四年级日记作文4篇.docx

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1、四年级日记作文4篇四班级日记作文 篇1 我家住在靖江花城，这里生态环境很好，有蛇、有花、有树，当然还有像小精灵一样的野猫。 虽然它们不象波斯猫那样享受荣华富贵；也不像虎斑猫那样珍贵。但它们的生存力却特别的强，它们不怕夏天烈日炎炎的“大火球”，也不怕冬天冷冰冰的鹅毛大雪。甚至，它们在饥寒交迫的时候吃的是垃圾，而我们吃的却是大鱼大肉。它们睡的是灌木丛，我们睡的却是舒适有加的大床。就凭这点，我对野猫佩服得无体投地。 野猫不仅生存力很强，而且行动也特别警觉。有一次，我出去玩的时候，突然发觉一只野猫。那只野猫身穿“黑锦衣”，瞪着一双绿色的小眼睛，好象在说“你、你、你是谁？”我试着往前先走一步，它却退一步

2、，我再走一步，它又退一步，我退一步，它却上前一步。这这不是明摆着要跟我做玩耍吗？我不耐烦了，就做了一个魔鬼的动作，并大喊一声“哇！”，只见“喵”的一声传过来之后，那只猫就快速躲进了灌木丛里，不见了踪迹。 野猫啊野猫，你的生存本领真是我们学习的好榜样。 四班级日记作文 篇2 星期三，天气晴朗，学校组织全体师生去春游。上午八时，全校师生排着整齐得队伍动身了。我们班得同学们都很兴奋，个个精神抖擞，步伐轻快，一个紧跟着一个按次序沿着人行道来到了樱花公园。 一到樱花公园，大家兴奋极了，都忍不住往前冲。老师先带我们来到草坪上，观看绿油油得草坪像一块绿色得大地毯。我们当心翼翼地走进草坪，生怕踩坏这些小生命，

3、可是最终忍不住地在草坪上蹦呀跳呀，忘了一切。玩累了，干脆躺在它得怀抱里，闭上眼睛，任它用绿色得手摩挲着我们得身体。 樱花公园旁边是我们得母亲河婺江，清清得江水静静地流淌着，好像也在共享我们春游得欢快。游玩结束后，我们依依不舍地离开樱花公园回到了学校。 四班级日记作文 篇3 今日早上起床后，我迷模糊糊爬到沙发上预备再睡会儿。但还是给哥哥拖了起来，乖乖的去刷牙洗脸，用凉水洗过脸后我糊涂了很多。 接下来要吃早饭，哥哥叫我去拿碗和筷子，我反问道：“锅呢？”哥哥说：“假如不烫的话你一起拿过来吧”。我用生气的眼神看了一下哥哥，这么多的东西我怎么拿呀！虽然有点不情愿但还是去了。拿了碗和筷子后，大问题来找麻烦

4、了，我只有两只手，拿了筷子和碗后，这锅怎么拿了？总不能一只手拿吧，那样确定要掉下来，不仅要挨饿，弄不好还要挨打。该怎么处理了？我想着。我看到锅盖上有个把手，突然灵机一动，想到了。我把碗后扣在锅盖上，有锅盖上的把手挡着就不简洁掉下来了，我双手端着锅向客厅走去。 通过这件事我懂得了一个道理，当遇到问题的时候，多动动脑子多想想方法，就能够解决问题了。 四班级日记作文 篇4 今日，我观看了几只蚂蚱，这些蚂蚱长的很惊奇。 蚂蚱的后足分三节，第一节长得特殊粗大，像一条约有厘米的毛线似的，现得很有力；它的其次节长得很细小，像一根针的头那样细小，还长有一排刺，像一把小小的锯子。最终一节长得特殊细小，而且很短，

5、上面还长着一个特小的一个圆片，这个圆片的两侧长有一个弯曲的钩子，这些钩子可以很轻松地把自己固定在草的叶子上。 蚂蚱的翅膀只有一对，它的翅膀长在里面，用一对青色外壳包着。但不知它是怎样飞的？ 蚂蚱吃食物的时候，嘴边长着一对像钳子似的东西钳住食物，然后把钳子上面的一块小圆片缩进去，缩进去之后，小圆片和钳子的里面长有一块“舌头”，“舌头”和钳子把食物弄碎，然后，再将碎了的食物直接吞下去。 蚂蚱的跳动的时候，它的后足一蹭，前足一扑就能跳得很远，就像一只青哇在跳似的。 蚂蚱的头部和胸部是它身上最坚硬的地方，像穿了盔甲似的，我用比较硬的东西来划一下，它都没感觉；腹部是它身上最柔弱的地方，我用东西划一下，它立即就会用脚乱踢，好像我在给挠痒痒，它受不了了。 这就是我观看的小蚂蚱。你看它多么好玩，多么可爱啊！4