动物实习报告最新10篇.docx

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1、动物实习报告最新10篇动物实习报告 篇一 实习时间： 20xx年5月8日至8月13日 实习地点： 山西农业大学兽医微生物与免疫学实验室指导老师：赵宇军 实习内容： 时间过的很快，转眼间三年的大学生活就结束了，我们动物检疫专业的同学从五月份开始了为期3个多月的教学实习，在众多辅导老师之中，我有幸跟随我校动物科技学院预防系的赵宇军教授进行学习。实习地点为我校兽医微生物与免疫学实验室。实习内容自行选择。在老师的带领下我进行了大肠杆菌的实验室检测和食物中金黄葡萄球菌的检验。下面我们来回顾这次实验。 大肠杆菌的实验室检测 一、培养基配置 我们一般用LB液体培养基来扩大培养大肠杆菌，培养后可在LB固体培养

2、基上划线分离。以下为本实验中培养基配置步骤： 1称量：准确称取各成分。蛋白胨0.5g，酵母提取物0.25g，氯化钠0.5g，加水50ml。配置LB固体培养基时还需加1g琼脂。 2溶化：加热熔化，用蒸馏水定容到50mL。配置LB固体培养基时还需加琼脂，整个过程不断用玻棒搅拌，目的是防止琼脂糊底而导致烧杯破裂。 3调pH：用1mol/LNaOH溶液调节pH至偏碱性。 4灭菌：在两个250ml的三角瓶中分别装入50mlLB液体培养基和50mlLB固体培养基，加上棉塞。将培养皿用牛皮纸包好，放入灭菌锅内，1kg压力灭菌15min。 5倒平板：灭菌后，待固体培养基冷却至60左右时在酒精灯火焰附近操作进行

3、。 其过程是： 将灭过菌的培养皿放在火焰旁，右手拿装有培养基的三角瓶，左手拔出棉塞； 右手拿三角瓶，使三角瓶的瓶口迅速通过火焰； 用左手将培养皿打开一条稍大于三角瓶口的缝隙，右手将培养基倒入培养皿，立刻盖上皿盖； 待平板冷却凝固后，将平板倒过来放置。 二、灭菌和消毒 1无菌技术： 对实验操作空间、操作者的衣着和手进行清洁和消毒； 将培养器皿、接种用具和培养基等器具进行灭菌； 为避免周围微生物污染，实验操作应在酒精灯火焰旁进行； 避免已灭菌处理的材料用具与周围的物品相接触。 2消毒方法： 日常生活经常用到的是煮沸消毒法； 对一些不耐高温的液体，则使用巴氏消毒法； 对接种室、接种箱或超净工作台首先

4、喷洒石炭酸或煤酚皂等溶液以增强消毒效果，然后使用紫外线进行物理消毒； 实验操作者的双手使用酒精进行消毒。 3灭菌方法： 接种环、接种针、试管口等使用灼烧灭菌法； 培养基、无菌水等使用高压蒸汽灭菌法，所用器械是高压蒸汽灭菌锅； 表面灭菌和空气灭菌等使用紫外线灭菌法，所用器械是紫外灯。 三、细菌的分离 采用划线分离法，其操作步骤是：将培养皿底部用拇指和无名指固定成倾斜状态，在火焰旁将培养皿稍微打开。在此同时，用环状接种针在火焰旁取少许菌悬液，迅速送入培养皿内，在平板培养基的一边，作第1次平行划线35条，转动培养皿约70角，用烧过冷却的接种针，通过第1次划线部分作第2次平行划线，然后再用同样方法，通

5、过第二次平行划线部分作第三次平行划线和通过第三次平行划线部分作第四次平行划线。划线时，接种针应与平板表面成30角左右。不要使接种针碰到培养皿边缘，也不要将培养基划破。划线完毕后，盖上皿盖，倒置于恒温箱培养。 四、菌落和菌种种类的辨认 细菌的菌落表面一般是光滑而湿润的，有黏稠性，多数透明或半透明，但也有细菌的菌落表面是干燥、有褶皱的；放线菌由于有纤细的菌丝并可产生孢子，所以菌落表面是紧密的绒状、坚实多皱，长孢子后就成粉末状，由于菌丝和孢子有多种色素，所以在菌落培养基底部和菌落表面都有不同的颜色，菌落不易用接种环挑动；酵母菌落类似于细菌菌落，表面光滑而湿润，有黏稠性但大多呈乳白色，少数呈红色。 食

6、品中金黄葡萄球菌的检测方法 金黄色葡萄球菌是一种引起人类和动物化脓感染的重要致病菌，也是造成人类食物中毒的常见致病菌之一。本菌广泛分布于自然界，如空气、土壤、水及其它环境中。在人类和动物的皮肤及外界相通的腔道中，也经常有本菌存在。据报导，在正常人群中的带菌率可达30%80%，其中皮肤带菌率为822%，鼻腔和咽喉部等上呼吸道的带菌率在4050%以上，因此其可通过各种途径和方式，尤其是经工作人员的手和上呼吸道而污染食品。由于致病金黄葡萄球菌能产生肠毒素，故一旦细菌污染食品，并在合适的温度环境下，细菌可以大量繁殖并产生肠毒素，从而引起消费者食物中毒。 我国对金黄色葡萄球菌目前采用的方法是以国家标准G

7、B.4789-10-84及检验检疫系统行业标准SN.0172-92作为依据。整个检测过程获得最终结果须时5天左右，既费时又费力，并造成货物积压，也影响货物的及时出运，并使货主的仓储成本提高，造成较大的经济损失。 多年来很多食品微生物实验室都在探索和寻找一些准确性高，并快速的检测方法，最近我们分别从美国3M公司和法国生物梅里埃公司获得两种快速检测致病性金黄色葡萄球菌的培养基，其名称为： （由美国3M公司研制生产），是一种薄膜型快速检测金黄色葡萄球菌的计数平板。 Baird-parker+RPFAgar.（由法国生物梅里埃公司研制生产的用Baird-Parker琼脂加免血浆纤维蛋白原的金黄色葡萄球

8、菌检测计数平板）。 动物实习报告 篇二 毕业实习工作已经划上了句号，但留在心中的回忆与感受却是久久难以忘怀。在这五个多月中我们紧张过，努力过，开心过，醒悟过，自信过。这些从未有过的经历让我们进步了，成长了，学会了一些在学校以前从未学过的东西。 我于20xx年12月至20xx年5月在吉林农业科技学院附属动物医院实习，该医院位于吉林市重庆路大润发超市附近，是一家以国营为主的宠物医院，医院占地面积不大，不超过一百平米，有两个楼层。宠物医院里基础设施还算是比较齐全的，各个必需的手术室、美容室、传染病隔离室等都有设置。但由于规模小，医院尚在发展阶段，所以较为先进的医疗设备不多。在职员工也不多，总共四个人

9、。 该动物医院主要是给宠物美容、看病、手术、住院，销售宠物食品、宠物玩具、宠物相关用品。每天的顾客流量比较大，我们每天在那里的主要工作就是打扫一下卫生，接待前来就诊的小宠物，帮小宠物做一些简单的美容，给宠物打针，经常性的对医院进行消毒工作等一些比较简单的工作。 前来该宠物医院就诊的宠物主要是犬类，其中以博美、金毛、牧羊犬、吉娃娃、前来就诊的比较多，这些犬大部分是从外省或是国外通过空运被主人所接收的，由于从异地托运，所以或多或少的会带一些疾病。实习过程中，我所接触到的病例主要是：传染病（像犬瘟热、细小病毒病、结核病）、寄生虫病、外科病（像创伤、脓肿）、内科病（口炎、肺炎）、中毒性疾病（有机磷化合

10、物中毒）等一些疾病。 主管这所动物医院的专家是我们的王老师，他在工作中严格要求我们，在生活上对我们非常关心，从他及其他宠物医生那里我们学到了很多关于做人、做事、创业的方面的东西，并让我深刻的认识到作为一名合格的宠物医生不仅需要熟练的操作技巧，而且同样需要优秀的职业素质： 毕业实习工作已经划上了句号，但留在心中的回忆与感受却是久久难以忘怀。在这五个多月中我们紧张过，努力过，开心过，醒悟过，自信过。这些从未有过的经历让我们进步了，成长了，学会了一些在学校以前从未学过的东西。 我于20xx年12月至20xx年5月在吉林农业科技学院附属动物医院实习，该医院位于吉林市重庆路大润发超市附近，是一家以国营为

11、主的宠物医院，医院占地面积不大，不超过一百平米，有两个楼层。宠物医院里基础设施还算是比较齐全的，各个必需的手术室、美容室、传染病隔离室等都有设置。但由于规模小，医院尚在发展阶段，所以较为先进的医疗设备不多。在职员工也不多，总共四个人。 该动物医院主要是给宠物美容、看病、手术、住院，销售宠物食品、宠物玩具、宠物相关用品。每天的顾客流量比较大，我们每天在那里的主要工作就是打扫一下卫生，接待前来就诊的小宠物，帮小宠物做一些简单的美容，给宠物打针，经常性的对医院进行消毒工作等一些比较简单的工作。 前来该宠物医院就诊的宠物主要是犬类，其中以博美、金毛、牧羊犬、吉娃娃、前来就诊的比较多，这些犬大部分是从外

12、省或是国外通过空运被主人所接收的，由于从异地托运，所以或多或少的会带一些疾病。实习过程中，我所接触到的病例主要是：传染病（像犬瘟热、细小病毒病、结核病）、寄生虫病、外科病（像创伤、脓肿）、内科病（口炎、肺炎）、中毒性疾病（有机磷化合物中毒）等一些疾病。 主管这所动物医院的专家是我们的王老师，他在工作中严格要求我们，在生活上对我们非常关心，从他及其他宠物医生那里我们学到了很多关于做人、做事、创业的方面的东西，并让我深刻的认识到作为一名合格的宠物医生不仅需要熟练的操作技巧，而且同样需要优秀的职业素质，我总结了三点： 1.思想素质 宠物行业的每一个人应该对小动物有爱心，热爱宠物工作，献身宠物事业，树

13、立牢固的专业思想；要有良好的医德，认真负责，团结协作。 2.专业素质 对顾客要态度诚恳，和蔼热情，关心体贴，掌握宠物的心理特点，给予细致的治疗，技术熟练，做到准确、安全，精益求精，要有敏锐的观察力，善于发现病情变化，遇到病情突变，既要沉着冷静，又要在抢救中敏捷、果断。 3.科学素质 做为宠物医生要有实事求是、勇于探索的精神，要认真掌握本学科基本理论，每项操作都要知其然并知其所以然。作为宠物医生应该努力拓宽自己的知识面！ 此次实习给我印象最深不是如何的给宠物看病，美容，而是惊叹越来越多的人群对宠物关注，这些人群主要体现在青年人上面，还有一些白领阶层，这可能跟经济和不同年龄阶层的人的观念以及人们心

14、态的变化有很大的关系。每个养宠物的主人对自己的宠物都像对待自己的亲人一样，很是费心费力的去为宠物生活的方方面面着想。我记得在就诊的过程中就有一位中年妇女是哭着抱着患病的小金毛到医院看病的。 现在饲养宠物的观念和以往已经大不相同，狗和猫不再扮演看门和捉老鼠的角色，而是人类休闲时的玩伴。随着物质生活的富裕，人们越来越注重休闲生活情趣的培养。他们将宠物视为家庭成员之一，宠物在家庭的地位可见一斑。细细琢磨，在现代化的家庭，可以说应有尽有，彩电、音响、空调，但似乎还缺少一点什么？缺少一点沟通感情、善解人意的东西，宠物就充当了这样一个角色，人类在欣赏这些可爱的宠物时，精神将得到调节，忧愁也可能悄然离去。再

15、者，随着传统家庭结构的变化、解体，人际关系逐渐趋于淡化，使越来越多的人将感情投注于宠物身上，人与宠物间的依赖关系，将随时间的流逝而日益浓厚。 宠物，在社会生活、家庭生活中充当重要角色；它进入了家庭圈，充当人们的生活伙伴，它进入了社会交圈，体现人们的身份地位，作为贵重礼品赠送亲戚和朋友；它进入了经济圈，发展宠物以带动一批产业的兴起伴随时代的发展以及人们观念的更新，宠物行业在国内各个城市的兴起将无可置疑。 通过这次实习我认识到，我国宠物品种资源丰富，宠物饲料资源也很充足，亟待动物专家和爱好者研究开发。 五个月的实习生活让我获益匪浅。实习，不仅是我人生中一段珍贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我相信

16、在未来的路上我会做的很好。 动物实习报告 篇三 一。 实习的目的和意义:由于我们日常所接触的都是课本上面抽象的文字和图片，所以为了使大家可以更加加深对动物学这门课的理解和认知，老师组织我们来到了合肥野生动物园。实习期间，我们与动物进行了近距离的接触了解了动物的生存环境，生活习性，以及动物与环境的关系，巩固了我们所学习的知识，可以使他们更好的应用到实际上面，也培养了我们科学的态度和团结合作的团队精神，也丰富了我们的业余生活以及人生阅历。 二。 实习时间:6月3号。 三。 实习地点:合肥野生动物园 的空间”，以“自然朴实、原野情趣、山林韵味”为设计风格。根据不同动物对不同环境的需求，人工模拟该动物

17、在野外的生存环境，将动物的展馆巧妙地与自然环境结合在一起；园内的建筑小品采用自然或仿自然的材料通过人工造景的手法，使其和周围环境融为一体。整个园内地势起伏，森林环抱，绿草成荫，动物自由出入于森林绿草之间，游人置身其中，仿佛有一种返朴归真的感觉。 用巨型花岗石堆砌而成的野生动物园大门，造型自然古朴，起伏跌宕，仿佛是一座巨大的石洞，鬼斧神工的雕琢，奇巧新颖的构思，简洁粗犷的线条，自然古朴的外观，处处散透着山林野趣的气息。由著名画家韩美林先生题写的“合肥野生动物园”的园名，飘逸稚雅，自成一家。 刚刚进入园内就可以看见排排的介绍栏，上面有许多的常识性问题，比如我们常见的兔子并不只有红眼睛，还有很多种颜

18、色的眼睛，再者就是一些好玩的传说的来历，以及一些因为白化这样的突变而成为珍惜物种。 园内主要的展区有:孔雀园、食草动物区、黑麂园、鸸鹋园、松鼠猴园、日本猴园、百鸟园、黑猩猩馆和猛兽散放区，还有海狮表演馆和鸟类表演场等。 首先呈现在眼前的是一座具有泰国建筑风格的孔雀园。百余只蓝、白孔雀，或卧于山坡草丛，或自由在小路漫步，悠闲觅食，或互相追逐，嬉戏打闹。 食草动物区，100余只“土生土长”的梅花鹿、牦牛、麋鹿（四不像）、野驴自由自在地漫步在森林之中，一点也不怕人。游人既可以用手去抚摸它们，也可以亲手把草料送到它们口中，或与它们一起拍照合影。 穿过索桥即是黑麂放养区，数十只我国特有的国家一级保护动物

19、黑麂时隐时现，一派人与自然和谐相处的景象。合肥野生动物园饲养的这些黑麂，无论从种群来说，还是从它的繁殖数量来说，在全国都是最大、最多的。 走禽区内，50多只从澳大利亚引进的鸵鸟（又称鸸鹋），个个或伸直脖子，或昂着小小的脑袋，或多只列队勇往直前，一派绅士风度，深受游人的喜爱。与鸵鸟园隔栏相望的是数只从青海运来的双峰骆驼。不远处是海狮表演馆、黑猩猩馆和松鼠猴园。可以尝试用面包来喂那些小巧的松鼠猴，会发现那些小猴们会脱着长长的尾巴攀上栅栏，伸出它们像婴孩的小手来向你讨要面包，原来猴子也有这么通人性的 而在离黑猩猩馆不远，还有一座开放式的猴苑，苑里面的猴子都比较活泼，而猴王往往半蹲在石山的最高处，像个

20、王者似的仰望他的子民，近百只群猴全部是日本猿公苑赠送的，它算是全国最大的日本猴展区了，而且听说已经在合肥这个新家里传宗接代呢。 走过高架桥的两边，可以看到猛禽放养区，因为时间比较早，所以有些动物并没有出现在我们大家的照相机镜头下面，但是还是可以看到三三两两的老虎，懒洋洋的在草地上面晒着太阳好不惬意，在占地面积相当大的猛禽区内，驯养着东北虎非洲狮以及金钱豹 穿过猛禽区，可以看见两只大大河马的院子，它们一个叫大胖一个叫二胖，最突出的是它们大大的嘴，真的是名不虚传，在河马院的旁边有爬行馆，熊猫苑， 爬行馆中可以看见许多的珍惜的爬行动物，比如黄金蟒，”白娘子”，以及一些海龟和蜥蜴，由于里面的动物较为惊

21、奇大家都感到很生动有趣在观赏的同时也了解到一些品种只是可远观而不可近距离接触的，与爬行馆相连的是熊猫苑。 动物实习报告 篇四 野外实习是普通动物学教学中不可分割的重要组成部分，是理论联系实际，巩固和加深课堂教学内容的重要环节，野外实习不仅使我们对课本的知识有了更深刻的理解，而且也使我们对课本的知识有了一个理性的认识。应教学大纲的要求，也为了培养学生的实践能力和综合素质，我们进行了为期七天的野外实习。 一、实习目的和意义 动物学是一门内容十分广博的学科，研究对象是动物各类群的形态结构、分类和有关的生命活动、发育规律、以及动物和外界环境之间多种多样关系的科学。人们掌握了这些规律，就可能很好地认识和

22、利用动物，使它能更对课堂知识的理解，做到理论联系实际；学会认识动物的特点，并且通过其特点对动物进行鉴定，了解其用途，以及在农业生产中的预防；掌握动物标本的采集以及制作方法；通过野外实习，提高学习的积极性与主动性对课堂知识的理解，做到理论联系实际；学会认识动物的特点，并且通过其特点对动物进行鉴定，了解其用途；掌握动物标本的采集以及制作方法；通过野外实习，提高学习的积极性与主动性；掌握所采集动物的种类名称、分类地位、分类依据、采集场所、采集方法、标本制作方法和生境描述等。 1、通过野外实习，不仅能够把在课本上学习到的理论知识联系到实际中，还能够使我们对已学的知识加深理解。同时可以增强我们的实践能力

23、，培养我们对于动物学学习的兴趣。 2、通过野外直接捕捉野生动物（主要是昆虫），学习采集动物标本的方法，并运用所学知识进行分类鉴定，同时学会和熟悉运用诸如图片比照、动物分类检索表、主要特征鉴别等方法进行动物分类鉴定。 3、通过对捕捉到的动物进行动物标本的浸制、剥制、干制等的标本制作，学会动物标本制作的基本技术和方法。 4、通过野外实习，可以培养我们在今后的教学科研工作中应有的科学态度，以及在生活中吃苦耐劳的精神、严明的组织纪律性和团队荣誉精神。 二、实习基本情况简介 1、实习时间：20xx年05月26日20xx年05月29日 2、实习地点：安徽省黄山市汤口镇寨西浮溪村 黄山市位于安徽省的南部温和

24、多雨，四季分明。本次的实习地点是黄山的最南端汤口，该地动植物资源丰富，种类繁多，具有很高的教学和科研价值，是我们进行野外实习、学以致用的理想之地。 3、实习人员：20xx级生物科学班全体学生 4、指导教师：耿学侠、查岭生、李学明、丁建华 三、实习要求与任务 1、认识100种以上的动物种类（主要是昆虫），并至少能分类到目。 2、学会并掌握描述动物的分类特征。 3、学会利用检索表检索和鉴定动物的类别 4、学会制作昆虫标本和动物录制标本的基本方法。 四、实习内容 我们实习的内容主要为无脊椎动物（昆虫）的野外观察、采集、分类鉴定、标本制作与保存等。无脊椎动物昆虫标本的采集与制作 1、昆虫采集工具 捕网

25、、毒瓶（装有乙醚或酒精，用于迅速毒杀昆虫）、三角纸包等 2、昆虫采集方法 本次实习中我们主要采用的方法是网捕法和灯光诱捕法，介绍如下： （1）网捕法：分为飞网采集法和扫网采集法，一般是看到要捉的昆虫后用捕网采集，适用于善跳会飞的昆虫。飞网法主要对象为鳞翅目（蝶类）、蜻蜓目、双翅目（蝇类）、和膜翅目（蜂类），扫网法主要对象为竹节虫目、螳螂目、直翅目的蝗虫、同翅目、脉翅目以及陆生半翅目和鞘翅目的主要类群等。捕网的使用方法有两种：一种是当昆虫入网后，使网袋底部往上甩，将网底连同昆虫倒翻上面来。一种是当昆虫入网后，转动网柄，使网口向下翻，将昆虫封闭在网底部。 取虫时，先用手握住网袋中部，将虫束在网底，

26、再将毒瓶伸入网内扣取。对于膜翅目昆虫，应先隔着网将其弹晕再放入毒瓶中。对于鳞翅目昆虫，应隔网用手轻捏其胸部，之后使其两翅竖立，放入三角纸包中。 （2）灯光诱捕法：利用某些昆虫趋光性的特点，夜间在驻地附近靠近河流的地方，树起一方白幕布，幕上前方拉上一盏电灯。昆虫会趋光而至，多数停在布幕上，或跌落布幕下，集中采集，用镊子夹入毒瓶或纸包或浸入酒精中，以备制作标本。主要对象为蜉蝣目、广翅目、鳞翅目（蛾类）、襀翅目。 其它的辅助方法有振落法，适用于在高大树木上的昆虫和一些具有假死性的昆虫。搜索法，适用于躲藏在各种隐蔽的地方昆虫。毒杀法，主要是用酒精和乙醚致死昆虫。 3、昆虫的分类鉴定 （1）参考：指导教

27、师的讲解、徐亚君和唐鑫生无脊椎动物学野外实习指导 （2）方法:根据昆虫的形态特征利用分类检索表和形态对比进行鉴定 4、昆虫标本制作 （1）制作工具 泡沫板式展翅板:主要用于鳞翅目昆虫的展翅。 昆虫针：用于针插固定昆虫，针由细到粗分别为0、1、2、3、4、5号。 镊子：用于夹 动物实习报告 篇五 一、实习目的 该教学实习是生物科学专业在学习了普通生物学（植物生物学和动物生物学）后在动物学方面进行的一次教学实习。目的在于结合实际情况，培养学生观察海洋生物、了解生物生活习性并进行实物标本制作的训练，培养学生的野外动手能力。主要目的是： l.在教师的指导下，通过对不同海岸生物的观察和描述，巩固课堂上讲

28、的基本内容，掌握不同海岸生物的特征及其与环境间的关系。加深学生专业所学课程理论知识的理解，培养学生的专业思维能力。 2、通过实习路线的讲解、室内标本的制作及实习报告的编写，锻炼学生的观察力、动手能力和综合分析能力，进行专业论文撰写规范的训练，为学生今后阅读、撰写生物科学方面的专业文献、收集相关专业资料打下基础。 3、培养学生艰苦奋斗的生活作风，实事求是和团结协作的工作作风，开阔眼界，激发专业兴趣。同时增强体质，以适应野外工作环境。 二、实习要求 实习要求学生掌握野外生物调查工作的基本方法、海洋动植物标本的基本制作过程和方法、生物种类是别和签定、海洋生物与环境关系的调查的基本方法等。 三、实习内

29、容 1、动员准备阶段 通过实习动员、实习情况介绍，使学生了解实习的目的、内容、安排及要求达到的目标。从思想上和物质上做好准备，时间为一天。 2、教学阶段 在教师的带领下，以小组为单位进行野外基本工作方法的基本训练，为期一周。 3、编写实习报告阶段 编写实习报告主要培养学生整理、归纳和综合分析实际调查资料的能力，使理论与实际相联系。时间为为3-4天。 四、实习程序及时间分配 教学程序 教学内容 1、实习动员 烟台实习区基本情况介绍、实习要求、分组及准备工作 2、海洋环境路线 通过海水运动、海水性质、海岸底质特征的认识，了解海洋生物生活的环境条件； 3、基岩海岸的生物调查 通过基岩海岸生物的采集、

30、观察和描述、了解北戴河地区基岩海岸的生物种类、数量和生活习性及分布特征； 4、泥潭海岸海洋生物调查 通过对泥潭海岸生物的采集、观察和描述、了解养马岛泥潭海岸的生物种类、数量和生活习性及分布特征。 5、河口生物调查 通过对夹河河口生物的采集、观察和描述，了解和口生物的特点，并比较河口与海洋生物之间的异同点和不同点，并分析原因，学会对所观察到的现象进行合理的解释，提高分析问题、解决问题的能力。 6、实习报告编写 根据教学路线的内容和标本制作、环境调查的成果，编写完成实习报告 五、部分动物分布情况 1、沙滩环境 （1）底栖动物 环节动物：沙蚕、（多毛纲） 软体动物：（腹足纲） 扁玉螺、脉红螺、古式滩

31、栖螺 （双壳纲） 泥蚶、毛蚶、镜蛤、文蛤、竹蛏、 棘皮动物：（海参纲）海棒槌 （2）海滩爬行动物 节肢动物：（甲壳纲）豆形拳蟹、宽身大眼蟹、日本大眼蟹、寄居蟹、海蟑螂、肉球近方蟹、绒螯近方蟹 （3）自由游泳的动物 节肢动物（甲壳纲）：美人虾、泥虾 2、礁岩环境 （1）岩岸固着生活的动物 腔肠动物（珊瑚纲）：绿疣海葵、纵条矶海葵 软体动物：（双壳纲）猫爪牡蛎、密鳞牡蛎，僧帽牡蛎 （2）岩石上、下或岩缝隙生活的动物 扁形动物（涡虫纲）：平角涡虫 软体动物：红条毛肤石鳖（多板纲）、短滨螺（腹足纲）、古氏滩栖螺（腹足纲）、贻贝（双壳纲） 节肢动物：海蟑螂（甲壳纲）、麦杆虫（甲壳纲）、近方蟹（甲壳纲）、

32、四齿矶蟹（甲壳纲）、日本寄居蟹（甲壳纲） 棘皮动物：多棘海盘车（海星纲）、海燕（海星纲）、刺参（海参纲） 六、采集方法 海葵：用铁凿和铁锤连同固着的岩石一起采下来。 平角涡虫：反转石块，仔细观察便可发现，当看到涡虫在石块上爬行，可用毛笔逆虫体运动的方向诱导取下，移入盛有海水的小瓶或小直管内，单独存放。 纽虫：挖掘沙泥可将其采出，纽虫极易卷曲必须使用专用容器保存带回。 沙蚕类：采集时白天用铁锹挖掘 七、(1)寄居蟹 寄居蟹又称为“白住房”、“干住屋”。它的鼎鼎大名是由于它常常吃掉贝壳等软体动物，把人家的壳占为己有。寄居蟹多产于黄海及南方海域的海岸边，通常能在沙滩和海边的岩石缝里找到它，有时还在竹

33、子节、穗椰子壳、珊瑚、海绵等等其他地方看到它。随着它的长大，他会换不同的壳用来寄居。 中文学名： 寄居蟹 别称： 白住房、干住屋 门： 节肢动物门 Arthropoda （2）玉螺：螺类的一种，海水生活。俗名，潮汕：肚脐螺、蚶虎。科属，软体动物、腹足纲(Gastropoda)、前鳃亚纲、中腹足目 玉螺外表呈球状，壳口为半月形。，内唇滑层厚，有时呈肋状，几乎把脐孔遮盖住。它们的足极发达，可包被贝壳，其作用如锄，可用来挖掘泥沙，使身体埋于沙中。玉螺的触角呈三角形而扁平，前端尖，眼已退化，吻长能伸缩。这种动物均为肉食性动物，以双壳类软体动物或者其它动物为食。它的吻的腹面有穿孔腺，能溶解双壳类动物的贝

34、壳，然后用齿舌锉食其肉。通常在潮间带看到许多双壳类动物的空壳，在顶部有一圆孔，菘始作俑者，十之七八是玉螺穿凿。 （3）短滨螺拉丁文名：Littorina (L) brevicula (Philippi) L. balteata, L. souverbiana, Litorina brevicula v. costulata, Littorina heterospiralis, L. mandshurica, Littorivaga brevicula 纲名：腹足纲 科名：滨螺科 形态特征：短滨螺 壳近球形。高13毫米，具粗、细不均匀的螺肋，黄褐色，杂有褐、白和黄色云状斑及斑点，软体动物。 生活

35、特点：高潮区岩石上常见。 （4）肉球近方蟹 头胸甲方形光滑，黄棕色散生有红色斑点，前半部稍隆，後半平坦，胃、心域间有H形沟相隔。螯脚两指基部之间具一肉球，但雌性及幼蟹则不明显。 头胸甲长约27毫米，宽约3毫米，近方形，前半部微隆起，具颗粒和红色斑点半部平坦。胃区和心区间具一横沟，心区和肠区两侧凹陷。额宽，前缘平直，中间稍凹。眼窝下肾外侧由小颗粒组成一条细线。螯足雄的大，雌的小。各节肾面具红色斑点。长节内侧腹缘近末端具一发音隆背。腕内侧具齿状突起，掌节膨大，两指内缘具细齿。雄性两指基部间具一膜质球，雌性无此球。步足各节间具红色斑点，指节具六条纵列黑色刚毛。 海葵（学名：Actiniaria），六

36、放珊瑚亚纲的一目。虽然海葵看上去很像花朵，但其实是捕食性动物。这种 无脊椎动物没有骨骼，锚靠在海底固定的物体上，如岩石和珊瑚。它们可以很缓慢的。移动。海葵非常长寿。寄居蟹有时会把海葵背在背上作为伪装。 （6）海星 英文名字startfish 亦译星鱼；亦作sea star 棘皮动物门(Echinodermata)海星纲(Asteroidea)，下分海燕和海盘车两科，不过人们都俗称其为海星或“星鱼”。 海星主要分布于世界各地的浅海底沙地或礁石上，主要以浮游生物为食物。 我们对它并不陌生。然而，我们对它的生态却了解甚少。海星看上去不像是动物，而且从其外观和缓慢的动作来看，很难想象出，海星竟是一种贪

37、婪的食肉动物，它对海洋生态系统和生物进化还起着非同凡响的重要作用。这也就是它为何在世界上广泛分布的原因。 八、实习总结 通过这次海滨动物学实习不但巩固和提高了我们的动物学专业知识，而且锻炼了我们各方面的能力，开阔了我们的眼界，提高了我们学习的主动性。如果有条件的话，多一些进行野外的实习，不失为一种很好的学习方法。海洋是我们的资源宝库，它不但为我们提供了各种各样的食物，而且还提供了各种各样有用的资源，我们在开发海洋资源的同时，也又去保护它，而不应该为了短期的利益破坏它。在实习的过程中大家互相帮助、互相谅解，组员之间团结协作，分工明确，很好的完成了实习的任务。 虽然实习过程比较辛苦，但是大家依然微

38、笑着面对遇到的每一个困难，大家在笑声中掌握知识、锻炼耐力，它给我们带来的欢乐和知识令我们难以忘怀，实习给我们留下了很多美好的回忆。 动物实习报告 篇六 *镇畜牧兽医站位于*镇*商业城C区3号，该单位主要负责全镇动物疫病防疫工作，包括动物免疫物资的采购、保管和发放，动物免疫工作的技术培训、指导、督办、检查，动物疫病监测、疫病普查、调查报告、疫情处置，制定并组织实施疫病防控措施等；负责畜禽品种资源开发、利用、改良和保护，组织开展动物疫病及寄生虫病调查、普查、预防，组织实施和管理全镇畜禽产品产地、运输、屠宰环节的检疫工作，动物检疫实习报告。 我在兽医站实习期间，是负责屠宰场的屠宰检疫，上班时间是在凌

39、晨的12点到早上的6点上班，地点在*镇的肉联厂。在实习期间，我严格遵守检疫的工作守则，无论风吹雨打，我都会准时到位上岗；在上班时间期间，虽然辛苦，但从不打瞌睡，按师兄的要求，做好自己本份的工作，虚心向两位师兄学习，掌握生猪的屠宰检疫。 生猪的屠宰检疫基本程序为头部、皮肤、内脏、胴体和旋毛虫检验五个环节。 1、头部检验：头部检验分两步进行，第一步在放血后，烫毛前，用刀将杀口向下颌间隙扩大，在下颌骨支内侧长到左右颌下淋巴结，观察其状态及其周围组织有无胶样浸润，有无出血、化脓、结节等，主要检验炭疽、结核病及化脓性炎症；第二步检验在割头后，在左右侧下颌骨平行处切开咬肌，检查有无囊尾蚴寄生，然后检验咽喉

40、黏膜、会厌软骨和扁桃体，主要检验猪瘟、猪肺疫。 2、皮肤检验：猪在脱毛后开膛前，对带皮猪进行皮肤检验，主要观察皮肤的完整性和色泽的变化，注意耳根、四肢内处侧、胸腹部及背部等处有无点状、斑状、弥漫性发红和出血变化等。 3、内脏检验：视检内脏形态、大小及色泽有无变化，有无出血、水肿、糜烂及溃疡等，触检其硬度、弹性及有无结节等变化。 4、胴体检验：视检胴体色泽、浅血管内血液滞留情况、肌肉切口的湿润情况，以判定放血程度；然后仔细检查皮肤、皮下组织、肌肉、脂肪、腹膜、关节、筋腱、骨及骨髓等组织，观察有无出血、水肿、脓肿、蜂窝织炎及肿瘤等病变；剖检具有代表性的淋巴结，观察其有无充血、出血、水肿、坏死及化脓

41、等变化。 5、旋毛虫检验：主要是目检胴体两侧的横膈膜肌，表面有无针尖大半透明乳白色或灰白色隆起的小点，如发现有，再用显微镜进行压片镜检。经检验合格的胴体加盖验讫印章，在运输或销售前，再出具动物产品检疫合格证明。 在*兽医站实习三个月期间，我学到了课本和课堂上学不到的知识，基本上掌握了生猪屠宰检疫的要点，认识其检疫的意义。经过三个月实习，不但提高了我的知识水平，还锻炼了我的动手能力。本来我对猪只的各个部位和组织都不认识，经过实习，我熟悉了猪只各部位的构造，学会剖检各个淋巴结，这些实际操作是课本上学不到。 实习三个月，塑造了一个健康、充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，

42、对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化、发展的。所以我要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，还要不断提高思想认识，自我增值。下午参观完毕回来的路上，我不禁在想，这家公司为什么会这么成功呢？我们做网站的，又能够从人家身上学到什么东西呢？首先，专业。 兽医检疫是一个非常专业的行业，普通人可能根本不了解，即使想和人家竞争，由于对技术、资料、市场的不了解，也会望而却步。其次，专注。相对于汽车、电信、房地产等行业，兽医检疫也许是一个不起眼的行业，可是如果你能够在这个看起来不起眼的行业做成老大，赚的钱也许远远大于你从事其他行业。第三，技术。全国从事兽医检疫的公司可能很多，为什

43、么只有人家能够成为老大呢？就是因为高科技。这家公司的技术、设备、软件、试剂都是从美国进口的，其检测精度和全面性远远高于同类公司。第四，擅长。这家公司从老板到普通员工，大多具备兽医、医学、检测的专业背景，很多都是硕士博士，自然对这个行业的了解比其他人要透彻。第五，创新。 这家公司虽然主要做美国公司的代理，但相对于国内的公司来说，其技术水平就意味着是第一，是创新，自然也就很容易取得竞争优势。我们做网站难道不也是这样吗？如果我们去做门户、搜索、游戏、下载，我们怎么能够竞争得过新浪、百度、盛大、天空呢？做音乐、做图片、做教程，又能有什么特色呢？随便租个空间，放一个免费程序，你可以别人也可以，你的技术在

44、哪里呢？没有创新就没有生命力。专注于一个领域，解决一个小问题，提供别人没有的服务和内容，在你的领域成为老大，也许，只有这样，我们才能够取得成功。 对我们来说，想要成功好象只有踏踏实实去学习，别无他路了，其实并不是这样，获取成功的路不只有一条，我门不能是抓住努力学习着一条绳子，棉队当今日益发展的社会，需要的就是人才，人才是什么？就是有一计之长的人，这些所谓人才并不是靠所学科学技术知识的多少来衡量的。 动物实习报告 篇七 一、实习目的与要求 1目的 动物学野外实习是一个重要的教学内容，其目的在于通过实践环节促进学生对动物学理论知识的联想和理解，增强学生对自然界生物结构、生命现象进行探索的兴趣和思维

45、的自觉性。强化生物学基础课教学，增加学生对宏观生物学的感性认识，培养实际工作能力，训练野外调查和研究方法，培养学生科学研究及独立工作和协作、协调能力。使学生们贴近自然，感受自然，并增强保护自然的自觉意识。 2要求 （1）通过实习，巩固和提高课堂所学知识，进一步培养独立工作能力。要求学生认识不同生境中的主要代表动物，掌握它们的基本特征，初步了解它们的生活条件、分类地位以及动物与环境的关系。 （2）学习用正确的方法观察和研究动物。自然界中的事物是互相联系和互相作用的整休，动物是其中的一部分，它们的。形态、结构、生活习性、生理功能与环境条件密切相关，全面观察动物与环境的关系，才能理解形形色色动物的生

46、活方式及对环境的适应。 （3）初步掌握动物的采集、培养、麻醉、固定、保存、标本制作等工作的基本操作方法，为今后的动物学教学和科研打下初步基础。 二、实习时间及地点 1、时间：6月2日-6月10日 2、实习地点：烟台海滨、蓬莱极地世界、烟台海鲜市场。 三、主要实习内容 1、标本采集、处理及鉴定方法培训（6月3日 山东省技术服务学校） 处理液的配置：36%甲醛相当于100%福尔 马林溶液 5%甲醛用1杯36%甲醛溶液加19杯水配置而成 几类滨海动物的采集和处理方法： 涡虫：将涡虫平铺在硬纸片上，在其背面刷上母液，盖上纸片即可； 石鳖：依次加入淡水，因渗透压差异而死亡； 鳖：麻醉后展开； 海星：用处理液直接浸泡，然后整形； 青蛙：泡半个小时，整形，然后再浸泡； 河蚌：直接放入处理液中浸泡。 2、烟台沿海潮间带动物实习 （1）沙滩动物实习（6月4号 黄河入海口）: A.优势类群： 编号 采集标本 动物界位置 特点 1 紫贻贝 软体动物门-瓣鳃纲 壳前端尖细，后端较宽，壳表面黑色或褐色 2 扁玉螺 软体动物门-腹足纲 壳大而扁，螺层5级，体