夏令营策划活动方案_1.docx
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1、夏令营策划活动方案夏令营策划活动方案1 活动特色: 1、寓教于乐 ,外出采访与培训相结合 2、一线资深记者、主持人亲临执教 3、采访深圳名企 巡游著名景观 采访实习内容丰富多彩 4、把握科学写作方法,快速提高写作力气 训练对象:阳光少年小记者,爱好新闻写作的中学校生 开营地点:新世界小记者教育基地 开营时间:第一批7月19日8月2日 其次批:8月3日8月17日 活动费用:xx 具体支配: xx询问电话:xxx 第一天 上午:今日是你一段新生活的开头,奔赴营地,带着你的新奇与向往来吧!报到登记,营员办理入营手续,支配食宿 下午:14:30进行开营仪式,分班确认负责人,营员自由沟通 其次天 上午:
2、健康体能训练,军训 下午:深圳电视台著名主持人、记者冬梅主讲新闻采访、写作基础学问 晚上:爱好特长大比拼 第三天 上午:健康体能训练,军训 下午:一线记者讲授新闻摄影学问 晚上:奥运故事会 第四天 上午:健康体能训练,军训 下午:新闻工作者讲解新闻编辑、采写方面的入门学问 晚上:电影赏析 第五天 上午:健康体能训练,军训 下午:“怎样做一名优秀的奥运小记者”讲座 晚上:奥运学问培训 第六天上午:采访体工队,感受深圳运动员备战奥运训练现场,和世界冠军面对面沟通 下午:奥运实战英语训练 晚上:精彩奥运竞赛回顾 第七天 上午:自由活动,幸福团聚日(回家营员,晚5:00之前回营) 下午:健身教育表演
3、晚上:采访辅导,主题的提练,综合专业指导 第八天 上午:采访前辅导,说话的技巧,动物的描写 下午:采访光明农场,牛奶生产的全过程,奶牛的饲养,绿色食品的鉴定,其间进行摄影实践活动 晚上:爱好图书阅览 第九天 上午:南山寻古,采访新安古城,蛇口炮台,少帝陵,天后宫 下午:小组活动,体验团队合作玩耍 晚上:采访前培训,座谈采访会议采访重要人物采访的技巧 第十天全天:参观深圳电视台,广播电台,报业集团,了解各种不同媒体新闻的制作过程,感受真正记者的工作生活,采访深圳电视台著名主持人董超等 第十一天上午:深圳电视台,广播电台,报业集团采访写作,一线记者现场指导 下午:奥运历史介绍 晚上:朗诵竞赛 第十
4、二天 上午:总结沟通前几天的活动感受;由著名新闻人讲解报纸制作流程 下午:制作夏令营报 晚上:形体训练 第十三天 上午:参观印刷厂,见证、体验自己制作的报纸“诞生”的喜悦 下午:健身大呈现,体育竞赛 晚上:优秀作文赏析 第十四天 全天:参观国内最大的欢快主题乐园深圳欢快谷,参与“北极探险”、“走出侏罗纪”、“皮皮五农庄”等儿童项目,经过布满挑战、隐藏温馨的冒险山,再到“金矿镇”参与金矿漂流,随后可到“香格里拉森林”、“阳光海岸”、“飓风湾“等景区参与各类活动项目 第十五天 上午:参观采访深圳知名企业富士康集团等 下午:演讲与口才 晚上:举办营员联欢会,设置丰富的玩耍、表演和抽奖消遣等 第十六天
5、 上午:9:00闭营仪式,向优秀小记者颁发证书奖状,营员话别沟通、合影留念 下午:5:30前返回新世界指导站,结束夏令营 夏令营策划活动方案2 假期即将来临。为丰富我校同学的假期生活,使他们在假期实践活动中增长学问、开阔视野、提高素养,度过一个欢快、平安、有意义的假期,结合学校的实际状况,以“欢快假期我做主”为主题,相继开展一系列的同学夏令营活动,具体的夏令营活动方案如下: 一、活动组织 学校成立“欢快假期我做主”夏令营活动及活动平安工作。 领导小组:组长:x,成员:x,x,各班班主任。 二、参与成员及条件 学校各班级身体健康、自理力气较强的同学。 三、报名原则及方法 报名原则:坚持同学自愿、
6、家长同意参加的原则。 报名方法: 1、凡参加夏令营活动的,在家长指导下选择报名参加自己宠爱的一个或多个活动。 2、同学填写报名表格,家长签字。 四、活动内容 依据学校实际状况,充分利用校内校外资源,拟开展以下活动: 1、与x日报社联合,开展“少年军校假期夏令营”。 2、与x生活广场的冠军溜冰场联合,开展“假期溜冰培训夏令营”。 3、“我当小小地质学家”活动,主要参观x地质博物馆,了解地球的历史和家乡x的地质构造,丰富同学的地质学问,培育同学的科学精神。 4、“探秘x,爱我x”参观x省博物院。让队员们了解x悠久的历史、文化、科技进展历程,感受x深厚的文化底蕴,增加同学对家乡x的宠爱之情。 五、活
7、动时间 1、“少年军校假期夏令营” 依据x日报社的相关活动支配,活动时间:x月x日至x月x日。 2、“假期溜冰培训夏令营” x生活广场的冠军溜冰场,活动时间:x月x日至x月x日。 3、“我当小小地质学家” 参观x地质博物馆,活动时间:x月x日。 4、“x探秘,爱我x” 活动时间:x月x日。 六、活动总结 1、每次活动,每位队员记录自己的活动收获,都有记录;活动结束时,评比“优秀小营员”,并总结此次活动状况。 2、x月中旬对夏令营活动状况进行总结,形成文字材料,以便今后借鉴。 3、x月至x月,开展“欢快假期我做主”夏令营活动征文竞赛。 夏令营策划活动方案3 一、活动背景: xx市初三同学迎来了2
8、0xx中考,从而完成他们学校阶段的学习。从学校毕业进入高中投入到新的生活和学习方式,这需要一个过渡,更需要紧急的中考之后的身心放松。其次课堂教育“缤纷夏日,放飞幻想”暑期夏令营的开办,主要是为了给贵池区初三毕业生们一个平台,在这个平台里激发孩子与人交往的欲望,熬炼孩子与人沟通和沟通的力气,感受xx漂亮的自然风光和丰富的风俗人情,在团队的关怀下提前接触到新的学习内容,用心感受生活,放飞幻想。 二、活动目的: 在中高考后放松心情,享受欢乐暑假,开拓同学视野; 感受xx漂亮的自然风光和丰富的风俗人情; 激发孩子与人交往的欲望,熬炼孩子与人沟通和沟通的力气; 能够让孩子感受到有知心伴侣的关怀,感受到乐
9、观的情感沟通; 培育青少年乐观健康的心态,乐观进取的人生态度; 培育孩子的创新思维、组织力气、人格魅力的呈现; 陶冶情操,磨练意志,接受考 三、活动主题: 缤纷夏日,放飞幻想 四、主办单位: 其次课堂教育 协办单位:恪止斋画材专营店xxx 五、活动对象: xx市全部20xx年初三毕业生,父母可一同报名前往。 六、活动时间 20xx年6月底 七、活动形式及内容 1、感受大自然 全部报名同学和带队老师一起组成旅游团前往xx四周旅游景点(如牯牛降景区秋浦河漂流)进行旅游观光,户外体验等活动。 2、户外亲子玩耍。 户外活动中由主办方组织户外亲子玩耍,表现优异者可获得由主办方供应的精致奖品。 3、免费文
10、化课、课外科学学问课程试听。 户外旅游之余,同学可免费试听其次课堂教育支配的文化课辅导及科学学问讲座等。 八、人力支持 活动带队老师23人; 后勤保障23人。 九、经费预算: xxx 十、预期效果及展望: 1、贵池区中考生乐观报名参加,在户外上呈现他们的活力,让同学们体验到户外旅行带来的乐趣。 2、强化各主办方品牌效应,给各主办方带来数量可观的潜在客户,扩大各主办方在xx的知名度。 3、通过实践中切实与同学的接触沟通,赐予同学更好服务,提高其次课堂教育的教育辅导质量。 夏令营策划活动方案4 一、活动简介 1、时间,地点:20年7月1日起,以“期”为单位,每期为7天时间。 2、意义:丰富学员的课
11、外生活;学员和外教一起上课生活,让学员更多地了解国外生活文化等;体验真正的“夏令营”生活。 二、活动对象 1、参与人数:每期每班15人 2、参与条件:年龄段要求 3、活动费用:1380元/期 4、报名时间:第一期报名截止至7月1日活动前 5、报名渠道:课程顾问处 三、活动流程 1、一期时间为7天。 2、每期每个班级同学人数为15人,支配1名外教和1名中方老师为主要负责人,及一位炊事员。 3、深度英语训练营主要活动内容: 早上以中教为中心,教育同学日常英语以及为下午外教活动内容做所需的(词汇、句子)做铺垫。 下午以外教为中心开展一系列的活动,间或组织外场活动时,学校需供应校车,保全人员,外场活动
12、的活动费,同学另缴,多退少补。 四、部门责任分工 市场部和销售部 1、“夏令营”场地统筹支配。 2、“夏令营”活动宣扬物料制作,市场部及前台负责发放宣扬单等。 3、“夏令营”现场布置和秩序维护。 教学部 1、课程老师支配:外教一名、中教一名。 2、宣扬“夏令营”活动信息给各自手上的学员,push本校学员乐观参与。 3、由带班老师负责传达“夏令营”活动信息及留意事项等给已报名参加全部“夏令营”的学员。 4、“夏令营”过程中留意平安问题。 行政部 负责选购夏令营所需教材、生活用品等 五、筹备进度把握 六、活动材料 1、场地布置类:教室或操场等状况确认 2、宣扬物料类:校内宣扬海报及校外宣扬单页 3
13、、活动记录类:相机 七、活动结束后看法反馈及效果评估 1、第一期“夏令营”活动结束,由销售部Ted在7月7日前负责汇总参加本次活动外教和中教了解本次活动的看法和建议。 2、销售部Ted在7月8日前汇总以上各部门信息,总结本期活动报告,并于7月9日前更新下一期“夏令营”最终活动方案。 夏令营策划活动方案5 为充分发挥优秀传统文化在启迪才智、塑造高尚品德方面的乐观作用,丰富青少年暑期生活,引导宽阔青少年学习践行社会主义核心价值观,定于7月12日至8月6日在全省各级图书馆xxxx书院举办20xx年度公益国学夏令营活动。有关事项通知如下。 一、活动主题 传国学新六艺,做儒雅好少年。 二、活动目的 贯彻
14、落实关于实施中华优秀传统文化传承进展工程的看法“乐观举办以中华文化为主题的青少年夏令营、冬令营”,以及关于促进文化教育融合进展的看法“依托xxxx书院,组织中学校生开展国学夏令营、国学冬令营活动”等要求,通过广泛开展国学教育和特色文化体验,让宽阔青少年了解国学、熟识国学、感受齐鲁文化魅力,增加独立、自信、自强精神,树立正确的世界观、人生观、价值观,实现传统文化教育与德育教育的有机结合。 三、活动内容 依据国学教育与体验活动相结合的方式,策划完善夏令营活动方案,并组织实施。各级图书馆尼山书院要乐观整合本地文化资源,延请传统文化学者针对青少年学习特点开设国学课程。 重点围绕礼乐教化、经典传习、国学
15、新知、道德实践、情操培育等内容,开展国学讲座、经典诵读、国学呈现、绘本讲读等。 同时,结合地方特色设置体验课程,将“新六艺”与皮影戏、剪纸、泥人、传拓、射箭、古琴等传统技艺融入夏令营活动现场,让宽阔青少年现场感受优秀传统文化和民间艺术的魅力。 各级图书馆xxxx书院要合理支配时间,依据本地实际状况组织开展实践活动。有条件的可组织夏令营到济宁(xxxx、邹城)进行现场授课。 四、有关要求 一是加强组织引导。 省图书馆xxxx书院负责统筹各地夏令营组织开展相关事宜。各市文广新局要加强对本地xxxx书院的指导,因地制宜,突出特色,结合经典传习诵读、六艺体验、乡贤文化、非物质文化遗产等内容开展相关活动
16、。在老师遴选、活动支配上,要符合青少年活动特点和要求,对课程主题、活动内容严格把关。 二是增加平安意识。认真制定平安应急预案,签订平安协议书,明确岗位职责。入营前要提示营员家长为孩子做必要的身体检查。外出和活动期间,要责任到人,确保平安。 三是做好宣扬总结。乐观利用各种媒体做好宣扬工作,各地xxxx书院网站、微博准时呈现活动状况,为活动开展营造良好氛围。活动结束后,各市要认真总结阅历,查找不足,努力打造“图书馆+书院”模式亮点品牌。 联系人及电话:xxx 夏令营策划活动方案6 一、活动目标 1、体验军营生活,培育同学艰苦朴实、吃苦耐劳、坚毅勇敢的精神和自治自理的力气,增加同学的国防意识、组织纪
17、律观念和集体主义思想; 2、使同学把握基本的军事学问和技能,提高同学的思想素养、身体素养和心理素养; 3、通过体验军营生活,加强同学的组织性、纪律性,培育集体荣誉感和为集体争光的竞争意识,为同学的健康成长和班级、班级的.建设进展奠定良好的基础。 二、活动地点 长郡双语试验中学 三、活动时间 20xx年8月20日8月25日 四、参与人员 长郡双语试验中学初20xx级全体同学、长郡AP中心20xx级全体同学 五、组织机构及部门职责 组长:XX 副组长:XX 军训总负责:XX 管理组成员:XX、初一全体班主任 军事训练组:素养教育基地全体教官 广播操训练组:初一班级组体育老师 平安保卫组:XX 后勤
18、服务组:XX 医务组:XX 宣扬组:XX、XX老师5人 活动组织组:XX 同学常规管理组:XX及全体教官、全体班主任 同学住宿管理组:XX、全体教官及班主任 国歌、校歌教唱:XX 六、活动内容 1、校史教育和中同学行为规范学习; 2、军事训练,把握基本的军事学问和技能; 3、体验军营生活,增加国防意识,了解和学习军人的优秀品质; 4、跑操训练; 5、每天完成一篇富有真情实感的生活日记; 6、每人写2篇以上质量较高的军训简报通讯稿; 7、写一篇军营生活体验报告(含填写总结鉴定表); 夏令营策划活动方案7 为了促进xx省高校优秀高校生之间沟通、加强青年同学对学科争论的了解、选拔优秀高校生连续读研深
19、造,xx高校争论生院/研工部、机电工程学院策划举办20xx年暑期高校生夏令营活动。 本次夏令营将在7月16日19日开营,活动主要内容有:专业介绍、动手实操、政策宣讲、校内参观、沟通联谊等,让参选的同学浓缩体验将来学术生涯的无穷魅力,激发争论探究的精神。 与此同时,为迎接xx高校机电工程学院院庆xx周年,特邀来自省内各地的优秀同学汇聚于此,朝夕相处、倾心沟通,必将借此良机结交到学界挚友、构建起学习网络。请有意报考我院争论生的同学乐观参加本次夏令营活动。 在夏令营活动期间将组织导师面试、考核等工作,考核合格者学员若入学考试成果通过xx高校争论生初试分数线,将优先录用。 一、申请资格 拟选拔校外40
20、名左右及本校20名优秀同学作为营员参加本次活动。同学应具备以下条件: 省本科院校机械类、机电类、测仪类、工业工程等相关专业在校大三同学(20xx届毕业生); 2.学习成果达到班级前20名,有较强争论潜力,对xx高校机电工程学院的学科专业和科研方向有深厚的爱好,情愿从事学术争论工作; 3.英语水平良好。 二、申请方式 1.报名时间:20xx年5月20日6月25日 2.报名方法: 1)电子申请,通过Email向组委会发送“xx高校机电工程学院20xx年暑期高校生夏令营申请简表”扫描件、本科学习阶段的成果单1份(加盖公章)扫描件、英语四/六级证书扫描件。文件打包压缩,文件名:学校-姓名。 2)纸质申
- 配套讲稿:
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