参考2023最新小学教师工作计划范文.docx

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1、参考2023最新小学教师工作计划范文 参考2023最新学校老师工作方案范文（精选24篇） 参考2023最新学校老师工作方案范文 篇1 一、常规教育方面： 三班级的同学，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟识的。但是他们正处在由低班级向高班级转化的阶段，很多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且资料要近一点、小一点、实一点，时时到处向同学进行有针对性的常规教育。因此，我打算从以下几点入手： 1、充分利用班队会和晨会的时刻学习学校生守则和学校生日常行为规范，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。并对

2、表现不够好的同学，准时进行点拨、指导，加强教育。 2、利用升旗仪式、班会，加强同学的德育教育。透过主题班会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人、有群众。如：对于同学的书写姿态，我将采纳谁的小树长得最直的活动进行监督，并在课堂上随时提示与帮忙。 二、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，务必要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到搞笑，又有动力，而且能够在不知不觉中遵守纪律。由

3、于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。 2、课间纪律 课间是同学简洁休息的时刻，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而简洁的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。在大课间活动时，我和同学们一齐做操，参与体育活动，使同学既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示同学要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 3、午间纪律 我让同学轮番值日管理班级，每周四说自己宠爱的书籍，每周五展现写字联系写得优秀的作品。每一天中午同学有的看书，有的写作业，有的练字，有的争论问题。轮番值日既让全体同学

4、得到了熬炼，又可让淘气的同学感受到管理的不简单，从而熟悉到自己的不足。 三、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着干净，头发整齐，勤洗澡，勤洗头，勤剪指甲。 2、班级卫生：每一天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用黑板报，专栏美化班级环境。 四、班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜

5、能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 五、其他方面 班级管理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级连续开展各种活动。如：礼貌小标兵评比、小书法家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于应对大家展现自我，充分熬炼自己，提高同学的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。 还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和同学说话，专心去沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我坚信，只要关爱孩子，

6、敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启同学心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改善。 参考2023最新学校老师工作方案范文 篇2 一、对同学状况的分析 六班级三个班，同学们的美术基础相像，对美术学问、技能的把握程度相差不大。大部分同学对颜色有辨别力量，把握物体外形的力量很强，乐于动手，对手工制作课布满了极高的热忱，对美具有了较高的观赏力量。由于儿童画是我校的特色建设，平常同学们对画画布满了爱好，同学的儿童画水平较强。 作为美术老师要引导他们的爱好进展下去，并且要连续培育他们良好的绘画习惯。对班上在美术发面有潜能、熟悉美的力量较强的同学加强辅导，进一步提

7、高画画的力量，同时加强学校的特色建设。 二、 教学的目标和要求结合传统艺术中的颜色运用方法，学习对比、调和等颜色学问。 2.学习泥塑、纸雕等方法，制作作品。 3.初步学习计算机帮助绘画的方法。 4.能否运用所学过的美术学问大胆地表现四周的生活和环境。 5.能否大胆地用图像和立体造型的方式表达个人的思想和情感。 6.学习简洁的图案基础学问，并进行装饰应用。 7.能进行书籍封面、文体活动海报的设计。 8.学习陶艺的制作方法。 9.以争论、比较等方式观赏中外优秀美术作品，领会不同的艺术风格。 10.介绍一件优秀美术作品的创作过程，体验美术与生活的关系。 三、教学措施仔细学习大纲、仔细备课，处理好思想

8、品德教育、审美教育、力量教育、力量培育和双基训练的关系。在传授双基、培育力量过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培育同学健康的审美情趣，提高同学的审美力量。 2.改进学习、教学方法，从学校生的年龄心理特征动身，依据不同的教学内容，讨论“教”和“学”的方法，使同学巩固地把握学问和技能，并逐步有效地提高同学的审美力量和促进同学的智力进展。 3.坚持进阅览室学习，做到深化钻研教材，抓基础，制作好范画，手工范品及放映幻灯、影片、录象片等教学手段和现代教育即使进行直观教学。 4.加强个别辅导，抓好课堂巡回辅导的环节，仔细的关心同学解决练习中的详细问题。对于成果不抱负的几位同学

9、，找出学习不好的缘由，有的放矢地关心解决。推举成果优秀的同学参与课外美术爱好小组活动，使他们得到更大的提高。 5.关怀美术教学的改革和进展，乐观进行教学改革试验，努力提高教学质量，在美术学习的过程中，老师须努力减轻同学的心理压力和社会施加的各种桎梏，赐予孩子们充分的信任和敬重，赐予他们大胆探究、反复试验、自由表达表现以及犯错、改错的权力，老师再以伴侣的身份适时进行引导、启发、关心。 6、学业考核以平常成果为主，考核可实行多种方式。 参考2023最新学校老师工作方案范文 篇3 一、同学基本状况分析 我班现有同学41人，除个别同学学习有较大困难外，其他同学成果比较平均。但从语文素养方面来看，部分同

10、学还没有完全形成良好的语文学习习惯，语文综合学习力量欠缺，课外学问较薄弱，古诗词背诵积累有待加强。从整体水平来看，同学受方言生活环境影响，语言感觉不佳，口头和书面表达都有待提高。一些同学不会概括文章主要内容，不会结合上下文理解词语，理解含义深刻的句子，理解力量差强人意。同时，有几个同学经常不能按时完成家庭作业，上课留意力易分散，学习效率低下，另外，某些同学虽然有课外阅读的爱好，但还不够丰富。本学期还需连续在阅读书目上作进一步的指导，提高同学课外阅读的爱好。 二、本册教材分析 本册教材精选课文，将课文分为精读、略读、选读三类，共有课文28篇。教材对课文的编排，留意训练的整合性和训练的循序渐进，将

11、课文分为8组，每组一般有34篇课文，每组课文之前支配了导读。每篇精读课文后面编写了思索练习。每组课文之后放积累运用。每个积累运用大致包括以下四项内容：读读背背成词语、口语交际、习作、沟通平台、趣味语文、日积月累。本册教材识字量为225个，其中要求学会的200个，只要求熟悉，不要求会写的150个，多音字在教学之中讲解。 为了关心同学理解课文，进行语言文字训练，教材编绘了多幅插画。这些插画是教材的重要组成部分，对训练同学的观看力量、正确理解课文的思想内容、陶冶爱美的情趣起着不行忽视的作用。我在教学中会充分利用图画，把使用文字教材和图画教材有机地结合起来。 三、提高教学质量的详细措施 (一)精读课文

12、的教学：精读课文是教材的主体和进行语文基本功训练的主要凭借。在教学中要留意以下几方面。 1、连续加强词句训练 词句训练始终是学校阶段语文教学的一个重点。在低、中班级训练的基础上，应提高其训练要求。要引导同学自觉地运用查字典、联系上下文和生活实际的方法精确理解词语，特殊是那些含义比较深刻的句子。要鼓舞同学在阅读的过程中积累词语，学习用词造句的方法。把对词句的理解、积累和运用的训练结合起来，使它们成为一个有机的整体。 2、思索练习的教学 修订后的思索练习，题目简要有用。留意激发同学探究问题的爱好，重视引导同学自主、合作学习。一些题目具有整合性、开放性和扩展性，加强了课内、课外的结合。有些题目还体现

13、了良好学习习惯的培育和提示了学习方法。修订后的思索、练习删掉了原来一些繁琐的理解课文内容和孤立进行词句训练的题目，从整合的角度，把理解内容和语言训练有机地结合起来。对朗读、背诵，增加了自由度，很多课文，同学可以自己选择背诵的部分。教学时，要留意把握好修订后的思索练习这些特点，充分利用思索练习中的问题，启发同学阅读、思索和争论，切实地提高同学的理解力量，学到读书、作文的方法。课后支配的选做题，同学可以依据自己的实际状况和爱好爱好，自由选择，教学时不要作统一要求。 3、要加强朗读的指导和训练 朗读是重要的阅读基本功，课上肯定要有琅琅的读书声。课堂教学要多读少讲，使同学有的时间和机会练习朗读;指导朗

14、读，不要单纯从朗读技巧上指导，使朗读和理解亲密相结合，在理解的基础上，通过朗读精确表达课文的思想感情。 精读课文的教学，要留意发挥同学学习的乐观性和主动性，引导同学进行探究、合作学习。要充分发挥老师的主导作用，包括引导、点拨、范读以及必要的归纳、小结和讲解。要提倡在同学独立思索的基础上，通过老师的指导，围绕重点开展争论和沟通，鼓舞同学发表不同的见解，让同学在阅读的实践中，逐步学会独立思索，学会读书。 (二)积累运用的教学 积累运用的内容与课文有肯定的联系，又有相对的独立性。如阅读在每个积累运用中都支配了阅读短文训练。主要目的是培育同学的独立阅读力量。教学时可借助短文后面的思索题，让同学明确阅读

15、要求，一边阅读一边思索，并回答这些问题，最终再沟通、争论，读懂课文。还有口语交际指导同学进行口语交际时，要从创设情景、启发爱好、激发说话的欲望入手，使同学知道怎样去说。要加强说话通顺、连贯的训练，使同学把话说得清晰明白。另外习作要引导同学写熟识的人、事、景、物，做到说真话不说空话、假话，表达真情实感。无论是写记实作文，还是写想象作文，都要鼓舞同学大胆绽开想象和联想，甚至是幻想，使同学的想象力和制造力得到充分的发挥。 参考2023最新学校老师工作方案范文 篇4 一、指导思想 本学期，我班结合中学校同学守则、中学校同学行为习惯，狠抓养成教育，进一步完善常规管理，从微小之处抓好同学文明习惯和行为的养

16、成。利用学校的有利资源，结合学校工作要点和少先队工作，开展丰富多样的活动,不断加强班级少先队基础建设，努力开创班级工作新局面。 二、同学现状分析 本班共计19名同学，其中有男同学9人，女生10人。他们已经过四学年的教育和训练，大部分同学已养成良好的学习和行为习惯，大部分同学成果不错，素养也比较高，上进心强，并且有较强的集体荣誉感。但也有一部分同学自觉性较差，学习态度不端正，学习成果较差，还消失了偏科现象。五班级的同学已有较强的自我意识，自制力又较弱，这种自身的冲突要求老师应用新的工作方法，让工作更有针对性，以德服人，以理服人。这些都影响工作的顺当开展。针对这种概况，我决心下大力气，讲究技巧，进

17、行因材施教，促进同学共性进展，争取在这学期班级工作上再上新台阶。 三、工作目标 1、健全班队委，明确分工，提高同学的管理力量。在学期初，对原有的班队委进行调整，让每位班队干部都发挥应有的作用，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。 2、对同学进行行为习惯养成教育，使同学成为有礼貌、讲卫生、讲文明、守纪律的好少年。 3、加强同学的集体意识，团队意识，培育集体荣誉感。 4、加强同学明辨是非的力量培育，由他律渐渐向自律过渡。 5、.协作学校开展纪律、卫生、两操、礼仪的四项竞赛活动。 6、形成竞争氛围，相互帮、赶、超，努力形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高同学的学习成

18、果 7、协调好与其他任课老师的关系，共同对同学施加教育。 8、切实加强学校、家庭、社会三结合。 9、乐观开展少先队活动和主题队活动。 10、加强对同学的心理辅导教育。 四、工作支配 9月份 1、组织同学报到，了解同学假期活动状况，排位，进行教育。 2、健全班队委，明确分工。 3、提高交通平安意识，提高自我爱护力量活动。 4、对同学进行行为习惯养成教育。 5、开展学校生日常行为规范的学习教育活动。 10月份 1、开展好习惯从身边做起主题教育活动。 2、开展手抄报竞赛等活动。 3、作好十一小长假的平安教育工作。 4、开展做文明同学活动，定期评比文明同学。 5、开展学校生日常行为规范的学习教育活动。

19、 7、进行爱国英雄故事赛。 11月份 1、加强阅读指导，开展阅读、一般话、演讲竞赛。 2、重点抓卫生、文明礼貌、养成教育。 3、开展学校生日常行为规范的学习教育活动。 12月份 1、抓好复习，参与期末考试。 2、开展学校生日常行为规范的学习教育活动。 3、班级联欢活动。(庆祝元旦) 参考2023最新学校老师工作方案范文 篇5 老师是太阳底下最光辉的职业，自古以来就有“学高为师，德高为范”之说。在教育教学工作过程中，我将不计名利，乐观进取，努力创新，不断丰富自身学问，努力提高自身力量、业务水平，严格执行师德师规，以塑造老师良好形象为方向，以关注孩子生命为己任，以关怀孩子成长为目标，在不断充实、完

20、善自我师德修养的同时，为同学营造良好的学习生活氛围，为教育事业贡献自己的力气。为了做好师德师风教育活动，结合实际制定个人工作方案： 一、坚决信念，真心投入工作我选择了幼儿老师这个职业，我很爱自己的事业。竭尽所能，把这事业当成最光辉的事业，为了人民的教育事业奉献自己的一份力气。老师会由于献身教育事业而骄傲，从内心深处迸发出喜爱自己职业的感情，只有这样，才能集中精力、兢兢业业搞好教学，努力担当和仔细完成工作任务，乐观投入教学改革，准时更新教学观念，优化教学手段，努力提高教学质量。 二、加强学习，丰富理论学问人与人之间的区分在于学习。为此，我结合工作实际学习中华人民共和国教育法、中华人民共和国老师法

21、、中华人民共和国职业教育法、中华人民共和国义务教育法、公民道德建设实施纲要、中学校老师职业道德规范、中学校老师行为十不准以及下发的关于师德师风建设方面的文件，切实提高自身师德修养。平常自觉养成主动学习习惯，注意政治理论、法律法规等学问学习，搞好自学与集体学习相结合，学以致用，更好指导工作。 三、投身实践，提高师德修养乐观参与社会时间活动，提高自己的师德修养，在此过程中，处理师生之间、老师之间、老师与家长之间及与社会之间的关系。严于工作方案工作方案格式工作方案写作周工作方案月工作方案季度工作方案律己，廉洁从教。不向同学推销复习资料、教辅读物;不接受同学家长财物、宴请;不穿奇装异服或浓妆艳抹进入校

22、内;工作以外、节假日休息时间不做违反师德、师风的事 四、自我剖析，不断矫正自己成果不讲跑不了，问题不讲不得了。正确定位，不断改进，才能提高。为此，我将在工作中时常保持糊涂头脑，注意自我学习、自我修 炼、自我约束、自我调控，自我检查，力求完善。仔细备课，细心执教，指导同学全面、系统、精确地把握所学学问;客观、全面和公正的对待、评价同学;加强业务学习，努力把握现代教育方法和教学手段，提高教书育人的力量和水平;自觉遵守教学工作纪律，仔细准时完成工作任务，不拖延，不推诿。 五、严以律己，注意言行为人师表，坚持严以律己，增加自身的自控力量，掌握自己的心情，始终保持良好、平和的心境，精神饱满地投入工作，要

23、把自己看作既是个一般的人，又是个教育者，到了一班级新生就应当把属于个人一切不快和苦恼留在门外，言谈应当和颜悦色，循循善诱，举止应当美丽文静，体现心灵之美，自己的穿着应当朴实大方得体，符合幼儿的审美情趣。 六、以德育人，改进教学方法教育德为先。在日常的教学活动中，我要以德化人，用自己的德行去感化教育同学，对后进生赐予更多的关注，用爱心去实现教育。同时在教学过程中不断地推陈出新，只有不断的创新才新才能被更多的孩子所宠爱。只有不断的创新才能推动教育的大进展。 七、搞好团结，营造和谐氛围一班级好比一个大家庭，兴衰连着你我他，与现事和谐相处，相互关心，有事与大家商议，体现团结精神，组内园里资源共享，与家

24、长搞好沟通，敬重家长，不居高临下谈话做到和气，公平友善，便于准时把握孩子的状况，因材施教达到的教学效果，不断学习，更新一班级新生教育观念，主动、乐观地创建和谐的师生关系，敬重同学人格，真诚关爱每一个同学，形成和谐共进的。 八、以人为本，倾注关爱之心作为一个老师，爱心最重要。“喜爱关怀同学”是老师的理智感、美感和道德感分散而成的一种高尚的情感做孩子们的“妈妈老师”。老师无小节，到处皆楷模。一班级新生教育重在保教并行。放下老师高高在上的自命清高，真正融入到孩子们的吃喝拉撒睡，关注孩子们的成长动向。师爱对于一班级新生生活的适应，对于一班级新生的身心健康起着非常重要的作用，师爱可谓是幼儿生活有效的转化

25、剂、滋润剂。所以爱是一班级新生身心健康的精神需要。学习阳关怀态，做阳光老师。以平和的心态乐观面对每天的琐事，闹中取静，学习一班级新生的奇怪心，乐观探究发觉一班级新生的纯真心灵，做孩子们的知心伴侣。 总而言之，通过师德学习，使我对今后的工作既布满了信念，又增加了危机感。只有不断地学习，不断追求，才能名符其实地对得起老师的称号，为有一个健全的灵魂而勤奋踏实地去工作，坚信一份耕耘，会有一份收获。才智要用才智去启迪，人格需靠人格来塑造。教育是事业，需要我们献身;教育是科学，需要我们求真;教育是艺术，需要我们创新。总之，良好的师德，对于教育进展、国家振兴是一种强大的、不行替代的推动力。所以，每个老师都要

26、仔细领悟师德内涵，紧紧把握师德灵魂，用自己对教育事业、对纯净儿童的赤诚之爱托起明天的太阳! 参考2023最新学校老师工作方案范文 篇6 学校教冬去春来，回顾过去，展望将来，更要把握此刻，为了仔细落实学校的工作方案，为了使20_年工作更有成效，结合自身实际合身实际状况，特制定以下工作方案。 一、专业提升，般他山之石。筑我方高墙。 1、学习沟通，提高师德修养，我将透过网落、刊物等多渠道搜集名师的事迹材料，仔细学习体会他人优秀的教育阅历，在名师的引领下，进一步用爱心、急躁去呵护每一颗幼小的心灵。 2、自主学习，开阔视野。专心参与学校组织的各项培训、学习，并记录学习笔记。课余时间多阅读些教育教学刊物，

27、摘录些对自身工作、学习等有好处的篇章段落。专心参与学校组织的教育教研活动。细心预备研讨课，仔细听评他人讲课，准时写出评课报告。 3、专业进展，提高自我。在网络上建立自我的博客，虚心向张老师请教博客的使用方法，并写入自我在教育教学方面的点滴收获与想法，与同行沟通，借以促进提高。 二、教育教学 1、连续带领同学仔细学习贯彻学校生守则和学校生日常行为规范的资料，培育同学良好的行为习惯。充分利用升旗、重大节日、班队会等活动，对同学进行爱国、感恩等多方面思想教育。 2、充分调动家长的专心性，使他们成为学校教育的坚实后盾。我预备在本学期建立“家校联系册”，使家、校双方随时了解孩子的表现，以便准时教育、提高

28、。必要的家访，每位同学至少一次，并记好家访记录。 3、养习惯，抓成果。首先，我将一如既往地规范同学的书写、作业等，培育同学养成良好的学习习惯。而要提高学习成果，学困生是关键。我预备依据详细状况，有针对性地实行“一优帮两困”、“学困吃偏饭”等多种方式帮忙、提高学困生的学习成果。 4、常规业务。按“标、增、改、删、调”的要求，仔细进行二次备课，为40分钟的课堂教学作充分预备。课后准时仔细反思教学中的得与失，以便在今后的教学中扬长避短。 三、班级管理 1、严抓同学纪律。要求并引导同学时刻以守则和规范的资料为行动准则，严格约束自我的言行;常常提示同学不要在教室里、走廊内大声喧哗、跑跳、打闹;自制力较强

29、的同学负责监管、带动。持之以恒，孩子们自然养成习惯，从而人人争做礼貌守纪的好同学。 2、值日仔细彻底，不留死角。依旧帮、带、指导同学打扫卫生，使他们把握劳动的技能与方法，还教室一片干净。担当区按早、间(大课间)、午、晚(放学)各拾捡一次，并留意持续。 四、其他方面 1、警钟长鸣，平安第一。每周至少对同学进行一次交通、嬉戏、劳动、饮食等方面的平安教育。 2、力争按时完成各项任务，坚持出满勤。 参考2023最新学校老师工作方案范文 篇7 这学期，我连续接任二班级数学教学工作。本学期，我连续以的高效课堂教学方法，塑造出一批擅长思索、勇于实践，具有较高数学素养的同学群体，构建动态生成、布满活力的数学课

30、堂。 我方案从以下几方面进行： 首先在思想方面： 我将始终如一地喜爱我们的学校，拥护和支持校领导的各项工作支配，喜爱本职工作。注意个人道德修养，为人师表，严于律己，关怀同学的学习、生活，做同学的良师益友。加强团结，起到表率作用，与同事相处融洽，合作开心，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。 其次在课堂教学方面： 我深知课堂才是做老师的根本，是同学欢乐学习的乐园。我结合双向五环教学方法，方案从三方面进行课堂教学说数学、做数学、用数学。 说数学指数学沟通。课堂上师生互动、生生互动的合作沟通，能够构建公平自由的对话平台，使同学处于乐观、活跃、自由的状态，能消失始料未及的体验和思维碰撞火

31、花，使不同的同学得到不同的进展。 做数学，数学来源于实践，又服务于实践。在数学教学过程中，要不断赐予同学实践的机会，让同学在动手动脑中操作，在实践中体验数学。通过实践活动，可以使同学获得大量的感性学问，同时有助于提高同学的学习爱好，激发同学求知欲。 用数学在数学教学中，我要联系同学的生活实际，让同学在生活中感知数学，从而使同学不再觉得数学是*上的明珠而高不行及，不再觉得数学是脱离实际的海市蜃楼而虚无飘渺。这样，既可加深对数学学问的理解，又能让同学切实体验到生活中到处有数学，体验到数学的价值。 最终我会乐观协作班主任孔老师做好同学的平安、思想、生活等方面的工作。 一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐

32、相伴。我将本着勤学、善思、实干的准则，一如既往，再接再厉，把教学工作搞得更好。 参考2023最新学校老师工作方案范文 篇8 一、学习基本状况分析： 下学期，三(二)班共有同学58人，男生28人，女生30人。由于学校外来同学较多，同学的学习习惯各有不同，对学问的把握程度也参差不齐。但经过上学期的学习，同学已经基本上适应了老师的教学要求，只是还有一小部分同学基础较差，学习比较懒散。 二、本册教学内容分析： 本册共有课文32篇，其中精读课文24篇，略读课文8篇。此外，教材后面还编排有8篇选读课文。每组教材包括导语、课文和语文园地三大部分。 三、全册三教学目标： 1、在语文学习中，感受大自然的美妙和家

33、乡的可爱;了解四周环境，为爱护家乡环境出谋献计;感受童年生活的丰富多彩，激发同学对生活的喜爱; 2、熟悉253个字，会写284个字。累计熟悉2397个字，会写1771个字。 3、会使用字典、词典，有初步的独立识字力量。连续练习用钢笔书写正楷字，用毛笔仿影。 4、用一般话正确、流利、有感情地朗读课文。 5、连续学习默读，能对课文中不理解的地方提出疑问。 四、教学措施： 1、精确把握教学目标。老师不仅要熟识本册教材的教学目标，还要把握单元和每篇课文及听说训练、习作训练的教学目标，并且依据班级的实际状况，制订课时教学目标，可是教学目标的制定要做到明确、适当、集中、有层次、可操作。 2、加强阅读训练。

34、仔细培育同学阅读爱好和阅读习惯，以段的训练为重点，培育同学读好一段话，连续开展每日一练活动，培育同学自主阅读的力量.，同时在课堂内也尽量削减繁琐、细碎的分析，多给同学自主阅读、理解的机会。 3、重视学习方法的指导，依据教材的特点，选择学法指导的时机，教会同学学习。 4、连续抓好作文训练，在完成作文草稿时，尽可能的采纳面批，每周按时完成一篇作文，尽可能的做到保质保量。 5、重视指导好课外阅读。每天中午抽一段时间作为读报时间，并指导同学摘抄好词佳句。 五、改进教学的措施及教学中应留意的问题： 1、教学措施： 1)、敏捷运用各种教学方法，充分调动全体同学的乐观性，注意每位同学想象力量，创新力量的培育

35、。 2)、充分运用各种教学手段，电化教学，提高同学学习的爱好和能动性。 3)、科学仔细地设计和批改作业。 2、教学中应留意的问题： 1)、抓好同学的写字关，让全体同学养成仔细写作业并设计美观作业的习惯。 2)、急躁辅导同学，了解每位同学的习性，因材施教，因人施教。 3)、培育同学爱读书、读好书的好习惯，引导同学利用一些休息时间来读书，多积累多运用，逐步养成良好的读书习惯。 六、教学业务学习及有关活动的支配： 1、乐观参与各种业务培训，不断的提高自身的素养。 2、加强自学，学大纲，学教育理论，学他人的教学阅历。乐观参与教研组活动。 3、虚心向各位老师学习，在工作上互帮互助，每周相互听课，指出在教

36、学中存在的不足，准时改进。 参考2023最新学校老师工作方案范文 篇9 新的学期又开头了，为了使教学工作顺当有序的进行，提高自己的教学质量，我做教学方案如下： 一、提高教学质量。 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我打算做好下面的工作： 课前预备：备好课。 1、仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 2、了解同学原有的学问技能，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 3、考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材

37、、如何支配每节课的活动。 课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服以往教学中存在的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学习的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。 二、做好课后辅导。 要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，学校生爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的同学记错作业。针对这种问题，抓好同学的思想教育，并使这一工作贯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和关心工作，尤其在后进生的

38、转化上，对后进生努力做到从友善开头，从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判同学之前，先谈谈自己工作的不足。 三、提高自身的业务水平。 乐观参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 在新学期的工作中，我会培育自己有多种爱好爱好，博览群书，多看有关语文教学的书籍，不断扩宽学问面，为教学内容注入新奇血液。总之，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，努力提高自己的教育教学水平。 参考2023最新学校老师工作方案范文 篇10 一、指导思想 本学期教学工作坚持“质量立校

39、、科研兴校、特色强校”的办学理念，把握一个重点(提高教育教学质量)，强化三项管理(强化“两基”工作建设管理，强化教学规范达标建设管理，强化校本教研管理)，连续推动“高效课堂”深化开展。教育处工作以提高教学质量为抓点，以研为力，优化老师教学行为，打造高效课堂;以建为重，加强师生读书引领，打造书香校内;以管为翼，培育良好的习惯，促进学校、老师、同学三者和谐进展。运用科学的管理手段和方法，实现教学管理的决策科学化、内容系列化、运行规范化、手段现代化，以高效的教学管理打造学校课堂，促进教学质量的全面提高。 二、工作目标 1、提高管理效能，坚持以人为本。通过教育教学检测，提高教学质量，有效课堂管理，深化

40、课程改革，有效学科管理，进展同学素养，有效培训管理，提升老师专业素养。 2、加强岗位练兵，提升老师实践力量。通过开展多元的教学讨论活动，以教研工作为重点，努力推动课程改革，优化课改环境，促进科研型老师队伍的成长。 3、深化改革，强化质量管理。依据学校实际，课堂教学以培育同学良好的学习习惯为重点，注意全程全员进展，切实提高40分钟的课堂教学效率。 4、以丰富多彩的活动为抓手，开展班级特色活动，组织校级各类学科竞赛，进一步丰富同学的学习生活，陶冶同学的情操，全面提升同学综合素养。 三、工作重点 (一)夯实教学常规，提高教学质量。 本学期切实抓好课程管理、教学常规管理、老师专业进展管理。 1、严格执

41、行课程方案。 坚持依法执教，严格执行课程方案，根据规定开齐上足，教好各类课程，坚决做到老师、教室、教育处的课表全都。本学期除教育处组织人员对课程方案执 行状况进行不定期检查外，还将以同学调查问卷的形式来监控教学全过程，不断促进老师增加执行课程方案的法规意识，并变为自觉行为。 2、加强请假制度管理。 为了使我校教学常规真正落到实处，严格按课表上课，需要把请假，调课制度重新规定一下，教职工除享受国家法定节假日外，凡请公假、病假、事假、产假等必需事先按规定办理请假手续(急病例外)否则均按旷课论处。 3、加强学科备课管理。 开展并完善备课制度。加强集体探讨，讨论教材，教法学法教学思路，形成的教案要联系

42、自己所教班级同学的现状，体现自己的教学特长风格，凸现“以学定教”的备课宗旨，从“以教为中心”转变为“以学为中心”博采众长，求实创新，充分体现自己的制造性劳动。各教研组要从实际动身，做到“三讨论三统一”。即讨论教材、讨论同学、讨论习题，并统一进度，统一检测，统一质量分析。要求各学科任课老师在课堂教学结束后要仔细端详自己的教学行为，从理论和实践两方面进行反思，提高教后反思的质量。 4、坚持四有效。 第一，有效备课。备课提倡“微格教学”，强调片断细节设计，不断提高教学技能，体现宏观与微观的统一。 其次，有效上课。老师上课要有剧烈的目标意识，质量意识，效益意识，每一句话都要力求字字清楚，每一个提问都要

43、力求富有启发，每一种设计都要力求细心奇妙，每一道习题都要力求典型规范，每一步环节都要力求严谨相关，切忌漫不经心，切忌随心所欲。老师要真正做到教学思想端正，教学功底扎实，教学态度亲切，教学方法恰当，教学过程机灵，教学效果明显。努力做到“三要”“三互”即目标要明确，容量要饱满，重点要突出;师生互动，三维互举，课内外互延。确保同学实现“三有”即课课有得，课课有思，课课有悟。 第三，有效听课。要求每位老师每学期听课不少于10节，校长听课不少于15节，听完课后要组织评课。外出学习听课，回校要上汇报课。 第四，有效作业。同学的作业本，应是学校教学质量的名片。老师要按规定掌握同学作业总量，对同学布置的作业必

44、需细心选题，体现基础性，层次性和选择性，满意了不同层次同学的需要，务求针对性强，有实效。坚持以义务教育四 项规范达标为依据，突出强调作文批改不过周，其他学科批改不过日，在习作教学方面，二班级加强说话，写话训练，每周练笔二次，三至四班级提倡写好周记，准时，仔细评改，增加批改效果。作业必需坚持五必即有发必收，有收必改，有错必纠，有练必评，同学作业老师必先做。 5、加强教学质量监控。 进一步改进调研方式，提高调研效益。一是深化课堂，加强课堂教学的讨论，切实提高课堂教学效率。在教育主任的带领下，以课例为载体，总结阅历，发觉共性问题，寻求对策，采纳重点课例剖析法对典型课进行系统，精细的讨论，围绕有效课堂

45、进行乐观探究，不断提高课堂教学的艺术和教学效率。二是通过检查备课，课前预备，课后测试等方式，了解教学成效，并从中总结阅历和查找问题，三是加强学科教学质量检测，注意分析，反馈，改进。 6、重视“培优”“补差”。 在切实做好减负工作的前提下，仔细加强“培优”“补差”工作，促使各科教学质量再上台阶。平常的教学要重视“培优”即在优等生中选好苗子，进行提高训练，让他们“跳一跳”摘到果子。语文老师可着重在习作(写话)方面，数学老师可着重在“探究与应用”方面。老师还应特殊注意“补差”，建立“学困生”转化档案，摸清致差缘由，因人而异，对症下药。对“学困生”多鼓舞，少批判，多辅导不放任;力争班级同学的合格率达到目标要求。同时，教育处准时了解各学科存在的问题，对薄弱班级，学科实行跟踪调研，做好学科质量调研的分析，总结工作。 (二)有效培训管理，提升老师专业水平。 课程改革成败的关键在师资质量，实践证明，结合教科研培育各层次老师是一条可行之路。以建立老师梯队，强调分层管理为突破口，以老师实际需求入手，通过梯队的建立和管理，对不同层次的老师提出不同的要求，实施不同的培育措施，从而使