初中生学习计划通用15篇.docx
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1、初中生学习计划通用15篇学校生学习方案1 过完寒假,初三同学4个月后就要面临中考了。对于很多预备不充分的中考生来讲,寒假结束,中考就像突然消逝在眼前一般,让人猝不及防,措手不及。 那么,初三同学如何科学、有效地利用这个寒假支配学习和生活,为自己应对中考打下坚实的基础呢?在这里粗略整理了几条建议,希望对同学们有所关怀。 1、首先制定学习方案,认真查漏补缺,狠抓薄弱学科 通过制定学习方案,努力将同学复习状态调整到最佳,高效率、高质量地完成自己的寒假学习! 比如:每天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内);学习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:
2、30-21:30。 既不要睡懒觉,也不要开夜车;制定自己的学习方案,但主要是以保证每科的学习时间为主。例如:你数学定的是2个小时,但2小时过后任务还没有完成,建议你赶快依据方案更换到其他的复习科目。千万不要消逝方案总是赶不上变化的局面。 晚上学习的最终一个小时建议把支配设置为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。 每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/宠爱和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。记住,完成作业不是目的,依据作业查缺补漏,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。 有自己解决不了的问题,千万不要钻“牛角尖”或置之不理,可以打电话请教一下老师或同学吧! 寒假中,要
3、认真、客观地对期末考试进行分析。看看哪些题失了分,弄清失分缘由。比如,是基本学问没把握好,还是学习态度不端正,或者是学习方法、学习习惯不好。要进行全方位的剖析。同学们在分析“过去”、总结阅历教训后,为自己制定一套寒假学习方案,并坚持实施。 由于寒假时间有限,要坚持“把时间用在刀刃上”,所以,寒假学习中要多补习“瘸腿科目”,对薄弱环节进行加强分析看看哪科没考好,冷静分析丢分缘由,推断该科是不是弱科。假如是,则要抓紧寒假时间,多补弱科基础学问,避开中考时“瘸腿科目”拉分。 2、有方案的梳理学科要点,形成学问体系与纲要结构 成果落后生要静下心来,加强概念、单词和公式的记忆,将初二初三教材上的概念、规
4、律、公式等学问梳理一遍。首先可初步整理出各章节中的重点、难点、考点,找到基本概念之间的联系,使每块学问形成体系。其次要将易混淆的概念、规律加强对比、区分,配以适当的练习进行巩固。再次,把握重点难点以及课本中的学问点融汇在一起,理出线索,留在中考后期复习用。 对于语文学科,文科目中文言文有欠缺的同学,可以把学校三年的文言文通读一遍,把握相关词语的用法,并在练习中巩固。 数学:平面几何比较重要,在寒假消化老师课堂上讲的基本学问。要多看公式及相关题型,多做证明题,培育解题思路。 英语:听英语广播、看阅读、记单词、朗诵课文,复习必需把握的语法。每天坚持用半个小时背单词,把不能背诵的单词整理成小卡片,便
5、于随时复习。 物理:把握电学、力学重要的原理和公式。力学中,分析题比较多,要多做练习,课堂上老师讲解的学问点,要好好复习,并把握解题方法。 化学:由于初三才学,接触比较晚,感觉生疏,主要就是看课本,夯实基础。 3、收集和整理做过的错题,选择中考真题准时训练 寒假期间,要有针对性地进行学问复习,尽量多做历年中考真题。在做完一套真题试卷后,要准时核对答案,看看哪些题目丢分,弄清丢分缘由。通过做真题可了解中考命题范围、题目深浅以及相关型。 同时,还要把做错的题记录在错题集里,或用红笔作上记号,便于下一次复习。比如,英语若是客观题丢分,要认真争论该题失分的缘由,数学或其它科目也可以用此方法进行复习,在
6、复习的过程中,遇到无法解决的问题,可以汇总在一起,记在事先预备的小册子上,开学后请教老师。通过有选择性的做中考真题,可以体会和生疏中考题型,同时对所学学问的“融会贯穿”,使训练更有效。 4、有序支配寒假作业,有选择的让孩子进行学科辅导 寒假里,完成寒假作业往往会呈现两个极端:一个是放假前两天舍命把全部的作业都写完,以后的时间光顾着玩,到了开学把学问忘得一干二净;另一种是先尽情玩,直到快开学的前几天才惊慌写作业,保量不保质。因此,寒假要有方案性的支配每天应完成的书面作业,不要作业量要求起伏变化太大。 在找出同学学习的薄弱环节后,要依据同学实际水平和学习需求,选择适合学科补习。好的课外辅导班,可以
7、提高同学学习力气,因此选择辅导班,应选择更加强调学习习惯、学习力气培育的辅导机构。 传授科学的学习方法,转变同学不良的学习思维习惯为动身点,同学参加辅导后应准时消化课上学问,不要就题论题,要灵敏运用老师所讲学问举一反三,触类旁通。对成果好的同学,可以找些知名机构的辅导班讲解一些难题、拔高题。对于成果相对比较差的同学,可以针对自己的弱项科目找一些基础班补习基础学问。 对学习成果并不是特别优秀的同学,课外辅导课后应遵循“复习为主,少做精练”的原则,绝不能忽视旧课复习,一味地关注下半学期新课的学习,应充分利用旧课学问的疑点、难点、重点进行有效地查漏补缺,努力在开学后的新学问学习中取得理想的结果。 学
8、校生学习方案2 初三的同学们已经经受了将近两个月的适应性学习,信任大家已经渐渐能够融入初三的学习生活,在这里小编给大家总结一些各科目的学习方法,希望能够关怀大家理清思路。 一、学习内容的自主性 1、以一个成果比自己好的同学作为目标,努力超过他。 2、有一个关于以后的人生设想。 3、每学期开学时,都依据自己的学习状况设立一个学期目标。 4、假如没有达到自己的目标,会分析缘由,再加把劲。 5、学习目标设定之后,会自己思考或让别人关怀分析是否符合自己的状况。 6、会针对自己的弱项设定学习目标。 7、常常看一些有意义的课外书或自己找(课外题)习题做。 8、自习课上,不必老师要求,自己知道该学什么。 9
9、、总是能很快选择好对自己有用的学习资料。 10、自己不感爱好的学科也好好学。 11、课堂上很在意老师提出的重点、难点问题。 12、会花很多时间专攻自己的学习弱项。 二、时间管理 13、常常为自己制定学习方案。 14、为预备考试,会制定一个详细的方案。 15、会给假期作业制定一个完成方案,而不会接近开学才做。 16、常自己查找没有干扰的地方学习。 17、课堂上会把精力集中到老师讲的重点内容上面。 18、做作业时,先选重要的和难一点的来完成。 19、作业总是在自己规定的时间内完成。 20、作业少时,会多自学一些课本上的学问。 三、学习策略 21、预习时,先从头到尾大致扫瞄一遍抓住要点。 22、依据
10、课后习题来预习,以求抓住重点。 23、预习时,发觉前面学问没有把握的,回过头去补上来。 24、常常归纳学习内容的要点并想方法记住。 25、阅读时,常做标注,并多问几个为什么。 26、读完一篇文章,会想一想它主要讲了哪几个问题。 27、常查找同一道题的几种解法。 28、接受一些奇异的记忆方法,关怀自己记住学习内容。 29、阅读时遇到不懂的问题,常常标登记来以便问老师。 30、常对学过的学问进行分类、比较。 学校生学习方案3 1、早读按要求读书,严禁早读课补做前一天未完成的作业。 2、课前认真预习,上课留意听讲,课后认真复习,高质量完成老师布置的作业,认真搞懂并订正做错的作业。 3、每天抽两小时复
11、习、巩固今日的课程。用较“零散”时间复习当天上的政治、历史、地理、生物,较“完整”时间复习语文、数学、英语。 4,每周写两篇周记,两周写一篇作文,每天收集一些漂亮的句、段。 5、英语要加强听、读、说、写的力气训练,学会总结归纳,每天听一篇短文,每天和同学沟通几句常用语。 6、各科单元结束后,学会列学问树状图,把做错的题目分类归纳,找出错误缘由并订正。 7、对所学学问每周一总结,每月一归纳,每两月一排查,如此反复。 学校生学习方案4 方案一: 新学期预备作文立即就要开学了,开学后我就是初二的同学了。初二的到来,自己慢慢地有一点危机感了,可怕同学超越自己。为了能在初二学的好一点,我准备现在就想好新
12、学期的预备。 第一,我准备学会放弃。在前两个学期里,我经常去上网、看小说、睡觉,对于老师布置的作业也不认真完成。对于这些流失的时间,我不能挽回,我确定要把握。但是我不怕,放弃了会让我更认真点。那些东西以后来做也一样,何必就要现在呢?我对自己说。 其次,我准备抓不足。在我的成果中是不平均的,分数高的和分数低的相差几特别。以前的两个学期我的思想还不够成熟,想法还比较简洁。现在我不以前那想法简洁的自己了,我有了自己的目标,自己的想法,我的记忆也更好了。为了自己的成果能在平均中上等,我准备在自己擅长的科目不放过,对于自己不懂的向别人学习。 第三,我准备在每一次周测后都会认真去反思我之前的错误。每一个人
13、都会有不同的错误,而且也不会没有错误。在以前,每一次周测下来我都会有许多错误。那些错误的地方看起来我我都知道,但还是做错了。过去我不认真去反思,去发觉自己的错误,去改正它。但是在这个学期,我会去认真改正,我会以最还得状态去面对新的学期。 还有,在初一我发觉有许多人比我努力。在我们班上有一个人,她在初一的时候英语很不好,比我还差。但是后来她努力了,现在已经在中上了。她现在还是静静无闻地认真学习,她不懂感认真像我们请教。老师您多次叫我向她学习,这回我熟识到了,你是对的,我早都有向她学习了。我有许多的坏习惯了,高傲是我最大的弱点,我会改的在这个学期。英语我确定会跟上去,信任我。 新的学期,我会有新的
14、转变。老师请你信任,我会给您带来惊喜! 方案二: 1.每天早上6:20起床,用10分钟将头天要背的课文温习12遍,6:40从家动身。 2.上课认真听讲,乐观发言,做好笔记。 3.认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。 4.写完作业后,复习当天的内容并预习其次天上课的内容。 5.对于副课及思政(历史、地理、生物)每学完一课后,要用心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。假如遇到不会的题,也不能立即看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并准时背过。 6.对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、科学和政治,每学完一单元或一课时,要对比优化设计的讲解
15、部分进行进一步的加深理解和巩固,并要做练习题,写时仍不能抄答案,写完后可交老师批改或对比答案,找出错误准时订正。 7.遇到不懂得要准时问老师或问同学,弄明白。 8.每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。 以上的学习方案确定100%实施,成功始于足下,过一段时间要仔细分析检查现状,与制定的方案。 学校生学习方案5 迎来了新的学期,每个人都会有一种期盼,对将来布满奇妙的期盼:期盼进一步的学习和更好的表现。 要做到这一点,我觉得首先要稳住心态,让自己回到正常的学习状态。还有就是要端正自己的学习态度。“态度就是一切!”心态是成功的关键环节。心态好,就会有好结果! 学习情况分析: 语文方面,我方案在课
16、前做好预备,熟识本节课的生词,找到与课文相关的材料,认真做笔记。课文中你不懂的单词会提前查字典。课后我们会准时复习课文,做到“温故而知新”。此外,你需要在业余时间读很多书来拓宽你的学问面。同时,这样做也可以储备一些中国常识的学问。 数学成果始终不太稳定,好像飞来飞去。主要缘由是马虎。在接下来的学习中,我方案养成完成考试的习惯。假如考试的时候时间比较多,那就把答案盖起来再做一遍。假如时间紧迫,做你不确定的问题。假如作业不多,自己多做练习!我必需记住:熟能生巧!这很重要!还有一点:永久不要高傲。英语是我精通的一门学科。我想这么做。上课要留意听讲,要勤快,要缄默。语法不仅要背,还要精通(这和数学一样
17、)。假如你学语法,你应当更经常地使用它。你还必需努力背单词,不是背一遍,而是反复巩固。多学多背多用才是硬道理!不要忽视课外培训,多看看适合自己的英语杂志电视等。 具体措施: 1、每天6:10起床。一边洗衣吃饭一边打开收音机听英语。 2、到校后,利用课前时间,看看今日想聊什么,复习昨天发生的事情。 3、充分利用每节课,认真听讲,不懂就提问,与身边的同学沟通学习阅历和解题方法。 4、中午小睡一会儿,或许需要2040分钟。休息时间用来背诵中国古诗和历史。每天中午背诵35首中国古诗。 5、课间最好不要想着出去玩,要把刚才老师说的话理顺,准时解决问题。 6、放学后不要在外面呆着,抓紧回家,10分钟吃完饭
18、,然后专心学习。 7、适当做一些经典题。 学校生学习方案其次部分通过这次家庭会议上与爸爸妈妈的争辩,我明确了自己将来的学习目标、学习方案和学习方法。以数学为例,科学是最重要的。数学思维体操,学好数学,我觉得要独立思考,乐观思考。老师还说学好数学的三要素是:概念是关键,方法是保证,思维是灵魂。只有理解概念,把握学习方法,乐观独立地思考和学习数学,才能取得长足的进步。 英语,课前预习,把握笔记,记单词,背段落。每天的笔记都要整理和复习。学会学以致用,灵敏把握。认真精确地工作,准时订正工作中的任何错误。分析错误的缘由,吸取这样的教训。 语文,留意积累,背课文,背诗歌。上课认真听讲,认真做笔记。了解每
19、节课每一个关键句子和单词的意思,了解每篇课文的思想中心,了解作者当时的心情和环境。学习每篇课文作者的写作方法。 在学好这些主干课程的同时,还要学好政治、历史、地理、生物。要学好这些课程,我们应当留意课堂上的听力。认真准时做好同步训练。做的时候不要抄书,留意平常的应用和积累。 体育熬炼是必不行少的项目。只有当你健康时,你才能在精神上学到更多。准时参加体育赛事,准时规律熬炼,增加体质。 在学校,我们也应当经常和同学沟通,和老师交伴侣。让同学成为解决问题的伙伴,让老师成为享受身心的良师益友。 学校生学习方案6 一、方案实施的目标: 1.提高自己在语文、数学等方面的学习力气。 2.加强运动,提高身体素
20、养。 3.学会做简洁的家常菜。 二、具体措施: 1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思,调整。 2.在家长的指导下,写好自己切实可行的暑假生活、学习方案。(支配好每天复习进度的明细内容) 3.把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经把握了哪些学问,具备了哪些运用力气,树立自己对本学科的信念。 4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。(尽可能用自己的力气解决问题) 5.遇到无法解决的困难,按教科书的学习挨次进行梳理排列。了解自己学习问题的共性薄弱点,然后可以请老
21、师一起关怀解决。 6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习,填补自己的学习漏洞。(这一点必需依据教材由浅入深的学习挨次,切不行东一榔头西一棒的无序) 7.每次完成习题的订正,将错题订正的全过程,牢牢地记在脑海里(背出),渐渐地形成解题方法的量的积累。 8.一星期打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。(也可以听音乐等,做自己有爱好的事) 9.一星期跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子,蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。 三、时间支配: 1.一星期学习五天,上午2.5小时,下午2.5小时。按一小时一节课支配好课表。 2.每天的3点以后是运动
22、或做家务的时间。(也可以支配一些合适的消遣活动) 3.双休日去看一些有益的展览会,或参加一些有益的社会活动。 四、督促自律: 1.设计好每天的生活学习评价表,对自己每天的生活、学习作好评价。 2.合作学习小组的同学相互督促,执行暑期生活、学习方案有始有终。 五、家长督促: 1.家长一周三次检查同学的暑期生活、学习方案执行的状况和进度,准时关怀解决执行中的困难。 2.家长在关怀同学执行方案时,也要敬重同学的要求,切不行急躁。要重视同学学习态度的调整和学习爱好的提高。 学校生学习方案7 一、全面分析,正确熟识自己 精确找出自己的特长和短处,以便明确自己学习的特点、进展的方向,发觉自己在学习中可以发
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