初中政治老师学年述职报告大全.docx
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1、初中政治老师学年述职报告大全学校政治老师学年述职报告篇1 又是一年的过去了,这也就一位着这一学期的工作即将结束,在这个时候我更是对自己这一年的工作进行回顾,也真正的感受到自己在这一年的成长与转变,也收获到了特殊多的温和与幸福。 一、对待工作认真负责 我在自己幼儿园老师的岗位上特殊认真的坚守,并且也真正的感受到在这份工作中的成长与幸福,这段时间我也是特殊努力地让自己在工作中去成长,去更多的做好自己应当要做好的工作。在对待每一个孩子时我都保持着该有的急躁与爱心,努力地为他们做好每一件事,就是期望孩子们能够在学校里得到的照看,有更棒的成长。对于我所负责的工作我也是有特殊努力地去面对,就希望自己能够在
2、这样的情景之下慢慢拥有成长,慢慢对自己的生活有更多的感悟。 二、个人力气的提升 通过这一年的工作,我也是有不断地去学习更多新颖的东西,这样才能够将更多的学问带给孩子们。不管是在生活上或是在个人的技能上我都是得到了确定的提升,也让我真正的感悟到自己的生活有更多需要成长的地方。为了给幼儿园的孩子们有更精彩的生活,我也是有不断地努力去学习他们所感爱好的东西,更是在下班的时间也在更多的思考在教育孩子们的方面可以做的努力。更是庆幸,我都是有与孩子们真正的融入到一起,也在与他们的相处过程中变得更加开朗,幸福。 三、还需要的努力 对于老说来说,没有方法真正的照看到每一位同学是很普遍的事情,毕竟班级有这么多的
3、同学,的确是会没有方法照看过来,而我也是明白这一点。从这一年的工作状况看,这样的事情的确是是有发生,所以有时候孩子的心情的变化我没有方法顾及到,所以这是我必需要多多留意的。当然身为老师更是要为同学带来更多乐观、正能量的东西,所以我更是需要时刻的保持着学习的心态,通过提升自我,来更好的在工作上做好自己的任务。 在这一年的工作中,我更加的感觉到自己的成长,也真正的明白自己在工作中所得到的成长,我特殊地庆幸自己能够有这样的转变,而我更是期盼在下一年中我能够变得更好,在自己的工作上做得更好。我信任凭借自己的努力照旧是可以让每一位孩子都在幼儿园中得到该有的照看,也能够真正幸福况欢快的成长,这不仅是我身为
4、老师的希望,更是整个幼儿园对于每个孩子的成长所想要达成的目标。 学校政治老师学年述职报告篇2 一学期来,本人宠爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种学问,构成比较完整的学问结构,严格要求同学,敬重同学,发扬教学民主,使同学学有所得,不断提高,从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下头是本人的本学期的教学阅历及教训。 一、政治思想方面 认真学习新的教育理论,准时更新教育理念。进取参加校本培训,并做了很多的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必需具有先进的教育观念,才能适应教育的进展。所以我不但留意团体的政治理论学习,还留意从书本
5、中吸取养分,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好老师。 二、工作考勤方面 本人宠爱自我的事业,从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并进取运用有效的工作时间做好自我分内的工作。在本学年的工作中,本人取得了必需的成果:辅导的科幻绘画太空花园获寿光市二等奖,而我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号,为语文络资源设计的脚本获山东省三等奖,辅导的作文美丽的仙人掌获潍坊市三等奖,辅导王家帅在学校全国英语竞赛中获三等奖。 三、教育教学方面 要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,本人做了下头的工作: 1、课堂上的情景。组织好课堂教学,关注全体同学,留意信息反馈,调动同学的有意留意,使其坚持相对稳定性,同
6、时,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体同学,留意引发同学学数学的爱好,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻同学的负担。 2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,学校生爱动、好玩,缺乏自控本事,常在学习上不能按时完成作业,有的同学抄袭作业,针对这种问题,就要抓好同学的思想教育,并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去,还要做好对同学学习的辅导和帮忙工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开头,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮忙整理衣服。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差
7、生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在批判同学之前,先谈谈自我工作的不足。 3、进取参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。 4、宠爱同学,公正的对待每一个同学,让他们都感受到老师的关怀,良好的师生关系促进了同学的学习。 5、课前预备:备好课。 6、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,明白应补充哪些资料,怎样才能教好。 7、了解同学原有的学问技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。 8、争论教法,解决如何把已把握的教材传
8、授给同学,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平常考试较少,语言不够生动。考试成果不稳定等。社会对老师的素养要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自我,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为完善的明天奉献自我的力气。 以后的老师生涯,本人将会一向走下去,我自我信任我能够一向提高下去,这些都是我能做好的,也是能够做到的,对我来说,这不是难事,所以我会一向走下去,我信任我能够做的更好。当一名老师是光荣的,我一向为自我是一名老师感到傲慢,所以今后的路,我将会连续走过,我信任我能够做的更好! 学校政治老师学年述职报告篇
9、3 敬重的领导、友爱的同事们: 大家好! 20_年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面对全体同学,教书育人,为人师表,确立“以同学为主体”,“以培育同学主动进展”为中心的教学思想,重视同学的共性进展,重视激发同学的制造力气,培育同学德、智、体、美、劳全面进展,工作责任心强,听从领导的分工乐观做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,准时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛猎取各种学问,形成比较完整的学问结构,严格要求同学,敬重同学,发扬教学民主,使同学学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺当完成教育教学任务。为了总结得失,以利今后进一步改进和提高,现将近一年工
10、作作个汇报: 一、思想方面 认真学习党的教育方针政策,遵守国家的法律法规,深刻领悟_大报告和各项重要思想,关怀国家大事,宠爱忠诚党的教育事业,爱校如家,切实树立校兴我荣,校衰我耻的思想,想为学校所想,急为学校所急。 二、教学工作方面 本年度,我主要负责_班级的数学课。回顾起来,主要作了以下工作:在教学工作上,依据学校的工作目标和教材的内容,了解同学的实际状况通过钻研教材、争论具体教学方法,制定了切实可行的学期工作方案,为整个学期的数学教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺当开展。 在教学的过程中,同学是主体,让同学学好学问是老师的职责。因此,在教学之前,贯彻九年义务教育数学教学大纲的精
11、神,认真细致地争论教材,争论同学把握学问的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探究,尝试各种教学的方法,乐观进行教学改革。乐观参加中心校、学校组织的教研活动,通过连续教育,网上听课等学习活动,吸取相关的教学阅历,提高自身的教学水平。 针对同学作业状况不佳问题,我除了努力提高课堂教学质量,还实行了各种有效措施。首先从字迹上严格要求,让他们明白写一笔好字可以终生受用,要从小练起,不要怕耽搁时间,用王羲之练字的故事鼓舞他们。这样一来,作业质量提高了一大块。而后,针对某些同学尤其是作业质量难以提高的学困生,我坚持每次作业都写评语,如:“你情愿把字写好吗?”“你进步了!”等等,虽不经意,但效果确是惊人的,
12、再交上来的作业大多都是一笔一画写出来的,这个意外给了我启示,于是准备连续沿用,无论工作量再大我都坚持写评语。 针对同学不懂得改正作业中的错题,我要求同学写完每一次数学作业后进行自查,从字迹、正确率、作业态度等方面给自己评定等级,目的是培育同学良好的学习习惯,这项举措收效良好,作业质量又得以提高。通过一番对作业评价改革的实践,让我品尝到了成功的喜悦,体验到老师制造性劳动所带来的丰硕成果。 科学施教同时要求老师不断地完善自身、提高业务水平、扩高校问面,由于同学形成良好的学习习惯以后,他的发散思维得到了开发,提的问题自然就多了,面也广了,所以不管工作有多忙,坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自
13、己的业务力气。我想,作为老师,学问面越广,自己的感觉也好,同学对你的感觉也好。 三、其他方面 在20_年度_县第_届中学校生电脑制作活动大赛中,我所辅导的_同学在学校组的绘画竞赛中获三等奖。我所带的_班数学进步巨大,在中心校举办的质量检测中获得第一名。当然在教学工作中,自身尚有不足之处,还需连续努力提高自身的力气。教育是一项高难度的工作,要做好它,特别不易。但我信任,只要乐岗敬业,定会有所收获。 我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。“捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民老师的责任,也深感一位人民老师的光荣,成果属于过去,将来才属于自己,作为一个青
14、年老师,我知道我的工作才刚刚开头,党在新时期下的素养教育的方针政策己经确定,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成果。 学校政治老师学年述职报告篇4 本学年,我担当了高三女生的生活老师。在一年的工作中,我感受颇深。作为学校同学管理中的一个新主角,没有前人阅历能够借鉴,我只能是在探究中慢慢积累。可是在政教处的带领下和自我的不断努力下,觉得自我的工作还是进行得有条不紊。 生活老师,首先必需先从寝室的常规管理做起。所以我每个星期都要下寝室至少3次,尤其是晚自修结束以后,我都会去寝室值班,期望能多了解同学一点。寝室是同学的其次个家,仅有抓好寝室的卫生和纪律等常规,才能让同学有一个比安静,洁净的休息
15、的良好环境。所以每一天我都会去政教处了解寝室的常规检查结果,把每一天的扣分情景做一个记录和比较。对于相对扣分比较严峻的寝室和个人,我都会与班主任和她们准时进行沟通,由于高考的接近,同学都很抓紧时间学习,基本上寝室表现都比较好,相对问题比较严峻的就是“混合寝室”,也就是所谓的“真空地带”,这些寝室里的同学是来自几个班级的,管理起来有必需的难度,我就特殊关注的多一点,比如下寝室的次数就特殊多一点,利用中午静校和晚上静校的时间,多和同学谈天,也多强调一些学校的制度和要求。为了搞好寝室工作,我们制定了“寝室日常行为规范”、“寝室卫生支配”、等制度。对同学进行“遵规守纪”、“礼貌礼貌”、“疼惜公物”等方
16、面的教育。 同时严格规范同学请假制度,做到同学该在寝室里的时候,一个也不少;不该在寝室里时,一个也不多,并准时与班主作联系。同时学校也设立了嘉奖制度,每月都设有优秀寝室的评比,获奖寝室在每月的德育考核中都能有加分。这样同学的进取性也就被调动起来了。同时,我们还开展了一系列的寝室文化活动。同学发挥自我的聪慧才智,自我动手,布置寝室,简洁大方,又布满创意,取得了很不错的成果,使同学的小家更加融洽,迸发出勃勃生气。经过学校政教处的一系列活动,今年的寝室氛围变得更加洁净,融洽,是一个能够使同学们身心得到放松的休息的好地方。做好了常规检查,保证寝室外在环境,我想和同学的沟通,做好一些力所能及的心理辅导工
17、作,也应当是生活老师的职责所在。为此,我觉得同学在正确处理考试压力和与同学之间的交往本事可能会相比较较薄弱一点,我查阅了很多资料,同时在这两方面做了比较多的工作。由于生活老师工作的对象是全体高三女生,范围较大,所以我就和各班主任以及寝室楼层的管理老师加强联系,了解了最需要帮忙的对象,对她们赐予额外的关注。高三考试频繁,课业负担较重,同学一向生活在高压地带,如何对待考试分数和名次,如何定位自我显得特殊重要。那里有一个案例。 高三某班女生,平常的学习都特别认真刻苦,可是一到了大型的考试,总是发挥不出自我的水平,分数差强人意,名次也略微有些落后,可父母对她的期望又特别大,期望她能超越她的哥哥,考上重
18、点高校。为此她特别苦恼,压力很大。了解了这些情景后,我利用业余时间和她进行了多次沟通,让她慢慢明白,作为同学,应正确对待考试成果,做到胜不骄,败不馁,关键是经过考试要找出差距,争取每次都有所收获。同时也与她的家长练习,作为家长,不能对孩子的成果过于强求,重要的是帮忙孩子分析成败的缘由,必要时可找有关专家询问,给孩子以特殊的指导。帮忙该同学正确定位自我,建立良好的心态成功迎接各种考试,预备高考。 一年的生活老师下来,觉得自我的工作主动、全面,做到了知人、知根、知底;师生感情融洽,工作见效明显。当然我的工作也还存在很多不足之处,不能对每个同学都赐予足够的关怀,工作的深度还不够。期望在今后取得更大的
19、提高,与同学做到“零距离接触、近距离沟通”。 学校政治老师学年述职报告篇5 从执教的第一天起,本人就要求自我的举止行为要更加规范,由于从今以后我自我将为人师表,一言一行都影响着下一代,本人要对他们负责。基于以上熟识,本人在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个同学,努力去做一个深受同学敬重和信任的老师。 一、做一个思想提高的老师 要想做一个合格的人民老师,你首先应当有一个健康提高的思想。与时俱进,爱岗敬业,为人师表,宠爱同学,敬重同学。我进取参加各种学习培训,为了提高自我的思想觉悟,每周五我认真进行政治学习,并做好学习笔记。我还深知要教育好同学
20、,老师必需先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自我的人格、行为去感染同学。作为一名老师,自身的师表形象要时刻留意,在工作中我进取、主动、勤恳、职责心强,乐于理解学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中,努力使自我的思想觉悟、理论水平、业务本事都得到较快的提高。 二、做一个有爱心的老师 我自我把宠爱同学放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解。由于爱是无声的语言,是沟通与孩子们之间距离的有效手段。我报着一颗爱孩子、爱工作的心细心的呵护着我的班级,与孩子们公正相处,做他们的好伴侣,敬重他们、信任他们、理解他们,进取主动与他们相处。在课上只要是对同学有好
21、处的,我都会敬重。在课下,与同学共同解决难题,只要同学提出的问题,我总会不厌其烦的回答他们。同学的成果总会有好坏之分,无论成果好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的同学,更多的给以热忱的帮忙。意图使出他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,老师的真诚同学是能感受到的。我坚信:仅有当同学理解了你这个人,才可能以主动的态度理解你的教育。 三、做一个理念新的老师 目前,新一轮的基础教育改革已经在全国全面推开,我在认真学习新课程理念的基础上,结合自我所教的学科,进取探究有效的教学方法。开成自已的教学风格。我把课本学问与同学的生活相结合,为同学创设一个富有生活气息的学习情境,同时留意同学的探究发觉
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