初中周记模板汇编九篇_1.docx

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1、初中周记模板汇编九篇学校周记 篇1 记得我在小时候很宠爱乡村，几乎是每到周五都会去一次。在那的山丘，竹林，农田都布满了我童真的回忆。 记忆犹深的是那夏季，到了收割稻谷时我总会跟在外公外婆身后，戴着一顶草帽，拿着一把镰刀装做一个小大人般。挽着裤脚在田里收割。可割着割着就被一道绿影给吸引着了。悄悄的跟随，双手作捧心状在前后一合。一个碧绿娇小的蚱蜢就消逝在了眼前。蚱蜢见我将手张大，猛的一跃落在了一把稻谷上。我紧跟着追去也不顾脚上沾满泥的裤脚。猛得向它一扑，张大手“咦？不见了”向四周看，那道碧绿的.身影早在我扑之前奔向了一树桑叶底下。想将自己“隐身”。 我绕过它来到它身后，两指一夹，这下它最终跑不了了

2、。将手中镰刀一放竞与它玩起了玩耍。拿来一片叶子递于它。它就抓得牢牢的仿佛是一个溺水之人揪住的浮木。我见它可怜就将它放了。过一会儿又把它抓住又过一会儿把它放了。来来回回几次字也学聪慧了让它给逃得远远的了。我本就不想把它带回家，只是享受抓的过程顺便帮它训练一下逃命速度。 除了捉蚱蜢，我在童年时期还特别热衷于找“耳朵”。那是有一次，经过胡豆坡的时候，我发觉有一株胡豆的叶片下有一根茎，茎上有一个倒立着的圆锥形叶片。我很惊奇拿着它去问外婆，外婆打趣说这是胡豆的耳朵。我信了，还傻傻的去跟那株有“耳朵”的胡豆说话。后来，我每遇到胡豆我都想去找找它有没有耳朵。 小时候我的童趣很简洁。一棵树一根草都可以是我的童

3、趣。 童趣就这么简洁！ 学校周记 篇2 假期，我们一家开车前往苍南炎亭，出海捕鱼。 到了炎亭沙滩，只见人山人海，有挖沙的，有用沙搭堡垒的还有一些卖烧烤的小贩严峻污染了沙滩。我觉得这沙滩太乱、太脏不想在这儿玩，于是，我们租了一条小渔船出海捕鱼去了。 渔船在大海的微波上荡漾者，海边山腰上的夕阳将最终一抹余晖洒向大海，灰蒙蒙的霾慢慢消散，海风一阵阵吹过，有些凉意。一望无际的大海水天一色，颇为壮美。 此刻，我们的渔船在海中渐渐慢下来，大海的波涛似乎也安静了下来。渔民拉起船边的绳索，只见里面有几只螃蟹已乖乖地呆在渔篓里，失去了往日的横行霸道。或许它们并不知道，自己很快就会被端上餐桌，成为人们的口中餐。

4、渔船在一杆扬起旗帜的浮标边上停了下来，渔民用劲地往上拉着渔网，只见许多只小螃蟹在网上左冲右突，企图摆脱这张大网；两只黄山鱼和一只水鱼不停地在网上蹦来跳去，做垂死挣扎；一只大螃蟹用它那威力无比的钳子死死地夹住渔网，恨不得把渔网撕成碎片 天快黑了，渔船返航了。带着我们的收获，带着我们的喜悦，回到了炎亭港口。 学校周记 篇3 今日，我们迎来了开学第一周的结束，虽然是第一周，但在这一周里，却发生了很多难忘的事情。给我印象最深的就是星期四的时候班主任朱老师把我的手机没收了。 由于在开学前老师说尽量不要拿智能手机，所以妈妈在开学前一天特地去给我买了个老年人手机。可当我到了学校后，发觉大家都用的是智能手机，

5、于是我回家便也要求把手机换回来。 到了星期四，我最终如愿以偿地把手机换了回来，兴奋奋兴地去上了学校。可是在八点的时候手机突然响了起来，我刚听到这个声音时吓了一大跳，过了一小会儿，我在心里祈祷着：“千万不要是我的千万不要是我的”可当我连续听下去时我发觉这就是我的手机的报天气的声音。可当时我还是不信，以为别人的手机声和我的一样，于是把手机拿出来看了一眼，发觉真的是我的，“怎么办怎么办”我在心里想着。可是已经没有那么多的时间供我思考了，最终，没有方法，我只好将手机交给了朱老师。 下课后，我去问同学怎样才能够要回手机，可是同学说要让家长来要。我的心里又颤了一颤，这可怎么跟妈妈说呢？ 回到家后，我把这一

6、切都对妈妈说了，可妈妈却说：“这是你自己把它弄出声音的，开头时我不让你换，你看同学用就眼馋，非要换，现在出事了，别来找我，再说了，你的那些软件也是你自己下的，跟你说了别下那么多软件，你不听，现在好了吧？被老师没收了吧？你自己去要吧，我确定不管！”听完这句话，我马上对妈妈说：“可是你要是不去要，手机可能就充公了！”“那我也不管，谁让你非要拿的。”看来，要拿回手机就必需靠我自己了，那我就去试试吧。 由于有同学说朱老师把没收的另外两个女同学的手机都还回去了，就是我的没给我，所以，其次天加餐时间，我问朱老师什么时候能够把手机拿回来，老师说第四节课下课后到她的办公室去拿。我特别珍惜这个机会，一下第四节课

7、我就去找英语办公室在哪里，在快上课时，我最终找到了，但我却徘徊在门外迟迟不敢进去，怕老师会不给我，但我又想，假如不去的话就更不行能要回来了，所以我想了又想，最终喊了声：“报告”。进到办公室后，老师把手机还给了我，并且告知我下次要是再有这种事，就要叫家长来取了，我可不想让我的手机“充公”，所以我下次到校前后都要检查手机是否关好机了，以免这样的悲剧再次发生。 这件事情不仅让我记住了要检查手机是否关机，还教会了我做任何事情时都要认真、细致、严谨，否则就会发生一些不想发生以及不愿见到的事情。 学校周记 篇4 周的时间像一道光一闪而过，明白而又干脆，唯独那心底的孤独永久地存留了下来。 它是个催命者，无时

8、无刻地提示你，流下难受孤独的泪珠儿才是最好的发泄，而不是强忍地笑。假如是这样，当一个人的时候，也不知道还能干嘛了。有时候会自嘲，我有什么好伤感的?明明在身边有那么多好伴侣，可是?好像少了什么? 割舍，是忍痛失去一样东西，这样东西是很珍宝的，是有种想把它藏在身后爱惜的冲动。 留念，是一种苦痛的思绪，思绪着曾经拥有过的奇妙。那最亲最妙最美的心情，那个时侯，心田的稻草向着春风，迎接着下面的温和。 向往，是梦里的境界，它残酷的把现实和幻想分开，让一些像风一样，没有中心的人，只能向往它，伸手触碰，它就会变成水，荡漾? 孤独的时候，一杯冰水的温度可以代替热咖啡，一片枯叶是大树曾经的茂密，一粒细小的沙粒铺垫

9、过心中的大海? 所以，孤独也是另一种完善里的缺憾，它让你全面领受了心情最低落，沉重的味道，让你体验不同人生带来的特别感受 在一片海面前 那天，我又因犯错被妈妈教训了一顿。心中的生气油然而生。一气之下，我冲出家门，直觉带着我奔向海边。 眼前是一片波澜壮阔、汹涌澎湃的海。海面上雪白的浪花，周而复始的浣洗着岸边金灿灿的沙滩，发出低沉的吼叫。远处，几只海鸟在海的上空飞行，在湛蓝的天空上，留下了恰到好处的点缀。站在礁石上，清爽的海风吹走了我的埋怨，只剩下了些生气。 海中矗立着不少礁石，这些礁石好像挡住了海浪前进的路途。但浪花并没有由于挡路石的存在而停止了前进。他们如同一根根缆绳，拧在一起，汇聚出一股股奇

10、异的力气，一浪接一浪地拍打过去，一心要将礁石拍碎。事实上，他们做不到，唯一的结果就是原路返回。但我的观点错了，他们仅后退了一步，由于下一波海浪结合在了一起，连续拍打。我震惊了，海浪既然有这样的意志，在看似永久无法克服的困难前，不灰心，不气馁，日复一日，年复一年地做着同样的动作，目标只有一个：打碎礁石、勇往直前。 在海的面前，我自愧不如，我只是遇到了一点点挫折，就埋怨、灰心;而海，它面对的是坚硬的礁石，它都不气馁，我为什么还要埋怨呢?想到这儿，心中多了些后悔，少了些生气。 有一波海浪拍了过来。天，渐渐阴了下来，海，在天的衬托下，不再湛蓝。一束闪电划破天际，用白亮、刺眼的光将海与天连接在了一起。随

11、之而来的是雷电轰鸣似的挑衅。海不允许任何人比它强。海被激怒了，它努力翻起滔天巨浪，奋力撞在礁石上，水花飞溅的同时，发出怒吼似的声音。这声音愈来愈响，有低吼变为轰鸣，又有轰鸣变为咆哮。最终。海胜了。 海，它有自己的思想，有自己的情感;它要强，它上进;它有士气，有力气?这不就是当今社会所需要的吗?我只不过是汪洋中的一滴水滴，如同沧海一粟，我又有什么理由发这么大的脾气呢?我的心情豁然开朗了，也熟识到了自己的错误。 回家后，我想妈妈承认了自己的错误，反思了自己的过失。日后，再次面对 那烟波浩淼的汪洋时，我的内心仍留有一丝敬畏。海，它不后退、不放弃;它有士气、有力气。面对那片海，就如面对一位人生的智者?

12、或许，这就是它能够制服地球2/3陆地的缘由吧、 今日，在我的身边发生了一件事。这件事既让我对自己感到特别惭愧，也让我对一位素不相识的人产生一种鄙视之情。 上午，我上完学习班乘公交车去爸爸单位。我一上公交车，就抓紧抢了个空位子，看也不看，便一屁股坐下去。随后又往车厢里一瞧，车厢里的人还真不少，整个车厢就像个沙丁鱼罐头，比肩继踵，拥挤不堪。 我正闲适地坐着，看窗外的美景时，一位老奶奶上车了。“朝我这排坐位走来，我想：到爸爸单位还有好多站路呢，让了座以后挤在人堆里多累埃毕竟让不让?正值我迟疑的时候，一个小伙子站了起来，对老奶奶说：“老奶奶，您坐我的位子好了。”然后，他扶老奶奶当心地坐下，而他始终靠着

13、座位，一手直撑着，紧握扶手，用力抵抗着拥挤的地方。我见老奶奶有了座位，心里也没有再想什么了，连续欣赏风景。 车又经过了好几个站点，可是只有从前门上来的人，却不见从后门走出去的人，车厢里更加拥挤了。我见那小伙子被挤得满脸汗珠，腰背渐渐地弯起来，很困难地站着。好不简洁到了终点站，下车的人特殊多，我和那小伙子也预备下车。大家你推我挤地朝车门走去。突然，不知哪个人把小伙子的腿撞了一下，小伙子“哎哟”尖叫了一声，咬着牙，脸上露出苦痛的表情，捂着腿下了车。我心里觉得很惊异：撞一下也能疼成这样?我带着一个“问号”走出了公交车，只见那小伙子正坐在路边，卷起裤腿，查看伤口。啊!原来那是条伤腿，被纱布紧紧地包住了

14、膝盖，他受过伤! 我站在那里，呆若木鸡，看看胸前的红领巾，觉得脸上火辣辣的。心想：我是一个少先队员，我对得起红领巾吗?我真是太惭愧了。 这件事虽然过去了那么长的时间，但我却记忆犹新。这件事始终告知我：要做一个乐于助人的人，只有关怀别人，才能更加欢快。 学校周记 篇5 刚放假，我和妈妈去潮州、汕头游玩。是妈妈单位组织的旅游，我们坐车大约坐了三个多小时，到了一个地方先去吃午饭，吃完午饭我们又坐上了车，大约开了两个小时，到了码头。我们坐上了船，船开了一个小时，到了汕头，我们就住进了宾馆。 其次天早上，我和妈妈. . 学校周记 篇6 20xx年X月X日 X天 一个阳光明媚的早晨，带着兴奋的心情，伴着鸟

15、儿的欢唱，随着一阵清风来到了学校，开头了一天的学习生活，预备又一奇妙的、欢快，布满书香的课前预备。 全校一片宁静，只得听见郎朗的读书声，使我沉醉在书的世界，我被郎朗书声迷住了，仿佛我看到了王家新在攀爬着一座座山，最终到达理想境界。仿佛看到了莫顿亨特战胜了心中的恐惊，爬下悬崖，投入了父亲的怀抱，短短的早自修就让我感觉学习的奇妙，学习的欢快。 时间消逝飞速，短短的两节课就这样，化为了羽毛，飘走了，再也看不到了，。紧接着，我们又开头了晨练，一个个布满活力的同学们，做着操，就好象 和天空说，“瞧，我们做的多好啊!多精神啊!”天空晴朗的天气做嘉奖送给大家。 带着一个上午的学习果实，带着幸苦，开头入餐了，

16、吃着可口的午饭，听着，奇异的音乐入了梦。一阵清风吹来，带走了同学们一天的辛苦，带走了了一天的疲乏，带来了清风，带来了才智。 刚布满精神的同学又开头了下午的课程了，认真听着老师讲课，不过多久，又沉醉在课堂的海洋中了，在“海”漂移着，就像沉入“海”底的乘船，怎么拉也拉不出拉来。老师讲的课是那么生动，那么有哲理，假如能直上下去该多好啊!尽管有老师的批判，尽管四周多么吵闹，但我的心始终在课堂中，我不会像落叶，被一阵清风吹走。 一天的学习生活结束了，伴着夕阳，伴着落日的太阳，走在回家的路上，同学之间该说再见了，假如有像哆啦A梦中的时间机那该多好，我第一个想做的就是重回课堂，重回一天的学习，可是时间不会倒

17、流的，现在能做的就是好好学习，不错过任何一节课，我要好好学习每天向上。我要成为纸飞机，在风的带动下飞过困难，飞过艰苦，最终成为一个优秀的同学，吹动心中的帆船，让理想成果远航。 学校周记 篇7 这次月考我语文考了94，数学考了91，英语考了100，虽然语文与数学都考了90分以上，但我还是觉得没考好，由于这次月考语文与数学是我从学校到现在以来打破纪录的最低分呀！ 在立即要走出校门时候，我想：一个完整的鸡蛋就要变成完蛋了。回到家，妈妈问：“考了多少分？”我想文蚊子一样地回答：“我这次没考好，语文94，数学91。”立即，原本晴空万里的妈妈一下子变得乌云翻滚，妈妈大声地呵斥我，还把我的数学卷子撕了，我哭

18、着来到我的房间，想：语文没考好，是由于与的一个读音he，原来我可以想到与平的，就是由于想得太多了，结果写成了与你。课内阅读的第1题我也可以写对的，就是由于标三角形时只标了一个字。 面对这几张试卷，我觉得自己向被人把握了证据的罪犯，我希望下次考三百分！ 学校周记 篇8 其实，分数的魅力并不是人所想象的那么巨大，由于人的素养准备人的价值，人的品德准备人的一生！伴侣们你们是怎样认为呢？ 时间过得可真快，转瞬之间我已是一位学校三班级的同学了。学习是那么的紧急，像一座大山似的，把人压得喘不过气来。大人们常说初一是关键，稍不抓紧，就会掉队。因此，我几乎每天都被妈妈关在家里，做那堆得满满的作业。可是，不知为

19、什么，我在班上每一次考试都拿不了高分，妈妈常常为此生气，她总是这样对我说：“你怎么这么没有上进心啊？上一次没考好，下一次就应当更加努力啊。你怎么错这么多？你毕竟有没有用心学习？” 记得学校时，我考试常拿满分，妈妈每次都会给我吃我最宠爱的炸薯条和酒心巧克力。那时，我是多么的欢快，多么的幸福啊！然而，人生中不行能只有好的没有坏的。后来，由于我的不努力，结果成果下降了，从原先的第一名退到了十几名。每次考试时，迎接我的不再是那幸运的100分，而是80，90多分。正因如此，妈妈把我的成果抓紧了，老师老是要我转移精力认真学习。我知道老师，妈妈对我寄予了很大的希望，他们想让我的好成果能够保持下去。可是，分数

20、当然好，但是谁又能保证它会再次丢失呢？ 但，人们毕竟是否想过：分数只能检测出成果的凹凸，但却不能保证该生人品得好坏啊！莫非人品是由分数来主宰的吗？ 学校周记 篇9 我的班级，布满着欢声笑语。当我喜出望外地踏进初一(3)班时，我就觉得这是一个布满和谐、幸福的气氛的一个大家庭。所以，我爱我的班级。 虽然我的班级不是最优秀、最突出的班级，但是，这确定是一个乐观向上、有集体荣誉感的班级。平常，在上课的时候，我们班的同学都会在上课前窃窃私语，总会引起一阵哄乱。但有一次上公开课的时候，我们班的同学在上课前竟然没有一个人在说话，静得连蚊子飞过的声音都能听到。有了以往没有的宁静。上课时，同学们认真地听老师讲课

21、，而且还乐观举手发言。就连那些平常很爱讲话的几个同学也认真地在听课。一节公开课很快就过去了。之后，我们听老师讲，来听课的老师对我们班赐予很高的评价。我们听了这个消息之后欣喜若狂。事后，我发觉我的班级原来是一个乐观向上，有集体荣誉感的班级。 我的班级又是一个团结的班级。前段时间的活动课上，我们班和6班进行篮球赛。我们班打篮球的几个同学团结协作，摩拳擦掌的上前打篮球。他们不放弃任何一个进球的机会，伴随着我们的欢呼声，他们用他们的汗水和努力赢得了这场竞赛。为我们班添加了一份光荣。我又发觉，原来我的班级也是一个团结的班级。 我的班级由46个同学组成，每个人都用自己的努力和汗水，去浇灌我们的班级。让我们的班级变得更强大。 我爱我的班级。12