初三班主任工作计划集锦15篇.docx

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1、初三班主任工作计划集锦15篇初三班主任工作方案1 新的学期立即开头了，作为一名一班级的班主任老师，我深感责任重大，新学期也是新的一年的开头，本学期重点工作有很多，我现在感觉到自身的压力些许在增加，在此刻也应当做好相关的工作规划，把细节的事情给处理好，整理好相关的教案，也就即将到来的一个学期，做好充分的预备，迎接新的工作 首先主要是对同学的一个管理，管理好班级，班干部必需严格筛选，层层把关，不放过每一个同学的细节，留意到班上的状况，准时的跟我汇报状况，有一个好的管理制度，才是一个班级，能否管理好的重要因素，定期的进行工作汇报，召开班干部会议，准时准点到达，不许迟到，然后进行一个总结，不足之处准时

2、赐予订正。 除了管理之外，还有别的重点工作，第一就是卫生工作，包括同学个人卫生跟宿舍卫生，还有教室卫生，定期的做一个检查，跟同学们讲解关于卫生的一些状况，严格执行学校的相关卫生制度，把工号教室寝室的卫生标准严格执行清洁干净的原则，让同学们有一个好的学习环境和生活环境，跟居住环境，预防相关疾病的发生。 再有就是同学在学校的平安状况，让同学严格遵守学校的相关平安制度，保证自身的平安，提高平安意识，准时跟家长汇报，同学在学校的状况，保证随时随地能够，把握同学的动态，尽量让同学在学校保持一个好的平安状况，新的一个学期，有很多重点，工作要完成，这个时候我确定要做好一名班主任职责，保证大家在学校的一个平安

3、状况，是哪个学期？我也会提高自己的力气，做好相关的教案，管理好班级，让同学们整体状况保持优秀，提高班级的综合成果，协作各科老师完成教学任务，新的一个学期，新的等待，新的开头，新的面貌，我会有一个新的状态努力。 按时完成，自己作为一名班主任的工作职责，保持乐观的动力，就上一个学期，自身的一些不足，总结起来，然后订正提高有不足的地方，连续加油，班主任的工作特殊重要，刻不容缓，在新的一个学期有很多未知的事情会发生，不知道会发生一些什么困难，但是我确定会严格执行学校的相关制度，也跟同学们落实好相关的制度，最重要的就是给家长，给学校一个好的交代，让同学们能够提高自己，能够强大自己，能够提高成果，这毋庸置

4、疑给班级争光。 初三班主任工作方案2 迎接新的学期，初三的班级管理工作，我也是有着挺大的压力，作为班主任，我也是清楚，初三要去为中考而做预备，复习的时间也是仅仅一年了，而要去让同学们学的更好，去督促他们进步，并不是那么的简洁，不过我也是就这学期的工作来方案下，也是要把同学们带好，让他们把学习给搞好。 教学的任务要去完成，初三的上学期，也是还有要上的新课，而这方面的教学任务我也是要乐观的去做好，不但是要学好，同时也是要让同学们更主动，更乐观，我也是清楚是有压力的，但是也是尽可能的引导同学去把这压力转化为学习的动力。同时复习方面也是要和任课老师沟通好，去一起把同学们的教学做好，让他们更好的去把复习

5、做好，中考也是明年的目标，但是这学期也是要去做好预备，而学习方面也是特殊要去重视的，不管是课堂的纪律或者是课后的.作业各方面都是要去做好，同时班级学习的氛围也是我这个班主任要去做好的，让班级养成乐观向上，努力去学习的班风，而一个班级都是想要学习，情愿学习的状态的话，那么也是能更好的调动同学们的主动性，好的环境也是会让他们学习更好一些，而这也是我班主任重点要做的工作。 除了搞好学习，对于班级同学的日常生活，也是要去关怀，同时对于他们的一些状况要有了解，遇到了困难要去帮忙解决，面对压力也是要赐予确定，让同学更好的来面对，初三的同学也是不再像之前那样的简洁叛逆，但是也是还年轻，对于压力的承受力气没有

6、那么的强，更是需要我们老师的一个引导，从而让他们更好的去面对，并且生活里面，也是要避开有谈恋爱，有不想学习的状况发生，有困难的要赐予关怀，去帮他们解决掉后顾之忧，同时作为班主任，也是要和其他的老师多一些沟通，去更好的了解同学，多和同学去谈心，去了解他们心中的想法，更好的处理好班级工作。 新的学期也是新的开头，是我第一次跟班上的初三，自己也是有一些压力，但我也是会去克服，会依据学期的方案，去做好工作，带领同学们学好，去乐观的面对中考的到来，虽然目前时间还很长，但是一年的时间其实很快就会过去，也是要提前的预备好，更充分的预备也是可以让同学们更好的去面对，去取得好的成果，进入理想高中。 初三班主任工

7、作方案3 面对满怀憧憬、满怀希望、渴望学问、追求新奇的同学。我的想法和过去一样，为了使同学能够在学校里学到更多的本领，进展自己的共性，提高个人的素养，我将尽我最大的努力，教育这批同学熟识自己，提高自己。初三班级的教学是学校工作的重中之重，也是同学人生道路上一个重要的转折点。初三班级也是学校阶段教学任务最困难的班级。老师的使命就是教育好每个同学，而班主任的使命便是以同学的健康成长为首要任务。为此，现特将本学年的班主任工作作如下方案： 一、班级现状分析： 本班共有45名同学，男同学29人，女同学16人。依据初二成果分析，各门功课的高分率、优秀率、合格率都较差。因此，本学期将把“双基”教学作为工作重

8、点，向45分钟课堂要效益，向课余辅导要保证。同时，连续抓好同学行为养成教育，让同学养成良好的行为习惯、学习习惯。 二、指导思想： 初三班级的同学面临着人生的又一次十字路口，心理简洁，起伏变化大，心情易受四周事物的影响，思想明显会向乐观或消极方向顷斜进展，因此班主任与同学建立和谐、公正的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与同学人格公正、心灵相通、情感交融的伴侣和伙伴，就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教育引导同学正确端详、分析社会现状，初步树立同学的正确人生观和科学世界观，精确把握自己的人生航向。同时，乐观协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系，教育同学树立远大理

9、想，开拓创新，遵纪守法，抓紧时间，刻苦，争取在中考取的优异成果，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。 三、工作目标： 目标：力争区或校先进班集体。班风：团结进取、拼搏奋进、欢快学习 以爱拼才会赢为主题，以“努力、求实、勤奋、拼搏”为主线，以“勤奋制造奇迹，成功来自努力”、“学问转变命运、奋斗成就将来”来激励同学，促使他们树立信念、鼓足士气，最终冲刺。 四、具体工作： 1、连续抓好班风建设,带动良好的学风。班风与学风的建设直接关系的一个班级的升学水平，本学期我班要在以前的.基础上更进一步，要认认真真做好同学的常规教育工作，营造一个乐观向上的班集体。抓

10、好同学的常规教育，强化中同学日常行为规范的落实，培育同学良好的行为习惯。使同学讲文明、讲礼貌，遵纪守法的好少年。 2、向同学进行思想品质教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。鼓舞同学大胆创新，勇于探究。为祖国培育创新人才。 3、加强中下生的辅导转化工作。留意对同学的学法指导。这是提高全班成果的关键所在,所以这个学期确定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好方案,在班中全面铺开,平常尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成果,从而进一步提高全班总体成果。加强与各任课老师的联系，以对学习困难者联手关怀。针对各科的特点，要经常性地与各任课老师

11、争辩各科的学习方法，并准时地向同学介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外,连续开展“一帮一”活动,尽量提高中下生的学习成果。 4、乐观参加学校组织的各项活动，使同学在活动中受到教育。 5、健全班委会，明确分工，提高同学的管理力气。 6、认真召开好主题班会,留意培育同学良好的心理素养。今年是升学的关键一年,所以要利用有效时间开展各类的学科趣味竞赛或玩耍,这样不但对学习有好处,而且可以提高同学们的学习爱好。另外,还要多召开关于理想,前途教育的主题班会,使他们能以最好的心理状态去迎接中考。 7、重视同学的心理健康教育，有的放矢地开展工作。初三同学学习任务重，他们面临着毕业

12、、升学，承受的心理压力特别重，这压力有来自于家长过高的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。假如不重视对他们的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。一旦发觉同学心理存在问题就准时对症下药，标本兼治，班主任要关心任课老师对同学进行细致的谈心，分析问题，进行家访，寻求和家长的沟通。关怀同学依据自己的学习现状，制定出短期和长期目标，树立良好的人生观、价值观。 五、班级主要活动内容 九月： 1、开学报到，检查作业，收费，入学教育。 a、完成收心教育，做好新学期动员。确立班级奋斗口号：“勤奋、拼搏” b、适应新学科，协作科任老师学好第一节课、第一天课和第一周课。 c、指导同学制定学习方案以及书写考试分析、总

13、结。 2、完成班委改选工作，建立新的强有力的同学领导班子。 3、设计好第一期板报（老师节），开展班级环境布置等活动。 4、“走好初三第一步”主题班会。 5、开展“文明行为习惯评比”活动。 6、以老师节、国庆节为契机，通过各种形式的宣扬和主题教育开展尊师重教及爱国主义等传统教育。 十月: 1、迎国庆节，中秋节。 2、通过布置“中秋月夜下的亲情对话”的作业，引导同学理解父母的艰辛，逐步学会理解、敬重、感恩父母。 3、“爱国守纪，文明成才”主题班会“人生的转角” 4、月考，小结。 十一月: 1、学习主题月，开展一系列学科学习竞赛活动，进一步提高同学学习的乐观性。 2、抓好三个“自习”：早自习重阅读，

14、午自习重学问检查，自习课重自觉学习，合理支配学习时间。 3、期中考试，班会。分析期中考的得失，努力改观学习上的缺陷，沟通半学期的学习心得， 十二月： 1、主题争辩：初三，学习压力该如何缓解？ 2、主题班会：“我的将来不是梦”让希望与微笑同行 3、月考，班会。 一月： 1、迎元旦系列活动。 2、主题班会：“阳光走在风雨后”在挫折中磨砺检阅自己“行百里半九十” 3、班会，期末考试。 4、个人学期总结，反思. 5、要求同学利用寒假反思初三上半学期的学习和思想，制订出初三最终一学期如何冲刺的方案。 总之，我将尽最大努力与初三（11）班45名同学共同搞好班级工作，争取圆满完成学校任务，为建设一个文明、和

15、谐、健康、优秀的班级而努力。努力实现学校制定的各项目标。 初三班主任工作方案4 面对满怀憧憬、满怀希望、渴望学问、追求新奇的同学。我的想法和过去一样，为了使同学能够在学校里学到更多的本领，进展自己的共性，提高个人的素养，我将尽我最大的努力，教育这批同学熟识自己，提高自己。初三班级的教学是学校工作的重中之重，也是同学人生道路上一个重要的转折点。初三班级也是学校阶段教学任务最困难的班级。老师的使命就是教育好每个同学，而班主任的使命便是以同学的健康成长为首要任务。假如一位班主任，不能把同学放在心中的首位，那他就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的老师。班主任的工作神圣而又光荣，同学应以自己的班主任

16、为荣。班主任也因以自己的同学而光荣。所以身为班主任，首要就是要对得起同学，其次还是要对得起同学。为此，现特将本学年的班主任工作作如下方案： 一、班级现状分析： 本班共有33名同学，男同学14人，女同学19人，团员3人，1名重读（团员），1名从世博学校转入。从班级的教学成果（以06学年度其次学期末成果为例），英语73。07处于班级第三；语文68。52处于班级其次；数学53。76处于班级第三；物理71。50处于班级其次。从个体而言，四门总分最高307。5分仅有1位，280分以上只有6位同学，总分240160分以下的有6人，总分150分以下的有2人。因此，本学期将把“双基”教学作为工作重点，向40分

17、钟课堂要效益，向课余辅导要保证。同时，连续抓好同学行为养成教育，让同学养成良好的行为习惯、学习习惯。 二、指导思想： 初三班级的同学面临着人生的又一次十字路口，心理简洁，起伏变化大，心情易受四周事物的影响，思想明显会向乐观或消极方向顷斜进展，因此班主任与同学建立和谐、公正的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与同学人格公正、心灵相通、情感交融的伴侣和伙伴，就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教育引导同学正确端详、分析社会现状，初步树立同学的正确人生观和科学世界观，精确把握自己的人生航向。同时，乐观协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系，教育同学树立远大理想，开拓创新

18、，遵纪守法，抓紧时间，刻苦努力学习，争取在中考取的优异成果，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。 三、工作目标： 目标：力争区或校先进班集体。 班风：团结进取、拼搏奋进、欢快学习 以爱拼才会赢为主题，以“努力、求实、勤奋、拼搏”为主线，以“勤奋制造奇迹，成功来自努力”、“学问转变命运、奋斗成就将来”来激励同学，促使他们树立信念、鼓足士气，最终冲刺。 四、具体工作： 1、连续抓好班风建设，带动良好的学风。班风与学风的建设直接关系的一个班级的升学水平，本学期我班要在以前的基础上更进一步，要认认真真做好同学的常规教育工作，营造一个乐观向上的班集体。抓好同

19、学的常规教育，强化中同学日常行为规范的落实，培育同学良好的行为习惯。使同学讲文明、讲礼貌，遵纪守法的好少年。 2、向同学进行思想品质教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。鼓舞同学大胆创新，勇于探究。为祖国培育创新人才。 3、加强中下生的辅导转化工作。留意对同学的学法指导。这是提高全班成果的关键所在，所以这个学期确定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好方案，在班中全面铺开，平常尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽可地提高中下生的学习成果，从而进一步提高全班总体成果。加强与各任课老师的联系，以对学习困难者联手关怀。针对各科的特点，要经常性地与各任课老师争辩

20、各科的学习方法，并准时地向同学介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外，连续开展“一帮一”活动，尽量提高中下生的学习成果。 4、乐观参加学校组织的各项活动，使同学在活动中受到教育。 5、健全班委会，明确分工，提高同学的管理力气。 6、认真召开好主题班会；特别钟队会；自习课），留意培育同学良好的心理素养。今年是升学的关键，所以要利用有效时间开展各类的学科趣味竞赛或玩耍，这样不但对学习有好处，而且可以提高同学们的学习爱好。另外，还要多召开关于理想，前途教育的主题班会，使他们能以最好的心理状态去迎接中考。 7、重视同学的心理健康教育，有的放矢地开展工作。初三同学学习任务重，

21、他们面临着毕业、升学，承受的心理压力特别重，这压力有来自于家长过高的.期盼，也有来自于自身的考试焦虑。假如不重视对他们的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。一旦发觉同学心理存在问题就准时对症下药，标本兼治，班主任要关心任课老师对同学进行细致的谈心，分析问题，进行家访，寻求和家长的沟通。关怀同学依据自己的学习现状，制定出短期和长期目标，树立良好的人生观、价值观。 五、具体措施： 1、充分利用班会向学行进行思想教育。 2、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。 3、充分利用课堂40分钟向同学进行教育。 4、加强班队阵地规范建设，充分利用黑板报、卫生角、竞赛栏等舆论工具潜在的教育功能，激励同学乐观

22、进取，促使班集体建设不断完善。 5、经常对同学进行家访，使班级工作得到家长的支持协作。 六、班级主要活动内容（结合政教处、团队布置的各项工作） 本学期班级工作目标重点培育同学养成教育和学习成果上，围绕这两个重点，我在本学期将开展以下活动。 第一、学期前教育阶段（四个目标） 目标一：完成收心教育，做好新学期动员。确立班级奋斗口号： “勤奋、拼搏” 目标二：适应新学科，协作科任老师学好第一周课、第一天课和第一节课。 目标三：完成班委改选工作，建立新的强有力的同学领导班子。 目标四：设计好第一期板报，开展班级环境布置等活动。 其次、期中考试以前 1、庆祝老师节、中秋节，国庆、重阳节活动，开展社会主义

23、荣辱观教育、尊老教育、爱国等教育。 2、日常教学方面，抓好课堂常规。严峻查处抄作业状况，尽量杜绝不良学习习惯。 3、抓好三个“自习”：早自习重阅读，午自习重学问检查，自习课重自觉学习，合理支配学习时间。 4、召开家长会做家长动员，召开同学大会，鼓舞同学只有爱拼才会赢。 第三、期中考试以后，期末考试以前 1、留意同学心理健康教育，现代家庭教育，结合初三同学的特点对同学进行心理健康教育。 2、鼓舞士气，分析期中考的得失，努力改观学习上的缺陷。 3、沟通半学期的学习心得，撰写好同学评语，做好期末迎考动员。强调下半期学习重点，调整学习方法。组建复习小组。开设学习方法专题讲座。 第四、期末考试以后 1、

24、分析期末中考的得失，努力改观学习上的缺陷。 2、家长会，同学大会。寒假作业布置。 3、要求同学利用寒假反思初三上半学期的学习和思想，制订出初三最终一学期如何冲刺的方案。 总之，我将尽最大努力与初三（2）班33名同学共同搞好班级工作，争取圆满完成学校任务，为建设一个文明、和谐、健康、优秀的班级而努力。努力实现学校制定的各项目标。 初三班主任工作方案5 初三是学校学习中最关键的一年，面临升学，依据班级实际状况，特制定此工作方案。 一、班级目标： 1.加强班级管理，树立良好班风学风，增加班级分散力，培育同学竞争意识。 2.每个同学都有明确的目标方案（近期目标和长远目标），并且有信念去实现理想。 3.

25、做好培优补差（尤其是边缘生的提高）工作。 二、工作重点： 1.加强班级管理，抓同学行为日常规范。 2.定目标，树典型，营造良好的学习环境。 3.加强学法指导，培育独立学习力气和抗挫力气，克服同学的厌学心理，做好培优补差工作。 三、具体措施： 1.抓纪律，树班风。纪律是形成良好班风的保障，我们要树立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的班风，这不但有利于我们的学习，更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石。 2.加强班级文化建设，营造良好的学习氛围。 3.培育班干部的自主管理力气。学校阶段是一个人生的转折点。一切事情都主见让同学能够尝试独立完成，这是培育同学力气的一个有效途径。需要依据班级状况自主制定班级管理规

26、划，自己完成发觉问题、解决问题的步骤，不能够凡事都等待老师的处理。当然班干部更应做好老师与同学之间的桥梁工作，准时向老师反映同学们的建议和想法，是师生之间能够得到准时的沟通，这有利于同学的学习和进展。作为班干部，应当将自己的集体看成一个大家庭，每个同学都是其中的一员，我们要让班级形成一种相互关怀，共同前进的风气。我们会组织同学更好的进行学习阅历沟通，使同学能够对自己的学习方法进行反省和改进，从而提高学习成果。总之，作为班级干部凡事要以身作责，时刻关怀班级，使整个班级形成一种良好的自主管理模式。 4.抓好教学质量，亲热协作科任老师的工作，和其他任课老师进行准时沟通使班级各科成果稳步上升，保持优势

27、学科的长足进步，扭转弱势的落后局面，促进各科间的平衡，确保及格率，提高优秀率，力争完成学校的指标任务。 5.加强对同学心理素养的教育。而心理素养教育是素养教育的基础。由于初三同学的学习负担加重了，面对中考的挑战、家长的压力、老师的要求，从而产生了不同程度的心理问题，而作为班主任就要关怀同学调适心情，为他们准时做好心理辅导。 6.重视体育熬炼，提高身体素养。毕业班级的学习压力很大，所以更要重视同学的体育熬炼，协作体育老师抓好体育课的质量，同时加强和家长的联系，共同重视对同学的健康教育。 四、班级主要活动内容（结合政教处、学校布置的各项工作）（按月份） 九月： 1.开学报到，检查作业，入学教育。

28、（1）完成收心教育，做好新学期动员。确立班级奋斗口号：“勤奋、拼搏”，上好开学第一课（平安课）。 （2）适应新学科，协作科任老师学好第一节课、第一天课和第一周课。 （3）指导同学制定学习方案以及书写考试分析、总结。 2.设计好第一期板报（老师节），开展班级环境布置等活动。 3.“走好九班级第一步”主题班会。 十月： 1.迎国庆节，中秋节。 2.通过布置“中秋月夜下的亲情对话”的作业，引导同学理解父母的艰辛，逐步学会理解、敬重、感恩父母。 3.“爱国守纪，文明成才”主题班会；“人生的转角” 十一月： 1.学习主题月，开展一系列学科学习竞赛活动，进一步提高同学学习的乐观性。 2.抓好两个“自习”：

29、早自习重阅读，午自习重学问检查，合理支配学习时间。 3.期中考试，班会。分析期中考的得失，努力改观学习上的缺陷，沟通半学期的学习心得。 十二月： 1.主题争辩：九班级，学习压力该如何缓解？ 2.主题班会：“我的将来不是梦”让希望与微笑同行 一月： 1.元旦晚会。 2.主题班会：“阳光走在风雨后”在挫折中磨砺检阅自己；“行百里半九十”。 3.班会，期末考试。 4.个人学期总结，反思。 5.要求同学利用寒假反思九班级上半学期的学习和思想，制订出学校最终一学期如何冲刺的方案。 初三班主任工作方案6 班主任不仅是一个班同学品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者，也是班级教育活动的主要实施

30、者和个方面教育力气的协调者。在这一个学期，对出我们初三的同学来说，面临的是人生的第一次选择。如何在繁忙的学习生活中过好学校的最终一学期?我作为班主任将贯彻学校的指导思想，做到与时俱进，真正做到关注班中每一位同学的成长，提高同学的综合素养，为培育适应社会进展的时代新人而努力。 一、指导思想： 以学校工作方案为指导，紧抓同学思想工作不放，紧抓同学日常行为规范不放，紧抓平安及教育的问题，同时要求同学要搞好学习，先学好做人，不能做生活上的低能儿。 二、班级目标： 结合校德育目标，争创文明班集体。每天进步一点点。努力的营造出一个良好的学习氛围，让每个同学充分发挥自己的潜能，在中考中考出满意的成果。 三、

31、学期的具体工作： 1.连续加强同学的.思想品德和行为规范教育。 充分利用晨会、班会等时间，促进同学健康的自我意识的形成，能自觉抵抗不良思想行为的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德。开展理想、品德、意志方面的教育，在“升学“就业“等问题上能正确对待，做到既要有努力方向、奋斗目标，还要有充分的思想预备，接受挑战。 2.加强同学常规工作的管理。 开学初，依据学校要求，做到班级布置的规范化，协作学校的各项检查与活动，认真接受检查，争取改正不良习惯，并在确定基础上培育同学的自治自理力气，同时培育同学的劳动观念、集体观念和竞争观念。 3.以学习为重点，作好为建设祖国输送人才的预备。 开学初要求每一位同学写

32、好本学期的预备，确定好自己的目标，并向着这目标努力奋斗。为此，班中首先应创设一个良好的学习氛围，让大家形成你追我赶的局面，经常适时地对班中同学进行鼓舞，不断提高同学的自信念。争取在中考中取得好成果。 4.乐观参加学校的各种活动，争取同学全面的进展。 协作体育老师上好体育课，加强同学身体素养的训练，争取在中考体育测试中能人人过关。乐观参加运动会、篮球竞赛、文艺汇演等活动。 四、方法措施 依据以上分析，本期工作主要抓以下几点： 1、狠抓理想和前途教育，使同学明确学习目的，端正学习态度，树立远大理想。 2、狠抓平安教育，做到警钟长鸣，避开平安事故的发生。 3、以正面教育为主，树立正面典型，让同学学有

33、榜样，赶有目标，追有方向。 总的来说，要力争在紧急中、稳定地度过这一冲刺期，让我的同学们以最佳心态迎接中考。 众所周知，初三是学校教学的一个最最重要的教学阶段，更何况这一届初三是我们城关中学自创建以来开天辟地的第一届。辛勤耕作了三年，现在就是检验收成的最好时候。开学之初的几次会议，让每个初三老师心里都是沉甸甸的。然而我们信任开班之初我们学校部的八字方针，那就是“尽心尽力，无怨无悔“! 我们初三的全体科任老师将群策群力，迎难而上，发扬拼搏精神，抓紧抓严抓实各个教育教学环节，力争中考取得好的成果。 一、教学工作： 1.加强课堂教学，提高课堂效益，乐观探究新课程教学的课堂模式。提出合理可行、有效的中

34、考复习模式和方法。 2.发扬团队协作精神，依据本届初三同学实际状况制定本学科教学方案。把教学争论工作落到实处。 3.加强中考争论，认真争论中考命题的特点和规律，针对不断变化的中考，加强考试的动态争论，以此指导复习，抓好专题复习争论 4.加强教学常规管理，常抓不懈。 5.做好班级现状分析，找出薄弱环节，分析缘由，查找对策，让每一位同学都能在原有水平上有更大的提升。 6.重视月考、期中、期末考试制度，准时召开质量分析会，准时诊断，准时反思，准时解决考试中消逝的问题。 7，认真抓好体育训练，课间操时段转变熬炼策略，男女生分组，力争让每个同学都发挥出最大潜力，力争体育中考成果达到最好水平。 8.高度重

35、视培优工作，加大培优力度，对前十名同学要加大力度，为他们松绑减压，营造宽松的竞争氛围，力求在和谐的竞争环境中迎难而上，使优秀学科更加优秀，使薄弱学科也逐步优秀。科学合理的做好李昊元的思想工作，争取中考一炮打响，其他前几名的同学争取在全市排名靠前。 9.做好中考各项报名工作，严格仔细的把好每一道官，确保同学能够正常发挥。 10.做好同学的心理疏导工作，适当调整心情，以良好的心情投入学习中去。 二、德育工作： 1.依据学校要求，对初三同学开展理想、感恩教育和信念教育。激励同学，促使他们树立信念，鼓足士气，最终冲刺。 2.关怀同学分析自己的学习现状，制定出短期和长期目标，以乐观良好的心态对待中考前的

36、每一次考试。 3.加强家校合作，准时向家长反馈同学每阶段在校的学习状况、思想动态、纪律表现，与家长共同探讨切合实际的教育方法，对稳定同学学习心情、促使良好思想品德养成、端正学习态度、提高学习成果起到确定效果。定期召开家长会，准时反馈学校的信息，最大限度去的家长的支持。 4.关注后进生，不放弃任何一个同学，要在情感教育上多下功夫，要对后进生做到有爱心细心加急躁，擅长挖掘他们的闪光点。对待后进生不卑视，从而有效地保证后进生提高。 三、月工作支配： 二月： 1，督促各学科将剩余内容教学完毕。 2，“我的新学期预备“(同学研讨方案)。 三月：召开班会，并给每一位同学做思想工作，指出个人的优势与劣势，提

37、出远期与近期的目标。 初三班主任工作方案7 一、树立目标，坚信理想。 目标是同学成才的动力源泉，没有目标，就没有了生活学习的方向，毕业班的同学尤其要有正确远大的理想。第一个主题班会，定为“谈理想，话成才，展望奇妙将来”，让同学重点争辩了三个问题： 我们为什要学习？ 我们要学到什么程度？ 怎样才能学好？ 班会上，同学发言，相互争辩，最终全班同学都达成了一个共识：从长远看，社会进展迅猛，人才需求大增，当今竞争激烈，个人生存进展离不开学问，必需学习，只有学习，把握一技之长，才能在社会上立足，才能赢得良好的自身进展机会，社会需求的人才将来不再是本科生、专科生，而是争论生、博士生，这就是我们的远大目标。

38、从近处看：面临中考，面临考取什么样的高中，面临上高中需要花多少钱等实际问题。但如何实现此目标，我们归结到当前，只有奋斗一搏，从能实现自己目前的目标。通过这一教育活动，同学学习目的明确了，态度端正了，乐观性提高了，班风、学风也会发生了明显变化。 二、分类竞争，分层管理 毕业班的同学可分为以下三类：一类是成果突出，自信念较强，前途有望的同学，他们目标明确，劲头十足，能吃苦，乐拼搏，进取心强。二类是前途未人，时有反复的中游同学，他们思想多有动摇，有时很自信，有时又很自卑，心情不稳定，徘徊不定。三类是自认为前途无望，只愿“当和尚撞钟”得过且过，混个毕业证的同学。若想使三类同学均有进步，就得引入竞争机制

39、，竞争是人类进步永恒的主题，没有竞争，就没有进步，怎样才能使他们最大限度地引入竞争呢？工作中我体会到，依据不同的同学确立不同的竞争目标，分层确立不同的竞争对象，最好是同一层面的同学去竞争。首先激发他们竞争的欲望，让每个同学坚信：“天生我材必有用”的思想，不同同学确立不同的竞争目标，有了目标他们就去努力必有结果，结果必生信念，又为他们争取新的成功供应动力。我让全部同学依据自己的实际状况制定自己明确的目标，包括竞争的对象，然后贴在自己桌子的右上角，这样随时都可以看到，不至于今日有触动，今日好好学习，明天又忘了，而要随时记住自己奋斗的方向。这样由欲望生动机，由心动到引发行动，由行动产生结果，由结果产

40、生新的欲望，如此循环反复，促使同学不断超越自我，一次次地向自己的理想目标（近期目标），最终实现理想，推动全班学习成果的提高。 三、 真诚相待，宽容是德 “以人为本”是教育界的至理名言，是人都有尊严，对待差生必需以诚相待，如在支配座次，发放试卷，批改作业，课堂提问，支配任务，情感沟通等方面不能损害差生的自尊心、进取心，假如一旦让同学认为老师在偏袒优生，差生就会站在老师的对立面，他们就会气不顺、心不平，就很难将他们纳入教育的正轨，假如让他们能够体会到老师的批判是为了他好、帮他找回自信，差生不仅不对抗，反而会对自己的过失内疚，知道老师是帮他，是他成功的引路人，是他倾诉的知心人，打通了思想上的障碍，也

41、就拿到了同学心灵上的通行证。差生是同学，也是孩子，既然是孩子，熟识上就与成人有确定差距，在家长面前，孩子永久是孩子，家长永久能够宽容孩子的过错，我们当老师的应当设身处地的去做差生的“家长”，而不是“班主任”，以家长的身份去教育同学，同学有错是正常的，同学的错误也不行能一下子全部改正，我们只能设法改正同学的错误，尽可能多的给同学制造改造的机会。在很多状况下，作为班主任，当同学消逝过错时，应要求从严，处理则从宽，在处理上“退一尺”，同学在学习上可能“进一丈”，对差生问题的冷处理，软着陆，要比硬碰硬，过激冲动好的多。 四、甘做人梯，倾情奉献 毕业班时间紧，任务重，老师压力大，作为一名班主任，付出的更

42、多， 早6：40到校，晚9：00回家，等同学吃完饭，安静上自习后自己才回家吃饭，几乎把生活上全部精力投入到工作中去，一个毕业班的班主任，不仅仅是时间上紧盯紧*，更重要的是精力上的付出，同学的每一步成长，都离不开老师的辛勤劳动用自己的辛勤劳动去带动同学的学习，“投入是爱好的根源，无私是奉献的前提，量身于市场经济的大潮中，没有对教育事业肤浅执着的爱，就不能干教育。多年来，我教的同学深有感受，无论我对同学要求多严，他们都能体会到，我们做一切都是为了同学，同学与我感情融洽，协作默契，一起与我度过了风风雨雨。但总能见到雨后彩虹，赢得了一个个胜利，当一个个同学领到录用通知书时，我心想：“自己的付出算得了什

43、么？”有付出必有回报，同学的成功就是我最大的高傲。 五、下阶段主要工作 1、进一步做好同学不怕吃苦和奋力拼搏的思想工作。 2、分析班级前二十名同学的思想和学习状况，发觉每人身上存在的细小不足之处，分阶段进行改正，以进一步锻造顶尖高手。 初三班主任工作方案8 一、指导思想 贯彻德育处以德育为首的观念，坚持育人为本的思想，加强德育量化分数的管理方法，抓好同学行为习惯的养成教育，以此促进同学学习成果的提高，争取实现学习和做人的全面提高。 二、具体措施 一、建立以表扬和批判为主要手段、以德育量化分数为外在表现的德育体系，培育同学的全面素养。 二、本期的德育量化将依据学校德育处的要求，从读书、集会、乘车

44、、就寝、吃饭、住家等六个方面，严格要求同学。 三、针对班级实际，全力打造“快速、向上、认真、负责、有序”的班风。 快速：行动快速，不迟到。到班准时，熬炼快速。养成不拖拉、快速做一切事情的好习惯。 向上：提倡乐观向上的人生态度，宣扬不依靠父母、自己制造自己的.将来的思想。提倡宠爱学习、关注人生与社会的精神。 认真：认真做好每一件事，从作业、值日、体育熬炼、上课笔记等方面，培育做事认真的习惯。 负责：对家人负责、对自己负责、对自己该做的事情负责。 有序：有纪律观念，有方案观念，有经常的反思观念。 培育班风的留意手段是表扬和批判，是量化分数。 四、严格执行以法治班的思想，法，就是德育分数量化，每天一

45、统计，每周一小结，每月一汇总。表扬优秀的，批判与惩处恶劣的。每月评出前10名，颁发奖状。凡每月扣分在20分以上的，按学校要求，赐予相应的纪律处分。 五、抓好体育熬炼。 六、协调好各课老师的关系。 七、引导同学正确看待考试，养成良好的心理。 三、加强学风建设，建立学习目标，端正学习态度 一、改善课堂面貌，杜绝乱课、倦课，留意自习课、统练课纪律，课间不得大声喧哗打闹；两分钟铃后要预备好该节课上需要的学习材料；副班长负责督促各科老师填写好每天的课堂日志，由班主任签字上交。 二、认真完成作业，不得抄袭和无故不完成作业，对于三次无故不完成作业的同学，老师要定期向家长汇报 三、留意出勤：不得无故迟到、早退、旷课，课间不得出校，有事外出要请假并有家长假条 四、学习有条理：每天睡前整理好转天要交的作业及要带的学习资料；课上认真记好笔记，保留好笔记本；预备记作业本，预备文件夹，随时收好各科作业及试卷，定期装订 初三本学期面临中考，我要在做