劳动节活动策划方案计划7篇.docx
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1、劳动节活动策划方案计划7篇劳动节活动策划方案方案7篇 劳动节活动策划方案?人在单位工作中,遇到重大活动时确定要执行策划方案,策划方案的制作和策划方案的执行是两个方面,但两者必需全都。下面小编给大家带来了劳动节活动策划方案7篇,供大家参考。 劳动节活动策划方案篇1 一、指导思想: 教育幼儿从小宠爱劳动,学会从从自己做起,从小事做起,培育幼儿自身的责任感以及对社会适应力气。让孩子们在“劳动最光荣”主题中亲身体验到劳动的欢快和意义。 二、具体支配: 1、时间:20_年4月28日30日 2、地点:本园、各班 3、参加对象:全体老师和幼儿 4、活动负责人:各班级组长、各班班主任老师 5、活动内容:各班结
2、合“五一”劳动节主题活动,进一步挖掘潜在教育资源,开展“劳动最光荣”的主题活动。同时对幼儿进行假期平安教育,提高平安意识和自我爱惜意识,并请家长关心进行平安教育。 幼儿园老师可以亲自示范,然后指导小伴侣怎么做。 三、留意事项: 1、各班活动要进行备课并在周方案中予以具体支配落实。 2、活动期间组织有序,留意幼儿的平安。 3、跟家长协调沟通好。 幼儿园五一劳动节活动方案中,最重要的是要围绕“劳动最光荣”的主题,以及留意幼儿的平安。 劳动节活动策划方案篇2 活动目标 1、通过观看、操作和探究,了解身边的劳动工具。 2、利用劳动工具,与伙伴合作完成任务,记录操作结果。 3、初步了解工具与人类的关系,
3、懂得敬重他人的劳动。 活动预备 阅历预备:小伴侣熟识生活中常用的几样劳动工具。 材料预备:黄豆、花盆、核桃、沙子、图书、夹子、铲子、筛子、订书器、胶条、胶棒(以上物品每组一份)、操作记录卡、做过一百个鸟窝的小蓝鸟绘本或者PPT图片。 活动重难点 重点:运用多种感官探究和发觉工具的作用。 难点:培育小伴侣使用工具合作完成任务的力气。 活动过程 1、引入主题,激发爱好。 老师叙述故事做过一百个鸟窝的小蓝鸟,引发小伴侣思考,请小伴侣说一说故事中的做窝工具有什么用处。 (1)师:故事中的小蓝鸟做窝都用了哪些材料?(棉花、小石子、空盒子、手帕、柳枝、刺绣材料、干花、冰、巧克力、树枝、稻草、泥土)光用这些
4、材料它就能做窝了吗?它还需要什么关怀它又快又便利地做窝? (2)理解工具的概念:工具就是一些可以关怀我们更好、更快、更顺当地做好一些事情的物品。 2、了解不同工具的用处。 (1)老师出示夹子、铲子、筛子、订书器、胶条、胶棒,请小伴侣猜猜这些工具都可以干什么。 (2)老师与小伴侣一同总结不同工具的作用。 3、小伴侣分组试验。 (1)老师供应材料,明确任务。 师:完成这些任务(给花松土、打开核桃、将黄豆和沙子分别、修补图书、运输沙土)可以用什么工具呢? (2)小组成员共同完成任务。 师:现在请小伴侣们找出你们认为最适合完成任务的工具。 小伴侣合作进行任务,记录操作结果,老师在此过程中可以进行指导。
5、 4、集体总结。 师:请小伴侣们说说你们都选择了什么工具,用这些工具做了什么?(重点在于让小伴侣说出工具的作用,如筛子可以分别黄豆和沙子) 5、拓展阅历。 师:请小伴侣们说说,生活中还见过或者使用过什么工具?(引导并鼓舞小伴侣说出在家中、小伴侣园、社区及其他场合见到的劳动工具,并说出这些工具是做什么用的) 活动延长 师:工具是人们在劳动中制造的,工具在劳动中也在不断改进。我们开动脑筋,也可以制造有用的工具或者改进现有的工具。请小伴侣回家想一想,日常见到的工具是怎么来的。 劳动节活动策划方案篇3 五月,是枝繁叶茂生气盎然的季节,是体现劳动价值和劳动美的月份,为迎接我国第_个五一劳动节,我镇宣扬办
6、、团委、工会、宣扬文化中心、_劳动和保障分局、教办联合举办_镇“五一”劳动节征文竞赛活动,具体方案如下: 一、参加对象: 凡在_镇工作和学习的各界人士均可投稿参加。 二、征文要求: (1)题目自拟,内容在1500字左右,体裁不限,以“共创东升富强,共建和谐社会”为主题。 (2)全部参赛文稿必需用a4纸打印(标题小二号字,正文用四号字,并在标题下注明单位及姓名)。 三、投稿方法: 自通知之日起至_年4月25日前,学校的作品交镇教科文卫办_老师,电话:/社会作品交镇宣扬文化中心,电话:。 四、展出时间地点: 获奖作品从_年4月30日5月8日在_文化广场文化走廊展出。4月30日早上10点在现场颁奖。
7、 五、奖项设置: 征文赛设成人组和同学组评奖,各组设一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名、优秀奖若干名。 一等奖4名,每名奖200元,证书一本,共840元; 二等奖6名,每名奖100元,证书一本,共660元; 三等奖8名,每名奖80元,证书一本,共720元; 优秀奖16名,每名奖20元,证书一本,共480元; 六、活动设组委会: 组长: 副组长: 组员: _年四月七日 劳动节活动策划方案篇4 活动背景 “五一”劳动节是教育幼儿宠爱劳动的时机,为了让幼儿了解和懂得敬重他人的劳动,激发幼儿的劳动激情,培育幼儿的劳动意识和劳动力气。让幼儿养成爱劳动的好习惯,懂得劳动最光荣的道理,促进幼儿的全面进展。
8、活动一:劳动真欢快 活动目标 1、教幼儿知道国际劳动节是几月几日。 2、懂得劳动最光荣的道理,在劳动中体会欢快。 3、让幼儿通过各种活动,培育幼儿的劳动意识和劳动力气,学做自己力所能及的事。 活动过程 一、通过谈话让幼儿知道劳动节的日期。 二、讲解“五一”节的来历及意义,告知幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。 来历:1886年5月1日,美国芝加哥20多万工人为争取实行八小时工作制而进行大罢工,经过艰苦的流血斗争,最终获得胜利。为纪念这次宏大的工人运动,其次国际宣布将每年的5月1日定为国际劳动节。 意义:工人斗争取得可喜成果,工人的工作时间普遍缩短。在工人的压力下,一些国家的政府颁布了
9、有利于工人利益的法律,增加了工人阶级的斗争信念,也为国际工人运动积累了富贵阅历。 三、熟识谁是劳动的人,他们都做哪些工作 (1)观看录像片断,边看边穿插提问和引导,启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。 (2)谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。老师引导孩子们发觉他们的工作和小伴侣生活的关系,引导幼儿敬重他们。 劳动节活动策划方案篇5 一、指导思想 劳动作为生活当中最基本的要素,是幸福的源泉,也是每个人实现自身的价值和理想惟一途径。在“五一”国际劳动节来临之际,我校准备开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动,让同学们通过了解劳动节的历史经受,
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- 劳动节 活动 策划 方案 计划
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