初级职称评定述职报告评中级职称述职报告.docx
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1、初级职称评定述职报告,评中级职称述职报告初级职称评定述职报告,评中级职称述职报告1 一、老狡猾实听从支配 开学初,我已经做好了幼教部开学全面预备工作,没想到开学校委会争论准备我接任学校部政教主任,当时的确七上八下,不知所措,甚至可以说是特别不情愿。但是作为已经是在校工作五个年头,深知学校的工作大局是什么?作为一名员工最起码的自我要求是什么?当然更多的是想到人生需要不断地接受新的尝试,不断地接受新的挑战。作为民办学校的一员,没有比听从大局更重要的了,在校工作的四五年,我可以说能够老狡猾实地听从学校的支配,这是对学校的最大感恩。 新的工作必有新的挑战,作为两个班级的科学老师,从学科教学任务看,我是
2、学校部工作量相对较轻的老师之一,但更多的精力得思考政教工作这样一个对我而言全新的领域,要做到教学与管理工作两不误,还真的不轻松:不会的要慢慢学会去做,不懂的得快速请教尽力去做;想到的要全心去做,没有想到的在知道后快速补救;别人在备课时自己要去室外巡察,别人在休息自己要晚间寝室备课,双休别人可以轻松了自己还得分析上周工作得失;去年12月由于值班、外出培训和加班,竟然一个月没有回家。由于既然接任了这个岗位的工作,就得在其位、谋其职、思其责、为其事。 二、踏踏实实履行职责 原来是管理幼儿园事务,主持保育教育业务,经过近五年的历练,虽然没有多大起色,基本上轻车熟路。新的岗位得摸着石头过河,在认真参阅历
3、年的政教工作月历表的基础上,结合校委会新学期工作要点,政教处坚持以“爱在阳光下、美在我身边”德育主题教育为主线,以国旗下讲话、周五放学集中训话、每周主题班会和体育艺术节等活动为载体,突出做好行为习惯养成、区域卫生监管、同学平安管理、班级文化建设、老师值班值日、节日假日活动、家校共育、政教信息档案八大工作重点,紧紧围绕教育教学工作重心和上级临时支配的工作任务,充分发挥同学会和少先队自我管理作用,基本上做到了政教工作每天有作为、每周有主题、每月有活动、学期有效果。通过上级的多次检查,对我们的工作是充分确定的。 作为一名老师,无论是备教辅改考日常工作,还是几次大型检测和教学活动,不敢说走在前列,但能
4、忠诚执行教务处的统一支配,始终不渝地践行“每天有进步、个个有提高、人人有进展”的阳光教育思想内核,做好培优与辅差,在每次教学业务检查结论我自己是满意的,期末检测成果是可喜的。 三、实实在在反思得失 回首过去的工作,从幼教部业务副园长到学校部政教主任的角色转换,从幼儿园玩耍活动的组织者到学校高段统考学科的执教人的身份跨越,毫不夸张地说,每一节课不敢懈怠,生怕误人子弟;每一天如履薄冰,生怕有什么闪失;每一次活动畏首畏尾,生怕有什么纰漏。反思起来,有三点体会: 一是创新德育工作模式是政教工作的灵魂。我校从去年春季学期起,启动了“爱在阳光下、美在我身边”的德育主题教育,让老师欣赏同学之美、同学发觉同伴
5、之美、孩子践行师长之美、家长发掘孩子之美、社会观赏阳光之美,这是结合我校实际的德育工作创新,是我们政教工作的抓手。尽管我们的活动形式还不很丰富、活动影响力还不够明显,但我深深体会到这个活动会让师生感受得到,让政教工作鲜活起来,这个活动必需深化长期地坚持。 二是强化政教处自身建设是政教工作的基石。反思一学期的工作,我始终坚持“服务育人”的理念,不避重就轻,不瞻前顾后,不阳奉阴违。我深知本学期政教工作照旧存在支配布置多、检查督办弱;流于形式多、实际效果弱;按部就班多,开拓创新弱等问题,这“三多三弱”有待今后改进,要改进工作,必需从我们自身学习和学问更新做起,从工作方式转变和工作方法改进做起。说实在
6、话,过去工作假如有得罪同事之处,不是共性使然,就是方法欠妥,但我可以敞敞亮亮地说,都是为了工作,没有私怨,恳望得到谅解。 三是班主任乐观支持协作是政教工作的关键。假如说过去工作比较顺当,还得益于各位班主任和总务处、教育处的通力协作。过去一年最大的.体会是:政教工作是依靠班级建设支撑起来的,若有一个班掣肘,就会影响全盘。从初任政教主任的忐忑担忧,到从容淡定的履职工作,是由于有大部分班主任鼎力相助、雷厉风行,才增加了政教工作的信念和士气。谨此我想真诚地感谢学校领导对我的信任,感谢同事们对我的包涵、理解与关怀。 四、认认真真谋划来年 校长常说:政教处与教育处、总务处合称学校运转的三驾马车,服务质量与
7、教学质量同等重要。特别是我们学校留守儿童居多,隔代监护人居多,赢得家长就赢得了阳光教育的奇妙将来,政教工作举足轻重,任重道远。通过冷静思考,对于下学期的政教工作有三点预备: 一是把德育主题教育实践活动实在化。从老师欣赏同学之美、同学发觉同伴之美、孩子践行师长之美,延长到家长发掘孩子之美、社会观赏阳光之美,要通过“爱在阳光下、美在我身边”主题教育,做出特色、做出效果,使阳光教育更具有活力,阳光教育思想更具有魅力,是阳光学校和江北乡亲幼儿园更具有社会影响力。 二是把“三大”习惯养成教育活动经常化。我们学校始终遵循“习惯为首、力气为重、全面进展、阳光成长”同学培育思路,我们始终引以傲慢的就是阳光少年
8、习惯养成好,下一步政教工作不仅要弘扬来之不易的习惯养成教育成果,更要强化养成教育,通过文明礼仪教育和学习习惯、生活习惯、行为习惯养成教育具体化,把习惯养成教育打造成阳光教育的金字招牌。 三是把政教管理工作制度化。通过一学期的实践,我进一步信任:制度管人管事,既是传统的学校管理阅历,也是新时期学校政教工作的必要手段。新的学期加大班级管理制度的执行力度和校内综治平安责任的落实力度,健全政教管理机制,势在必行,特别是在同学评价、班级管理考核、家校共育机制等方面,探究新思路,争论新举措。 以上这些是我一些不成熟的思考与预想,期盼通过各位的携手合作与鼎力关怀,力促新学期政教工作百尺竿头,更进一步。 初级
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