劳动节活动策划(15篇).docx

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1、劳动节活动策划(15篇)1、学习正确洗毛巾、晒毛巾的方法，知道“五月一日”是劳动节。 2、在洗洗擦擦中，让孩子们体验讲卫生、爱劳动的乐趣。 二、活动预备 人手一块抹布或小毛巾；毛巾架。 三、活动过程 （一）情境导入老师扮演狮子大王，孩子们扮演各种动物：小动物们，五月一日是劳动节，让我们大家一起劳动起来，来一次彻底的大扫除，让我们的家园（活动室）变得干净又漂亮吧！ （二）劳动第一步：洗洗擦擦活动室 1、交待使用小毛巾（小抹布）的方法：先开水龙头，把水开小点，打湿小毛巾，最终拧拧干。 2、老师分组请小动物们打扫，引导他们合作劳动：小鸟组擦桌子；小鱼组擦门；小羊组擦瓷砖；毛毛虫组擦小椅子。 老师小结

2、：擦之前要把小抹布里的水都拧干，擦的时候要同一方向，有规律地擦；小抹布脏了，就去洗一洗，然后小手搓一搓，把它拧干。 （三）劳动其次步：户外晒晒小抹布晒小抹布时要把它摊开，让太阳公公每个地方都能晒到。小抹布被太阳公公晒过之后，就会起到杀菌的作用，下次又可以使用了。 （四）劳动第三步：评评哪里最干净狮子大王和小动物们一起看看，摸摸活动室里的各个地方，评评哪里最干净。同时，让小动物们体验到劳动的乐趣。 （五）劳动结束语小动物们，我们今后要讲卫生，爱劳动。同时，自己的事情自己做，比比谁最勤劳哦！ 劳动节活动策划2 参加人数： 全体宝宝。 活动地点： 班教室。 活动时间： 20xx年x月x日下午3：00

3、4：00; 一、活动目标 1、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能，提高宝宝动手习惯，培育宝宝的动手力气。 2、能快乐的.参加集体活动，体验集体活动的丰富和好玩。 3、让每个宝宝都有呈现的机会，获得成功感。 二、活动预备 1、布置教室，感受“五一”节的到来。 2、手帕、裤子、鞋子若干、奖状、奖品人手一份。 3、音乐、照相机。 三、活动过程 (1)、相互熟识： 1、1班和2班相互听音乐找伴侣。 2、老师告知宝宝：五一节是国际劳动节。 (2)、宝宝分组竞赛： 1、分组、贴牌。 2、老师示范活动的过程，宝宝倾听。 3、宝宝分组进行：穿鞋子、折手帕、穿裤子。 (3)、发奖： 1、分组进行奖状的领取

4、和拍照。 2、领取 奖品。 劳动节活动策划3 指导思想： 1、教育幼儿从小宠爱劳动，学会从从自己做起，从小事做起，培育幼儿的责任感和社会适应力气。让孩子们在“劳动最光荣”主题中亲身体验到劳动的欢快和意义。 2、通过争辩，激发过节日的情感，知道要快乐、合理地过节。 3、感受节日的欢快气氛。 具体支配： 1、时间：4月28日30日 2、地点：本园、各班 3、参加对象：全体老师和幼儿 4、活动负责人：各班级组长、各班班主任老师 5、活动内容：各班结合“五一”劳动节主题活动，进一步挖掘潜在教育资源，开展“劳动最光荣”的主题活动。同时对幼儿进行假期平安教育，提高平安意识和自我爱惜意识，并请家长关心进行平

5、安教育。 幼儿园老师可以亲自示范，然后指导小伴侣怎么做。 留意事项： 1、各班活动要进行备课并在周方案中予以具体支配落实。 2、活动期间组织有序，留意幼儿的平安。 3、跟家长协调沟通好。 幼儿园五一劳动节活动方案中，最重要的是要围绕“劳动最光荣”的主题，以及留意幼儿的平安。 劳动节活动策划4 活动思想 以五月劳动节为契机，开展以“我劳动，我光荣”为主线的教育活动，让同学通过去学习，去实际操作，体验劳动所带来的欢快，知道宠爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯；同时，让同学体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦，做到敬重长辈，宠爱长辈。 活动时间 xx年4月28日

6、5月3日 活动内容 一、欢快实践负责： 各班主任、全校同学利用春假或双休日时间，来尝试“做一名欢快的小能手”。依据“实践活动反馈表”（分低中高三个年龄段），开展实践活动，五一春假结束后把反馈表上交班主任老师，各班进行班级竞赛，推选出“欢快小能手”两名。 二、精彩呈现： 1、“创意我们的美食”负责：各班主任、大队部 三六班级同学自愿参加中国少年报“创意我们的美食”活动，用自己的才智和巧手进行美食创意活动。假期结束后取好作品名称，拍摄下作品照片，附上简短的文字说明（创意背后的故事+设计缘由），将这些材料以电子稿形式交班主任老师。班主任以班级为单位交同学处后，学校择优推举给中国少年报。 2、“劳动者

7、是最光荣的”主题摄影负责：各班主任、大队部 五六班级同学自愿参加以“劳动者是最光荣的”为主题的摄影作品展。拍摄一组在节假日期间照旧坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后参加少先队“五一”活动橱窗展。 摄影作品要求冲洗7寸以上照片。假期后交班主任老师。 三、能手比拼负责： 各班主任、班级组长、各班依据“欢快实践”活动竞选出班级小能手2名，参加班级“我是小能手”竞赛，评比出各班级“欢快小能手”。 竞赛内容： 一二班级系鞋带、理书包、叠衣服；三四班级钉纽扣、冷菜拼盘竞赛；五六班级套被套、炒菜竞赛。 奖项设置：各班级“欢快小能手”金奖1名，银奖2名，铜奖5名，优胜奖若干（各班级自定人数）。 活动

8、要求： 1、各中队要高度重视，留意活动过程。 2、对每项活动的开展，同学处及各班班主任进行检查监督和指导，确保活动顺当开展。 时代学校同学处 xx年4月 “做一名欢快的小能手”庆“五一”实践活动反馈表（低班级） 孩子姓名：xxx 班级：xxx 家长签名：xxx 劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的唯一途径。小伴侣们，你预备好做一名优秀的少先队员了吗？赶快行动起来吧！ 家务活动： 爸爸妈妈的评价：很棒、还行、没做、很棒、还行、没做。 1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除； 2、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭

9、（菜）； 3、学会自己系鞋带 4、学会自己整理书包； 5、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事。 （注：以上活动五项中选择四项即可） 劳动节活动策划5 一、组织与领导 为了确保活动圆满顺当，达到预期目的，特成立活动领导小组，名单如下： 组长：xx 副组长：xx 成员：全校老师 二、活动时间 20xx年x月x日下午两节课后 三、活动支配 1、老师足球操竞赛：分x个组（以开学时的分组为主） 竞赛地点；教学楼前的篮球场。 2、体育玩耍竞赛：（每组选派8名老师上场） 要求：每个组一个纸杯，每人一个吸管，不许动手，只能用吸管运纸杯，哪个组运的快就获胜。 3、室内操竞赛 4、学问必答题：答对计9分，答错不给

10、分。（题目的内容是下发的宣扬资料） 5、广播体操竞赛 四、场内指挥及体育玩耍评委： xx 五、音响负责： xx 摄影：杨明松分数统计员：xx 六、各项操的评委： xx 七、各项操的评分标准制定以及评委的计分单： xx 八、评比和嘉奖 全部项目以小组计总积分，每个项目按9、7、6、5、4、3、2、1计分，如有并列就记两个名次的平均分，最终依据总分评出一等奖2名、二等奖2名、三等奖4名，如在总分中也有并列现象，那么一、二、三等奖的数量也会做相应的调整，最终依据名次赐予适当的嘉奖。 劳动节活动策划6 一、指导思想 国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际sw游行日”(International La

11、bor Day或者May Day)，是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。本活动坚持紧密结合共青团工作实际，以“永久跟党走”为主题，活跃团的生活，增加团的分散力。国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用坚韧、英勇不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步，这才是五一劳动节的精髓所在。所以，人们才这么留意劳动节。 二、活动目的 1.以到寝室、教室、包干区捡垃圾和主题讲座的方式来增加同学社会责任感，培育同学自觉性，提高同学的综合素养。 2.通过劳动，来体会劳动最光荣的道理，为我们毕业生将来服务社会打下良好的基础。 3.增加团的分散力

12、。作为共青团优秀分子应当在各项活动中其带头作用，并引导大家向团组织靠拢，做一个优秀的共青团员。 三、活动缘由 由于寝室、教室、包干区是我们日常生活的地点，是我们的家，活动既可以熬炼身体，又可以放松心情，生活中这个家的同学数量众多，人流量过大，平常有的同学不留意就顺手乱扔垃圾，让我们的家变了样，我们要以行动证明我们的家园必需好好疼惜、爱惜。 五一是劳动者节日，劳动最高荣，让高职同学参加此活动来提高个人素养，增加社会责任感，增加爱惜环境的意识，增加团的分散力。 四、活动方式 1.教室、寝室大扫除， 包干区捡垃圾。 2.在教室进行以“劳动最光荣”为主题的班会。 五、活动时间 20xx年5月 六、活动

13、对象 技师汽修1204班全体同学们 七、活动地点 教室308、包干区、寝室 八、活动前期预备 1.首先了解同学们对此次活动的看法。 2.召开班委会，并指定负责人。 3.打扫工具预备。 4.人员的通知到位。 劳动节活动策划7 通过开展以“我劳动，我光荣。我制造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。从宣扬“我劳动，我光荣。我制造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个同学的实际行动中。 一、活动主题 我劳动，我光荣。我自理，我能干。 二、活动内容 (一)绘画竞赛 1、绘画主题：劳动最光荣。 2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。每个班

14、上交x件作品，可适当增加。 3、上交时间：x月x日前上交，逾期做自动放弃。 (二)我是劳动小能手 1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除。 2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。 3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜)。 (三)学唱劳动歌曲 1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。 2、周x班队活动课，以班级为单位，进行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱竞赛。 三、活动要求 1、各校要组织好绘画竞赛活动?将好的作品上交中小进行展览。 2、各校要切实布置好x个阶段的活动?让同学亲身体验

15、劳动。 3、要制订好活动方案案和支配，按时开展活动，要有详细的活动记录。 劳动节活动策划8 一、活动主题 五一大促销 二、活动内容 1、深呼吸海的味道 在x月x日到x月x日期间，凡在某超市各分店购物满xx元的顾客，可进行现场抽奖，抽取幸运x四日游的名额，到x天际海角去感受“海的味道”、 特等奖x名(x个店共x名)各奖x四日游名额一个 一等奖x名(x个店共x名)各奖x吸尘器一个 二等奖x名(x个店共x名)各奖x电饭煲一个 鼓舞奖x名(x个店共x名)各奖x胶卷一卷 2、服装打折自己做主 在x月x日到x月x日期间，凡在某超市商场购买男装、女装、睡衣等的顾客，凭电脑小票可转动幸运转盘，转到几折，顾客即

16、可享受几折的现金折扣。 活动期间还将有服装秀和服装限时抢购活动。 服装限时抢购活动，每天进行两次，最低达到2折。 3、五一惊喜三重奏 一重奏：全城至低(各种商品价格全城至低，廉价至极) 二重奏：二十万积分卡顾客“五一”倾情大回馈 x月x日至x月x日期间，全部积分卡顾客凭积分卡可以在某超市特惠购买指定商品。 三重奏：欢乐购物幸运有您 x月x日至x日，一次性在某超市购物满x元的顾客可参加现场活动，奖品丰富，永不落空。奖品有：精致盒纸、1公斤大米、500ML食用调和油。 4、超市“五一”部分特价商品 五一期间某超市共推出了近千种的特价商品，包括了日用百货、食品、电器、服装、生鲜等各种商品(具体定出特

17、价商品的价格)。(本次活动最终解释权归某超市全部) 劳动节活动策划9 一、活动主题： 浪漫的五一、温馨的xx 二、活动时间： 4月20日5月20日 三、活动背景： 春节过后，“五一”节将是我们面对的其次个销售旺季。在此期间，五一长假，客流增加，需求旺盛。旅游节、园艺展、经贸会等活动和深圳新一佳超市开业都是市场的新亮点，为抓住有利时机，整合企业内外资源，树立全新形象，抢市造势，乐观扩大销售，为引商招商，提升企业品牌形象，势在必行。 四、活动内容： 有奖购物促销。凡在xx购物的消费者，均可凭当天的购物小票连同身份证号一道，通过电话特服号码和手机短信参加抽奖。每周开奖一次，奖面宽奖品价值低，如t恤等

18、；每月复式开奖一次，奖面相对要窄，奖品价值高，可奖助力车等。开奖仪式设在xx广场现场进行拉动宣扬，刺激购买。话费收入与电信、移动四六分成，每月约xx元左右，可用于奖品支出费用。详案见合作协议书。 “xx采风，今夏清爽”淄博xx其次届空调整。 （1）购机抽奖，互赠空调。用户在xx购物广场购买柜机或挂机可享受抽奖互赠的优待政策，即在您购买柜机时若中奖可以享赠挂机一台，在购买挂机时若中奖可以享赠柜机一台。此项活动只限部分品牌机型。 （2）销售排行榜。xx购物广场联合消费者协会等有关部门，对4月20日5月20日之间xx购物广场所销售的空调按购买数量进行排行，并将通过媒体进行发布，指导消费。 （3）主题为“空调与我？现代生活”的系列征文。顾客可以通过文章表达自己对空调的相关见解，也可以购买空调前后的所感所思，活动旨在提倡科学消费，推崇空调文化。征文与鲁中晨报联办，择优在报纸上发表14