副校长度工作总结.docx

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1、副校长度工作总结副校长度工作总结1 一转瞬，又到了岁末年初，在赞美日子过得如此匆忙的同时，我回顾了自己一年来的工作，有风雨，有辛酸，有付出，有收获，有成功，有不足20xx年我主管学校的政教工作，从事英语学科的教学工作。 一、首先谈一谈我所分管的政教日常工作。 1、完善各种制度杨家厂镇中心学校班级管理量化评分细则、住宿生管理条例、文明寝室量化评分细则、学校服务人员职责要求，使之合理、公正。 2、加强学校平安管理，层层签定责任状。学校与老师，老师与同学，学校与各种服务管理人员（包括门房、寝室、食堂等）逐一签定责任状，责任分工，职责明确。力争做到：从空间上讲，学校的事，事事有人做；学校的人，人人有事

2、做；从时间上讲，整个学校，事事有时做，时时有事做。 3、充分利用国旗下讲话、班队活动课时间，加强同学爱国主义教育、集体主义教育、文明礼仪教育、平安教育、法制观念教育、同学心理健康教育。每周对同学进行一个方面的教育。如学规范、守规范教育，健康饮食、欢快成长教育，弘扬节约美德、努力创建节约型学校教育，胸怀祖国、宠爱学习教育，珍惜时间、珍爱生命教育，感恩母亲节教育，防溺水教育，端午节难忘屈原的教育，诚信考试的教育等。下学期学校以对同学进行守规范讲平安弘扬传统美德教育。如有规有矩、定成方圆，尊师重教，重阳敬老话美德，宠爱祖国从宠爱学校开头，食品平安教育，感恩教育，交通平安教育，消防平安教育、通道、寝室

3、生活平安教育等等。 4、以宠爱祖国为教育主题，组织三六班级的同学乐观参加了全县开展的学校生书信竞赛活动，与往年相比今年同学参与面是相当广的，从三班级开头，每一名同学都乐观参加了这次活动。 5、开学初，政教室组织全校同学开展了一次校歌竞赛。我们通过认真评比，评出了一批校唱歌得好的班级，通过竞赛每一个同学都能娴熟地唱校歌，并且学校的升旗仪式上除唱国歌外，还加了一个仪程，就是全校师生齐唱校歌。这也成了我校升旗仪式的一个特色。 6、每月定时召开德育领导小组成员以及班主任工作会议，沟通德育工作得失。每月都有一个沟通的主题，让全体班主任形成共识，把学校当自己的家一样宠爱，把工作当作自己的事一样对待，把同学

4、当成自己的孩子一样关爱。 7、每月严格依据制度搞好流淌红旗班级的评比工作，从五个方面对班级管理实行量化评分，即平安、卫生、规范、协作、学风，每月进行一次文明寝室的评比。搞好期中期末的五星级班级的评比工作，学期末优秀班主任的评比，年终首席班主任评比。 8、狠抓寝室管理，为规范寝室作了不懈的努力。比如开学初，同学刚进校内，住宿同学年龄小，独立生活力气差，什么法规都不懂。学校政教室利用一个星期的时间，将同学寝室的规范管理基本上引上了正轨。同时学校要求寝室管理员严格管理，每天带领各班的寝室值日生，从就寝纪律、寝室卫生、寝室规范等方面，对各个寝室进行认真评比，做到一天一评比，一天一公示。整整一个学期无论

5、什么时候走进同学寝室，寝室内是卫生的、规范的。同学寝室床单铺得平平整整，被子叠得方方正正，床底下的同学鞋子摆成了一条线，毛巾、漱口杯、开水瓶等摆放得整齐有序。学校还多次召开住宿生会议，学习住宿生管理条例，开展文明寝室的创建活动等，进一步激发同学争做文明住宿生。 9、近几年学校的平安、文明工作抓得扎实，这一工作得到了宽阔家长及社会的认可，我校被评为公安县文明单位，被评为“荆州市平安校内”。这些金灿灿的奖牌可以说来之不易，由于它分散着我们全校师生为之奋斗的心血。 10、今年为预防甲流，学校政教室牵头做了大量的工作，如组织人员每天对班级同学进行晨检、午检工作。每个星期对学校的教室、寝室、食堂、垃圾堆

6、等公共场所进行消毒。确保了我校同学身体健康。 二、值日工作 作为学校的一名管理成员，除了完成自己所分管的这些工作外，还要参与学校的值日工作，当轮到我值日，我是很认真很严峻地对待那一天，由于这一天我肩上责任更大更重，马虎不得。早上到校后第一件事就到学校食堂去转一圈，看同学早餐是否有序，服务老师是否严格履行签字手续，然后再到各个班级去转，老师是否按时进班组织同学吃早餐等。再就是查同学20分钟早读书的，然后对这些状况进行实事求是的公示。我是星期一值日，紧接着是组织全体师生进行升旗仪式，细心组织国旗下的讲话，为一周的德育教育主题确定方向和内容。直到晚查寝打了熄灯铃之后，才轻松下来。 三、自己所担当的教

7、学工作 这学期我担当五、六班级各一个班的英语教学，深感英语教学压力大、要求高、落实难的重重问题。面对家长的期望，学校的要求，我总是在不断地思索，怎么样才能提高课堂教学效率，怎样才能调动同学学习英语的乐观性，怎样将教学的各个学问点落到实处。 首先，从我的课前预备开头，让每节课40分钟得到充分有效的利用，提高课堂教学效率。在上课之前，我都要做充分的教学预备。假如是学习单词教学部分，我就先到远程教育网上查找资料，利用空中资源来直观教学法。假如是对话和阅读部分的教学，我课前都要预备好录音磁带、单词卡片，上课时利用单词卡，磁带关心我的英语课堂教学。认认真真上好每一节课，充分利用好课堂上的每一分钟，是我抓

8、英语课堂教学的主要手段。 其次，除了狠抓课堂教学外，我还充分利用课间时间，对潜力生进行急躁辅导。刚接手两个班进班上课，让同学写单词，很多同学不能正确书写字母。每次批改完作业本后，我将错误最多的作业本放在一边，然后利用每节课的课间休息时间进教室指导出错的同学认真更正。经过这一学期的作业跟踪落实订正，我所带的两个班的同学人人都能正确书写单词，过了书写关。 这了激励同学学好英语，提高同学学习英语的爱好，我在两个班中都实行英语学习评星栏。每一位同学从三个方面抢夺英语学习星。一个是课堂学习星，二个是作业书写评比星，三个是单词句子背诵星。课堂学习每节课我都开展四个小组竞赛学习，比一比一节课中哪个小组获得的

9、星星多，哪个小组就是优胜小组，这样的小组每一位同学都可以得到一颗学习星。每次同学装的作业我批改后，都要对同学的作业赐予评价，能够评为优秀的作业本，就可以得到一颗作业星。同时每上完一个单元后，每个单元里带星号的单词要求同学背诵，能过关一个单元的单词就能得一颗星，并且还能得到一枚可爱的小贴画。一个月之后，在班上进行评比，一个月中获得的星星总数在班上前10名的同学，我又给他们嘉奖一枚小贴画。通过每个月汇总评比，不断激励同学努力学好英语，逐步培育同学学习英语的深厚爱好。 通过这学期想方设法提高英语教学水平的努力，同学确定的收获，但总感到教学中的任务、同学试卷练习册不能够很好落实，总感觉课堂教学时间不够

10、用，同学不是人人对英语感爱好，总有少部分同学在班上跟着、混着，又感到没有一个很好的方法来提高这些人学习英语的爱好，去很好地落实他们的英语学习。看来在今后的工作中，我还要努力想方法，让每个同学都能将所学英语学问落到实处，这也是我在今后的英语教学中需努力的方向。 四、工作中的不足 不满是向上的车轮，很多工作我是在尽自己最大的努力去做好，但总有一些不尽人意的地方。比如学校教学楼道拥挤的平安问题，虽然没有消逝大的平安事故，但是同学打破脑袋，摔断胳膊的事情时有发生。男生寝室就寝的纪律问题，门房工作人员有空岗的现象，早餐服务午托值日都有迟到不坚守岗位的状况发生。同学良好的行为习惯还要长抓不懈等等。还有少先

11、队工作也还抓得不力，一个是红领巾广播站的建设，一个少先队号鼓队的训练工作。 五、今后工作设想 1、进一步抓好抓实同学平安教育问题和平安管理，落实平安责任追究。 2、加强寝室与门房的管理。 3、抓好服务性管理，为同学供应优质服务，赢得家长的信任。 、学校教学楼道狭窄，下学期认真抓好同学集会上下楼道的疏通演练工作。 4、保持所取得的“全县文明单位”和荆州市平安文明校内的光荣称号。 5、进一步落实学校社会治安综合治理领导责任制，充分发挥法制副校长的作用，营造良好的校内周边环境，促进同学健康成长。 6、进一步加强同学行为习惯的教育和培育，使之形成良好的校风、学风等。 7、一如既往抓好流淌红旗班级、五星

12、级班级的创建活动，文明寝室的评比活动，培育同学的良好文明礼仪教育。 8、连续以“关爱留守子女、单亲家庭子女”为重点，重视其自信、独立、自强的心理健康教育，抓好未成年人思想道德教育。 9、与学校青少年活动分站联系，将红领巾广播站播音员、主持人的培训工作以及少先队号鼓队的训练工作纳入培训的范围，努力提高这两支队伍的素养。 10、建立健全班级平安事故报告制度，同学个案跟踪管理档案。 副校长度工作总结2 时间荏苒，转瞬又是一眼，回顾一年的工作，有喜有忧，有乐有苦，既有收获，也须反省。在学习与反省中稳步前进 一、树立全局意识，学习整体谋划。 在副校长的岗位上整两年，对自己的岗位认知也在不断清晰。作为一名

13、副校长，我应当树立全局意识，擅长观看反思与整体规划。而这样的意识和力气我还不完全具备。 上一学期开学的其次个月，我们迎接了区老师进展中心和基教科的联合调研。这一天，调研组、全体老师都紧急而劳碌。调研中也发觉了平常我们不易发觉和没有足够重视的问题。调研反馈的建议使我们自责和糊涂，在教学管理中我们应当规范和细化整改的地方还有很多。严峻的评估形势，沉重的质量压力倒逼着我们必需在常规管理和质量提升上作更为细致的谋划。 这一学期，我们形成了学校一日教学常规巡查的试行方案，方案的出台源于校长室每位校长的大力支持，分散着教育处各位成员的共同才智，得到了老师们的很多理解和支持。有句军歌这样唱：“纪律中有你，纪

14、律中有我，纪律中有无穷的战斗力!”细化规范，人人遵守，常规管理才能落到实处，我们的团队战斗力也会更强。 二、加强自我修养，提升课程领导力。 今年，分管工作和领域增多了，对我也提出了更高的要求，原有的学问储备和管理方式已捉襟见肘。夏校和赵校是我工作中的导师，和他们协商探讨工作，能得到方向性的指引，受益匪浅。 在跟岗培训中，我也向兄弟学校的分管校长学习管理阅历，和他们的中层管理人员进行对话，讨教提升学业质量，增加德育实效、促进队伍建设的方法。远程研训平台中各位校长的办学理念和举措也给了我很多灵感。 认真地参与每一次活动，阅读了课程的力气谁来准备我们学校的课程等专著，将其间的点滴思考记录下来。我会同

15、教科室一起梳理起学校课程建设方向，搭建厚实课程的新框架，修订完善蚕桑校本课程，将自设课程的理念引入到爱阅读的校本课程中来。对社团活动课程的内容和评价方式进行了调整。一年的实践虽然成果并不显著，但有轨迹有记录同样令人欣喜。 三、搭建成长平台，促进老师专业进展。 在区近两年的优质课、课堂教学力气评比中，我们西片出线的选手寥寥无几，也曾有过放弃的念头。但反省我们的消极想法是错误的。没有出线，说明我们与城区学校的差距的确存在。但差距存在并不等于我们就不要进步，我们必需要有自我进展的意识，不能放弃自我成长的每一次机会。在以后的优质课及各级微课评比中，我们始终认真对待，赛前教育处协同参赛老师反复推敲参赛细

16、节，细心预备教学预案，制作视频课件，寻求名师指导，扎实进行实战模拟。在参赛的历练中，虽然没有收获奖次，但我们的老师得到了实实在在的提升。 我们鼓舞年轻老师申报乡村老师培育站，使他们在培育站的学习中零距离倾听名师指导，开拓自己的教育视野。我们召开班主任例会，加强沟通，沟通阅历，互助成长。 作为厚小的一员，在和大家朝夕相处中，我常常被老师们工作时的细致、用心、执著深深感动。这样的感动应当让每一位老师都看到、听到、感受到。因此，我们举办了厚实微讲堂。让身边的老师来和大家共享一下他们的教学方法，讲一讲他们的带班阅历，让正能量的引领激发我们更多的工作热忱。 老师们平常的工作很忙，除了校本研修的时间，挤出

17、大块的时间也不大可能。教科室制定了老师读书方案，在备课群里给大家推举一点阅读内容、教学资源，让我们在微阅读中能得到一点收益，成为心灵充实的人。 四、在敬重和信任中携手同行 身为副校长，左边是老大，右边是老二。坐在他们的隔壁，我知道老大每天要处理多少件烦心事、糟心事，静静担当整个学校的重量。老二每天要频繁地穿梭于教室与办公室之间，处理一桩桩平安事务、后勤事务，与熊孩子斗智斗勇。每天路过中层办公室，中层们既要紧抓教学不放松，又要担负起自己的条线责任，想尽方法完成各项任务。走过每间教室，眼见我们的老师们课务多，事务杂，每天忙劳碌碌不停留，既操劳又劳累。大家忙起来发几句牢骚，我都很理解。 工作中依靠的

18、是学校团队的每一个成员，大家步调全都才能走得快走得远。有时相互协作出了一点小问题，就简洁沟通一下；工作遗忘了，善意地提示一下；遇到难题，经常会请大家帮我出出方法。虽然有时刚性的制度我不会让步，但内心是理解大家，情愿在适当的时候为大家考虑一下。 我常常换位思考，反思自己工作中的疏漏和问题，结合大家的想法来进行适当调整。一年来，做的都是细细碎碎的日常工作，没有值得一提的内容。每一项工作的落实依靠的是校长们的大力支持，中层们的共同努力和老师们的相互协作，千言万语汇成一句话：感谢大家一年来的支持和信任，感谢大家的理解和协作。来到厚小一年半，工作中有些问题考虑得不细致、不全面，支配得不合理，处理得不恰当

19、，诚意希望大家谅解并能直言不讳地向我提出。 今年，我们学校被评为区体育特色学校，市依法治校示范学校的评比即将发文，我们也榜上出名。小小的荣誉见证了我们曾经的努力，我们深感欣慰。全部的幻想最终都有栖息的港湾，全部的付出早晚都有回报，假如它还没来，我想，那是它还在动身的路上。 副校长度工作总结3 转瞬间，一学年的工作又悄然结束。回顾这一年来的工作，在各级领导及全体老师的关怀、指导和关怀下，我严格要求自己，认真落实学校的各项工作。在此，我诚意地感谢关怀、指导过我的各级领导和与我一起工作的全体老师，感谢你们!过去的一年，我们在平凡的时间里也收获到了属于我们的平凡成果，现将本人一年来的工作状况向各位领导

20、和老师汇报如下： 本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，全面贯彻执行党的教育方针，爱岗敬业，团结同志，遵纪守法，恪尽职守，顾全大局。坚持堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业履行职责。结实树立为同学服务，为老师服务，为学校服务的思想。为努力办好让师生满意、家长放心的教育而不懈努力。严格遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，有事请假。 本学年我担当五(2)班语文和品德与社会两门学科的教学工作。能娴熟驾驭教材，课堂上留意同学学习方法的启发和引导，重视课堂教学预设与生成的相互交融，关注后进生成长，关注全体同学的进展，能够客观公正地评价和对待每一位同学。乐观与家长沟通沟通，争取家长更

21、多地支持协作。经过一年来的努力,同学的成果在原有的基础上稳中有升，令我倍感欣慰。 作为副校长，我主要负责学校部工作，在学校领导的大力支持和全体老师的共同努力下，扎实有效地完成了各项工作。 认真贯彻党的教育方针，以教育教学为中心，努力提高教学质量，坚持质量强校。在教育处和教研组的共同协作协作下，认真做好教学常规工作的落实。重视备、教、改、辅的检查，每学期组织有关人员对备课、作业批改状况详细检查。以活动为抓手，全体同学参与，实施素养教育，提高同学学习的爱好。如：开展低班级的写字竞赛和高班级的作文竞赛;数学思维力气竞赛;“我成长我欢快”讲故事和演讲竞赛;第七届学校生校内足球竞赛等。通过这些课外拓展性

22、活动，既丰富了同学的学习生活，也提高了同学的力气。 重视班主任工作，加强家校联系，每学期都要召开数次班主任工作会，布置落实具体工作，每学期至少召开一次全校家长会，与家长共同探讨孩子的成长教育。举办一班级新生家长培训会，组织中队辅导员培训，开展了“迎元旦亲子趣味活动”并取得了预期效果。 平安教育常抓不懈，结实树立“平安第一”的意识，确保校内和同学的人身平安。本学年开展了三次防空防震疏散演练，两次邀请交警同志来校为师生作“交通标志及交通平安”的专题讲座。今年三月，我们组织了平安教育周系列活动，以强化同学的平安教育。 品德教育是学校德育工作的基础，学校以日常行为规范教育为抓手，加强同学的行为习惯养成

23、教育，努力创设良好的育人环境。乐观制造条件开展有利于同学身心进展的主题活动，陶冶同学情操，提高同学综合素养。如：开展新生入队教育及“红领巾，我为你傲慢”入队仪式;举办“关注健康，关爱成长”和“预防流感，从我做起”以及艾滋病防控等主题的健康教育讲座;开展“走近大自然”和参观“伊利乳业”的社会实践活动;开展“我让妈妈露笑脸”和给警察叔叔献花等感恩教育活动;进行“感恩母校，难忘师恩”毕业典礼;开展“学雷锋树新风”讲故事竞赛和“爱惜环境，爱我家园”走进社区学雷锋活动;举办“讴歌自然，弘扬文化”手抄报评比活动;结合世界水日，开展节约用水活动;组队参加蜀山区科技创新竞赛。 为更好地树立学校的良好形象，提高

24、学校的知名度，呈现我校老师工作的勤奋与辛苦，我们重视宣扬报道工作。一年来，学校部共在蜀山区教育体育局网站上投稿40余篇。今后，还需要学校领导更多的关怀和老师更多的理解与支持，以推动学校宣扬报道工作进展，提高报道的质量。 伏案回眸，我自认为工作踏实求实，以身作则，为同学进展、学校进展与老师们一起拼搏。今后我将连续加强理论学习，不断开拓创新，为学校的进展作出新贡献。作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把冲突上交。作为校长的助手，工作上乐观协作，人格上充分敬重，思想上主动沟通。对自己的工作问心无愧，但也有不足与感慨。在平常的学校管理工作

25、中，工作还不够细腻，方法还缺乏灵敏性;理论的学习和提高还差距，工作水平有待进一步提高;对老师的思想工作还不够深化，关怀也不够;性格要转变，学会稳重。 回顾一年来的工作，有得也有失。新的学期，新的起点，我将连续充实、完善自己，立足本职，创新工作，在范校长的带领下，和全体老师同心同德，以饱满的工作热忱和持之以恒的工作干劲共创67中的奇妙明天，为把67中办成人民满意的学校而不懈努力。最终，再次感谢大家一年来对我工作的支持。以上述职，如有不妥，敬请批判指正。 副校长度工作总结4 一、坚持教育理论学习，端正教育思想，树立新的教育观 作为主管教学的副校长，我能够紧跟教育进展形势，学习新的教育思想，新观念，

26、把握教育的动态进展。我学习国务院有关基础教育改革的文件，学习现代教育理论和名师教育专著，并组织全体老师学习有关教育的最新理论和教育的最新动态。依据基础教育改革进展的方向和本校实际，制定学校教育教学方案，组织学校教育教学工作。在教育教学管理中，以教科研为先导，乐观进行课堂教学改革，争论新教法，探究新的育人模式，以培育同学的创新精神和实践力气为重点开展各项工作。 二、认认真真、扎扎实实抓好课堂教育改革 1、聚焦课堂，打好课堂教学攻坚战 为了加强课堂教学改革的力度，构建新的课堂教学模式，提高课堂教学的实效性，我引导老师将课题争论、专题争论与日常教研相结合，以立项课题为重点，以点带面开展活动。提出了“

27、关注课堂，重塑行为”的口号，以“课堂教学中的有效预设与才智生成”为关注点。通过同课异构、多教多评的争论方式，大大提高了课堂教学的实效，在全校范围内营造了较好的科研氛围，发挥了骨干老师和老老师的引领和指导作用，促进了青年老师在争论中不断成长。通过引导老师课堂争论，潜移默化中转变了老师的教学理念与行为，改进了教学方式，促进了“有效课堂”的形成。 2、乐观为上争论课老师供应技术指导。 在老师上争论课前，我常常组织相关老师为执教者进行导课，分析教材、教法，提出指导看法;争论课后，我再次组织相关老师为执教者进行析课，以其促进课堂教学实效性争论向更深层的方向进展，促进老师教学业务水平不断提升。 三、引导教

28、研组建设步入进展轨道，为教学质量提升推波助澜 教研组是学校教学和教学管理工作的基层组织，学校教学质量的凹凸，教学争论搞得如何，与教研组的工作质量有着亲热的关系。教学管理中，我引导教研组建设步入进展轨道，为教学质量提升推波助澜。 一是审核争论主题，关怀教研组科学合理制定方案。每学期开学初，我都要逐一指导审核各教研组争论主题、教研方案，做到每个教研组争论主题明确，方案制定合理规范，可操作性强。 二是指导、督促争论过程扎实。我提出了构建“说”“议”“研”“思”一体化的集体备课形式，让集体备课成为有效教学的孵化器。推行“同课特殊构”“一课多上”的课例争论方式，让课例争论成为有效教学的助推器。通过有效备

29、课、上课、辩课、反思，引导教研组准时记载争论过程，走实过程每一步，让争论服务教学，为提高教育教学质量推波助澜。 三是提倡老师准时写教学反思，创新教学行为。教学是日复一日持续不断的革新和永无止境的探究的过程。老师要勇于批判、勤于观看、擅长提升。反思是在自我分析与他人评价相结合的基础上提升自己的教育理论水平和自我熟识的过程。工作中，我乐观提倡老师写教育随笔、教学日志、教学故事、教学案例等。鼓舞老师参与网络教研，与专家直面对话，把教学的困惑，教学所得与同行共享。通过多种反思、总结、沟通，将教育理论与实践有机结合，不断激发老师的职业热忱和潜力，让老师享受教育的幸福。 四、抓好教学常规管理，提高教学管理

30、的效能 1、将教学质量管理作为管理的核心，用不断提高与进展的质量目标，对影响“教”与“学”的各种因素，进行诊断。通过检查、分析、把握，以保证教学任务的完成和质量的提高。我亲临教学一线，把握第一手状况。每学年深化课堂，坚持听课近百节，了解把握教学动态，适时指导。监控各班级教学质量，重点抓好六班级毕业班的教学。制定毕业班级预达目标，定期召开老师会，加强质量分析，准时调整。 2、加强青年老师的培育指导 制定了学校青年老师培训方案和青蓝工程实施方案。召开一帮一师徒结对子会，并随时检查落实状况。组织跟踪听青年老师常规课和研讨课，关注青年老师的提高与进展，对存在问题准时提出改进看法。 五、精确把握角色位置

31、，认真履行岗位职责 作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大胆工作，勇于创新。处理问题果敢、坚决，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把冲突上交。同时，我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格。作为校长的助手，工作上乐观协作，人格上充分敬重，思想上主动沟通。对群众，我热切关注，真诚疼惜，用心关怀，不断激励。 不足及努力方向： 1、领导力气有待提高，特别是要不断提高理论水平和管理水平，提高自身综合素养。 2、努力提高个人修养，提高领导艺术水平，合理支配工作，尽量为老师们营造愉悦的工作环境。 伏案回眸，我自认为工作踏实求实，以身作则，坚持早来晚走

32、，每天处于紧急劳碌之中，为同学进展、学校进展与老师们一起拼搏。今后我将连续加强理论学习，不断开拓创新，为教育的进展作出新贡献。 副校长度工作总结5 一年来的工作，在市教育局的直接领导下，在余校长的悉心指导帮忙下和全体教职工的全力支持下，各项工作得以顺当完成，现把一年来的工作做如下总结。 一、认清自己、找准位置、把握原则。 作为一名副校长，首先就应摆正自己的位置，认清自己的主角。三年来的工作实践，让我更清楚的熟识到自己的工作性质。即用心主动地关心校长做好自己分管的工作，领悟校长的意图，尽职尽责地做好本职工作，不推诿、不应付，在工作中揽事不揽权，即不缺位、又不越位，遇到重大决策及原则问题要准时向领

33、导请示汇报，维护领导威信，避开工作中不应有的失误，同时又要树立为教职工服务的思想。想老师之所想，急老师之所急，本着真心换得真心，敬重产生敬重，与教职工融在一齐和谐相处。其次，为更好地适应分管的各项任务，务必不断的加强自己的业务水平，这一年来，我充分利用业余时间，不断学习先进的教育教学理念，先后比较系统地学习了学校语文老师、人民教育、新课程的理念及评价等，记了超多的学习笔记，领悟各位名师大家的思想，把握课改试验的实质，在学习中充实自己，在工作中磨砺自己，在大型检查中提升自己。 二、留意、突出实效、立足本职。 （一）平安工作。 平安工作是教育教学，科研的基础，是学校进展的保障。因此，本学期的平安工

34、作，做为“一把手”工程，放在重中之重的位置，在管理中实施校长负总责，分管领导具体抓的管理机制，将平安管理目标层层分散落实，明确职责，建立各项平安工作管理制度，自查，制定了各类突发大事的应急预案，实行每月零报告和台帐制度，通过、宣扬栏和各种平安警示牌，进行宣扬工作，各校都开展了防火、防震逃命演练。手足口病工作扎实有效，晨检，消毒、零报告、职责到人，开战了丰富多彩的平安活动，学问竞赛，法制校进步课堂，应急演练，平安光碟，主题班队会，活动的开展，增加了同学的平安意识。学校工作秩序井然，从而确保了师生在平安、和谐、简洁、愉悦、德尔环境中学习成长。 （二）扎实有效开展教研。 为确保教科研工作的开展，学校

35、成立了教科研领导小组，建立健全了各项，坚持科研兴校、科研兴教、以老师进展促进同学进展、学校进展的办学策略。从教学工作中发觉问题，确定了相应的争论课题，有方案的寻求解决问题的有效途径。学校“十五”期间，规划省级子课题老师心理危机对中学校生影响的争论带动了全校教科研的进展。一年来，学校先后担当了地级课题乡镇学校“学困生”的成因及转化策略的争论、市级课题农村学校班群众创新性管理的争论及校本课程新课程多媒体的使用争论等，课题的实施促进了教育教学工作的开展，提升了老师的内涵，增加了宽阔老师教科研意识。一年来，学校共攥写了教科研论文25篇，其中国家级论文7篇、省级论文15篇、地级论文3篇。 三、校本培训与

36、幼教工作。 校本培训是素养教育改革的需求，本学年我校本着为教育教学服务的原则，把学校作为校本培训的主阵地，从我校的实际动身，因地制宜，围绕学校的进展规划，办学目标和办学特色，依据老师的自身素养和课程改革的需要，以全面提高老师整体素养为核心，加大校本培训力度，对老师的职业道德、校本教研、现代信息技术三方面进行了培训。分层组建，研训结合，以教研促培训，以培训促进展，通过培训使老师提升了教育理念，树立了终身学习的观念。，良好的风气已逐步构成，优秀老师脱颖而出，成为学校老师的教学骨干，学科带头人，真正起到示范引领的作用，在省一类校检查验收中，姜玉红老师所讲的英语课，受到了听课领导的全都好评，解放学校7

37、0%的老师能娴熟地运用计算机进行关心教学。幼教工作开展的有声有色，新建的规范化幼儿园，环境漂亮，教室布置的洁净温馨，孩子们集玩耍、活动、学习于一体，留意孩子们的，留意孩子们各种良好习惯的培育，克服了学前教育学校化的传统做法，孩子们在活中学、学中活，到年末孩子们各种良好的习惯得以养成。唐诗、儿歌，已能娴熟背诵多大20余首。先进的教学理念，良好的教学环境，吸引了周边的孩子们，随着学校声誉的提高，入园率逐年增加，同时受到了社会和家长的好评，一年来，工作虽说取得了初步成果，这都缘于余校长的关怀、指导帮忙及老师们的全力支持，更得益于在余校长领导下和谐共进的团队精神，工作虽然紧急劳碌，但却让人在紧急中收获

38、，在劳碌中成长，在付出中进展，但各项工作还存在许多缺憾，熟识上的浮浅、文化底蕴的积淀、内涵的提升、专业学问的学习、工作布置得不到位，这都是有待于在今后的工作中，所应努力的方向。 副校长度工作总结6 一、主要工作回顾 1、在校长的领导下，本人会同校委会人员，结合学校实际先后制定或修订了学校教职工岗位目标考核实施方案、教职工考勤制度、绩效工资发放实施方案和教职工岗位目标考核嘉奖方法等学校文件，为科学公正的评价教职工的教学工，激发老师的工作乐观性和老师绩效工资的合理发放奠定了基础。 2、组织召开家长委员会和教学开放日活动，邀请部分家长委员会成员深化学校，深化课堂，让他们了解学校的管理细节，乐观接受他

39、们对学校提出的合理看法和建议，充分实行开门办教育，利用家长委员会这一渠道，努力营造家校共建，家校共育的良好氛围。 3、组织召开教代会，实行民主治校。学校在制定各种事关老师切身利益的制度或方案时，都通过教代会或全体老师会议的形式征求全体老师的看法，让每位老师都能够参与到学校的管理中来。 4、会同教务主任抓好教学工作。依据镇中心中学提出的“构建高效课堂”的总体要求，与教务处主任共同制定了学校构建高效课堂实施方案，先从中高班级入手，将昌乐二中的高效课堂模式和先进的教学阅历有选择的尝试性的应用到课堂教学之中，转变老师的教学观念和同学的学习观念。努力将老师的课堂变为同学的学堂。 乐观开展好每学期一次的听

40、评课和新上岗老师的汇报课和指导课活动，活动中，每位讲课老师要先说课再讲课，然后组织课后达标测试，最终撰写出课后反思。参与活动的老师通过每个环节的熬炼和洗礼，尤其是新上岗老师，业务水平得到了进一步的提升。 定期做好了老师的备课和作业批改的检查，每次检查都做到有记录，有分数，有反馈，有跟踪。依据中心中学的新要求，本学期对各科同步训练、作文和写字的批改状况进行了专项检查和督促，关怀老师们改进了教学。 抓好写字教学工作，学期开学初，会同教务处制定了写字教学实施方案，对各班的目前写字状况进行了调查摸底，针对存在的问题制定了对策，明确各班语文老师为本班写字教学的指导老师，班主任为责任人，对同学的作业书写提

41、出严格要求，形成班主任与科任老师齐抓共管的机制，从同学的坐姿和握笔姿势入手，订正同学的不良写字习惯，定期对写字状况进行检验和评比，进行了作业展览和写字竞赛活动，促进了同学的书写。 5、关心少先大队开展好德育活动。本学期，围绕中心中学提出的“正立行、写好字、诵经典”育人目标，先后开展了“好习惯伴我成长”“文明礼仪伴我行”主题教育活动；队列队形竞赛；“祖国颂”老师演讲竞赛；“颂歌献给党”红歌竞赛；同学经典诵读竞赛和冬季越野赛等活动。这些活动的开展，同学的文明礼仪有了很大的改观；师生的整体精神风貌有了很大的提升；同学的集体荣誉感有了很大的增加。 6、关心校长抓好校本培训。结合写字教学工作，让同学写好

42、字，必需让老师要先练好字。本学期，学校为每位老师配备了练字的小黑板，与郑峰老师共同制定了老师练字评比方法，每周统一练字的题签，每周一次呈现评比；同时，鼓舞老师读书富脑，鼓舞老师经常撰写教学反思，学校为每位老师配发了书中闲逛我的读书笔记和品尝课堂-我的教学反思两个本子，让老师们在上面留下自己的教学灵感，留下自己的工作的点点滴滴。 二、工作思路及体会 1、以身作则是做好工作的基础 从担当副校长那天开头，我就牢牢记住:各项工作要以身作则，既要做指挥员，同时又要做“士兵”。于是，一年来，我踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。在“做”的过程中，我把以身作则、兢兢业业做为座右铭。对学校大大小小的工作，本人都认为是自己的份内事，既做领导、又做老师，以身作则、静静工作。有付出就有回报，我的工作获得了学校领导及群众的充分确定，同时也得到学校其他领导和老师们的认可。 2、努力学习，提高工作水平。 我们常说：“要给同学一碗水，自己要有一桶水”。我想做学校领导也一样，要更好地适应分管业务的工作，更好的指导、解决老师们在教育、教学中遇到的学术问题，自己必需具有较丰富的业务、管理力气及理论水平。一年来，我不断学习先进的教育理念，吸取教育教学管理的先进阅历。加强对现代信息教育的自我学习，使自身的业务力气不断得到提高。23