初中新学期学习计划精选15篇.docx
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1、初中新学期学习计划精选15篇学校新学期学习方案1 新学期,为我们供应了崭新的园地,但是需要提示的是:荣誉的桂冠往往要荆棘编就,成功的道路往往由汗水铺通,征途决非一帆风顺。它需要忠贞不渝的追求,朝气蓬勃的热忱,脚踏实地的努力,持之以恒的攀登。所以,要培育坚忍不拔、吃苦耐劳的精神。决心学习的人,得有经受磨练的思想预备,要有高远的志向,要有学习的热忱,在困难和挫折面前,不灰心丧气,把坚韧不拔的毅力体现在学习之中! 莫泊桑说:人生活在希望之中,一个希望破灭了或实现了,就会有新的希望产生。新学年就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收获。新学期,新起点,新面貌,让我们憧憬更奇妙的明天,让我们再一次踏上征
2、途! 初三的到来,意味着一个人的人生关键的到来。虽说考上好中是考上好高校的基础。考上好高校是取得好工作的基础。但是考高中并不仅仅就是一个物质上的追求。而是并带着精神追求。上了一个好高中就意味着可以获得更好的教育。学问也就更加丰富。所以初三真的是关系到了人的一生。要考的一个好的方案就必需要有严密的方案去按部就班的实施。因此,我制定了以下的方案条理: 一、克听从前马虎、毛躁的问题。 这是青少年的通病,许多的青少年都伴随着这些毛病。我主要体现在做作业和考试方面,原来我不能保证会做的题目全部做对。有很多的错误都出在马虎大意上。在平常的作业当中也有许多的小错误。中考是不允许出错的,有的时候就是一分差别就
3、特殊之大。因此,我首先就必需要克服马虎、毛躁的问题。有的时候母亲会唠叨,父亲有时也会时不时的唠叨以下。然后我就会感觉特别的反感,特别的厌烦。其实着就是一种毛躁的问题。学习上我要克服毛躁,就得从生活中的小事做起。这点是重中之重。具体我会认真的完成生活中的每一件事情,然后让父母监督。 二、学会自主学习。 如今的同学都是老师要求,我们执行。老师布置,我们完成。学习并不仅仅要求我们依据老师的一套去完成学习任务。而更多的是要我们去做。学习就是又学又习,先学习前人的.方法再去实践,不是吗?具体上,我会布置合适、适量的课外作业和课外辅导资料给自己做。并且会在根本上转变之前不自觉的陋俗。 三、指定严密的学习方
4、案。 原来学习,做作业就像无头苍蝇,东做西做。做了什么东西也不知道,完全没有发挥作业的功效。转变这个毛病,我具体上:规定时限与时间。把握单位时间内完成的作业。既可以提高效率,有可以使作业达到最高的成效。四、临时放弃一些爱好,比如篮球。全身心的投入到中考的备战当中,为中考的胜利争取更多的时间和精力。 做方案简洁,实施方案困难。指定了这些宏观的方案,最重要的不是这份方案多么多么的完善。而是要脚踏实地的实践它。完成这份方案,我信任只要我们大家都认真的完成自己的方案,确定可以达到自己梦寐以求的高度。 “叮铃铃,叮铃铃”听着这一串悦耳的铃声,并伴随着那和煦的阳光。新的一学期又开头了,仿佛间一切都布满了希
5、望,闲逛在校内中,感受着四周的一切,一切苦恼即是空了。 有了一个新学期怎么能没有新方案呢?我捉摸着,学习是第一位的,学习才是硬道理,应当抛掉一切玩的念头,扎实学。其实,成功没什么秘诀,就是坚持。可能坚持也是秘诀。有些人想成功,可又怕吃苦,那这人确定不会成功。 方案吗。可能需要时间制定。 首先,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的学问全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。 其次,要认真完成老师布置的全部作业,做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。 第三,要做好语文课的课前预。对于预习字词,成语,要先查字典
6、把它认会,弄懂意思;还要学会给课文分段,用最简短的语言写出每段的段落大意,然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后题,要先试着去做;对于课文和课后题不理解和不会做的地方,要先把它在书上划下来或登记来,其次天上课时带着问题去听讲,还可以在课堂上向老师请教。 第四,要利用星期天和节假日,连续参加奥数、英语,多读课外书,不断丰富自己的学问。要挤出时间,多干事。 总而言之,在新的学期里我要更加努力,争取每门功课都取得好成果,当一个各方面都很精彩的同学 新的学期已经到来,从现在起,我要把全部精力都放在学习,认真学习,努力学习。所以,从现在起,我要有一份好的方案书来辅导我学习,那就是: 学习前先预习。在
7、认真投入学习之前,先把要学习的内容快速扫瞄一遍,了解学习的大致内容及结构,以便能准时理解和消化学习内容。在重要的地方,略微放慢学习进程。 充分利用课堂时间。课堂上要准时协作老师,做好笔记来关怀自己记住老师讲授的内容,尤其重要的是要乐观地独立思考,跟得上老师的思维与节奏。 课堂上做的笔记要在课后准时复习,不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容,还要复习那些仍感模糊的熟识。坚持定期复习笔记和课本,并做一些相关的题目。 找一个安静的、舒适的地方学习。图书馆,安静而没有干扰。开头学习时,应当全神贯注于功课,千万不能“身在曹营心在汉”。 养成良好的学习习惯。改掉以往学习的马虎、边看电视边写作业、边写边问、
8、不独立思考等学习恶习。制定可行的学习方案并严格遵守。 严格依据学校的作息时间和支配自己的学习生活,除了上课时间外,晚自习时间做完各科作业,记5个英语单词,预习下一章的数学课本,复习本章内容,做适量习题,加以巩固。背诵全部科目必背的课文。 利用课外时间多阅读中外名著,加强写作,开阔视野。 上课前预习,找不懂的地方,上课时学习,解决不懂的地方,上课后复习,温故而知新。 认真上每一节课。集中留意力,思考老师讲的每一个问题,没有听懂的地方课后向老师提问,做到当天的学问当天融会贯穿。 学习态度端正,认真改正自身的不良学习习惯,对待大小考试的成果要有正确的熟识,深刻的自省,不骄不躁。 乐观参加学校和班集体
9、组织的各种活动,团结同学,乐于助人。以优异的成果考上理想的中学。 这就是我的学习方案书,希望我依据方案书中的去做,期末考试可以取的优异的成果。 学校新学期学习方案2 实现目标,要想中考夺魁-从初一开头! 初一数学同步提高的重要性 初一阶段的数学学习是中学数学的基础,而数学又是全部理科学习的基础学科。由此可见,能否学好初一数学关系到同学整个学校阶段的理科学习质量。所以在紧随学校课程脚步,保证基础环节的同时,决不能放松利用平常进行力气训练的机会,确定要在平常投入更多的时间和精力,在认真完成学校学习任务之后,进一步巩固加强,不断的提升自己的高度和力气,才能从容应对各类考验,不再为应付考试而焦虑。 其
10、实从升入初一开头,中考的战斗已经开头。面对中考这次重要的考试,细节往往准备着最终的成败,而大起大落的同学最终考试结果往往是“落”。因此,做个完善的规划,留意平常功夫,夯实基础,对刚入初一的同学显得尤为重要! 初一班级规划时间 重要大事 重点目标 11月中 第一次期中考试 学校第一次检 测,暴露问题-发觉问题-立即调整解决 初一英语学习规划 总体要求:适应中学阶段英语系统化的学习,打下扎实的语法基础,适应中考指导下的英语考试体例。主要规划: 1、系统学习语音学问 ,把握自己拼读单词的力气。 2、扩大词汇量,并做到听说读写四会。 3、进行专项听说训练,在考试压力不大的阶段集中精力完成听说飞跃。 初
11、一语文学习规划 语文学科是一门基础学科,涉及的学问面特别广,上下五千年,纵横八万里,古今中外,天南地北,无所不包。因此,语文“不是任凭可以学好的,非下苦功夫不行”。重点突出“趣”“积”“记”“练”四个要点。 一、趣培育深厚的学习爱好,爱好是最好的老师,宠爱是求知的向导。其实语文学问本身就具有无穷的趣味,那奥妙无比的表意文字,形象生动的修辞方法,跃然纸上的人物形象,扣人心弦的故事情节,无不会引起同学的爱好,在学习中领悟语文的美。 二、积养成良好的学习习惯学习语文不是一朝一夕的事,那就需要你养成良好的学习习惯。“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。只要你坚持下去,你的语文学问定会取之不竭
12、。 三、记把握适用的学习方法识记是学习语文的重要方法。只有识记,方能积累;只有积累,方能丰富。流传千古的名言警句,古今中外的作家作品,都需要你熟记在心,这样,答起卷来,才能挥洒自如。 四、练提高语文的基本力气听说读写是语文学习的四项基本功,必需苦练,方能提高。所以平常我们既要重视课堂上的语文学习,还要留意平常的基本训练,听说读写都要勤加练习,坚持不懈,考试的时候才会稳操胜券。 复习规划: (一)重视语言的积累运用 学校阶段学习语文的主要任务,首先是积累大量的语言材料,然后才是理解和运要把握科学的学习方法。, 1、预习 预习最重要的是能进展自学力气,削减对老师的依靠,增加独立性;预习可以加强记课
13、堂笔记的针对性,转变学习的被动局面。要在扫瞄教材的总体内容后再细读,充分发挥自己的自学力气,理清哪些内容已经了解,哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并登记来。同时适当地一些课前的习题练习,逐步了解学问点。这样既提高了自学力气,又为听课“铺”平了道路,形成期盼老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我的学习热忱和高度集中的留意力。 2、听课 听老师讲课是猎取学问的最佳捷径,老师传授的是经过验证的真理;是老师长期学习和教学实践的精华。我制定的听课方法包括以下几点: A) 做好课前预备,即预习。精神上的预备特别重要,保持课内精力旺盛,头脑糊涂,以及对探求学问的极大爱好,是学好
14、学问的前提条件。 B) 集中留意力。思想开小差、分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲,靠意志来排解干扰。 C) 认真观看、乐观思考。不要做一个被动的信息接受者,作老师的合作者,学习的参与者,要充分调动自己的乐观性,紧跟老师讲课的思路,对老师的讲解乐观思考。结论由自己的观看分析和推理而得,会比听现成结论的学习效果好。 D) 在听取公式定理的同时充分理解、把握老师的解题方法,学习思路。 E) 抓住老师讲课的重点。即不能忽视老师讲课的开头和结尾,开头,往往寥寥数语.但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课,下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多,但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要留意老师
15、反复强调的部分。 F) 做好课堂笔记。笔记记忆法,是强化记忆的最佳方法之一。笔记,一份永恒的笔录,可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说,好记性不如烂笔头,因此为了充分理解和消化,必需记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可关怀学习。有选择的记笔记,记录经典例题。 G) 留意和老师的沟通,听课要与老师有目光的沟通,提问式沟通,都可以促进学习。 3、作业 作业是提高思维力气,把握学问,提高解题速度的途径。通过审题,分析问题,解决问题可以达到巩固检验自己的目的。完成作业时,确定要做到独立完成,形成自己的一个独立的思维习惯。 4、复习 准时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解。依据
16、遗忘曲线,识记后的前两三天,遗忘速度最快,然后慢慢缓慢下来。学过即习,方为准时。俗话说“温故而知新”,就是说,复习过去的学问能得到很多新的收获。这个“新”主要指的是学问达到了系统化的水平,达到了融会贯穿的新水平。我方案的复习要求是一下几点: A)课后回忆,即在听课基础上把所学内容回忆一遍。 B)精读教材。对教材理解的越透,把握得越牢,效率也就自然提高了。 C)整理笔记。对课堂笔记准时的完善,勾画出疑点,寻求同学老师的关怀。 D)看参考书。增加学问的深度和广度。提高应考力气。 E)单元复习的要求: a) 本单元(章节)的学问网络; b)本章的基本思想与方法(应以典型例题形式将其表达出来); c)
17、自我体会:对本章内自己做错的典型问题应有建立错题库,分析其缘由及正确答案,应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题,以及你还存在的未解决的问题,以便今后将其补上。 (三)总结 第一,学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学协商,或者向老师请教。 其次,改进学习方法。为了改进学习方法,我给自己订了一个学习方案:(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。(2)上课要乐观发
18、言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。(3)每天的家庭作业,做完后先自己检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。 第三,课外学习不放松。能够利用星期天和节假日,按时完成老师布置的作业,各门功课都取得好的成果。同时自己也被评为优秀班干部。 三.中期预备。 试卷假如比较简洁: 语文成果达到90分以上,数学,英语二门学科成果达到98分以上,地理,生物,政治,历史分别达到47,47,54,56以上。 试卷假如比较难:则语文成果达到85分以上,数学
19、,英语二门学科成果达到90分以上,地理,生物成果达到45分以上,政治,历史达到52分以上。 学校新学期学习方案3 1.业余时间多读一些课外书籍,每天背1 2个好单词好句子,依据老师的指导练习写作。每次作文练习尽量考95分以上。 2.在老师讲解前提前做好教学大纲和整个产品的题目,前天晚上认真预备。多做深一点、精一点的题,拓宽思路。 3.坚持每天阅读外语作品,培育良好的语感。认真背好教学大纲后面的单词,严格避开中考因单词失分。仔细复习预习整个产品的重点和附录,把握语法和句型。留意学习和使用。 4.回收背诵常用的原子质量表、元素化合价表、酸、碱、盐溶解表,严格避开中考因遗忘而失分。认真记忆和总结老师
20、给的化学方程式,需要活学活用,知道反应条件和结果。 5.认真背物理公式,材料常数,电学,光学是我物理最薄弱的环节。我会依据老师的总复习,认真仔细地巩固自己的电学和光学学问。依据教学大纲认真复习每一个学问点,按时完成作业,做好笔记。 6.依据教学大纲,认真复习历史学问点,将来2个月循环复习,加强记忆,认真记住老师总结的公式和表格。利用它们,可以很好地记住学问点,关注今年的时事,将时事与中学历史联系起来。 7.依据教学大纲和整个产品上的问题和学问点进行循环背诵。由于今年中考政治变得特殊活跃,我们不应当死记硬背,要认真参考其他城市中考的试题。以上学习方案要认真执行,成功在于行动。一段时间后,要认真分
21、析和检查目前的状况和制定的方案。 学校新学期学习方案4 一、方案实施的目标 1、提高自己在语文、数学等方面的学习潜力。 2、加强运动,提高身体素养。 3、学会做简洁的家常菜。 二、具体措施 1、针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思,调整。 2、在家长的指导下,写好自己切实可行学习方案。(支配好每一天复习进度的明细资料) 3、把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自我已经把握了哪些学问,具备了哪些运用潜力,树立自我对本学科的信念。 4、把练习卷上做错的题目进行整理、抄录,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化
22、。(尽可能用自我的力气解决问题) 5、遇到无法解决的困难,按教科书的学习挨次进行梳理排列。了解自己学习问题的共性薄弱点,然后能够请老师一齐帮忙解决。 6、每周x次带着学科的不懂之处和老师一齐分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习,填补自己的学习漏洞(这一点务必依据教材由浅入深的学习挨次,切不行东一榔头西一棒的无序)。 7、每次完成习题的订正,将错题订正的全过程,牢牢地记在脑海里,渐渐地构成解题方法的量的积累。 8、一星期打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。(也能够听音乐等,做自己有爱好的事) 9、一星期跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子,蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务
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- 初中 新学期 学习计划 精选 15
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