同上一堂航天思政大课观后感心得【优秀10篇】.docx

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1、同上一堂航天思政大课观后感心得【优秀10篇】从嫦娥奔月到万户飞天，从成立火箭研究机构到建设天宫空间站，从古至今我们对浩瀚宇宙的探索从未停止。那么同上一堂航天思政大课观后感有哪些？虎知道为您精心收集了10篇同上一堂航天思政大课观后感心得，希望能够给您提供一些帮助。同上一堂航天精神思政大课观后感 篇一 随着神舟八号飞船返回舱的成功归来，我和所有热爱航天事我业的国人一样，沉浸我无比的欢欣和鼓舞中。此前的一幕幕精彩画面，又止不住浮现在我的眼前：9月29日我国第一个实验空间站“天宫一号”顺利升空，紧接着，它的舞伴“神舟八号”也潇洒地追它而去。在深邃的太空，这两位舞者进行了一次紧密的“拥抱”。这两个航天器

2、对接时的情景我还历历在目，在指挥人员的控制下，神八缓缓地向天宫一号靠近30米。20米两者越来越近，终于接触了！向后经过缓冲纠正拉回，锁紧等技术动作，终于它们成功一个完美的整体！ 每当这些经典的画面印入我的脑海，一般无限澎湃的航天情结让我欲罢不能躺在床上我会浮想联翩；当人类到月亮火星或者别的星球上，如同一次短途旅游时。在假期，老师会带领全班同学乘坐者舒适的星际飞船向太空飞去，第一站是到月亮上去，我们当然要拜访嫦娥姐姐，倾诉她讲述自己的优美故事，还有那可爱的玉兔，是不是蒙地跳出来吓我们一跳呢？在高大的桂树下，我们全体同学当然要留个影喽！第二站是大星，它上面是不是很热？长江，黄河之类的大河吗？有月亮

3、上一样的桂树吗？最关心的事情是；大星上有大星人吗？他们对我们是什么态度呢？ 到了，到了月亮了！同学们欢呼起来！他们打开舱门，远远看到一群人在欢迎我们的到来，他们有杨利伟叔叔，费俊龙，聂海胜叔叔他们都身着洁白的航天服，缓缓的向我们飞来，怎么不见嫦娥了呢？“醒了，怎么不脱衣服就睡觉？”妈妈的声音一下子让我回到了现实。多有意思的梦啊！睁大眼睛回味一下刚才的事情我猛然悟出点儿什么来，古人的飞天梦，现在不早就实现了吗？而随着科技的不断进步，我们常人到太空旅游的日子应该不远了吧，我期待着那一天的到来！ 同上一堂航天精神思政大课心得体会 篇二 今天，我和同学们一同观看了航天精神思政课，使我感触颇深。自古以来

4、，人们对浩瀚宇宙就充满遐想，对太空的探索脚步从未停止。每一次成功的背后，凝聚着党中央的决策和关怀，凝聚着航天员们的智慧与汗水，这是中国力量的结晶，是中华民族历史上的华丽篇章。而我们作为新时代大学生，应该主动学习了解航天精神，从航天精神中汲取奋进动力，为实现中华民族伟大复兴做出自己的贡献。 同上一堂航天精神思政大课观后感 篇三 女娲乘风，揽明月高歌；吴生惆怅，倚桂树轻叹。嫦娥衣带飘舞，穿梭于星际间，拂过月亮的光辉，倒影在苍远的高空上，那层层叠叠的深蓝吸引了我。我开始有了梦想，梦想着有朝一日，可以在九霄之上与九天神女共舞高歌。 转眼，翻看古代史册，“成仙飞天”之缥缈；君子“飞车”之遥想；万户纸鸢携

5、火箭。载着同我一样的梦想，他升上高空，却幻化成天花易冷，回忆不堪回首。 我徒步行走在凄惶的高山土坡，皇天厚土，给我一点温暖，我攥起一捧细沙，任它在我眼前飞舞弥漫，大漠如兽如磐，谁可以告诉我，飞天不是玩笑？ 我在晦暗中行走，看不清未来。 飞天乃中华民族几千年的夙愿，东方红响彻天地，我看到黄河奔腾，我看到长江亘古，我看到长城盘踞。欣然，仿佛我看到了绿洲。神舟载人，杨利伟登天。那一刻当我们仰望星空，或许会感觉到他注视地球的目光。它承载着中华民族飞天的梦想，他的名字注定要被汗青铭刻。我听见他的声音，那是中华民族特有的浑厚；我看见他的身姿，那是中华民族特有的挺拔。我知道了，飞天不再是梦。等待多少年，梦回

6、九霄。我向往，站在月球坑洼不平的表面感受自脚心传来的梦想的温度。 脑海中，那时的世界，极致的黑与白，却不想有如此色彩。 皓月当空，举杯邀月，我立于庭院，透过繁乱的枝条，缤纷的落花，我凝望天上的琼楼玉宇，轻唤一声“嫦娥”炎炎夏日，你可耐的了酷暑；瑟瑟寒风，你可受得了严冬。我想乘风而起，与那月下佳人，捣药玉兔把酒言欢。 了却我对你们的思念。 了却古今华夏的梦想。 我见过祖国万里风光，榭水楼台，烟雨江南，十方春色，万里雪飘。可那都不是我所向往，我再次翻开史册，手指拂过远古时的“航天员”，晋朝时的神奇“飞车”，张衡时的“火箭”缩影，用手抚过梦想的衣襟，我合上书卷，点燃一支沉香，袅袅的青烟直上，飘到我梦

7、想的地方。 在那里，有谁可实现我的梦想？是你吗？“神舟”，从酒泉出发，驶向未来。 月球的细壤，包裹着中国的旗帜，在广袤无垠的土地上，抹上了一点鲜红，终于，我圆梦了。 我看到嫦娥的衣襟拂过 同上一堂航天精神思政大课心得体会 篇四 梦寻九天，向往星河灿烂；神舟凯旋，续写崭新篇章。世界上本没有奇迹，中国航天人以矢志不渝的奋斗书写了后来居上的神话，以一次又一次令世人惊艳的加速度实现了一个又一个举世瞩目的伟大成就。“神舟”问天，“嫦娥”奔月，“祝融”探火，“羲和”逐日，探寻九天的梦想从未停歇，奋斗的征程不曾止步，中国航天的精彩故事不断续写。 当代中国，江山壮丽，人民豪迈，前程远大。中国航天就是中华民族伟

8、大复兴图景中的壮丽一帧，中国航天员的从容豪迈就是新时代人民精神面貌的生动展现。一代又一代中国航天人，秉承着“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神，把“国家需要，我就去做”当做人生信条，把过去千百年来的浪漫想象一个个变成了现实，我们的征途是星辰大海，致敬中国航天人！ 同上一堂航天思政大课观后感 篇五 历时6.5小时的出舱活动，神舟十三号三名航天员密切协同，圆满完成出舱活动全部既定任务。王亚平由此成为中国首位执行出舱任务的女航天员，迈出了中国女性舱外太空行走第一步。这不仅标志着中国航天事业的跨越式迈进，更彰显了中国女性自强不息的豪情壮志和飒爽英姿。我国女航天人用坚强的“她

9、力量”、非凡的“她智慧”、无畏的“她担当”助力火箭腾飞，探索浩宇苍穹，在时代潮头中尽显巾帼风采。 是热爱与激情，让坚强的“她力量”指引追梦航向。有人说，中国航天人在用生命追星揽月，在九天之上刻下中国印记。这种说法毫不夸张，载人航天是一项高风险作业，从发射到着陆容不得一丝一毫闪失。特别是对女性航天员而言，她们在雪山、沙漠、水底的高负荷训练，对身体极限的挑战强度丝毫不逊于男性航天员。舱内一分钟，舱外十年功。她们因为热爱，所以坚持；因为热爱，所以个人利益得失变得渺小，家国情怀变得伟岸。王亚平漫步太空时的一句“感觉良好”，其背后承载着无数不为人知的艰辛与不易。作为女性，力量与体能较男性而言存在先天弱势

10、，但太空环境不会因女性而改变。王亚平用行动给出了缩小“男女差距”的最佳答案“就是练”。从持续六个小时的水下训练、极度压迫的离心机训练，到心理素质训练、缺氧耐力检测、心脏负荷能力训练航天路犹如一条艰苦卓绝的长征路，她们却满怀激情与热爱永不止步。 是探索与创新，让非凡的“她智慧”跑出中国速度。被称为“航天员女教头”的航天员系统总设计师黄伟芬说，我们要做无名英雄，载人航天就是要以平凡成就非凡，以无名造就有名。“她力量”的迸发少不了“她智慧”的助推，姬涛、张润红、何京江这些名字我们可能并不熟悉，正是她们在航天器的设计、制造、发射等环节中突破了无数“卡脖子”关键技术，在天地往返、太空出舱、交会对接等任务

11、中倾注了全部心血。中国航天女副总工程师姬涛在不惑之年便满头银丝，张润红把自己“嫁”给航天事业无怨无悔，“数据女王”何京江扎根大凉山腹地深耕航天测控十数载。她们不曾炫耀自己的身份，不曾宣传自己的姓名，只是在“全天候”的工作中默默诠释着“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神，在一次次问鼎苍穹中尽显中国智慧。 是攻坚与奋斗，让无畏的“她担当”绽放时代光华。自1992年我国载人航天事业立项至今，浩瀚苍穹中最耀眼的莫过于那抹中国红。从“神一”到“神十三”，从“一日游”到“半年居”，五星红旗高扬九天并非一日之功的奇迹。航天之花的绽放离不开无数航天科研人员的深耕细耘、攻坚奋斗，离不

12、开“不爱红装爱武装”的航天巾帼的热忱与干劲，“她担当”根植于杰出的女航天人群体之中。在“遍地无人烟，风吹石头跑”的茫茫戈壁，卫星发射中心气温低至几十度。面临身体和心理的双重挑战，90后助理工程师徐娟在低温高压中独立完成敲指令、布设备、放网线等工作，为航天通信保驾护航。95后系统指挥员周承钰在无穷尽的嘈杂和热浪里，实现着配气台、工作站、箭上对接的精准操作。正是她们的坚持与坚韧让神舟飞船、空间实验室、目标飞行器惊艳了世界，稳扎稳打步入空间站新时代，为人类探索星河带去更多信心与动力。 同上一堂航天精神思政大课观后感 篇六 探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。经过几代航天

13、人的接续奋斗，我国航天事业创造了以“两弹一星”、载人航天、月球探测为代表的辉煌成就。但是，与航天强国相比，我们仍有不短距离，我们既不能妄自菲薄，也不能小富即安，重要的是百尺竿头，更进一步。 天宫_号是我国第一个真正意义上的空间实验室。天宫_号空间实验室是在原天宫一号目标飞行器备份产品基础上改造而成，由资源舱和实验舱组成。其中，资源舱为非封闭结构，主要功能是为天宫_号在太空飞行中提供能源和动力；实验舱作为一个密封舱，其主要功能是为航天员在太空生活提供洁净、温度和湿度适宜的载人环境和活动空间。 天宫_号的主要目的是接受神舟十一号载人飞船的访问，完成航天员中期驻留，考核面向长期飞行的乘员生活、健康和

14、工作保障等相关技术；接受天舟一号货运飞船的访问，考核验证推进剂在轨补加技术；开展航天医学、空间科学实验和空间应用技术，以及在轨维修和空间站技术验证等试验。 梦在远方，路在脚下。我国航天事业所取得的成就，展示了中国力量，塑造了中国精神。有人把天宫_号称为“筑梦空间站”，“筑梦”耐人寻味。古今兴盛，皆成于实。怀揣梦想，脚踏实地，在仰望太空的过程中不断畅想和贡献智慧，我们的梦想一定更灿烂，人类的未来一定更可期。 同上一堂航天精神思政大课观后感作文 篇七 从神舟五号到神舟十三号，从方兴未已到蓬勃发展，中华人民的奔赴浩瀚宇宙的步伐随民族的振奋崛起一同稳步向前。中华民族对于无限宇宙的探索永无止尽，从古代神

15、话的嫦娥奔月到如今新时代的神舟系列，承载着中国人对未知宇宙的无限探索与渴望。而这一伟大航天征程上的每一步创新与进步的背后，都离不开一代代航天人的艰苦奋斗、不懈努力、攻坚克难、拼搏创新，为民族航天事业的倔强奠定了坚实的基础。航天事业的应用对全人类都影响重大，科技兴国是国之重策，神舟十三号的成功返航标志着我国航天科技进入了新的阶段，向世界展示了我国科技自立自强的能力，提高了我国的国际威望。而且由此我们也能发现，只有在党和政府的正确领导下，在全国人民的共同努力下，社会才能不断进步、科技才能不断发展，我们的生活才会更加美好！ 2022年4月16日三名太空出差183天的中国航天员终于顺利回家了，上午9点

16、57分神舟十三号返回舱成功着陆位于内蒙古的东风着陆场，并且是自神六以来返回舱首次落地后呈直立姿态，整个返航出舱过程令人振奋。观看过直播后，我的心情久久不能平复。回想起数百年前，人类借助车轮和风帆周游了世界；数十年前，人类借助火箭登临月球。而今天，我们借助“中国天眼”发现来自光年之外的星河璀璨；借助中国空间站，筑梦太空，遨游太空。从发现新大陆到探索宇宙星辰，人类的科学发展离不开一代又一代科学家的不懈努力。作为航天强校，我们哈工大在国家发展建设过程中勇担创新使命，夯实科技强国建设根基；作为哈工大人，我倍感骄傲的同时，也感受到了自己肩上的为新时代发展的责任，未来我将继续为祖国的发展贡献自己的力量。

17、奋斗是圆梦的翅膀。一代代航天人在航天“试验田”中勤恳耕耘，心有天地经纬、脚向浩瀚天宇，在一穷二白的基础上艰苦奋斗，在反复试验求索中砥砺前行，在精益求精攻关下追求卓越，敢闯难关、勇开新路。一个个航天员在严格系统全面的训练中学经验、强本事，飞天游览、出舱行走需要扎实的功底，需要他们具备过硬的心理素养和强健的体魄，寒来暑往的刻苦训练让他们拥有超强的意志力与自信念。为了伟大的航天事业，航天工作者与航天员，将艰辛与曲折作为事业发展的“阶梯”，以志气锻造骨气，以骨气厚积底气，在接续奋斗中实现航天事业更高水平的创新与突破。从“神一”的放射成功到“神五”“神六”“神七”的宇宙之行中国的载人航天事业成果丰硕。在

18、“追梦”的道路上，每一次都是全新的征途，每一次都是前所未有的挑战，当然，前所未有的挑战难度也造就了前所未有的高度。 同上一堂航天精神思政大课心得体会 篇八 从1970年我国发射第一颗人造卫星，”东方红一号”在浩瀚的宇宙中奏起那首东方红起，中国人探索太空的脚步便从未停歇。 我们中国能在航天事业上取得如此大的成就，离不开一代又一代航天人的付出，也离不开祖国的辛苦栽培。因为技术的不断发展，我们与宇宙之间的距离也不再遥远；小小的太空飞船，联系着我们每一个中国人民与浩瀚的宇宙之间的关系。 伟大的中国一次次突破自己的技术，努力向更好发展。这是中国航天人努力进取的最好的诠释，这就是伟大的航天精神！ 航天精神

19、靠的是一代代航天人的薪火相传，一脉相承。他们为了祖国前赴后继，绝不止步。他们之所以能成功是因为他们有：热爱祖国，为国争光的坚定信念；勇于攀登，敢于超越的进取意识；淡薄名利，默默奉献的崇高品质 学习了今天杨利伟老师上的公开课，学习了载人航天的精神，我立志：作为新时代的少先队员，我应该学习我们中国的航天精神，积极上进，团结进取，认真学习，默默奉献，勇于担当。时刻牢记习爷爷的嘱托：”从小学先锋，长大做先锋！”争取早日成为像杨利伟老师一样为国争光，为民造福的新时代栋梁！ 同上一堂航天思政大课观后感 篇九 北京时间_年12月9日15时40分，“天宫课堂”_正式开讲，“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中

20、国空间站为全国广大青少年带来了一场精彩的太空科普课。讲课者“神采”飞扬，听课者“梦想”飞扬，“天宫课堂”受到全国大中小学师生和广大收看者的高度赞扬。 “天宫课堂”，激发起中国人民民族自信心和自豪感。美妙的声音伴着星光从太空传来，奇妙的画面拥着神秘从天宫走来。“天宫课堂”成功开讲，彰显了中国航天科技发展的伟大成就，令每个中国人感到骄傲与自豪。目前世界上只有美俄等六家西方航天机构共同建设的国际空间站和中国自主建造的天宫系列空间站两个空间站在运行。而前者日益老化且超期服役，中国空间站则后来居上、全新起步，给全世界带来更多惊喜和赞叹。“天宫课堂”激发了孩子们的好奇心和探索精神，引导更多人走入科学殿堂。

21、我们感受到科技进步、国家富强所带来的美好和喜悦，最终将沉淀为宝贵的精神财富。从神舟十号到神舟十三号，从天宫一号到天和核心舱，见证了中国航天科技水平的进步与飞跃。这是科技硬实力的展示，也是技术能力成熟的标志。一切伟大成就都是接续奋斗的结果。正是一代代航天人瞄准核心技术领域持续攻关，才有了太空授课的惊喜与精彩。 “天宫课堂”，激发起中国人民科学精神和爱国热情。中国空间站作为国家太空实验室，也是重要的太空科普教育基地，对于激发社会大众特别是青少年弘扬科学精神、热爱航天事业具有特殊意义。授课期间，航天员通过视频通话形式与地面课堂师生进行了实时互动交流。一个接一个的实验项目精彩纷呈，使所有受众人群开阔了

22、眼界，极大地激发了广大青少年对未知世界的激情与兴趣，对于激发孩子们的好奇心，起到了一个引领的作用，在一代人心中播下追逐航天梦想的种子。这次“天宫课堂”通过航天员在轨工作生活场景展示、太空细胞学研究实验展示、太空转身、浮力消失实验、水膜张力实验、水球光学实验、泡腾片实验，还有天地互动交流，让广大青少年感知到了宇宙的奥秘、体验到了探索的乐趣，增强了他们热爱祖国和人民、热爱中国航天事业的信心与力量，是一堂生动的爱国主义教育公开课。 “天宫课堂”，为教育教学提供鲜活案例和创新借鉴。知物由学。“天宫课堂”演示了微重力环境下细胞学实验、人体运动、液体表面张力等神奇现象，并讲解了实验背后的科学原理。每一个实

23、验都是神秘传奇，每一个解释都是美妙故事。科幻照进现实，浪漫抒写梦想。科学实验展示，让探索梦想飞扬；视频互动交流，让思维梦想飞扬；教室创新拓展，让教育梦想飞扬，天宫课堂本身就是一种教学创新。“太空课堂”虽然只有短短40分钟，但却留下了难以磨灭的历史印记，对人生的影响深远持久。通过这堂课，孩子们看到的是人类对未知的求索、科学的力量与魅力，以及星辰大海的壮阔与浪漫。“双减”下如何让课堂教学质量“增”上来，“天宫课堂”开启了中国教育课堂教学改革的曙光，必将迎来新一轮的课堂教学改革。我们的日常教学要努力提高质量，用新颖激励创新，用兴趣增殖志向，激励青年一代为实现中华民族伟大复兴而刻苦读书。 习近平总书记

24、强调，“青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。”梦想无垠，步履不停。让我们站在新的时空坐标上开启新的航程，奔向更广阔的星辰大海，拥抱更加美好的未来。 同上一堂航天精神思政大课心得体会 篇十 天行健，君子以自强不息。航天英雄们在日积月累的训练中凝聚筑梦力量，他们用实干去触碰梦想，用脚踏实地的奋斗去圆梦，奋斗的号角在心中吹响，奋斗的脚步从未停歇。几十年如日的艰苦训练，让他们夯实了”硬功夫”，磨砺了”硬肩膀”，让他们对航天任务充满了信心和期待。我一定会学习航天英雄身上的实干精神，努力学习，在新征程中”飞而不止”，以踏实的脚步开拓属于自己的新未来！ 读书破万卷下笔如有神，13