函授毕业生自我鉴定(15篇).docx

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1、函授毕业生自我鉴定(15篇)函授毕业生自我鉴定1 两年的函授大专学习生活就要结束了，通过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。本人在思想熟识、业务学问和专业技能方面都有了很大的提高。毕业之即，对自已两年来的学习和生活作一个总结和鉴定。 (一)政治思想上 本人有坚决的政治方向，宠爱祖国，宠爱人民，函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培育自己的学习爱好。敬重师长，宠爱自己的班级，与班级同学和谐相处，且关系融洽。班中事务主动参与，且乐此不疲。我信任：乐于助人是欢快之本。 (二)学习目的及态度 我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽然只有三年，但真正参加面授的时间只有几个

2、月，所以我特殊珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。由于我深深明白：这是我提高自己水平和力气的机会。 (三)收获和体会 平常不常读书，函授学习使我感受到自身学问的欠缺，并促使我研读各种与工商管理专业有关的书籍，并把它与平常的工作相结合。工作上取得了良好的效果，个人素养也得到了很大提高。 (四)工作与学习的处理上 在职工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，一边不忘中科大任课老师的学习指导。充分利用自己的闲暇时间，通过自习

3、预先了解学科的基本学问，把自习中遇到的难题记录下来，到面授时再和同学沟通和请教老师。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试，并取得不错的成果。 (五)存在问题及努力方向 虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授老师备课认真负责，但学员真正能从老师那学到的东西还是有限的，大部分的学问还得靠自己的积累和工作实践中的领悟、提升。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的争论学习，提升自己。 有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长学问，三交伴侣。的确，我的专科函授学习认真而充实。三年的寒冷酷暑，我有很大的收获。今后，我会把人生的路走得更好，更充实! 函授毕

4、业生自我鉴定2 春去秋来来，日复一日，高校四年就如白驹过隙，转瞬间过去了，暮然回首，过去的一切深深的烙在我这颗心上，当中有成功的兴奋，又失败的失落，人生就是喜怒哀乐，我们要懂得怎样去把握与掌控自己的人生。四年的高校生活给了我很多自我挑战的机会，如高校生艺术团参加表演，书画艺术协会竞选，在参与这些活动的过程中，我结交了一些很好的伴侣，学到了为人处事的方法，熬炼了自己的力气。这些经受使我明白有些事情假如尝试了，成功的机会就有一半，假如不去尝试，成功的几率只能为零。机会来临时，我们就要好好地把握住。 高校4年学习成果不是特殊好，我努力着做得更好，本着“团结、奋进、求实、创新”时刻严格要求自己，鼓舞自

5、己勇往直前，不怕艰辛与困苦，向自己的目标看齐，向成功的彼岸迈进。在学习的过程中收获了很多。在学习学问这段时间里，我更与老师建立了深厚的师生情意，一天老师说这几年来他上我们班的课，同学基本都到齐了，那是由于我们都宠爱这个老师的讲课，讲的很实在，他无私的把阅历传于我们，以便于以后我们自己在学习与生活上遇到困难自己能即使的解决等等，老师们的谆谆教育，使我体会了学习的乐趣。本人自尊自爱，敬重师长，团结同学，很好的人际关系，以诚待人，热心待人，乐于助人，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，关怀别人的同时也是在关怀自己，始终以来我觉得假如自己有那力气，能帮就帮帮身边需要关怀的人，以真心

6、去赐予关怀，你也欢乐，别人也感谢，一举两得，何乐而不为。 集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关怀别人，也使我变得更加坚韧和独立。我觉得自己的事情就应当由自己负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考，“求人不如求己”、“吃亏就是占廉价”，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。我只是一个很一般很一般的一个同学，多方面还不能想到做到，但是我始终追求公正正义，很多时候我当着老师的面说直话，这或许是对他们的不敬重，但是实际上我早已经超越了那种狭隘，很少有私人恩怨，更不会由于某些私事来都是报复。 函授毕业生自我鉴定3 通过三年的函授学

7、习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程，本人在思想熟识、业务学问和专业技能方面都有了很大的提高。 一、思想熟识方面： 本人在函授期间，能认真学习学院开设的人格心理学、教育社会学、询问心理学、儿童进展心理学等课程，对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。特 别值得一提的是：通过对儿童进展心理学理论的学习，本人了解到老师要用进展的眼光看待同学，要敬重、关爱全体同学；通过对人格心理学理论和询问心理学理论的学习，本人明白了只懂传道、授业、解惑的老师不是合格的老师。合格的老师不仅关注同学的学习，更关注同学的心理。塑造健康的人格和培育乐观上进的心态是他们共同的目标。 二、业务学问方面：

8、 三年的函授学习，实质上面授只有三个月左右。时间虽短，但本人觉得受益还是很大的。特别是学习了教育原理、一般心理学和现代教育理论与实践之后，本人觉得自己的理论水平提升了许多。 平常，本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中，效果都是相当不错的。我们应当向更高的学问境界连续攀登，并以此作为回报社会的资本和依据，为维护公正与正义做出自己应尽的社会责任和贡献！ 函授毕业生自我鉴定4 20xx年我通过成人高考考入xx轻工业学院，进入会计电算化专业学习。高校对于我们这群接受成人教育的高校生来说有着更深刻的含义，这两年半的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我与充实自我的一个过程，使自己在思想

9、熟识、业务学问和专业技能等方面都有了很大的提高。现鉴定如下： 在政治思想方面，我乐观要求进步，遵守法纪，廉洁自律，具有良好的社会公共道德和职业道德；有着较强的集体荣誉感及团队协作精神；能敬重师长，团结同学，助人为乐。平常留意加强了政治思想学习，以及有关财经方针、政策和财务会计法规、制度，提高了自己的政策水平以及明确是非的力气。 二年半的函授学习，实质上面授时间不是很长，但是受益匪浅。通过基础会计学、会计电算化、成本会计、财务管理、审计学等各门专业课程的学习，系统地把握了本专业所必需的基本理论、基本学问、技能和方法。 函授毕业生自我鉴定5 时间走过x个年轮，即将毕业的我回顾过往的脚印，点点滴滴照

10、旧清晰分明，自从20xx年x月为xx学院专业录用后，布满信念的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。 上课期间，我保持以往同学时代的历来风格，不迟到、不早退，勤做笔记，有要事则向班主任请假。在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好！一边也不忘xx大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本学问理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成果。 通过x年的本科函授学习，本人在思想熟识、业务熟识、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下： （一）思想熟识： 本人在函授学习期间，认真学习

11、了学院开设的专业课，通过对学院开设的专业课程的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的老师不仅关注同学的学习，更关注同学的心里，塑造健康的人格和培育乐观上进的心态是我们共同的目标。 （二）业务熟识： xx高校函授学院的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大提高了业务力气。使本人的.业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果效果相当不错。 （三）专业技能： 本人是一名幼儿老师，在校通过学习让我学会了很多以前自己对文学上不足的地方，对自己以后在事业上的提升有很大的关怀。 短暂的x年的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化学问，重温了欢快的高校生活，提高了教

12、育教学力气，而且更加坚决自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教育事业，服务于社会。 函授毕业生自我鉴定6 我来自于xx幼师学院，面临毕业到来的时候，我在本市的一所幼儿园实习了一个月的时间，时间虽然很简短，可是收获却甚多，心中萌生了许多感受。 在这一个月里，从老师们身上，我看到了为人师表散发出的刺眼光线，给了我实习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师确定很好玩，很轻松，但来到这里我转变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感受：想要当好一名好的幼师真的不是件简洁的事! 看着带课老师给孩子门上课，我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样，我还是遇

13、到了很多在校期间没有学过的，毕竟试教和正式的时候的心态是不一样的。听课了之后我开头讲课，孩子们还是如我想象中一样，乱成一团，根本不听我讲课，后来我用小组竞赛来管他们的纪律，这样不但可以培育他们的团队精神。还可以为课堂带来一些活力。慢慢发觉，孩子们开头接受我宠爱我，这是让我最兴奋的一件事了。我才发觉，原来对待孩子真的是要特殊的用心，给他们多一点的关爱，他们自然就会宠爱你。 组织了幼儿园艺术节，我带着班里的小伴侣们支配节目，虽然我在实习期间很劳碌，但感觉到很充实。同时也明白了一件事，要做个好老师除了要有丰富的专业学问以外，还必需要有其他课外学问，这样才可以让你的同学在和你闹在一起之外还能敬重你。这

14、个时候才知道，其实幼师还是很好当的，只要你用正心态去对待。就在这样劳碌的实习生活里，一个月也就这样过去了。 这个月经受的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，由于这是见证我这样一个全新的成长，使我熟识到正确的人生观，价值观。时间就是这样无情，头也不回的消逝掉，是的，谁都不情愿被时间丢下.而我们也随着时间的流走一点一点的成长.而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟.或许这正是成长的代价。每经受过一次，收获就多一些，成长也就又迈进一步。 函授毕业生自我鉴定7 时间走过两年半的年轮，即将毕业的我回顾过往的脚印，点点滴滴照旧清晰分明 ，自从20xx年9月录用后，布满信念的我即以满腔的斗志全身心地投入电

15、高校习中。 上课期间，我保持以往同学时代的历来风格，不迟到、不早退，勤做笔记，有要事则向老师请假。在单位工作期间，我一边认真预习功课，一边把自己的本职工作做好！一边也不忘电大的任课老师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把课堂不能作具体解说的书本学问理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成果。 通过两年半的电大本科学习，本人在思想熟识、业务熟识、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下： （一）思想熟识：本人在电高校习期间，认真学习了电大开设的专业课，通过对电大开设的专业课程的学习，使我受益匪浅。 （二）业务熟识：珠海电大的

16、授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在电高校习期间收获颇多，大大提高了业务力气。使本人的业务力气大大提升，本人把所学理论运用到工作实践中，效果相当不错。 （三）专业技能：本人是一名行政管理人员，在校通过学习让我学会了很多以前自己对文学上不足的地方，对自己以后在事业上的提升有很大的关怀。 短暂的两年半的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化学问,重温了欢快的学习生活,提高了工作力气,而且更加坚决自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于工作,服务于社会. 函授毕业生自我鉴定8 为提高自己的业务水平和力气，我参加了成人高考，并考取了xx高校的工程管理专业，于是开头了四年的学习

17、。经过四年的学习，我完成了在xx高校的全部学业，并在老师的指导下完成了论文写作。通过这次学习，本人各方面都有了较大的提高。以下是我的自我鉴定。 政治思想上，本人宠爱祖国，宠爱人民。函授期间，遵守学校的各项规章制度，敬重师长，宠爱自己的班级，与班级同学和谐相处，且关系融洽，相互关怀。班中事务主动参与，且乐此不疲。我已圆满的完成了学校规定的课程。函授虽四年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我特殊珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往同学时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听讲并作好学习笔记，按时完成老师布置的作业。 工作与学习的处理：能很好地处理好学习与工作之间的关系，做到

18、工作学习两不误，从来没有由于考试的紧急而放松工作，也没有由于工作的繁忙而放松学习，并把学习中的科学原理和技术内化为自己的学问和力气，提高自己的学问水平和工作力气。学员真正能从老师那学到的东西并不多，大部分的学问还得靠自己的领悟及在工作中积累阅历。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的争论学习，提升自己。 有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长学问，三交伴侣。的确，我的本科函授学习认真而充实。四年的寒冷酷暑，我有收获。学业完成了，但我并没有松懈，我还会在今后的日子里连续参加学习不断提高自己，做一名对祖国的建设事业有贡献的人才！ 函授毕业生自我鉴定9 为了提高自己的业务水平和力气，我参

19、加了20xx年的成人高考，考取了函授护理专业，于是开头了三年的学习。通过理论学习，再结合工作实践，我能更深化的理解工作的内涵，更进一步的提高护理力气。如今，三年的函授护理学习生活已接近尾声，回顾这三年的学习历程，感受颇多。 一、思想上高度重视 在竞争日益激烈的今日，只有不断“充电”，才能赶上现代社会的进展步伐。所以，我对这次函授学习高度重视，态度上保持认真仔细，合理支配时间，保证能够安心学习。 二、遵守纪律，学以致用 由于不同于全日制的授课方式，实际面授只有三个月左右，这就更应当珍惜上课机会，按时上课、完成作业。敬重老师和同学。把在课堂上所学的理论学问运用到工作实践中，在这一过程中提高自己的业

20、务水平和管理力气。 三、存在的问题及努力方向 虽说是三年的函授学习，实际上面授只有几个月，在函授中不仅要学习理论，更应当学习老师教给的自学方法，大部分学问还要靠自己通过自学来理解消化。在以后的学习工作中，我将以此为基础，逐步提高专业技能。 函授毕业生自我鉴定10 时间飞逝，光阴荏苒，转瞬间我参加的历时四年的xx学院本科函授学习已近尾声。回顾四年的学习历程，感受颇多。现自我鉴定如下： 四年前的成人高考的情景至今仍历历在目，曾记那时，正逢自己学校创建xx，工作上任务繁重，休息日都被学校加班挤去了，属于自己支配的时间少之甚少。那段时间，好几次有放弃这次入学考的机会，但靠着毅力还是坚持下来，每晚挑灯夜

21、战，系统复习，最终顺当过了成人高考关。为自己能有幸成为xx的学员而倍感庆幸，现又即将完成学业，心里总感到有一种“苦尽甜来”的味道，付出后的成功使内心更充实。这也正应验了“决心即力气，信念即成功”这句名言的。 虽然这种函授学习比起全日制同学上课的时间要有限得多，但我本着乐观的求学态度，已在听课之余真实地感受到，并且赞美过十多位授课老师的讲课之精彩，他们既高瞻远瞩，又激情洋溢；既有系统渊博的学问，又有生动形象的实例；既对理论进行系统传授，又对现实加以深化剖析，使我们每位听课者有幸在愉悦的氛围中接受高质量的学习。 老师们风格迥异，但水平都一流，他们深化浅出的讲解给人以很深的启迪。倾听他们的讲课真是莫

22、的享受。静安思之，我清楚地明白老师们精彩讲课的背后是他们多年的修炼，他们是在将浓缩了的精华尽可能地教授给我们。在有限的时间内，老师们丰富的实践阅历和讲课时的风采，引领我们畅游于学问的殿堂，令人回味无穷。 为了提高自已，我特别珍惜这次学习的机会。我能正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求，把学习当成促进工作的动力。每次老师的辅导总能倾心、安心、静心地倾听，认真地圈划重点，按类别认真做好笔记，既兼顾基础学问，又突出重点内容；回家后舍得化时间，依据复习提纲认真地读，认真地背诵记忆，做到在理解基础上背记，在背记基础上理解。因此，本科每门功课的考试，我都能一次性顺当通过。实践证明，成功只属

23、于辛勤耕耘者。 虽是函授学习，但本班xx的班主任与进修校的班主任密老师，她们对本班的管理特别严格、规范，支协作理。她们严谨的工作态度与严格的管理给我诸多启示，使我在学到不少学问的同时，也悟到了好多为人处事之理。因此，虽自己在学校的教 学工作比较繁忙，而且身处偏僻农村，到进修校得转车几次，起码一个半小时才能到达，但我总能合理支配好学校的事务，克服困难，按时参加学习，出勤率高，并能自始自终保持很高的乐观性。虽然苦了些，累了些，但自感生活因忙而充实，因忙而精彩。 这四年的学习，使我有了更为系统的理论学问，使我的文化底蕴也有了更多的积淀。它，让我又一次满载而归；它，给我的学问储备又注入了许多“新颖血液

24、”；它，也将成为我人生学涯中的又一段奇妙回忆。 函授毕业生自我鉴定11 通过高校生活的学习和磨砺，使我的专业学问得到了极大的丰富，学习、生活、自身得到了极好的培育，思想政治素养得到了很大的提高。以下就是本人的学习生活的自我评价： 1、在学习上，我态度恳切认真，勤奋努力，具备了丰富的.行政管理专业学问，把握政治学、行政学、管理学、法学的基本理论和基本学问，把握了辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和分析方法以及系统分析、统计分析、调查分析、政策分析等科学方法，生疏党和国家特别是行政管理方面的方针、政策和法规，了解行政学的理论前沿以及政治学、管理学、法学等相关学科的进展动态，把握文献检索、资料查询

25、的基本方法，具有确定的科学争论和策划、组织、执行的实际工作力气。 2、在生活上，人际关系使很重要的，人际关系往往主要体现在同学关系上，总的来说我与同学相处比较融洽，平常生活和学习上在自己力气范围内关怀有需要的同学，我乐观参加班级活动，很好地处理了我与同学、老师的关系，同时拓宽了我的交际面，让我有机会与不同背景的人交往，在这些过程中培育了我的交际力气，让我树立了正确的为人处世态度和处事原则。 3、在工作中，我乐观参加社会实践活动，关心老师和同学，乐观参加学校的各项活动，到校外投身行政管理专业的兼职工作，在这些过程中我认真负责，极大的熬炼了我的工作力气，积累了许多宝贵的实践阅历。 4、在思想品德上

26、，我有着良好的道德修养，坚决的政治方向。树立起了科学的人身观和价值观。自身的素养很重要，我很留意我的品德，坚持着时刻反省自我并努力完善自己，无论在什么状况下，都严于律己，乐于助人，团结友爱。 作为乐观乐观的新时代青年，我不会由于自己的自考文凭而失去信念，反而我会更加迫切要求自己充实再充实，完善自我将来目标。 函授毕业生自我鉴定12 学英语语法等进行了系统的学习，重点把握练习了口语对话，对英语语法的系统学习使我在教学中更得心应手。这促使我对专业课的学习更加努力。为以后更好地运用到的教育教学工作中去打下坚实的基础，同时三年的函授专升本本科自学经受，使我养成了良好的学习习惯和方法。让我慢慢学会了该如

27、何面对新学问进行自学，然后对其进一步深化理解和把握运用，在边工作边学习中，我合理支配空闲时间，认真研读教材，然后整理有关要点、重点做好笔记;最终做到理论联系实际，学以致用。我想这些学习的方法和习惯，将会使我受益终生。三年的函授专升本本科学习，实质上上课时间并不多。时间虽短，但本人觉得受益还是很大的。特别是通过学习高级英语本人觉得自己的英语水平提升了许多，能更明白的看懂专业外语期刊，这为以后更快更直接地学习最前沿的教育教学学问打下了坚实的基础。平常，本人也会不由自主地把所学的理论运用到自己的工作实践中去，效果都是相当不错的。 函授专升本本科文凭不应当是我追求的.终点，而是我走向新生活寻求更高进展

28、的新起点，我将努力向更高的教育教学学问高峰连续攀登，并以此作为回报社会的资本和依据，为祖国教育教学事业的进展和人类身心健康做出自己应尽的社会责任和贡献!函授专升本毕业生自我鉴定篇二 白驹过隙，岁月如梭，我的开头还是一如既往地用上这个词。快，真的很快，专升本的高校生活也已接近尾声。当然这两个春秋，六百多个日日夜夜不是一个快字就可以体现得淋漓尽致的。每天都在成 函授毕业生自我鉴定13 时间走过三个年轮，即将毕业的我回顾过往的脚印，点点滴滴照旧清晰分明。自从20xx年x月被xx学院美术专业录用后，我以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。上课期间，我保持以往同学时代的历来风格，不迟到、不早退，不旷课，勤

29、做笔记。在单位工作期间，我一边认真备课，做好自己的教学本职工作，努力把同学教好;一边也不忘xx学院的任课教授的嘱咐，充分利用自己的闲暇时间，把函授时不能作具体解说的书本学问理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成果。通过三年的本科函授学习，本人在思想熟识，业务学问，专业技能等方面都有较大的提高。现鉴定如下： 一、思想熟识 在校学习期间，我宠爱祖国、宠爱人民、宠爱社会主义。能初步树立起马列主义的科学世界观，以及爱国主义、集体主义、民主法制和自尊自爱自强的社会主义思想观念。 二、业务学问 三年的函授学习，虽然面授时间短，平常教学任务繁重，没有很多的时间

30、作深化的思考，但觉得还是有较大的收获：特别是通过对xx等专业课程的学习，使本人美术业务学问在原来的基础上，有一个较完整的提升，对以前在专科阶段学习的学问有个反刍的机会，对学问有进一步的理解，自身素养有进一步的提高。这些学问使本人提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合力气。 三、专业技能 美术老师的专业技能涉及到教材的处理技能，问题设计技能，授课技能等，函授学习对我影响最深的是课堂教学技能中的导入技能，过渡技能，示范技能，讲解技能，纠错技能等;如何有效地引导同学进行小组合作探究。 四、存在的问题 新课程背景下老师急需解决的问题得不到解决：如现代教学媒体的学问应用，美术教学课件的制作和应用，新课程

31、背景下老师角色的转换，教学策略的变化，师生间的沟通沟通，小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修，这是我连续学习的目的之一，也是本人存在的问题。 在今后的工作中，我将这三年来的所学融会贯穿，学以致用，提高自己的“学力”，无愧于取得的“学历”。我将以“认认真真做人，踏踏实实工作”为准则，更好地为教育事业贡献自己的青春和才智。 函授毕业生自我鉴定14 时间飞逝，光阴荏苒，转瞬间我参加的历时三年的xx函授学习已近尾声，即将毕业的我回顾过往的脚印，点点滴滴照旧清晰分明。 三年的函授学习的过程，是我在社会实践中不断的挑战自我的一个过程，也是我充实自己的一个过程。 一、思想熟识方面：本人在参与函授学习的

32、同时也留意政治理论学习；敬重领导，团结同学，认真遵守函校的相关制度。 二、学习方面：自参加xx函授学习以来，本人能依据学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，勤做笔记，做到不懂就问。乐观参加集中面授，按时完成各科作业。通过学习，把握了所学课程的部分学问，并通过了所学课程的考核。 三、业务学问方面：在函授学习的这段时间，从不忘学校的工作。我坚持一边认真备课，做好自己的教学本职工作，努力把同学教好；一边不忘任课教授的嘱咐，充分利用自己的闲暇时间，把函授时不能做具体解说的书本学问理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成果。 函授毕业生自我鉴定15 为了

33、提高自己的业务水平与力气，我参加了成人专升本提升学历教育，考取了采矿工程专业，于是开头了三年的学习。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。 一、思想上： 本人有坚决的方向，宠爱祖国，宠爱，宠爱自己所从事的煤炭事业。敬重师长，宠爱自己所从事的专业与岗位，与班级同学与睦相处，且关系融洽。 二、学习目的及态度： 我已圆满的完成了学院规定的课程。三年时间的函授学习，从时间上讲很是短暂，但是我正确理顺了学习与工作的时间支配，珍惜每次学习的时间，认真听讲，按时完成作业，有问题就准时与老师探讨。 （一）收获与体会： 平常不常读书，函授学习使我感受到自身修养的欠缺，我充分利用自己空暇时间，阅读书籍，努力学习煤矿整理技术等专业书籍，并把它与平常的教学工作相结合。 （二）工作与学习的处理上： 在我工作期间，做好了工作学习两不误，特别是我学习的煤矿开采技术、矿山通风与平安、矿山电工等学问，使我在工作中得到更多应用空间，今后，我将连续进行有针对性地学习。 （三）存在问题及努力方向： 在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的争论学习，提升自己。把自己的工作做的更好，更充实！19