初中生个人学习计划15篇_1.docx
《初中生个人学习计划15篇_1.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中生个人学习计划15篇_1.docx(31页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、初中生个人学习计划15篇学校生个人学习方案1 1、每天6:10起床。打开收音机边听英语,边洗漱吃饭。 2、到校后利用课前时间多看看今日要讲什么,回顾昨天的东西。 3、充分利用每堂课,认真听讲,不懂就问,多和四周同学沟通学习阅历和解题方法。 4、中午要有午睡习惯,大约在20-40分钟左右。剩下的时间用于背语文的古诗和历史。每天中午背3-5首古诗。同学,贵在坚持不懈! 5、在校10分钟的课间里,最好不要再想着出去玩,要在这10分钟里好好理顺一下刚才老师所讲的自己懂了多少,有问题准时解决。 6、放学不在外逗留,抓紧时间回家,10分钟内吃完饭,然后就一心学习。 7、初三前几个月重点放在物理,数学,化学
2、和语文背诵上。 8、到后期重点放在文科,理科方面也要适当做些经典题。 学习方式: 对于语文,我认为最重要的就是平常的积累。 教课书上的古诗文言要会背,重点段落要会翻译和默写。生词表上的单词要会写。这是前面基础的10分。 后面的阅读确定要留意平常的积累, 首先要多读好的文章, 留意积累其中的词汇。 读完一篇好的文章不仅仅是读了就完了,要像在语文课上一样做分析,分析确定要透彻,这样才有助于阅读水平的提高。 做题的时候确定要在把握文章中心的基础上。 读不懂就再读, 要是真的读不懂,那么就是基础功不够了.关于作文首先卷面确定要洁净,有必要的话练下字去。平常要多读好文章好作文,并深刻解析,这样对作文也会
3、有关怀。但关键还是靠自己的感觉。 数学平常假如作业不多的话,自己多做一点题吧!确定记住:熟能生巧!这一点致关重要!去年中考我考了117,也是马虎.所以对于理科,做完了都要检查。检查的时候假如时间还多,那么把答案蒙起来,重新做一遍吧!时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍。最终加一点:切忌骄。 英语其实没有我们想象的那么难,关键看你有没有爱好啦!上课留意听讲,语法不仅仅要背得,而且要娴熟(这点跟数学一样),学习了语法就多用用,练习信任老师布置的已经够的多了。单词也确定要努力背诵,不要一次性背诵,要反复巩固,多学多背多用才是硬道理!也不要忽视课外的培育,多看一点适合自己的英语杂志电视等等,并且我个
4、人认为不要看中文了,这样有一点适当的压力未尝不是好事。语感的培育同样重要,有了较强语感可以大大加强速度及正确率。这全依靠与课外培育。 物理是一门理科,但同时又与日常生活亲热相关,从某个角度所,物理就是生活的学科。平常的生活中可以留意观看一下四周的物理现象,比如打篮球的时候篮球飞了起来那是由于人的手对它做了功,它依靠惯性飞行;飞行过程中是动能转化为重力势能,重力势能又转化成为动能等等。物理的公式定理也要像数学一样的理解并且记忆,并且懂得举一反三的道理。做物理试验的时候不能马虎,留意观看,并且要亲自动手做一做。 政治考试的时候应当是开卷的(至少我们是)。这样题型会相对灵敏,但是万变不离其中。考试之
5、前对教材确定要生疏,我是接受通读教材的方式生疏教材的,挺有效的。另外做题的时候要好好审题,答偏了可是一点分都不给.答一题的时间不能太长,简答题答清要点即可。假如闭卷确定要背得各个概念。 生物我认为挺简洁的,我们初2时也是开卷考试。但是对教材也要生疏,同样可以接受通读的方法。答题的时候可以适当的发散。 历史对于大大事确定要清楚地记忆人物时间地点过程和结果。历史的背诵最好是平常就背诵了,你要临时记忆效果不会太好.历史是一门正宗的课外学科,所以课外的积累是最重要的。课外的把握若是丰富了,自然不会怕考试。 学习地理同样是课外的积累,我个人推举中国地理杂志一书,我认为对于有需要的人,它是不错的选择。学习
6、地理我还有一个小窍门,那就是听天气预报,这对于记忆各省市行政区很有关怀。 最终一点,学习之余要留意劳逸结合。 学校生个人学习方案2 1、重视学习习惯的培育培育良好的学习习惯,不仅对初三同学必要,实际上对全部的学校同学都有着重要的意义。学习的方案性、目的性确定要强,不要搞突击战;听课要讲究效率,在课堂上无论会与否,都要紧跟着老师的节奏,与老师多沟通,尤其是有不懂的地方要准时问。 老师要关怀同学做好成果分析,这对提高每个同学的成果是特殊有效的,初三的同学不妨学习一下,通过反复的成果分析,对自己的学习做到心中有数。在做成果分析时确定要细致,哪里学问把握不结实,哪一部分考试经常丢分,然后适当练习弥补不
7、足,并且给自己定下目标,避开今后再次丢分。 2、跟着老师走首先,初三上学期,老师会讲新课,听课时确定要紧跟着老师,认真听讲,仔细做笔记,然后准时复习;到了下学期就会系统复习,在这一环节,迫于时间,有的地方不会讲得特殊仔细,同学们在课后还需要自己看书,不要放过每一个学问点。 其次,到了初三,一个显着的变化就是要做大量的题,经受许多次考试,做错题确定也不会少,其实这是很正常的,所谓“做得多,错得多”,但是有的同学可能会由于一次错题、一次考试而影响心情,其实这大可不必,更不要由于做错题而怀疑自己。练习或者考试之后,看一下哪些不该丢分的地方失分了,将这些题抄到一个错题本上,将考查重点、易错点用不同颜色
8、的笔勾画出来,反复思考、练习。 跟着老师的思路走,把握有效的学习方法,扎实地复习,对初三同学来说,是大有裨益的。 3、读书不要怕吃苦西部地区甘肃会宁的高考升学率始终在全国很出名,记者去采访,得出的结论就是老师苦教、同学苦学、家长苦供。几年前,我们在学习洋思阅历的时候,就被告知不仅要学习洋思的课堂教学模式,更要学习洋思中学老师苦教同学苦学的.精神。洋思中学的“堂堂训练”,实际上就是每节课都检测,而同学一旦遇到检测,神经必需紧急起来,堂堂进行高强度训练,同学的成果自然会好起来。 4、偏科确定不行“学问是融会贯穿的,你会在学习生活中发觉文理科中必定的内在联系。”对偏科这一做法特殊不赞同,“文科教给我
9、理解问题、分析问题的力气,理科则给我一个理性的规律思维,两者缺一不行,所以确定不能偏科。” 5、日记训练法作文可以通过记日记的方式来训练。通过日记来练笔,把平常生活中发生的那些大事小事都以日记的形式记录下来,或者把日记写成读后感、观后感。比如看完一本书、一些杂志、某个电视节目,会有一些感受,那就写出来,记在日记本上。你平经常常写日记的话,写作文的思路往往来得很快,可以从平常的日记里获得很多素材,要是灵感一下子和日记契合上了,下笔就觉得不费事,写得顺畅,比较流利。日记除了记录日常生活中的一些事情,及一些读后感、观后感外,有时也可以把一些名言警句、一些好文章摘抄到里面,可以激励自己,或者激发一下自
10、己的创作灵感。长期这样记日记,对作文水平的提高有很大关怀。此外,我们也可以找一些和自己写作风格比较相近的范文,学习它们的特长。 6、解压没有给自己订立严格的作息时间,每天只要完成既定的任务就可以休息了,所以很少“开夜车”,最晚也在12点左右就睡了。在考前,有时候9点多就休息了。“但我起床的时间很固定,每天早晨5点40准时起床,一点都不拖拉。” 学校生个人学习方案3 我也是刚从学校出来的毕业生,我深知制定一个学习方案很重要。我认为尽早制订好适合自己的学习方案并付诸于行动,从浅入深、由易至难、从熟到精、成竹在胸,才能在中考中稳定地发挥出自己应有的水平,取得较理想的成果。 需考的六门学科每门都很重要
11、,不能因分值的凹凸而重“大三”,轻“小三”,要同等看待。而制订复习方案首先要清楚地了解自己学习的现状-既明白自己擅长的是什么,不擅长的是什么。擅长的地方要连续保持,并时常再巩固一下做到熟能生巧。不擅长的则一个地方都不行以漏掉,要全部都登记来,然后依据这些整理出来的条目一条一条解决,抓紧时间一点一点认真仔细地把这些“硬骨头”消化掉。 复习,要把书上学问点逐一复习,搞清楚,并协作确定量的简洁反映学问点的练习。做关于学问点的习题,娴熟把握学问点的内外脉络含义,解决学问盲点。依据中考各科的趋势重点支配复习综合题,考试热点章节。 不要懒,不能让不懂的问题越堆越多,不懂就问很重要。当然得保证充分的睡眠,不
12、然复习课就没精神仔细听了 从长期看,制定学习方案一个学期、一个学年都可,但一般以一学期为宜。方案的内容可以包括以下两个方面: 1、预备考到的名次,包括保位名次或超出几个名次; 2、对总分及各科分数的阶段性要求。这就使你在短期内有了目标,在每次小测验、单元考中向所定的目标靠拢,但切记目标不行定得太高,否则结果假如离目标太远会特别打击自信念。 从短期看,作出一周至一天的方案来,可以使自己对学过的东西有一个更好的把握。对于一周的方案,每周可以有一至两个重点科目,假如你对学问的渴望超过对升学的热衷,方案中的自由时间可以多一些,反之可以少一些。对于一天的方案来说,要留意对老师所讲内容消化时间的支配,并留
13、出适当的时间以备调整。对于新生来说,全面把握是特别重要的。总之,远期与近期方案都应符合自身状况,并要结合学习状况进行调整,才能达到它的效果。 下面是复习方案的制定问题。复习方案的制定已是完全针对中考而言的。学完全部的内容后,老师一般会按他出的方案带领同学们复习,而对同学来说,课余时间没有必要按老师的思路做。首先,方案书中要有充分的时间留给基础学问,无论哪一科,基础学问往往比考生忽视,实际上,这才是高分的基石,必需踏实。其次,考试题型训练,生疏中考,消退手生的感觉,做到娴熟解题。第三,留出时间放松心情,这对考前的同学来说必不行少,很多考生就是在冲刺阶段搞坏了身体,以致无法正常发挥的。最终,在接近
14、考试时,回顾基础学问与历届考题应是方案的主要内容,这时方案不要过紧,养足精神备考。 以上就是我个人对制定方案的一点儿心得。当然,最重要的不是制定而是执行,只要持之以恒,信任你们都可以考出个好成果。 这是我以前的学习方案你可以参考一下: 1、 每天早上6:20起床,用10分钟将头天要背的课文温习12遍。 2、 上课认真听讲,乐观发言,做好笔记。 3、 认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。 4、 写完作业后,复习当天的内容并预习其次天上课的内容。 5、 对于副课每学完一课后,要用心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。假如遇到不会的题,也不能立即看答案
15、或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并准时背过。 6、 对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、科学和政治,每学完一单元或一课时,要对比优化设计的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固,并要做练习题,写时仍不能抄答案,写完后可交老师批改或对比答案,找出错误准时订正。 7、 遇到不懂得要准时问老师或问同学,弄明白。 8、 每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力 求接受为满意回答。 1、制定学习方案,首先要梳理一下自身的学习状况,找出自己把握的薄弱环节、存在的问题、简洁丢分的学问点等;然后再合理的支配时间,有针对性的制定学习任务,一一的去落实。 2、可以学习把握速读记忆的力气,提高学习复习效率。速
16、读记忆是一种高效的学习、复习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培育形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见精英特全脑速读记忆训练,用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以把阅读速度提高5、6倍,记忆力、理解力等也会得到相应的提高,最终提高学习、复习效率,取得好成果。假如你的阅读、学习效率低的话,可以好好的去练习一下。 3、要学会整合学问点。把需要学习的信息、把握的学问分类,做成思维导图或学问点卡片,会让你的大脑、思维条理糊涂,便利记忆、温习、把握。同时,要学会把新学问和已学学问联系起来,不断糅合、完善你的学问体系。这样能够促进理解,加深记忆。 4、做题的时候要学会反思、归
17、类、整理出对应的解题思路。遇到错的题(马虎做错也好、不会做也罢),最好能把这些错题收集起来,每个科目都建立一个独立的错题集(错题集要归类),当我们进行考前复习的时候,它们是重点复习对象,保证不再同样的问题上再出错、再丢分。 学校生个人学习方案4 一、熟记相关的公式 很多同学都认为数学是一门讲究规律思维的学科,这也没说错,但是数学当中也有需要记忆力的时候。像有些数学成果好的同学,他们可以运用自己的规律思维来推算数学公式,那就自然不需要记的,这种方法不适合我,所以对于数学相关的公式,我在不能理解的状况下,想要做出相关学问点的题目,只能靠死记硬背了。所以我方案在暑期的两个月,每天都要抽出半个小时到一
18、个小时的时间来熟记数学相关的重点的公式。 二、勤做习题,举一反三 当然想要提高数学成果,最主要的还是要勤做习题,在做题目的同时,对数学的学问点熟能生巧。我方案每天花23个小时巩固和复习一个学问点,然后针对这个学问点,找到相应的习题靠自己对学问点的理解去解题(找的习题确定要有参考答案的),做完之后确定要对比参考答案看下自己的解题思路,确定要自己彻底弄懂之后才算,之后就举一反三的围绕这个学问点多做一些习题,巩固并娴熟的运用这个学问点。 三、要擅长归纳总结 数学这门学科也是要归纳总结的。在学习了一段时间后,归纳总结之前学习的全部的学问点,将其串联起来,这样能够更好更便利的提高自己的数学方面的学习了。
19、我方案每一个星期总结和归纳一次,每周日下午进行总结,将这周自己做的习题和熟记的公式总结整理到一起,将其串联起来,全部的学问点在脑子里过一遍,假如有不太记得的或者没有学到位的,就可以趁这个时间查漏补缺。 这就是自己针对数学的学习方案,我也会依据要求严格执行,每天坚持完成上面的方案,多花点时间放在自己薄弱的数学上面,希望两个月过后,自己的数学方面能够有所提高,那就必需从现在做起,从今刻做起,每天都要保证自己35个小时的学习时间,我信任皇天不负苦心人,只要我努力的了,确定可以看到收获的。 学校生个人学习方案5 一、方案实施的目标 1、提高自己在语文、数学等方面的学习潜力。 2、加强运动,提高身体素养
20、。 3、学会做简洁的家常菜。 二、具体措施 1、针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思,调整。 2、在家长的指导下,写好自己切实可行学习方案。(支配好每一天复习进度的明细资料) 3、把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自我已经把握了哪些学问,具备了哪些运用潜力,树立自我对本学科的信念。 4、把练习卷上做错的题目进行整理、抄录,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。(尽可能用自我的力气解决问题) 5、遇到无法解决的困难,按教科书的学习挨次进行梳理排列。了解自己学习问题的共性薄弱点,然后能够请老师一齐帮忙解决
21、。 6、每周x次带着学科的不懂之处和老师一齐分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习,填补自己的学习漏洞(这一点务必依据教材由浅入深的学习挨次,切不行东一榔头西一棒的无序)。 7、每次完成习题的订正,将错题订正的全过程,牢牢地记在脑海里,渐渐地构成解题方法的量的积累。 8、一星期打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。(也能够听音乐等,做自己有爱好的事) 9、一星期跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子,蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。 学校生个人学习方案6 一、学习目标要明确,做好切实可行的方案。 二、合理支配时间,按时完成学习任务。 三、养成做笔记的习惯。 四、认真地完成布
22、置的作业,养成自主的学习习惯。 五、多向老师和同学请教。 六、准时做好考前的复习工作。 七、利用业余时间,通过计算机网络加强学习。 八、不断加强专业学习,确定补修专业。 总之,虽然客观制定了个人初步学习方案,还存在许多不完善与不足之处,还需要今后依据自己的切实状况,在学习中不断地补充,加以改进、准时地总结阅历,以合格的成果来完成自己三年的学业。 学习也可当做另种玩耍,转变自己的心态很重要。 第一,要有正确的学习目的。每个同学的学习方案,都是为了达到他的学习目的服务的。正确的学习目的,是正确的学习动机的反映,它是推动同学主动乐观学习和克服困难的内在动力。 全学期学习的总的目的、要求和时间支配。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中生 个人 学习计划 15 _1
限制150内