夏令营活动方案(15篇)_1.docx

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1、夏令营活动方案(15篇)夏令营活动方案1 一、指导思想 本次夏令营活动以促进友情、增进了解、培育自信、愉悦身心为宗旨，开展形式多样、内容丰富多彩的活动，教育同学树立正确的人生观、价值观，引导同学初步适应学校的管理模式和学习生活环境，同时加深对职业教育的理解。 二、领导机构 组长：xx 副组长：xx 成员：xx 三、工作分工支配 1、同学管理组 组长：xx 副组长：xx 任务：夏令营班主任、平安值日员分工支配;寝室支配、就寝管理、校内卫生、纪律管理;维持大型活动秩序，平安学问讲座，法制教育。 实施：同学处、办公室、医务室、各班班主任。 公寓楼层管理：男生公寓：xx，女生公寓：xx。 2、招生、留

2、生组 组长：xx 组员：xx 任务：与各招生组、乡镇中学联络沟通，招生人员工作量核算、接送新生车船费核算;分地域组织同学座谈会，做好稳定新生工作;留生宣讲(含专业介绍)：xx，客人接待，食宿支配。xx船码头新生接待：xx。 实施：招生就业处、总务处、招生组长、各班班主任。 3、文娱活动策划、实施组 组长：xx 副组长：xx 任务：游艺活动，师生联谊晚会，篝火晚会。 4、日常管理组 组长：xx 任务： (1)常规工作支配：新生报到、编班、注册，新生入学数据统计;作息支配、教室支配、老师讲课讲座及坐班支配;夏令营教学、活动编排与协调，夏令营工作人员考勤登记;教学活动支配：文学讲座(欣赏)：xx学校

3、网站扫瞄(绿色网吧)。歌曲教唱、电影欣赏：xx(组长)。 (2)体育活动支配：拔河赛，集体行走竞赛，集体舞排练，集体跳绳竞赛，登山竞赛，球类竞赛。 实施：教务处、总务处、团委、办公室、艺体组、各班班主任。 四、留意事项 1、夏令营活动时间：_月_日至_月_日。 2、夏令营工作人员实行签到坐班制(除校外接待)。 上午到校7：30前，离校11：50后。 下午到校2：30前，离校5：30后。 晚上：按活动需要，相关人员按要求到位。 3、课务、讲座、班会、集会、竞赛、文体活动等由教务处与各块负责人协商后按时排表公布在校教务处门口，当天活动在先一天公布。 4、每天下午4：30在科教楼三楼行政会议室召开各

4、块口组长碰头会，总结当天状况，支配其次天工作。 夏令营活动方案2 时 间： 20xx年7月20日左右 地 点： 待定 营员要求：校内会员及会员的校外伙伴 活动背景 现在的孩子基本上都是独生子女，在家校学习生活占据了孩子大部分时间，很少能够去亲近自然，体验到集体生活。很多父母也由于工作忙，没有足够的精力与时间来照料和培育孩子，无意间让孩子养成了一些不良习惯，染上了不好的品质。因此夏令营以“欢快成长”为宗旨，增加孩子的责任心，培育孩子自我管理的力气，让孩子在自然环境中关怀他人，在团队竞赛中建立自信，在团队竞赛中与人合作。 活动目的 了解传统牧民生活，培育孩子动手自理力气；建立乐观健康的心态，乐观进

5、取的人生态度；激发了孩子与人交往的欲望，熬炼了孩子与人沟通和沟通的力气；理解和支持他人，有较强的换位思考力气；处理事情的应变力气，面对困难的士气； 培育孩子的创新思维，领导力气，组织力气； 活动意义 夏令营的生活可以普遍提高同学自理独立的力气及团队合作力气。为了培育孩子心智成长，通过团体活动、心理玩耍等形式，慢慢完善孩子的认知力气、心情调整力气和人际沟通力气及坚韧的意志力。我们让同学们通过一种不同于学校和家庭的生活，想尝试一种全新的生活体验。尤其在夏令营的一些训练过程中，每个孩子都能乐观参与， 获得了很大的乐趣和关怀，这是书本上和课堂上所没有的，感受不到的。 本次夏令营活动分两类： 1.一日行

6、，费用400元/人,包括夏令营期间的外教、餐费、交通费、旅游费、参观费、服装、保险。 2.两日一夜行,要求能做到简洁的生活自理（穿衣，洗漱等）。会员费用900元/人，会员手拉手费用860元/人. 包括夏令营期间的外教、食宿费、交通费、旅游费、参观费、服装、保险。 夏令营活动方案3 为了更好的开展xx县校内足球运动，加大宣扬和推广校内足球“阳光体育、欢快足球”的理念，培育中学校生乐于奉献、助人为乐的思想品质，为xx县校内足球特色学校供应一个学习沟通、培训、竞赛和自我呈现的机会，鼓舞并培育更多品学兼优的足球后备人才。依据全国青少年校内足球活动办公室等部门相关要求，方案组织xx县第一届校内足球夏令营

7、活动。方案如下： 一、组织单位 主办单位 协办单位 二、夏令营主旨 足球夏令营旨在乐观开展校内足球运动，让更多的青少年足球爱好者接受到专业的足球训练，树立青少年的团队合作精神，提高青少年的健康意识，挖掘潜能、培育团队的协作力气，增加爱好爱好，欢快健身，健康生活。充分发挥孩子的优势天赋，并提高青少年身体素养，把握足球技能，丰富青少年的假期生活。本次夏令营分为5个组别进行训练、竞赛、单项技术科目测评、优秀运动员选拔。对选拔出的青少年足球人才将进行重点跟踪培育，组建xx足球专业梯队。 三、夏令营形式 学校甲组、乙组和学校男子组、女子组接受全日制（8：0018：00）、学校丙组接受走训制（16：301

8、8：00）。营地安装24小时平安监控系统，实行全封闭形式。队员训练、午餐、作业辅导等都支配在基地内，用餐标准为专业养分师配餐；夏令营实行小组负责制，教练员、辅导员、生活老师按小组全天负责管理训练、学习、生活及各种活动，实行半军事化管理。除专业的足球训练以外，夏令营还将开展xx县第一届青少年足球嘉年华、欧足联A级西班牙巴萨青训营外籍教练员公开课“小小裁判员”培训、课业辅导，足球有奖征文、绘画等多种丰富多彩的夏令营活动。 四、活动地点和时间 1、第一期20xx年7月10日至7月21日在xx中学进行。 2、其次期20xx年8月3日至8月14日在xx学校进行。 五、组别设置及参营人员 1、夏令营设学校

9、甲组（46班级）、乙组（13班级）丙组（幼儿园娃娃班仅xx中学站夏令营开设），学校男子组、学校女子组，共45个组别。 2、参加队员为全县各中学校青少年足球爱好者。 六、装备要求 1、参加夏令营活动的领队、教练员、运动员在活动期间，需着统一发放的胸前印xx县青少年校内足球夏令营logo（标识）的服装。 2、训练装备也可以自愿购买于驭锋足球俱乐部（公益价格出售） 3、自带足球鞋。 七、活动内容 （一）训练营活动 1、足球训练（每期共24课时） 2、西班牙巴萨青训营外籍教练员（欧足联A级）足球公开课（每期4课时） 3、暑假作业辅导（每期12课时） 4、足球文化、足球礼仪课堂 5、校内足球特色学校沟通

10、竞赛 6、足球嘉年华活动 7、“小小裁判员”培训 8、足球有奖征文、绘画活动 9、青少年励志电影 10、xx校内足球教练员观摩教学、竞赛 八、夏令营附带 1、12天科学养分午餐+水果 2、12天同学宿舍午休（配备生活老师管理） 3、统一配发训练套服 4、统一购买夏令营期间意外损害保险 九、参加单位 xx县各中学校、幼儿园 十、报名费用 全日制（8：0018：00）每期12天，820元/期 走训制（16：3018：00）每期12天，300元/期 十一、报名方法 各学校乐观宣扬发动，告知每一位同学和家长，本着自觉自愿的原则，组织同学报名参加活动。填报好20xx年xx县校内足球夏令营活动统计报表，于

11、7月1日（周五）前将电子版发潍坊驭峰足球俱乐部邮箱：xxxx、com。联系人：。 十二、报到时间和地点 1、第一期，20xx年7月9日下午4点在xx中学报到，办理入营手续。各学校需确立联络员，负责报名期间同学信息核实等。 2、其次期，20xx年8月2日下午4点在xx学校报到，办理入营手续。各学校需确立联络员，负责报名期间同学信息核实等。 十三、其他事宜 1、参加夏令营活动的领队、教练员、运动员必需携带生活用品、学习用品（床单、枕头、作业本、笔、绘画用品等），训练和竞赛用品（替换的训练服、球袜、护腿板、足球鞋，也可以公益价格自愿购买于驭锋足球俱乐部）。 2、第一届xx县足球夏令营将设立“追梦鲁能

12、”报名处，推举优秀队员参加鲁能足校夏令营，以及xx足球夏令营，济宁足球夏令营等活动。并选拔07、08年龄段优秀足球人才参加“鲁能杯”全国少儿足球邀请赛。观摩“鲁能潍坊杯”国际青年足球邀请赛。 夏令营活动方案4 活动目标： 在户外清爽的环境下，让孩子们享受奇妙的自然风光，促进身心健康进展; 让家长在工作劳碌之余陪陪孩子，与孩子共同共享活动的乐趣，增进亲子情; 进展孩子的动作的协调性与灵敏性 给孩子表现自我的机会，培育孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往力气的进展。 活动主题： 亲近自然 乐享童年 活动时间： 20xx年7月8月 周五周日三天 活动地点： xxx阳山田园东方 活动流程： 第一天 14

13、:0018:00 办理入住手续：各个家庭分别从各地到达田园东方 办理入住，登记小伴侣信息(年龄、身高体重、爱好爱好等信息)-分组预备 20:0021:00分组：晚餐后各家庭聚集在一起，由小伴侣做代表介绍家庭成员 依据小伴侣年龄、动静爱好分成A、B家庭组 其次天 08:0008:30 早餐 09:0010:00 田园观光(沿餐厅、绿乐园、白鹭牧场、华德福学校、圣甲虫乡村市集(可选购当地特色农品)、窑烧面包坊、拾房书院、精品民宿、井咖啡、田园生活馆等路线参观 10:0011:00 菜园劳作体验 A/B两组摘菜竞赛 自制蔬果汁(小伴侣自己选择蔬果，并且洗干净)评比最好喝的蔬果汁 11:3013:00

14、 午餐(可选择飨餐厅正餐、草坪自助餐等) 13:3015:00 手工制作，可选择苔藓微景观制作 (小伴侣预备卡片与手工作品一起，在夏令营结束后送给父母) 15:3017:00 皮划艇体验 教学体验活动 17：3019:30 晚餐 BBQ 20:0021:00 篝火晚会 小玩耍 才艺表演 第三天 08:0008:30 早餐 09:0011:00 田园东方品桃会，邀请小伴侣和父母去桃园采摘阳山水蜜桃 可以有一个蜜桃学问问答(可在去程的时候进行学问普及) 11:3013:00 午餐(农家乐或者回田园东方飨餐厅) 13:3015:00 窑烤体验、自制饼干或者面包，以家庭为单位体验，增进父母和小伴侣的感

15、情 15:0015:30 小伴侣将制作的手工及卡片送给父母 16:00 返程回家 附件：小玩耍 1、二人三足跑 玩耍方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，老师法令后必需绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。 2、运球接力 玩耍方法：在篮球场的端线后家长和孩子两人前后站好，一人手持一个篮球，老师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳，然后再把球运回递给其次人，其次人以同样方法进行玩耍。以速度快的队为胜。 3、夹球接力 玩耍方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，老师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给其次人，其次人以同样方法进行玩耍。中途假如球

16、掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。最终以速度快的一队准备胜败。 4、踩气球 玩耍方法：一个人每只脚捆绑3个气球，5平方米区域。每个人不允许出圈，只能用脚踩破他人脚上捆绑的气球，单位时间踩气球，剩下多的为胜。 夏令营活动方案5 童子军营队文化： 独立、自信、自由 乐学童子军精髓： 勋章体系，荣誉管理 1、五枚“团队荣誉勋章”争夺战：乐学自主研发“童军九大阵法”，培育团队合作。 2、八枚“个人技能勋章”挑战赛：乐学整合创新“童军八大技能”，增加独立自信。 3、学中玩：玩寻宝，玩水枪 4、玩中学：学内务，学明史 童子军专属装备： 1、童子军专属军包和童子军专属水壶 2、每人专属纪念相册

17、(电子版) 3、乐学夏令营营服和童子军专属军装 4、“童军八大技能”道具 生活保障： 用餐：正餐五菜一汤(荤素搭配养分餐) 饮水：训练区和宿舍内供应桶装饮用水； 住宿：标准营房2人空调间，独立卫生间、浴室； 管理：入营后营员训练、用餐、活动支配均由教官和辅导老师共同管理，24小时平安保卫，封闭式军事化管理； 医疗：军医全程服务，备用药箱，军区总医院保障 学习：每日童军日记、训练感想 保险：报社给每位营员参营期间购买意外保险和医疗保险； 主要内容： 1、军事训练：童子军步法操练、单兵战术、枪战演习、徒步列队拉练 2、特殊技能：童军绳结、简易缝补，工程搭建 3、荒野寻路：熟识记号、手势讯号；方位辨

18、识，使用指北针，用太阳和手表推想方位 4、户外生存：其次天入乡随俗井然有序自我挑战独立多光荣 06：3007：00起床、洗漱、整理内务 07：0007：30晨练：复习列队步法 07：3008：30军营早餐 08：3010：00“童军九大阵法”：一字长蛇阵、二龙出水阵、天地三才阵、四门斗底阵 10：0011：30传授童军绳结术 11：3012：00考核：“童军八大技能”之绳结勋章 12：0013：00军歌洪亮、军营午餐 13：0014：00午休 14：0014：30童军日记2(内务整体，营务巡检、第一支内务红旗) 14：3015：30明史之军事篇 15：3016：30云层、气象、风向的学习； 1

19、6：3017：00考核：“童军八大技能”之气象勋章 17：0017：30单兵战术(中)团队荣誉晋级，颁发“童军初级勋章” 17：3018：30基地晚餐 18：3019：30洗澡、洗衣 19：3019：45内务检查其次支内务红旗。 19：4520：15感恩教育 20：1521：30亲情电话 21：30美梦正酣甜 21：30随队老师总结 第三天早晨奏鸣曲如此美味英雄争霸第一次荣誉庭 06：3007：00起床、洗漱、整理内务 07：0007：30千米拉练 07：3008：30军营早餐内务抽查、第三支内务红旗 08：3010：00“童军九大阵法”：五虎群羊阵、六丁六甲阵、七星北斗阵 10：0011：3

20、0户外生存法之创伤抢救和特别抢救 12：0013：00军歌洪亮、军营午餐 13：0014：00午休 14：0014：30童军日记3(内务整理，营务巡检、第四支内务红旗) 14：3015：30明史之文化篇 15：3016：30工程搭建，考核：“童军八大技能”之工程勋章 16：3017：30单兵战术(下)，考核：“童军八大技能”之战术勋章 17：3018：30基地晚餐 18：3019：30洗澡、洗衣 19：3021：00影片观赏 21：0021：30夜行军(时间由教官调整，紧急集合) 21：30美梦正酣甜 21：30随队老师总结 第六天 06：3007：00起床、洗漱、整理内务 07：0007：3

21、0军队拉歌 07：3008：30军营早餐内务抽查 08：3010：30全连“童军九大阵法”汇报表演 10：3011：00团队荣誉晋级，颁发“童军高级勋章” 11：0012：00军歌洪亮、军营午餐 12：0013：30午休检查、整理物品 13：3014：30毕营仪式、颁发结业证书和优秀学员证书团队荣誉晋级，颁发“童军黑鹰勋章” 14：3015：30车上庆祝返回温馨的家园。 夏令营活动方案6 一、夏令营介绍 20xx年夏令营活动透过全方位，立体化，直观性的夏令营沟通活动，使同学欢快、收获、健康。 透过多元训练提升营员的思想品德教育等各方面的综合素养：透过组织丰富多彩的益智玩耍，强调对营员体能和技能

22、的训练，熬炼营员动手、动脑潜力；培育营员坚韧、独立自主的品质和良好的团队合作意识；引导营员树立敢应对困难和战胜困难的自信念；帮忙营员戒除不良行为，矫正心理偏差，架起父母和子女心灵沟通。 丰富的活动，进一步丰富营员生活的同时，能让每个营员在活动中都有所收益。透过拓展训练，营员不断磨练战胜困难的毅力，在克服心理惰性的同时熟识自身潜能，增加自信念。同时增进对群众的参与意识与职责心，改善人际关系，学会关怀，更为融洽地参与群体合作，提高团队合作精神。学会欣赏、关注和疼惜大自然，启发想象力与制造力，提高解决问题的潜力，从而更进一步的促进同学的全面进展。 “在那里，平凡的孩子将变得优秀，优秀的.孩子将成为精

23、英”，让他们收获一个有汗水，有泪水，有欢快，有思想的假期。 二、夏令营特色 名师授课，求知健心形式多样多元技能 三、夏令营主题 健康运动阳光将来 四、夏令营活动基地 xx郊区 五、承、主办单位 主办单位：试验学校承办单位：xx试验学校 六、参加对象和名额 x-x岁之间的小伴侣 七、营员条件 1、对夏令营活动感爱好的 2、有必需纪律性家长支持的 八、活动时间 20xx年x月初20xx年x月底（具体时间待定） 九、相关事项 收费xx元/人 证书：在活动结束之后为营员颁发训练营结业证书。 膳食：专业配餐，实行分餐制。 赠送物品：营服一套，营帽及胸牌，老师、营员通讯录，全体师生合影十、日程支配。 夏令

24、营活动方案7 中国传统文化博大精深、源远流长，是中华民族才智的结晶。现在，“汉语热”已在全世界欣然掀起。然而，中国人受外来文化的影响，对中国传统文化却变得冷漠起来，更谈不上继承和发扬了。我们敬重孩子身心进展规律和学习特点，让中国传统文化渗透在孩子日常生活中，让孩子从小了解和继承中国的传统文化，做有根的人。 活动精彩预报： 汉语言：童谣朗诵、绕口令、古诗、谚语。 民间玩耍：跳皮筋、踢毽子、捉迷藏、丢沙包、老鹰捉小鸡、猜谜语、斗鸡等玩耍。 使幼儿既体会到传统玩耍的欢快，又丰富了运动技巧，有效的发挥了身体运动的潜能。 民间玩具：风车、花灯、风筝、陀螺、脸谱、泥塑 了解民间玩具的造型和颜色特征；培育孩

25、子对玩具制作的学习欲望；通过节令玩具，不仅让孩子了解了一些节日的.风俗、意义，如：元宵节、重阳节、端午节等一些传统节日，而且在玩的过程中开发了孩子的智力。 传统服饰：通过观看传统服装ppt，了解中国不同民族的服饰特色。 传统美食：到西关体验烧饼、油条、春卷、年糕、饺子等传统美食。 民族歌舞：通过观看民族歌舞影片了解各舞蹈民族特色。 民间工艺：民间剪纸、刺绣、捏泥人、果核雕刻、编中国结 重点叙述剪纸的含义、工具、方法、作品、代表人物、作品的寓意等 夏令营活动方案8 为了丰富同学暑期生活，为了迎接下半年，20xx年的暑假特地举办“七彩夏日，健康成长”为主题的x班级部分同学夏令营活动。活动内容丰富、

26、尽量让每个同学在活动中有收益，从而进一步丰富同同学活，拓展视野，增加体魄，熬炼意志，培育自强独立、吃苦耐劳、坚韧拼搏的精神，不断提高独立自主、自我进展、自我超越的力气，促进同学的全面进展。 一、参加对象和名额 x班级同学。依据老师推举、学校选拔二班级六个班66名参加“七彩夏日，健康成长”夏令营活动。 二、营员条件 1、对夏令营活动感爱好的、有确定身体素养的.x班级优秀同学参加； 2、组织纪律性强，家长支持； 三、时间 20xx年x月x日x日 四、收费 仅收伙食费xx元，老师辅导费全部由学校负担。 五、活动组织原则 以校为主、特色引领、多元选择。 六、活动内容 暑期，学校组织同学参加武术、游泳训

27、练、经典诗文诵读、作文起步、优秀影视、硬笔书法、英语口语、暑假作业辅导等主题活动。 七、活动组织要求 1、高度重视，加强领导。学校建立暑期同学活动工作领导小组，加强对暑期同学活动的争论、设计和管理。 2、突出主题，讲求实效。围绕“七彩夏日，健康成长”主题，立足学校和同学实际，在同学自愿、家长同意、保证暑期休息为主的基础上，充分整合资源，细心设计方案，创新活动内容和形式，不断增加活动的趣味性和吸引力。 3、严密组织，确保平安。学校把活动平安问题放在首位，制定详细、周密、平安的保障措施，严密组织，明确责任，确保万无一失。 夏令营活动方案9 一：夏令营的宗旨和目的 教给孩子一套学习、记忆的方法。在体

28、验教学中，培育孩子感恩的心态和树立强大的自信。让孩子在欢快中，拥有一次非凡而难忘的才智成长。 二：夏令营活动宣扬方案 1、电视台宣扬。依据当地电视台状况，选取适宜的电视台合作。宣扬重点是本次夏令营的特色，除强调给孩子带来乐趣和成长的同时，还应留意广告宣扬中要抓住父母的心，让父母觉得这正是他们孩子成长需要培育的。宣扬方式能够透过广告片的制作或者是透过游字。广告制作能够外包给广告公司，游字费用较低但效果不是很突出。最好是和电视台联动，部分电视台也情愿制作一期夏令营的活动，这样电视台负责宣扬，本机构负责组织活动，报名能够透过电视台和直接到本机构报名。设置人数档次，若电视台宣扬低于*人，本机构将不负任

29、何费用，人数在某一档次，电视台提成利润的*，人数在*电视台提成利润的*。让电视台有动力去宣扬 其次种方式，支付适当的广告费，并允许电视台制作节目，另外给电视台必需的名额免费参加，限于电视台工作人员的子女。名额的设置依据报名人数的必需比例，报名人数多，给电视台名额也多。或是直接透过基本广告费用加上电视台报名人数支付必需的嘉奖。 2、报纸合作：选取当地有影响力的报纸，前期透过每周一次的报广宣扬和软文宣扬。在活动报名阶段，加大广告投入次数。在活动报名截止前10天，能够多用几个版面进行宣扬。合作方式能够直接支付广告费，或是和报纸进行有奖活动，比方说在报社报名，每第十名报名者能够减免一半的活动费用。透过

30、给必需名额到报社作为回报 3、乡镇宣扬：乡镇有超多的留守孩子，暑假孩子父母不明白如何支配。能够聘请部分兼职人员，在部分乡镇广场透过帐篷和宣扬单页，X展架的形势进行为期几天的现场直接报名。兼职人员的费用直接支付就好了，鼓舞用心性能够给报名人数多的团队适当的奖金作为激励 4、和社区合作：选取一些比较大的社区，和社区合作。社区帮忙或允许进入宣扬，给社区必需的报名优待。 5、和学校进行合作：学校缺乏户外教学的条件，能够透过带给户外教学的帮忙，或透过赠送名额给学校领导等方式进行合作。成本较低，只需要学校老师帮忙宣扬，让孩子将单页带回家父母参考。父母对学校推举的活动信任度更高，这种方式成本低效果好。 6、

31、步行街和广场宣扬：夏天家庭一般在傍晚出门，聚集在广场等地方。广场一般有大的户外LED电子屏，能够支付必需的费用，在傍晚以必需的频次进行本次夏令营活动的宣扬。 后继服务： 1、参加第一次活动的人员，假如参加其次次将优待必需的比例 2、活动结束后制作光碟送给每个参赛家庭 3、活动结束后，赠送父母一张免费询问卡，能够到本教育机构对孩子的问题进行免费询问或是透过免费参与本教育机构的活动，来给父母教育孩子提高参考和帮忙。 夏令营活动方案10 X高校X争论院将面对计算机科学与技术、信息与通信工程、电子科学与技术、软件工程、网络空间平安及其他与网络相关专业的优秀高校生举办夏令营活动，活动内容主要包括专题讲座

32、、试验室参观、试验室实习、与导师和在校争论生座谈、专业学问与技能测评等。欢迎有意保研至X高校X争论院连续深造的优秀高校生踊跃报名参加。 一、活动时间 20X年7月23日-27日 二、活动支配 7月23日：上午报到、暑期夏令营开幕、争论院专业介绍、中心简介;下午学术讲座 7月24-25日：试验室参观、各导师组沟通见面会、与导师和在校争论生座谈、试验室实习 7月26日：各导师组专业学问与技能测评 7月27日：同学离营 三、招收对象 全国各高校计算机科学与技术、信息与通信工程、电子科学与技术、软件工程、网络空间平安及其他与网络相关专业将于20X年7月毕业，估量可以取得保研资格的在校本科生。 有关要求

33、如下： 1、学习成果优秀，综合素养高。 2、对所报学科有深厚的爱好，致力于科学争论工作。 四、拟招收规模： 约150人 五、申请材料清单(请按序号挨次整理材料，扫描并合并制作成PDF电子版文件) 略 六、夏令营期间交通和食宿自理，建议自带笔记本电脑。 七、申请流程 6月29日前，邮件发送PDF电子版文件申请材料至X。 邮件主题及附件文件命名方式：本科学校-同学姓名-夏令营申请材料。 联系电话： 联系人： 八、材料审核及夏令营资格审定 夏令营材料审核和夏令营入营资格审定工作由学院特地的工作委员会负责。夏令营入营名单将于7月13日前在X争论院网站上公布，未入选者，不再另行通知。 夏令营活动方案11

34、 一、活动主题和目的 活动主题：团结协作挑战自我追逐彩虹放飞理想 活动目的：新奇的体验、好玩的玩耍、培育团队精神和磨练人的意志，把握一些书本上没有、课堂上无法得到的.人生有益的学问。 二、组织机构 主办单位：xx市教育局 承办单位：xx市中学校生生产实践教育基地、xx中政教处 三、参加对象 组织七班级、八班级在校同学 四、报名及活动形式 以班级为单位报名汇总之后报学校政教处并由政教处将同学名单报至承办单位xx市中学校生生产实践教育基地。依据夏令营时间支配表进行活动。 夏令营活动方案12 一、奥林修斯足球夏令营教学形式 夏令营基地在松江高校城，营地24小时平安监控系统，实行全封闭形式，营员食宿全

35、部支配在松江高校城夏令营基地内。用餐标准为专业养分师配餐;宿舍为标准客房，配备空调、电子灭蚊设备，房间有独立卫生间。 夏令营实行小组负责制，责任心强的辅导员老师按小组全天负责监督训练、学习、生活及各种活动，实行半军事化管理。 除专业的足球训练，夏令营以营员的爱好为前提，支配各种球类、户外拓展、游泳等方面的培训课程。运动训练之外，有老师辅导营员课业。特色中外文化沟通活动。 二、奥林修斯足球夏令营教学特色 足球夏令营营是以足球训练为主，篮球、乒乓球为辅的运动夏令营，足球夏令营内容主要包括课堂授课、旅游活动、素养拓展等。 1、分班教学形式 依据每名营员的身体素养分班，针对每位营员的特点进行专业共性化

36、教学，进行足球基本学问，足球基本技术，足球常识，足球竞赛常识，战术训练和指导，使营员能够更精确、快速、扎实的把握足球技术要领。通过训练让营员拥有较高足球技术水平，在足球训练中充共享受足球带来的快感。 2、资深教练和专业夏令营训练团队 奥林修斯运动夏令营接受专业教学和开放式培训，激发营员潜能，因材施教，寓教于乐。 3、旅游活动 让营员在轻松欢快、多姿多彩的消遣中把握更多的学问，为营员供应交友、增进友情的机会。 4、中外文化沟通 让国内营员感受不同的文化风俗，了解不同历史背景。 夏令营活动方案13 箭坝社区居民们，您们好： 为了“扬中华之传统文化，树个人之坚决理想”，箭坝社区居委将举办第一期暑期国

37、学夏令营，以弟子规为基本教学内容，学习中国的孝道文化、德育经典。同时，辅导同学的暑假作业、共享学习方法、提高同学的学习力气。 本期暑期国学夏令营，是在国家相关的主题文化进展之下，结合本社区实际状况提出的，旨在通过各种资源汇合，加强箭坝社区的人才培育;让孩子深化学习传统文化精髓：孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻。通过模拟正规的教育机制，让孩子们融入到课堂却又超乎课堂，以正面教育、鼓舞为主、榜样故事等方法将日常人伦、生活常规等必备的道德品质呈现出来，培育中学校生在家如何做一个孝子、在校如何做一个好同学，在社会如何做一个和善有礼的好人，学会怎样处理好人际关系。同学学到的不仅仅是学问，学的更是一种生活的

38、态度，一种更高尚的情操，树立正确的人生观、道德观。 这将是一次很好的教育实践，受到很多爱心人士的支持。社区本次请到了黔江区教育领域的权威人士对社区的优秀高校生进行教学培训，因此我们也信任本次担当老师职责的高校生具备确定的力气去顺当圆满的完成本次活动。 夏令营期间将要收取320元费用，午餐300元(活动进行一个月，10元/每餐(一荤一素一汤管饱)和购买一件20元的文化衫。教学过程完全免费，教材和练习本免费，不收取其他任何费用。 报名是家长必需签订平安协议书! 最终，请看到这条消息的居民们，向身边符合招收标准的伴侣同学传达，赠人玫瑰手留余香! 课时:一个月(预定7月22日8月22日) 报名对象：箭

39、坝社区8-12岁儿童 招收人数：20名(名额有限，优先报名录用原则招收) 课程时间表 时间段 课程 课程目的 8:30-9：00 早操 熬炼身体，身心放松，提高学习效率 第一节 9:10-9:50 讲授弟子规 将课本学问通过运用相关媒体文件、故事、玩耍等方式灵敏的教学方式传授给同学， 让同学们真正的记住这个学问，理解所述的道理，并在生活中体现出来。共享心得体会，提高口语表达力气。 其次节 10:00-10:40 共享 第三节 10:50-11:30 暑假作业辅导 辅导同学学习现阶段学校所布置的作业，提高作业质量，同时，共享学习方法，学习心得等，提高同学的学习力气。 第四节 11:40-12:1

40、0 歌曲、手语舞 学习孝亲歌曲生命之河、感恩一切、 中华民族和相关手语舞。提高同学的能动性和自信念。 12:10-12:50 吃午饭 统一用餐，一荤一素一汤，管饱，不能铺张 12:50-13:30 午休 第五节 13:30-14:10 观看相关孝亲视频和总结 通过观看孝亲视频，老师引导同学获得感悟并共享，把学问运用于生活。提高同学的口语表达力气和自信念。并灵敏的对当天的学习内容进行巩固，引导同学把学习的内容回家践行。 注：课程时间持续一个月，周末连续上课！夏令营期间将会进行开班典礼，孝亲、远足活动以及结业汇演，请家长确定参加！ 夏令营活动方案14 一、活动目的 在互联网高速进展的时代背景下，充分利用和发挥学校、社区公共网络设施的作用，通过引导同学文明上网、学习电脑制作技能等方式，培育和熬炼中学校生利用互联网猎取学问、开展制造的力气，养成良好的网络道德规范和行为习惯，形成适应时代进展需要的信息素养和综合素养。 二、活动时间及对象 活动时间：20xx年7月20日至8月31日 活动对象：全校全部初一、初二同学及即将入学新生，鼓舞已毕业的初三同学及老师乐观参与。 活动官网：xx 三、参加方式 1、全校同学在网站上xx自行注册,往年已注册的同学可使用往年的帐号直接登录。(如用户名、密码遗忘，可重新申请注册) 2、7月20