助残志愿者心得体会【优秀3篇】.docx
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1、助残志愿者心得体会【优秀3篇】助残倡议书 篇一 我们是幸福的,我们能够唱歌,能够欣赏音乐,能够听见树叶哗哗作响,能够领略小鸟的欢快的歌声然而,在我们身边的聋哑学生却不能,他们的痛苦是我们无法想象的。 他们是社会中的弱势群体。聋哑学生的家庭大多很贫困,除了这些学生都来自农村外,还有几个主要原因:一是发现孩子聋哑后,父母往往多方投医,导致家庭经济负担加重,甚至花尽积蓄;二是依政策规定,这些家庭大多育有第二个孩子,更加重了家庭的经济负担;三是这些家庭中的父母、甚至另一个孩子本身也有疾病和残疾,是社会中的弱势家庭。 令人欣慰的是,随着目前医疗康复水平的提高,聋哑学生恢复听力成为可能,如果早期发现,实现
2、早期干预,尽早配戴适合个人的助听器,通过一定时间的康复训练,可以使聋童恢复听力甚至语言能力,有利于帮助聋童回归主流社会。 针对这些情况,为帮助部分残疾儿童更好地完成九年义务教育,提高聋哑学生的文化水平,帮助有残余听力的聋童恢复听觉,支持有学习能力的聋哑学生升入高一级学校就读,我校决定在全国第十四个法定助残日(也就是昨天星期日5月16日)和六一国际儿童节前后,在我校开展爱心助残活动。 为此,我们向全校同学发出倡议:让我们进一步弘扬扶贫济困的人道主义精神,共同筑起身边的希望工程,向同在一片蓝天下、同在一块热土上生活的同龄残疾伙伴奉献出自己的一份爱心吧!只要人人捐出一份零用钱,我们就能给他们带来希望
3、! 伸出你的援助之手吧,让我们和这些同龄人一起携手在新世纪里快乐成长! 助残倡议书 篇二 亲爱的同学、尊敬的老师和领导们: 大家可曾想过,有这样一群特殊而困难的人:他们虽然有眼,但看不见五彩缤纷的大千世界;他们虽然有耳,但听不到时代的呼唤;他们虽然有口,但无法吐露真诚的心声;他们虽然有脚,但却在人生的里程中艰难地爬行他们多么渴望光明,渴望聆听尘世间美妙的声音,渴望飞向蓝天,渴望有社会的关爱,有温馨的生活!他们便是我们这个社会中一个特殊的困难群体残疾人,他们在生活保障、医疗康复、文化教育、平等参与社会生活以及维护自身合法权益等方面都存在着一定的障碍,需要全社会的理解、支持、关心和帮助。残疾青少年
4、能否正常接受教育,不仅关系着和无数个家庭的幸福安宁,也关系着整个社会的文明和谐。在这被阳光雨露包裹的春天里,我们迎来了第XX个“助残日”,这是一个特殊的节日,更是一个洒满爱心的日子 虽然他们的处境很艰难,可是,却仍怀着一颗奋发向上的心,越过人生道路上的一道道关卡,一条条长河以 虎知道那坚定的信念,在不可能中创造奇迹,在奇迹中升华灵魂,在灵魂中找到自我。当然,这其中也少不了来自各界人士的关爱。而且,本校一直是以感恩教育为核心,不断教导我们要感恩生活、感恩社会,其实,感恩生活,就是不断为社会做出贡献,因此,我代表全校少先队员在此发出倡议: 1、重视爱心助残活动,增强爱心助残的责任感:我们要充分认识
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