大四实习报告_1.docx

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1、大四实习报告大四实习报告1 系 （部）： 交通与物流工程学院 实习单位： 班 级： 物流 姓 名： 学 号： 带队老师： 时间：20xx 年11月19日 到20xx年 XX 月 2日 山东交通学院 一、实践主题： 临邑县粮食局实习 时间： 20xx年11月19日-20xx年XX月2日 地点：临邑县粮食局 二、实习目的：学习单位文化，融入工作氛围，提高自动化办公的实际操作力气，巩固文秘专业学问，丰富时间工作阅历和社会阅历，把所学学问运用于实际工作。 三、实习内容：主要对粮食局的主要工作内容和工作方向做了大致的了解与把握，其次在领导和各位同事和老师的关怀和带领下，生疏工作流程，学习各类文档的整理、

2、相关信息的传递下达、仓库粮食的分类保管以及相关单据处理等文秘性的工作。 现将此次实习的有关状况汇报如下： 毕业实习是每个高校生必需拥有的一段经受，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的学问，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。而我在20xx年11月19日-XX月2日月到山东省临邑县粮食局进行实习，现在就这个实习的机遇做一个小节。 在实习期间，我主要负责的工作内容是办公室工作。在这一过程中，我接受了看、问、学等方式，初步了解了公司文秘工作中的具体业务学问，拓展了所学的专业学问。为以后正常工作的开放奠定了坚实的基础，从个人进展方面说

3、，对我影响最大的应当是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业学问对工作的重要作用，由于这些都是我在校学习中不曾接触过的方面，所以我将在报告中首先叙述我在实习期间积累的这方面的熟识和阅历。 在实习过程中，实习初期主要对粮食局的主要工作内容和工作方向做了大致的了解与把握，其次在领导和各位同事和老师的关怀和带领下，生疏工作流程，学习各类文档的整理、相关信息的传递下达、仓库粮食的分类保管以及相关单据处理等文秘性的工作。为了使自己更好的融入到工作氛围中，我虚心的和四周的各位老师沟通，通过交谈我了解到粮食局主要工作是贯彻国家、省有关粮食工作的方针、政策和行业管理法规；制定全县粮食行业进展规划。全县粮食

4、宏观调控，编制全县粮食总量平衡及粮食流通中长期规划，争论拟定全县粮食流通方面的规范性文件。综合、分析、猜想我县粮食产销形势、动态，提出我县年度粮食总量 平衡方案；调查争论粮食生产、流通中的问题，提出解决的方法和措施。负责定购粮、爱惜价粮、救灾粮和军X用粮的管理和供应；代省政府管理省级储备粮，监督检查省级储备粮的库存、质量和平安。负责协调平衡全县区域内粮食购销方案、粮食运输方案及必要的潮粮疏散方案等。争论制定全县粮食收购、储存、加工的网点布局规划；提出全市粮食基础设施建设方案，指导协调并组织落实。负责全县粮食行业管理，推动粮食流通体制改革和企业改革，规范企业的.经营管理活动，为粮食企业改革、经营

5、、管理供应指导、信息、询问、培训等项服务。通过这些了解我慢慢熟识到自己工作的重要性，自己做的事情只是其中一个很小很细的一方面，但是的确整个粮食系统中不行缺少、特别重要的一部分，由于局中工作量大，工作内容简洁，所以在各部门间信息的精确传达就显得尤为重要，这时候就是考验我们对细节的熟识的过程，有的细节很小，可是一旦疏忽就会造成不必要的麻烦或者更加严峻的后果，也慢慢培育了我们细心严谨的工作态度。 在临邑县粮食局实习期间，才意识到秘书工作是办公室的主体工作，领导要做到决策科学化，离不开秘书人员的关心。由于秘书人员一方面处理着大量的日常事务工作，使得领导能集中精力考虑大问题。另外，还能发挥他们了解全面状

6、况，把握多方面信息的优势，关心领导决策，供应合理的建议开展调查争论，了解基层群众的学习、思想、工作、生活状况，准时向领导反映，并提出合理的建议。对一些急需解决的问题，应准时与有关部门协商解决。 接待人事处每天到访的人很多，我们还尝试接待客人，热忱地为客人斟茶倒水等。 实习刚开头，但我把感觉我不仅把高校四年来书本上理论的东西化为了实践，同时还学到了许多书本以外的东西。如曾经挺老师说过秘书做事首先弄清楚领导的要求和意图。在实习的第一天，老师要我制作一个表格，我一听是表格，就直接用excel 做了，结果越做越与领导给的样板不相符，后来再去询问同事，才明白这个表格不用作数据处理，应当用word 做才对

7、的。这件事给我上了宝贵的一课，我重新深刻地熟识到作为一个秘书，了解领导的意图是开展一切工作的首要和做好工作的前提。 而接下来几天的实习我则充分感受到作为一个合格的工作人员，所要完成的工作任务是琐碎且繁杂的，需要我有极大的急躁和细心。所以要高效率地做好工作，首先要把全部事情的主次挨次排好，做到忙而不乱，工作时认真仔细且不厌 其烦，并要勤于动脑思考，才能真正地完成好任务。如我在整理文件时，拿到文件首先做的是输入文件的名目，然后再按日期把文件排好序有些文件年份较久或零碎，整理起来特别困难，这时急躁是必备的。但是这时我再在文件名目输入页码时，全部的文件名目次序又要重新排序，从而增加了工作负担。 以上这

8、些就是我实习最宝贵的收获。实习是我步入社会前的第一课，教会我怎么待人接物，如何处理各种事情。 所以我树立猛烈的责任意识，坚持高标准、严要求，认真负责、一丝不苟，严谨慎微，从而精彩完成本职工作。再有重要材料的发送时，我必要亲自送到本人，或通过有效途径发送，切不任凭转交他人，以免误事。虽然大量工作是服务性的，但政治性、政策性都很强，但稍有不慎就会消逝重大失误。因此充分熟识到这份工作的特殊性和重要性，需要有猛烈的事业心和责任感，以高度的责任性严格要求自己，不能消逝半点草率、马虎和大意。 虽然在短短的两周里看到的只能是工作的一个侧面，学习的只能是一些初步的方法，但这些对于我是特殊重要的。这次实习告知我

9、，在社会这个高校堂里我还是一个学校生，还有很长的路要走。要抱着虚心谨慎的态度，无论大小事，都要认真踏实的完成每一件事，走好每一步。我在实习的过程中，既有收获的喜悦，也有一些圆满。或许是实习日子短和我并非文秘专业的关系，对有些工作的熟识仅仅停留在表面，只是在看人做，听人讲如何做，未能够亲身感受、具体处理一些工作，所以未能领悟其精髓。但时通过实习，加深了我对日常事务基本学问的理解，丰富了我的实际管理学问，使我对日常管理工作有了确定的感性和理性熟识。熟识到要做好日常管理工作，既要留意管理理论学问的学习，更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合。 面对以后的工作，我将会更加努力拼搏，为自己的将来打拼出一

10、片精彩！ 大四实习报告2 依据来源不同分为地表水和地下水。地表水若沿道路表面流向或渗入路基土内时，可能将冲垮路基的路肩和边坡以及路面;地下水能使路基湿软，降低土基强度和路面承载力，严峻时可引起翻浆或边坡滑坍，导致交通中断。排水工程要与水利浇灌相协作，地面排水和地下排水兼顾，路基路面排水与桥涵工程相结合。 总的要求是查明状况，全面考虑，因地制宜，就地取材，防重于治，经济适用，多种措施，综合治理，构成一个统一的排水系统。 褚怀宝老师讲到隧道和地下工程随着我国经济和人民生活水平的提高而进一步进展和推广。隧道和地下工程已经是解决我国交通和工业的和很有前景的一门科学。隧道是一1种地下工程结构物，通常是指

11、修筑在地下或山体内部，两端有出入口，供车辆、行人、水流及管线通过的通道。隧道一般包括交通运输方面的铁路、大路、航运和人行隧道;城市地下铁路和海底、水底隧道;军事工程的各种国防坑道;水利发电工程方面的各种水工隧道或隧洞等。 隧道工程是指从事争论和建筑各种隧道的规划、勘测、设计、施工和养护的|、应用科学和工程技术，它是土木工程的一个分支。目前，大部分隧道的设置以交通运输为主要目的，穿越山岭、河流、港湾等障碍，修建地下铁道，缩短交通线路，改善线形，可提到车辆行驶速度，以获得良好的经济效益和社会效益。除此之外，在水电工程中设置各类水工隧道可实现引水、排水、通风等目的;在市政工程中，设置各类公共隧道可实

12、现污水排放、管线铺设等目的。隧道的这些功能，准备了其一般在长度方向上有较大的尺寸，多数长度为几千米道几十千米，有的甚至更长。而横断面的尺寸则相对较小，一般仅几米到几十米。断面较小的隧道，一般不作为交通设施，仅用于污水排放和水、气管道、电缆、通讯线路等敷设用途，这些通道常常也被称为隧硐、导沟、管沟等。断面较大、长度较短的隧道所形成的地下空问，一般有其专用功能，如作为地下变电站、地下停车场、地下仓库、地下广场等。 隧道之所以在近几年迅猛的进展，是由于它有独特的优点： 首先，利用隧道可以实现各种运输线路直线等穿越山岭而不必盘山绕岭。 其次，隧道还可以改善线路中的车辆运行状况和提高线路的运行力气。 其

13、三，隧道是一项隐蔽在地下、水下或山体内部的重要结构。 其四，隧道在具有以上功能的同时，还存在有另一重要特点就是它不占据地面牢问，这等于无形中增加了城市的有效面积，对于人口拥挤、道路密集、交通繁忙的城市来说，无疑是特别重要的。 最终，城市地下隧道的兴起，也带动了整个城市地下工程的进展。隧道是地下工程的一种，而矿井和巷道同样是地下工程的重要组成部分。矿井的建设和施工比隧道更困难，由于它位于较深的地下，地质条件更简洁和施工技术不完善! 大四实习报告3 一实习目的： 实习是高校教育最终一个极为重要的实践性教学环节。通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增加感性熟识，培育和熬炼我们综合

14、运用所学的基础理论、基本技能和专业学问，去独立分析和解决实际问题的力气，把理论和实践结合起来，提高实践动手力气，为我们毕业后走上工作岗位打下确定的基础；同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培育合格人才积累阅历，并为自己能顺当与社会环境接轨做预备。 二实习时间： 8.279.28 三实习地点： 四实习部门或岗位： 五实习过程： 8月末，我怀着难以诉说的心情以及对老师这种职业的神圣的向往，来到了我的实习目的地，这是一个美丽的学校，也是一个五彩的花园。在实习过程中，通过理论与实践结合，在提高动手力气同时，为以后参加工作积累了确定的阅历，做了必要的预备。这应当算是我人生中的第一次实习，使我

15、深受启发。在实习期间，经过自己的亲身体验和观看，我深切地感觉到，做一个学校老师真的很不简洁，但我下定决心，不管如何辛苦，我也要在实习期间将做好一名的一般而又平凡的英语老师的工作。 实习的基本内容包括三部分：班主任工作、课堂教学和教育调查。在带队老师，指导老师老师和班主任老师的急躁指导、关怀下，我较好地完成了教育实习任务。 1.教学工作方面 （1）听课 怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点。刚开头的一个礼拜的任务是听课工作。在这期间我听了4个课任老师共10节课。在听课前，认真阅读了教材中的相关章节，假如是习题课，则事前认真做完题目，把做题的思路简洁登记，并内心盘算自己讲的话会怎样讲。听课时，认

16、真记好笔记，重点留意老师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的部分，同时留意同学的反应，吸取老师的优点。同时简洁登记自己的怀疑，想老师为什么这样讲。 （2）备课与上课 一周时间转瞬即逝，在科任指导老师的支配下，我们开头进行备课。备课不是简洁地看教材，而是认真地梳理教材的内容和想方设法地用自己的语言表述出来。单是这个重新复述的过程就已经很考验我们的力气。要用严谨但通俗易懂的语言来来描述枯燥的数学学问，颇让我觉得头痛。 对于老师而言，最大的怀疑应当是“老师要教到什么程度”。以前作为同学听课，目的是学习学问；现在作为老师上课，是为了同学学习。目的不一样，我们的留意点就不一样。刚看教材的时候，觉得40

17、分钟怎么就说一页书；后来备课，发觉要讲解的问题很多，一节课能说完几页书就已经很不错了。或许是知之越多，越是觉得难以着手。由于缺乏阅历，在高校里也缺乏必要的训练，我们对教材的处理、对讲授内容的把握做得并不到位。对于科任指导老师的提示，我像是如获至宝，尽量依据指导老师的支配来备课。指导老师对教案进行反复修改，我也经常与另一位英语实习老师相互提问题，大家都期盼真正上课那一刻的到来。 带给我最初、最大的感受是，讲台下坐着的是真正的同学。他们不会像自己的同学那样任凭附和、快捷地回答我们提出的问题，而是真正地思考和等待着我们的解答。他们在听不明白的时候会突然提问，或者干脆就趴在桌子上看书和睡觉。课堂上若同

18、学对我的提问有所反应的话，就是对我最大的回报。因此，在课堂上必需留意同学的反应。我认为，要随时把握同学的学习状况，分析缘由，从而改进自己的教学方法和确立教学内容。 老师既要讲授学问，又要管理课堂纪律，并且与同学进行个别沟通。刚开头时由于心情特别紧急，阅历不足和应变力气不强，课堂消逝了“讲课重点不突出，教学思路不流畅，师生协作不够默契”等问题。针对消逝的问题，指导老师老师会细心讲解哪些是重点，怎样突破难点，怎样自然过度，并提议要多向阅历丰富的老师学习，多争论教材和其他教学资料，并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。他态度温顺，经常面带笑容，即使是批判，我也能欣然接受。 过几次实战的磨练

19、，现在的我已经基本能够驾驭课堂，胜任老师的角色了。虽然我还有很多做的不是很好的地方，但这次实习真的让深深的体会到老师工作的辛苦，也深刻理解了教学相长的内涵，使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变成真正的面对面的教学。要想成为一位优秀的老师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的，站在教育的最前线，真正做到“传道、授业、解惑”，是一件任重道远的事情，我更加需要不断努力提高自身的综合素养和教学水平。 2.班主任工作方面 在班主任日常管理工作中，乐观负责，认真到位，事事留心。从早晨的卫生监督，仪表检查，作业上交，早读到课间纪律，课间操，课堂纪律，午休管理，

20、眼保健操，自习课等等，每样事物都负责毕竟，细致监督。当然，在监督他们的同时不忘结合他们的共性特点进行思想道德教育，以培育他们正确的学习目标，乐观向上的乐观人生态度和正确的人生价值观。 班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，也是学校管理的中间力气和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。 作为一个班主任又怎样使自已的工作上台阶、上水平、上档次呢？实习期间担当班主任工作，我有这样一个熟识，班主任对同学的思想教育工作，实质上是一个与同学实行心理沟通的过程，只有真正了解了同学的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能达到老师对同学的成长供应关怀指导、同学对老师的工作赐予协作支持的目的，从

21、而收到好的教育效果。下面谈谈自己切合同学心理实际进行思想教育工作的一些尝试下面谈谈本人在实习班级工作中的一点体会。 （1）奖罚适当。 我知道一个优秀的班主任，时刻应当用“爱”去开启同学的心灵，很多时候我们的一个笑容，一个课余恳切的交谈，有时是一个眼神，一句鼓舞的话，都会对同学产生长期的影响，你爱的奉献会得到爱的回报，但我们细想一下，这样的同学有多少，真正能感悟到你老师的爱的同学，确定孺子可教也。常有的是你对他的宽容增加了他的放纵，淡薄了纪律的约束，这在实习中我也是有所体会的。今日我们面对的不是几个同学，而是70人的班级，没有严明的纪律，如何有良好的班风？在我们的教育工作中，惩处也是教育的一种手

22、段。当然，惩处特别要慎重，我认为当我们惩处同学时，应当留意以下几个方面：首先确定要留意敬重同学的独立人格，爱惜好同学的自信念、自尊心，好的就是好的，错的就是错的，不要一错百错，全盘否定；惩处的目的是警示同学什么不行以做，做了会有什么后果，不是为惩处而惩处同学，而是为教育同学而惩处同学，换句话说，惩处是手段，教育才是目的。 （2）组织开展活动的魅力。 良好班集体的建设必需依靠活动来实现，活动可以产生分散力，亲热师生关系，使每个同学发挥主体的乐观性，这时进行集体主义教育、健康的竞争心理教育是行之有效的；在我班，凡是学校组织的活动，班主任和我都赐予高度的重视，开运动会动员大会，一起与同学训练。告知他

23、们不用把名次的好坏，放在第一位，只要我们尽力了就行了。通过运动会精神告知他们：在竞赛活动中，一个人的目标期望水平不能过高，也不能过低，只有中等水平的期望值才能使参赛者保持最佳的竞技状态，对于我们每个同学来讲，活动的目的不是拿名次，而是看我们如何对待竞争，是否有参与意识，是否全身心投入了，是否能做到问心无愧。在活动中进行教育，同学们易于接受也能很快转化为行动。 （3）主题班会 在实习期间，我一共开了四次主题班会。经过一天的预备，我主持了我实习的第一次班会，这也是我第一次主持的班会。这次班会的主题是“牢记师恩，感谢师恩”。在班会上，同学们乐观发言，让我深深的体会了同学对老师深深的敬意。虽然没有每一

24、个同学在班会上都发言，但是我坚信每一个同学都有了自己的对老师想说的话，想表达的敬意。每一个同学都对上台发言的同学的话都深有感受。 （4）师生间的关系 当观看那些十五、六岁青春活泼的同学时，我感觉自己似乎时间倒流回到六年前的学校时代。学校的同学还不失去童真，擅长思考问题，但是在道德、情感方面还有待进展。或许我们的年龄与之相近，他们既把我们当作老师，还当作伴侣，许多心里的问题都情愿与我沟通。 六实习总结与体会 通过实习，面对着真实的教学场景，我要有以下几点思考与体会： （1）高校要培育同学关注学科学问的教育和一般教育学、心理学学问的教育，但是却没有明确告知我们应当怎样把学到的学科学问和教育学问进行

25、整合。国外的老师本体学问争论提出，老师在学科学问和教育（课程）学问的基础上，会逐步形成一种特有的学科教学学问。学科教学学问包括对教学主题的理解、教学挨次的设计、各种教学策略的使用、多重表征的呈现以及同学认知结构的了解。学科教学学问的形成和深化对老师进展有不行低估的重要意义。而它的获得，也就是说，老师专长的获得至少要有五年教学阅历，或10000小时的课堂教学时间。对于这个目标，我们实习生无疑有一段很长的路要走 （2）对于教学的过程，我们都以尽可能有效的规律思路来设计，进行的教学也是以这些线索来联系的。队员们组织课堂教学大多以完成教学目标为首要任务，而不是像有老师专长的老师那样合理性地、随机性地依

26、据与同学的互动来调整教学内容。换而言之，队员们遵循预设主义的线性思路，忽视突发的提问和意外；有老师专长的老师更多地遵循生成主义的非线性思路，充分利用各种教学资源。老师的超群之处，似乎不在于他的教学设计是如何地完善，而是他对教学过程的有效把握。这真的是值得我们实习生细致观看和揣摩的地方。 （3）奥苏贝尔认为有意义学习的建立要满足三个条件，除了学习内容是有规律意义的，还要求学习者能够联系新旧学问和对学习具有有意义学习的心向和猛烈动机。有些队员在做个别辅导时发觉，个别同学对学习存在认知困难；这既有原理性的认知困难，也有符号性的认知困难。习以为常的有价值的学问是高度形式化和价值无涉的，而且可能远离同学

27、的生活。我们存在着疑问，学科教育原本应是同学对学问的享有，但是现在却无可奈何地沦为对学问的占有，而且还是粗浅的占有。教育应当要怎么样做才能让同学明白学问的价值，思考和敬畏自己的生命，乃至于满含诗意地进展？这应当是我们教育工作者始终思考的问题。 现在，实习结束了。通过这次实习，让我了解了老师的宏大，老师工作的神在，实习结束了。通过这次实习，让我了解了老师的宏大，老师工作的神圣，他真的是人类灵魂的工程师，老师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”，而是要发自内心的关怀疼惜同学，关怀他们成长。在教授他们学问的同时，更重要的是教他们如何做人，这才是老师工作最宏大的意义所在！ 大四实习报告4 伴随着大四期末

28、的接近，我们这些应届毕业生的时间也差不多要到最终的阶段了。虽然已经到了即将结束高校生活的时候，但在过去的三个月里，我仍作为一名工作的实习生，在社会的环境的下学习，并提升自我的力气和思想！ 如今，实习已经结束了，但在这次的实习中，我却收获了许多独特且有用的阅历和学问。现在此将自己的阅历和体会总结如下： 一、实习的思想和心态 在来到实习的岗位知乎，我的思想受到了特别明显的影响。作为一名实习生，我在社会中渐渐的熟识到了自己正在慢慢的脱离同学的范围。从刚入社会到实习渐渐结束，身边同事对我的态度也渐渐的从一个实习同学，变成了xxx部门的一名员工！ 而在我自身的思想和心态中也同样消逝了这样的转变！我开头真

29、正的将工作当做自己的职责，开头认真考虑生活，考虑自己在社会中的下一步方案，这一步步的转变，都让我渐渐遗忘自己还是一名同学，让自己渐渐成为了社会和岗位的一份子！ 二、工作的状况 在的工作方面，我从领导的教育和培训中学习到了很多的东西，但所谓“师傅领进门，修行靠个人”。在培训结束后的一段时间里，我们实习生之间的差距很快也显露了出来。看着四周同事们突飞猛进的成长，我也深深的感受到了社会工作中竞争的压力！为此，我也开头乐观的提高自己的力气，并通过在工作中的仿照和自我扩展，努力的提高了自己的力气。 在工作方面，虽然工作的竞争特别激烈大，但在领导的管理下，我们也严谨的遵守着公司的的纪律和规定，让自己在符合

30、要求的状况下大大的提升了自身的.专业力气。 三、生活的体会 在生活方面，我也从各个方面体会了这个社会的辛苦，生活中，我起初为住房苦恼。但解决了住房问题后，水电燃气，以及生活中的种种问题都接踵而至。这样的生活很辛苦，让我真实的感受到了父母为我们抗下了多少的压力和艰辛。这也激励着我在实习中更加努力，并决心要在今后好好的回报自己的父母！ 四、实习感受 这次实习的经受，让我感受到自己过去的学习经受真的特别简洁和轻松。但同时也让我对激烈竞争的社会环境产生了爱好！我会在这次的实习后也连续努力，努力为自己累积学问和力气，争取在下次的社会工作中取得更好的成果，并不断的突破自己！ 大四实习报告5 一、实习目的

31、四年的本科阶段法学学习即将结束，而自己对法学的理解还停留在理论层面，感谢xx市烟草分局（公司）能给我这次实习的机会，尤其在稽查员这个岗位上，将理论运用于实践，将实践反作用于理论，在提升自己法学专业素养的同时，增加自己的实际交往力气、工作力气，为正式参加工作打下坚实的基础。 二、实习过程 我于xx月xx日来到烟草专卖分局（公司）实习，作为一个初来公司的新人，很担忧不知该怎样与人相处，该如何做好工作，但是公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化，让我很快投入到了学习和工作当中。刚来单位，由于什么都不了解，单位对我进行了为期一个星期的培训，主要是从烟草企业单位的性质，工作流程，企业文化理念和人才任

32、用机制等方面，为了让我更深刻的了解企业及工作流程，之后的时间进行了轮岗实习，我先后在综合办公室、xx烟草局学习工作了一段时间。这些部门的业务是我以前从未接触过的，但是在部门领导和同事的急躁指导与关怀下，我很快适应了公司的工作环境，也生疏了公司的整个工作流程。在xx烟草局实习的一个月中，局长和同事们给了我很大的关怀，使我学到了很多学问，也是由于有了他们的关怀，才使我不断成长，看到了自身存在的不足，为今后工作打下了坚实的基础，在此我向他们表示诚意的感谢。 三、下面就将我实习工作心得做以下总结 1、工作方面：在县局，我主要参与了市场走访服务、暗访、业务学习等工作，工作中，我虚心向领导、同事学习，尽快

33、生疏业务，我先后在客户经理和稽查员两个岗位进行了实习，负责指导我的是县局客户经理xx姐和县局稽查员xx师傅。每天有方案的走访客户是工作中必不行少的一项，他们用心为客户供应优质服务使我真真实切的感受到了，走访到每位客户，他们都对客户进行认真的询问、言简意赅的培训，提出相关的建议并指导客户认真的填写客户服务手册。 2、思想熟识方面：客户经理和稽查员是与客户直接沟通的岗位，是将优质的服务、卷烟相关信息以及法律法规传递给客户的岗位，我们的客户经理和稽查员之所以努力为客户服务，就是期望客户能在我们的关怀下利润大幅增加的同时相关的综合业务素养力气和行业认知水平也获得提升，使之成为高素养的忠诚的客户，以便与

34、我们携手更好的维护国家的利益和消费者的利益，实现我们xx烟草企业文化落地。 3、学习方面：每天下午下班前，县局领导都会组织我们开会，在会上，大家把自己一天工作中取得成效、好的工作方法以及发觉的问题或遇到的困难提出来共同争辩并争论下一步的工作重心。从中我收获很多，不光是学会了一些好的与客户沟通的技巧，更重要的是分析问题、解决问题时的思路。在每周的不定期学习上级下发的文件中，我乐观做好记录，努力和同事们保持统一进度，并在学习结束后，自觉抽时间对文件精神进行更深的领悟。另外，依据领导支配，完成一些工作的简报写作。这些让我不论是在工作中还是在自己的职业素养方面都有很大的提升。使我开头慢慢懂得“企业成就

35、人才，人才成就企业”的内涵所在。 在xx局这个大家庭中我有信念全面、快速的成长起来，成为一名像他们一样能够独当一面的团队一份子。通过这一个多月的实习，我收获了很多，不仅使自己学习的法学理论学问在工作中得到了实践，而且，在为人处事、社交礼仪、企业文化理念认知等方面都有较大提升。但是由于实习工作时间较短，阅历欠缺，在处理问题的阅历方面有待提高，团队协作力气也需要进一步提升。 大四实习报告6 一、实习目的 对于当代高校生而言，社会实习是我们离开象牙塔，踏入社会成为社会人前的重要一课，是积累工作阅历的重要途径之一。通过社会实习，我们可以把在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的专业学问有

36、用武之地。同时，参与社会实习，可以拓展自身的学问面，扩大与社会的接触面，增加个学的理论学问人在社会竞争中的阅历，熬炼和提高自己的力气。为我们在毕业后能快速融入社会打下基础。 为了通过亲身体验社会，让自己更进一步了解社会，增长见识，熬炼才能，培育韧性，检验自己所学的东西能否被社会所用，自己的力气能否被社会所承认，我利用寒假参加了社会实习实习活动，我借此机会，通过社会实习，找出自己的不足和差距所在。 二、实习单位 xx县xx中心学校 三、时间 2xx年x月x日至20xx年x月x日 四、实习过程 今年的寒假，我去了x县x中心学校进行了社会实习。 中心学校面临稻田，背靠着参差几户人家，远处是绵延起伏的

37、山岭，间或还能看到山上孤零零的树影。学校里面洁净，宽敞，一切显得淳朴自然，我将在这里度过7天的时间，实在是一件特殊幸福的事情。 我们放假的时候，家乡各个中学校的教学活动基本接近了尾声，特殊不凑巧，我拿着介绍信去到学校的时候，学校已经在预备期末考试了，学校的老师和我交谈过后，依据我的专业特点，支配我关心老师们进行期末工作，并让富有阅历的老师带我。我没有与同学有课堂上的接触，所以，比较圆满的是，说是在学校里进行社会实习活动，但我并未参与到教学环节当中去。我与想象中的教育实习擦肩而过了。 这是我第三次参加社会实习活动了，但，这一次，可以说是我第一次更真实地体会到三年后可能会开头的工作生活这是与以往完

38、全不一样的生活。 每天八点上班，六点下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，绝不草率，绝不敷衍了事。虽然社会实习只有短短一周，我深知其中责任的重大和工作的繁琐。对自己，对工作，对学校的荣誉负责。我的身上，肩负着责任。 第一次选择学校作为自己参与社会实习的场所，我才发觉自己其实还是有很多都不懂的。虽然自己所学的专业在此时没有派上什么用场，但我觉得应当多学点，有些为人处世的方法在将来可以让我受益匪浅。当然，在这短短一个多星期中，我也曾后悔过在学校进行社会实习，我所能做的，也不过是关怀带我生疏日常工作的老师改试卷，登成果，誊抄评语，录入档案。这些工作，其实早在中学时代，我就替老师做过挺多遍。自

39、己心里很不舒适，就想半途而废。但静下心来仔细想想，再换个工作也不过如此，在别人手底下刚开头着手工作不都是这样么？刚开头，就应当踏踏实实的干好自己的工作，完成自己的任务，毕竟我缺的是工作阅历，现在有机会了，就要从各方面熬炼自己。不然，以后干什么都会干不好的。我现在的工作，工作也不是很难，很简洁进入工作，关键是学习处理同事之间关系和与上级关系的方法，学习为人处世之道。由于阅历少，我现在这方面还有欠缺。我现在才明白，在学校里做一名同学，是多么的轻松啊！但是，我们早晚要工作，早晚要步入社会，早晚要面对这些避开不了的事。所以，现在我很珍惜学习的机会，多学一点总比没有学的好，花同样的时间，还不如多学，对以

40、后择业会有很大的关怀。 五、实习总结及体会 我们应当学会踏踏实实的干好自己的工作，完成自己的任务，毕竟我缺的是工作阅历，现在有机会了，就要从各方面熬炼自己。不然，以后干什么都会干不好的。我现在的工作，工作也不是很难，很简洁进入工作，关键是学习处理同事之间关系和与上级关系的方法，学习为人处世之道。由于阅历少，我现在这方面还有欠缺。我现在才明白，在学校里做一名同学，是多么的轻松啊！但是，我们早晚要工作，早晚要步入社会，早晚要面对这些避开不了的事。所以，现在我很珍惜学习的机会，多学一点总比没有学的好，花同样的时间，还不如多学，对以后择业会有很大的关怀。 同时，这次社会实习也让我深刻地熟识到，在工作中

41、和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理。如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入高校面临走向社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是的老师，正所谓三人行，必有我师，我可以向他们学习很多学问、道理。 通过这次的社会实习，我不断地思考一些实际问题：我们作为当代的高校生，该怎样更广泛地积累学问以及如何明确今后的努力方向，我深觉自己有许多不足之处，在今后的生活中，我会朝着自己的目标，不断努力学习，弥补不足，为自己的理想而奋斗！ 社会实习是每个高校生必需拥有的一段经受，它使得我们在实习中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本触及不到的学问，也

42、扩展了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会，打下坚实的基础。 我想，学校之所以重视我们高校生参加社会实习活动，就是想让我们在社会实习活动中得到熬炼，在实习中得到真正的学问。 大四实习报告7 一、实习目的 不知不觉中我已成为了大四的同学，少了一份低班级时的稚气，多了一份高校生式的成熟，面对新的学期，新的学习，新的任务，空气也变得如此不同。以前的我总宠爱听老师同学讲大四生活是多么的丰富多彩，多么布满乐趣。如今我真的来到了大四才发觉大四并没有那么完善，大四的生活是劳碌的，并不像想象中那么完善，为了增加我们的社会实践力气，我们要在大四第一学期结束时进行实习，这是熬炼我们的一个很好的机会。 我于*

43、年xx月份在*学校进行了实习，我实习期间做的是行政助理工作。经过这次实习活动，能够巩固行政管理专业的专业学问，丰富实际工作和社会阅历，把握操作技能，将所学学问用于实际工作。 工作岗位职责： 行政助理主要是关心学校老师开展行政工作，其工作资料以学校的日常运营为主，工作资料较多元化，但较基础。 1、关心学校老师完成学校行政事务工作及内部日常事务工作 2、关心审核、修订学校各项管理规章制度，进行日常行政工作的组织与管理 3、关心学校老师进行内务、平安管理，为其他部门供应准时有效的行政服务 4、会务支配：做好会前预备、会议记录和会后资料整理工作 5、负责学校快件及传真的收发及传递 6、负责学校各部门办

44、公用品的领用和分发工作 7、做好材料收集、档案管理、文件收发等工作 8、对外相关部门联络接待，对内接待来访、接听来电、解答询问及传递信息工作 二、实习资料 回顾实习生活，感受是很深的，收获是丰硕的。 实习的第一天当然是先生疏工作环境了，在办公室看老师如何的工作，跟他们一齐办手续，看他们都需要去哪些地方办哪些事。在工作的一开头，我都是从复印资料开头做的，帮老师复印、整理一些资料，甚至有时还叫我帮他们送资料给其他办公室的老师或者教育局。这些工作看起来很简洁，可是里面还是有很多需要去把握的东西。要记得哪些资料是有用的，哪些是没用的，还有需要的份数等等。随后，看了几次应当如何去装订和哪些资料应当盖哪些

45、章后我就开头尝试着自己来装订了，这个时候我就又充当了一名装订和盖章的主角了。虽然工作很简洁，但能够帮上一些忙，感到很欢乐。然后，就是学习对一些同学档案进行修改归档，因需上交到教育局去登记，刚开头的时候，很糊涂，很多档案修改都要细心，修改的时候要留意很多细节，假如出错了那麻烦可就大了。档案修改好后，就要做一些相关的记录。在档案装订好之后就要准时上交到教育局，这当中有很多学问要去学习。 在随后的几天我同老师到xx市教育局办事。同时，办事的时候也是各个学校老师云集的时候，利用这个机会和他们沟通阅历或倾听他们争辩工作中的问题，对以后的工作也是特别有用的。其中真的有很多细节，让我受益匪浅。 三、实习总结

46、 这就是我主要负责的工作了，平常也会有点琐碎的事情需要做，有空时还会去帮忙其他比较忙的部门工作，在此不一一陈述，下头谈一点心得体会。 实习这一个月期间，我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是期望自我在工作中积累各方面的阅历，为将来走上社会做预备。毕业实习是每个高校生必需拥有的一段经受，能使我们在实践中了解社会，让我们受益匪浅，也让我们打开了视野，增长了见识。仅有在实习期间尽快调整好自我的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存进展。刚进入学校的时候我有些担忧，经受了一连串的实习之后，我努力调整观念，正确熟识学校和个人的地位以及进展方向，在今后的漫长工作历程中，只要

47、我们不断的更新学问结构，积累工作阅历，去理解实践工作的磨砺，就确定能够体会到工作成果的甜美和乐趣。我信任只要我们立足于现实，转变和调整看问题的角度，锐意进取，在成才的道路上不断攀登，有朝一日，那些成才的机遇就会来，将促使我们成为世界公认的人才。加油吧！ 祝福我们全部大四毕业生和我们母校的将来都越来越完善！ 大四实习报告8 虽然六周的教育实习很短，但它给参加实习的每个同学留下了奇妙的回忆。通过实践，我们增加了自信，坚决了信念：做一名合格的人民老师，为祖国的建设添砖加瓦！现在我将谈谈这次实习的收获和经受： 一、实习收获 通过实践，我们可以将理论与实践相结合，使我们接触到与我们专业相关的实际工作，培育和熬炼我们的学问，独立分析和解决问题，对同学有更多的了解，对老师工作有更多的真实体验。全部这些都将关怀我们在将来更快地适应