初中家长会发言稿14篇.docx

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1、初中家长会发言稿14篇学校家长会发言稿 篇1 各位老师，家长： 说实话这是我第一次上台谈孩子的教育，当时吴老师打电话给我的时候我觉得真的有点难为我了，我文化水平不高，说出来怕大家见笑，说得不好之处请大家见谅，只当是大家相互沟通了。 不知不觉孩子都成了青少年了，一向以来我和我爱人都挺留意对孩子的培育，我们一向对孩子说的一句话是：要成材先成人。在世界上其实做人是最难的，就算你的成果再好不会做人的话也是失败的。孩子学校的时候我其实也挺留意每次的成果，也会经常接受一些高压的政策，但得出来的效果反而事与愿违，随着孩子的渐渐成长，我也会反思自我的教育方式，孩子学习不太幻想的时候我也不再打骂了，鼓舞和循序诱

2、导是我此刻的方式。“好孩子是夸出来的”这句话是我有几十年教龄的外公外婆常说的一句话，我此刻也经常用在我的孩子身上，成果的好与坏只是临时的，要让孩子自我明白自我的优点和不足，才能让他在学习的道路上稳步地前进。当时孩子刚刚考进一中的时候，其实说真的我心里是挺圆满的，也责怪过他，就差这么一点点，没考入二中，但经过孩子近一年半的学习和对二中学校部的各方面的比较，我此刻真的很庆幸孩子能进入一中，能有这么全心全意为同学着想的学校和老师，我也很放心。我记得去年第一次来开家长会的时候，吴老师说的一句话让我很动容，当时吴老师眼眶中都是泪水的说：我把班上的同学当成是自我的孩子，而为了这些同学没把自我的孩子管好。我

3、当时听着真的是很心酸也很感谢，多谢您吴老师及其他的各位老师！ 虽然我的孩子学习成果在班上也只是中等，但我信任在各位老师的帮忙和指导下，他确定会在学习的道路上奋勇向前，全部一中试验班的同学在高考的时候必需会为一中争光，为辛苦教育他们的老师摘得一份最高的荣誉，多谢！ 学校家长会发言稿 篇2 我女儿立即要上高一了。说实话，在教育孩子方面我没有什么特别的阅历，甚至感到惭愧，女儿上学校的六年，我们夫妻两个都在乡下工作，根本没有多少时间教育孩子，女儿上学校后，我和孩子相处的时间才多起来。我是如何教育女儿的呢，我想总结为以下几点： 一、为孩子制造一个良好的家庭学习环境。 我和她妈妈从来不当着女儿的面吵架，即

4、使有时有口角，也要背着女儿，保证女儿生活在一个安定、温和、和谐的家庭环境中。家里常保持洁净干净的环境，让孩子每天早晨一睁开眼睛就能观看一个温馨的家。俗话说，父母是孩子最好的老师，我们总是留意以身作则，不利于孩子的言行从不在孩子面前表露。在教育批判孩子时，我和她妈妈的看法一般都是统一的，每天利用吃晚饭的时间和孩子沟通，了解孩子的学习以及学校里的状况；每天询问她在学校里兴奋的事情和不快乐的事情，让孩子的心情得到宣泄，以便准时把握意外状况进展的苗头。 二、教育孩子要顺其自然，但也不放任逐流 说句心里话，现在的社会做父母的累，做儿女的也累。很多的父母都是把儿女的课余时间支配得满满的，学舞蹈、钢琴、英语

5、做父母的想一心培育儿女成才的心情是任何人都可以理解的，也是让人感动的。在这个方面，我和其他家长的做法不同，女儿从上学校到现在，课余时间没有参加过任何一个培训班或者爱好小组，我的观点是一切以孩子的爱好爱好动身，不强迫孩子做任何她不情愿做的事情。上学校的时候，我记得试验学校每周会支配一节爱好小组的课程，班上其他小伴侣都报了奥数班、作文提高班等等，我女儿不情愿参加这种爱好小组，她选择了手工制作爱好小组。我对她的选择不仅不反对，还大力支持，只不过我和女儿约法三章，既然是你自己选择了这个科目，那么你必需全身心的投入，不能三天打鱼两天晒网。当然，这点我女儿是确定能做到的。 女儿宠爱看书读报，我就特地为她订

6、阅了一份报纸和一份杂志，买了很多课外书籍，来拓宽她的学问面，让她多了解社会上发生的各种事情，这些对于她作文水平的提高有很大的关怀；女儿和其他同龄的孩子一样，宠爱追星，宠爱偶像，她特别宠爱韩国的一些组合，我叫不来名字，对于这个问题，我既没有强加制止，也没有大力支持，只是要求她追星可以，但确定不能影响学习，在完成学习的基础上，允许她上网查查他们的信息，下载他们的歌曲听。 前一段时间的海中自主招生考试，有一门科目是特色科目测试，就是以后选择文科还是理科方向的，由于我是高中化学老师，当然希望女儿选择理科，一个是便于辅导，另外一个是以后考高校专业的选择性比较广。可是女儿有自己的想法，相对来讲她对文科比较

7、感爱好，她要选择文科方向，我们做父母的当然无条件支持。 三、做孩子的伴侣 我从来不强迫女儿做她不宠爱做的事情。遇到有分歧的时候，解决的方法是坐下来沟通，直到达成全都看法。平常只要有空，就确定会和女儿聊谈天，听她讲讲班里的、学校里的一些趣事。我从来不会居高临下，以家长的身份要求孩子这样或者那样，而是以一个伴侣的角度提出一些建议，与她沟通，直到她接受为止。否则的话，久而久之，孩子和父母的话就会越来越少，他什么事情都不跟你讲。在这点上，我做的应当是成功的，女儿从来不会和我们隐瞒包括考试成果在内的她自己的或者学校里发生的任何事情。 四、给孩子减压 女儿现在已经是初三了，学习压力特殊大。作为家长，我们不

8、能再给孩子增加压力，要给孩子减压。女儿的学习成果在班上算是比较优秀的，每次考试，我从来没有给她制定过目标，说你必需要考到前三名或者什么的，我的一贯主见是，你只要尽力了，发挥了自己的水平，无论考什么名次都无关紧要。有的时候考试考砸了，女儿回到家眼泪汪汪的，我从来不骂她，反过来要劝慰她，没关系，尽力就行，下次争取考考好，并对她说你确定能行的！这次海中自主招生考试，考完数学后，女儿就开头灰心了，认为这次确定加不到分了，我跟女儿说，你感觉题目难，别人也一样难的，你要对自己有信念，最终加不加到分无关紧要，关键是你要认真对待这次宝贵的练习机会。即使是中考乃至以后高考，我们都是这种态度，你要信任是金子总会发

9、光，无论何时无论何地。 学校家长会发言稿 篇3 各位家长： 大家好！ 时值夏初时分，万物在绿色葱葱的季节布满勃勃生气；各位家长的到来，给我们八（6）班也注入了新的活力。你们的各种对孩子们教育的方法及看法、建议，有可能就能转变孩子的一生，当然也会让我们从中受益匪浅，茅塞顿开。所以对于各位家长乐观地参与这次活动，我本人和这个班级全部其他的课任老师，对于你们的到来表示喧闹地欢迎和诚意的感谢！ （在此特别提出感谢陈印，刘铸，李思思，董雨蒙四位同学家长的大力支持，他们为本次家长会供应了统一绿茶，掌声送给他们。） 首先我来明确一下，这次家长会不是向家长来告同学的状，也不是批判和指责那些学习成果不好、不遵守

10、学校和班级纪律的同学，更不是向同学家长埋怨和发牢骚。而是一种相互学习，补长取短，相互探求、相互沟通的会议。让各位家长能够协作学校共同搭建一个教育同学、引导同学、规范同学不良习惯的平台，是我们这次家长会的真正目的所在。总之一句话，那就是“一切为了孩子，为了孩子的一切！”这是我们萧县中学教育的一个根本动身点。我谨代表学校更代表八（6）班全班同学就孩子们入学以来、特别是这学期在校的学习及表现和各位家进步行广泛而务实地沟通。各位家长，是你们送来了这些优秀的儿女，在此，我真诚地一声：“感谢，你们辛苦了！” 下面我就家长关怀的一些问题来介绍八（6）班的一些状况。 本班现有同学73人，初一新生入班时63人，

11、后来间续从别的班级或别的学校转入我班10人。从各方面状况来看，总体是不错的，班级学习气氛深厚，集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下，我们班级教育教学秩序井然，同学之间师生之间关系融洽，同同学活、学习等各方面都在不断进步.作为同学的英语老师兼班主任，我和他们已经共同度过了接近两年的的时间，每一个同学在我的心中都留有深刻的印象。 我班在一年多的学习中取得了许多令人瞩目的成果。 在初一时我班卫生打扫连续10个月，月月第一，在20xx以“室”为单位的男，女生“文明、和谐”宿舍评比活动中，被评为一等奖，每次考试，月考，期中，期末，对抗赛每次考试都是总评第一，班级前100名入围人数最多，20xx年4月本班以

12、确定优势在萧县中学122个班级中脱颖而出，被宿州市共青团，宿州市教育局评为宿州市优秀班集体。 进入初二，我班教室卫生，宿舍卫生，清洁区卫生连续7个月，月月第一，制造了一个又一个奇迹。另外，在20xx20xx学年度第一学期以“室”为单位的男，女生“文明、和谐”宿舍评比活动中，我班的男生225室获得一等奖，每次考试，月考，期中，期末，对抗赛每次考试都是总评第一或名列前茅，班级前100名入围人数最多。在这里我要隆重宣布，在刚刚过去的4月份，八（6）班被萧县共青团委员会，萧县教育局评为萧县优秀班集体。 我班也涌现出一大批品学兼优的同学，如： 也有后起之秀，如：李国弘，刘煜，刘铸等。 当然也有许许多多的

13、宠爱班集体，乐于为班级奉献的同学，如 我经常上班会课，班会主题主要是关于养成良好的学习和生活习惯。平常定期召开主题班会。给同学讲萧县中学的校训：守时，守信，成人，成事。好的学习和生活习惯包括不迟到，不早退，课堂认真听讲，作业按时按量完成。待人接物热忱，要有感恩的心，感恩父母，老师，伴侣，同学，感恩曾经帮自己的人，正在帮自己的人，和即将帮自己的人。在校要做一个让家长放心，让老师省心，让自己欢乐的同学。宠爱班集体，班级是我家，我爱我家。每天值日卫生是各个班主任很头疼的事，这关系到班级评比。我班的寝室，教室，室外清洁区分数周周第一，月月第一是如何做的呢？首先让同学养成不乱扔垃圾，随时捡垃圾，爱惜环境

14、的习惯。就是在教室外见到垃圾货可以回收利用的全部带回教室，如20xx年4月学校组织同学集体去西山做大气压的测量及远足活动，我们组队步行前往，回到学校时同学们带回两大包垃圾，筛选出一口袋饮料瓶。当然有时也会给班级带来一笔小小的财宝。 我深深地知道，作为一名班主任要想带好班级，要有吃苦耐劳，自我牺牲的精神，做到忠于职守，以身作则，做好同学的表率。要求同学做到的自己首先做到，要求同学不做的自己坚决不做，在潜移默化中影响同学，真正做到即教书又育人。作为班主任我始终怀有一颗从我做起的诚意，一颗关怀疼惜同学的爱心，一颗干好班主任工作的信念。每天总是早早来到学校，到教室了解班里的状况，或找个别同学谈谈心，或

15、关怀同学解决生活或学习上的一些问题，大扫除，我宠爱和同学一起动手；如初一下学期，班级之间调动了清洁区，我班特殊幸运的得到一块“风水宝地”学校部厕所东侧，各班都不愿要的地方。由于种种缘由，上学期的值日班几乎没有打扫过。厕所下水道堵塞污水遍地，粪便，垃圾，食品袋，建筑垃圾，野草等散发出令人作呕的气味。 我带领全班同学早自习开头打扫，我特意借来火钳，铁锹干起来，把黏在地上的的卫生用品也一一刮起来，下水道盖板也从别处抬回盖上，张耀华同学抬盖板时还砸到了脚，劝他休息一下他也不愿离开，我亲自拿着火钳把下水道里的脏东西挑出来放在垃圾筐里，几次强忍呕吐，同学们都惊异的看着我。整整八大筐垃圾被送到了他应当去的地

16、方，环境好了，引得许多高三同学在这读书，为此，负责学校部教学楼的许承庄师傅特地到办公室去问是谁打扫的，说曾经脏乱差的地方靓起来了。在生活上我更是无微不至的关怀每个同学，时时提示同学留意平安，健康。同同学病，受伤，我都是第一现场赶到，细心护理和准时送去就医。全班同学都能按时到校，很少有人迟到，班干部民主管理认真负责，同学集体荣誉感强，学习上赶帮超，学习成果突出，学校组织的各项活动都能认真对待，精彩完成。 从孩子这方面来讲，进入初二以后，随着年龄的增长和对学校及老师的不断生疏，部分同学不再对家长、老师言听计从，而是有了自己的主见和见解，他们没有了刚进入学校的新颖感，还没有中考带来的升学压力。尽管家

17、长希望子女成龙成凤心切，但个别同学自我约束力气较差，一旦放松，就会消逝学习成果下降的现象，甚至消逝厌学心情。这一阶段的个别同学消逝了“松一松，降一降；抓一抓，上一上”的现象。针对这些状况，我们老师对同学是乐观引导，劝告教育 ，以德服人，针对不同同学的不怜悯况认真分析，急躁讲解，教育同学如何做人。在学习上不同学科的老师针对同学进行学习方法的指导，对学习进行严格监督管理，努力不让一个同学掉队，不放弃任何的教育机会。提高同学们学习的乐观性和主动性。也收到了良好的效果。 由于班级中同学比较多，作为班主任，我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解孩子，在此基础上家长和老师们携起手来，把工作做到孩子的心坎上，

18、做到真正有效果。有个别的孩子，家长、老师两头瞒，自己落得一个逍遥拘束，结果可想而知。这就需要我们进一步沟通。家长要准时了解孩子每天在校的学习、纪律等状况，靠一次家长会，解决不了什么根本性的问题。有特殊状况照旧需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系，使得老师与家长的教育取得全都，形成一股合力。 借这个场合，我还想给各位家长提出一些建议。 要正确看待考试成果，关怀同学树立学习的自信念。成人远比成才重要许多，特别是孩子进入学校以后，家长最关怀的就是孩子的学习问题，家长的心情往往也会随着孩子成果的起伏而波动。孩子考试分数高，家长心里特殊兴奋，当别人问起孩子的成果时，家长的得意、傲慢之情就会溢于言

19、表。孩子考试分数低，家长往往心情低落，烦躁担忧，感觉很没面子。 可以这样说，现在大多数家长与孩子谈话的主要内容是学习，是考试成果。 有的家长说：只有成果好是实实在在的。 有的家长说：只要看着孩子坐在那儿学习，对我们来说就是一种享受。 还有的家长说：只要观看孩子看电视、玩电脑，我就心烦。 这是不是一些家长的心态？再有一些做法，比如： “快考试了，好好复习，争取考多少多少分，考进班级前50名，考好了有嘉奖。假如考不好，哼，你什么也甭想。” “你看某某怎么学习，你怎么就那么笨，就那么不争气。” “把卷给我拿出来，咋就考这成果呀！我看你是越来越没出息了！” “你上次考的都比这次好，你是越来越退步了！”

20、 “从明天开头，你不许玩电脑、不许看电视，只能给我好好念书，什么时候分数上去了，什么时候再玩儿。” 除此之外，过激些的还有拳脚相加。 家长重视孩子的考试分数是可以理解的，但当孩子考试成果不理想的时候，应当告知孩子，这次没考好不重要，重要的是要让他明白问题出在哪里，是学习习惯造成的，还是有别的一些缘由。坐下来，与孩子一起分析，顺藤摸瓜，把问题了解清楚后再有针对性地关怀解决，这样就会取得良好效果。引导与关怀孩子提高学习成果的.同时，还应当投入更多的精力和时间教育孩子怎么做人，怎么进展自己的共性，怎么培育健康心理。好习惯成就好将来，孩子只有先学会做人，才能学会做事。由于孩子的个体差异，免不了孩子的成

21、果有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成果差，我们是该适当的批判，但是孩子很尽力，成果却不怎么理想，我们更应当给他信念，多多加以鼓舞，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的心情，面对成果不理想的孩子，家长不应当一味的责备，更不应当放弃，我们该做的是跟他一起努力，关怀孩子想想怎样才能把成果搞上去，多关怀他的学习、生活状况，关怀孩子树立切合实际而又需通过努力可以达到的学习目标，让孩子调整心态，乐观向上。多关怀，少责骂。多关怀他们的生活，关怀他们的身体健康，关怀他们的学习状况多严格，少溺爱。少上网。电视少看。不玩手机。 有句话是这样说的：好孩子都是夸出来的。数子十过，不如奖子一功。这是值

22、得家长和老师效法的金玉良言。没有人宠爱被别人说的一无是处，孩子也不例外，父母要学会激励孩子。适当的激励会燃起孩子奋斗的激情，这就需要我们查找孩子的闪光点。可以拿同学的“今日”同他的“以前”相比，细心地发觉他的点滴进步，学习上的，生活上的，为人处事上的等等。家长要不断地让同学看到自己的进步，感受到家长对自己是布满希望的，他才会连续努力去争取大一点的进步和成果，真正建立起自尊与自信，从而进入教育的“良性循环”。 在孩子们成长的过程中，家长所起的作用无疑是巨大的。家长就是一面镜子，点点滴滴地都在影响着孩子。特别是孩子进入学校阶段，父母的教育方法和手段至关重要。怎样做才能使你的孩子健康地成长，成为一名

23、合格的、德、智、体、美全面进展的优秀同学呢？下面有请优秀同学张耀华的家长来谈谈教育孩子这方面的一些阅历和体会，让我们掌声欢迎！ 刚才我们共享了张耀华的家长在教育孩子方面的成功阅历，下面让我们有请张迈的家长来谈谈教育孩子这方面的一些阅历和体会，让我们掌声欢迎！ 听了这两位家长的发言，我们每一位家长来思考这样一些问题： 1. 你能定期抽出些时间与你的孩子进行沟通吗？包括学习、生活、思想上消逝的问题和困惑。更关键的是：你的孩子情愿主动地与你沟通吗？ 2. 在孩子成果不理想或下滑时，甚至是犯错误时，你是怎样教育孩子的？是如何和孩子沟通的？ 3. 你了解孩子的优点和缺点吗？能说出多少？ 4. 当孩子存在

24、问题时，你是有急躁的说理、鼓舞多一些，还是粗暴的批判、训斥多一些？ 5. 在假期里或平常的双休日是否给孩子提示过合理地支配自己的学习和消遣时间？ 6. 定期地给老师打电话询问孩子在校的学习和表现了吗？ 7. 在家里是否给孩子制造机会，让孩子力所能及地关怀做些家务，如打扫一下卫生、洗洗自己的衣服，甚至做顿简洁的饭？（培育孩子宠爱劳动的习惯，树立劳动光荣的思想。） 8. 在家里，孩子是否有一个属于自己的学习环境？父母在家里的不良习惯对孩子是否有影响？（这一点很重要） 感恩对于我们来说是一个生疏的话题，“母爱似海，父爱如山，心中有爱，才能发觉这个世界布满爱心。每个人都从小到大感受着父母对我们的爱，

25、在平常的生活中或许我们每天都会说妈妈我爱你，但是我们可能不懂感恩的真正含义，每天在我们的身边都发生许多让我们感动的事情，有着无限的恩情需要我们去回报。”明天就是母亲节啦，借此机会向今日来参加家长会的母亲说声母亲节欢快，也祝愿天下全部的母亲幸福安康，事事顺心。 下面请张耀华同学谈谈自己学习，生活等方面的感受。 （感恩的心）今日家长会的目的只有一个，就是希望家校能够紧密协作，谁也别等，谁也别推。对于工作来说，再苦再累那也是分内的事；对于孩子来说，再难再痛那也是责任和义务。最终，我想说：要无限信任孩子的潜力；永久不要对孩子无望；决不吝啬父母的表扬和鼓舞；教给孩子一生有用的东西。请天下全部的父母记住这

26、样一句话：“我们可以不是天才，但我们可以成为天才的父母。我们以此和各位家长共勉。现在就做，不迟。让我们一起为了孩子，共同努力吧。关于孩子总有说不完的话题，希望今日我的发言能使各位家长有所启发，也希望各位家长能留下宝贵的看法或建议。 留下你的看法 带走我的祝愿 留下你的绚烂 带走我的心愿。 家长伴侣们：由于时间仓促，加上条件有限，学校有些方面对各位家长照看不周，敬请家长谅解，力争下次我们把工作做得更完善，更周到。欢迎家长们以后多多联系、多多沟通。让孩子们在这个布满温馨和希望的学校里健康、顺当地成长！ 最终祝各位家长家庭和谐，孩子成人成才！ 学校家长会发言稿 篇4 友爱的老师们，叔叔阿姨们： 大家

27、早上好！ 我是7 (3)班的李。今日，我很兴奋作为同学代表在这里发言。首先，我代表全班感谢大家百忙之中抽出时间来参加这次家长会。在这里，我谨代表全部的同学，向我们的父母、叔叔阿姨们表达我们诚意的祝愿。 期中考试刚刚结束，我们前半学期的学习也体现在试卷上。也 许我们的成果不是很理想，没有达到你们为我们制定的目标，但请你们不要生气，由于我们已经尽力了。每天我们在太阳升起之前起床，我们在夜深人静之时入睡，我们以最快的速度吃饭，只为挤出更多的时间学习，我们付出了汗水，也得到了回报，即使成果不理想，我们也不后悔。那反而能激发我们的斗志，我们会在今后的学习中加倍努力。我信任只要我们不懈努力，确定会取得一个

28、满意的成果。在这里，我还要代表全体同学和各位家长感谢我们的老师。由于是老师每每天没亮就赶到学校，督促我们学英语;是老师中午连饭都没吃饱，赶到教室督促我们练习数学试题;是老师苦口婆心的教我们学习语文，是老师每天晚上工作到深夜，为基础差的同学补习、备课和批改作业;是老师把我们从调皮、无知带到了听话、懂事;是老师开学以来，老师们无时无刻，都是他昼夜不停地为我们操劳。同学们给我留下的印象是团结。同学之间相互关怀，相处融洽， 在面对班集体荣誉时，大家能团结全都，共同努力。我想，从某方面来说，这也有利于我们的学习。同学们给我留下得另一个印象是进取心强。在学习上谁也不服输，你追我赶，暗自努力着。靠着这样的进

29、取精神，我们在学习上确定会成功。 很多家长都想为孩子找到一个好的学习方法，但我认为学习方法是孩子自己在学习过程中总结出来的。别人的方法不愿定适合自己，假如没有一个目标，就会在学习中迷茫;假如没有一个方案，学习就会懈怠。我认为第一应结合自己的实际定好一个目标。并且在每一次月考过后，依据成果的变化又做适当的调整。其次学习要讲究效率。我感觉专心致志地听了一节课胜于课后埋头苦干两小时。所以要认真把握好课堂45分钟。第三是学习确定要有目的、方案，在时间足够的时候，依据自身状况往深拓展，达到更上一层楼的效果。我想对各位家长说的是：欣赏你的孩子，希望第一，别苛求第一，信任我们，我们正在长大，我们会乐观向上。

30、我们诚意的希望家长叔叔阿姨们能多与自己的孩子沟通，多听听孩子在学习生活上遇到的困难，给孩子学习的自信念，看到孩子的进步，适当表扬。在孩子退步时不能一味的批判，要帮孩子找到失败的缘由，从失败的阴影中走出来。只要家长多关怀孩子，多协作学校，你们的孩子确定会进步的!我们确定会取得更大的成果的!我的讲话完了，感谢大家! 学校家长会发言稿 篇5 敬重的各位家长及友爱的同学们： 下午好！ 今日，我们能聚在一起，实在是机会难得。首先，感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次以“感恩我们同行”为主题的班会暨家长会，这是你们对孩子的爱，也是对我们老师工作的支持和关怀。召开这次家长会的目的之一是教会同学感恩，在思想

31、上明白感恩的重要意义，在生活中用实际行动去回报父母、社会、师长、他人及自然的恩情，在今后的时间里我们还要开展“小手拉大手”活动，启发并带动周边的人懂得感恩、学会感恩、去感恩，从而争做一个“朴实、吃苦、感恩”的巴中人；二是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通同学在校及在家的状况，以便我们能够准时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够乐观参与到同学的教育管理中来。总之一句话，那就是“一切为了孩子，为了孩子的一切！”这是我们教育的一个根本动身点。我希望也信任，从这个动身点动身，我们的家长会确定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！ 下面就容我对本班的班级状况作一个简洁的介绍。自我接这个班以来

32、，课堂纪律始终都在进步当中，大部分的同学都能坐端正认真听讲；乐观动脑筋。做作业也比以前自觉多了，效率高了很多，学习习惯好了很多。大部分同学都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律，关怀班级。如我们班的：赵晶、赵倩、何东、祈昆明等是我们班的班干部，他们以身作则，帮老师管理班级纪律，做好清洁卫生，真是老师的好帮手。作业认真，表现优秀的同学有：赵晶、冯丽萍、袁婷、陈霖、龚先贵、王玲玲等。爱劳动，学习上进步很大的有：何东、陈超琼、向清等。我刚才是片面的说了孩子的优点，每个孩子都有他的特长，我们应当多方面的衡量您的孩子。的确，孩子们在自己的努力下，在各位家长的关怀下，各方面有了质的飞跃。 立即要进行期

33、末考试了，信任各位家长都很在乎孩子们每门功课的分数。但我想说的是一张试卷的分数并不能全面的代表孩子的成果。我们更应当关注是孩子的力气，留意孩子的全面进展，熟识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷准备的，而是社会对他的检验。将来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应力气、有终身学习的愿望和力气的人。因此，光有学问是远远不够的.，同学的综合素养、情感、态度、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。我们家长不能一味关注孩子的分数，要看孩子错的真正缘由。是不懂，还是马虎，还是根本就没弄懂，然后对症下药，教会他们解决问题的方法，让他们重新树立自信。 各位家长，随着社会的进步和

34、“科教兴国”战略的实施，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教育，已越来越成为宽阔教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的熟识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关怀孩子的考分；或对孩子过度溺爱，百般呵护在家庭教育上形成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事，但如何教育好他们，却是一个严峻的问题。”今日，我们召开本次家长会，就希望我们能够共同探讨，更好地教育好我们的孩子。“十年树木，百年树人”，希望家长们能一如既往地做好以

35、下几点： 一、思想上，行为习惯上连续引导孩子。 教育孩子艰苦朴实、勤俭节约，养成良好的生活习惯；教育孩子尊老爱幼、互帮互助，养成良好的社会公德；教育孩子珍惜时间，奋勉图强，养成良好的人生观；教育孩子吃水不忘挖井人、滴水之恩当涌泉相报，养成良好的思想品德。特别是“感恩”精神的教育，要身体力行的为孩子做好榜样，让孩子“一粥一饭当思来之不易；半思半缕，恒念物力维艰”，让孩子知道家人的艰辛，懂得用实际行动去减轻家人的负担，明白他人的不易，懂得敬重他人，最终用实际行动去感恩。 二、学习上要关怀孩子。 有些家长确定会这样认为：孩子来学校之后，就是学校的事情了，就是老师的事情了，而自己要做的事情就是期末看分

36、数，而很少关注过孩子是否在学习，是怎样学习的，学习上有什么困难等这些问题。有些家长总以自己忙为借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧急的生活。同样作为家长，我们深有体会。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出10-20分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的状况，问一问最近的学习的内容，然后关怀他默写一下词语，背诵一下古诗，学校同学记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘。家长在指导孩子学习时，可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文，或出上几道数学题，甚至和他们一起读读书。这样既可以增进与孩子的亲热关系，还可以关怀孩子提高学习成果，好处是多方面的。不过在此

37、我还想说一件事，帮孩子出好题之后确定要督促他们自我检查或关怀他们检查，千万不要给孩子以“滥竽充数”的感觉。 三、关于平安教育。 由于学校地处集镇中心地带，交通混乱，各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会关照同学，反复强调，留意平安，增加自我爱惜意识，校内外不做危险玩耍，上学放学路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，不乘坐“三无”车辆、不单独乘坐车辆、不乘坐超限车辆，信任各位家长和我们一样关怀孩子的平安，由于孩子是家庭的希望，是学校的希望，更是国家的希望。 最终，我希望家校之间加强联系。 孩子要健康成长，光靠学校教育确定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩

38、子的状况，或反映一下在家里的状况，以便我们准时针对你的孩子的特点开放教育。苏州市有一位副市长叫朱永新，他是全国著名的教育学教授，他主持了一项课题争论叫新教育试验。他主见：无限信任孩子的潜力，永久不要对孩子无望，决不吝啬父母的表扬和鼓舞，教给孩子一生有用的东西。请天下全部的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”同时，我们在工作中，难免也会消逝疏忽或不足之处，恳请家长们批判指出，假如我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们沟通。 学校家长会发言稿 篇6 敬重的各位老师、各位家长、各位同学： 你们好。我是xxx的妈妈，很荣幸作为家长代表站在这里。孩子能在新华中

39、学学习是她的幸运，遇到像李老师这样认真负责的好老师更是孩子的福气。孩子的成长离不开老师的教育，孩子的进步首先要归功于辛勤的老师，借此机会，我对李老师以及其他任课老师表示我最真诚的谢意。 每个孩子的成长牵动着每个家长的心。每个家长都希望自己的孩子懂事，学习成果优秀，考上好的高校，找到风光的工作，过着富有的生活，这几乎是每位家长给孩子描绘的蓝图，我当然也不例外。学校是一个转折点，是学习的重要阶段。我们家长能做的是什么吗？除了供应确定的物质基础外，我觉得必需要关怀孩子确立一个奋斗目标。 孩子上了学校以后，功课门类多，难度也加深，过几个月，有的人就“跟不上了”，自信念也越来越弱，消逝这种状况，往往是由

40、于这些孩子心中没有奋斗目标，他们没有认真想过自己将来要成为一个什么样的人，中学阶段应当怎样努力，他们糊里糊涂地“跟着感觉走”，走到哪儿是哪儿，生活疲疲塌塌，总是提不起精神，这就是缺乏奋斗目标。假如有了奋斗的目标便有了努力的方向以及战胜困难的士气。 奋斗目标有远期目标、中期目标、近期目标之分。远期目标是总目标，中期和近期目标是阶段目标。关怀孩子确立奋斗目标要远、中、近结合，才不至于太空泛。 关怀孩子树立奋斗目标，家长要留意以下几点： 1。从实际动身。要分析孩子的智能、品德、爱好爱好、身体各方面状况，分析家庭能够制造的条件。不论孩子将来从事什么职业，“做人”都是最重要的目标，要鼓舞孩子做一个道德高

41、尚、有真才实学、对社会有贡献的人。 2。敬重孩子的看法。每个孩子对自己的将来，都有自己的想法，家长应当引导孩子谈出来。即使有偏差，也不责备他。跟孩子反复交谈、争辩，使孩子的想法逐步成熟、正确。 3。给孩子树立榜样。这是特殊重要的工作。榜样有远有近，远的榜样如中外历史名人，文艺作品中的典型形象，现代生活中的楷模。近的榜样指的是在生活中能接触到、比较生疏的，如亲朋好友中有作为、有成就的人，本地方的英模人物，同学中的优秀同学，甚至家长本人事业有成，都是孩子学习的榜样。 4。家长要有坚持性，不能急于求成。树立奋斗目标要有一个过程，而且是由浅入深、由空泛到具体、曲模糊到清晰、由动摇到坚决的过程。不行能一

42、蹴而就。假如家长急于求成，发觉孩子不如自己愿望，便信口批判“没出息”、“没志气”等等，这反而成了一种促退，打击了孩子的乐观性。 奋斗目标就像人生的指路灯，会在孩子成长的道路上吸引着孩子不断前进。 除了确立奋斗目标，在家教方面我还有几点小建议，说出来与各位家长共勉。 1、关注孩子的身体健康。没有健康，学习成果再好又有何用？抽点时间让孩子多熬炼身体，在健康的前提下才能去畅谈理想。 2、多与孩子沟通。孩子大了，独立了，有了许多自己的想法，我们要多与孩子谈心，了解他们的思想动态，便于我们的教育。 3、家长要少看点电视，少上网玩玩耍，多看点书，为孩子做榜样。有人说，爱读书父母，最简洁带出爱读书的孩子。

43、4、对待孩子的学习成果，我们的态度应当是尽力就是最好。虽然结果很重要，但我更看重过程，只要在不断地努力，我们家长就应当兴奋，准时地鼓舞孩子连续努力。 教育是一件漫长而美丽的事情，希望通过我们、老师和孩子自身的努力，为孩子的将来开拓一片宽敞的天地。 我想对一（6）班的孩子们说几句话：理想是奇妙的，但实现理想的道路是曲折的。学习是一件辛苦而欢快的事。吃的苦中苦，方为人上人。成大事者，必先苦其心志，劳其筋骨。为了实现自己的理想，必需从现在起发愤图强，为今后的人生之路打下坚实的根基。没有人可以随任凭便就能成功，但我信任通过你们自身的努力确定会收获一片晴空。加油吧，孩子们。 最终，祝老师们工作顺当！家长

44、们身心快乐！更祝孩子们身体健康，学习进步！ 学校家长会发言稿 篇7 友爱的家长： 大家好！感谢您在百忙之中抽出时间参加今日的家长会。作为一名班主任，我和你们一样，希望孩子们学会做人，学会做事，学会学习，学会生活，走向成功。 今日，我想借此机会与大家沟通。我希望在我们的共同努力与合作下，您的孩子能得到尽可能多的改善。 一、树立“孩子的成功是父母真正的成功”的观念。 随着科学进展和人类进步的不断升华，教育已成为当今社会的另一个热点问题。人与人之间的竞争不仅仅是权利和金钱的竞争，更是儿童教育的竞争。孩子的成功才是父母真正的成功。一万座高楼从地上拔地而起。天才不是一蹴而就的，成功来之不易。从现在起，孩

45、子们的将来需要你和我。 学校三年，第一天是关键。在这一年里，让孩子养成良好的习惯，打下扎实的基础，这是今后两年乃至高中的基础。因此，我个人认为，作为家长，有必要在学校一班级花更多的时间来监督孩子。假如孩子在你的监督和严格的要求下养成了一个习惯和坚实的基础，他就再也不用担忧了，包括离开高中和高校。即使你挣的钱少了，即使你打的麻将少了，即使你看的电视少了，即使你每晚睡不到一个小时，你不觉得和你孩子的将来相比值得吗？ 二、正确看待学校与学校的区分。 （一）学术差异。 1. 在学习主体方面，学校生比学校生学习更多的类别，各学科的数据慢慢趋于专业化和科学化。他们面对的学科常识学问越来越少，反映了客观事物

46、的规律性和学问的严密性和规律性。 2. 在学习方法上，中学要求同学在理解的基础上记忆所学学问，在记忆的基础上灵敏运用所学学问。在学校，老师不再像学校生那样手拉手指导同学。同学们觉得中学老师不如学校老师细心。这很难学。有时他们不能完全消化和吸取，所以他们只能整个吞下。 3. 就学业成果而言，学校考试的成果不行能等同于学校考试的成果。学校生考90分是很普遍的，但在学校，有时你的90分也是全班第一名。学校的分数通常在90分以上。学校也有可能不及格，由于这两者无法相比。我们不仅要讲有分数的英雄，还要关注同学的进展。 顺便说一下，让我们谈谈如何对待分数。时代变了，人才标准也在变。分数不能准备一切。高分并

47、不意味着精力旺盛。只有全面进展、适应力气强、创新力气强的同学才能适应将来社会的竞争和挑战。 我们应当树立一种新的人才观：孩子良好的学习成果并不意味着良好的思维和力气。你的孩子临时的学业成果落后并不意味着思维力气差和力气低下。我们不应当认为分数就是一切。考试分数很高。我们应当引导孩子们不要自满。考试成果不是梦。我们应当冷静地与老师和孩子们争论存在的问题。 （二）身体和精神上的差异。 学校生正处于青春期和青年早期（或青春期早期）。人体的发育基本完成，学校生可以说“长大了”。同时，在这一时期，自我意识发生了质的变化，独立性增加，心情变化特殊显著，性意识的启动开头显现。全部这些变化和进展都在过程中，尚未完成。他们在各个方面的表面还不完善和不成熟。 简而言之，中学是整个人生过程中的关键时期。一些专家生动地把它比作人类的其次次诞生。学校将为同学完成质的飞跃。学校对每个同学来说都是一个困难的障碍。从学校到学校，由于对新的学校阶段缺乏了解或熟识不足，许多