初中美术教学个人工作总结9篇.docx

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1、初中美术教学个人工作总结9篇学校美术教学个人工作总结 篇1 在这个学期中我认真学习新课标，争论新的教学教法，对课堂中存在的问题认真地去分析，探讨综合探究及多媒材的运用。我还和其他老师相互听课，相互学习新课标，并把新课标的精神和理念运用到教学当中。为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下： 一、教学工作方面 在教学中我经常利用课下时间，了解同学在美术方面的想法与爱好。爱好是的老师，爱好是同学进展思维的巨大推动力，不管做什么事情，只要有了爱好，才会使人集中精力，进取思考，并且还会到达废寝忘食、欲罢不能的地步。所以，我们首先要激发同学对美术的爱好，在教学中运用故事、

2、玩耍、观看光碟等现代化手段，以及声音、图像等到手段来激发同学的爱好。例如，在课堂上我让同学和我一齐做玩耍，在把看到的、想到的画在黑板上，同学玩的欢乐，画的欢乐。和谐富有想象的作品、具体而又鲜亮的形象出此刻同学的画笔下。美术课不一样于其他学科，它及欣赏、临摹、想象、创作于一体，能使同学在简便快乐的课堂气氛中感受美、发觉美。假如在课堂上一味的实行临摹等陈旧的教学方式，势必使课堂气氛枯燥乏味。所以我让同学多观看生活中事务及景物，观看他们的颜色和线条。使同学感受到大自然的美。 允许同学想象，超越生活而又联系生活。当我把作品放在黑板上方呈现的时候，同学沉醉在艺术的海洋，我心中也感到无比的感动。我在教学中

3、还和同学一齐探讨和制作了纸板画做成小集子，让同学在上课和课下欣赏纸板画和其它作品。我在教学工作中遇到了不少困难，针对这些情景，我虚心向有阅历的老师讨教阅历。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，进取开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进的现代教学手段灵敏运用于课堂教学中，努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新等本事。作业接受小组评，老师评等多种形式来给同学成果，我经常在上课时把同学的作业放在黑板的上方让全班的同学欣赏。用这种方式来促进同学和激励同学，使同学感受到自我的劳动成果。在课堂上，我用小展牌的形式把同学的优秀作品沾在小展牌上作为一个流淌的展牌到每一个教室展出，还有在学

4、校画廊中呈现同学作品。同学的作品得到了沟通的机会和呈现机会，也使的学校环境得到了美化。 二、教育工作方面 同学的审美教育和思想教育就成了我在教学中不行缺少的一部分。九班级班级人数众多，管理教育任务很重，我经常运用课间对个别同学进行个别教育和思想教育。在教学中，一件好的美术作品，一句鼓舞的话，都能够引起同学对美术教学的短暂关注和学习的活力，同学的日常行为习惯有必需的好转，我运用美术课中的美来教育同学，是他们熟识到，心灵美是学好画画的基础；养成急躁，细心也是学好美术课的良好品质。而要使同学的学习爱好和良好的学习态度及思想长期坚持，却不是一朝一夕的事，认真分析和争论同学的年龄特征和共性心理，对同学进

5、行反复教育，急躁细致的引导同学养成良好的习惯。 三、遵守纪律及其他工作方面。 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假，为了能够完成学校的两基达标的任务。在工作中我 艺术作品的创作离不开艺术家深厚的生活基础和丰富的学问学问，古今中外优秀的艺术家都特殊重视生活对创作的作用。大诗人歌德主见依靠体验，认为现实比天才更富于天才。每个中同学不愿定都成为艺术家，但是培育创作的意识是特殊关键的，它能诱导同学潜在的想象力，表现力，让一个人的才情得到淋漓尽致地发挥。 生活是丰富多彩、千变万化、其乐无穷的，但让同学真正走进大自然，去反映生活，表现生活，就会感到茫然，无从下手，这是由于同学还停留

6、在盲目的无意识状态中，作为老师就要引导他们体验生活，熟识生活，捕获生活中最动人的一瞬间。擅长从平淡的表面去表现其不平常的美。我要求同学做到三点：1，做一个有心人，仔细留意身边的人和事；2，努力挖掘其中奇妙的东西；3，找出其中的新，奇，趣。 平常上课只要有可能，我都尽量让同学走出教室，到校内里写生。画我们的教学楼，画我们的校内，同事我也经常布置一些风景写生作业，让同学走进生活，走向田野，走近农夫，他们走进生活，体验生活，去挖掘生活中的动人之出，他们创作出如此精彩作品。 二、创设情景，发挥想象 生活是创作的源泉，而想象则是开启创作的钥匙。将感受与艺术结合在一起，有利于培育同学丰富的想象力。德国黑格

7、尔有句名言：“最杰出的艺术本领就是想象，”法国象征主义诗人波德莱尔也指出“没有想象力，一切功能，无论多么健康敏锐，都等于乌有。”“灵通八极，心接万物，上天入地，无所不能的想象力以其幻想、联想等方式消逝。”我们中同学应当从小就要培育这种神思的力，这样对于他将来的艺术创作将有着奇异的不行低估的力气。古埃及狮身人面像是想象的产物，古印度的千手湿婆婆是想象的产物；中国的美女蛇白娘娘也是想象的产物。 所以，天上人间，古今中外，神仙鬼怪，花鸟虫鱼都任艺术家驰骋想象。具象反映，意象变异，抽象显现，都离不开丰富的想象力。”作为中同学，要想有较强的创作力气，没有丰富的想象力是不行的，没有想象力的画如同一朵没有水

8、分的玫瑰，一条不流淌的河流，一轮不发光的月亮，缺少生命之源，只有具有丰富想象力的画面才如同注入新颖的血液，魅力四射，韵味无穷。而想象力的培育，源于生活中情景的创设，构思的独到，同学由于平常进行美术创作训练比较少，因此，在创设情景方面有确定难度，要擅长启发同学的创作灵感。 在一次美术课上，我先让同学们听一个故事，故事的名字叫妈妈，再爱我一次，这是一个风靡全球的煽情的电影，曾经赚取了多少人的泪水，失去母爱的孩子是苦痛的，但是，作为成天拥有幸福和母爱的中同学，是否真正体验到母亲的爱呢?我用真情的心声，声情并茂地叙述完了这个故事，同学们的反映比较猛烈，特别是女同学们都眼睛红红的，男同学也不吱声，我趁热

9、打铁，放了一段音乐烛光里的妈妈，放完音乐，我问同学们：“你们爱自己的妈妈吗?”“爱，”同学们几乎是异口同声，“那我们今日就用自己的画笔赞美母爱，好不好?”可以想象，同学们几乎没有让我多费口舌，没有多长时间，一幅幅生动的“母爱图”便呈现在我的眼前。 如若在平常，大部分同学便只会单调，枯燥地画上一个梳着齐耳短发的中年妇女，写上“我的妈妈”，便算是完事。而现在你看，那个坐在病床前，目送着儿子去上学的妈妈，则更叫人肃然起敬。在灯下陪女儿读书的妈妈，多么辛苦啊，你看女儿感动得都热泪盈眶了，更有甚者，把眼光放到美丽的大自然中，描绘动物界中一幅幅生动的“亲情母爱图”使人感觉到人间的爱是无处不在的，望着这一幅

10、幅生动，感人的完全发自内心的“母爱图”，你无法怀疑同学们的真情与想象力的丰富。正象一位诗人所说：“想象是思维的精彩，美的制造离不开想象。”在美的制造中通过想象把情感、理性、感知联结起来，在制造性的想象中各种心理因素象交响乐一样组织在一起。感知的.激发、情感的鼓舞、理性的启导，都溶化在想象中。 三、在美术创作中发挥共性的特点 美术创作是确定情景创设下的个体制作过程。在美的制造中切忌“似曾相识”，雷同是创作的大忌，一件没有共性的作品像一杯无味的白开水，没有品尝，因此，在美术创作中要发挥共性的特点。在美的事物中所体现的审美理想，审美趣味以及各种心理素养都具有共性的特点。美术制造活动有着鲜亮的共性特点

11、。在美的领域，人们都宠爱独创。唐代的吴道子和李思训都是画嘉陵江山的，但是风格各异，前者自由，奔放，后者严谨，富丽。李苦禅在论画鹰时说：“林良鹰的古穆，八大鹰的孤郁，华岩鹰的机巧，齐白石鹰的忠厚，此所谓画如其人是也。”这些都说明美的制造都具有鲜亮的共性。在美的制造中保持共性的特色是很重要的，作为中同学，在进行美术创作时，要尝试保持自己的良好的独特的共性，创作风格，这一点是很难能宝贵的，也是有确定难度的。 在“我为校内添风采”这一综合探究课中，我要求同学为作为我们身份标志之一的“校服”做设计，为我们的生活增加颜色。这就要求同学要充分呈现自己的审美品尝，共性特点。制造出满意的作品。我在辅导他们时，旨

12、在强调共性的发挥，款式要符合中同学的身份特点，颜色尽量明快、亮丽、单纯一点，同时鼓舞他们上网查资料，吸取别人的特长，融入自己的共性，同学们在我的启发下，有所领悟，纷纷行动起来，作品的效果虽然有点稚气，但还是收获了惊喜。同学们的共性特点精彩地呈现出来了。班上有一位前卫、调皮的男生，他的作品很有共性，打破了传统的校服的死板的模式，使校服时装化，同时又不乏青春男孩的朝气、活泼，特殊独特，一些文静、内向的女生设计的作品较端庄、大方，很有自己的共性特点，我大大地赞扬了一番，同学们的自信念和表现欲更强了。 四、接受灵敏多变的方式，熬炼驾驭表现形式的力气 要制造美，必需生疏和把握形式的规律，培育对形式美的敏

13、感。一个美的鉴赏者不愿定能成为美的制造者，但是一个杰出的美的制造者却必定是美的鉴赏者。要驾驭美的表现形式就要争论形式美的法则，形式美的法则来源于美的制造的实践，是人类在长期的制造美的过程中的阅历总结。法国雕塑家罗丹曾说：“艺术就是情感，假如没有体积，比例，颜色的学问，没有灵敏的手，最猛烈的感情也是瘫痪的。” 因此，中同学的美术创作是与实践过程密不行分的。依据中同学的心理和生理特点，在平常的技能训练及创作训练时，留意接受灵敏多变的形式，以熬炼他们驾驭表现形式的力气，从实践中查找创作灵感，如在剪贴画教学中，留意结合颜色，标图，变形的基础训练，在此基础上，加强对装饰美的风格的体现，同时尽量接受多种表

14、现形式。 xx同学的xxxx，起初接受的是纸贴版画，感觉画面显得太平，没有意境，我引导她接受日常生活中的废旧材料可以营造意想不到的气氛，经过一番设计，构思，一副别具特色的韵味无穷的画面呈现在面前，破旧的帆布搭成的船，用丝线织成的渔网，更有那象征渔家形象的竹筒为画龙点睛之笔。这幅画突破了传统的剪贴画模式，有一种原始的粗犷的美，同学大开眼界，创作激情陡增，都乐观地查找其他材料去表现自己的作品。“创作”已变成了一项既美丽又辛苦的劳动实践过程了。 实践证明，对中同学进行美术创作训练，实际上是一种教学思想和教学法的改革，是提高同学制造思维力气的一条有效途径，也是课改精神的真实体验，让同学走进生活，都参与

15、到美术创作活动中来，用自己的双手去描绘奇妙的生活吧！ 学校美术教学个人工作总结 篇2 劳碌的一学期又将结束，在这一学期我担当了初二初三的美术教学，现在我把这一学期的教学工作做简要的汇报总结。 一、师德表现 关怀集体，以校为家，响应学校号召，乐观参加学校组织的各项活动，留意政治理论的学习。协作组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水x。关怀宠爱同学，做同学的好伴侣。 二，课堂教学 美术对于同学并不生疏，很多同学的理解就是美术就是画画，经过一学期的学问传授，同学对美术也有了更深的理解，而在下学期的教材上，初二班级跟初三班级的美术重点略微有了不同的侧重点，初二班级侧重同学对美术技能的体

16、验，而初三年更是侧重同学对美术的欣赏的深层理解，每一节课涉及的内容方式都是不一样的，同学学起来也有了比较大的爱好。所以老师要有目的的引导同学去学习和探究，以便于让同学了解和欣赏更多的美术作品。在上每堂课前我都要认真的备课，使上课时可以很好地引导同学，并适当的布置课后作业，引导他们完成高水x，有创意的作品。 三、教学工作 为了提高自己的教学熟识水x，适应新形式下的教育工作，我认真的参加学校的每一次培训活动，认真记录学习内容。本年度我连续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课，听课，上好每一节常规课。同时协作组里搞好教研活动，并完成学校布置的各种活动任务。另外带国画爱好班教学效

17、果良好，同学取得很大进步，同时也辅导同学参加各项竞赛活动，取得了很好的成果。 四、考试 本学期我接受了笔试和平常作业的评比，笔试主要是书本上的基本学问为主，平常他们交上来的作业我也做到认真批改，分等级评比，所以平常作业对于期末成果占了百分之七十，所以总体起来每个班及格率都达到百分九十五以上，优秀率都达到百分之四十以上。 六、其他 我经常收集各种美术作品，以便于让同学多看、多体验，多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。在教学上，我充分的利用学校现有的器材来上好每一堂课，让同学接触到更多关于美术的器材，能有更好的爱好学习。同时在课外我也主动的学习专业上的学问，做到自已一是股活的泉水，

18、能够源源不断地给同学供应优质的水资源，信任自己在以后的教学上会有更好的表现。 学校美术教学个人工作总结 篇3 我们都习惯用一刺眼的功夫来形容时间的消逝。这不，暑假又快要到了,一学期又快要过去了，那毕竟收获的又是什么呢?今在此作一番的总结，以便择优汰劣，取长补短以待今后的教学水x更上一层楼。那现先仔细地回顾这一学期的工作吧： 一、教学方案贯彻状况： 学期初，认真学习学校工作方案和教务处工作方案，明确了学期工作的目标和任务，结合本教研组工作的现状和特点，依据学校美术教学大纲的要求，本学期新课开头之前即已制定了周密详尽的教学方案。教学中认真遵照教学大纲的要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能

19、教育，大力推广素养教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。 二、教学工作的总结： 1、教学工作状况： 教育教学是我们老师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素养教育的要求，提高美术教学质量。 我任教初一初二的美术课，共十二个班，一个班每周一节课。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分预备，细心设计教案，并结合各班的实际，灵敏上好每一堂课，尽可能做到课堂内容当堂完成，课后仔细批改同学作业，不同类型的课，不同班级接受不同的批改方法，使同学对美

20、术更有爱好，同时提高同学的美术水x。 另外，授课依据得失准时写反思，目的是为以后的教学积累阅历。同时，由于初一初二处于叛逆时期，我还乐观和班主任进行沟通，了解同学，改进教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离同学实际问题，我乐观进行校本课程的开发与设计，设计了”叶贴画”,”吹塑纸版画的制作“等课程，着重培育同学的综合实践力气和创新思维力气。美术课教学中，我接受系统性、阶段性相结合的原则，做到每堂课都能让同学有收获。总之，不管在课堂教学，还是在课外教学中，我都以培育同学力气，提高同学的素养为目标，增加同学的创新精神，力求让美术教学对同学的成长和进展起到更大的作用。 2、考核成果：本学期考核

21、还是依据以平常作业完成状况为主，期末理论考试为辅，综合评定同学的成果。 3、教学争论的方案完成状况： 乐观参加校际、教研组、备课组教研活动，认真做好听课，评课。还乐观参加学校的运动会宣扬工作，以及学校宣扬栏的宣扬。 4、课外爱好小组工作状况： 利用每星期六下午的时间指导初一初二的同学参加美术爱好小组活动，主要本学期在校领导的支配下，我担当高二十四个班的美术教学工作，并在教学之余努力地担当学校的各项宣扬任务、策划学校美术班活动、举办校内文化艺术节迎元旦同学美术作品展、并加入福建省美术家协会。为进一步提高自己，乐观地外出听课，组织并带领同学参加各类画展。深信，只要付出必有收获！不求最好，但求更好。

22、在教学中，把握原则，乐观地为同学制造美术学习的氛围，除了在课堂教学以外，组织号召并带领高二同学参观画展，进行直观教学，赢得了宽阔同学的普遍叫好。 组织同学参加现场美术作品竞赛，取得了第一名、其次名的成果。扩大宣扬力度，使每周四晚5：40-9：20的全校美术爱好活动更有特色，并确立高考班，利用一三五晚7：00-10：00对其进行专人辅导。在学习中，与同学共同成长，在其次届福建省美术老师优秀作品展中，水彩作品欧式古居荣获一等奖。艺无止境，学无止境。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。在艺术的道路上，坎坷与希望并存，挑战与机遇并存。 学校美术教学个人工作总结 篇4 我负责美术室管理工作，尽管

23、工作比较繁琐，但由于领导重视，美术室的管理工作做得还是井井有条。我主要抓了以下几个方面： 一、做好常规基础工作 “向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则，为了做好这项管理，我们重点做了： 1、保证美术室环境卫生良好，桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序。 2、做好帐册登记。美术器材设备总帐有总务处登记，做到心中有数，做好记录。这是一项常规工作，老师每一次使用设备都填好器材使用登记表，仪器、设备借还记录、同学记录、使用仪器完好状况记录、仪器、设备报损记录、同学作品呈现、获奖记录、学期美术课程开出率统计等，期末整理，分类装订成册。美术室使用准时填写好登记表，填好每一堂课记录。 3、

24、设施设备摆放有序。 二、充分发挥美术室功能作用 为了推动素养教育，培育同学的创新精神和实践力气，我们充分发挥专用美术室功能作用。还每天轮番支配同学做好美术室的卫生，每班有 特地的管理员负责管理，培育了同学的管理工作。由于管理到位，美术室的利用率相当高。在课后的业余时间，有爱好的美术爱好者可以到美术教室自己绘画，老师在旁辅导，充分发挥了美术室的功能。提高各类美术设备的使用率，培育同学鉴赏美和制造力气。美术课能按教材要求开齐、开足。并在有关人员的指导下开展探究性学习和课外美术活动。改革美术教学方式、方法，乐观使用现代教育技术手段进行课堂美术教学。定期组织开展师生的作品展览和评比活动。 三、定期总结

25、不断完善改进 每学期我不但要上交各类记录，还对自己的.管理工作进行小结并上交。 以上是我对美术室管理工作的一些做法，我要在不断完善基础管理工作基础上，更要在特色项目管理上下功夫。把我们的美术专用教室管理工作再提高一个层次。 一年来，我依据学校的工作要求，使美术室发挥其多特殊关心教学的功能，成为学科教学和美术专用场地，真正成为同学沟通与进展制造的x台，我认真负责地做好美术室的管理工作，现把这一年的工作总结如下： 1、为了加强对美术室的规范化管理提高美术室的使用效率，制定了完善而科学的管理实施细则，明确使用美术室的要求。 2、认真做好美术室的室场与器材的登记、清洁和维护，保持美术室的环境的清洁与卫

26、生，每周定期组织同学进行清洁（每天一小扫，每周五为大扫）。 3、认真做好美术预约与使用的日常登记工作，以保证美术室的正常运转。 4、经常检查电教设施设备，认真做好防火、防盗平安检查，做到有问题准时上报，小的问题自己进行处理，发觉状况准时处理，并向主管领导和汇报。 5、提高美术器材的利用率，还乐观利用中午时间来辅导同学。 6、细心设计布置美术室，课室后面特地为同学搭建了自我表现的x台。 学校美术教学个人工作总结 篇5 爱好是同学进展思维的巨大推动力，美术老师更要着重培育同学的学习爱好。劳碌的一学期又将结束，针对本学年的美术教学工作，我把这一学年的教学工作进行简要的汇报总结： 一、理论方面 强化本

27、教研组的美术理论的学习，认真争论学习山东省中学校老师信息技术应用力气提升工程2。0项目的内容。建议本教研组老师各个微力气点都能够认真学习，并践行视频中专家建议的各个教学软件的实施，让老师们把思维打开，跟上信息进展的节奏，本着“多从一家师，多懂一家艺”的思想进行认真研讨。 二、课堂教学 在我20多年的美术教学工作中，针对自己和学校以及同学的实际状况我研发了“引导探究发觉”三位一体的美术课堂教学模式，让同学由被动学习变主动学习。进行“要我学我想学我要学”的学习过程的转变，在教学过程中实施“非指导性教学”。对争辩负有主要责任的是同学，老师只是做些非指导性的应答，以引导或维持争辩，有时会是一些简洁的答

28、语，这些话不是解释、评价或赐予忠告，而是对理解加以反映、澄清、接受和证明，目的在于形成一种气氛，让同学情愿开放他们正在表达的观念，老师只为他们供应一些资料。让本教研组同事理解这样的教学思路，有目的的去引导同学去学习和探究，以便于让同学了解和欣赏更多的美术作品以及相关的美术专业学问。 三、教学工作 为了提高本教研组的教学熟识水x，适应新形势下的教学教育工作，我们认真的参加学校的每一次教研活动，认真记录学习内容。本年度我们连续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的教学工作，认真备课、听课、上好每一堂常规课。在完成本职工作的同时，并且不断地给自己充电。本学期带领同学们参加美术爱好小组，同时也辅

29、导同学参加各项竞赛活动，信任会取得优良的成果。 总之，本学期美术教学工作，通过老师们的集体努力取得了良好的成果，能够让同学在轻松快乐的课堂气氛中感受美、发觉美、制造美，努力培育同学的合作沟通、自主探究和勇于创新的力气。 学校美术教学个人工作总结 篇6 我校针对学校实际状况提出争论课题学校美术欣赏课教学方法的探究，课题于xxxx年6月申报，xxxx年7月被延安市基础教育科研课题管理办公室批准立项。自申报以来，进展比较顺当，已经按方案完成了第一阶段争论工作，现将第一阶段（预备阶段）的工作总结如下： 一、课题开展状况 1、自课题争论开展以来，我们能坚持利用每周二下午的教研活动学习理论，共同研读了王大

30、根的美术教学论理论书籍，并学习了中外美术史及美术新课标解读。另还学习了与课题内容相关的理论专著和一些学术期刊。在学习过程中，有针对性、目的性地阅读一些书籍、论文和案例，进一步拓展了自身的认知视野、拓深了争论视角、拓宽了争论范围。坚持“借鉴、有效、改进”的争论思想，认真开展课题争论活动，做到了加强学习、认真思考、乐观行动、自觉反思、主动改进、初见成效；坚持学习理论学问，课题争论学问；坚持每学期学习一本有关教育理论书籍，以提升自身的理论水x。 2、通过问卷调查，我们进一步熟识到：作为欣赏课，同学对它的学习应包含两个层面，一是通过欣赏、感知对象的形象特征、理解其形成的语言及思想内涵；二是以各种形式表

31、达、沟通对于美术作品的熟识和见解。欣赏不仅要培育同学的审美感受力气，还要培育同学的语言表达力气。通过问卷调查，更加明确了我们需要解决的问题和努力的方向。 3、课题组经过反复论证和争论，结合我校同学的实际状况，确定了课题争论中的实施方案，并做一些深化细致的调查争论、分析思考，了解了课题的争论背景，理解课题内涵，明确争论目标和方法，生疏争论内容，制定争论方案，为下阶段的顺当实施做好了充分的预备。 二、取得的成果 1、确定了争论方案，进行课题申报和评审书的填写。 2、通过学习，收集有关课题争论的资料，转变自身的教学观念、思维，了解了同类课题的争论现状，深化理解了学校美术欣赏课教学方法的探究，以便更好

32、的进行下一阶段的争论。 3、确定了学校美术欣赏课教学方法争论目标、争论方法、争论内容及其实施步骤。 三、存在的问题 1、个人教育教学理论基础学问有待进一步提高。 2、连续努力转变观念，自觉树立现代教育观。 四、下阶段努力的方向 1、连续加大理论学习，转变教育教学理念。 2、深化进行课题争论，大胆试验，努力探究适合学校美术欣赏课教学方法。要反复实践、反复争论、对比分析，总结课题争论的阅历教训，在实践中勇于探究。 学校美术教学个人工作总结 篇7 本学期的各项工作已近尾声，除了感叹时间的飞逝，还真的有必要给自己这半学期的美术教学工作做一个总结。一个学期的时间中，在校领导和同事们的关怀关怀下，较为顺当

33、地完成了本学期学校交付自己的各项工作。回顾这一学期，虽然个人在教学上和业务上都取得了不错的成果，但还是有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的教学工作总结如下，借以促进提高。 一、加强学习，不断提高思想业务素养。 一个学期的实践教学中，我越来越清晰地熟识到，“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，始终以来我都乐观学习。一学期来，我认真参加本校及进修学校组织的各项培训活动。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以进一步地完善自我。并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，通过这些学习让自己树立先进的

34、教学理念，也明确了今后教学努力的方向。不断地充实了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了预备。 二、认真搞好本职教学、教研工作 课堂教学是我们老师工作的首要任务。本学期，我努力将自己这几年的一些教学阅历及所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足课堂及教学实际，力求让我的美术课堂为同学的视野开阔贡献自己的那份力气。课前认真作好充分预备，细心设计教案，并结合各班的实际，灵敏上好每一堂课，课堂上认真传授，把自己所学的学问尽心的传授给同学，使同学学到了确定的基础学问，把握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了推断美和制造美，提高了同学的审美力气。 在日常教学中，对同学以身作则，言传身

35、教。尽可能做到当堂内容当堂完成，使同学对美术更有爱好，同时留意发掘有美术天赋且有意踏上艺术道路的同学，提高其欣赏及艺术感悟力气，为x山书画协会的组建和爱好小组的成立打下较为良好的基础，使每堂课都能让同学有所收获。总之，在实际教学中，我都以培育同学力气，提高同学的素养为目标，力求让美术教学对同学的成长和进展起到更大的作用。 三、任劳任怨，完成学校其他工作 对于学校布置下来的每一项任务，我都能以自己最大的热忱把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。在下半学期的宣扬工作中，按时上岗，尽职尽责，为老师和同学们搞好服务。 四、加强反思，准时总结教学得失。 反思本学期来的工作，自己在工作中的不足

36、，主要有以下几点： 1、在自身业务力气的提高方面还有所欠缺，课堂教学实践中思考得还不够全面，不能准时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思； 2、教科研方面，虽然本学期加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，上缴了教科研论文，但在教学实践中的应用还不到位，争论做得不够细和实，没达到自己心中的目标； 3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为我们x山中学的美术教学做出自己应有的贡献，当然，其他方面的工作也有待于精益求精，今后工作中将更加兢兢业业。 学校美术教学个人工作总结 篇8 我们都习惯用一刺眼的功夫来形容时间的消逝。这不，暑假又快要

37、到了,一学期又快要过去了，那毕竟收获的又是什么呢?今在此作一番的总结，以便择优汰劣，取长补短以待今后的教学水x更上一层楼。那现先仔细地回顾这一学期的工作吧： 一、教学方案贯彻状况： 学期初，认真学习学校工作方案和教务处工作方案，明确了学期工作的目标和任务，结合本教研组工作的现状和特点，依据学校美术教学大纲的要求，本学期新课开头之前即已制定了周密详尽的教学方案。教学中认真遵照教学大纲的要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素养教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。 二、教学工作的总结： 1、教学工作状况： 教育教学是我们老师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理

38、念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素养教育的要求，提高美术教学质量。 我任教初一初二的美术课，共十二个班，一个班每周一节课。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分预备，细心设计教案，并结合各班的实际，灵敏上好每一堂课，尽可能做到课堂内容当堂完成，课后仔细批改同学作业，不同类型的课，不同班级接受不同的批改方法，使同学对美术更有爱好，同时提高同学的美术水x。另外，授课依据得失准时写反思，目的是为以后的教学积累阅历。同时，由于初一初二处于叛逆时期，我还乐观和班主任进行沟通，了解同学，改进教

39、法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离同学实际问题，我乐观进行校本课程的开发与设计，设计了”叶贴画”,”吹塑纸版画的制作“等课程，着重培育同学的综合实践力气和创新思维力气。美术课教学中，我接受系统性、阶段性相结合的原则，做到每堂课都能让同学有收获。总之，不管在课堂教学，还是在课外教学中，我都以培育同学力气，提高同学的素养为目标，增加同学的创新精神，力求让美术教学对同学的成长和进展起到更大的作用。 2、考核成果：本学期考核还是依据以平常作业完成状况为主，期末理论考试为辅，综合评定同学的成果。 3、教学争论的方案完成状况： 乐观参加校际、教研组、备课组教研活动，认真做好听课，评课。还乐观参加

40、学校的运动会宣扬工作，以及学校宣扬栏的宣扬。 4、课外爱好小组工作状况： 利用每星期六下午的时间指导初一初二的同学参加美术爱好小组活动，主要开设了美术基础课程：石膏几何素描，风景速写等，同时加以一些水果拼盘，花鸟写意国画等等，取得了较好的效果。 三、自身素养的提高： 课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，参加进修学校组织的每次远程教育网络学习活动，以及每个寒假暑假都参加了泉州师院的函授本科学习，同时还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他的一些新老老师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教法工作，从而能够更快地适应二十一世纪的现代化教

41、学模式。 四、加强反思，准时总结教学得失。 反思本学期以来的工作，在喜看成果的同时，也在思索着自己在工作中的不足。在以后的工作中，争取有更大的进步，在教学中有更大的创新。 学校美术教学个人工作总结 篇9 本学期在校领导的支配下，我担当时一、初二。初三共12个班的美术教学工作，一个班每周一节课。平常在课后组织同学呈现自己的绘画以及手工作品。本学期的美术教学工作已经结束，现给自己在这学期的美术教学工作做一个总结： 一、加强学习，不断提高专业水x素养。 一学期来，认真参加本校组织的各项活动。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以进一步地完善自我。并虚心向其他老师学习

42、，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，通过这些学习让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。不断地充实了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了预备。除此我还有幸参加了山西省教育厅主办的美术课程改革培训讲座，从中受益匪浅。 二、认真做好本职教学工作 课堂教学是我们老师工作的首要任务。本学期，我努力将自己的一些教学阅历及所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足课堂及教学实际，力求让我的美术课堂为同学的视野开阔贡献自己的那份力气。课前认真作好充分预备，细心设计教案，并结合各班的实际，灵敏上好每一堂课，课堂上认真传授，把自己所学的学问尽心的传授给同学

43、，使同学学到了确定的基础学问，把握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了推断美和制造美，提高了同学的审美力气。 在日常教学中，对同学以身作则，言传身教。尽可能做到当堂内容当堂完成，使同学对美术更有爱好，同时留意发掘有美术天赋的同学，提高其欣赏及艺术感悟力气，使每堂课都能让同学有所收获。总之，在实际教学中，我都以培育同学力气，提高同学的素养为目标，力求让美术教学对同学的成长和进展起到更大的作用。 三、任劳任怨，完成学校其他工作 对于学校布置下来的每一项任务，我都能以自己最大的热忱把它完成好，做到了“任劳任怨、优质高效”。在这个学期的工作中，按时上岗，尽职尽责。 四、加强反思，准时总结教学得失。 反思本学期来的工作，自己在工作中的不足，主要有以下几点： 1、在自身业务力气的提高方面还有所欠缺，课堂教学实践中做得还不够全面，不能准时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思。 2、教科研方面，虽然本学期加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，争论做得不够细和实，没达到自己心中的目标。 3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力点，为美术教学做出自己的应有的贡献。24