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1、初中周记学校周记 篇1 今日在街上,我看到了许多家店。我真佩服她们,尽管有些店大,有些店小。至少多多少少这也是他们的事业成就!尤其是当我看到他们那些店牌的时候,我就特别的艳羡。由于他们有着属于自己的一家店,他们可以让这个店牌越做越大,尽管假如不那么的出名,可我照旧觉得很了不起!他们(店主/店牌)像现在的小宝宝一样,小孩、学校生一样,都得有一个过程,他们通过自己的努力,让这个品牌越做越大,“千家惠”、“好一家”等,莫非他们不是从一点一点的做起的吗?她并不是一开张就做到那么红红火火,人生的道路上,坎坷会起起伏伏,有时候这个坎会很高,假如你不迈出这一步,对面的风景,对面的成功,你永久也不会接收到。
2、大家也不要由于一点点小挫折就成了缩头乌龟,而是大大方方,挺直腰杆去面对全部困难,直到战胜天下全部无敌手,你才是强者! 学校周记 篇2 人的一生,都会遇到这样那样的人,有人宠爱你,有人厌烦你,有你宠爱的人,有你厌烦的人。在这期间,你会遇到你宠爱的但是不宠爱你的人,你会很苦痛。可这只是过程。每个人都会遇到这样的人。信任我,你很好,不宠爱你不是你不好,而是他已经遇到他宠爱的人。借酒消愁只会愁更愁,酒只会让你头痛,烟只会让你得肺病,所以别,别因此厌恶自己。珍宝,虽然你老说自己是个傻瓜,可我知道你是个聪慧的女子。聪慧的女子,要自己爱自己。 回忆就像奇妙的梦幻,是曾经发生过的美梦,它已经被遗弃在昨天,就像
3、记忆中的过家家,只是孩童时的梦一样成为过去。或许,在你念念不忘的时候,它已经被他抛在九霄云外。即使他还记得,可是也不能转变什么,一切已经回不到从前,珍宝,你要记得,昨天其实是不存在的,存在的只有今日。不存在的昨天,连回忆也是不存在的。这样说对你会很残忍,可是是事实。所以,别活在昨天,别生存在虚幻中。记住该记住的,遗忘该遗忘的。让昨日的回忆成为今日的点缀,不论是奇妙还是哀痛。 人生是一场戏,总会有散场的时候!一切故事都有始有终,有开头,就有结束。只不过是,有人半路结束了,有人到终点才结束。但其实都一样,最终都是要化为人间的尘土,消逝了,不见了,没有了。他,只不过是旅途上的一个伴侣,能一起到终点是
4、幸运,但是不能一起到终点也不需要圆满,至少曾经相遇。有些人,遇见就是为了分开,无所谓长期。聚散终有缘,能够相遇是缘分,能够相爱是奇迹。所以别感伤,陪你到终点的人不是他。 爱你的人不会让你流泪,哪怕你不是天使,让你流泪的人不值得你爱。可是,我却看着你的眼泪一而再再而三的为他流,假如不是他,我还不知道你其实也是个爱哭的女子,只是由于以前没有遇到让你流泪的人罢了。珍宝,够了,别再为他哭了。虽然他是个值得你爱的男生,可是你们却不在同一道上,如平行线般,远远看着相交,但其实根本没有遇到。假如注定不是你的,强求也不幸福。以及纠缠,不如给爱放生。珍宝,放手吧,别再执着,让他在你心中是最奇妙的回忆,让你成为他
5、最记忆中最奇妙的女子。 学校周记 篇3 我和姐姐找到一片空地,预备好羽毛球拍,心里想,紧急的战斗“打响”了。我先发球,我一打羽毛球就飞了过去,姐姐用羽毛球一拍球就反过来,我用低远球当过了姐姐的攻击。她用高近球有反了过来,我一不留神就接不住了,又到我发球了,我发了个高远球,她打了一下,球飞速的过来了,这个球像风速火球。我扣住羽毛球拍,向姐姐打了个飞镖球,姐姐接不住了,我哈哈大笑地说:“姐姐你会不会接球啊!”她说:“你不能太大意啊!”我满脸通红的说:“姐姐,我知道了!”姐姐问:“还要不要打啊?”我连忙说:“还要!” 那先休息一下吧,休息完连续打。这回我信念满满,姐姐没说一声就直接把球打了过来。我说
6、这句不算。她问为什么。我说:“由于你不告知我一声就打了!”姐姐连忙说:“对不起,我忘了说了!” 我再次用飞镖球攻了过去,她用高近球拍了回来,我接不住,生气了,赌气扔下球拍就走了。 学校周记 篇4 我们班里的小能人可多了,有“唱歌家”周紫玥,“小作家”廖伊琳,“书法大师”栏哲贤。但令我最佩服的还是“小画家”陶文青。 她有着一双水汪汪的大眼睛,小巧的鼻子下面有一张樱桃小嘴。高高的个子让她显的很高。她总是扎着马尾辫。 她很宠爱画画,画得特殊好看。我们班的黑板报每一期都是由她来担当“总编”,每一期黑板报都能图文并茂。这可少不了她的功劳。你瞧!她还真认真哩!她这里一勾那里一画,一个可爱的小孩就“诞生”了
7、。同学们看了无不被她那超群的画技所折服,有的同学还用夸张的语言来描绘她:“你将来确定能成为一位大画家。” 假如你说着还算不了什么,那么我下面告知你的确定会让你大吃一惊! 你打开她的小箱子你会看到,她曾经获得过全市画画竞赛的二等奖的奖状;全校画画竞赛的一等奖的奖状 怎么样她不愧为我们班的“小画家”吧! 学校周记 篇5 走在上学的路上,虽没有江南“三秋桂子,十里荷花”的美景可以欣赏,没有“碧云天、黄叶地”的清境任我身心畅游。但在这个短短的旅程中,我每走一步都会遇到惊喜与奇异。 每天,我都要乘电梯上下楼,经常会遇到许多人,尽管我们都不生疏,可能够记住对方脸上的微笑。电梯的装置上有两个重要的键,一个是
8、关,一个是始终保持开的状态的绿键。许多人共同乘一个电梯上下楼,为防止其他人被电梯夹到,总有一根或苍老,或红润,或白皙,或黝黒的手指快速将那绿键轻轻按住,为他人开启一扇便利之门。奇异的是,那手指也同时按开一扇温和之门,一扇幸福之门。欢声笑语不时从中飞出,掺入阳光,融在心里,家与学校500米,我感到了温和。 走出楼宇门,我留意到路旁的小树,在那并不粗大几乎枯干的树干上,不知何时竟长满了绿葱葱的小叶子,夏日的燥热仿佛一下子消散殆尽。它们像温存的小精灵在上面跳动,闪烁着迷人的光点,家与学校300米,我遇到坚韧与拼搏的力气。 走到校门口时,我遇到姜择欣,她拿着几朵粉色的花欢快地走来,“人面桃花相映红”,
9、她也美得像花儿一样。那花正在阳光下悄然绽放,那深粉、浅粉的精灵在与阳光玩耍。那美丽的芳香,像极了我们青春的年华,像极了我们时而轰轰烈烈、时而平和淡雅走过这三年奇妙的日子。十天后,这缕芳香将永久消逝在我们的嗅觉之外。但歌中唱过,青春无悔,由于它曾经那样大朵大朵曼妙地绽放过。家与学校的100米时,我遇到了美丽,心中充溢着感伤。 走在上学的路上,没有任何的美景与我们相伴,而恰恰却是在这条路上,我收获了许多、感慨许多。这条路,永久是我生命中最短暂、最奇异,虽走过多次却不会厌倦的旅程。 学校周记 篇6 在教过我的众多位老师当中,我最爱曾老师上语文课了。 曾老师上语文课和别的老师不一样,由于曾老师上课不强迫我们上课确定要预习、只是在上课里把课托得慢一些。所以,有时我上语文课不会很认真地预习,只是把课文看一篇,有时也参考一下参考书。在他的课堂里,我可以任由地发挥,我可以把我思考的答案大胆地说出来,根本就不会怕说错或者同学们笑,他上课我不预习只需认真听,我的语文成果也很好。相反,我很详细、很认真地预习、并把预习的写在书本上或者笔记,我却没有不预习的效果好。所以,我常常不预习,只是认真看一下,并或许了解课文讲什么。 可是,现在可糟了,曾老师没有教我们语文课了,每天老师都要我们详细地预习,并把它写在课本上,并检查预习。真的很怀念曾老师给我们上课的日子,也是我最爱曾老师上语6
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