初中周记范文集合7篇.docx

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1、初中周记范文集合7篇学校周记 篇1 今日是周六，妈妈预备做饼干，并邀请我当她的小助手。我们从烘焙书上选择了_“香葱苏打饼干”，预备好材料，我们开头动工啦！ 我的任务是切葱，小葱看起来翠绿翠绿的，闻起来香喷喷的，但我切着切着眼泪不停地住下流，还打了好几个喷嚏，原先香葱是会薰人的呀！ 等我一把鼻涕一把眼泪地把葱切完，妈妈已经拌好了面粉，把葱拌到白白的面团里，面团马上变成了镶满翡翠的“玉石”，真好看啊！ 发酵半小时后，妈妈把面团擀成了一张薄饼，然后用尺子量好每块饼干的大小，用刀切开。接下来我的任务是用叉子在每块饼皮上均匀地扎上小洞，妈妈说这是为了在烘烤时排出饼干“肚子”里的热气。 大功告成啦！饼皮被

2、送进了热烘烘的烤箱，在这个“小房间”里，原先薄薄的饼皮像充了气一样，慢慢地长大，当它们浑身焦黄，香葱饼干最终能够出炉了。香喷喷的味道扑鼻而来，馋得我直流口水，我连忙拿起一块咬了一口，味道好极了！ 学校周记 篇2 今日是我们学校一年一度的艺术节,我还是第一次参加。记得刚开头老师让我们排练”花木兰”时，男同学总是在打闹，我们女同学也由于动作太多，有点灰心。但是大家都说，多练几次会好的。我们经常在课余时间一起去练习，有一次翻跟斗时我还扭了腰，疼了好几天，妈妈说没关系，坚持一下就好了。 在练舞的过程中，我更加宠爱花木兰了，也知道团结合作特殊重要，一个人跳不好，就会影响全部的人。 明年我还要参加，还要现

3、上更加精彩的节目。 学校周记 篇3 学校的第一次运动会开头了，早上还信念满满的去参加竞赛，可是谁又曾想到事实却是如此残酷。在一声枪响后，我看到我身边的人如利箭一般飞了出去，我虽然个子高，跑的步伐大，但越跑越感到步伐迈不动了，跑1500米时，其他女生一路都好像在冲刺，从来都没有停过，也没有接受任何的战略，只是一路的飞奔，到最终还有冲刺的力气。 竞赛的运动员都是人高马大，学校生像学校生，学校生像高中生，个子都相当高。到了外面我才知道什么是真正的竞赛，什么才是真正的较量。只有当你很努力很努力才有可能猎取竞赛的成功，我明白了成功不能靠先天，反而要靠后天的努力训练。通过这次竞赛，我收获了很多。以前只会纸

4、上谈兵和不求甚解，这对我来说不仅是一场竞赛，更是我人生道路上一次宝贵的财宝。我确定会加倍努力训练，到下一次竞赛中，取得好的成果。 学校周记 篇4 词曰： 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空：青山照旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，观看秋月春风。一壶煮酒喜相逢：古今多少事，都付笑谈中。 曹操大家应当都不生疏，在我看来，他是一个有抱负的实现、有自我的不断超越的人，曹操，字孟德，小名阿瞒，生于155年7月18日沛国谯县（今安徽亳州），逝于220年3月15日，是特别宏大的军事家，政治家，诗人，著名的诗词有观沧海，龟虽寿。 曹操是曹嵩之子，而其父曹嵩“莫能审其本末”，而在宋人裴松之注三国志时间

5、接引用三国吴人所着曹瞒传中称曹嵩本姓夏侯，但此说可信度不高。曹嵩继承了曹腾的侯爵。 年轻时期的曹操机智警敏有随机权衡应变的力气，而任性好侠、放荡不羁，不修品德，不争论学业，所以社会上没有人认为他有什么特别的才能，只有梁国的桥玄等人认为他不平凡，桥玄对曹操说：“天下将乱，非命世之才不能济也，能安之者，其在君乎？”南阳何颙对他说：“汉室将亡，安天下者，必此人也！”许劭，字子将，以知人着称，他也曾对曹操说过：“君清平之奸贼，乱世之英雄”此据后汉书许劭传，三国志中是“治世之能臣，乱世之奸雄”。孙盛异同杂语及三国演义中作“子治世之能臣，乱世之奸雄也。” 曹操再大多数人眼里，都是奸诈的象征，就是我们说的奸

6、雄，实际上，他是一个极有抱负心的人，曹操晚年时期所作的.诗龟虽寿阐述了曹操的人生态度。诗中的哲理来自曹操对生活的真实体验，因而写得兴会淋漓，有着一种真挚而浓烈的感情力气；哲理与诗情又是通过形象化的手法表现出来的，因而述理、明志、抒情在具体的艺术形象中实现了完善的结合。 曹操一生的重大大事有很多，比如：败走华容道、赤壁之战、三战徐州、官渡之战等等，我们最耳熟能详的就是赤壁之战：话说赤壁之上东风大作，波浪汹涌。操在中军，遥望隔江，看看月上，照耀江山，如万道金蛇，翻波戏浪。操迎风大笑，自以为得志，忽一军指说：江南隐隐一簇帆幔，使风而来。操凭高望之。报称：皆插青龙牙旗。内中有大旗，上述先锋黄盖名字。操

7、笑曰：公覆来降，此天助我也！来船渐近。程昱观看良久，谓操曰：来船必诈，且休教近寨。曹曰：何以知之！程昱曰：粮在船中，船必稳重。今观来船，轻而且浮。更见今夜东南风甚紧，倘有诈谋，何以当之？操省悟，便问：谁去止之？文聘曰：某某在水上颇熟，原请一往。言毕，跳下小船，用手一指，十数只巡船，随文聘船出。聘立于船头，大叫：丞相钧旨：南船且休近寨，就江心抛住。众军起喝：快下了篷！言未绝，弓弦响处，文聘被箭射中左臂，倒在船中。船上大乱，各自奔回。南船距操寨止隔二里水面。黄盖用刀一招，前船一齐发火。火趁风威，风助火势，船如箭发，烟炎涨天。二十只火船，装入水寨，操寨中船一时尽着，又被铁环锁住，无处躲避。隔江炮响，

8、四下火船齐到。但见三江面上，火逐风飞，一派通红，漫天彻地。曹操回观岸上营寨，几处烟火。黄盖跳在小船上，背后数人驾舟，冒烟突火，来寻曹操。操见势急，方欲跳上岸，忽张辽驾一小脚船，扶操下得船时，那只小船，已自着了。张辽与十数人爱惜曹操，飞奔岸口。黄盖望见穿绛红袍者下船，料是曹操，乃催船速进，手提利刃，高声大叫：操贼休走！黄盖在此！操叫苦连声。张辽拈弓搭箭，觑着黄盖较近，一箭射去。此时风声正大，黄盖在火光中，哪里听得弓弦响？正中肩窝，翻身落水。 学校周记 篇5 离开了学校，我步入了学校的大门。 怀念学校的一切，更怀念我的老师。学校，真的很累啊！课程慢慢变得越来越难，每天晚上的作业都要写到很久，写不合

9、格的还要挨打。每听到老师用板子打人的时候，心里总是悬着，怕下一个挨打的就是自己！哎，什么都不如学校轻松了，也好像什么都不如学校欢快了。政治书上说，学习是苦乐交织的，可是，我却不这样认为；是乐趣还没来？还是？ 好像叛逆的心理越来越强了，可是，不论怎样，我们都必需好好学习，学校的三年再苦再累，都要坚持下来。毕竟，这是给自己最好的结果，也是给我惦念的老师们的一个最好的回报！ 坚持吧！坚持就是胜利！ 感谢全部我的老师，祝你们，开欢乐心得过好每一天！ 我想你们！ 学校周记 篇6 在生活中，手势无处不在。你到哪里都可以见到。像一个人在水里不能正常说话，就是用到手势来河岸上的人沟通。我们班也进行了做手势的活

10、动。 活动开头前，我觉得对于机灵的人来说，这是小菜一碟。但活动开头之后，我才知道不能说话的苦痛。只见老师在讲台上用手势表达意思，可是，同学们左看右看，不停地发出“恩”的声音。我原来想对程晓玥说黄孔阳也做动作这句话时，我克制住声音，也用手势来表示，可程晓玥就是不明白，我无奈极了，只好在白纸上写下我想说的话。活动结束后，我才知道不能说话的苦痛，也不知道为什么装作不能说话时为什么这么想说话。 活动中场面是安静无声，接是场面沸腾。黄孔阳沈肖龙显示到后面靠墙，然后是举右手，最终用右手放在脖子上一划，挂了歇菜了接，黄孔阳又让沈肖龙兔子跳，结果引来了一群兔子。这群兔子跳在黄孔阳身上，黄孔阳站不住了，一屁股“

11、坐”在地上全场哈哈大笑。 可见，手势的作用很大！ 学校周记 篇7 奶奶家有一条小狗，他的神情又机灵又乖巧。一双黑葡萄般大的水汪汪的眼睛巴巴地望着你；黑色的鼻子一动一动的，鼻子旁边还有几个不起眼的黑斑，上面调皮地挂着几根白色胡须，轻轻抖动。细细的尾巴左右摇摆着，似乎全部说不出的话，又要用尾巴来表达。它的毛很柔，摸上去很舒适。最引人瞩目的是它的身子。白色的.皮毛上有着黄色的花纹，真像“披着奶牛皮的狗”。这样的眼睛，这样的鼻子，这样的胡子，这样的身体，这样的尾巴凑成了一个独一无二的“奶牛”。 还记得我第一次看到它的时候。它匆忙地向我跑来，却在离我几米远的地方停住了脚步，从一棵梨树后探出头来，偷偷朝我

12、张望。再慢慢地朝我走过来，用它那黑宝石般的眼睛巴巴地望着我，摸索地伸长脖子。头微微往上伸，黑黑的鼻头轻轻翕合。然后我感觉到有个毛茸茸的东西靠在了我的腿上，我忍耐着，等它完全放松，我轻轻地摩挲它的头。它的身子一动不动，只是两只眼睛微微眯着，一副享受的样子。就这样，像在电脑里储存文件一样，“奶牛”把“伴侣”文件建立，“储存”、“确定”，短短几分钟，我和他就成了伴侣。 过了好几天，我又回奶奶家，没想到“奶牛”竟然还认得我，老远就跑过来接我。跑到我跟前又兴奋得不得了，像疯了一样，一下子在身边，一下子又窜出去好远，像一道白色的闪电。这样反复几次才又温存地依偎到我身旁。我们打闹着、嬉笑着。时间过得飞速，分别的时间到了，“奶牛”也要回去找它的伴侣去了。它每走一步，恋恋不舍的我都会冲着它的背影喊“奶牛！”。奶牛就会停住离开的脚步，回过头来看看我，尾巴舍命地摇摆。它走一步，我喊一声，它回头；它再走一步，我再喊一声，它再回头。短短的距离，走了好久。等它的身影消逝在我们的视线以外，奶奶突然喊：“奶牛，逛街！”它似乎听懂了，从远远的田埂边飞奔过来，尽管有一道土坡，它也毫不畏惧地前腿一提，后腿一蹬，娴熟地跳了上来，朝我们冲来，生怕被落下似的，全家人笑成一团。 写到这儿，我似乎又看到那个扭着头，摇着尾巴，巴希望着我的身影。8