听幼儿教师讲座心得体会.docx

《听幼儿教师讲座心得体会.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《听幼儿教师讲座心得体会.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、听幼儿教师讲座心得体会听幼儿老师讲座心得体会1 认真倾听了全国中学校优秀班主任万平老师的做一名播种幸福的班主任讲座。给我印象最深的是万老师的这几句话： 一、幸福在播种中，在耕耘中，在守候中，在陪伴中，在鼓舞中，在坚信中 二、我们播种幸福，耕耘幸福，守候幸福，由于她是我们的终极愿景，更是我们的工作的初衷。 三、一个能让同学幸福的老师，自己首先应当是一个具有幸福价值追求的人 万老师个人的经受中布满了挑战，很佩服万老师迎难而上的士气。工作中，万老师很细腻同时又很乐观乐观，再难的工作被万老师一讲也觉得很有意思，比如班上脑部受过损伤，说话有问题的同学，和他有关的事情总是那么令人头疼，但经万老师的处理后却

2、又那么的有意思。教育是有温度的，有温度的教育，是在孩子们欢乐时，陪伴在身边的那张笑脸；有温度的教育，是在孩子们受伤时，守候在身边的那个身影。有温度的教育，让孩子的学校生活更加斑斓；有温度的教育，使孩子的人生更加温和。做为一名老师，万老师是一个取之不竭的温和源，她那温和的教育让每个同学都能享有幸福的同同学涯。为了让自己的教育永久都能有温度，万老师也付出了超出常人的辛苦和汗水。鄙视的同时，我也为之感动。万老师用她的实际行动诠释了什么是精彩的老师，什么是优秀的班主任！作为年轻的老师，年轻的班主任，需要向万老师学习的太多！或许我们不能成为像万老师那么优秀的老师，但万老师的精神会鼓舞着我们向着这个目标前

3、进。 在讲座中，我们共同共享了万平老师的班主任管理方法，尤其是班主任三件事：一辆通往幸福的直通车；日记教学，点亮一盏灯；一座连接幸福的小木桥。在一个个事例的叙述中，我们感受到万平老师的激情和才智。我期望了解每一个孩子的生活，我情愿让我的每一个孩子的心灯都点亮着，伴随万平老师铿锵而布满魅力的表白，我心倍受鼓舞。通过这次学习，反思自己的班主任工作，深感班主任工作的责任重大，深感班主任工作的艺术魅力的重要性，同时也感受到自己工作上的欠缺和不足。 万平老师在还说到教育是温和的，爱一朵花，就要陪她绽放班主任是幼当心田的播种者，是童蒙养正的奠基者，是良好习惯的塑造者，是理想目标的引导者。班主任不仅是学问的

4、传授者，而且是德育的主导者。作为班主任，不仅要传授学问，更要为同学的健康成长考虑，让同学在成长的过程中感受幸福，让同学在成长的过程中养成一个良好的习惯。这将为同学今后的健康成长奠定一个坚实的基础。 我愿像万平老师一样，做一名播种幸福的班主任以自己的努力使我的每一个同学都获得好处，以至于对他的一生产生乐观的影响 听幼儿老师讲座心得体会2 我参加了“xx幼教专家巡回讲学培训会”，听取了xx领导有关幼儿教育的致辞和讲话，让我领悟了这次培训的重要意义和巨大作用。认真听取了xx幼儿老师培训项目核心课程xxx三位专家的报告。听了专家的报告，我对幼儿教育中玩耍活动的设计和组织、创设与指导以及幼儿园的体育活动

5、与玩耍等有了崭新而全面的熟识，尤其是名师的学识和示范表演给了我莫大的启发，让我们在享受的同时受到了较深的启迪，对于我们这些原先从事了几十年学校教育的人更是像下了一场准时雨，对于转变和更新思维模式以适应变化了教育对象的教学实际颇有好处。此次会议反映了我们国家对学前教育空前的重视，也反映了国家对提高老师队伍素养，推动幼教事业进展的决心。 专家所讲的“课堂不适应幼儿园教学之所在”的三个要点使我深感豁然。 一是抽象语言传授方式不适应幼儿认知特点； 二是集体教学的方式不能满足每个孩子的要求； 三是“静坐听课”的要求不符合幼儿身心进展的特点。 对于为什么要开展幼儿园玩耍环境创设，专家所讲的玩耍环境创设的几

6、项功能给我留下了深刻的印象，特别是玩耍环境的“引导功能”正符合我最近两年的自我探究。幼儿园教学活动的“五化”也使我感到颇中肯綮。 一是教学活动的玩耍化； 二是教学情境的生活化； 三是教学内容的综合化； 四是教学过程的操作化； 五是教学形式的多样化。 玩耍是幼儿的基本活动，是幼儿最宠爱的活动，任何幼儿都离不开玩耍，创设一个良好的玩耍环境对幼儿的成长特殊重要。玩耍分为制造性玩耍、教学玩耍两类。在制造性玩耍中包括角色玩耍、结构玩耍和表演玩耍，其中角色玩耍是幼儿园的主导活动，它能满足幼儿的生理和心理需要，是一种特殊的教育活动，是童心玩耍的世界。角色玩耍是幼儿期典型的玩耍，不同年龄幼儿的角色玩耍有不同的特点和水平，它对促进儿童进展有不容忽视的价值。幼儿在玩耍中通过扮演角色，运用想象、制造性地反映个人生活阅历，促进了幼儿的共性和社会性的进展。巡回报告给我们送来了真经，刮来了春风，让我们在小天地里有几分茫然的一线幼教工作者产生了受益匪浅的感觉。4