函授毕业生登记自我鉴定范文(7篇)_1.docx

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1、函授毕业生登记自我鉴定范文(7篇)函授毕业生登记自我鉴定范文1 时间走过三个年轮，即将毕业的我回顾过往的脚印，点点滴滴照旧清晰分明。 自从20xx年7月为理工学院成教院汉语言文学专业录用后，布满信念的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。 上课期间，我保持以往同学时代的历来风格，不迟到、不早退，勤做笔记，有要事则向班主任请假。在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好！一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。 充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本学问理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成果。

2、在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好！一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本学问理解消化。 通过三年的.本科函授学习，本人在思想熟识、业务熟识、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下： （一）思想熟识： 本人在函授学习期间，认真学习了学院开设的专业课，通过对学院开设的专业课程的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的老师不仅关注同学的学习，更关注同学的心里，塑造健康的人格和培育乐观上进的心态是我们共同的目标。 （二）业务熟识： xx理工高校函授学院的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在函授学习

3、期间收获颇多，大大提高了业务力气。使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果效果相当不错。 （三）专业技能： 本人是一名幼儿老师，在校通过学习让我学会了很多以前自己对文学上不足的地方，对自己以后在事业上的提升有很大的关怀。 短暂的两年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化学问，重温了欢快的高校生活，提高了教育教学力气，而且更加坚决自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教育事业，服务于社会。 同时，我也宠爱自己的班级，我与班级中的同学能和谐相处，且关系融洽。班中事务亦是主动参与，且乐此不疲。由于我信任，乐于助人乃欢快之本。 还记得开学第一天副院长把

4、我们这些学员读书目的归纳为：一拿文凭，二长学问，三交伴侣。 的确，三年寒窗的我亦有所收获。我不仅学到了丰富的专业文化学问，重温了欢快的高校生活，提高了教育教学力气，而且更加坚决自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教育事业，服务于社会。 函授毕业生登记自我鉴定范文2 三年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程，本人在思想熟识、业务学问和专业技能方面都有了很大的提高。现如下： 一、思想熟识方面： 本人在函授期间，能认真学习学院开设的人格心理学、教育社会学、询问心理学、儿童进展心理学等课程，对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。特别值得一提的是：

5、通过对儿童进展心理学理论的学习，本人了解到老师要用进展的眼光看待同学，要敬重、关爱全体同学；通过对人格心理学理论和询问心理学理论的学习，本人明白了只懂传道、授业、解惑的老师不是合格的老师。合格的老师不仅关注同学的学习，更关注同学的心理。塑造健康的人格和培育乐观上进的心态是他们共同的目标。 二、业务学问方面： 三年的函授学习，实质上面授只有三个月左右。时间虽短，但本人觉得受益还是很大的。特别是学习了教育原理、一般心理学和现代教育理论与实践之后，本人觉得自己的理论水平提升了许多。平常，本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中，效果都是相当不错的。工作之余， 自学考试的文凭不应当是我

6、们追求的终点，而是我们走向新生活，寻求更高进展的新的起点。我们应当以自考文凭为新的起点，向更高的学问境界连续攀登，并以此作为回报社会的资本和依据，为维护公正与正义做出自己应尽的社会责任和贡献！ 通过这几年认真学习自考课程，我开头更加关怀时事政治，对党和国家的理论、政策有了更加深刻的理解和领悟，树立了正确的人生观和世界观，提高了个人素养和道德品质。 几年的自学考试经受，使我养成了良好的学习习惯和方法。让我慢慢学会了该如何面对新学问进行自学，然后对其进一步深化理解和把握运用？在边工作边学习中，我合理支配空闲时间，认真研读教材，然后整理有关要点、重点做好笔记；最终做到理论联系实际，学以致用。我想这些

7、学习的方法和习惯，将会使我受益终生。 我真的很感谢自学考试，它是转变我一生命运的考试！它带给我启示是：只要努力必有回报，只要付出必有成就。 在过去的几年里，自考已经成为我生活的一部分，每年的4月、10月我会很自然的调整自己的生活节奏，投入到复习迎考中去，考试已经不再是一种任务，而是一种习惯。 我真的很感谢自考！自考使我真正体会到，每一次考试只是一个里程碑，求知是永久没有止境。 现在的成就，是过去努力的结果，都是历史，也是将来的起点，而不是终点！虽然我将告辞自考，但自考精神将伴随我一生。 函授毕业生登记自我鉴定范文3 时间飞逝，光阴荏苒，转瞬间我参加的历时三年的煤师院本科函授学习已近尾声，即将毕

8、业的我回顾过往的脚印，点点滴滴照旧清晰分明。 三年的函授学习的过程，是我在社会实践中不断的挑战自我的一个过程，也是我充实自己的一个过程。毕业之即，现对自已三年来的学习和生活作一个总结和鉴定： 一、思想熟识方面： 本人在参与函授学习的同时也留意政治理论学习，能自觉与党中央保持高度全都;敬重领导，团结同学，认真遵守函校的相关制度。上课期间，坚决做到不迟到、不早退，有要事则向班主任请假。工作上，亦能正确处理好“工学”冲突，以此保证工作与学习两不误。 二、学习方面： 自参加煤师院本科函授学习以来，本人能依据学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，并保持以往同学时代的历来风格，勤做笔记，做到不懂就问。

9、乐观参加集中面授，按时完成各科作业。通过学习，把握了所学课程的部分学问，并通过了所学课程的考核。 三、业务学问方面： 在函授学习的这段时间，从不忘学校的工作。我坚持一边认真备课，做好自己的教学本职工作，努力把同学教好;一边不忘任课教授的嘱咐，充分利用自己的闲暇时间，把函授时不能作具体解说的书本学问理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成果。虽然面授时间短，平常教学任务繁重，但我还是有较大的收获：特别是通过对西方文论、中国古代文论、语言学概论等课程的学习，使本人在过去的基础上，自己的教育教学水平得到了大幅度提高，并保证这些学问为我所用。 四、不足之处

10、： 三年的函授，实质上面授只有三个月左右。虽然授课老师备课授课认真负责，但由于时间短，教学走过场，考试也走形式，学员真正学到的东西很少，大部分只能靠学员本人在教学实践中 领悟、提升。另外一些新课程背景下老师急需解决的问题得不到解决：如现代教学多媒体的学问应用，新课程背景下老师角色的转换，教学策略的变化，师生间的沟通沟通，小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修，这是宽阔老师连续学习最盼望得到解决的、但总也得不到解决的问题，或许这只是我的一个幻想，也是本人存在的主要问题。 总之，三年的函授学习目的归纳为三条：一拿文凭，二长学问，三交伴侣。的确，通过三年的函授学习，获得了很多学问，更重要的是有了

11、较快把握一种新事物的.力气。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。熟识了许多同学和老师，建立起友情，并在与他们的交往中提升了自身素养，认清了自身的一些短处并尽力改正。这段函授学习生活，是我人生成长道路上一道亮丽的风景线，也是闪闪发光的一段人生历程，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用，给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。三年的函授学习生活，使自己的学问水平、思想境界、工作力气等方面都迈上了一个新的台阶。我将以饱满的热忱、坚决的信念、高度的责任感投入到以后的工作中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰。 函授毕业生登记自我鉴定范文4 通过三年的本科函授学习，本人在思想熟识、业务学问和专业

12、技能方面都有了较大的提高。现概括如下： (一)思想方面：本人在函授期间，能认真学习学院开设的人格心理学、教育社会学、询问心理学、儿童进展心理学等课程，对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。特别值得一提的是：通过对儿童进展心理学理论的学习，本人了解到老师要用进展的眼光看待同学，要敬重、关爱全体同学;通过对人格心理学理论和询问心理学理论的学习，本人明白了只懂传道、授业、解惑的老师不是合格的老师。合格的老师不仅关注同学的学习，更关注同学的心理。塑造健康的人格和培育乐观上进的心态是他们共同的目标。 (二)业务学问：三年的函授学习，实质上面授只有三个月左右。时间虽短，但本人觉得受益还是很大的。

13、特别是学习了教育原理、一般心理学和现代教育理论与实践之后，本人觉得自己的理论水平提升了许多。平常，本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中，效果都是相当不错的。工作之余，本人还会乐观地撰写教学论文和教育案例，制作个人智客，并有多篇论文和案例获得了县级一、二、三等奖，个人智客在苍南县首届老师智客、博克大赛中获得二等奖。 (三)专业技能：本人是一名班主任。班主任的职责是管理好班级，为全体同学营造一个良好的学习氛围。怎么样的班级才算是一个好的班集体呢?函授学习之后，我明白了一个良好的班集体的标志是： 班集体有了一个较稳定的、团结的领导核心，班干部能独立开展各项工作; 班级目标已成为同

14、学个体的奋斗目标; 同学是非观念强，有正确的集体舆论和班风。 这样的班集体不是凭空产生的，它是班主任血汗和才智的结晶。三年的函授，我还学到了班级组建技能、心理辅导技能、处理突发大事技能等，它们赐予我无穷的才智，让我的同学越来越信任我。转瞬间三年的函授学习生涯即将结束，在这期间，通过对市场营销课程的学习，让我对自己的自身素养有了更深的提高。由于自己从事销售行业，所以学到的好多专业上的学问能够在工作当中得到很好的实施，同时能够使工作变得更加系统化和专业化，使工作效率得到较好的发挥。 其实人生之路就是求学之路，在不断的学习中猎取更多的学问来充实自己，使自己在社会实践的过程当中能够灵敏运用学到的学问来

15、更科学的去工作及生活，这样才能在工作和生活当中发挥出自己的潜在力气，制造出更大的财宝。所以，感谢校方对我在这期间的尽心培育，使我能够在工作之余来对自身素养有更高的深造。虽然即将毕业，但是我会在今后的人生旅途中用虚心求学的态度及乐观向上的心态，本着一颗感恩的心去面对今后的工作及生活。同时我也信任不管今后 记。)的路多么困难坎坷，只要自己本着自信自强，虚心求进的态度，再大的困难也反抗不住我前进的步伐。 对自己而言，我个人认为我是一个能够吃苦耐劳，虚心求进的人，有着自己的人生观和价值观。在四年间从事销售工作的实践当中，自己不断的学习销售技巧，本着对自己负责对公司负责的态度，不断提高自身素养，学习企业

16、先进的营销理念及企业文化，同时把学到的学问理论与实践相结合。 我个人坚信，学问就等于财宝，学问的积累就等于财宝的积累，在社会实践当中只要自己留心学习，自己的财宝会越来越多。同时我也信任自己今后的路会越走越好! 函授毕业生登记自我鉴定范文5 我于20xx年顺当通过了全国高等教育成人考试，参加华南师范高校计算机科学与技术专业本科函授班学习，现已完成全部课程的学习并顺当通过各科考试，既适应了工作的需要，又完成了对自己人生的一次充电。 在这三年的函授学习中，经过良师的细心指导以及自己的努力，我慢慢提高了自身的学问水平和文化素养，并为做一个学问型的社会主义建设者打下坚实的基础。自参加本科学习以来，本人能

17、正确处理“工”学冲突，能依据学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，乐观参加集中面授和串讲，按时完成各项作业。通过三年学习，已认真完成了马克思主义中国化概论、c语言程序设计、计算机网络、数据库应用、高校英语等近20门课程的学习，把握了所学学问，并通过了有关课程考核。 我严格要求自己，努力学好专业学问，通过三年紧急的本科函授学习，本人获益匪浅，思想觉悟得到提高，通过系统的学习，把握的计算机科学与技术填补了过去未曾涉足的空白。并在工作实践中乐观运用所学的学问，使自己在丰富理论学问的同时，增加了社会阅历。 在如今这个文凭漫天飞的年月，让我深知“学历”与“学力”之间不能完全等同，在今后的工作中，我将

18、抛开“功利”的缰绳，扎扎实实的.学学问，更好地开展自己的工作，将这三年来的所学融会贯穿，学以致用，提高自己的“学力”，无愧于取得的“学历”。我将以“认认真真做人，踏踏实实工作”为准则，更好地为教育事业贡献自己的青春和才智。 函授毕业生登记自我鉴定范文6 尽管已经完成学业了，但照旧觉得自己学得还不够，抱着终身学习的猛烈求知欲和进取心参加了函授学习，20xx年的现在已修完全部课程，就要毕业了。 x年的函授学习生活悄然从指间滑过，在x年的学习和生活中，我始终在思想上、学习上和生活中严格要求自己。回望过去的日子，不禁让我感慨万千：这一段时间不但让充实了自我，而且也让我结交了许多良师益友；这段岁月不仅仅

19、只是难忘，而是让我刻苦铭心。年华虽逝，带不走的记忆却历历在目。 回顾这x年多的学习历程，感受颇多。在学校实行的网络+面授的教学方式中，使我们体验到了教学方式的多样化，学校充分考虑到了我们边学习边工作的不便，使我们能依据自己状况做调整，通过各种方式获得学问。 一、克服困难 函授业余学习条件艰苦，面对诸多困难，我都一一克服了：一是工作压力大，但我正确处理工作与学习之间的冲突，按时上课，按时完成全部学科的作业；二是正确处理学习与家庭的关系，做好家人的工作，争取家人的支持，这成为我完成学业的动力。 二、认真学习 函授的学习不同于脱产学习，面授的时间比较少，大部分时间要靠我们自学去完成。为了学好全部的学

20、科，上课时我认真听讲，准时勾出老师所讲的重难点；业余时间时我经常上网查阅有关的资料，进入学校的网站做相关的练习题，并通过沟通平台与同学们进行沟通，通过打电话、等形式向老师请教，高质量的完成各科作业、调查报告和毕业论文。 三、内化运用 由于我的工作是建设工程管理，因此，我选择这个专业，在平常的学习中，我做到理论联系实际，经常运用学到的理论学问争论分析工作中遇到的问题和冲突，寻求解决冲突的方法。这样内化所学的学问，将所学的学问运用于自己的教学实践及管理实践中，提高了自己的管理力气和自身的素养。 四、收获成功 但是，目前自己在有些方面还有所欠缺，有待进一步提高，我会连续努力运用老师的学习方法，再接再

21、厉使自己的水平更上一层楼。同时我也将连续钻研管理方面学问，能更好迎合社会的快速进展步伐。 最终，我感谢学校供应给我们可以再学习的机会，使我们得以提升自己的.素养修养，今后，我将再接再厉，不断地完善自我，努力成为一名优秀的工作者，做一个全面进展的社会主义建设者，做一个对国家、对社会有用的人。信任这些经受和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财宝。 在以后的工作和学习中，本人将连续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成果。两年的熬炼，给我仅是初步的阅历积累，对于面对将来，迈向社会的我来说是远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我

22、期盼更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，信任自己确定会演绎出精彩的一幕！ 函授毕业生登记自我鉴定范文7 时间飞逝，光阴荏苒，转瞬间我参加的历时四年的_学院本科函授学习已近尾声。回顾四年的学习历程，感受颇多。现自我鉴定如下： 四年前的成人高考的情景至今仍历历在目，曾记那时，正逢自己学校创建_，工作上任务繁重，休息日都被学校加班挤去了，属于自己支配的时间少之甚少。那段时间，好几次有放弃这次入学考的机会，但靠着毅力还是坚持下来，每晚挑灯夜战，系统复习，最终顺当过了成人高考关。为自己能有幸成为_的学员而倍感庆幸，现又即将完成学业，心里总感到有一种“苦尽甜来”的味道，付出后的成功使内心更充实。这也正应

23、验了“决心即力气，信念即成功”这句名言的。 虽然这种函授学习比起全日制同学上课的时间要有限得多，但我本着乐观的求学态度，已在听课之余真实地感受到，并且赞美过十多位授课老师的讲课之精彩，他们既高瞻远瞩，又激情洋溢;既有系统渊博的学问，又有生动形象的实例;既对理论进行系统传授，又对现实加以深化剖析，使我们每位听课者有幸在愉悦的氛围中接受高质量的学习。 老师们风格迥异，但水平都一流，他们深化浅出的讲解给人以很深的启迪。倾听他们的讲课真是莫的享受。静安思之，我清楚地明白老师们精彩讲课的背后是他们多年的修炼，他们是在将浓缩了的精华尽可能地教授给我们。在有限的时间内，老师们丰富的实践阅历和讲课时的风采，引

24、领我们畅游于学问的殿堂，令人回味无穷。 为了提高自已，我特别珍惜这次学习的机会。我能正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求，把学习当成促进工作的动力。每次老师的辅导总能倾心、安心、静心地倾听，认真地圈划重点，按类别认真做好笔记，既兼顾基础学问，又突出重点内容;回家后舍得化时间，依据复习提纲认真地读，认真地背诵记忆，做到在理解基础上背记，在背记基础上理解。因此，本科每门功课的考试，我都能一次性顺当通过。实践证明，成功只属于辛勤耕耘者。 虽是函授学习，但本班_的班主任与进修校的班主任密老师，她们对本班的管理特别严格、规范，支协作理。她们严谨的工作态度与严格的管理给我诸多启示，使我在学到不少学问的同时，也悟到了好多为人处事之理。因此，虽自己在学校的教 学工作比较繁忙，而且身处偏僻农村，到进修校得转车几次，起码一个半小时才能到达，但我总能合理支配好学校的事务，克服困难，按时参加学习，出勤率高，并能自始自终保持很高的乐观性。虽然苦了些，累了些，但自感生活因忙而充实，因忙而精彩。 这四年的学习，使我有了更为系统的理论学问，使我的文化底蕴也有了更多的积淀。它，让我又一次满载而归;它，给我的学问储备又注入了许多“新颖血液”;它，也将成为我人生学涯中的又一段奇妙回忆。14