应对 完成了风险分析后，就己经确定了项目中存在的风险以及它们发生的可能性和对项目的风险冲击，并可排出风险的优先级

38、。此后就可以依据风险性质和项目对风险的承受力气制定相应的防范方案，即风险应对。制定风险应对策略主要考虑以下四个方面的因素:可规避性、可转移性、可缓解性、可接受性。风险的应对策略在某种程度上准备了接受什么样的项目开发方案。对于应“规避”或“转移”的风险在项目策略与方案时必需加以考虑。 确定风险的应对策略后，就可编制风险应对方案，它主要包括:己识别的风险及其描述、风险发生的概率、风险应对的责任人、风险应对策略及行动方案、应急方案等等。 4、风险监控 制定了风险防范方案后，风险并非不存在，在项目推动过程中还可能会增大或者衰退。因此，在项目执行过程中，需要时刻监督风险的进展与变化状况，并确定随着某些风

39、险的消逝而带来的新的风险。 风险管理贯穿于建设工程项目管理的各个阶段和各个层次而具有极其重要的作用。人们在工程项目管理中还进一步提出了全面风险管理的概念。全面风险管理使用系统的、动态的方法进行风险把握，以削减工程项目中的不确定性。传统观点认为风险管理是一个直线的过程，全面风险管理理论则强调，风险的识别、估量、评价、应对与监控发生于项目的全过程，整个风险管理过程是一个闭环系统，随着风险应对方案的实施，风险会消逝许多变化，这些变化的信息应准时反馈，风险管理者才能准时地对新状况进行风险估量和评价，从而调整风险应对方案并实施新的风险应对方案，这样循环往复，保持风险管理过的动态性才能达到风险管理的.预期

40、目的，如图所示： 四、本文争论的主要内容及争论框架 （一）本文争论的主要内容 本文的争论主要内容是： 文章的第一章为概述。文章介绍了本文的写作背景、写作意义、目的以及争论的主要范围，并对写作的有关文献进行了综述。 文章的其次章为建设工程项目风险管理基本理论综述。文章首先界定了风险概念，指出了风险管理的内涵及内容，并说明白风险管理的重要意义；接着对建设工程项目风险管理影响因素进行了分析。在此基础上，文章详细分析了建设工程项目具体风险，并对其风险管理的意义进行了分析。 文章的第三章对建设工程项目风险管理基本流程进行了详细争论。文章介绍了建设工程项目风险识别和评估。说明白风险分析与评估的理论基础，论

41、证了建设工程项目风险分析与评估作用，并对风险分析与评估目的及步骤作了说明；探讨了建设工程项目风险管理的应对策略，包括风险减轻、风险转移、风险自留等；说明白建设工程项风险监控，探讨了风险监控方法，并进一步分析了风险监控的实施。 文章的第四章为建设工程项目风险管理存在的问题及其完善探讨。文章指出了当前我国一些建设工程项目风险管理存在的问题，在此基础上，文章提出了进一步的完善措施。 文章的第五章为建设工程项目风险管理实证争论。文章以浙江温州电力建设项目风险管理为例，对建设工程项目风险进行了实证争论。 （二）本文争论框架 本文争论框架可简洁表示为： 五、写作提纲 摘要 第一章 概述 一、争论背景 二、

42、争论目的和意义 （一）争论目的 （二）争论意义 三、文献综述 其次章 理论综述 一、建设工程项目风险的概念及其特征 二、建设工程项目风险类型及其影响因素 （一）建设工程项目风险类型 （二）建设工程项目风险影响因素 三、建设工程项目风险管理基本理论? （一）风险管理理论的产生和进展 （二）风险管理的内涵? （三）风险管理的内容 （四）风险管理流程 四、建设工程项目风险管理的价值分析 第三章 我国建设工程项目风险管理流程分析 一、我国工程建设外部环境 二、建设工程项目风险管理具体流程 （一）建设工程项目风险识别? （二）建设工程项目风险的分析与评估 （三）建设工程项目风险应对? （四）建设工程项目

43、风险监控? 第四章 我国建设工程项目风险管理存在的问题及其完善 一、我国建设工程项目进展及风险管理状况 二、我国建设工程项目风险管理存在的问题? （一）企业缺乏竞争意识 （二）企业内部不严格把握 （三）信用风险管理意识淡薄? （四）建设工程项目风险把握流程不完善 （五）不留意多种风险应对措施的灵敏运用 三、完善建设工程项目风险管理的措施 （一）建立风险评估体系 （二）完善风险管理制度 （三）完善风险处理流程 （四）完善工程的信息化建设? （五）建立风险管理组织体系? 第五章 建设工程项目实证争论-以浙江温州电力建设项目为例 一、浙江温州电力建设项目状况 二、浙江温州电力建设项目风险管理状况?

44、三、浙江温州电力建设项目风险管理阅历及存在的问题分析 四、浙江温州电力建设项目风险管理的完善 五、浙江温州电力建设项目风险管理的启示 结论 参考文献 致谢 六、本文争论进展 七、目前已经阅读的文献 （一）著作类文献 1 邱菀华：现代项目风险管理方法与实践，科学出版社出版，版。 2戚安邦：现代项目管理，对外经济贸易高校出版社，版。 3中国工程询问协会编译：大型土木工程项目保险，中国方案出版社，20版。 4纪燕萍等：中外项目管理案例，人民邮电出版社，版。 5 卢有杰、卢家仪：项目风险管理，清华高校出版社出版 ，207月版。 6雷胜强：国际工程风险管理与保险， 中国建筑工业出版社出版，年版。 7丛培

45、经主编：工程项目管理，中国建筑工业出版社出版，2003 年 3 月 修订版。 8张海贵主编：现代建筑施工项目管理，金盾出版社， 年 12 月。 9（美）哈罗德.科兹纳：项目管理的战略规划，电子工业出版社，2002 年 4 月。 10王卓甫：工程项目风险管理理论、方法、与应用，中国水利水电出版社出版，2003年2月版。 11何增勤：工程项目投标策略，天津高校出版社，4月。 12王洪等：建设项目管理，机械工业出版社，20版6月版。 13沈建明主编：项目风险管理，机械工业出版社，2003年12月版。 14毛小玲等：建设工程项目管理技术问答，中国电力出版社2004年版。 15宋明哲：现代风险管理，中国

46、纺织出版社，2003年版。 16注册询问工程师(投资)考试教材审定委员会：工程项目组织与管理，中国方案出版社，2004年版。 （二）论文类文献 1李世蓉：建设项目风险管理的基本过程与特点，载于建筑，2003年第9期。 2 傅鸿源：工程项目风险评价方法的争论，载于系统工程理论与实践，2003年第 10 期。 3 李峰、颜哲：建筑业中工程保险应用争论，载于建筑监理，2001年第1期。 4 李晔、张清华：浅谈大型土木工程项目保险，载于上海保险，20第4期。 5苏红燕：浅谈建设工程全过程造价把握及合同管理，载于施工与管理，2003年增刊。 6 张英宝：建筑企业工程项目风险的系统管理探讨，载于基建优化，2003 年 6月第 24 卷第 3 期。 7 余志峰：大型建设工程项目