初中化学实验室工作总结15篇.docx

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1、初中化学实验室工作总结15篇学校化学试验室工作总结1 化学试验室在本学期的工作中，根据开学前提出的工作方案、工作目标，充分挖掘试验内在潜力，在教育处的组织领导下，总务处的亲密协作下，顺当、圆满地完成了本学期化学试验室的教育教学任务。 一、常规管理落实到位： 1、在试验教学中，开出了教学大纲所要求的全部演示试验、分组试验。使演示试验、分组试验开出率均达100%。 2、有方案、有步骤地开出了“化学试验爱好小组”方案内的全部试验。 3、切实加强了试验室内部平安、卫生的管理。试验室坚持每天一小扫，三天一大扫，使门、窗、台、凳、玻璃、墙壁、天花板无污迹、无灰尘。用水、用电节省、平安。试验室门、窗关锁准时

2、。实行各种平安防范措施，准时消退隐患。 4、在试验教学过程中，课前备好试验用品，确保课堂上不消失疏漏，确保了试验正常有序地进行，同时在教学过程中，对同学规范管理，使同学养成了良好的试验习惯。 5、抓好了试验室内器物的保养、修理、检查等各项管理工作。 6、加强了试验室内台帐资料的建设，乐观撰写各类论文。 二、根据试验室工作人员岗位职责，依据试验室规章和仪器管理规章仔细做好以下几方面的工作： 1.做好试验室内的保洁工作; 2.依据仪器的不同结构、性能做好防尘、防潮、防碰、防腐等工作; 3.仪器上标签分门别类标明品名，编号，常用仪器与不常用仪器分别存放，药品与仪器分别存放; 4.健全试验室管理制度和

3、仪器设备的帐目等档案，做到来往帐目清晰，帐物相符。 5.仪器室保持清洁、干燥、平安，对预防防火、防腐、防中毒等应急措施定期检查。 6.对试验仪器的损坏、丢失、报废均按有关规定办理; 7.熟识本学期教学大纲和教材内容，把握试验的的目要求，试验操纵规程，乐观协作有关老师做好试验并办理好借、还手续，试验前填写好试验通知单，试验完毕时及填写试验记录单。 8.乐观协作教务处、教研组做好高中化学会考的试验考核工作; 9.乐观协作教研组和授课老师依据教学方案做好演示试验、同学分组试验的预备工作，乐观支持和关心课外爱好小组开展活动。 三、爱好小组红红火火： 由于素养教育得到大力提倡，使试验室有了用武之地，本学

4、期化学试验室充分利用试验室内部设施、设备，乐观开展了丰富多彩的试验教学形式，丰富了同学的感性熟悉，增加了同学的实践操作力量。在生动、活泼、开放的试验教学氛围中，同学的综合素养得到了全面的提高。 学校化学试验室工作总结2 在本学期的工作中，为了提高同学化学试验力量，充分利用好现有的试验仪器、设备及药品，搞好化学试验教学，而努力为教学一线服务，本学期详细工作如下： 1、树立为教学服务意识，帮助任课老师搞好演示试验和同学试验； 2、熟识仪器、药品存放的位置，并把药品摆整齐，仪器擦洁净； 3、预备好演示试验后，先进行试做，发觉问题准时解决，并向老师说明试验中应留意的问题，确保试验平安； 4、有些现用制

5、的液体或气体，课前预备好； 5、同学试验课，尽量跟班辅导，准时补充仪器、药品，帮助任课老师搞好试验教学，同学完成试验后，准时检查仪器完好，卫生合格等再使同学离开，然后关好水电，门窗及排风扇； 6、留意上、下午第一节课的同学试验，提前10分钟开门做好预备； 7、帮助任课老师搞好化学竞赛试验的辅导； 8、保持试验室、预备室、药品柜、试验台的卫生； 9、仔细对待每位老师的评议，不断提高工作水平 学校化学试验室工作总结3 化学试验是化学教学中同学获得化学学问和检验化学学问的重要媒体和手段，能为同学构成化学基本概念和化学基础理论带给感性熟悉的材料，能激发同学的学习爱好，因此，化学试验教学是化学教学的一个

6、重要资料，在整个化学教学中起着很重要的作用。本年度，在学校领导的高度重视和全体化学老师的共同努力下，化学试验取得了一些进展，详细表现如下： 学校化学教学是化学教育的启蒙阶段。学校同学奇怪心强，他们学习化学的动机往往是以满意奇怪心和感爱好为主的。化学试验教学的首要任务是如何激发同学对学习化学的爱好，并使这种“短暂”的爱好能够稳定地持续并得以进展，从而提高他们学习化学的主动性和专心性。我们在教学中主要抓以下几点。 （一）强化演示试验教学 课堂教学中的演示试验，最能调动同学的心情，激发他们学习的爱好和求知欲。为此，对于大纲规定的每个演示试验我们都仔细完成，并力求做到演示操作规范、试验现象明显、分析表

7、述精确简练。对部分演示试验装置或试验操作还作了适当的补充和改善，以增加试验效果。有时依据教材的需要适当补充一些书本上没有的演示试验，例如在41探究燃烧的条件的教学中，补充了白磷的燃烧演示试验，并用二连球向烧杯的热水中缓缓通入空气，可看到热水中的白磷与空气接触后，也开头燃烧，产生火光。演示结束后，我请同学思索3个问题：1为什么铜片上的白磷能燃烧，红磷不能燃烧？2水中的白磷需要什么条件才能燃烧？3红磷能不能燃烧？之后再补充演示红磷燃烧的试验，将少量红磷放在铁纱网上，直接在酒精灯火焰上加热，请同学观看红磷在空气中燃烧的现象，最终指导同学依据此试验，归纳总结出燃烧的条件。同学反映这样学既能理解，又记得

8、牢。又如，在叙述氢氧化纳化学性质时，我补充了氢氧化钠与CO2、SO2反应的两个演示试验，然后提出两个问题：1为什么烧瓶中的小气球会自动胀大？2大试管中红色的喷泉是如何构成的？由于试验现象饶搞笑味，所提出的问题富有思索性，既使同学熟悉氢氧化钠与酸性氧化物反应的性质，又与所学的物理学问联系起来，启迪了同学的思维，收到明显的教学效果。 （二）开足同学试验 依据教学进度开设并开足同学试验。同学试验做到每2人一组，位置固定，每次试验都进行登记，并对每个试验从课堂纪律、操作规范、整理仪器等方应对每一个同学打分。大半学期下来，教学效果较好，完全转变了以前那种试验课上乱轰轰的教学场面，同学构成了良好的试验习惯

9、；对于一些较简洁的演示试验，我们依据条件把它改为同学试验，使同学专心主动地猎取学问，激发学习爱好。 （三）开发家庭小试验 为协作教学资料，每逢放假，我们几位化学老师都向同学布置一些既有深厚生活气息又与所学化学学问亲密相关，同时同学在家中又能够找到材料，独立完成的家庭小试验，并要求同学把观看到的现象，得出的结论与所学学问的联系都具体记录下来，回校后在课上进行沟通，大多数同学都能到达老师提出的要求。例如，我把教材第127页铁钉生锈演示试验当作家庭小试验，提前一周布置给同学在家里做。到了上“金属的防护和回收”这节课时，将试验室预先做好的铁钉生锈试验（第127页试验）的五支试管展现给同学看，并请他们与

10、自我所做的家庭小试验结果对比，同学很自然就理解了“铁在潮湿的空气中能够发生化学反应，生成铁锈”这一事实。进而再请同学思索：“一半浸在水中的铁钉，哪一部分锈斑最明显，为什么？”启迪同学对教材第127页争论题“使铁生锈的主要缘由有那些？”进行探究，从而对铁生锈的缘由和防止铁生锈的方法有较深化的了解。 学校化学试验室工作总结4 我作为一名化学试验室工作人员，现将本学期的工作简洁地总结如下。 1、试验室工作是一个繁琐的工作，每学期初制定初步工作方案，依据老师的教学进度表制定这一学期的分组试验和演示试验的支配表。 利用时间仔细钻研教材，明确教材中的每一个试验目的和要求、所用仪器、操作步骤，虚心向同行学习

11、，准时总结改进试验，讨论试验成败的缘由。仔细阅读试验杂志，取人之长，补己之短，不断扩展自己的视野，积累阅历。依据大纲要求，能开足全部演示试验和分组试验，协作学校对同学加强素养教育，健全仪器赔偿制度、同学试验守则、平安卫生制度等。培育同学严警仔细的试验态度，喜爱学校、爱惜公物的思想品德。 2、开学初期，初三同学的试验较多，几乎一个月的时间要在试验室里学习。 试验前，细心预备每次试验，提前一天将试验通知单交到仪器管理员手中，和仪器管理员仪器将试验所需各种仪器整齐摆放到桌面上，这往往需要23节课的时间，预备好这一切后再预做做试验，以保证明验的顺当进行。 试验过程中和任课老师一起参加了同学试验操作的指

12、导工作，进一步熬炼了自己的动手力量，更好地协作了任课老师的教学工作。老师还需要的东西准时送到，坏的仪器准时添加。 试验结束后，同学分组试验的药品收上来后，为了防潮、防氧化，为了节省药品，需要把小瓶里的药品收集起来放入大的试剂瓶中，然后把小的试剂瓶都清洗洁净晾干保养后放入药品室。每次试验配置的药品都有五六种到十几种，每次试验下来都要清洗几百个试剂瓶，还有试管烧杯等。所以清洗工作也是化学试验室的一个主要工作。仪器洗涮完毕，放回仪器柜，接下来的工作便是整理桌面，扫地，拖地。 搞好试验室的卫生工作，保持试验室的窗明几净。使同学能在一个洁净的试验室开心地学习。 3、预备好演示试验后，先进行试做，发觉问题

13、准时解决，并向老师说明试验中应留意的问题，确保试验平安。 4、有些现用制的液体或气体，课前预备好。 5、同学试验课，尽量跟班辅导，准时补充仪器、药品，帮助任课老师搞好试验教学，同学完成试验后，准时检查仪器完好，卫生合格等再使同学离开，然后关好水电，门窗及排风扇。 6、留意上、下午第一节课的同学试验，提前10分钟开门做好预备。 统观各方面的工作，有些地方还不够好，今后我会进一步改进工作方法，提高工作效率和试验室利用率。 学校化学试验室工作总结5 试验室工作是一个繁琐的工作，每学期初制定初步工作方案，依据老师的教学进度表制定这一学期的分组试验和演示试验的支配表。利用时间仔细钻研教材，明确教材中的每

14、一个试验目的和要求、所用仪器、操作步骤，虚心向同行学习，准时总结改进试验，讨论试验成败的缘由。仔细阅读试验杂志，取人之长，补己之短，不断扩展自己的视野，积累阅历。依据大纲要求，能开足全部演示试验和分组试验，协作学校对同学加强素养教育，健全仪器赔偿制度、同学试验守则、平安卫生制度等。培育同学严格仔细的试验态度，喜爱学校、爱惜公物的思想品德。面对全校同学开放试验室，使同学在试验室里充分施展其才能的空间，促使他们动手、动脑、活跃思维，并努力制造条件，使同学们课外的科研性试验，小制作等顺当开展。试验会考前全面开放试验室，利用课余时间对同学进行辅导。在初三全体任课老师的共同努力下，高标准的通过了试验会考

15、。 仔细学习现代教育教学，并运用于试验教学与试验管理上。各类台帐资料齐全，并每天填写试验日志，记录一天工作状况。订阅试验教学参考资料，并向同学开放查阅。定期对同学进行试验考核，发挥教学示范作用。 学年初，通阅教材中全部试验，估量全年全部试验所需药品及仪器的名称数量，加以统计，参考现有库存量，写出订购清单。当购置药品收到时，准时开列清单，送交教务处，并分类入帐，妥当存放。进一步改进工作方法，提高工作效率和试验室利用率。在本学期的工作中，为了提高同学化学试验力量，充分利用好现有的试验仪器、设备及药品，搞好化学试验教学，而努力为教学一线服务，本学期详细工作如下： 1、树立为教学服务意识，帮助任课老师

16、搞好演示试验和同学试验。 2、熟识仪器、药品存放的位置，并把药品摆整齐，仪器擦洁净。 3、预备好演示试验后，先进行试做，发觉问题准时解决，并向老师说明试验中应留意的问题，确保试验平安。 4、有些现用制的液体或气体，课前预备好。 5、同学试验课，尽量跟班辅导，准时补充仪器、药品，帮助任课老师搞好试验教学，同学完成试验后，准时检查仪器完好，卫生合格等再使同学离开，然后关好水电，门窗。 6、留意上、下午第一节课的同学试验，提前10分钟开门做好预备。 7、保持试验室、预备室、药品柜、试验台的卫生。 8、仔细对待每位老师的评议，不断提高工作水平。 总观各方面的工作，有些地方还不够好，今后我会进一步改进工

17、作方法，提高工作效率和试验室利用率。 学校化学试验室工作总结6 试验室工作是一个繁琐的工作，每学期初制定初步工作方案，依据老师的教学进度表制定这一学期的分组试验和演示试验的支配表。利用时间仔细钻研教材，明确教材中的每一个试验目的和要求、所用仪器、操作步骤，虚心向同行学习，准时总结改善试验，讨论试验成败的缘由。仔细阅读试验杂志，取人之长，补己之短，不断扩展自我的视野，积累阅历。依据大纲要求，能开足全部演示试验和分组试验，协作学校对同学加强素养教育，健全仪器赔偿制度、同学试验守则、平安卫生制度等。培育同学严警仔细的试验态度，喜爱学校、爱惜公物的思想品德。面对全校同学开放试验室，使同学在试验室里充分

18、施展其才能的空间，促使他们动手、动脑、活跃思维，并努力制造条件，使同学们课外的科研性试验，小制作等顺当开展。试验会考前全面开放试验室，利用课余时间对同学进行辅导。在初三全体任课老师的共同努力下，高标准的透过了试验会考。 仔细学习现代教育教学技术，并运用于试验教学与试验管理上。各类台帐资料齐全，并每一天填写试验日志，记录一天工作状况。订阅试验教学参考资料，并向同学开放查阅。定期对同学进行试验考核，发挥教学示范作用，指导其他学校开展试验教学。 年初，通阅教材中全部试验，估量全年全部试验所需药品及仪器的名称数量，加以统计，参考现有库存量，写出订购清单。当购置药品收到时，准时开列清单，送交总务处，并分

19、类入帐，妥当存放。进一步改善工作方法，提高工作效率和试验室利用率。在本学期的工作中，为了提高同学化学试验潜力，充分利用好现有的试验仪器、设备及药品，搞好化学试验教学，而努力为教学一线服务，本学期详细工作如下： 1、树立为教学服务意识，帮助任课老师搞好演示试验和同学试验。 2、熟识仪器、药品存放的位置，并把药品摆整齐，仪器擦洁净。 3、预备好演示试验后，先进行试做，发觉问题准时解决，并向老师说明试验中应留意的问题，确保试验平安。 4、有些现用制的液体或气体，课前预备好。 5、同学试验课，尽量跟班辅导，准时补充仪器、药品，帮助任课老师搞好试验教学，同学完成试验后，准时检查仪器完好，卫生合格等再使同

20、学离开，然后关好水电，门窗及排风扇。 6、留意上、下午第一节课的同学试验，提前10分钟开门做好预备。 7、持续试验室、预备室、药品柜、试验台的卫生。 8、仔细对待每位老师的评议，不断提高工作水平。 统观各方面的工作，有些地方还不够好，今后我会进一步改善工作方法，提高工作效率和试验室利用率。 学校化学试验室工作总结7 在上级教育行政部门的指导下，在学校的领导下，本期的教育教学工作已经结束。现将本期的试验室工作作如下总结。 一、试验室和仪器室的管理工作方面： 本期中，依据“普实”工作的相关支配，试验室管理和使用已经到达规范化，全部的科学（自然）教学均在试验室完成。在教学中，能做的试验务必做，条件不

21、具备的试验，老师透过自制简易教具也尽可能做，使学校的试验实充分发挥了其自身作用。仪器室管理方面，每周对试验器材进行一次清理，消失损坏准时查明缘由并按规定进行赔偿。对损坏的物品准时报损并入帐，做到帐上日清月结，使教学仪器的使用监督常规化。对所缺物品准时和学校及相关部门联系，透过匹配和购进保证了试验教学的正常开展。 二、试验室的档案收集和归档工作方面： 本期中，是我校迎接省市验收“普实”工作年。在上期档案整理的基础上，重新根据省培训要求对档案重新规范。按省检查验收的归档要求进行归档。促进了试验教学工作的连续性，同时也为保证明验教学的正常开展带给依据。在本期的省市“普实”验收工作中，我校的档案管理得

22、到了检查组的好评。 三、仪器借用和管理方面： 仪器借用是保证明验教学开展的前提，本期中，透过学校会议及教研会议，要求老师只要学校有的都尽可能借用。在借用过程中，对老师借出的食品准时进行登记，依据教学中的使用状况，督促老师准时归还。完善相关的借用手续，对于人为损坏的，准时报告学校并按规定进行赔偿，并做到全天候向师生开放。 四、危急药品管理方面： 本期中的好几个试验均用到危急药品。在使用过程中，均严格根据危急药品管理规范执行，在校长同意后才予以领用。对未用完的药品，依据状况进行合理处理或回收。在本期中，我校未发生过危急药品平安事故。 五、同学课外试验活动的开展方面： 本期中，学校组建了“课外气象活

23、动小组”和“环境爱护调查小组”等课外活动小组。在试验老师及试验室管理人员的指导下开展课外观看和课外调查。取得了必需的效果。对于同学在课堂上未能做好的试验，同学到试验室主动试验的人数增多，效果也较上期的所提高。在课外活动管理方面严格要求，未发生过一齐同学损害。 六、试验老师的培训方面： 本期中，严格根据学校制定的试验老师培训方案执行，数学老师全部进行了培训，使绝大部分数学老师会使学数学仪器。科学（自然）专任老师的培训更为严格，透过培训后的自然老师能使用与自然有关的试验仪器。在上级检查中，我校的“普实”试验检查效果良好，得到上级的确定。 七、试验教学的研讨工作方面： 在试验教学工作中，消失一些问题

24、，试验室总是准时对存在的问题进行探讨。本期中就二氧化碳制法及改善进行过两次争论，并在试验中检验，取得了较好的效果，除此之处，还对其它的一些方面也进行过争论，保证了试验教学的进一步改善和提高。 八、试验室文化建设方面： 为了营造良好的育人氛围，本期中，我校透过多方面投入，在试验实布置了标语，试验演示流程图和仪器图标等资料，使我校的试验室构成了良好的育人氛围。走进试验室就似乎置身于试验之中。 九、存在的问题及准备 在本期的试验教学中，虽然取得了必需的成果，但也存在着不少问题，主要表此刻以下几个方面： 1、仪器借用还不充分，还有待加强。 2、课外活动开展的条件还有待改善，共性是相关器材还需要购进，保

25、证课外试验顺当开展。 3、试验教研还有待加强，让教研为教学服务的意识不足，存在着为研而研，实践不足的弊病。 4、老师培训中的自我培训意识有待加强。 5、仪器修理作为试验室管理人员来说还需要加强学习。 6、试验教学就和其它学科进行优化整合，让其它学科促进试验教学，也让试验教学促进其它学科的教学。 总之，试验室工作还有不尽人意的地方，在今后的工作中，要留意查缺补漏，规范管理，专心宣扬，提高自身的服务意识，让我校的试验教学能上一个新台阶。 学校化学试验室工作总结8 我作为一名化学试验室工作人员，现将本学期的工作简洁地总结如下。 1、试验室工作是一个繁琐的工作，每学期初制定初步工作方案，依据老师的教学

26、进度表制定这一学期的分组试验和演示试验的支配表。 利用时间仔细钻研教材，明确教材中的每一个试验目的和要求、所用仪器、操作步骤，虚心向同行学习，准时总结改进试验，讨论试验成败的缘由。仔细阅读试验杂志，取人之长，补己之短，不断扩展自己的视野，积累阅历。依据大纲要求，能开足全部演示试验和分组试验，协作学校对同学加强素养教育，健全仪器赔偿制度、同学试验守则、平安卫生制度等。培育同学严警仔细的试验态度，喜爱学校、爱惜公物的思想品德。 2、开学初期，初三同学的试验较多，几乎一个月的时间要在试验室里学习。 试验前，细心预备每次试验，提前一天将试验通知单交到仪器管理员手中，和仪器管理员仪器将试验所需各种仪器整

27、齐摆放到桌面上，这往往需要23节课的时间，预备好这一切后再预做做试验，以保证明验的顺当进行。 试验过程中和任课老师一起参加了同学试验操作的指导工作，进一步熬炼了自己的动手力量，更好地协作了任课老师的教学工作。老师还需要的东西准时送到，坏的仪器准时添加。 试验结束后，同学分组试验的药品收上来后，为了防潮、防氧化，为了节省药品，需要把小瓶里的药品收集起来放入大的试剂瓶中，然后把小的试剂瓶都清洗洁净晾干保养后放入药品室。每次试验配置的药品都有五六种到十几种，每次试验下来都要清洗几百个试剂瓶，还有试管烧杯等。所以清洗工作也是化学试验室的一个主要工作。仪器洗涮完毕，放回仪器柜，接下来的工作便是整理桌面，

28、扫地，拖地。 搞好试验室的卫生工作，保持试验室的窗明几净。使同学能在一个洁净的试验室开心地学习。 3、预备好演示试验后，先进行试做，发觉问题准时解决，并向老师说明试验中应留意的问题，确保试验平安。 4、有些现用制的液体或气体，课前预备好。 5、同学试验课，尽量跟班辅导，准时补充仪器、药品，帮助任课老师搞好试验教学，同学完成试验后，准时检查仪器完好，卫生合格等再使同学离开，然后关好水电，门窗及排风扇。 6、留意上、下午第一节课的同学试验，提前10分钟开门做好预备。 统观各方面的工作，有些地方还不够好，今后我会进一步改进工作方法，提高工作效率和试验室利用率。 学校化学试验室工作总结9 本学期在学校

29、领导的关怀和支持下，在全体化学老师的乐观协作下，化学试验室严格执行化学试验教学方案，想方设法克服困难开展试验，圆满完成了本学期的化学试验教学任务及试验室管理工作，本学期详细开展了以下工作： 一、在试验教学方面 在试验室担当试验老师工作期间，仔细执行试验教学方案，乐观主动开展工作，留意随时把握初三班级的化学教学进度，常常在没有接到试验通知单之前，就充分做好了“同学试验”的预备工作及“演示”仪器、用具的调试工作，做到了随要随拿，随时开放试验室进行同学试验，既保证了各项试验教学的正常进行。与化学老师们协作默契，圆满的完成了本学期的试验教学任务。除了保证初三班级的化学演示试验和同学试验正常开展的同时好

30、还进行资料整理归类工作。本学年协作学校为迎天山区的均衡化验收做了大量的工作。整理账目，预备各种资料，报送各种表格，并且在我们老师共同协作通力合作下，圆满顺当的完成各种资料。 二、在试验室管理方面 特别注意试验室的平安管理，学期初，同学第一次做试验，要求老师先对同学进行试验室平安教育。在同学试验时，我坚持跟班，准时订正同学的错误操作，尽量避开试验中危急状况的发生。 坚持准时对仪器室、试验室进行卫生清洁，保证了仪器室和试验室的干净。对仪器消失的故障能在力所能及的范围内尽力赐予修理排解，保证了绝大多数仪器的完好和正常使用。对试验设备消失的问题能尽力做到自己动手维护。在账目管理上，始终坚持做到，购物后

31、准时入账，损坏物品准时记录并在期末准时进行盘点销账，做到了账目清晰，帐物相符。在试验资料的收集方面，能准时、仔细地填写试验室的各种单、表、册，并准时向老师催要各种方案、表格等，装订成册，保证了材料的连续性，使之符合上级的要求。 三、协作学校整体教育教学所做的其它工作 乐观协作教务处做好对班级组的上课、课间、自习课的检查，月考及阶段性考试的试卷的分包等工作。做好试验室及电子黑板的使用登记工作。主动做到常常性的对化学试验室进行紫外线消毒，极力为同学供应比较平安卫生的试验学习场所。为初二培优、月考等项工作 供应良好场所。同时还为了避开试验仪器的损坏和丢失，常常性的将正在进行的试验的仪器用具搬上搬下，

32、准时归位，充分保证了初二班级培优工作的有序进行。 总之，本学期在学校领导和化学老师们的关怀、支持和关心下，化学试验室很好地发挥了对化学教学和学校整体教育教学工作乐观的帮助作用，圆满的完成了本学期的工作任务.今后会一如既往，连续努力！ 学校化学试验室工作总结10 试验室工作是一个繁琐的工作，每学期初制定初步工作方案，依据老师的教学进度表制定这一学期的分组试验和演示试验的支配表。利用时间仔细钻研教材，明确教材中的每一个试验目的和要求、所用仪器、操作步骤，虚心向同行学习，准时总结改善试验，讨论试验成败的缘由。仔细阅读试验杂志，取人之长，补己之短，不断扩展自我的视野，积累阅历。依据大纲要求，能开足全部

33、演示试验和分组试验，协作学校对同学加强素养教育，健全仪器赔偿制度、同学试验守则、平安卫生制度等。培育同学严警仔细的试验态度，喜爱学校、爱惜公物的思想品德。面对全校同学开放试验室，使同学在试验室里充分施展其才能的空间，促使他们动手、动脑、活跃思维，并努力制造条件，使同学们课外的科研性试验，小制作等顺当开展。试验会考前全面开放试验室，利用课余时间对同学进行辅导。在初三全体任课老师的共同努力下，高标准的透过了试验会考。 仔细学习现代教育教学技术，并运用于试验教学与试验管理上。各类台帐资料齐全，并每一天填写试验日志，记录一天工作状况。订阅试验教学参考资料，并向同学开放查阅。定期对同学进行试验考核，发挥

34、教学示范作用，指导其他学校开展试验教学。 年初，通阅教材中全部试验，估量全年全部试验所需药品及仪器的名称数量，加以统计，参考现有库存量，写出订购清单。当购置药品收到时，准时开列清单，送交总务处，并分类入帐，妥当存放。进一步改善工作方法，提高工作效率和试验室利用率。在本学期的工作中，为了提高同学化学试验潜力，充分利用好现有的试验仪器、设备及药品，搞好化学试验教学，而努力为教学一线服务，本学期详细工作如下： 1、树立为教学服务意识，帮助任课老师搞好演示试验和同学试验。 2、熟识仪器、药品存放的位置，并把药品摆整齐，仪器擦洁净。 3、预备好演示试验后，先进行试做，发觉问题准时解决，并向老师说明试验中

35、应留意的问题，确保试验平安。 4、有些现用制的液体或气体，课前预备好。 5、同学试验课，尽量跟班辅导，准时补充仪器、药品，帮助任课老师搞好试验教学，同学完成试验后，准时检查仪器完好，卫生合格等再使同学离开，然后关好水电，门窗及排风扇。 6、留意上、下午第一节课的同学试验，提前10分钟开门做好预备。 7、持续试验室、预备室、药品柜、试验台的卫生。 8、仔细对待每位老师的评议，不断提高工作水平。 统观各方面的工作，有些地方还不够好，今后我会进一步改善工作方法，提高工作效率和试验室利用率。 学校化学试验室工作总结11 本学期在学校各级领导及学科老师的关怀、协作下，学校化学试验室管理工作顺当完成。作为

36、试验管理员来说，也从思想到行动，从理论到实践的一些方面较好地完成了自己的任务。努力做到了使管理和教学紧密结合，不断提高了同学诸多方面的素养。现将本学期试验室工作总结如下： 一、领导重视细心支配 1、学校每学期都将科学教学和试验室管理工作，纳入学校的工作方案，乐观参加科学教研活动。 2、建立有效的科学试验管理机制，教务主任抓科学教学与科技活动开展，抓教学时间、内容落实，校长、后勤主任抓试验室的建设和更新，为科学试验室教学做好服务工作。 二、建全制度，用好设备 用好试验室是试验教学的前提，充分发挥科学仪器设备的作用，进一步完善管理制度，以保证科学试验教学与科技活动开展。 1、用好科学试验室，发挥设

37、备作用。我们要求上课老师有效地发挥仪器作用以及现代化手段提高教学效益，培育同学创新精神和实践力量。演示试验使用率达100，分组试验使用率达96，有力地促进了试验教学的顺当开展。 2、建立完善的管理制度，抓过程检查，抓长效管理，让老师和同学按制度去做。开学初期将同学分好组并固定下来，以小组为单位进行试验教学。同学一进试验室，有序做好桌上的物品摆放，仔细听讲，了解仪器性能和操作方法，按要求做好试验，做完后，搞好桌面的清点、整理、清洁工作，物品的收放。 3、试验教学是一个系统过程，教学时既要重过程，也应当注意结果。 三、加强管理，妥当保管。 1、加强科学试验室的档案管理，指导同学正确使用试验仪器设备

38、，定期检查室用电线路，配有消防器材。学期初仔细制定试验教学方案，学期中准时仔细填写各种试验表册。 2、加强科学试验室卫生环境管理，规定每周星期一下午最终一节课清扫整理试验室，其余每节课后都进行简洁清扫，保证室内清洁洁净。 3、老师做好试验室物品管理，努力做到仪器存放系列化，保管科学化，做到分类存放，贴有标签，做好仪器的防腐、防潮、防尘、防蛀工作。 在看到成果的同时，我也深感在不少方面还存在问题，反思一学期来的工作，认为存在的问题主要有：器材、资料的进出记录不准时，有时临时借用不记账且不按时归还，这样易造成丢失；另外，对一些仪器的使用方法，药品的危急程度的熟悉还有空白，特殊是不少已失去说明书的仪

39、器的使用要求，适用场所还要探究清晰；再有还要进一步发挥试验室的作用，让同学真正动起来。总之，本学期试验室为同学带来很大的关心，它是学校的一个试验基地，同学宠爱的地方，我们深感试验室的重要，将重点建设好，让它发挥更大的效应。 克令乡中心学校20xx年1月 九班级化学试验室 学校化学试验室工作总结12 试验室工作是一个繁琐的工作，每学期初制定初步工作方案，依据老师的教学进度表制定这一学期的分组试验和演示试验的支配表。利用时间仔细钻研教材，明确教材中的每一个试验目的和要求、所用仪器、操作步骤，虚心向同行学习，准时总结改善试验，讨论试验成败的缘由。仔细阅读试验杂志，取人之长，补己之短，不断扩展自我的视

40、野，积累阅历。依据大纲要求，能开足全部演示试验和分组试验，协作学校对同学加强素养教育，健全仪器赔偿制度、同学试验守则、平安卫生制度等。培育同学严警仔细的试验态度，喜爱学校、爱惜公物的思想品德。面对全校同学开放试验室，使同学在试验室里充分施展其才能的空间，促使他们动手、动脑、活跃思维，并努力制造条件，使同学们课外的科研性试验，小制作等顺当开展。试验会考前全面开放试验室，利用课余时间对同学进行辅导。在初三全体任课老师的共同努力下，高标准的透过了试验会考。 仔细学习现代教育教学技术，并运用于试验教学与试验管理上。各类台帐资料齐全，并每一天填写试验日志，记录一天工作状况。订阅试验教学参考资料，并向同学

41、开放查阅。定期对同学进行试验考核，发挥教学示范作用，指导其他学校开展试验教学。 年初，通阅教材中全部试验，估量全年全部试验所需药品及仪器的名称数量，加以统计，参考现有库存量，写出订购清单。当购置药品收到时，准时开列清单，送交总务处，并分类入帐，妥当存放。进一步改善工作方法，提高工作效率和试验室利用率。在本学期的工作中，为了提高同学化学试验潜力，充分利用好现有的试验仪器、设备及药品，搞好化学试验教学，而努力为教学一线服务，本学期详细工作如下： 1、树立为教学服务意识，帮助任课老师搞好演示试验和同学试验。 2、熟识仪器、药品存放的位置，并把药品摆整齐，仪器擦洁净。 3、预备好演示试验后，先进行试做

42、，发觉问题准时解决，并向老师说明试验中应留意的问题，确保试验平安。 4、有些现用制的液体或气体，课前预备好。 5、同学试验课，尽量跟班辅导，准时补充仪器、药品，帮助任课老师搞好试验教学，同学完成试验后，准时检查仪器完好，卫生合格等再使同学离开，然后关好水电，门窗及排风扇。 6、留意上、下午第一节课的同学试验，提前10分钟开门做好预备。 7、持续试验室、预备室、药品柜、试验台的卫生。 8、仔细对待每位老师的评议，不断提高工作水平。 统观各方面的工作，有些地方还不够好，今后我会进一步改善工作方法，提高工作效率和试验室利用率。 学校化学试验室工作总结13 有条有理尝是教学活动中的一种重要形式，对促进

43、沟通、提高教学质量有着重要的作用，为适应新课改的教学要求，制定教学教研方案如下： 教学工作方案： 1、教学目标： 学问方面：使同学了解有关空气的成分，氧气的化学性质，质量守恒定律，及依据守恒定律书写化学方程式，了解有关燃烧的学问，含碳的化合物的燃烧及碳的有关学问，知道一些常见的酸碱并了解它们相应的性质。 2、力量方面：针对同学的试验力量不足的问题，加强试验教学，本学期的计算增加，强化同学的试验力量、计算力量、认读化学式、化学方程式，培育同学的分析力量，环保意识，使他们对化学所涉猎的领域有着深刻的了解，以促进他们的学习乐观性。 3、思想方面：利用化学课的特点，使同学的道德、公共意识有所提高，使他

44、们能自觉的投入到爱护我们的生活环境之列。 重难点：以各章节的内容确定，特殊培育同学的计算力量、分析力量、解决问题的力量。 进度：依据教研中心进度进行。 详细措施与要求： (1)深化研讨教材，提高驾驭教材的力量 (2)备梨要做到有用性 (3)留意激发同学的爱好，培育同学的力量，关注全体同学，提高优生率，削减低分，提高教学质量 (4)加强教法学法的讨论，力争与课改同步 (5)仔细组织好每次测试和竞赛活动 教研方案： 一、教研目标： 以新课改为依据，强化转变，找出差距，更新思想，做到与新课的全都性，通过新课改的研讨乐观推动同学学习方式的转变，提高同学的素养，培育同学良好的科学素养。 二、详细措施与要

45、求： (1)抓好集体备课，通过备、说、听、评、思活动，取长补短，促进老师共同进展。 (2)开展听评课活动，提高课堂教学力量， (3)不断的学习，培训、沟通学习新观念，提高自身的素养。 (4)组织好老师间的先进阅历沟通，学习先进的教学手段，做到资源共享。 三、教研活动配档： 四、时间和主要活动 二月： (1)研讨新教材 (2)针对教学进度支配争论教学内容 三月： (1)研讨教材 (2)优质教案展 (3)听评课活动 (4)两人上一课活动 (5)集体备课 (6)组织同学对化学式方程式的书写竞赛 四月： (1)开展听评课活动 (2)两人上一课活动 (3)集体备课 (4)组织期中复习 五月： (1)期中

46、考情分析 (2)阅历沟通 (3)组织同学化学计算力量竞赛 六月： (1)制定期末复习方案 (2)组织末复习 (3)集体备课 学校化学试验室工作总结14 初三化学总复习是中学化学学习非常重要的时期，也是巩固基础、优化思维、提高潜力的重要阶段，初三化学总复习的效果将直接影响高考成果。为了使同学对初三化学总复习有良好的效果，并且顺当度过这一重要的时期，为此我们初三化学备课组一学期来对初三化学教学有具体的方案，注意教学过程，常总结和反思，依据初三各个不一样时期使用不一样的教学策略和训练方式。 一、讨论信息，看准方向 怎样着手进行化学总复习，复习的目的和任务是什么？这是刚刚进入初三的同学所面临的第一个问题，也是老师在初三化学教学过程中所面临的第一个问题。要解决好这个问题，就务必对一些信息进行讨论，从中领悟出潜在的导向作用，看准复习方向，为完成复习任务奠定基础。 1、讨论高考化学试题。纵观每年的高考化学试题，能够发觉其突出的特点之一是它的连续性和稳定性，始终持续稳中有变的原则。只要依据近几年来全国高考形式，重点讨论一下全国近几年的高考试题，就能发觉它们的一些共同特点，如试卷的结构、试题类型、考查的方式和潜力要求等，因此开学初我们共同讨论了十年高考，把握命题方向及命题特点，从而理清复习的思路，制定相应的复习方案。