幼儿园中班教学工作计划_2.docx

《幼儿园中班教学工作计划_2.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班教学工作计划_2.docx（70页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园中班教学工作计划 幼儿园中班教学工作方案（通用20篇） 幼儿园中班教学工作方案 篇1 一、状况分析： 本班本学期共有幼儿30名，男生女生各十五名，全部为独生子女。经过上学期的培育，孩子们在三大领域都有较好的进展。在身体进展方面：孩子们对体育活动产生了爱好，愿意参与各种体育活动，学习了徒手操、新的集体舞，能听口令进行队列练习;在各种体育活动及感统嬉戏中，能保持身体平衡及协调，有肯定的规章意识和自我爱护力量，大部分幼儿养成了较好的进餐习惯，知道饭前、便后要洗手;能独立穿脱衣服，整理物品的力量也明显提高;在认知进展方面：全体幼儿都能坚持说一般话，主动使用礼貌用语与老师、同伴交谈;语言表达力量也

2、有所提高;对四周自然界中的事物和现象都感爱好，求知欲强，能熟悉常见动植物，学习种植易生长的植物，如大蒜、大白菜等。孩子们对数的概念渐渐清楚，能学习按肯定规律排序，区分圆形、球体等，尝试运用美工材料进行绘画、手工活动，喜爱唱歌、跳舞，并且有肯定的表现力量;在社会性进展方面：孩子们能适应幼儿园的生活，遵守集体规章，孩子们接受了爱国主义教育，知道自己是中国人，了解了一些中国传统节日，如中秋、国庆、春节等，能自己的事情自己做，情愿为集体和同伴服务;大部分幼儿能与同伴友好相处，与他人合作共享等。通过上学期幼儿三大领域的评估，我们发觉存在一些问题和现象： 1、孩子间存在较大的力量差异。 2、个别孩子不太爱

3、表现自己，性格较害怕、内向。 3、部分孩子自我为中心愿识较强，性格好强、倔强、缺乏谦让意识;个别孩子攻击性强。 4、挑食现象仍存在。 本学期，我们将针对这些现象，实行相应的措施，特殊留意个别指导，猎取家长的协作教育，共同使孩子们在原有水平上获得提高。 二、工作思路： 1、以公平、观赏、乐观、进展的态度对待幼儿，关注幼儿爱好和要求，依据状况适时调整班级方案。 2、三位老师都将把平安工作放在首位。严格按时间剂量进行药品登记，妥当保管好药品，增加工作责任感。争取出勤率达到90以上，事故发生率掌握在0.02以下，流行疾病掌握在0.2以下。 3、由于付老师和李老师是新加入我们这个班级体，有些工作还不熟识

4、。特殊是李老师，是刚踏上工作岗位的新老师，所以我们即将面临的困难确定不少。因此我们肯定要团结协作，相互关心，争取早日渡过适应期。 4、定期召开班务会，准时总结工作中的不足之处，商讨下一步工作要求及措施。 5、进一步学习领悟纲要精神，并较好的融入实践活动之中，制造性的使用新课程。 6、依据园本课程内容，坚持每周开展感统嬉戏活动、嬉戏设计和组织上力求创新。 7、坚持做好清洁卫生消毒工作，为幼儿创设洁净、卫生、舒适的学习、生活环境。 7、妥当、合理的管理好班级财产。 8、依据幼儿的年龄特征、爱好爱好，结合主题探究活动的开展，创设能使幼儿主动参依据状况随时进行调整，活动区域依据幼儿爱好定期增减、更换。

5、 三、家长工作： 本学期，我们将细致、有针对性的做好家长工作，在育儿方面与家长搭成共识，猎取家园共育的效果。 1、召开家长会，让家长了解学期教育工作方案，征求家长建议，关心家长理解家园合作的重要性。 2、利用家访、电访、离园时面谈、家长有约，以及家园联系手册、家园联系栏等形式与家长沟通、交谈;与家长建立公平和谐的关系。 3、设立家园联系栏，向家长介绍科学的育儿学问，并请家长踊跃投稿;家长间相互沟通育儿阅历。 4、组织家长开放活动2-4次。 5、邀请家长来园与幼儿共庆六一。 四、月份工作及措施： (一)、身体进展： 三月份：目标 1、学新操，跳集体舞。 2、练习有节奏的走，听信号变向、变速走;进

6、展下肢肌肉力气和协调力量。 3、保持个人仪表干净，留意个人卫生。 4、树立平安自我爱护意识。 详细措施： 1、通过开展顶沙包走、走小路等体育嬉戏及感统嬉戏活动，进展动作协调性。 2、在场地上创设标记练习走队形，在户外活动中丰富嬉戏内容。 3、在日常活动中培育幼儿良好的生活卫生习惯。 4、采纳谈话、争论等形式，增加幼儿的自我爱护意识。 四月份：目标 1、练习双脚连续跳及快速奔跑。 2、大小便自理，生活有规律。 3、熟悉几种平安标记，主动遵守社会基本规章。 4、尝试记住父母工作单位、家里的电话号码。 详细措施： 1、在传递小红帽等嬉戏活动中训练幼儿双脚连续跳及快速奔跑的动作技能，开展袋鼠跳、羊角球

7、类感统嬉戏活动。 2、请家长共同指导幼儿正确使用便纸。 3、利用图片等引导幼儿熟悉平安标记，请家长在公共场所中引导幼儿观看、熟悉。 4、组织争论：我爱我家，相互介绍父母工作单位、电话号码等。 五月：目标 1、练习拍球近距离抛接球等，进展掌握力和平衡力。 2、学习整理床铺和自己的物品。 3、能自觉的饭前、便后以及脏时洗手。 4、懂得简洁防病常识。 详细措施： 1、开展灌蓝小高手、好伙伴过双桥等体育嬉戏活动。 2、运用纸球、沙包、纸棒等多种户外嬉戏材料进展幼儿抛接、平衡等力量，开展羊角球、平衡木类感统嬉戏活动。 3、午睡环节中，指导幼儿尝试叠浴巾、衣服、整理床铺。 4、请保健医生向幼儿介绍防病常识

8、。 六月份：目标 1、听信号行动，训练钻、爬、攀等综合动作技能，进展敏捷性及协调力量。 2、做好防暑降温工作。 3、懂得牙齿、眼睛的保健常识。 4、遇到危急知道躲避或求救。 详细措施： 1、开展大鞋与小鞋等综合体育嬉戏感统嬉戏活动。 2、鼓舞幼儿探究不同运动器械的多种玩法。 3、鼓舞幼儿多喝水，尽量到阴凉处户外活动，保持室内通风。 4、利用图片、录像等向幼儿介绍眼睛、牙齿的保健常识，要求幼儿每天早晚刷牙。 (二)、熟悉进展： 三月份：目标 1、熟识自己的个人资料，感受自我是独特的。 2、感知9以内的数量，尝试按某一特征给图形分类。 3、探究小锤子等常见工具的结构、功用及正确使用方法。 4、愿意

9、用音乐、颜色等形式表现歌曲、画面的主要内容。 5、坚持使用一般话与他人交谈及表达自己的愿望。 详细措施： 1、开展特殊的我主题教育活动周。 2、预备数学操作卡、以及锤子、钉子等实物，引导幼儿自主、探究学习。 3、在日常活动中坚持说一般话，在教学及嬉戏活动中鼓舞幼儿大胆说出自己的恳求和愿望。 4、预备、使用水彩笔、油画棒等多种美工表现材料。 四月份：目标 1、感知春天的季节特征及变化。 2、了解中国的十二生肖。 3、学习目测的方法，学习按物体量的差异，进行正逆排序。 4、有针对性的回答问题，主动提问，并能对自己和同伴进行简洁的评价。 5、学习活泼、开心、大胆的在集体中用自然的声音唱歌，会听前奏、

10、间奏。 详细措施： 1、开展漂亮的春姑娘、好玩的生肖主题教育活动。 2、组织幼儿春游，收集有关十二生肖的资料。 3、在日常活动中进行目测练习的随机指导。 4、班级开展多种形式的争论、表演活动。 五月份：目标 1、了解食物的品种，食物的养分及贮藏方法等。 2、学习比较、概括一组事物之间相同的特征，熟悉确定、否定标记，培育观看、比较力量。 3、学习正确使用量词，学习简洁的象声词。 4、在音乐、舞蹈活动中愿意用声音和动作表达自己宠爱的事物。 详细措施： 1、开展可口的食物主题教育活动，师生共同创设食品超市活动小区。 2、数学区中投放标记卡、物品卡等大量操作材料。 3、通过语言嬉戏买东西、故事大伞和小

11、伞等活动学习使用量词及像声词。 4、用鼓舞、嘉奖等方式给幼儿营造轻松乐观的氛围，激发幼儿在集风光前大胆表现。 六月份：目标 1、了解水的来源、特征、与生物的关系以及光的反射等现象。 2、学习不受大小排列形式的影响，比较10以内数量的多少、一样多。 3、学习朗诵几首古诗，能较连贯完整的叙述图片和故事内容。 4、通过观看，了解蝌蚪的形状特征、生活习性、生长变化以及与人们的关系。 5、在歌曲、舞蹈及观赏活动中能制造性的表现，初步感受两声部的歌曲。 详细措施： 1、开展珍贵的水主题教育活动。 2、科学区中增加小镜子、蝌蚪等，引导幼儿连续观看蝌蚪的变化，在操作中感受光的反射现象。 3、学习古诗咏鹅、故事

12、会飞的青蛙等等。 4、在歌曲小青蛙等活动中，引导幼儿感受并尝试两声部演唱。 (三)社会情感： 三月份：目标 1、保持开心的心情学习生活，活泼开朗。 2、能理解他人的情感和需要，愿意关心他人。 3、培育幼儿的规章意识和良好的行为习惯。 详细措施： 1、开展做欢乐孩子的活动，激发幼儿愉悦的心情。 2、结合特殊的我主题活动的开展，培育幼儿的规章意识、良好习惯以及关怀关心他人的情感。 3、在一日活动中注意培育良好的常规。 四月份：目标 1、感受传统民间文化，培育民族意识。 2、萌发爱家乡的情感。 3、培育幼儿为集体服务的意识和力量。 详细措施： 1、通过十二生肖主题的开展，让幼儿了解人们给予生肖的意义

13、，感受龙是吉利物和民族象征。 2、收集武汉自然风光、人文景观等资料，创设环境我的家乡武汉美。 3、开展值日生活动。 五月份：目标 1、在集体活动中学习与同伴合作交往，协商解决问题。 2、爱惜公物，维护公共场所的卫生。 3、感受六一的欢乐。 详细措施： 1、通过垃圾不乱扔的活动教育幼儿爱惜公物，讲究公共卫生。 2、注意随机教育。 3、师生共同创设节日环境，组织丰富的六一主题活动周，邀请家长来园参与，共庆六一。 六月份：目标 1、养成节省用水的良好习惯，激发爱护水资源，爱护环境的意识。 2、有初步评价自己和他人的力量。 3、萌发升大班的愿望和情感，情愿做个能干的哥哥姐姐。 详细措施： 1、开展珍贵

14、的水的主题活动，创设节水标记。 2、开班会，相互评价。 3、参观大班小伴侣活动。 幼儿园中班教学工作方案 篇2 本学期是一个比较特别的学期，任务艰难，工作繁多，这就更需要发挥班级组的作用，发挥班级组长的管理力量，调动本班级各班级老师的工作乐观性，使中班班级组工作更上一层楼。 一、分析调整 依据上学期的状况，明确分析本班级组的优势及不足之处。在上学期，中班班级组在幼儿园各项活动评比及观摩活动中都取得了较好的成果。主题探究活动、活动区的组织开展等各有千秋。但也存在不足：如有的班级的环境创设比较滞后。在本学期，我们将连续上学期各班之间互帮互助，沟通互动的优良传统，将好的连续发扬，将不足之处调整改进。

15、 二、突出重点 在本学期中，我们幼儿园在试用一种新教材，这是我们本学期工作的重点，我们将围围着这一重点来开展工作。 1、加大环境创设、自制玩教具自制材料的力度，体现出创意和艺术性并充分利用废旧物。各班老师相互学习，沟通互助，使整个班级组的环境创设的技能都得到提高。 2、加强对园本课程的深化落实。 通过班级组内的学习、内化，系统地巩固对园本课程的架构、理念、理论基础，使大家对已有的园本课程深化落实，并通过实践不断完善本园的园本课程。 3、讨论新教材，找到切实可行的教学方法。 4、编排好迎六一节目，精彩展现庆六一活动， 我们中班班级组将全力以赴地编排好迎六一节目，大家群策群力，力争呈现一场精彩的演

16、出。 三、反思提高 在本学期，我们中班每一位老师，都要努力提高教育实践及理论学习的力量，争取做一名反思型的老师。 1、提高阅读力量 2、提高对幼儿的观看评价力量 3、提高合作沟通力量 4、提高反思力量 5、提高课题讨论力量 途径： 1、组织班级组成员的理论学习，在互动式学习中得到提高。 2、加强教研活动及日常教育教学的沟通谈论 3、协调班级各班活动，实行资源共享，加强班级分散力。 4、充分发挥每一位老师的优势才能，调动其乐观性，并带动 指导其他老师。 四、本期活动 本学期除了六一活动外，还有其他活动，如 3 8 爱妈妈 活动、3月12日开展植树节 活动、4月5日开展清明节 活动、5月1日开展五

17、一节活动等等。我们中班班级组将乐观参加每一次活动，班级组成员合理分工，相互协作，为活动出谋划策，力求圆满完成任务。 幼儿园中班教学工作方案 篇3 一、学期工作重点 (一)大力培育执行园长及中层管理人员，实现赵老师离手后园所顺当运作。 1、确定、完善组织架构，培育中层管理人员的全局意识、驾驭力量和独立工作力量。 明确中层人员职务、身份，设置执行园长、前台主管、班级主管、教研主管、后勤主管等职务，并予以公示，印制相应名片。 要求管理人员能够在学期工作方案的指引下，将各项工作逐一落实，提高管理执行力量。 同时，要求管理层人员能够加强内部沟通、研讨，每个人都能站在全园、全局的高度思索问题，不限于自己的

18、工作分工，相互支持，不断扩大格局，开阔眼界，强化自己的全局意识。 不断挖掘、引进执行力量强的人员，作为后备管理层加强培育。 2、有意识储备一批新老师，为新园做预备。 随着华泽老师团队专业素养的不断提升，原则上将不再设置保育员的岗位。 3、老师培育中留意通过不同的活动熬炼老师，促进成长。关注有大局观的老师，培育班长、班级组长，进而往中层管理人员方向进展。 (二)以教研为切入点，以打造活动区为重点，全面提升老师专业内涵和专业化水平，加强对儿童进展的把握水平，科学育儿，提高教育效益。 幼教让家长满足的关键是孩子进展，让孩子喜爱的关键是了解孩子，能够准时支持孩子的进展。所以树立科学儿童观，了解孩子进展

19、水平、进展方式，走进孩子内心，支持每个孩子获得更高水平的进展，是我们教学工作的根本任务。 1、邀请专业教研人员指导、帮助华泽老师有方案开展教研活动。 2、各班统一购买或请木工制作区角所需家具，建立、完善、丰富活动区。 3、丰富幼儿园教研环境。 地面课程补充童话故事，门卫室、图书馆墙面大背景喷绘。 4、分批次派出老师外出学习。 5、围墙围栏文化展板补充20块。 (三)以三周年园庆为主线、以“让每一颗星星都闪亮”为宗旨绽开各领域教学，最终绽开系列的运动会、画展、摄影展、故事大王竞赛，最终以12.1日三周年庆典文艺汇演为高潮闭幕。 我们的庆典，是一场盛大的、系统的、综合性的教育课程，从语言、健康、科

20、学、艺术、社会化等不同领域来支持、展现孩子的全面进展;而不是像六一那样，仅仅侧重文艺表演。 (四)其他 老师、幼儿定制新园服，启用新版床上用品。 二、各月工作支配 8月 k5重新编班，完成新学期老师调整。 各班级制定新学期方案、班级组方案，落实执行。 迎接新生，支配班级，快速让新生适应幼儿园生活，喜爱幼儿园，喜爱老师，家长从担忧转化为认可。 一日流程标准化，快速建立班级常规，每个环节紧凑有序，提升教育质量，真正落实到每个孩子的教育进展。 各班上报活动区建设方案及所需制作的家具，开头建设区角，让孩子有充分的时间操作。 制定学期教研工作方案。 9月 策划三周年庆典系列活动。常林大酒店文艺汇演每个班

21、两个节目，老师共三个节目。 老师节活动(外出两日游 开阔老师视野，增长见识，同时多方面的相互学习)。 抓教学，推门听课(老老师达到优质课，新老师能把流程上出来，达到教学目标) 庆祝国庆、中秋节日活动：分年龄段做活动，让孩子了解节日的意义，感受集体的活动，懂得爱会共享爱，让家长更进一步了解幼儿园的教育理念，一起相互学习，熟悉自己的不足，从中更好的学习 进一步丰富区角。 10月 重阳节活动：引导孩子尊老爱幼，孝敬长辈，同时通过活动，引领家长做一个有爱心负责人的爸爸妈妈，不仅爱自己孩子，还要孝敬老人。预备租大巴车带孩子去敬老院，组织孩子争论活动方案，预备一些手套、围脖、点心之类礼物。 三周年庆典健康

22、领域活动：秋季运动会 抓教学常规，进一步丰富区角，迎接市一级园复评。 排三周年节目。 11月 感恩节活动：各班自行活动，让孩子从小懂得先感恩再得到。 三周年节目基本成型。 完成市一类园复评。 12月 三周年庆典文艺演出。 幼儿园中班教学工作方案 篇4 1、开展主题活动大树妈妈一家亲， 促使幼儿亲近大树家庭，与大树和树叶宝宝交伴侣，通过收集，观看，感知，探究去发觉大树家庭的隐秘。 2、师生共同探究大树妈妈生长、变化的的规律。从而获得丰富的认知、形成环保意识。 3、开展迎中秋国庆大型字画展现活动。 4 随着天气的变化，鼓舞孩子们感受秋天的来临，多多参加体育熬炼，多多到户外活动，看看四周事物的变化。

23、 5、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日，能够感受节日所带来的欢快气氛，表达得出对祖国的喜爱之情。 6、组织幼儿全体秋游，在活动中感受集体活动所带来的欢乐与伙伴间和谐相处的开心;感受秋天带给自然界的变化，感知认真，留心观看后所发觉的新事物。尝试用绘画的形式表现自己的家园。 幼儿园中班教学工作方案 篇5 幼儿园中班绘画教学工作方案 我班经过半年的绘画学习，绘画技能有了很大的进步，想象力、制造力也有所进展，但也有部份幼儿仍机械地仿照老师的范画。为了提高幼儿的绘画爱好与水平，为了让幼儿有充分展现的机会,进展幼儿形象思维,大胆想象,勇于创新,本学期连续在选材方面，老师将依据幼儿年龄特点、社会活动、

24、情感体验、主题活动、幼儿实际水平和生活阅历选择切实可行的题材。内容的选择没有固定性，可广泛查找、有机调整。 在绘画活动中，运用心情Ji励法、观看分析法、演示想象法等。用最直观的演示方法关心幼儿找到目标。让幼儿以角色身份完成作品，使美术活动嬉戏化。让幼儿扩大选择图形的范围，学会运用图形组合的方法表现物体的基本特征。主要学会以下几点： 1、引导幼儿接触四周环境和生活中美妙的人、事、物，丰富他们的感性阅历和审美情趣，Ji发他们表现美、制造美的情趣。 2、通过多种形式的美术活动，使幼儿体验到美术活动的乐趣，提高幼儿对美术活动的爱好。 3、学习观看生活，了解生活，提高幼儿的观看力、记忆力、想象力和创作力

25、，培育幼儿良好的共性品质。 4、运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征，大胆地按自己的意愿画画。 5、通过观赏名画家的代表作，观赏和评价同伴的美术作品，提高对美的观赏力。 为了提高幼儿的绘画爱好，老师的绘画示范程序要从易到难，指导时充分留意群体的、个别的需要。为幼儿设置小步递进的阶梯。树立以幼儿为主的意识，让幼儿大胆作画，达到幼儿园规程中所提到的：Ji励幼儿初步的感受美和表现美的情趣，在更大范围内进展幼儿的制造思维力量，不断提高幼儿审美及表现美的力量，才能更好实施新纲要。 幼儿园中班教学工作方案 篇6 新的一个学期在紧急而又有序的氛围中开头了。本学期我们将连续仔细

26、学习并深化贯彻纲要精神，加强36岁儿童学习与进展指南的自学，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面进展的需要，敬重幼儿身心进展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长。 一、班况分析 通过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有肯定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌，与人交往的力量。但我们也看到存在的一些问题，幼儿在动手操作力量还较弱，幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培育幼儿喜爱上幼儿园的情感基础之上，仔细规范幼儿的一日常规，强化规章意识，努力做好班级保教工作。 二、保育工作 1、搞好班级卫生，每天做

27、好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地支配好幼儿的一日生活;做到室内外环境干净，为幼儿创设一个舒适、健康的生活学习环境。同时留意培育幼儿良好的生活卫生习惯，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理力量的培育，学习做一些力所能及的事情。细心呵护幼儿成长。在日常生活中细心关爱幼儿，特殊是年龄小力量稍弱的孩子。 2、优化班级教育环境，定期准时地为各个活动区供应充分的、幼儿感爱好的半成品或非成品的材料，以激发幼儿的探究欲望，提高幼儿的动手力量。依据主题活动的需要，定期更换主题及活动区材料，在教室外设立美术作品栏，保证每个幼儿都有展现作品及观赏作品的机会

28、，培育幼儿的自我表现力量。 3、重视幼儿身体素养的熬炼，保证每天幼儿都能达到运动量;注意幼儿的个体差异。为幼儿供应各种类型的运动器械，依据周方案活动的支配，每周都有侧重点地带领幼儿进行体能熬炼，并赐予幼儿在户外自由活动，探究和沟通的机会。 4、开展形式多样，内容丰富的幼儿活动，丰富幼儿的学习生活，促进幼儿多方面的进展。 5、班内个别各方面力量相对较弱一点的幼儿，准时客观地作好幼儿活动过程记录和评价工作，实行有效措施，关心幼儿提高力量。 6、加强幼儿的平安教育，使幼儿熟悉有损害性的物品、行为和危急的地方，形成初步的平安意识。 三、教育教学工作 敬重幼儿在学习活动中的主体地位，依据中班幼儿的爱好和

29、进展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学方案，有方案有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、宁静的幼儿多为他们制造表现的机会，对他们的进步更应准时表扬，增加他们的自信念和荣誉感。 四、平安工作 平安是幼儿园工作的首位。本学期我们将连续重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、自由活动、户外活动等，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。同时在日常活动中穿插平安教育、加强幼儿的平安意识、关心幼儿把握一些自我爱护技能

30、。提高自己的责任心，细心排解一切担心全因素，让幼儿在平安的环境下健康成长 五、做好家长工作，提高家园共育的效果： 1、让家长准时了解幼儿在园状况。 2、利用接送幼儿的环节，准时与家长沟通。 3、通过电话等多种形式和家长保持亲密联系，沟通幼儿生活学习状况 4、定期开好家长会，提倡优质服务。尽量让家长感到满足、放心，以取得家长对班级工作的支持与协作。 总之，我班两位老师将连续努力、团结全都、同心协力把班级工作做好，争取取得更好成果! 幼儿园中班教学工作方案 篇7 一、班级状况分析 (一)上学期工作成果及其分析 1.事故发生率为零。上学期我班在平安工作方面实行了一些有利措施,全学期未出任何大小事故,

31、因而被评为全园唯一的“最佳平安班集体”。主要缘由有: (1)老师的平安意识强,随时关注幼儿。 (2)逐步树立起幼儿的自我爱护意识,幼儿把握了肯定的自我爱护方法。(3)班级的特色教育体能熬炼提高了幼儿动作的协调性、敏捷性等.削减了磕磕碰碰事情的发生。 2.主题探究活动开展得更加深化。主要缘由有: (1)老师对主题思索得较多,对主题网络考虑得较为清晰。围绕相关内容,老师收集了相当多的主题资料。 (2)家长的协作更亲密了。一方面通过各种途径向家长宣扬主题教育。另一方面对收集了资料的家长和幼儿进行表扬,使家长更深化地了解了主题探究活动。 (3)幼儿随着年龄的增长,奇怪心、思索问题的力量也随之增加,这使

32、得主题活动开展得更加深化。 3.特色教育开展得有声有色。胜利地举办了班级运动会和班级运动会。本班从小班开头,便始终以体能熬炼为班级特色.幼儿的运动成果远远高于另外两个平行班,可见特色教育初有成效。胜利的缘由有: (1)每天保证2小时以上的户外及运动时间。 (2)充分利用本园得天独厚的自然环境。常常开展爬山、远足等活动,幼儿经常与大自然亲热接触。 (3)顺应了幼儿好动爱玩的年龄特点。让他们在玩乐当中进展了各种动作。 (4)各种动作的进展状况有表格记录,每位幼儿的动作进展水平准时与家长沟通反馈,使家园能双管齐下,共同促进幼儿在动作上的进展。 4.幼儿的体质增加了.生病率削减了,吃饭慢的问题得到了很

33、大改善。 主要缘由有: (1)进行了体育特色教育,延长了户外活动时间,增加了幼儿体质;消耗体力必需补充能量,因而吃饭也好多了。 (2)体育活动中注意了生活护理,准时提示幼儿增减衣服,削减了发病率。 (3)针对吃饭、穿衣等问题,查找了相应的专业资料公布在“家园互联网”中.从而使家长在这些方面得到了专业、科学的指导,与老师达成了共识。 5.环境创设有创意。其中包括静态环境和动态环境的创设。 (二)上学期评估状况及其分析 1.班级综合评估。上学期末我班的班级评估平均分在全园排名居中,没有获得“优秀班集体”称号。分析缘由,还是老问题:学期初、学期末出勤率较低导致失分较多。 2.幼儿体检结果。我班的幼儿

34、身高、体重年增长合格率均为100%。另外视力检查中发觉部分幼儿的视力较低,这是本学期日常生活中需要留意的问题。 3.幼儿评估结果。我班幼儿的整体进展水平在三个平行班中处于居中位置,比较均衡。就班级纵向比较,幼儿动手力量普遍提高了。 (三)家长协作状况分析 大部分家长对我们的工作比较理解、认可,能乐观协作我们的工作。但也有个别家长不能准时参与开放活动,总是以没时间为由,不能亲密沟通。因此。本学期我班在家长工作方面还有待进一步加强.做好与个别家长的沟通工作。 二、本学期班级工作目标及工作重点 总目标:让我班成为健康的、具有活力的优秀班集体。 工作重点: 1.培育幼儿大方、主动、自信的性格。 2.提

35、高幼儿的心理承受力量。 3.提高幼儿的语言表达力量。 4.提高并稳定每月的幼儿出勤率。 三、落实工作重点的详细措施 (一)如何培育幼儿大方、主动、自信的性格 1.鼓舞幼儿,让幼儿觉得“我行”。当幼儿遇到某些困难时.老师引导并鼓舞幼儿:“我信任你肯定能够解决的,想想方法吧!”当幼儿解决了困难时,老师要准时适当地赐予表扬,使幼儿产生一种胜利感。 2.供应自由表现的机会。每天留出一段时间让幼儿呈现自己的力量,依据每个幼儿的不同特点,让一些幼儿在集风光前进行表演。每个星期可供应1次2次机会与其他班的老师和幼儿一起沟通。 3.家长的亲密协作。老师对家进步行家庭教育指导,如建议家长在家里来了客人时,乘机鼓

36、舞孩子与客人沟通。并学做小仆人款待客人,这样能促使孩子变得大方、自信。 (二)如何培育幼儿的心理承受力量 1.当老师发觉幼儿不能英勇地面对挫折时,准时指导并准时与家长沟通。 2.常常与心理承受力量弱的幼儿进行个别谈话。 3.家长亲密协作。告知家长,当幼儿犯了错误,该包涵的就包涵,该批判的就批判。 (三)如何提高幼儿的语言表达力量 1.多听。让幼儿多听一些故事,美丽的散文、诗歌。 2.多说。 (1)老师平常在幼儿面前多说些比较规范的、美丽的句子。 (2)多供应幼儿语言表达的机会,让幼儿能够用较流畅的语言表达。 3.多引导。 (1)老师准时订正幼儿的读音,如平舌、翘舌音,边音、鼻音的区分。 (2)

37、老师准时订正幼儿“然后然后”等口头连接词。 (四)如何提高并稳定幼儿的出勤率 1.向家长和幼儿提出要求,不能随便请假。 2.培育幼儿良好的学习习惯,激励幼儿学习的爱好。 3.引导幼儿乐观参加集体活动,在活动前老师细心预备,活动中多供应幼儿自主发挥的机会,使幼儿体验到集体生活的乐趣,从而愿意上幼儿园。 4.生活中给幼儿肯定的自由度,让幼儿依据自己的喜好选择活动。 5.多用鼓舞性的语言,学会发觉每一位幼儿的闪光点.赏识每一位幼儿,讲究批判的艺术。 四、家长工作 采纳上门坐一坐、见面聊一聊、电话访一访、专栏看一看、家长会谈一谈、开放日了解了解等方式乐观开展家长工作。 幼儿园中班教学工作方案 篇8 其

38、他成员：全体教职工 1、健全组织领导，确保工作到位，秋季幼儿园平安工作方案范文。定期召开各种平安工作领导小组会议。制定工作方案，讨论实施方法，解决平安工作中的问题，布置相关的工作任务。要定期检查并分析幼儿园的事故隐患，加强讨论，准时处理有关问题，把事故隐患消退在萌芽之中。 2、加强宣扬教育，提高平安意识。组织教职工仔细学习上级有关平安工作文件和通报，学习本园制订的一系列平安工作规程，并针对幼儿园平安工作特点，对教职工开展消防学问、应急救生学问、保健卫生常识培训;利用家长、幼儿园和园内宣扬窗，开展平安、卫生学问教育;增加教职工和家长的平安防范意识和学问。 3、建立健全领导和有关规章制度，层层落实

39、责任，支配特地管理人员，加强幼儿园平安管理。加强值班、值日老师的管理。 4、要定期对易燃、易爆物品进行全面检查，操场、玩具、各专用教室、各办公室、以及玻璃、门、窗、等重点部位进行全面检查，加强平安管理。 5、要对幼儿进行交通平安教育、预防交通事故和意外事故的发生。 6、要加强幼儿园值班工作，强化值班人员们的责任意识，严格遵守值班工作制度，严禁社会闲杂人员随便进入幼儿园。 7、后勤人员要加强园内平安检查(电、水、火、等)，全面消退和杜绝幼儿园平安隐患。 8、加强相关业务的学习，提高各岗位工作人员的平安意识和应对力量，进一步明确各自的职责。加强平安工作的监督与检查，常常性对园内场地、设施以及人员等

40、方面的平安进行检查与了解，准时把握平安工作态势，发觉担心全隐患，未雨绸缪，防患于未然。 9、要乐观协作派出所、搞好幼儿园周边环境整治工作，严历打击各类扰乱幼儿园秩序的犯罪活动，工作方案秋季幼儿园平安工作方案范文。维护幼儿园正常教育教学工作。 10、抓好幼儿日常活动的平安防范，规范教职工行为。严格规定带班老师须留心观看幼儿心情的变化，不准离开幼儿，幼儿活动须在老师的视线内等;门卫须坚守岗位，管好幼儿的进出，不准让幼儿独自出园门，不任凭让生疏人进入园内。努力消退幼儿日常活动中的担心全因素。凡是组织幼儿外出集体活动要制定有关平安防范措施，做到组织管理无疏漏。 11、加强发生意外事故(火灾)时师生自我

41、爱护教育，创设有关平安教育的活动环境、结合一日活动各环节，对幼儿进行相关平安教育并开展相关的活动，使幼儿把握一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护力量，在活动中渗透有关的平安学问，积累有关平安教育的资料，提高平安教育的科学性。 12、依据上级有关精神，严格执行重大状况请示报告制度，凡发生重大大事必需准时报告有关领导和部门。 八月份： 1、幼儿园开学对全园各项设施进行全面的平安工作大检查，有平安隐患要准时排解。 2、制定平安教育工作方案。 3、平安第一课。 4、幼儿园及周边环境的排查，做好平安隐患排查。 6、成立平安领导小组。 九月份： 1、交通、消防平安学问教育。 2、幼儿园平安教育宣扬活动。 3

42、、抓好平安管理和平安教育工作。 4、平安领导小组会议 十月份： 1、食品卫生教育学问活动开展。 2、幼儿园健康学问宣扬周活动。 3、平安领导小组会议。 十一月份： 1、玩具、生活平安教育。 2、对幼儿园重点部位进行全面细致的检查。 3、平安领导小组会议 十二月份 1、法制平安教育宣扬活动。 2、平安领导小组会议。 元月份： 1、做好寒假期间的平安教育工作和平安管理。 2、对幼儿进行假期前平安防护教育。 3、幼儿园平安工作会议。 在工作中我们要时刻坚固树立“平安第一”、“平安责任重于泰山”的思想意识。加强综合治理工作，依法治园，强化平安措施。不断深化平安和谐校内创建工作，加强师生平安教育和法制教育，乐观开展校内周边环境专项整治行动，仔细排查并准时整改平安工作中的薄弱环节，建设绿色校内，确保校内平安。 幼儿园中班教学工作方案 篇9 一、状况分析： 幼儿是好仿照的，中班的幼儿在好仿照的同时，又缺乏辨别是非的力量，所以老师要尽可能规范自己的言行，才能给孩子树立良好的榜样，赐予正确的导向，学会辨别是非的力量。中班幼儿正处于自我意识萌芽进展实际，老师要擅长发觉每个幼儿的特长，并创设