初中语文班主任述职报告大全.docx
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1、初中语文班主任述职报告大全学校语文班主任述职报告(精选篇1) 敬重的各位领导,大家好! 本学年,我担当x班级x个班的英语教学工作。在工作中我认真学习,深化争论教法,虚心向老老师和其他同事学习。结合本校的实际条件和同学的实际状况,我猎取了很多宝贵的阅历,学到了有用的教学方法。以下是我在本学期的工作汇报。 一、要针对不同的班级进行课堂教学 每一个班级就像每一个人,性格、脾气、禀性各有不同。所以我针对我教的x个班级进行教学设计:x班的同学思维比较活跃,回答问题乐观,但中等生占较大多数,尖子生相对较少。因此,上课时我弱化难点,强化重点,照看到了大部分同学;而x班的同学偏向沉稳,乐观性有些欠缺。虽然有尖
2、子生,但由于后进生比例较大,不足于带动整个班级。所以,对于尖子生我鼓舞他们要有“超前”意识,人家没看到的,没做到的我已经完成了,而对于差生则鼓舞他们把最基本的,最常用的单词,句子弄懂。经过一段时间的实践,证明教学效果比上个学期有了进步。 了解及分析同学实际状况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备同学”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。 二、备课充分,事半功倍 古人说过,“不打无预备之仗”,上课也是一样,不上无预备之课。我依据教材内容及同学的实际,并且针对x班级教学目标:“旨在培育同学爱好”的基础上训练认读单词的力气,设计课
3、的类型,拟定接受的教学方法,并对教学过程的程序准时间支配都作了详细的记录,认真写好教案。对每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备,并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具,课后准时对该课做出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的学问要点,归纳成集。 三、增加上课技能,提高教学质量 上课时使讲解清晰化,条理化,精确化,条理化,精确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深化浅出。在课堂上特别留意调动同学的乐观性,加强师生沟通,充分体现同学的主作用,基本做到了让同学学得简洁,学得轻松,学得快乐;留意精讲精练,在课堂上我讲得尽量少,让同学有更多动口动手动脑的机会;同时在
4、每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力气,让各个层次的同学都得到提高。 四、贯彻教学大纲的听、说、读、写进行教学 在教学过程中,将英语分成听、说、读、写几方面进行教学。 听:平常放录音,让同学跟录音读,训练同学的听力,并且利用撑握英语进行训练,还找一些专题训练,提高同学的听力。 说:充分利用早读,鼓舞同学大胆读书,平常让同学在日常生活中,多说英语,课堂上多让同学进行workinpairs训练,提高同学的口语力气,激发同学的学习爱好。 读:读方面主要是提高同学的阅读力气,先教识同学怎样做这些题目,平常让同学多做一些阅读理解的短文,特地训练,提高同学的阅读力气。 写:贯彻新题型和新课
5、标的要求,作文教学主要传授写作方法,进行一些针对性的短文写作,强调字数和书写这些硬件的东西,平常提倡同学利用时间用英语写一些简短的文章,从中提高同学的写作力气。 五、认真批改作业 布置作业做到精练。有针对性,有层次性。对同学的作业批改准时、认真,分析并记录同学的作业状况,将他们在作业过程消逝的问题做出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关状况准时改进教学方法,做到有的放矢。培育小组长关怀我检查其他同学朗读、背诵课文。 六、加强自学,不断积累学问 由于本人在英语教学方面阅历不足,自己的学问又有限,在教学的同时,时时虚心向资格深的老师请教,和我们英语组的同事一起学习有关英语方面的教学教法,加强自身的
6、业务学习、扩大视野;不断总结和反思自己的教学实例,不断领悟新课标精神的实质,力争为成为一名优秀的英语老师做出不懈的努力。 总之,这半学期经过自己的努力,取得了确定的成果。我会在以后努力填补自己在教学中的不足,不断改进教学方法,乐观开发和有效利用课程资源。多问,多想,多向老老师和同事学习,更好的为英语教学服务,力争在今后的英语教学工作中取得更大的进步。 学校语文班主任述职报告(精选篇2) 本人宠爱党,宠爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导。思想上用心要求进步。平常能始终以一个优秀共产党员的标准严格要求自己。自觉遵守教育政策法规及中学校老师职业道德规范,严格执行党的教育方针,遵循教育教学规律,尽职
7、尽责,教书育人。 本人在日常的教学实践中,能留意补偿耳聋同学的听力缺陷,针对同学的年龄特点和认知进展规律,认真钻研大纲和教材,把握所教学科教材的学问体系,接受灵敏的教学方法及手段,优化课堂教学。教学中留意面对全体同学,调动同学的学习用心性,引导同学主体参与,使每一个同学都能在课堂上学有所得。任现职以来,98年,本人执教的分马一课获省一等优质课。分马一课的说课荣获大连市特殊教育说课大赛二等奖。06年4月执教的学校语文五班级下册回顾拓展三一课在大连市特教学校“课改特色,教学优势”活动中现场观摩,受到好评。多年来,本人扎扎实实深化一线教学,苦练教学基本功,不断提高自身综合素养。_年、_年先后两次获得
8、大连市特教学校老师教学基本功大赛一等奖,06年11月,代表大连市参加辽宁省首届聋校中青年老师教学基本功大赛,也喜获一等奖。在多年的教学中,我还留意不断积累,不断提高,发表多篇论文,撰写的关于听觉障碍儿童补偿教育几个重要方面的论述一文被评为省一等优质论文。参加首届全国特殊教育学校老师信息技术综合应用潜质大赛,获听障组三等奖。 作为一个班主任,我不愿放下每一个同学。正因我深深地懂得:对每一个同学的家庭来说,对每一个同学的父母来说,每个同学都使他们的百分之百。老师就应及社会职责感与人间完善的情感于一身。基于此,我从不简洁粗暴的对待同学,总是急躁细致地把握最佳的教育时机,接受各种方法,到达良好的教育效
9、果。在工作中,我实施赏识教育、爱心教育、欢快教育,发奋动情明理,导行持恒,做到以心交心,以情换情,使同学“亲其师,信其道”。 班群众使同学学习生活的摇篮,一个良好的班群众氛围能激励同学发奋向上。因此,每接一个班,我都要接受各种方法,发奋加强班群众建设,构建班群众核心,增加班集分散力、向心力,共同维护良好的班群众形象。 我曾反复的问过自己,教育的本质是什么?我也曾千万次的告知自己,教育的本质是爱。爱是老师永恒不变的主题。“惟其义尽,因此仁至”。多年来,我想这些特殊同学洒下了无尽的爱,用我的行动诠释了我的答案。平常,我留意关怀疼惜每一个同学,从学习到生活,常常一一过问。对于生了病的同学,端药送水是
10、我必不行少的一部分工作。同学住院了,亲自到医院去探望,更使我雷打不动的工作作风。 聋哑学校由于其特殊性,常常会招收一些外地来连求学的聋同学。这些同学,吃住在学校,缺少父母的关爱,家庭的温和,对于这些同学,我总是细心的呵护他们,全面照看他们的每一个生活细节,有时,我还把他们领回家中住,给他们改善生活,我几次搬家,几个家中都留下了同学欢快的身影。 多年来,作为一个一线的班主任老师,我始终静静的耕耘着。我敬业,正因我深爱这些同学们。由于工作发奋,“十五”、“十一五”期间我都被评为市级骨干老师。我还先后获得市教育系统“优秀共产党员”、沙区“优秀老师”、市“第五届三育人先进个人”、大连市“师德标兵”等荣
11、誉称号。参与国家级“十五”课题盲聋哑同学社会潜质培育的试验争论。撰写的班集行事板乐观向上的催化剂一文在省特殊教育杂志上发表。论文聋人青少年犯罪缘由分析及对策获国家级论文二等奖。 多年来,我先后担当聋中学组组长,聋学校组组长等职。担当组长期间,我都留意身先士卒,领先垂范,不求名利,热心扶持青年老师,给他们更多的熬炼机会。在工作中,我更留意与四周的同志团结协教,组织老师们开展教研活动,搞好群众备课,共同探讨同学共性的教育问题,使组内老师的工作水平稳步提高。自去年起,我开头担当教育处副主任工作,主管盲聋学校、学校、高中的语文教学、教科研、连续教育等工作。工作中,我留意深化到一线,与一线老师共同学习课
12、标,钻研大纲、教材,探究学法,以获得最优化课堂教学效果。平常,我更是深化到课堂中,多听课,多评课,多指导,以使我校的语文教学工作不断深化,水平不断提高。今年我所指导的学校语文课小伙伴一课获市一等优质课。目前,我正组织开展我校“十一五”省级试验课题综合实践课的开发 路很长,但我爱这个事业,我会一路前行,风雨无阻。 学校语文班主任述职报告(精选篇3) 敬重的领导,您好! 已经进入年底,我在幼儿园的老师工作也将进入新的一个阶段,那么对于这一个阶段的工作我也将进行一个总结。现在我将这一年的工作进行述职: 一、潜心备课,细心教学 身为一名老师,而且还是大班幼儿的老师,我在_月份里潜心备课,每天都会做好其
13、次天的教案和教学的步骤,对大班的幼儿进行一个细心的教学。备课是依据幼儿每天能够学习的量去制作教案,尽可能的把课本的学问教给幼儿们。让幼儿能够在课堂上学习到学问,关怀大班的幼儿们把学习给提高上去。教学跟着孩子们走,教幼儿当前学习的学问,也会适当的增加一些课外学问,让幼儿接触得到更宽阔的世界。 二、关怀幼儿进行阅读 大班的幼儿,距离进入学校只有一年的时间,当前他们的阅读力气不是很好。在_月份的时候,我就观看到很多的孩子不能独立完成阅读,这样对他们答题来说很困难的。所以从发觉孩子们这个问题开头,在进入到_月后,我就乐观的关怀和培育孩子们的阅读力气。我每天上课前会让幼儿进行课本阅读,每天都会让一个幼儿
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