初中生活的作文集合八篇_1.docx

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1、初中生活的作文集合八篇学校生活的作文 篇1 “小欣欣，小懒猪，起床啦！”夏紫沫趴在王茜欣的床上喊道。 “怎么了？这么早，你就叫我？我，啊”王茜欣睁开眼之后，发出了高大100分贝的叫声。“怎么了？每天早上见面时来个惊喜不好么？”夏紫沫不解的眨刺眼。 “拜托，大小姐，你看看，几点了还不起床，我们可是有约会的耶！要迟到了！”“什么？糟了糟了，赶快！” 一个小时后，王茜欣和夏紫沫就站在了会场上。见到这个场面，王茜欣有点不自然。 “嗨，需要关怀吗？”一个酷酷的男生迎面走来，“我叫吴坤杭。” “你好，我叫夏紫沫，她是我的伴侣，叫王茜欣。”夏紫沫把王茜欣往吴坤杭面前一推。“嗨，嗨，你你好，我很兴奋熟识你。”

2、王茜欣结结巴巴说不出一句完整的话来。“看来，你很紧急咯！没关系，走吧，去那坐会。” 两个小时后 “呼！把我累死了！”王茜欣把背包往沙发上一扔，“我去洗澡去。” “今日玩的怎么样？”夏紫沫还意犹未尽。 “好个妹啊，我快挂那了你知不知道！”王茜欣猛一转身朝夏紫沫吼道。但不管怎么说，这一关还是挺过来了。 但，王茜欣倒是对那个吴坤杭有了些好感。 学校生活的作文 篇2 阳光普照着大地，聒噪的蝉声叫醒了沉睡一天的学校，一位位意气风发的同学走进了教室，用他们朗朗的读书声，唤醒学校一天的活力这就是我向往的学校生活的一部分。 我多么希望我的学校是一个有礼貌懂文明的校内。一声声“您好”、“感谢”、“不用谢”、“请

3、问”、让校内变得文明和谐；一声声“老师您好”、“老师再见”更显得师生关系的融洽；一声声“能不能”、“请借用”、“你好”更拉近了同学与同学之间的纯洁友情这将是多么文明和谐的校内啊！ 我希望我的学校老师可以是好玩、幽默、饱读诗书的.老师。是老师，教会我们如何做人；是老师，教会我们如何为人处事；是老师，将一个莘莘学子引入学问的殿堂；是老师，在我们困惑时为我们排忧解难这该多好啊！ 我希望我的学校同学是友好互助的、和善的。当我学习上有困难时，是同学们急躁地教育我；当我成果不好，灰心丧气时，是同学们为我排忧苦恼，使我欢快；当我成果优良，沾沾自喜时，是同学们为我讲道理，让我懂得虚心那该是多么奇妙的一件事啊！

4、 阵阵激烈的读书声渐渐地远去，我的心也被拉回现实，只有现在好好读书，将来才会获得自己宠爱的学校生活，加油！ 学校生活的作文 篇3 最近，一款名为“三国杀”的桌游在我们班男生中流行起来。这款桌游不仅丰富了我的课余生活，还使我明白了许多道理。 这款桌游中，玩家可以扮演四种角色：主公、忠臣、内奸、反贼。除了主公需要开场亮明身份，其他人都必需隐瞒身份，直到自己在玩耍中取得胜利或者被别人“杀掉”。这样的设定使玩耍扑朔迷离，布满奇妙颜色。玩耍规章可以用一句话概括，那就是主公守王位，忠臣护主公，内奸候时机，反贼夺王位。前几天，班内的一次“三国杀”竞赛给了我许多意想不到的启示。 那次，徐纪栋是主公，我是忠臣，

5、而祝湟钞、吴翔和姜辰超则是隐藏身份的“奇妙人”。一开局，徐纪栋不知道我是忠臣，对我“大开杀戒”。如此来去几个回合，我仅有的“三滴血”全被徐纪栋给“杀”没了，结果“光荣牺牲”。我“阵亡”后，将自己隐藏的身份牌“忠臣”翻为正面。按规章，主公杀死忠臣将弃置他手中全部的牌，以示惩处。 徐纪栋懊恼地弃完了牌，不满地说：“你为什么不说你是忠臣啊?”听了这话，我气不打一处来，立刻反对道：“依据规章，我不能暴露身份!打明牌岂不是很没意思?所以说，要想获得胜利，必先摸索人心。当心驶得万年船，你开局如此任凭，现在后悔莫及了吧!”徐纪栋听了我的话，一语不发，暗暗运气。接着，我又看了看祝湟钞与姜辰超的身份牌他俩都是反

6、贼。毫无疑问，吴翔就是内奸。于是，我静观其变。 没过几个回合，祝湟钞就杀死了“同党”姜辰超。依据玩耍规章，凡杀死反贼者，可立刻摸三张牌。祝湟钞虽然“棋行险着”，杀死了同党，但他却因此多摸了三张牌，“实力大增”。可谁想到，螳螂捕蝉，黄雀在后。“内奸”吴翔始终没有卷入“争斗”，暗自积蓄实力，见时机已到，一套“连续技”干掉了祝湟钞，然后马不停蹄地攻击主公，轻而易举地赢得了胜利。 赛后，姜辰超感到惋惜：“要是祝湟钞联合我一起杀主公，他就不会被内奸所灭了。”“主公”徐纪栋也在叹息：“是啊，若我慎重一些，摸索一下谁是忠臣，那我就不会被内奸秒杀了。” 由此看来，这玩耍颇像人生，凡事皆须慎重，三思而后行，谋定

7、而后动，不行逞匹夫之勇，不行贪一时之利，否则很可能害人害己。 学校生活的作文 篇4 平淡的生活一天一天重复上演，我们就是这出故事的主角。把生活演绎出一段段故事，演绎出一句句真理，那么你的生活就是多姿多彩的。 原本以为，每天上学放学，按时完成作业，这一天的任务也落下帷幕了。其次天还是照这个模子走下去。这样的一天一天构成了无色无味的生活，也冲淡了原本无色无味中的唯一颜色。 直到有一天下午，是个漆黑的夜晚，我独自打着伞走在下雨的空间里。在这条漫长的路上，没有人，也没有动物。只有那雨落下的啪啪声和我的脚步声。我心里有点可怕，有点厌恶。由于我厌烦黑暗，厌烦下雨天布满的潮湿味，心里的那种厌恶一次次冲击着我

8、，让我寸步难行。不知不觉，受厌恶的作用下，我干脆拿出手机塞上耳机，听起了歌。一边听，一边哼着掉，渐渐地，我发觉我不太厌恶这种感觉了，久久的，心里倒是很宠爱这种感觉。 从那以后，我转变了，宠爱黑色空间。在生活中，遇到烦心时，就拿出手机听听音乐，想些欢快的事情。幸运的时候，还可以从音乐中找出解开“铃铛”的方法。 我生活中的颜色，可以说是音乐的功劳。由于他我发觉，不要成天如同行尸走肉一般度过奇妙的时间，我们要去发觉生活中的小颜色，把许多小颜色汇合起来，把这空白无力的白色空间改成彩色，这样，生活也就变了。 一幅画由于明丽的颜色而显得奇异动人。 电视机因丰富的颜色而变的有立体感。 我的生活因奇异的颜色而

9、变得更有价值! 学校生活的作文 篇5 我生活的转变，就是由于那一张录用通知书。 那天晚上，我几乎是彻夜未眠。望着那张单薄的红纸，那张看似一般的红纸。我笑着哭了。那泪水里包含着的，是对昨天的留恋，对明天的向往;寸童年的留恋，对少年的向往;寸天真的留恋。对成熟的向往于是。新的生活便在这泪水的洗礼后开头了。 第一次踏进育才校门时，我的心是孤独的，就像一个漂泊他乡的游子，迷失了回家的路。不知为什么，现在我再踏人那个大门时，心里产生了一种归属感，一种问家的感觉。这就是我新的家，心的家 开学的第一天是感动的，第一节语文课自然也记忆犹新。古人把老师比作一种严峻还有点恐怖的动物，“新的语文老师会是什么样子呢?

10、”我惊奇又可怕。上课铃声响了，我直直地盯着那扇雪白的门。它被推开了!进来一位面带微笑的中年女老师，这让我安了安心。“同学们，你们好!”老师的声音好小啊，似乎是怕吓着我们一样，这彻底打消了我的紧急感。第一节语文课上得很精彩，大家就像老伴侣那样聊着，谈论着中学校语文的差异。这样的语文课我是从没想过的。老师特别爱笑，接触常了，她的笑我也体会出了几分：关爱，赞许，希望。 是的，老师的形象让我刻骨铭心，同学的关爱更温和了我的心。 记得那天是要到楼下去练操，我们又戴上了久违的红领巾。我粗手粗脚的，领子还没整好就胡乱地把它缠在了脖子上。人群的拥挤使我无法快步下楼，只得被夹在其中，慢吞吞地向前蠕动。突然，领子

11、被什么人动了一下一双乎轻轻地抚着我的衣领。一句话深深地滋润了我的心灵：“看。你真是马虎啊，领子弄得这么乱，哎!”听声音我就知道是我们班的生活委员张俊。我木能地回头，盯着她的眼睛，她眼神里的关切，让我真正明白了同学间的友情。回家以后，我的红领巾始终没摘，在镜子前面看了又着。心里想着她的那双手，那句话，那种眼神，体会着她的心灵。 这，就是我的家，一个拥有几千个兄弟姐妹的家;这，就是我的家，一个拥有上百位母亲一样的老师的家;这，就是我的家，心的家。我学校生活的起点。 夕阳西下， 学子在天际 稚时转瞬即过， 一颗童心已被岁月抹。 在不经意间， 岁月正在悄悄跋跄。 我们从春夏秋冬走过， 看遍了花开花落。

12、但那只是走马观花。 谁又能真正从中懂得什么? 不羁的心已经布满了求知， 学校的大门发出了邀请， 这个特殊的宴会只属于风华正茂的我们。 这个宴会时间太长了：3个365天啊! 这个宴会时间太短了：3年的时间怎能满足我们? 这个宴会太平凡了：每天都在做着同一件事情。 这个宴会太宏大了：同一件事情做3年不正是宏大么? 早出晚归，迎着朝霞夕阳， 日出口落，路上一片春光! 花开花谢 学校生活的作文 篇6 人的一生必定要经受许多，有酸的、有甜的、有苦的、也有辣的，都一一映在我们的心里。“life”这个词对我们来说，是不行缺失的一部分，它译为生命生存和生活。从我们一诞生、拥有生命的那一刻起，我们就要生存，并将

13、生活演绎着充实、精彩、欢快。 扬起生命之舟 从我们一诞生，就代表着我们拥有了生命。拥有生命，这个世界便显得那么的有生气。记得上初一时，学习了一篇叫巨人和孩子的一篇文章，里面呢，讲了一个巨人它有一个花园，花园很漂亮，但很孤寂，那是由于巨人不让孩子进他花园的缘由，因此显得没有了生命力，彰显诞生动，有活力了。巨人观看了这片生气勃勃的景象后，便想通了。以后的以后，孩子们都会在巨人的花园里，欢乐的玩耍了，生命之舟就在那里。在那里正等着我们去扬帆远航呢！ 适者生存 在达尔文的 物种起源中，说道：适者生存，不适者被淘汰。这个原则始终是我们生存的理念。人一旦拥有了生命，就需要生存。长颈鹿的脖子为什么那么长的？

14、就是由于为了生存，经过不断的探伸脖子，一步步的经过遗传，才发育成长脖子的。我们不断长大，接触面也越来越广，适应社会的力气也需要愈来愈强，到那时候的我们，就是体现适者生存，不适者被淘汰的原则了。 空气般的生活 生活就像空气，时时刻刻都在我们的身边。无论是学习，还是工作都是。我们的生活，不知不觉中，我们的生活又笑也有泪。生活的味道需要我们去品尝，有时会像咖啡一样浓郁，有时却像白开水一样平淡。在学习中，考试后的我们看到令自己满意的成果，被老师表扬一番，被父母夸奖时，像咖啡一样浓郁。在自己的人生道路中、工作中，每天一样的上班一样的下班时，就会觉得生活像白开水一样的平淡，但是，无论是怎样的生活，我们都是

15、自己生活中的主角，好的生活与不好的生活都将是人生的一场梦幻的演绎。 人的一生必定要经受许多，酸甜苦辣都随我们而行。 学校生活的作文 篇7 20xx年的秋天，落叶刷刷落下，就这样我们结束了学校的生活，步入学校。20xx年的今日，即将告辞学校，开头一段全新的旅程。学校的生活有欢快、有泪水、有吵闹、有感动。操场上有我们奔跑的身影，教室里有我们努力的场景。哦、我的学校生活。 青春的友情 学校的三年，伴侣给过我的太多太多。寒冷时的外套，那是他们给我的温和；生病时的问候，那是关怀；难过的陪伴，那是照看；困难时的双手那是关怀。永久都不会遗忘生活学习上伴侣的关怀；永久都不会遗忘难受难过是的一张纸巾；永久都不会

16、遗忘生病时的一杯热水。这就是友情，那么纯洁。 青春，的悸动 学校的我们正在成长。梧桐树下的身影、脑海中挥之不去；粉色信笺上的.宠爱、心中澎湃不已；操场上的背影、让人怦然心动；那暧昧的神情、脸颊微微泛红。望着那远去的背影，悄悄、悄悄地埋藏在心里，告知自己“那份爱尚未成熟，只可以在心里萌芽。”这就是宠爱、那么青涩。 学校、人生的过渡期，这里有笑、有泪、有苦、有甜、有吵闹、也有感动。那场大雨、寒冷，那阵阳光、温和。拥抱在心中、暖暖的、贴心。随着华尔兹的乐曲缓缓落下，学校的生活也该结束，转身、华丽丽的退场。不会遗忘学校生活里的欢快与泪水。 学校生活的作文 篇8 转瞬间我步入大庆一中的校内已有一个多学期

17、了，繁星一样多的精彩剪影如同一只五味瓶，酸甜苦辣咸样样都有。有的像柠檬一样酸，有的像蜂蜜一样甜，有的像黄连一样苦，有的像朝天椒一样辣 先说酸。本人身为组长按理应声名显赫，威武凛凛，和酸味无干系。然而令人意想不到的是，一向正直、公正的我竟然备受争议，时运不济时还常遭到别人的冷嘲热讽。有一次我数学计算竟然错了三道，我从来都没错过这么多。然而我手下的“喽啰”们却叽叽喳喳起来了，那神情，那姿态，好像还要放一万响的鞭炮庆祝似的。但我也只能逆来顺受，视他们赞扬声为空气。唉，忍着吧，真是叫人头疼。 再说甜。虽说遇见酸时有些令人头疼，但还有甜啊！上学期期末小组评比时，我们组获得了第一名，不仅总分第一，学习、纪

18、律、卫生也都名列“先进小组”之中，当闪光灯“咔嚓”，“咔嚓”疯狂拍摄时，我们感到无比的高傲和傲慢。由于那是我们一学期共同拼搏奋斗的结果。话又说回来，既然小组评了先进，那组内成员嘉奖当然不会少，组长就更别说啦，嘿嘿！ 然后说苦。“欲甜先苦”的道理当然众所周知。我们也吃了不少的苦。在此我就不多说了，总而言之，正是由于这些苦，使我们九组变成了耸立在二班之上的“钢铁精英组”。 紧接着苦的就是辣了。虽然我们组是全班领先小组，但也有些调皮捣蛋鬼会犯错误（SuchAs王子琛），当被石老师劈头盖脸一顿骂时，脸就像灸烤过一般，火辣辣的，人也立即“矮了半截”。 最终说咸。人总要付出汗水，要想获得回报必先付出努力。就拿我给组员讲数学题的例子来说吧。我们组有一个“较真狂”，在此我就不点名了，平常总爱钻牛角尖。除非石老师亲自出马，否则确定跟你“硬碰硬”毕竟。就一个特别简洁的一元一次方程应用题，就能问出花样来。比如：“我就这么前进，不行么？”（你没看题啊，当然不行！）、“组长（色咪咪的看着，距离！）这样列方程对不对啊？”“这有区分么？移完项不就一样了么？”啥问题都要找本人问一通。太死脑细胞啊！ 这便是我五味俱全、丰富多彩的学校生活。酸甜苦辣咸谱写了我紧急而不失活跃，激烈而不乏爱好的生活乐章。 我爱五味俱全的学校生活！12