初二思想品德上教学计划.docx

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1、初二思想品德上教学计划 初二思想品德上教学方案（精选3篇） 初二思想品德上教学方案 篇1 一、指导思想： 大力推行新课程改革，努力践行新课改理念，树立开拓创新精神和改革探究 意识，乐观探求中学思想品德课教学的新路子，全面落实素养教育的详细目标，开拓我校思想品德课教学的新局面。 二、学情分析 本学期担当八班级(1)、(2)两个班的政治教学工作。八班级的同学经过了一学年的新教材学习，把握了肯定的与同学日常生活比较亲密的心理品质学问和一些法律常识，大部分同学的学习乐观性有了很大的提高。本学期我的基本目标是：把握基本的交往礼仪，学会人际沟通与沟通;擅长与人合作，努力建立良好的人际关系。知道孝敬父母和诚

2、恳守信是做人的根本，能够孝敬父母，做一个诚恳的人;学会敬重宽容他人，能够公平待人，与人为善。 三、教学内容分析： 本学期教材共有四个单元：第一单元相亲相爱一家人，有“爱在屋檐下”和“我与父母教伴侣”两课组成，本册书把学会交往作为主线，培育同学的交往力量是教学重点，第一单元以与父母交往作为开篇，有着现实的重要意义。 其次单元师友结伴同行，有“同侪携手共进”和“老师伴我成长”两组成，这一单元是要让同学学会与同学和老师的交往，是上一单元的深化。第三单元我们的伴侣遍天下，有“多元化地球村”和“网络交往新空间”组成，这一单元是前两个单元的扩展，讲的是世界范围以及网络世界的交往，属于面对将来的教育。第四单

3、元交往艺术新思维，有“友好交往礼为先”、“竞争合作求双赢”、“心有他人天地宽”、和“诚信做人到永久”四课组成，教育同学如何有好交往、如何合作竞争、如何关怀他人、如何诚信做人，是本册教材的核心部分。 四、详细措施： 1、仔细钻研教材和课程标准，熟识教材及其指导思想，仔细备课，上好每一节课。做到授课“胸中有书，脑中有纲，目中有人，手中有法。把握每节课同学互动的内容，让同学真正动起来。 2、课堂上留意调控，让大多数同学都有机会参加发言，发表见解，老师从中点拔。 3、指导同学做好课前的收集资料和图片的预备，养成积累学问、做笔记的良好学习习惯，课堂上多让同学发言，培育同学的口头表述力量。 4、仔细细致的

4、批改同学作业，全收全改，准时收发。严格要求同学独立完成作业，准时检测。重点培育同学“自主学习”的力量，教给同学的学习方法。 5、努力学习，提高专业理论水平。平常注意再学习，扫瞄百科，摄取与政治学历史科相关的理论学问和当代社会新科技进展信息，渗透到教学中去，使教学更有劝说力。 6、优化课堂教学。教学采纳多种方法，让同学动口、动手、动脑，乐观主动参加学习，采纳争论、演讲、阅读、自学、练习，小论文等形式，活跃课堂气氛，使教学效果达到最优化。 7、引导优秀生乐观敏捷学习，同时帮助好差生，做好差生个别思想工作，利用课余时间辅导，充分调动差生的学习爱好，增加他们的自信念。 8、协调好学校领导，班主任，其他

5、老师，家长的关系，努力营造良好的教育环境,加强德育功能，开展课堂活动。 五、教学进度表 时间 内容 第1-2周 第一课第一、二框题、第三框题 第3-4周 其次课第一、二框题、第一单元复习 第5周 第三课第一、二框题 第6周 第四课第一、二框题 第7周 其次单元复习 第8周 第五课第一、二框 第9-10周 第一、二单元复习、中段考 第11-12周 第六课第一、二框题、第三单元复习 第13周 第七课第一、二框题 第14周 第八课第一、二框题 第15周 第三单元月考 第16-17周 第九课第一、二、三框题 第18周 第十课第一、二框题 第19-21周 总复习、期末考 初二思想品德上教学方案 篇2 一

6、、指导思想： 大力推行新课程改革，努力践行新课改理念，具有开拓创新精神和改革探究意识，乐观探求中学思想品德课教学的新路子，较好落实素养教育的详细目标，开拓我校思想品德课教学的新局面。 二、工作目标： 1、根据课程方案，完成好八班级思想品德(上)的教学目标任务。 2、制造条件，乐观开展中同学道德实践活动。 3、依据我校同学实际，开展同学良好行为习惯的养成教育。 三、教材分析： 本册书包含三个单元十课的内容，以人际交往为主题，围绕同学生活圈的扩展，分别是第一单元：成长依据地;其次单元：青春自画像;第三单元：法律在我心中。 把握基本的交往礼仪，学会人际沟通与沟通;擅长与人合作，努力建立良好的人际关系

7、。知道孝敬父母和诚恳守信是做人的根本，能够孝敬父母，做一个诚恳的人;学会敬重宽容他人，能够公平待人，与人为善。这是教学目标。通过半年时间的教育教学，关心同学学会交往，提高他们的交往品德，增加他们适应社会的力量，使他们终身受益。这是一个艰难的任务。 教学的重点难点是：同学交往品德的培育，道德实践活动的开展。 四、教情分析： 我们学校是一个落后的农村学校，家庭教育和学校教育相对落后，教学条件和同学基础都不好，所以我们面临着不少的困难： 1、教学设施设备奇缺，只有一个多媒体教室，其它教室简洁的只有黑板和粉笔。 3、教学资源奇缺，连一张挂图都没有。 4、同学封闭管理没有开展实践活动的时间也没有开展实践

8、活动的空间。 5、同学被限制在家庭和学校这个小圈子里，家庭教育的放任和学校管理的苛刻，导致同学从小参加宽阔社会生活的机会少，社会实践力量差，良好的行为习惯也没有养成。 这些困难的存在，造成我们教学工作的难题是：一是如何用新奇的教学手段，激发同学的爱好，调动同学参加教学活动的乐观性;二是如何详细落实教学目标里的力量目标任务，使同学知行统一。 五、教学措施： 1、老师要反复学习新课标，深化理解新课改的基本精神，加大探究创新的力度，尽快摸索出一条既适应新形势要求又切合我校教学条件和教学对象实际的教育教学的新路子。 2、同科老师要加强合作，共同开展好教学科研工作。 3、老师课前要深化钻研教材，深化分析

9、同学状况，确定好教学环节的重点难点，科学支配教学过程。 4、老师要努力把握教育新技术，充分利用我校有限的多媒体资源。 5、细心组织课堂教学，细心组织课外实践活动。 6、组织管理好同学，留意培育学习活动的乐观分子，利用乐观分子带动全班同学，想方法调动同学的乐观性。这是搞好教学的关键。 7、协调好学校领导，班主任，其他老师，家长的关系，努力营造良好的教育环境。 初二思想品德上教学方案 篇3 一、我大一岁了。 通过谈话、科常课、诗歌教育幼儿又大一岁了，要做个懂事地好孩子。 二、文明、礼貌教育。 结合班级谈谈谁最有礼貌，做个有礼貌的好孩子。 三、三八节教育。 开展亲子活动。 四、爱同伴的教育。 教育幼

10、儿一起玩、不霸道、主动关心同伴。 五、平安教育。 通过户外活动等对幼儿进行平安爱护意识教育。 六、做英勇孩子的教育。 通过故事、谈话、表演等活动对幼儿进行教育。 七、爱惜鸟类教育。 通过故事、科学、看图片教育幼儿要爱护鸟类伴侣。 八、疼惜粮食、勤俭节省教育，幼儿园工作方案幼儿园小班思想品德教育方案。 通过吃饭、吃点心、洗手等活动教育幼儿要疼惜粮食、勤俭节省教育。 九、讲卫生教育。 通过表扬班级里能讲卫生孩子，鼓舞其余孩子向他们学习。 十、五一节爱劳动教育。 结合节日教育幼儿喜爱劳动，喜爱劳动人民。 十一、自我服务教育。 通过各学科教育幼儿对劳动有爱好，乐观仔细地做自己力所能及的事。 十二、(515)母亲节教育。 结合节日教育幼儿爱劳动和敬重大人。 十三、开展节省用水的教育。 结合饭前饭后点心洗手教育幼儿不玩水。 十四、六一国际儿童节教育。 让幼儿参加环境布置，开展一系列庆祝六一的活动。 十五、连续对幼儿进行六一节日教育。 观赏幼儿制作地美术、手工作品。 十六诚恳守信教育。 不说谎话、不随便拿别人的东西、借东西要归还、答应别人的事要努力做到。 十七、守纪律、平安教育 通过教学活动、户外活动对幼儿进行教育。 十八、619父亲节教育。 通过节日教育幼儿爱长辈，并为爸爸献自做的礼物。 十九、英勇、顽强、活泼、开朗性格的教育。 通过谈话等形式对幼儿进行教育。 8