写人日记集锦7篇.docx

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1、写人日记集锦7篇写人日记 篇1 在我们的身边有许多的感动，这份感动或许是雨中送的一把伞，或许是亲人对你一句劝慰的话，或许是在你生病时亲人守了你一夜等。而在我的脑海中，最令我感动的是公交车上的感动。 记得那一次，放学了，我坐在学校门口的公交车站等公交车的到来。公交车来了，我急步如飞奔到公交车上，这时，公交车司机说：“上车的快一点投钱，不投钱的下去，别挡着别人的路。”我脸上去了一片红晕，正在我不好意思地要走下去的时候，以为年轻的阿姨抓住我的手，对我说：“小伴侣，我帮你投钱。”阿姨从裤包里透出一元钱投了进去。我对阿姨说：“感谢您，阿姨。”阿姨对我说：“不用谢，一元钱嘛。”阿姨到站了，看阿姨离去的背影

2、，我心里产生了一种感谢之情。 我特殊的感谢这位阿姨，是这位阿姨教会了我助人为乐。以后我也要像这位阿姨一样多去关怀别人。 写人日记 篇2 20xx年 xx月 xx日 晴 他戴着一副老花镜，个子不高，却很有学问。上课时讲的却津津有味。我还清楚地记得，那次我和同位同时都算错了一道题，而且答案算的一样，他把我们俩都叫到了办公室，说：“你们俩谁抄谁的?”我俩都摇摇头。他接着说：“你俩去那边蹲下仔细想想。”我俩就默不作声走过去蹲下来就这样 过了一会，他又把我们俩叫了过去说：“想好了没?谁抄谁的?”我俩连续摇头。接着他的一番幽默的话让我差点没笑出声来：“你俩啊，就是混蛋加混蛋等于混蛋的平方等于二倍的混蛋等于

3、两个混蛋。”我和我同位都是吭吭作响。我俩回到教室争辩了一下刚才的事，我是算对了，抄错了验草纸上的，而他纯属就是算错了。哎 这不刚上课数学老头就来了，他说今日有两个混蛋气死我了，我俩低着头没敢吭声。这节课正好评讲试卷，每个人的心里都砰砰的，除了我和我同位由于我们俩都知道自己的分数了。这不发不知道一发吓一跳我们班的倒第一曹辰源可囧大了。数学老头说他是混蛋的的亿万次方，我说得一点都不夸张他只考了20多分。 下了课大家纷纷去赞扬他，真是可歌可泣，数学老头真是幽默风趣，他开玩笑是开玩笑的上课是上课的，他对待工作真是一丝不苟，讲课很认真，他可教了二十九年的书了，他都是最高的特级老师了。我很荣幸作为他的同学

4、。经过这篇作文我总结了一个公式：混蛋+混蛋=2倍混蛋=混蛋的平方=两个混蛋!呵呵! 写人日记 篇3 我家的捣蛋鬼啊，被视为我家的珍宝，他是宝，我是草。别看他年龄小，力气可不小.“徐英豪！别打扰我写作业！”他呢？可不听我劝，还边玩边说：“你的紫笔（紫色荧光笔）好玩，就玩一会，一小会儿，很快就还给你。”写寒假作业本时，遇到了一题不会，而且当时那种状况下，我怒了：一拍桌子，土地公公都被吓到了，何况我弟呢！他的手直哆嗦，荧光笔也掉了。哎，最终能安心写作业喽！ （早餐大事） 星期三，我妈带奶奶去打针，她说我们刚好没吃早餐，一跨进店门，老弟就在大庭广众之下“咿咿呀呀”地唱了起来，我一见情形不妙，就立即给他

5、押回了座位：真是丢死人啦！他突然又说肚子疼，奶奶想他确定是饿了，我去点了一份汉堡、一碗糯米饭、一小杯枣奶、青蛙撞奶，“姐姐，我要蛋！”哎没方法，只好遵命。可老天都和我作对，蛋又没货了，好，折腾了半天他什么也没吃，最终去了“老婆大人”花费了四十元，能不能让我好好地吃顿饭啊！ “捣蛋鬼，”祝你“早日成仙”，嘻嘻! 写人日记 篇4 20xx年 xx月 xx日 晴 在孤零的灯下，我静静地坐在教室里。拿起笔又在勾画一些文字，而这次有所不同的是，这篇文章是献给我最亲最爱的却又特殊生疏的一个人母亲。我不知道，记忆里母亲究竟是什么样的?更不知道母亲该是一个怎样的人，我始终在思考可得不到答案。 当我看着这个题目

6、的时候，我发呆了，“献给母亲的歌”该怎么去写，是歌颂她把我带到了这个世界，还是歌颂她给了我生命我想用脑中的言语来歌颂母亲，但却是一片空白。我已度过了十七个春秋，可这十七个春节里，却没有母亲的存在，有些事情我真的不想太透露的，我的记忆中，母亲那是一个生疏的词语，一场病患，让我与妈妈再没有一句对话，她不会再叫我一声“儿子”，也不会再去吵我去骂我，我的妈妈不会说话，没有语言力气。直到现在我仍没能接受这个现实，每当看到别人妈妈喊孩子回家吃饭时，心里艳羡的同时又多了一份难过;看到别人写给妈妈的文章时，我再想我的母亲是怎样的?我不知道母爱是什么感觉，有人说很温和，很平安，而我却没有体会过。母亲的爱如涓涓细

7、流，流过孩子的心田，我的心田却是干枯的 或许现实就是如此，现实永久转变不了，虽然我不晓得什么是母爱，但我却明白什么是感恩，我没有母爱，是上天的不公，我有生命，却是我的母亲赐予的。我不再奢求母亲能给我什么，我的母亲给了我一个身躯，这一点或许是我永久应当牢记的。 假如非要歌颂母亲什么，我想大声告知全世界：感谢母亲给了我生命，感谢母亲给了我一切。不论母亲将来会是什么样，但她永久是我的妈妈，我友爱的母亲。她在我的记忆里几乎为零，但我的一切记忆都是母亲所给我的，我的生命没有母爱，却有母亲。 献给我母亲最感动的歌，我想那是发自心的呼唤! 写人日记 篇5 我的老师一双乌黑发亮、炯炯有神的浓眉大眼，还有一对樱

8、桃小嘴和一头乌黑亮丽的头发，个子属于中等型。她就是我们的语文老师，也是我们的苏老师。 今日已经开学好几个星期了，但我还是对我们的语文老师的教学方式而感到特别惊异。1：课文自己学；2：做完练习册，小组沟通并争辩；3：自己学完课文“老师”跟同学讲课；这三条就是老师跟我们讲课的独特方式。我知道老师这么讲课都是为了我们长大后，自己能独立完成自己的“工作”。 记得有一次，老师让我们班全部的同学都得拿报纸，四个人派出一个人，做一个红色色的捐款箱，让那些有爱心的人给灾区的全部人捐款。那一次是我印象最深的一次了，由于那一次不光我们为灾区作出了贡献，同时老师也做出了贡献。 记得还有一次，由于我们小组沟通练习册的

9、时候，我们忽视了韩鹏的一道错题，而且那一题老师还讲过。我们小组没有做二次沟通，所以引来了老师大发雷霆，我们整个小组都得趴讲台上订正那一题，这次由于我们的马虎大意；下次确定再也不会犯这种低级的错误了。 老师您是我们的榜样，老师我们永久爱您！ 写人日记 篇6 我的妈妈三十多岁，高高的个子，有点胖，样子很一般。她虽然很一般，但我还是很爱她，由于她特别关怀我。 每天早上起床，到厨房第一个看到的人就是妈妈。她每天辛辛苦苦地做出可口的饭菜让我吃，我爱我的妈妈。 当我生病时，妈妈送我去看医生，细心地照看我，给我唱歌，讲好听的故事，逗我欢乐。 妈妈不仅关怀我的生活，更关怀我的学习。 她经常对我说：“要好好学习

10、，听老师的话。”当我考试不理想时，她又会鼓舞我：“失败是成功之母，别灰心，连续努力。”当我有题目不会时，她会急躁帮我讲懂。我爱我的妈妈。 写人日记 篇7 我身边的小能人可谓是数不胜数，可令我影响最深的，那可就是数就是我们班的“语文小能手”方文秀了。 方文秀有椭圆脸蛋，白白嫩嫩的皮肤，又浓又细的眉毛下面有一双炯炯有神的单凤眼，又挺又尖的鼻子下是一张能说会道的嘴巴，脑勺后是一条长长的麻花辫。 她是我班公认的“语文小能手”，这都由于她上课认真听讲、动脑思考并乐观发言。这都体现在一次语文课上，她从上课开头就把目光紧紧地注视在老师身上，过了一会老师就给我们出了一个大难题，全班就像死一样的宁静，鸦雀无声。

11、有些同学把手举了起来但又缩了回来，在老师无望的目光下一只手高高地举了起来，是方文秀。老师立马点她起来回答，全班惊异的目光聚集在她的身上，她做了详细地回答，老师满意的频频点头，并示意她坐下。下课后我夸她真厉害，她却脸红了笑着虚心地说：“这没什么，我并不厉害。” 作为一个好同学，不仅学习成果要好，而且品德应当优良。方文秀就很乐于助人。 一次美术课上，我不当心忘带了美术工具，怎么办，怎么办，假如没带美术工具我该怎么在美术课上画画呢？我心急如焚，如同热锅上的蚂蚁团团转。就在我不知所措的时候一盒崭新的蜡笔消逝在我的面前我向旁边望去，原来是方文秀，可是我又急了问道：“那你怎么办呢？”她笑了笑对我说：“我没事，我还有一盒水彩笔呢，你尽管用，别担忧我！”我听后倍受感动。 俗话说得好：天才出于勤奋。我信任她确定为学习付出了不少心血和汗水，她永久都是我们班的“语文小能手”，永久是我们大家的好榜样！7