初中教师个人工作计划范例.docx

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1、初中教师个人工作计划范例 学校老师个人工作方案范例（精选21篇） 学校老师个人工作方案范例 篇1 冬去春来，回顾过去，展望将来，更要把握现在，为了仔细落实学校的工作方案，为了使本学期工作更有成效，结合自身实际合身实际状况，特制定以下工作方案： 一、专业提升，搬他山之石，筑我方高墙 1、学习沟通，提高师德修养，本学期，我将通过网落、刊物等多渠道搜集名师的事迹材料，仔细学习体会他人优秀的教育阅历，在名师的引领下，进一步用爱心、急躁去呵护每一颗幼小的心灵。 2、自主学习，开阔视野。乐观参与学校组织的各项培训、学习，并记录学习笔记。课余时间多阅读些教育教学刊物，摘录些对自身工作、学习等有好处的篇章段落

2、。乐观参与学校组织的教育教研活动。细心预备研讨课，仔细听评他人讲课，准时写出评课报告。 3、专业进展，提高自我。在网络上建立自己的博客，虚心向张老师请教、虚心博客的使用方法，并写入自己在教育教学方面的点滴收获与想法，与同行沟通，借以促进提高。在博客上，本学期我将至少发表教学反思4篇、评课报告4篇、教学案例2篇、教育叙事2篇、教育教学论文1篇。 二、教育教学 1、连续带领同学仔细学习贯彻学校生守则和学校生日常行为规范的内容，培育同学良好的行为习惯。充分利用升旗、重大节日、班队会等活动，对同学进行爱国、感恩等多方面思想教育。 2、充分调动家长的乐观性，使他们成为学校教育的坚实后盾。我预备在本学期建

3、立“家校联系册”，使家、校双方随时了解孩子的表现，以便准时教育、提高。必要的家访，每位同学至少一次，并记好家访记录。 3、养习惯，抓成果。首先，我将一如既往地规范同学的书写、作业等，培育同学养成良好的学习习惯。而要提高学习成果，学困生是关键。我预备依据详细状况，有针对性地实行“一优帮两困”、“学困吃偏饭”等多种方式关心、提高学困生的学习成果。其中，司柏新、刘镓萁、郭美玲是帮辅的重中之重。 4、常规业务。按“标、增、改、删、调”的要求，仔细进行二次备课，为40分钟的课堂教学作充分预备。课后准时仔细反思教学中的得与失，以便在今后的教学中扬长避短。 三、班级管理 1、严抓同学纪律。要求并引导同学时刻

4、以守则和规范的内容为行动准则，严格约束自己的言行；常常提示同学不要在教室里、走廊内大声喧哗、跑跳、打闹；自制力较强的同学负责监管、带动。持之以恒，孩子们自然养成习惯，从而人人争做文明守纪的好同学。 2、值日仔细彻底，不留死角。本学期，我依旧帮、带、指导同学打扫卫生，使他们把握劳动的技能与方法，还教室一片干净。担当区按早、间（大课间）、午、晚（放学）各拾捡一次，并留意保持。 四、其他方面 1、警钟长鸣，平安第一。每周至少对同学进行一次交通、嬉戏、劳动、饮食等方面的平安教育。 2、力争按时完成各项任务，坚持出满勤。 以上是我制定的个人工作方案，不完善之处，请领导批判指正。 学校老师个人工作方案范例

5、 篇2 一、指导思想本学期，我校教研工作为确保学校教育教学工作持续稳定进展，围绕以研促教、教研提质指导思想，扎实有效地开展校本教研训活动，搞好导学控学三步走教学模式改革试验工作，提升老师驾驭课堂力量以达高效课堂教学之成效。结合学校的整体思路,强化教研工作的精细化管理，特制定如下方案： 二、目标任务 1、通过校本研训，学习好杜郎口中学高效课堂教学理念，做好我校4个试验班的导学控学三走教学模式试验工作，为学校乐观开展高效课堂教学做好铺垫工作。 2、抓好教研组同伴互助合作工作，结合校本小课题工作，开展行动讨论，引导老师从阅历型向讨论型、专家型转变，确保学校教学质量稳步提高。 3、做好联校教研和结对帮

6、扶校工作，学习借鉴兄弟校的先进管理与理念，促进老师的自我反思，提高老师的教学反思总结力量、评价力量与教学理论水平。 4、建立完善教研制度，用制度保障教研活动的详细实施，通过观摩或实践优质课，尝试案例分析、自学研讨、总结提高，促进老师的专业化成长。 三、工作要求 1、观念打算行为，行为打算方法。本学期要进一步完善学习制度，加强学习管理，以学习杜郎口中学高效课堂教学为目标，以我校导学控学三步走教学模式试验为抓手，以此促进我校老师专业成长。教研组和老师要开展好以下几方面的工作：1)学老师要乐观参与教研室、教研组组织的业务学习，保证一周一次学习的质量。教研组长要仔细做好规划和预备工作，扎实有效地保证校

7、本学习日的活动时间和活动内容。校本研训活动不能完全成为听课评课单一的活动，听课评课活动尽量支配其它时间。教研组长要方案好校本活动日的主题研讨活动，切实有效地解决老师的困惑和实际教学问题。老师要自主学习讨论高效课堂教学等到教育教改理论文章，仔细做好业务学习笔记。2)思增进老师的反思意识。美国学者波斯纳提出老师成长的公式老师成长=阅历+反思，该公式体现了老师成长过程应当是一个总结阅历、捕获问题、反思实践的过程，教学反思已成为老师由阅历型老师转变为讨论型、专家型老师的必由之路。老师要仔细写好教学后记，每节课后反思不得少于50字，一周的教学里须至少有一篇教学后记撰写达150字左右。为乐观撰写老师自己的

8、学科教学论文预备第一手素材，参与各级各类学科论文评比。3)听老师要每周至少听课一节次，乐观鼓舞老师跨学科，跨班级段，相互听课，相互沟通，仔细完成肯定数量的评课稿，并做好听课议课评课工作。4)备仔细备好每一堂学案课，课前保证45分钟的复备工作。5)讲每学期每位老师要主讲一堂高质量的公开课。各组要按学校要求上报校级优质观摩课，学校组织全校老师观摩学习，并对优质课进行评比。6)读每学期精读：一本教育专著，提升熟悉。7)研每学期仔细撰写一篇有独到见解的教学反思、案例分析、教学故事、教学感悟等。仔细做好期中期末教学质量分析报告。 2、完善以校为本的教研制度，全面提高教育教学质量。 健全学校教研室教-研组

9、(课题组)老师四级科研工作管理网络。组织并指导课题组的工作，促进点上的课题讨论，提高课题讨论的水平和质量，使科研进一步贴近教学，为教学服务。 本学期教研室要抓好学习推广杜郎口中学教学模式的试验工作，仔细做好我校的导学控学三步走教学模式试验方案与实施。深化课堂一线，结合校情学情，与试验班老师一起探讨研讨适合我校的高效课堂教学模式。做好学校的这个大课题讨论工作。 本学期教研室要乐观支持、关注并指导好八班级语文组的电子集体备课试验工作，切实解决好备教案与抄教案及有效的集体备课等问题，探讨集备组充分利用好现代电子技术和学校教研群，较为娴熟的应用远程教育资源学习、备课等，逐步实现资源共享，利用网络平台学

10、习，下载或制作课件，做信息技术与学科教学结合讨论的有心人。 依据县校本小课题工作开展之要求，大力提倡开展校本课题讨论，提倡课改试验过程中消失的难题即为课题，解决问题就是科研成果的务实讨论思想，以课题促进教学改革，以课题讨论推动课改试验工作。本学期各组应按此选择适合自己的小课题申报学校课题，并加以组织实施，以完成精河县连续开展校本小课题的工作。 3、重视青年老师教学力量培训工作。 本学期启动青年老师培育工程，加大对青年老师的培训工作。学校要制定青年老师培训方案，严要求，促学习，抓落实，看进步。青年老师开学初分析自身特点，制定专业成长方案，按方案乐观学习。教务处、教研室多听课，勤查教案、作业批改，

11、翻阅业务学习笔记、教学反思，指导教学工作。同时，乐观开展师徒结对活动，以强带弱，创设学习沟通的平台，青年老师可自己提出申请学校支配拜师。师傅要仔细按一课三争论要求对年青老师在听课、说课、评课中引导青年老师岗位成长，开展好学习仿照课成长研讨课等系列活动，关心新青年老师要创自己的教学风格。青年老师每周要听一节师傅的课，仔细做好课后评议。 4、本学期与教务处一起仔细开展好扎实有效的老师教学基本功的竞赛评比活动，以达以赛促教学技能之宗旨。 5、仔细制定和落实好联校教研和结对帮扶校的工作。在两校校领导的领导下，切实开展一些丰富多彩提升两校教研的活动，学习好兄弟校的先进之处以为我用。 6、根据县教育局校本

12、课程开发的要求，仔细讨论学校的特色，组织老师开发校本课程。学校成立校本课程开发领导小组，组织支配在部分学科开展适合校情的校本课程开发，并加以实施。 7、本学期教研的重点，要关注一些薄弱学科。教务处、教研室要乐观参加指导学科教研活动，与学科老师共同分析、共同查找，解决问题，提升学科教学质量。 8、加强对教研组活动常规管理和考评。 学校老师个人工作方案范例 篇3 初一班级的同学，从思想还是行为上都已经开头走向成熟且有所叛逆的阶段，抓好这个年龄的德育工作，就必需要有很好的急躁和很正确的班主任工作方案。新的学期，我还将担当初一(5)班班主任，全班41人。我的班主任工作力求从小事入手，从细小处要成果，从

13、微小处教做人，我的初一班主任德育工作方案有以下几项： 一、在班级管理中，充分发挥班级干部的作用，用制度说话，为窗制造良好的学习环境而努力。 1、 实行奖罚制度，加强纪律约束。 对迟到、上课纪律不好的同学，因其不能保证正常的上课秩序，实行义务打扫教室卫生，同时对月全勤，学期全勤同学予以嘉奖。 2、 保证供应一个宁静舒适的学习环境。 由班长到值周班干到一般同学，准时反馈班级纪律状况，保证自习课的正常进行。 3、 保证供应一个清洁整齐的生活环境。 由值周班干，带领本组值日生，责任到人进行每天的值日工作，对不负责的值日生，罚重新值日。 二、学习生活中，保持昂扬向上的心态。 1、亲密关注同学思想动向 人

14、有智力高潮低潮时，心情也同样，所以要亲密关注同学思想，对消失消极悲观的思想同学准时做工作，始终保持乐观进取的心态，对班级整体消失思想波动现象，要准时进行心理疏导，做好心理调整工作。 2、确立目标 了解同学的阶段学习状况，同时让同学确立下次的目标，通过实现目标，完成目标状况与未完成状况比较，找差距、找缘由，以取得进步。 三、注意养成教育，尽力关心解决同学实际困难。 1、做到生活有节奏，有规律。 督促同学做好方案，合理支配学习时间，处理好闲暇时间，并且形成生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以最佳的身心投入学习生活。 2、加强家庭与学校的沟通，了解同学生活实际。 了解同

15、学生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时帮他们解除后顾之忧，全心投入学习生活当中。 学校老师个人工作方案范例 篇4 为了仔细贯彻落实学校的工作方案，使本学期的各方面工作能够更好的开展，本人结合自身的实际状况，特制定以下工作方案。 一、思想政治方面 1、加强政治理论学习，提高自身素养 仔细学习党的路线、方针和政策，保持正确的思想政治方向。关怀国家大事，常常和老师们共同探讨学习体会，提高自己的思想政治觉悟。喜爱自己的事业，关怀爱惜每一个同学，让同学把学校看成一个暖和的大家庭，对同学一视同仁，一切从同学的实际动身，让每一个同学在学校中都能健康欢乐的成长。 2、加强学习沟通，提高师德修养 本学期，

16、我将通过网络、刊物等渠道，搜集名师的事迹材料，仔细学习体会他人优秀的教育阅历，在名师的引领下，进一步用爱心、急躁去呵护每一颗幼小的心灵。在班级工作中如有不懂的地方，准时虚心的向四周的老师请教。时刻留意自己的言谈举止，严格要求自己，做到言传身教、为人师表。 二、教育教学方面 1、仔细学习教育教学理论 二十一世纪是信息时代，科技学问不断更新，新的理念不断涌现，学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。老师从事着教书育人的重要工作，更需要不断学习。在工作中，我会连续仔细学习教育教学理论，仔细讨论课程标准，讨论学法和教法，讨论教材重点与难点，做到理论指导实践，实践充实理论，把一些好的教育教学理论方法运用

17、到详细实践中。仔细贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推动素养教育，深化教育改革。以培育同学的创新意识和实践力量为重点，深化课堂教学改革。 2、努力提高同学成果 要提高学习成果，学困生是关键，我预备依据详细状况，有针对性地实行多种方式关心、提高学困生的学习成果。 3、充分发挥家长的作用 多与家长沟通，与家长建立良好的关系，仔细听取家长的看法或建议，满意家长的合理需求，努力缩短家长和老师之间的距离。充分调动家长的乐观性，使他们成为学校教育的坚实后盾。 4、常规业务方面 力争按时完成各项任务，仔细备课，为40分钟的课堂教学做充分预备。仔细上好每一堂课，课后准时仔细反思教学

18、中的得与失，以便在今后的教学中扬长避短。 5、自主学习，开阔视野。 乐观参与学校组织的各项培训、学习，并做好学习记录。课余时间多阅读些教育教学刊物，摘录些对自身工作、学习等有好处的篇章段落，乐观参与学校组织的教育教研活动。平常多读书，多看报，不断充实自我，提高自身素养和水平。利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等，加强学习、讨论，准时把握所教学科教学进展的动态和趋势。 总之，我要到处严格要求自己，努力提高自己，为更好地完成教育教学工作而努力。 学校老师个人工作方案范例 篇5 一、现状分析 不知不觉，从高校毕业进入中学已经五年时间了，在这五年中，我从各方面学到了很多学问和阅历，从一个对课堂教学只有理

19、论学问的高校毕业慢慢地磨练成了一个能够比较好的掌控课堂教学的物理专业老师，同时这几年中自己能感觉到自己的进步，责任心一学期比一学期强，但我也糊涂的熟悉到自己的进步来自于学校给我的压力，这是一种被动的进步，在主动性上我没有给自己压力，这是我存在的不足之一。 认真分析了一下自己的现状，特殊是不足之处，排列如下： 1，对于教科研方面缺乏探讨讨论的乐观性，教科研力量较差; 2，课堂教学力量虽有所进步，但还有巨大的进展空间，在教学方法手段上缺乏新意;组织教学的力量不强。 3，在教育方面，方法和手段略显稚嫩。 二、个人进展目标 一、师德方面 本人坚决拥护党的领导，喜爱祖国，喜爱教育事业。遵守学校规章制度，

20、规范自己的道德，提高自身的素养。立足于课堂，留意自己的言行仪表，关爱每个同学，一切为了同学，为了同学的一切，关注同学的长远进展。喜爱本职工作，喜爱教书育人的事业，对每个同学负责，引导同学形成良好的思想品德和高尚的人格修养，甘为孺子牛，乐于替人作嫁衣。无悔太阳底下的这份最崇高的事业，为学校，社会的教育事业添光荣。 二、教育教学力量方面 老师的任务不仅要使同学把握科学学问、形成技能，培育和进展同学的智力和体力;而且要使同学养成文明的行为，良好的习惯，具有高尚的情操，顽强的意志。这就要求老师不断提高自身的教育才能。 在力量方面要求自己学习做到以下几点： 1.教育感染力。专心灵去教育同学，用情感去感动

21、同学。教育同学不能只用规范和惩处，我主见的是情感教育。常常给他们讲道理，分析问题的缘由，教他们用道德来衡量事情的对错。 2。因材施教的力量。不管是学习上还是品德上，同学与同学之间总有差异。每个孩子都是拼图上的一块，少了他就不完整，不完善了。因此，我应当把我的心，我的精力合理安排，能慧眼识英雄，看到他们的特长，赐予适当的鼓舞和支持，培育他们的分散力，劲往一处使，力往一处花。 3。完善课堂教学的力量。仔细备课，是上好一堂课的基础;临场发挥，是老师自身素养的体现;仔细反思，是把课上得更好的必要条件;仔细钻研是上好每一堂课的关键所在。做好这些，让我的课精彩，吸引同学，与众不同。 三、教科研力量方面 1

22、。乐观努力学习关于自己专业的教学理论学问，并能运用在自己的教学中，准时进行反思及重建。工作中不断阅读有关教学理论的书籍，不断提高自己。平常也要不断补充其他方面的理论学问，丰富自己，做到多听、多看、多写。 2。乐观主动地撰写论文，写高质量的论文，做到每年至少能有一篇论文获奖或发表。 四、信息技术方面 学习信息技术，动手制作较简单的课件。电脑现已被运用到各行各业中，电脑的运用大大推动了社会的进展，效率的提高。新世纪教育工应具备最先进的教育理念及驾驱课堂的力量，向45分钟要质量。因而能够制作一些分散教材难点、突出重点的生动课件使用，无疑能够起到事半功倍的效果。所以，学习信息技术，制作较难的课件，使信

23、息技术与新课程相整合是我的又一个进展规划。 蓝图已经画好，能否造出高楼大厦还得以后的不断努力。为此我还必需做到： 1。始终保持专业的情怀激情 教育是一项需要献身的职业，也是一个布满爱心的职业。人们都把老师比方成“人类灵魂的工程师”、“太阳底下最光辉的职业”，这无上的荣誉承载着多少人对我们老师的嘱托，同时也意味着我们的责任之重大。那么要挑起这份重担，我们就需要有为之献身的激情。由于，喜爱是最好的老师。只有对这份职业始终怀着一种激情，我们才能正视一切困难与挫折，才能承受一切委屈与压力，才能在这平凡而又宏大的人生道路上走的坚决和从容。 因而，老师要先有激情，而后激起同学的激情，从而，在最大程度上提高

24、同学的课堂参加度，增加课堂实效。苏霍姆林斯基说：有激情的课堂教学，能够使同学带着高涨的感动的心情从事学习和思索，对面前展现的事例感到惊异甚至震动，同学在学习中感受到自己的才智和力气，体验到制造的欢快，为人的才智和意志的宏大而感到傲慢。” 2。要有终身学习的决心和行动，如今的学问经济社会日新月异，学问在不断创新，学问的更新换代的速度也在加快，他的周期也在缩小。其次，要注意外语的学习和积累，时刻预备着双语时代的到来。再次，还要每天多读书、看报、了解国内外的时事动态，保持鲜活的政治灵敏度，为自己的政治课注入源源不断地活水。再次，还要注意对教育理念的学习，不断地学习先进的教育理念，指导自己的教学实际，

25、使自己少走弯路，更快地成长起来。因此，我每年订一本专业期刊物理老师，每月看两本杂志，每天读一篇好文章。 3。教学的制造性体现在：对教材的处理;编制和优化教法;富有共性的教学风格上。在以后的工作中，我将以这三方面为标准，努力形成自己的共性化教学。在新课程中要求老师要勇于创新、积累、总结和提高。不断的进行各种学习，得到专业化的进展。主要由以下几种方式： 1)教学反思 2)学习合作，追求双赢。 3)树立终生学习理念，与时俱进。 信任在将来的八年里，在学校领导和同事的关心和我自身努力下，我肯定会得到更好的进展。“路漫漫其休远兮，吾将上下而求索”。不管这个过程是苦是甜，我都将为之努力做出自己的贡献。我爱

26、老师这个职业，我情愿为此付出，我会在这条路上越走越好。 学校老师个人工作方案范例 篇6 新学期已经开头，为了更好的深化素养教育，提高教学成果，特做方案如下： 一、思想政治方面 忠于党的教育事业，工作中要勤奋刻苦，尽职尽责，为人师表。在教学内容及方法上进行改革，全身心的投入到学校组织的新课改培训，将课改新理念运用到工作中去。 二、调查分析 仔细学习音乐课程标准，切实把握新课改的教学目标、教学任务、教学内容、及教学方法。研高区20xx学年学校生教研教改工作要点，把握音乐工作重心及部署，制定音乐教学方案，要讨论音乐教材，分析每个单元的重难点，为支配教学进度打下基础。 调查分析任课班级同学的基本状况，

27、把握同学的思想状况，学习音乐的爱好，学习态度，音乐学问，技能基础，音乐力量水平，骨干同学及后进生的人数比例。做到上课之前仔细备课，不断改进教学方法，乐观运用新课改的教学理念进行教学，做到寓教于乐。 教学目标： 一、学问目标： 1、通过音乐教学，使同学基本上能把握教材所规定的乐理学问，视谱，视唱力量有较大的提高。 2、通过学习能正确的完善的表现歌曲，理解、观赏曲目的主要内容。 二、力量目标： 1、同学通过学习歌曲，学会用正确的口形，呼吸及连音、断音的演唱方法演唱，把握肯定的音乐技巧，使同学具有熟悉简洁乐谱的力量。 2、通过学习本册教材，熟悉一些乐器，学习演奏方法。 3、通过观赏，了解几种常见的演

28、奏形式，培育同学对音乐的速度，力度，节奏、节拍、音色、音区的感知力量，培育他们的音乐想象力和联想力量，从而培育同学形成健康的审美情操。 4、通过乐器的训练，让同学学会正确的演奏姿态与方法，提高演奏力量，学习表达不同音情感的乐曲。情意目标：通过音乐教学，突出其学科的特点，激发同学喜爱祖国的真挚情感，培育同学合作意识和乐观向上的生活态度，使他们成为有抱负，有道德，有文化，有纪律的全面进展的新人。 三、质量目标： 基本上能把握教材规定的简洁的乐理学问和简洁的音乐技能，通过学习能把握教材规定的简洁的乐理学问和音乐技能，能完整的演唱歌曲。 四、教材分析： 1、本学期教材的学问结构体系分析和技能训练要求。

29、 （1）、本学期教材在学科教学中的地位和作用。 （2）、教学重点、难点分析。 2、本学期教材的学问结构体系分析和技能训练要求。本册教材内容有：歌曲七首，每课还包括“唱”、“认”、“做”、“听”等等内容，这些内容均有机的联系在一起。本学期教学内容包括唱歌、观赏、器乐、视谱等，其要求如下： 唱：学习缓吸缓呼的呼吸方法，学习用轻柔或有力的声音完整的演唱歌曲。 认：熟悉全音符，断音记号。做：根据老师的要求做题目，比如：听音选择，合唱练习，用直线乐句合唱练习，选择结束音。 听：观赏歌曲，简洁介绍人声分类常识几常见的声乐演唱形式。器乐：学习表达不同音乐风格，不同音乐情感的乐曲，提高演奏力量。 3、本学期教

30、材在学科教学中的地位和作用。 音乐教育是基础教育的有机组成部分，是实施美育的重要途径。对于陶冶情操，培育创新精神和实践力量，提高文化素养与审美力量，增进身心健康，促进同学德智体美劳全面进展具有不行替代的作用。 4、教学重点、难点分析： 教学重点：演唱歌曲，歌曲表演，做题目，观赏。 教学难点：感受各种拍子的特点，观赏力量，审美情操的培育。 学校老师个人工作方案范例 篇7 本学期在学校以“自成教育”为突破，以课堂教学为中心，以教育科研为动力的总体目标的指引下，将面临两大重要任务。即要做好电教和试验工作，为教学一线老师服务;又要完成初三班级四、五、七班三个毕业班的物理教学工作。为了适应这一新形势的要

31、求，制造性的开展工作，依据上级文件精神、学校本学期的工作方案和学校领导的工作支配，特制定个人工作方案如下： 一、加强学习、提高熟悉 坚固树立和全面落实科学进展观，加强和改进未成年人思想道德建设工作，一切从人民的根本利益动身，言行要符合老师职业道德规范，自身修养要坚持自尊、尊人、正己、助人;要坚持和为贵、忍为高、干为上、能忍人之短，也能容人之长;工作上要坚持讲敬业、讲奉献、干一流的工作作风;以“依法治国”和“依德治国”的要求，教书育人。仔细学习上级文件，领悟其精神实质并努力使其与实际工作相结合。 二、加强学习、提高素养 在业务上不断学习，更新自己的学问。关注各学科特殊是物理和各试验学科科技前沿的

32、最新进展;乐观学习先进的计算机学问及电教学问，以便更好的为教学服务;仔细讨论陶行知、魏书生等教育专家的教育理论，并探究改进自己的教学手段，力争为大面积提高同学素养、培育国家有用人才做出自己的贡献。 物理教学是全部工作的重中之重，初三4、5、7班与其它平行班级相比，基础较差，有良好学习习惯和正确学习方法的同学较少。本学期又面临毕业，因此，在平常的教学中应多与中考相结合，尽自己的力量使同学们在中考中取得较抱负的成果，其次协作学校的“自成教育”活动，让每一个同学初步树立抱负信念，同时注意优秀同学的培育和后进生的转化，并以此带动中间同学的全面进展，力争使每一个同学每一节课都有收获，都有进步。在班级内形

33、成学习气氛的良性循环。 三、强化服务、落实工作 在工作中，结合我校理、化、生三个学科全面进入新课程标准的教学，详细作好以下几点： 1、加强学习新课程标准下试验教学的新精神、讨论面临的新问题。 2、做好物理、化学、生物试验的各项预备工作，使试验开出率100%。 3、做好电教器材的借还、修理、维护、保养工作。 4、做好试验记录、帐目的清查、规范工作。 5、为各种检查做好预备工作。 6、做好卫生工作及领导安排的各种临时性工作。 7、做好初三班级4、5、7班的物理教学工作。 四、遵纪守法、履行职责 自觉遵守学校各项规章制度，按时上下班，有事要向值班人员请假，要把教学工作放在首位;试验室制订的各项规章制

34、度每个人都要自觉遵守，不够完善的地方要在工作中不断完善。搞好卫生，要与德育处协作定期搞好卫生扫除，制造一个宁静舒适的学习试验环境。 学校老师个人工作方案范例 篇8 1、本学期新课的教学内容只有2个多单元。每个单元有10课时。其余的时间用来进行综合复习。 2、本学期的语法教学内容为中招考试的六大时态：一般现在时，一般过去时，现在完成时，一般将来时，现在进行时和过去进行时。同时还要复习其它的语法学问，如被动语态，构词法，不定代词，疑问词加不定式的用法等等。 3、为了使同学打牢基础不至于消失学问断层，本学期要有方案的把同学学过的但把握不好的时态、句式、状语从句、动词不定式以及部分把握不好的词汇、短语

35、、句型分插于教学中再次进行复习。 4、仔细讨论新课程标准和中招考试要求，尤其与旧大纲不同的地方，清晰哪些内容是考试的内容，哪些内容是已经不考的，哪些内容已经学的。在集体备课的基础上仔细备课、上课，仔细进行自习辅导和批改作业。 5、为了减轻高三同学听力训练的压力，提高同学的听力水平，从一开头就对同学进行听力训练。除了利用课堂上的时间外，还坚持每周利用课余时间给同学集体放听力。 6、单词始终是同学的难点、薄弱点，直接影响同学综合力量的提高，在教学中要重视词汇教学，狠抓中招必考单词的记忆与巩固以及对词汇的意义与用法的把握。使同学把握科学的单词记忆方法和养成勤查词典的习惯。 7、坚持每月一次笔头训练，

36、训练题材、方法力求多样化，并能准时进行讲评。鼓舞同学写英文日记，对个别英语特差的同学尽量多批改、多指导。 8、阅读理解力量的培育是高三教学的重点，也是中考的重头戏。在单元教学中特地抽出一节课作为阅读课，材料为课外五篇课外阅读理解，并且有方案的指导同学把握科学的阅读方法。 学校老师个人工作方案范例 篇9 辞旧迎新，我们迎来了新的学期。教学工作又将在这劳碌、疲乏中绽开，我将吸取上学期的教训和阅历，脚踏实地，追求卓越。现制定如下方案： 一、思想政治 始终如一地喜爱祖国，拥护党的领导，喜爱本职工作，关怀国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。注意个人道德修养，为人师表，严于律己，关怀同学

37、的学习、生活，做同学的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作开心，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。 二、个人业务 作为一名老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学期我将注意开拓视野，订阅专业杂志，扫瞄音乐网页，随时登记可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天支配肯定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供应同学一杯水的自来水。 三、素养教育 我注意推行素养教育，坚决把实施素养教育落实在行动上。关怀爱惜全体同学，敬重同学的人格，公平、公正对待同学。对同学严格要求，急躁教育，不讽刺、挖苦、卑视同学，不体罚或变

38、相体罚同学，爱护同学合法权益，促进同学全面、主动、健康进展。 四、教研工作 作为一名老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高的业务技能与教研水平。本学年我将注意开拓视野，订阅专业杂志，扫瞄相关教学网站，随时登记可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料，以备参考。向老老师虚心求教，吸取他人的珍贵阅历，活学活用到教学中来。甚至要不耻下问，深化同学，体会他们的学习熟悉和接受力量，从而更好的服务于教学。 五、教学常规 课堂是老师传道、授业、解惑的主阵地，是同学健壮成长的欢乐园。我将乐观从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将乐观学习，翻阅有关资料，对教育理论、目标教学

39、、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再熟悉，提高用理论来指导实践的力量。乐观实行学案导学教学，依据教材和学情确定每节课的重难点。教案是老师讲课的依据，教案中不仅写明教学要求和教学目的，也写清力量训练的内容、要求、目的及教学措施等，不仅体现教学大纲的要求，也保证将大纲要求落实到实处。在详细的教学过程中，结合所学内容，使同学学习学问的同时，也吸取其它方面的养分，开阔他们的视野，拓展他们的学问面，培育实事求是和刻苦学习的科学态度。 平常备好课，上好课，向45分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备同学、备教具，备教法学法。从学问与力量两方面细心设计教案，并乐观地使用各种电教器

40、材，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随便性。 在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使同学的身心得到全面和谐的进展。课堂上语言精确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥老师的主导作用和同学的主体作用，使同学的听、说、读、写、译等综合力量都得到提高。 六、学期工作目标 通过本期教学，使同学形成肯定的素养，能自觉运用学问解决生活中的问题，形成扎实的基本功，为今后连续学习打下良好的基础。培育一批尖子，能把握科学的学习方法。不及格人数较少。形成良好学风。形成良好的学习习惯。形成融洽的师生关系。使同学在德、智、体各方面全面进

41、展。 学校老师个人工作方案范例 篇10 一、指导思想 新学期的数学教育教学工作，以学校三年进展规划为导向，以老师成长促进学校进展为目标，以校本教研为突破口，以课堂教学五还为讨论的抓手，打造一支共性鲜亮、团结协作、布满才智的讨论型老师团队，塑造擅长思索、勇于实践，具有较高数学素养的同学群体，构建动态生成、布满活力的数学课堂。 二、主要工作 ： (一)常规工作日常化 1.健全集体备课制度，以备课组为单位，关注日常教学，重视课后谈天式的学习研讨，重点加强对教材的讨论和教学活动的设计，准时反思实践过程中的得与失。每周进行一次集体备课，做到四定：定专题、定中心发言人、定时间、定地点。依据行事历的时间支配

42、进行有专题的集体备课(学习新基础教育理论;依据教材内容结合新基础教育的基本理念讨论一些基本课型。) 2.推行随堂听课制度 ，发扬门户放开，随堂听课的优良传统，乐观开展备课组内的相互听课、备课组与备课组之间的交叉听课、以教研组为单位的中心组的听课等活动，共同讨论真实的数学课堂，课后进行自评与他评，在互动的过程中提升老师自我反思的意识和力量，逐步转变老师内在的一些观念。 3.建立学习沙龙制度，仔细读好新基础教育的三本书，定期进行读书沙龙活动，沟通读书心得，初步了解相关理论的基本概念和原理，引导老师逐步用新基础教育理论来指导实践;供应对话沟通的平台，针对新基础教育的学习进行各种形式的专题研讨，充分利

43、用华师大专家组理论引领和共同体的信息沟通，准时了解新基础教育的讨论动态，确定数学专题讨论的方向。乐观组织老师参与基地学校的系列活动和各级各类的培训活动，提高老师的理论素养。 4.加强常规管理制度，每月25日左右进行常规检查(包括老师的备课、反思、同学的作业。)主要由学科主任、教研组长和备课组长负责。每个学期进行期中、期末的质量检测，对考后状况进行质量分析，以便能更好地指导下阶段的教育教学工作。依据教材内容的变化进一步修订和完善基础达标体系，每个班级每学期确定一项单项小型竞赛。 5.改革考核评价制度，针对低班级同学的身心进展特点，在低班级的数学教学考核评价上作进一步的调整，评价目标更加多元化，综

44、合运用笔试与面试等方式，口算、笔算、操作等考核方式，在平常的教学中逐步渗透，以减轻期末考试时同学的压力。 (二)研讨活动专题化 讨论过程不走过场，不搞形式主义，活动的设计与推动考虑可行性与实效性。研讨活动以新基础教育的理论为依据，以课堂教学五还为讨论为抓手，以全体老师的乐观主动参加为准则，实实在在地在课堂实践中感悟新基础教育的基本理念。 (三)老师进展自主化 1.自主选择小课题的讨论 老师们可以选择自己教育教学实践中感爱好地问题，或教学中遇到的困难，自主选择，确定小课题，进行课堂教学讨论。详细操作如下：个人自主申报，自由组合，仔细作好过程记录，学期末进行课题展现与沟通。各小课题的讨论做到四重要

45、求：重讨论、重过程、重实效、重积累。 2.自主进展业务素养的提升 (1)乐观参与常州市组织的青年老师素养竞赛活动 (2)在反思中成长 30周岁以下的老师每周有一篇至少有质量的教学反思;35周岁以下的老师每月至少有一篇有质量的教学反思;40岁以下的老师每学期至少有一篇有质量的教学反思。(3)准时总结，撰写论文 在学习理论、开展教改实践的基础上，总结阅历、撰写教育教学论文。(4)同伴互动，取长补短 各备课组成员相互听课，每人每学期至少听课20节。每人每学期至少上讨论课1节(包括备课组内讨论课)。 学校老师个人工作方案范例 篇11 一、思想熟悉方面。 喜爱党的教育事业，听从学校的工作支配，以党员的要求来约束自己，鞭策自己。在思想上、工作上为同事、同学树立榜样。乐观参政治理论学习，提高自己的政治水平。 二、教学工作方面。 提高教学质量，上好每一节课。 (1)备课。 仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如。 了解同学原有的学问技能、爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 考虑教法和学法，使每节课