周工作计划小班.docx

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1、周工作计划小班 周工作方案小班（精选3篇） 周工作方案小班 篇1 周工作重点 1、能在熟悉红、黄、蓝、绿等颜色的基础上能将颜色标志与实物匹配，感受颜色的丰富与漂亮。 2、能跟着音乐较合拍地做动作，能听、看信号，在音乐结束时找到相应的颜色场地。 3、天气转冷，能坚持每天上幼儿园。 生活活动指导要求 1、学习独立进餐，并保持桌面、地面洁净，不乱扔食物的残渣。 2、天气冷了，不任凭脱外套，起床后能自己穿上鞋子，并留意不反穿 3、幼儿学习正确运用餐巾纸擦鼻涕的方法。 教育活动 内容支配 1、语言：拔萝卜 2、数学：去欢欢家 3、艺术：宝宝涂色 4、科学：大萝卜 5、健康社会：轻轻 区域材料投放指导 1

2、、益智区：按数取物。让幼儿依据点卡数量取物。 2、生活区：给娃娃穿衣服。连续儿歌正确折衣服，练习扣纽扣、拉拉链。 3、美工区：小鱼吐泡泡。供应大大小小不同的瓶盖、胡萝卜等让幼儿蘸颜料在画有不鱼、水草的背景图上印泡泡。 户外活动 1、练习两人近距离滚接皮球，进展手眼协调力量。 2、体验与同伴共同嬉戏的乐趣。 家长工作 1、天气转冷，鼓舞孩子早睡早起，坚持每天上幼儿园。 2、请家长连续指导幼儿在家结合儿歌练习穿脱衣裤。 3、在家中，和孩子进行我喜爱什么的谈话，收集、整理孩子自己喜物的物品。 周工作方案小班 篇2 班级：(小)草莓班周次：其次周日期：9月5日-9月9日老师：潘艳霞赵贤 生活活动1.养

3、成良好的睡眠习惯(个别与幼儿在老师的陪伴下)。 2.能用语言或动作表达自己的需要。 3、学习如厕，定时大便、知道不憋尿，初步养成主动入厕的习惯。 4、会使用小勺独立进餐，学习基本的用餐方法。 星期一二三四五 区域活动 益智区： 串珠 好玩的小勺嬉戏美劳区： 手指玩色 益智区： 串珠益智区： 舀豆嬉戏 建构区： 积木有很多玩法美劳区： 贴苹果 角色区： 静静话角色区： 打电话 阅读区： 幼儿月用书甜甜找伴侣 环境创设 1、播放轻松音乐活动室创设温馨舒适的家庭氛围，玩具充分。 2、卫生间进行温馨装饰。 4、娃娃家全家福照片，娃娃床、卡通坐垫、家具、厨具、餐具。各种娃娃等。 5、运动区创设嬉戏化环境

4、，大致标明活动范围。 集体活动 介绍我自己 幼儿园的一天扮家家 笔宝宝跳舞欢迎小伴侣 小枕头大地数学 包包子一天要吃三顿饭 户外活动集体活动：小兔过桥打灰狼花猫操 分散活动：材料圈，平衡木、球、沙包。 目标：1、喜爱参与体育活动，感受运动嬉戏的开心。 2、在走、跑、跳、投掷的嬉戏中，能平稳地掌握自己的身 家长工作1、家长协作教育幼儿长大了，要上幼儿园了。安抚幼儿的入园心情。 2、可带自家的小枕头、小花被等幼儿平常依恋的物品来园。 周工作方案小班 篇3 生活活动： 稳定幼儿心情。引导幼儿参与幼儿园的活动。 巩固幼儿餐后刷牙、擦嘴环节。重点在于刷牙环节。 提示幼儿进餐时不说话，身体坐正、胸贴桌子、

5、低头对着碗大口吃饭。 区域活动名称： 美劳区 区域活动目标： 学习正确的涂色方法，鼓舞幼儿想象自己的树叶颜色。 培育幼儿知道卫生平安，不将蜡笔放入嘴里或涂画在手上或脸上。 活动预备材料：蜡笔;树叶图画纸。 活动指导方式： 引导幼儿回忆外出时看到的树叶颜色。并观看采回来的树叶。 自己取画纸，并依据自己需要选择蜡笔进行涂色。 重点指导幼儿一手扶纸一手涂色。不用力过大，来回进行涂色。鼓舞幼儿大胆下笔。 户外活动： 1. 集体嬉戏名称：吃毛桃 集体嬉戏目标： 1、初步把握嬉戏规章和玩法。 2、能和同伴开心的进行嬉戏。 2.分散活动目标： 1、稳定幼儿心情，引导幼儿能加入到活动中。 2、练习拍球。 活动预备材料： 大型器械;球;拱形门;软飞盘。 家园共育： 1、建议家长利用接送孩子时间，引导幼儿较认真的观看幼儿园四周树木的变化，感知秋天的美妙。 2、建议家长为幼儿更换清洗拖鞋。 3、与家长沟通坚持送幼儿来园。 6