农村道德模范人物事迹材料7篇.docx
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1、农村道德模范人物事迹材料7篇农村道德模范人物事迹材料【篇1】 高_,男,12岁,就读于华容县城关镇中心学校六一班。他品学兼优、宠爱集体、乐观向上、恳切守信。他小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成果,全面进展的综合素养,成为同学中的佼佼者,深受老师和同学们的宠爱和好评。 敬重师长,知书达理 知礼仪、重礼节是中华民族的光荣传统。高_同学从小在老师和长辈的心目中就留下了知书达理的好印象。不管在他家里还是在外面,见到长辈,他总是主动打招呼;在路上遇到长辈,经常主动帮忙提东西;和长辈一起吃饭,他总是帮忙端茶盛饭,最终一个拿起筷子。在学校里,不管是不是自己的任课老师,他都主动问好;他从来不在背后谈论
2、老师,遇到有些同学谈论,他总是主动去劝阻。同时,他还经常自觉到老师办公室做义务劳动,关怀老师整理办公桌,打扫老师办公室的卫生等。 忠诚狡猾,待人恳切 高_同学有一颗洁白无暇、和善真诚的心灵,他心地和善、追求纯真、无私无邪,与任何人交往都体现出他的真诚:与人为善,敬重他人,信任他人。他的学习成果在班级里名列前茅,作文几次获得全县一等奖,绘画作品获得过全国银奖,但是他从不高傲,只要是同学们问他学习上的问题,他总是先放下自己的学习来关怀同学。在与同学的交往中,既使在和他最要好的伴侣之间,他也总是“感谢、你好、再见”等礼貌用语挂在嘴边。同学都爱跟他交伴侣,在很多场合中他都是同学们的中心。 重信守诺,身
3、正为范 恳切守信是每个人都应当具有的良好品德。高_同学始终将重信守诺摆在首位,只要他答应了别人的事,一诺千金,就算再大的困难,他也确定办到。有一次,高_同学答应在星期日去同学家里给同班同学补习功课,可是到了星期日,他突然得了感冒,家长都劝他给同学打个电话,改天再给同学辅导功课,但是他说:答应了同学,假如失约,我的心里会很内疚的。最终还是坚持到同学家里完成了辅导。同时,他诚信的良好品质还深刻影响着他周边的同学。有一天,他和几个同学相约去逛书店,两个同学同时看中了一本书,可是书店只有一本了,当时一个同学买下来后,答应在一个星期看完后再借给另外一个同学,一个星期后,买书的同学还没有看完,高_同学主动
4、找到他,给他讲了很多恳切守信故事和恳切守信的重要性,最终,买书的同学兑现了承诺。 做一个恳切守信的好少年,始终以来都是他努力的方向和目标。虽然在老师、家长、同学的心目中,他已经特殊完善了,但他没有满足,一步步地朝更高的目标在前进、在努力! 农村道德模范人物事迹材料【篇2】 王_,试验学校五(八)班同学,优秀少先队员,班级学习委员。“人之初,性本善”,他是一个和善、有爱心的孩子,是一个乐于助人的孩子,是一个恳切守信的孩子。 无论在家里还是在学校里,他都能够依据一个少先队员的准则来要求自己,做一些自己力所能及的事情,尽自己最大的努力来关怀四周需要关怀的人。 一、家庭里的他是一个听话、懂事的乖宝宝。
5、当每天放学以后,回家的第一任务就是写作业,完成老师布置的相关任务,养成了一个很好的学习习惯。在日常生活中,能够自己洗自己的袜子、刷自己的鞋子、整理自己的床铺、书桌。养成了比较好的生活习惯。每周还不定期的帮妈妈刷碗、洗菜、做饭等。在妈妈不舒适的时候,还能给妈妈捶捶背、按按腰;在妈妈生病的时候,还会摸摸妈妈的额头问是不是发烧?提示妈妈早点休息。这时的妈妈是一个幸福的妈妈,也是一个欢乐的妈妈。每天晚上的“Good night” 和每天早的上“Good morning”也是爸爸、妈妈耳边最动听的音乐。 二、学校里他是一个关怀集体、乐于助人的好同学。20_年暑假,响应学校号召,组织假日阳光小队,做一个清
6、洁小使者,和大家一起到双龙湖广场打卫生、擦洗凳子等。“说文明话、办文明事、做文明人、创文明城”,为许昌市创全国文明城市增光添彩。参观许昌恒源发制品股份有限公司、河南欧利优乳业公司,深深感受到了现代化企业的进展的规模和状况。在学习中,有同学遇到不会做的题时,王_会急躁的为他们讲解,直到同学明白为止,从不显出不耐烦的心情。 三、生活中的他是一个恳切守信的小伙伴。曾有一个周末,他双龙湖广场玩时遇到了他班里的一位同学,他们玩的很兴奋,但很不尽兴,于是他和同学约好其次天下午3:30再双龙湖广场中心见面,一起再玩。原来其次天下午爸爸妈妈是要他回奶奶家的,可是王_说他已经和同学约好了,不能失约。于是,爸爸妈
7、妈两个人回了奶奶家。当爸爸妈妈5点钟回到家时,孩子不在家,想孩子确定和他同学在广场上玩。当妈妈正在做饭的时候,孩子回来了。“玩的怎么样,很兴奋吧!”妈妈连忙问孩子。“从3:30我始终在等他,也没找到他,他根本没来。”孩子如是说。当其次天到学校问了那个同学才知道原来是那个同学有事没去成,可他们又无法联系。通过这件事,王_也知道了,伴侣没来是有缘由,至少自己遵守了诺言,任何时候都要做一个诚信的人。 四、生活中的他也是一个很有爱心的人。与人为善,欢快成长。当你给别人带来欢快的时候,你自己也是一个欢快的人;当你把自己的那份爱共享给别人的时候,你就拥有两份爱。由于爱与欢快会越分越多。爸爸妈妈时常这样对孩
8、子说。 在公交车上,他为老人让座位时,他是幸福的,也是欢快的。在同学需要关怀的时候,他伸出救济之手,他是欢快的。当他和妈妈带着很多的食物去社会福利院探望那些孤儿时,看到到那些可怜的孩子,他说他们需要爱,需要关怀。他在看孔子第22集闵损这集时,在看到闵损说冷,父亲打他,无意间把他的衣服给打破,芦花飘出。父亲知道真相后大怒,回家后,父亲无论如何都要休了妻子,而闵损却跪下来要求父亲别休了继母时,孩子的眼泪“嗖”的一下就掉下来了。闵损的那颗爱心、孝心也在这一刻传给了王_。 王_在学习上不但是我们学习的榜样,生活中也是我们学习的榜样。 农村道德模范人物事迹材料【篇3】 陈x,中学一级语文老师,现为石洞中
9、学老师,担当语文教学工作及班主任工作。从教十五年来,她始终以一个优秀老师的标准严格要求自己,爱业,敬业,乐业,始终如一的爱着自己的同学,她将自己的心血无私地奉献给了自己忠爱的教育事业,家与学校是她两点一线的生活轨迹。家里的一切家务都由家中老人包揽了,她却将自己的大量时间留给了同学。 “爱心”是老师工作中不行缺少的情操,也是老师工作的主旋律,没有爱也就没有教育。 “爱心是转变后进生,使他们良好的进展的“灵丹妙药”。爱同学不仅要爱那些聪慧、漂亮、优秀的同学,也要爱那些不听话、成果差的同学。她对同学爱中有严,严中有爱,不偏爱一位好同学,不放弃一位差生,关怀每一位同学的健康成长。用一颗朴实的爱心去爱每
10、一位同学。班级中有些同学学习基础较差,她经常利用业余时间无偿为他们补课,发觉同学思想上有了波动,她也是第一时间找同学谈话,不厌其烦地给同学摆事实,讲道理,了解同学思想动态,并引导他们对问题有正确的熟识,让每一位同学不仅懂得学习,更懂得如何做人。 对于班级的留守同学,她更是关爱有加,记得班上有一个同学,从小母亲便弃他而去,他与父亲相依为命,生活过得很困难。为了生计,父亲不得不外出打工,留孩子一个人在家,知道该生状况后,她立刻向学校汇报了相关状况,给孩子申请了住校,在生活上更是对他嘘寒问暖,有时其父亲未寄生活费回家,她便用自己的工资给他垫上。没有一句怨言。 在教学工作中,她做到了既教书又育人,教学
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