培训学校教师工作总结14篇.docx

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1、培训学校教师工作总结14篇培训学校老师工作总结 篇1 从我校自身实际动身，以全面提高老师整体素养为核心，以骨干老师培训为重点，加强老师连续教育培训，努力建设一支素养优良、能够胜任素养教育要求的老师队伍。在上级领导的正确领导下，在全体老师的共同努力下，圆满地完成了本年度的连续教育工作，现总结如下： 一、指导思想明确 以校为本，立足学用结合，以全面实施素养教育，全面提高教育质量为目的，以提高老师实施素养教育的力气和水平为重点，树立质量意识，坚持以老师主动进展为本，遵循在职老师培训的规律和特点，按需施教，讲求实效，结合实践，构建我校优质、高效、开放的培训体系。 二、组织管理到位、保障机制合理 学校成

2、立了以校长为组长，学校行政为成员的校本培训领导小组，主要负责老师的连续教育工作和校本培训的组织、实施、总结、管理等工作，建立起校长抓决策，行政抓组织，科、级组长抓落实，老师主动参与的校本培训机制。 向老师们发调查问卷征询宽阔老师的培训看法，然后行政开会争辩制定下学期的培训目标及内容。课程的选报都特殊重视老师的理论学习，校本培训留意老师的理论联系实际，老师在各次的培训过程中既呈现了自己的心得体会，也从中取长补短，获得了更多鲜活的实例及阅历。 三、培训分类合理，具体目标完成良好 1、老师岗位培训（面对全部老师） 通过培训，使老师确立正确的教育教学理念，具有良好的职业道德和合理的学问结构，具备较高的

3、教育教学水平和教育科研力气，适应实施素养教育的要求。学校的骨干老师、名老师和学科带头人除达到上述目标外，还要有更高的要求：要具备担当观摩课的力气，具备指导青年老师业务和科研的力气。 本学年每学期初都是师德培训，在教学技能方面，除了各班级组、学科组、备课组每周的研讨外，还在全校的业务学习时间聘请专家进行了听、评课，学科教学理论，科研等方面的培训工作。另外，还特别留意老师教学技能等方面的培训，每位老师的教学基本功训练及竞赛，教学故事、教学反思的沟通，质量抽测的分析，学科课题组的沟通，科组上课诊断等一系列形式多样的校本培训专题。骨干老师培育方面也加大力度，职业规划、专家指导、校际观摩等活动促进骨干老

4、师的培育和在学校各方面工作的领头工作。师徒结对既训练了自己，也培育的新人。收获良多！ 2、班主任培训 班主任工作也是我们培训的重要内容之一，每月的班主任、争论组例会都收到很好的效果，大家对工作中的怀疑或阅历大胆沟通，班主任工作也呈现以老带新，共同进步的景象。另外特色班级的申报、呈现也极大程度的鼓舞了各个班级自身的创建工作，班级特色、班级文化等在班级的教育工作中也起到了很好的促进作用。 四、连续教育培训方法多样，老师参与乐观性高涨，效果良好 我校的连续教育培训主要实行以下几种形式开展： 1、听：接受讲座、报告会集中进行全体老师的培训。请专家来校作专题讲座23次。 2、看：通过观摩示范课、优质课（

5、包括录像）对老师进行培训。 3、研：要求每位老师必需依据自己的教学实际，围绕学校的主导课题参加或担当一个课题争论任务，让老师在课题争论中不断学习，不断“充电”，不断更新学问储备，较好地体现了争论的过程也是自身提高的过程的.二者的有机统一，达到以教促研，以研兴师的目的。本年度有7位老师的区级小课题已经开题，有效地带动了校内的科研氛围。 4、阅历沟通：通过开展老师间的教育教学阅历沟通，相互取长补短，对不断改进自己的教育教学手段，提高教育效果有着乐观的促进作用。 学校每学期举办一次教学开放周活动，要求人人参加，逐级评比，有效地提高了老师的课堂教学艺术，使一批青年老师脱颖而出； 班级组每周一次集体备课

6、活动，做到时间、地点、人员、争论主题、中心发言人五落实，在争论中取长补短，互通信息，促进共同提高； 实行“请进来”与“走出去”相结合的方式。 总之，在连续教育培训中，构建了个人（自我教育）、组（教研组、班级组）、学校三级老师培训体系。通过以老带新、各级各类教研活动的开展、组织自学等多种形式，提高了老师的政治思想素养和教育教学力气。 学校的校本培训应当是完全按老师的需要、爱好去开展，而不是一言堂或满堂灌。老师们通过连续教育感觉既欢乐又很有收获！当然老师们的欢乐和收获是对我们工作的确定，同时也给我校的连续教育及校本培训工作提出了更高的要求。 培训学校老师工作总结 篇2 自20xx年3月英语培训机构

7、换届选举产生了新一届理事机构。一学期以来，我培训机构秉承“富强校内文化，营造英语范围”的工作宗旨，在院领导及社团管理委员会的领导和支持下，开展了一系列的活动。对工作的状况有了基本的生疏，积累了确定的阅历，完成了会员的招新工作。为英语培训机构的工作奠定了良好的基础。 1、工作内容精确把握 理事会成员时刻以服务会员为主线，以培训机构举办的活动为主体，乐观发挥各自才智，把握工作思路，生疏工作模式。我们成功举办了英语情景对话大赛，英语趣味大赛，英语卡拉ok大赛英语趣味大赛等等系列活动，以提高同学英语学习水平为目的，不偏不离，始终围绕培训机构以英语类活动为重中之中的原则去开展工作，为全部爱好英语学习的同

8、学供应一个平台。同时，对于每次工作活动，我们都有详尽记录，以备考核评优。 2、工作人员严格律己 自本届理事会成立以来，每位成员牢记培训机构工作宗旨，想会员之所想，急会员之所急。大家都有一颗情愿为会员服务的热忱心。以身作则，从我做起，以为会员服务为荣。基本都能按时参加培训机构的各种活动例会。时刻牢记自己的责任与义务。以“牺牲小我，保全大我”的精神为培训机构出力奉献；以自己应当为培训机构服务为由而谢绝会内休假。对于的确身体不适或有重要事情不能按时到点来工作的，主动向相关负责人请假示意。 3、工作环境保持良好 一个组织的工作能否开展得好，环境很是关键。本届理事会加大了环境的优化力度。同各位理事座谈，

9、听取他们的看法，在工作中加以改进。使整个集体形成团结之风，互助之风。 4、工作形式敢于创新 在往届中，培训机构工作只是用特定的形式来开展，除了理事会议及其他活动，基本完成了每届的大体工作。本届理事会全都认为，会员的心声才是我们去工作的强有力的最终准绳，因此针对于学校同学社团众多，怎样才能让会员亲睐英协的现状，我们开展了一次问卷调查活动。通过收发问卷，不仅使我们跟会员有了近距离的接触，更重要的是，我们有了第一手资料。了解了会员的想法与建议，知道了英协的工作不足等，使今后的工作少走了许多弯路。我们还以召开会员座谈会，设立电子看法箱等多种形式开展工作。 5、工作力气函待提 一学期以来，各位理事从一无

10、所知到基本生疏把握工作，力气有所提高。使得他们能切身体会到自个儿到英协来受到了很多熬炼。从什么都需要去询问他人到自主准备工作内容，在很大程度上可以表明，英语培训机构理事们有很大进步，但还需要很长时间的磨练，力气还需要在练就！培训机构会长期以来，为各理事成员供应了诸多机会熬炼自己，从中他们收获到了许多书本上所无法获得的学问。这样，理事会成员才有动力去努力工作，为之付出。 6、工作财务精打细算 尽管每届英协的会费比较紧急，但我培训机构始终以节俭办活动为原则，为培训机构节省每一分钱！能降低成本的降低成本，能不出会费的尽量不出。不时的还有工作人员用自己的资金来支付。对于会内各项开支，我们做到专款专用，

11、专人负责，存支分别。各项购买指标都全部记录在案，无一缺失。并定期向理事会议通报。做到财务工作公开化，透亮化。让全体理事们有明确的账目观念，以次来规范财务工作。 综上所述，本阶段工作总体上基本符合本届工作初期的规划要求。各个部门工作初露头角。但总的来看，还有许多不足之处。在今后的工作中，我们确定努力去发觉不足，改正不足。连续发扬英语培训机构的优良传统作风，努力为会员服务好。开创英协的奇妙将来！为构建和谐法大贡献力气！ 培训学校老师工作总结 篇3 依据年初制定的老师培训规划，一年来我校领导认真落实规划内容，老师培训工作取得了较好的成果，现总结如下： 一、在时间上和经费上予以保障和支持 我校领导高度

12、重视老师培训工作，长期坚持以老师的成长和进展作为老师教育的根本动身点和落脚点。首先在时间上和经费上予以保障和支持，为老师学习供应便利，制造平台。 二、开展多样的培训形式 我校今年主要开展以校本培训为基础的多种培训，鼓舞老师参加连续教育、学术沟通、学历提高、读书自学等多种培训，。 学校老师培训工作总结5篇学校老师培训工作总结5篇1、加强班主任培训：良好的教学秩序与良好的学风与班主任的努力分不开，建设一支过硬的班主任队伍是学校的一个工作重点，因此我校高度重视班主任培训工作，开展了班主任工作沟通，提高了部分班主任的管理水平。 2、组织实施老师师德全员培训。 通过培训，提高了全体老师思想政治素养和职业

13、道德水准，做到依法办学，依法治教，杜绝了违规的教育行为。 3、加强新课程理念的学习： 组织老师开展新课程、新理念的培训，学校乐观制造机会让老师出去学习参观，学习先进的教学阅历和管理阅历；此外，依据年初指定的规划，开展新理念、新课程、新技术的全员培训，通过培训，使老师树立正确的教育观念，具有良好的职业道德，不断完善学问结构，把握课程改革和教学改革得最新动态，适应新课程标准得要求， 4、加强计算机应用培训 老师实现了“四会”：会文字处理，会制作简洁的课件，会上网查阅、下载资料，会收、发电子邮件。同时老师能在课堂教学中会运用信息技术和网络资源。目前我校老师基本能不同程度地利用计算机进行关心教学，提高

14、了将信息技术与课程整合的力气。 5、督促老师参加连续教育培训，基本上完成了本轮的连续教育要求。 6、加强体、卫、艺老师的培训工作。多次派出老师参加培训。 总之，一年来，我校的老师培训工作取得了较好的效果，我们坚持培训与教研、培训与教改相结合集中研修与分散研修相结合，通过培训，老师的教研力气提高了，教学理念加强了，教学方式有了转变，提高了课堂教学效率，今后我们将把这一工作更好的开展下去，为建设一支良好的老师队伍而努力。 培训学校老师工作总结 篇4 算了一下，离我来到xx培训学校的时间已经过去了半年的时间，现在也已经到了我试用期快要结束的日子了。在半年的试用期里，我作为一名xx培训学校的一名试用老

15、师，来到这里工作，让我有了很深刻的体验。不仅是对作为一名老师的体验，也是对宠爱生活的一种体验。接下来，我就把我在这半年的试用期里所做的工作做了如下大致的总结。 其实刚来到xx培训机构作为一名试用期老师的时候，我只是抱着一种尝试的心态，由于伴侣都说我很适合老师的这份工作，再加上当时对自己的将来还很迷茫，所以就来到了这里开头进行半年试用期的工作。 在来到这里工作的第一个星期是我比较苦痛的一个星期，我记得我当时是被支配到了二班级所在的班级里，当xx老师的助教。刚到他们班的时候，同学们都不熟识我，我也不知道该怎么跟他们打交道，所以他们都不太情愿跟我亲近。而且 由于培训学校的特殊性，所以我每天的工作支配

16、时间是上午的十点到晚上的七八点。在那段时期里，我十点钟来到培训学校后，还要等到中午十二点同学们从他们自己所读的公立学校放学，去接他们才有事情干。在此之前的两个小时，是我觉得无比煎熬的两个小时，由于我不知道自己要干什么。并且，在午休后，同学们都去学校上课了，我回到培训学校里又开头感到不知所措了。直到等到他们下午放学后，我才能算是真正忙起来，由于要给他们做很多课后作业的辅导和复习工作。所以，我感觉这一成天的工作内容和时间都支配的不太均匀。 但是，后来，我慢慢的适应了这个环境后，我才开头在每一段时间里都有了事情可忙。由于，这虽然只是一个培训机构，但是我们也还是要对孩子们的功课负责，晚上要给孩子们上课

17、，所以我们这些老师也要做好相关的备课工作，并且我们还要做每天定期的开会，让每位老师都指出自己在上课的时候遇到的问题，然后，再一起争辩，得出解决方案，来关怀我们更好的提高自己的授课力气。在下午的时候，我也不再闲着，由于要参加校长给我们每天的培训，还要制定同学们的复习方案和考卷等等工作。 这些都让我对这个培训老师的岗位慢慢产生了宠爱和坚决，我也信任自己会走上一条变得越来越优秀的道路。 培训学校老师工作总结 篇5 依据年初制定的老师培训规划，一年来我校领导认真落实规划内容，老师培训工作取得了较好的成果，现总结： 一、在时间上和经费上予以保障和支持 我校领导高度重视老师培训工作，长期坚持以老师的成长和

18、进展作为老师教育的根本动身点和落脚点。首先在时间上和经费上予以保障和支持，为老师学习供应便利，制造平台。 二、开展多样的培训形式 我校今年主要开展以校本培训为基础的多种培训，鼓舞老师参加连续教育、学术沟通、学历提高、读书自学等多种培训。 1、加强班主任培训 良好的教学秩序与良好的学风与班主任的努力分不开，建设一支过硬的班主任队伍是学校的一个工作重点，因此我校高度重视班主任培训工作，开展了班主任工作沟通，提高了部分班主任的管理水平。 2、组织实施老师师德全员培训 通过培训，提高了全体老师思想政治素养和职业道德水准，做到依法办学，依法治教，杜绝了违规的教育行为。 3、加强新课程理念的学习 组织老师

19、开展新课程、新理念的培训，学校乐观制造机会让老师出去学习参观，学习先进的教学阅历和管理阅历；此外，依据年初指定的规划，开展新理念、新课程、新技术的全员培训，通过培训，使老师树立正确的教育观念，具有良好的职业道德，不断完善学问结构，把握课程改革和教学改革得最新动态，适应新课程标准得要求， 4、加强计算机应用培训 老师实现了“四会”：会文字处理，会制作简洁的课件，会上网查阅、下载资料，会收、发电子邮件。同时老师能在课堂教学中会运用信息技术和网络资源。目前我校老师基本能不同程度地利用计算机进行关心教学，提高了将信息技术与课程整合的力气。 5、督促老师参加连续教育培训，基本上完成了本轮的连续教育要求。

20、 6、加强体、卫、艺老师的培训工作，多次派出老师参加培训。 总之，一年来，我校的老师培训工作取得了较好的效果，我们坚持培训与教研、培训与教改相结合集中研修与分散研修相结合，通过培训，老师的教研力气提高了，教学理念加强了，教学方式有了转变，提高了课堂教学效率，今后我们将把这一工作更好的开展下去，为建设一支良好的老师队伍而努力。 培训学校老师工作总结 篇6 我校依据自治区、银川市、灵武市教体局相关文件精神和学校建设专业化老师队伍的需要，从7月6日至8日进行了为期三天的老师校本培训工作。学校立足办学目标，科学筹划，开展了丰富多彩、灵敏有效、深受老师欢迎的培训活动。使宽阔老师在师德水平、专业理论学问、

21、教学实践技能、班主任工作水公正方面都得到了进一步提高，现将我校暑期培训工作小结如下： 一、加强组织领导，确保培训质量 我校高度重视校本培训工作，成立了由校长任组长、业务校长、教育主任为主要负责人的校本培训领导小组，加强对校本培训工作的指导。整个培训工作预备充分、细心组织，针对我校的特点和老师的实际状况，结合上级文件精神合理地支配了培训内容，留意了培训的实效性：先后学习了中学校老师职业道德规范（20xx年修订）、现代信息技术条件下的学校管理、老师教学基本功的新修炼，端正老师教学思想；开展老师、班主任典型案例设计分析研讨；学校生课前预习实效性专题研讨，规范教学行为，系列化、套餐式的培训，如春风化雨

22、，润物无声，老师学到了学问，把握了技能，提升力气，强师德、铸师魂。 二、接受多种培训形式，全面提升老师队伍的整体素养 依据上级区、市、校本培训指导思想，依据我校实际，建立和谐、公正、信任的培训者和学习者的关系，充分利用现代教学手段，以现代信息技术为载体，把师德培训放在首位，强化老师教学技能，进一步提高学校管理的品位，做到理论与实践结合，集中与分组争辩相结合，老师“自学”与“互学”相结合，培训与考核相结合。以“课例”为载体进行教学型培训；以“课题”为载体进行争论型培训；以“学”为着眼点进行学习型培训。按培训要求开展了以教研组为单位开展“学校生课前预习主题研讨”活动；班主任教育同学典型案例、任课老

23、师典型教学案例分析、争辩，提高老师分析鉴别力气，拓宽思路，开阔视野，创新教学；读书自学：对连续教育教材，认真研读，做好笔记及读书心得体会，贴近老师课堂教同学活培训的内容，老师相互学习相互启发，有实效、有吸引力。 三、科学合理支配培训内容，成效显著 1、以师德学习为动身点，加强老师的师德修养 师德是一切教育教学活动开展的灵魂与前提。我们开展了集中学习、解读中学校老师职业道德规范（20xx年修订）、自学领悟老师职业道德内涵，通过叙述自己班级生活案例，使老师受到启发，深知一名老师应有的师德，老师们在学习的基础上更能进行自我管理，乐观贯彻教学常规，认真落实老师有效的教育行为，不断提高教学质量。 2、以

24、专题争论为载体，促进老师专业化进展 培训中，我们以“农村学校生课前预习实效性”专题争论为载体，深化培训深度。 （1）、开展理论学习与实践研讨 我们围绕本次培训主题，首先，我们接受专题讲座的方式开展了“连续教育教材学习活动，通过学习激发老师教学热忱，通过教研组组织研讨、沟通活动让参与活动的每一个成员的独立思考都成为一种资源。这样，整个研讨沟通过程气氛宽松和谐，参与老师畅所欲言，大家在彼此的对话中沟通阅历，共享才智，真正实现了共同提高。 （2）、课例研讨 以常态课为抓手，以主动、生动、互动、和谐为基点，追求“生命课堂”，以不断提高课堂教学的有效性，不断提升同学的学习力为主题，开展了叙述“自己的教学

25、故事”，并对每位老师教学案例进行了研讨与分析，使老师从抽象的理念走进了实践的绿色田园，快速有效改进课堂教学，提高课堂教学的实效性和科学性。 四、校本培训考核工作 校本培训与学习笔记成果合计占20%，学校在做好校本培训工作的同时，认真做好了校本培训考核评价工作，从查阅老师的学习笔记，老师参加培训的态度、出勤，课堂教学实践等方面对老师进行了考核，让培训工作真正发挥了实效。学校校本培训工作小组考查内容及所占分值：学习笔记占4分（包括答题全面状况占3分，书写状况占1分），参加校本状况占1分（包括参加参与式培训活动的次数，共1分，沟通发言状况占1分），参加教学实践教学案例反思占5分。老师自学教材学习笔记

26、占10分 五、整理收集材料，充实老师进展档案袋 校本培训工作小组在认真做好培训、考核工作的同时，随时做好了老师连续教育的档案管理工作，严格依据方案开展培训工作，并准时做好培训记录、考勤记录、培训者的培训讲稿或提纲、老师的学习心得、学习笔记、研讨案例、老师教育教学案例等材料收集，充实老师档案袋，为老师今后的连续学习奠定基矗 通过此次校本培训，切实提高我校老师师德修养，提升全体老师的教育教学理念，切实转变教学行为，提高课堂教学行为的有效性，创新课堂教学组织方式和教学方式，提高课堂教学力气，突显共性特长，并适应现代信息技术与学科教学的整合，乐观探讨老师专业进展的理论与实际问题，提高老师对校本教研的熟

27、识，进一步建立老师岗位培训机制，促进老师专业进展。 六、校本培训存在问题， 我校的校本培训工作虽然取得了可喜的成果，但综观全局，照旧存在不足。 主要表现为： 1、部分老师熟识不够，忙于应付，没有从思想上重视起来； 2、个别老师由于工作繁忙，没有准时完成培训内容。 3、我校老师由于老龄化趋势严峻，因此，老师参与连续教育的乐观性不高、主动性不强。 针对这些问题，我们准备在今后的工作中增加老师培训的责任感、紧迫感，使之熟识到连续学习、终身学习的重要性，努力营造一种比学赶超的深厚氛围，进一步增加培训工作的针对性、实效性，力争使全体老师结实树立终身学习的意识，完成由学问传授型向学者型、专家型老师的转变，

28、做人民满意老师。 培训学校老师工作总结 篇7 为了落实县教育局关于加强老师暑期培训工作要求，进一步加强师德师风建设，提高老师业务素养和教育教学管理水平，努力造就一支政治坚决、业务过硬、作风扎实的老师队伍，切实提高教学质量。我校于20xx年8月21日8月25日进行了为期五天的暑期老师培训。现将培训工作总结如下： 一、细心组织，做好各项预备工作。 双浮中心学校制定培训方案及实施方案，明确培训目标，支配了培训时间、培训形式及培训内容。同时也对这次培训做出了严格规定：一是严格培训作息时间，规定了每天上午8：30-11：30、下午3：00-5：00的学习时间，为培训能预期完成供应了时间保障。二是严峻考勤

29、纪律，实行点名制，每天两次点名。三是学习期间要求老师认真做好学习笔记，写好学习体会。 二、培训形式多样，内容丰富，培训效果突出。 我校老师培训，坚持重点突出、务求实效、不走过场。本次培训实行了老师自学、老师集中学习、专家讲座、小组争辩、先进老师阅历介绍、教育技术测试和业务考试等形式进行学习培训。培训的内容包括了师德师风、教育教学理论、老师专业成长讲座、班班通及电子白板培训、平安教育、工作实践沟通等等，对全面提升我校老师教育教学的理论水平、师德师风建设和教育科研意识起了特殊大的关怀，培训的效果显著。 8月21日上午，教研室副主任王国才用宏大的心，做细小的事的专题讲座，结合自己到新疆执教的.亲身经

30、受，深化浅出地为宽阔老师上了一节生动的既是师德课又是专业课，内容既有理论的阐释，又有生动的案例，老师听得津津有味，受益匪浅。 8月22日上午，关工委领导王献振、三中心理健康专家王虎，分别作了同学怎样思想品德教育、如何做一名幸福的老师的讲座，从不同角度阐释教育的真谛，是老师们感同身受。 8月23日上午，全镇分四个班级，对老师进行了电子白板应用进行了培训。 8月24日上午，教研室副主任葛维春过一种完整而幸福的教育生活的精彩报告，引经据典，妙语连珠，给老师奉献了一道精神大餐。 8月23日下午、8月24日下午分别对全体老师进行了电子白板和专业学问测试。 8月25日上午，本镇的骨干老师和名校长分别从教育

31、教学、班级管理、学校管理做了阅历介绍。下午校长张建英在培训总结会上，围绕如何建设好校内文化，剖析了当前我镇校内文化方面的优势和不足，要求各校把握机遇，结合各校特点，依据均衡进展要求，力争尽早创建太和名校、示范校、和特色学校。 三、严格按上级部门要求，留意评价与培训实效相结合。为了提高培训效果实效，把这次培训纳入年度考核评优中。因此，老师们无论是在自学中还是集中培训时，都能认真学习做好笔记。并结合自身工作，每人都写了学习体会文章，总结阅历，查找不足，不断改进工作措施，使这次老师培训取得了当时设想的的效果。 在分散培训中，各校备课组，制定出切实可行的教学方案和编订出提前一周教案。 四、培训对学校工

32、作的影响 这次培训，让老师们深刻熟识到以下几点： 1、老师要学做会反思。老师要在教育实践中学习、反思、端详、反省、概括、总结，使自身的专业素养不断有效的提高和成长。 2、要做终身学习型老师。只有与时俱进，努力做一名终身学习型老师，才能满足社会和学校进展的需要成为一名优秀的老师。 3、要学习他人特长，总结阅历办人民满意教育。老师要全心全意投入教书育人的事业，自我教育、自我改进、自我提高，做人民满意的老师，办人民满意教育。 总体上说，本次培训特殊成功，学完了规定内容，完成了学习任务，达到了预期目标，这些无论是对我校老师自身专业进展，还是对学校教育教学工作以及进一步推行素养教育的实施都起到了乐观的促

33、进作用。 培训学校老师工作总结 篇8 回首xx年6月份我接手英语培训机构的工作以来，经受过了忙劳碌碌的半年，其中的得与失也只有我自己最清楚。 回想起当时加入英协的初衷就是由于英协能给自己发挥才能的舞台，从我加入英语培训机构以来，我每次活动都参加，连最基本，而我认为是最重要的常规活动早读也几乎是每天参加的。 由于我觉得加入英语培训机构最直接的目的就是提高自己的英语水平，而英协能供应这样一个团体的活动，我情愿跟其他人一起奋斗，一起成长，何乐而不为！但让我有点无望的是能坚持每天过来读书的人并不是很多，而且天气一冷，基本上是没有什么人来参加了，最终坚持下来的基本上都成为了英协领导层的精英，所以，从这点

34、看，我觉得成为英协领导阶层首先要有的一点就是毅力。坚持到最终的人，才是最终的赢家！ 英协赐予我许多熬炼自我的平台，平常的早读活动让我的英语口语越来越来，以至于我在参加培训机构和外语系举办的竞赛时都能脱颖而出，担当口语部的干事，让我有更多的机会与外教接触和沟通，当上会长之后我由台前表演者转入幕后的策划者。 这一角色的转换在刚开头的时候让我很不适应，几度让我烟酒相伴才能平稳定性。而且性格比较温顺和缺乏主见的我要想在众部长面前树立威信难于登天，但退缩始终不是我字典里的词汇。我的两个优点就是擅长总结自己的缺点和永久保持一颗虚心的心，不断的提升自己的力气。所幸，在我接下来的工作里，我开头慢慢懂得，团队永

35、久是最重要的，一个人的成功只是沧海一粟，而一个团队的成功则能够产生无比强大的影响。 对于我这个学期所策划的活动里，在刚开头做的一些活动由于缺乏阅历，也颇显急功近利，不擅长发挥团队的最大优势，导致很多的支配不到位，活动的质量不是很高。 但也是由于吸取了这些搞的不太好的活动的教训，我开头慢慢总结出自己管理人员和支配工作的方法，总体上也提高了大家工作的乐观性和效率！让我颇感高傲的一点是在我们会长们，部长们，干事们的共同努力下，我们将上一年师兄师姐对我们的期望全部达成。一个是早读请到外教参加，一个是在图书馆报告厅举办活动，特别值得一提的是我们搞得演讲竞赛。为了办好这个演讲竞赛，各个部长几乎被我搞得睡担

36、忧宁，从策划书出来到竞赛结束，整整一个月高强度的工作，让我们这群人好像疯子一样。哪个培训机构的人都不会这么疯狂，除了我们英语培训机构。为了追求卓越，我们花了200%的努力。最终，我们最终胜利了！这是我们团队的胜利！由于英协的每一个人都共同的在努力，每个人都在付出，我们的成功势在必得！ 一个活动的成功取决整个团队的良好协作，为了促进干事们的友情，我们进行干事沟通会，各部门的内部也有多样活动，唱k，打篮球，打火锅，烧烤，节目丰富多彩，干事们的友情日益加深，了解也日有所长，这样的好处合作的时候亲热无间。除此之外，我们也留意与会员的联系，我们的会员由干事负责，一个干事负责两三个会员，培训机构的动向会员

37、能准时从干事处得知，这样会员与培训机构的联系也比较紧密。 我们培训机构的人员来自轻院各个系，是个自然的交到不同领域的伴侣的圣地，在我们培训机构里，能建立起在高校里最广泛的人际关系网。虽然我们来自各个不同的系，但我们都有共同的爱好英语。是英语将我们联系在一起，是英语让我们开头了解对方，在英协的大家庭里，不分彼此，我们共同进步！ 虽然说我们培训机构的进展状况良好，但其中存在的问题也是不容忽视的： 1、部长干事的乐观性下降，一方面由于期末接近，大家忙于考试，无法再专心工作，对此表示理解。另一方面是经过了高强度的工作后产生畏惧心理，在思想上消逝了懈怠的苗头。 2、培训机构的奖罚措施不完善，干事表现未能

38、准时得到记录和反应。平均主义严峻！ 3、早读热忱减低，人数不到培训机构的的1/5！英语是练出来的，早读一块不能掉以轻心！越是困难越要坚持。就算只剩下我一个读，我也不会放弃，我坚信，只要我能做到，每个人都能做到！ 这是我以后工作中要狠抓的三个点。信任在我们会长们，部长们，干事的共同努力下，我们培训机构的进展会越来越好，培训机构的人员都能从中学到东西。 综上所述，我们培训机构的进展较之以前有了很大的进步，但进展中又存在着必定会存在的隐患，需要我们不断的总结提高。于我个人而言，这一学期，我学到了了更多为人处事的方法，我懂得了人无完人，但我同时也知道了，人永久都有进步的空间，只要你朝着正确的方向努力，

39、只要你无悔地付出，坚持不懈地走，幸运之神最终会降落在你身边！ 最终，我要感谢很多很多的人，感谢我的部长干事们给我莫大的支持和理解，感谢我的指导老师，外教peter，bill，师兄师姐的的教育，感谢社联的赐予英语培训机构的确定，感谢力哥的关怀，感谢学术类培训机构以及其他类培训机构的支持！感谢身边每一个支持我们培训机构进展的伴侣们，同学们。感谢你们！ 培训学校老师工作总结 篇9 一、校本培训有保障 1、领导重视 学校领导班子充分熟识到做好新时期老师培训工作的迫切性，认为做好当前的老师培训工作是不断更新老师教育观念，深化实施素养教育的需要;是拥有高素养的老师队伍，实现学校自身生存和进展的需要。基于上

40、述熟识，学校高度重视校本培训工作，成立了校本培训工作领导小组，由邢清民校长任组长，分管副校长任副组长，师训办，教务，政教，办公室主任为组员，制定校本培训工作方案，出台鼓舞老师校本培训的各项规章制度并狠抓落实。由于领导重视，制度健全，各部门协同协作，校本培训进行得有声有色，成果斐然。 2、经费到位 学校在办公经费特殊紧急的状况下，优先考虑校本培训经费，学校一次性拿出5000元为老师购买、添加、更新学校老师用书、期刊杂志、图书，满足培训需要。并耗大量资金升级完善学校校内网络，确保校本培训经费落实到位，逐步改善培训环境和条件，这一切为校本培训的正常开展供应了物质保障 3、制度完善 学校结合长葛市20

41、xx年教体局25、26号文件精神，成立老师培训年工作领导小组，建立建全了20xx年老师培训年的工作实施方案，制定了老师培训工作奖惩制度，针对我校青年老师多的特点，制定了青年老师培训方案，新课标培训方案。做到工作有方案，有落实，有检查，有效果。 二、培训内容不拘一格 1、周一下午三、四节学校领导集中全体老师学习有关法律、法规，老师职业道德等相关制度，组织全体教职工学习领导人的重要讲话、各级重要会议文件、教育法律法规、先进人物事迹等材料，自觉加强师德修养和政治修养，增加教书育人的使命感和责任感。周三下午第四节为业务学习争论时间，每周为老师们印发从正规教育报刊上摘录的水平高、内涵丰富的理论文章，供大

42、家学习，学校为每位老师购买新课程标准，在业务学习时间学习提高。 2、不定期聘请专家，学者来校做报告，20xx年3特聘郑州北大青鸟专业人士来校对全校老师做有关老师心理调适的报告，20xx年5月聘请原临颖县教育局原局长老师职业道德的专题报告，20xx年7月聘请专家做有关学校执行力的报告。 3、学校选聘一批老师走出去，熬炼提高，20xx年学校选聘省级骨干老师王巧敏同志外出进修，选出业务骨干外出学习，先后派出马校长，尹主任，沈主任赴南京学习新课改的阅历，赵校长、张文淼，周巧梅等老师外出学习高三备考有关信息。以学校部何校长，带队赴洋思中学，杜郞口中学学习先进的管理方法等，高一老师每科一名老师赴郑州，开封

43、，洛阳的新课程跟进式培训，有力地保证了新课改的.顺当进行。 4、扎实开展面对全体老师的校本培训20xx年我校重点做好了以下专项工作： a 班主任校训有声有色，阅历沟通，取长补短，促进了班级管理 b 师德教育扎实有效，有力保征了老师教育思想的净化。提高了我校老师在社会上信誉度。 c 45岁以下老师赛课活动贯穿学校教学的始终，以赛促教，促进了提高了我校老师的业务水平的提高。 d 暑期新老师的岗前培训富有成果，为新老师的上岗做好预备。 e 高一新课改的培训抓的牢，促的紧，老师新课程理念、教法转变较大。 f 教学常规的学习和考试内容全面而具体，促进老师基本功的提升，深得老师的宠爱。 g 学校营造书香校

44、内，提倡读书之风深化人心。 h 计算机高级培训中的PPT、FLASH Authware PS等软件学习使老师现代教育技术水平大为提高，使大多数老师能娴熟把握现代教育技术。 三、培训方式灵敏多样 在培训过程中，我校成功的制造了多种多样的校本培训形式： 集中培训。按规定的时间、地点、材料组织全体教职工进行集中培训学习和沟通。 分散自学。学校发给老师学习材料或请老师收集有关材料以教研组为单位组织学习或个人自学，写出读书笔记、心得体会。迄今为止，学校共向老师发放业务学习材料五百余份。 师徒式培训。学校实施了以老带新工程，由阅历丰富的老老师及教学水平较高的骨干老师和刚走上老师岗位的年轻老师签订师徒合同，

45、拜师认徒，手把手传帮带，促使年轻老师尽快成长、成熟，进而脱颖而出。 举办学术讲座或报告会。为了关怀老师解决在教育教学改革中遇到的问题，不定期邀请知名的学者、教研部门专家来校作学术讲座，引领课改方向或由本校优秀老师作业务报告。 承办教研活动，进行沟通研讨。学校乐观主动的联系承办各级各类教研活动，给老师们供应听取指导的平台，制造与兄弟学校同行相互学习、相互切磋的机会。本年度承办学长葛市级以上教研活动10位老师上课，数百人前来观摩，我校宽阔老师主动听课学习，乐观总结反思，取长补短，校本培训效果明显。 为老师外出学习培训搭建平台。学校拿出专项资金，乐观制造条件，鼓舞、支持、组织老师外出参加市级以上培训

46、，关怀他们开阔视野，增长见识，拓展思路。 四、培训成果及考核成果的应用 由于学校的高度重视，我校的老师培训工作卓有成效，学校老师个人的业务学习笔记，听课记录等是学校教学常规检查的一个重要内容，学校组织教务处在期终进行检查，赛课成果与老师绩效工资相联系，平常的老师常规考试成果记入老师工作量考核中，并作为评优表先的重要依据。培训与考试、考核相结合，提高了老师学习的乐观性，参加培训、刻苦“充电”已成了全体老师的自觉行动。我校校本培训虽然取得了确定的成果，但也存在着一些不足，我们将在教体局的指导下总结培训阅历，健全培训体系，强化过程管理，制定激励措施，创设你追我赶、力争上游的校本培训环境，努力创建学习型学校，培育老师爱学、乐学、求学、苦学的学习意识和品质，持续增加全校老师的教学创新力气，全面提高老师的业务素养和教育教学质量，深化推动素养教育，不断开创我校教育教学工作的新局面。 培训学校老师工作总结 篇10 分管老师教育培训工作已有一个多年头了，身感肩负