大学生创新创业计划书(通用15篇).docx

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1、大学生创新创业计划书(通用15篇)高校生创新创业方案书1 一、项目摘要 你是不是不想每天都在食堂吃那些每天都一种口味的菜? 你是不是又不想到外面餐馆去吃那些美味却不太平安的饭菜? 你是不是想体验和同学一起下厨的奇妙感觉? 高校生厨房就特殊对你的口味，把你从郁闷徘徊中解脱。 同学们只要买来自己宠爱的菜肴，这里有完备的厨房设施和就餐设备，全部像家里一样的厨房设备和餐厅设备都一应俱全，营造了一个自由的空间，这是一个史无前例的、结构单一的，集中出租房灶台的店。它的结构鲜亮，一个厨房四台灶，加一个餐厅，构成一个单元，一个店可由或多或少地几个单元组成，每个灶台在某个就餐时间可轮番由几组顾客使用。高校生厨房

2、的成本比较少，每单元仅20xx-2500元/年或许可在一学期内收回成本，下半年的收益可用来扩展设备设施。 由于本项目特地针对高校生的饮食和消遣问题所设计的，而且调查到很多同学，他们都很期盼高校生厨房的开业，很情愿去尝试一下，并且说会每隔一段时间就会请伴侣或和室友一起下厨。所以它的吸引力是无限大的。每年一届的新生又为高校生厨房增加新的顾客源，所以它将是经久不衰的。 它的规模可大可小，而且前景可观，成本低。可能随时没仿照，所以要严格管理各项工作，提升它的品尝，不断地从原有基础上创新，从同学中不断反思和改革，来提高我们的竞争力。 它的管理模式很简洁，分内外部管理。外部管理主要是宣扬，和大中规模订租的

3、合理支配;内部管理主要是为高校生厨房营造自由、洁净的气氛。 快来高校生厨房，和伴侣一起享受下厨的欢快吧! 二、 公司简介 1、性质：高校生厨房是一种面对全体高校生出租厨房的一种服务性项目。 2、设备设施：高校生厨房以单元制形式存在，一个单元有一个厨房和一个餐厅。一个厨房中有四个灶台，四套炊具和燃气灶，和一个砧板台，多套切菜工具，和一个橱柜，里面碗具、油盐等调料一应俱全，配备自来水龙头和多只篮、桶等洗菜工具，和几个油烟机;餐厅里有大小桌子五、六张，电风扇，饮水机，电冰箱，消毒柜，电饭煲，时时供应热饭。 3、项目服务内容：高校生们只要提着自己宠爱的菜来到高校生厨房来，依据时间或者规模交付确定的租金

4、就可以到指定的灶台上去烹饪了，一个厨房四个灶台、可以同时烹饪。在一个中餐或晚餐时间内，一个灶台又可连续地让几组同学烹饪。这样一个单元的厨房：中餐时间(11:00-2:00)之间或许可以烹饪28(4个灶台*7组/灶台)组同学。同学们可以在这里吃完再走，也可以带出去吃，一切自便。 我们高校生厨房还搭配有一个大冰箱，若是一个常客，且有吃不完的菜，或需要存储的剩菜我们将替他们存储，只需将它们密封好后放入一封闭的篮子，然后写上姓名或其他标记，放入冰箱即可，但因考虑到用电状况和冰箱空间问题，若存放的时间超过一天则支付2元/天的寄存金。 4、项目目的：高校生厨房的产生是我组深刻了解到很多高校生们埋怨食堂的饭

5、菜每天一个样，味道不行口，没有一点新意，还有部分同学又觉得在外餐馆的饭菜，卫生状况不好，嫌油不多，而且价格不低。在只有两种选择的状况下，除了埋怨，只有埋怨，所以我们想到了高校生厨房这个既对高校生的口味，又熬炼高校生自己动手力气的厨房。 5、高校生厨房室内的装饰：可由同学来制造设计，设计核心为自由舒适，绿色环保。主要体现简洁美。高校生自己种的花草，手工剪贴画，废物利用等些有创意的设计都可用来装饰高校生厨房。 三、组织人员 管理 1、我们将顾客分为大、中、小规模。 大规模(20-40人)：如某班同学聚会，或者是某同学的.生日，这样需要出租一个单元的高校生厨房，这需要提前预订。依据要求或者商定一个厨

6、师来帮忙，或请个人来打理杂事。 中规模(10-20人)：如某寝室联谊，或一个小型的庆祝会，也需提前预约，无厨师配备。 小规模(1-10人)：随时支配厨灶。 2、在高校生厨房里，仅需雇佣一个中年的女性员工来打扫整理高校生厨房，并且在高校生烹饪期间时时检验液化气灶台的平安性。 3、其他管理人员：宣扬负责人，厨具、餐具负责人，财务管理人，顾客预订负责人，值班收银人员等均可由同学来担当。 4、若有大型的聚会或聚餐，可向顾客预订负责人提前预订，他/她可以提前做支配，中型的(10-20人)也由预订负责人支配，小规模的顾客群，则按先来后到使用灶台。 5、财务管理人，负责清算每星期水电费，煤气灶和雇佣人员费用

7、和“高校生厨房”的总收益，适当调整价格，大、中型规模顾客群有固定的订租价格，依据预订厨房的次数来准备下周小规模顾客群前来做菜的租金。 6、政府批文：高校生厨房要获得营业执照，问题主要是卫生和平安。由于我们雇佣了人员来打扫高校生厨房和时时刻刻检验并教育同学使用液化气等危险设备，且在高校生厨房内配有灭火器、消防设备。平安和卫生原来就是高校生厨房核心管理的问题，所以能够取得政府批文的，若高校生由同学自主创业可向学校申请资金和批文。 高校生创新创业方案书2 江西师范高校 商学院 DIY推动赛事成果转化，促进“互联网+”新业态形成，服务经济提质增效升级;以创新引领创业、创业带动就业，推动高校毕业生更高质

8、量创业就业。 重在把大赛作为深化创新创业教育改革的重要抓手，主动服务湖北地方经济进展，创新人才培育机制，切实提高我校同学的创新精神、创业意识和创新创业力气。 三、参赛项目要求 参赛项目要求能够将移动互联网、云计算、大数据、人工智能、物联网等新一代信息技术与经济社会各领域紧密结合，培育基于互联网新时代的新产品、新服务、新业态、新模式;发挥互联网在促进产业升级以及信息化和工业化深度融合中的作用，促进制造业、农业、能源、环保等产业转型升级;发挥互联网在社会服务中的作用，创新网络化服务模式，促进互联网与教育、医疗、交通、金融、消费生活等深度融合。参赛项目主要包括以下类型： 1.“互联网+”现代农业，包

9、括农林牧渔等; 2.“互联网+”制造业，包括智能硬件、先进制造、工业自动化、生物医药、节能环保、新材料、军工等; 3.“互联网+”信息技术服务，包括工具软件、社交网络、媒体门户、企业服务等; 4.“互联网+”文化创意服务，包括广播影视、设计服务、文化艺术、旅游休闲、艺术品交易、广告会展、动漫消遣、体育竞技等; 5.“互联网+”商务服务，包括电子商务、消费生活、金融、财经法务、房产家居、高效物流等; 6.“互联网+”公共服务，包括教育培训、医疗健康、交通、人力资源服务等; 7.“互联网+”公益创业，以社会价值为导向的非盈利性创业。参赛项目须真实、健康、合法，无任何不良信息，项目立意应弘扬正能量，

10、践行社会主义核心价值观。 四、参赛对象 全体在校同学、毕业五年内有工商登记注册的我校同学。 五、参赛资格 大赛分为创意组、初创组、成长组和就业型创业组。由各二级学院筛选并推举符合条件的团队参加校内竞赛。具体参赛条件如下： 1.创意组。参赛项目具有较好的创意和较为成型的产品原型或服务模式，在20xx年5月31日前尚未完成工商登记注册。参赛申报人须为团队负责人，须为一般高等学校在校生。 2.初创组。参赛项目工商登记注册未满3年(20xx年3月1日后注册)，且获机构或个人股权投资不超过1轮次。参赛申报人须为初创企业法人代表，须为一般高等学校在校生，或毕业5年以内的毕业生。企业法人在大赛通知发布之日后

11、进行变更的不予认可。 3.成长组。参赛项目工商登记注册3年以上(20xx年3月1日前注册);或工商登记注册未满3年(20xx年3月1日后注册)，且获机构或个人股权投资2轮次以上(含2轮次)。参赛申报人须为企业法人代表，须为一般高等学校在校生，或毕业5年以内的毕业生。企业法人在大赛通知发布之日后进行变更的不予认可。 4.就业型创意组。参赛项目有效提上升校生就业数量与就业质量。若参赛项目在20xx年5月31日前尚未完成工商登记注册，参赛申报人须为团队负责人，须为一般高等学校在校生。若参赛项目在20xx年5月31日前已完成工商登记注册，参赛申报人须为企业法人代表，须为一般高等学校在校生，或毕业5年内

12、的毕业生。企业法人在大赛通知发布之日后进行变更的不予认可。 初创组、成长组和就业型创业组中已完成工商登记注册参赛项目的股权结构中，参赛成员合计不得少于1/3。对于高校科技成果转化的项目，允许将拥有科研成果的.老师的股权合并计算，合并计算的股权不得少于50%(其中参赛成员合计不得少于15%)。 六、大赛赛制和赛程支配 大赛接受校级初赛和校级决赛二级赛制，其中初赛形式为各二级学院评审，决赛形式由文艺体育与教育通识课部组织相关部门进行综合评审。 1.校级初赛(20xx.04.07-20xx.04.28) 各二级学院依据“互联网+”高校生创新创业大赛的报名通知及要求，组织参赛团队提交相关参赛材料进行初

13、审，遴选参加校级决赛的候选团队(至少两项)，于4月20日前将评比结果交至文艺体育与教育通识课部。 2.校级决赛(20xx年5月)由教务处、学工处、文艺体育与教育通识课部、校企合作与高校生就业创业指导中心等部门对候选团队参赛作品进行评审，决出金银铜奖若干，并选拔推举优秀团队参加第三届湖北省“互联网+”高校生创新创业大赛决赛。 七、大赛嘉奖 学校决赛设项目团队奖项：一、二、三等奖设奖数目占参赛项目数的50%，其它参赛项目获优胜奖，嘉奖依据学校有关嘉奖方法执行;同时设置优秀指导老师奖、最佳组织奖、最佳创意奖、最具价值奖、最具人气奖，学院组织和获奖状况将纳入年度工作评估考核。 八、报名程序 1.报名时

14、间：20xx年3月29日-4月15日 2.报名方式：填写“互联网+”高校生创新创业大赛报名表、“互联网+”高校生创新创业大赛项目方案书，提交至院系统计汇总。 3.报名要求：参赛申报人须为团队负责人。大赛以团队为单位报名参赛，须为项目的实际成员，每个团队的参赛成员不少于3人，不多于5人。鼓舞跨院系、跨班级、跨专业组队，每队配备一名指导老师，每位老师可以指导多个团队。参赛团队所报参赛创业项目，须为本团队策划或经营的项目，不行借用他人项目参赛。 4.参赛队员必需使用真实同学身份报名，照实填写参赛者姓名、所在学院、班级、联系方式等，如冒用他人姓名申报参赛，一经发觉即取消参赛资格。 九、宣扬发动 各学院

15、和各有关单位要高度重视，认真做好大赛的宣扬动员和组织工作，切实做好大赛的各项预备工作，为在校生和毕业生参与竞赛供应必要的.条件和支持;鼓舞老师将科技成果产业化，带领同学创新创业。同时，坚持以赛促教、以赛促学、以赛促创，乐观推动我校同学创新创业训练和实践，不断提高创新创业人才培育水平。 “互联网+”高校生创新创业大赛项目方案书 随着移动互联网、云计算、大数据等技术的应用与进展，互联网再次成为社会和业界关注的热点，与以往不同的是，此次关注的重点是“互联网 +传统行业”，而“互联网 +医疗”成为其中关注和投资的重点。 云医疗、移动健康、大数据相关技术的进展，带动了各种基于移动互联网的医疗健康APP的

16、应用和进展，加之可穿戴医疗健康监测设备的推广使用、云医院的建立，为将来医疗健康服务供应了更为便捷、高效的服务手段，也为医疗服务业升级和转型供应了技术保障。然而，此轮“互联网 +医疗”概念热与投资热并未深化到医疗机构的核心业务诊疗服务，而是徘徊在诊疗服务的外围，典型如网上挂号、网上医疗服务询问、网上药店等。 现行医疗服务模式存在的弊端是显而易见的，由于诊疗技术、设施、设备的限制，医患双方的诊疗、就医行为大多局限于医疗机构内部，造成了医患双方的不便，而“互联网 +医疗”的服务模式能够有效地破解这一难题，极大地改善医疗服务的供应模式和患者接受医疗健康服务的模式。通过互联网和“医疗专业云”，可以有效拓

17、展并延长医疗机构的服务力气，如患者网上就医、居家监护、就近抽血、集中检验、远程供应诊疗建议、远程手术及手术指导、共性化健康管理等，从根本上变革现有的医疗服务模式。而随着技术的进步，医学影像电子化，诊疗设备的微型化、可穿戴，以及交互式高清视频都为“互联网 +医疗”模式扫清了技术障碍。 “互联网 +医疗”应用为民众带来的就医便捷以及为医务人员和医疗机构供应的服务力气拓展是推动现行医疗服务模式升级、转型的动力，但是其中所含的阻碍也是极大的，借用一句俗语来形容“互联网 +医疗”模式的将来进展，“前途是光明的，道路是曲折的。”民众的需求、移动互联网以及技术的进展为医疗服务行业带来了变革的机遇，但如何实现

18、照旧有赖于政府、业界和社会各方的努力、探究和创新。 所以面对这样的现状，我们团队致力于开发一款基于“互联网 +医疗”模式的医疗服务型APP应用，重点解决人们在看病过程以及日常生活中身体健康方面所遇到的问题。 2项目内容 项目说明，此APP内所含功能重点分为以下X大模块，分别为以下为各功能具体详细的说明 2.1常见症状，药品的分析 此功能定义为一项搜寻功能，即用户打开APP后可以直接在搜寻栏输入自己的症状，系统会依据患者所输入的症状在此APP自带的病理库中搜寻多条与之相近的症状，供患者依据自身具体症状来进行选择，同时，在症状的后面便是解决此病的多种详细的用药，用量，周期，价格，供用户依据自身实际

19、状况做出最合适的选择。 此功能还具备日常生活中最常见的病情的一个列表，用户直接在此列表中输入首字母即可便利快捷的查询此病所包含的症状和解决方案。 同时，此项功能还包含了药品大全，即汇合全部药物于此功能内，用户可直接查询某种药物的主要针对症状，用法用量，不良反应，用药禁忌以及药品价格。 2.2医院信息查询 此功能首先要开启定位，将用户定位到所在的城市，定位之后，在下拉列表中可以查看用户自己所在城市的全部的医院，药店的具体信息，可以依据距离远近，等级凹凸以及好评度来排序查看。 对于药店，APP中供应了药店各药师的介绍，各个药店所擅长解决的症状，以及各药店的联系方式。 对于医院，APP中详细介绍了各

20、大医院的基本信息，包括每个医院所含科室，每个科室所含医生的介绍，还有各个医院比较著名的科室或者医生的详细介绍。 在此功能下，对于已经登录的用户，可以在下方对该医院或者药店进行评价，供其他用户参考与选择。 2.3在线求医 第三项功能，我们的APP供应的是一项在线询问的服务，用户可以选择自己想要询问的某个医院的某个科室的某位医生，假如用户没有明确的选择，也可以直接输入科室，系统会自动推举符合条件的医生给用户。 在此项功能中，用户可使用多种方式于医生进行沟通，包括图文沟通，语音通话，视频通话等。 在我们的APP中注册的医生必需是具有行医资格证的已经注册的执业医师，他们均为各大医院的在职医师，因而我们

21、所供应的这项在线询问的业务并非是一项免费的询问业务，我们会依据各位医师的等级，各位医师的受欢迎程度以及用户与医师之间的沟通方式而制定不同的收费细则，这样在给用户带来便利的同时也会保障执业医师的利益。 在此功能下，我们为用户供应了反馈功能，即用户在与各位医师沟通的过程中，APP会将沟通的图文、语音或者视频全部保存下来，以避开产生医患纠纷所带来的不必要的麻烦。 同时，此项功能还供应了一个在线预约的功能，即用户可以提前预约各大医院的医生，在商定好的时间直接进行诊断，省去了挂号的麻烦。 2.4电子病历 电子病历是我们的APP所着手的一项特色的功能，针对使用我们APP的用户，用户的每一项就诊记录，包含具

22、体症状和解决方法都会存在电子档案中，便利用户日后调用以及在日后的就诊过程中给医生供应一份牢靠的参考。 电子档案中还将记录用户每一次的体检状况，可依据多次体检状况进行一个统计，形成走势图，再由执业医师进行分析，总结其中的不正常的指标，并即时给出解决方案，使用户各项数值尽快恢复平稳。 电子病历中还将记录用户对于各种药物是否有不良反应，为医生用药供应参考，同时，还将记录用户的过敏反应，防止误用药物而产生的医疗事故。 我们还方案将电子病历中的数据与居民身份证相连接，做到在各个医院或者体检中心使用身份证便可读取自己的电子病历，便利快捷，可随时调用。 此外，我们方案将APP与各大医疗设备企业相结合，使患者

23、通过医疗设备所进行的检验实时传输到手机上，并存入电子病历。 高校生创新创业方案书12 一、项目 服装店，兼顾服装设计和服装营销。 选择服装业的理由： 首先，近二十年是服装业进展的机遇和挑战之年，从“世界工厂”“中国制造”，慢慢向“中国设计”转变，中国服装产业经受了不同寻常，但布满机遇的20年。只依靠低成本，大批量生产没品牌的服装已经无法使企业立足于当今的服装行业，我将自主设计自主销售相结合，打造自主品牌，符合当今中国服装业的转变趋势。 其次，相对于其他行业来说，服装业投入成本相对较少，对于像我这样刚毕业的高校生来说还可以承受，通过国家的优待政策，可以申请创业贷款，并且可以享受一年的免税优待，减

24、轻创业的资金压力。 再次，“衣食住行”对人们来说相当重要，衣又排在首位更见其重要性。无论世界如何进展，衣服永久不会被抛弃，服装业也不会消逝，因此只要有明锐的洞察力和与时俱进的精神，就能开发出宽敞的市场。 最终，我本人对服装设计有独特的爱好，对服装有自己的看法，爱好是最大的动力，因此我从内心里为从事服装事业而感到幸福。 二、关于服装店 服装店名称：xx(即品牌名) 宗旨：用心做服装，帮您释放自己的美丽。 面对对象：15-35岁的女消费者，这一部分女消费者是对外貌最关注的阶段，因此也是对服装消费最多的群体。 本店特色：店主自主设计的服装，主打女装。从长远看唯一的出路在于打造自己的品牌，这才是长胜之

25、道。 五大风格：清爽脱俗，简约大方，成熟知性，珍贵高雅，时尚现代 商品定位：第一阶段主要销售中低档价位商品，刚开业时品牌没有知名度，主要面对占中国最大多数人口的中低收入者，保证服装店可以运营起来;其次阶段，“亦阳天使”具有确定的影响力，具有确定的市场份额，开头转向高档服装销售，进军国际市场。 三、服装店的成立与运营方案 1.实体服装店成立前期方案 在互联网上开网店，为实体服装店积累资金，做宣扬，扩大影响力。 此阶段的主要目的不仅是资金积累，还要使“亦阳天使”得到好的口碑，赢得一部分消费者青睐，从而起到宣扬作用，为实体服装店的经营削减压力。网店经营三年后开头经营实体服装店，但同时也经营着网店。

26、网上开店投入不大、经营方式灵敏，可以为经营者供应不错的利润空间，成为许多人的创业途径。启动资金低，投入少，交易快捷便利网上开店的创业成本比较低，没有各种税费和门面租金等，而且，网店不需要转人的看管，这样就节省了人力方面的投资，网店经营基本上没有水、电、管理费等方面的支出。网上开店的平台是免费注册开店的，所以，网上开店的成本是很低的.。 2.实体服装店的运营 (1)开业预备阶段 服装店选址：xX市新开发的商业街，由于新的城市规划，这里将会形成新的繁华地带，且这里的服装店档次较高，有利于提高“xx”在顾客心中的地位。 服装店装潢：以暖色调为主，凸显女性的主题，还要包含现代元素，具体请专业设计团队设

27、计装修。 宣扬工作： a.初期宣扬，由于三年的网店经营，“xx”在互联网上有确定的知名度，起到了初期宣扬作用，因此也拥有了小部分的市场; b.开业宣扬：在开业前一个月，印发传单进行宣扬，主要对店址，开业活动及服装店特色进行介绍，在整个xX范围内进行宣扬;开业当天，进行开业典礼，请一些伴侣同学来捧场，增加人气，并进行现场抽奖活动，全场服装以8.8折出售，进入店内均有精致小礼物赠送; c.长期宣扬：平常年份，一个季度一次较大的宣扬活动，在全石家庄范围内发放传单，主要介绍本店特色;节假日，进行相应的活动宣扬。在春节及店庆向消费5000元以上的消费者(消费金额每年随着经营状况调整)寄送精致的贺卡以表感

28、谢。 d.当经营达到规模档次，加大宣扬投入，在时尚杂志及新闻报刊上刊登广告。 货源：连续与开网店时的服装厂家合作，同时查找新的服装厂，开头生产自己设计的服装。保证每两星期有新的款式，进货时间随时调整。 工作人员：初期只招一个女生，要求形象气质较佳，较好的语言表达力气，能说标准的一般话及简洁的英文，由于刚开头资金量有限，主要留意工作人员的质，因此给工作人员较同行业人员高的工资，随着服装店的经营会随时调整工作人员的数量。 (2)经营阶段 资金运作： 房租(一年) 60000 装潢1500020000 员工工资(每月) 1500+提成 宣扬费用(每年) 10000 流淌资金(水电费，进货资金) 10

29、000 固定资金10000 (3)关于员工 要求：服务态度好，微笑服务，公正对待每一位顾客;上班身着洁净的工作服; 福利：每周休息一天(周一)，传统节日发放食品。 自我提升：关注同行业的进展，借鉴他们的阅历教训，关注时尚杂志服装界的潮流;不断学习服装设计的学问。 虽说万事开头难，但不开头一切不行能，作为高校生，我没有阅历，方案书里有许多不足之处，但我有学习力气，不断学习会使我提高，不断完善创业方案。有了明确的目标你就成功了一半，“xx”会在我和员工的努力下成长壮大! 高校生创新创业方案书13 活动背景： 在现今的经济高速进展的背景下，高校生就业的问题尤为突出，创业成为缓解高校生高校生就业的一个

30、重要突破口，国家为此从政策和资金等各方面大力鼓舞高校生创业，正是如此，创业大赛方案竞赛为高校生了解创业学问，培育创新意识，树立创业精神，提高创业力气，早就符合将来将来挑战的高素养人才具有重大意义。“挑战杯”中国高校生创业方案竞赛被公认为中国高校生的“科技奥林匹克盛会”，它的举办为在校高校生供应了一个很好的创业平台。同时它也为社会和经济的进展供应了丰富的可利用资源。同时也为我省下一届“挑战杯”创业方案竞赛选拔人才和作品。为此，我系很荣幸的承办了xx学院第五届“挑战杯”创业方案竞赛。为了扩大挑战杯在xx学院的知名度，调动更为宽阔的同学参与此项活动中，以及为提高同学参赛的便捷度，我们商学系将细心策划

31、这一次活动，现将活动支配如下： 一、活动主题： 第xx届树仁“挑战杯”高校生创业方案竞赛 二、参赛对象： xx学院全体同学 三、主办单位 共青团xx学院委员会 xx学院同学会 四、承办单位 商学系团总支、同学分会 五、时间及竞赛流程支配（xx年11月-xx年12月） 1、前期（11月5日-11月9日） 前期预备及宣扬阶段（11月2日-11月9日） （1）、制作展板、喷绘、专刊，摆台宣扬，校内外媒体 （2）、相关负责人联系各系部、各协会，传达大赛精神，发出组队邀请 （3）、参赛团队报名 （4）、启动仪式及赛前培训(xx年11月） （5）、各团队项目预备 （6）、组委会联系相关企业，创投机构 （7

32、）、组委会联系校内外媒体 （8）、成立评审团 （9）、建立大赛群，加大宣扬 2、报名阶段（xx年11月9日11月25日） 3、初赛培训及作品创作阶段（11月8日-11月25日） 初赛培训：（暂定） 时间：11月8日 地点：E2B-301 2、中期（xx年11月29日-12月上旬） （1）、中期宣扬:喷绘，横幅，海报，展板，校内外媒体 （2）、初赛(xx年12月10日） （3）、决赛(xx年12月24日） 3、后期 （1）、后期宣扬 （2）、对各获奖团队的创业过程进行跟踪报道 （3）、组委会做活动总结 注：具体时间按实际状况商定 八、活动流程 1、初赛 各团队提交项目书面材料；由评审团审定参加决

33、赛的项目；公布决赛团队名单。我们将依据作品整体质量选取作品的数量，以提高决赛参赛作品的整体质量，同时为更多的同学制造机会。 2、决赛 1、主要环节 （1）、团队呈现 （2）、策划呈现及答辩 （3）、案例分析环节 （4）、争锋相对（各队队长向其他队伍相互提出质疑辩论） （5）、一等奖团队项目启动金授予仪式（由创投机构供应） 备注： 1、评审团在决赛的.每个环节都公开亮分。 2、决赛的每个环节都有观众提问互动。 3、校内外媒体全程记录报道。 4、决赛具体流程暂定，应需要组委会将做适当修改 2、时间：12月24日 3、地点：E1C-201 注： 1、我们将依据决赛的特点来支配工作人员，圆满的结束此场

34、活动。 2、我们会邀请校优秀的评委来评审此次活动，为同学们制造一个公正舞台。 九、奖项设置 特等奖（终审作品总数的3%）奖金+证书 一等奖（终审作品总数的8%）奖金+证书 二等奖（终审作品总数的24%）奖金+证书 三等奖（终审作品总数的65%）奖金+证书 在这接近两个月的日子里，我们商学系是劳碌的，但同时是收获的，劳碌着这一个挑战的盛典，收获着挑战带给我们的成就和激情。我们商学系会在此次活动中全力以赴，争创佳绩。我们信任此次活动在我们商学系师生的共同努力下，定会取得圆满的成功。 高校生创新创业方案书14 一.项目概述 据了解，目前在校高校生78%以上有做兼职的需求，高校期间必要的社会实践既可以

35、提高力气，又对适应社会，减轻家庭经济负担起到了乐观的作用;社会中虚假兼职机构、哄骗性中介机构充斥，真伪难辨，同学受骗大事频发，极大的损害了同学的经济利益，甚至对同学的人生平安造成威逼。从校内踏入社会，兼职只是一段小小的插曲，通过兼职丰富阅历、增长社会阅历当然是好事，可是毫无戒备的步入社会，不仅会事与愿违，还可能造成不必要的损失。目前，兼职聘请渠道广泛，漫天飘舞的宣扬单、信息丰富的网络、各种中介代理看似兼职信息量大，真假难分且不宜找到合适的?面对如此纷杂的信息，我们有必要为本校学子建立一个平安、牢靠的兼职信息共享平台。 小编收集和整理了21个行业领域的创业方案书，共计超过1000份创业方案书范本

36、(持续更新)，含创业方案书范本、ppt模板，高校生创新创业大赛参赛优秀作品案例等一应具全，有需要的小伙伴可以关注微信公众号“HRM1688”，回复关键词“创业方案书”猎取下载方式! 我校目前还没有供应兼职信息的平台，身边的同学们多以群、微信群、传单等渠道获得兼职信息，兼职信息时有时无且平安性不宜讲究 本项目通过调研，整合有效兼职信息，建立一个服务本校学子的兼职服务平台。该平台可供应平安、牢靠、稳定、集成的毕节地区兼职信息，且拓宽平台业务，为学子供应预防诈骗、维权等信息。 项目旨在为对于风险防范意识差、缺乏社会阅历和求职的急迫心理的高校生供应一个平台，成立一个校内兼职中介机制，为企业与同学之间架

37、起一座桥梁，形成学校、企业、同学三位一体的进展机制。本机构工作流程是通过正规的渠道与企业合作，在公司需要兼职人员时，在学校宣扬其聘请信息，并为其在校内里聘请适合的人才。 二、产品/服务 2.1产品/服务介绍 2.1.1经营项目 高校生利用课余时间从事兼职活动是社会劳动的一种人力资源来源。从事高校生兼职的同学专业背景分布广泛,几乎涵盖全部学科,而其中以经济、贸易、营销、会计这类就业需求量大、面广的经管类专业为最多。而从班级分布来看,本专科、争论生均有。高校生从事兼职的类型及范围主要是勤工俭学、实习、做家教、发传单、促销员、业务员、饭店服务员等服务性工作。当然,也有部分同学做其他相关自己专业领域的

38、工作。 2.1.2行业领域 目标市场：贵州省毕节市 定位：毕节市在校高校生(以七星关区的各大高校为主) 主要业务：为毕节市同学供应各种兼职周内外、节假日、寒暑假、实习的兼职信息，为企业供应各种兼职人员。 经营范围：同学范围为毕节市各大高校，企业范围为毕节市各合作公司。 经营理念：以创新灵敏的经营模式来吸引宽阔兼职需求者， 以无可挑剔的优质服务来满足宽阔合作公司。 2.1.3市场定位 利用“互联网+”的思维，充分发挥网络特长，我们的兼职服务平台主要客户为学校岗位需求、企业和在校学子的对接。 2.1.4客户价值 本项目为公益性项目，针对我校高校生，将为贫困学子及需要熬炼的学子供应机会，更好的发挥特

39、长，收取利益。 2.2产品/服务特色优势(新颖性、先进性和独特性，竞争优势) 2.2.1新颖性(先进性、独特性) 本校学子猎取兼职信息无固定平台，兼职信息较分散，信息精确性及平安性有待考量。通过建立“贵工程校内兼职服务平台”可有效解决该问题。该平台整合的有效信息平安、牢靠、稳定，确定程度上解决了我校学子兼职困难的问题。此外本平台供应预防诈骗、维权等兼职附属信息，提高同学自我爱惜意识，为同学们走向社会工作打好基础。 三、市场营销 3.1行业与市场分析(行业背景、现有市场规模及增长趋势等) 3.1.1市场背景 高校生从事兼职现已成为高校校内里的普遍现象,且越来越受到教育理论界的关注。兼职不仅是高校

40、生参加社会实践活动和勤工俭学的一种有效途径。 3.1.2市场现状 随着当今社会市场经济的迅猛进展,高校生兼职已成为一股势不行挡的潮流。目前,高职院校高校生兼职的现状是:社会欢迎高校生到实践岗位兼职;薪金待遇并非是高校生兼职的唯一目的;兼职同学亟待提高沟通与协调力气;急需引导同学提升应对困难的力气。因此我们成立特地服务于高职同学的兼职中介与服务机构,搭建同学与社会沟通、为社会服务的平台。 3.1.3市场分析l 高校生兼职市场供应和需求现状分析： 高校生利用课余时间从事兼职活动是社会劳动的一种人力资源来源。高校生兼职的种类比较单一,而且性别差异较大。缘由主要是:一方面,时间有限,同学们只能选择耗时

41、少、收入较高的工作;另一方面,社会阅历较少,工作力气有限,诸多用人单位不予考虑。从事兼职的时间支配主要是周末、假期,也有一些高校生选择在上课时间去兼职 3.3 SWOT分析 3.3.1行业优势(S)： 随着市场经济观念深化人心,越来越多的高校生走出了高校校内这座传统学习观念中的“围城”,在学习之余乐观参加社会实践,在学校与社会的二元结构中熬炼自己,实现自我价值。在校同学对兼职有确定的激情，而且做为高校生创业，我们也可以最大程度的争取学校的支持。 3.3.2行业劣势(w)： 在创业初期资金问题、人力问题、人际关系、阅历不足等问题都对我们有较大的影响。而且现在各类兼职中介良莠不齐。 3.3.3行业

42、机会(O)： 高校生兼职市场前景特别宽敞，依据调查，62%的同学在高校时期做过兼职，86%的同学也觉得高校生有必要做兼职。同学们并不清楚毕节市的兼职机构或者兼职网站，这也为我们创立品牌供应了有利条件。 3.3.4行业威逼(T)： 兼职市场竞争激烈，树立不起品牌将很难在毕节市有好的进展，更别谈走向更大的市场。 3.4营销策略 本项目通过调研，整合有效兼职信息，建立一个服务本校学子的兼职服务平台。该平台可供应平安、牢靠、稳定、集成的毕节地区兼职信息，且拓宽平台业务，为学子供应预防诈骗、维权等信息。宣扬也主要以此为突破点进行推广。 项目旨在为对于风险防范意识差、缺乏社会阅历和求职的急迫心理的高校生供

43、应一个平台，成立一个校内兼职中介机制，为企业与同学之间架起一座桥梁，形成学校、企业、同学三位一体的进展机制。本机构工作流程是通过正规的渠道与企业合作，在公司需要兼职人员时，在学校宣扬其聘请信息，并为其在校内里聘请适合的人才。 高校生创新创业方案书15 一、封面格式 参赛团队可以将公司的产品或服务的理念设计成一个LOGO图案放置在首页，但需要留出足够的版面排列以下内容： 1、公司名称（拟建或已建） 2、技术领域 3、负责人 4、电话 二、填写说明 1、本创业方案书中列出的全部问题是为了保证专家评审时对参赛团队及创业项目做客观、深化、细致的了解，请依据方案书模板格式详细填写创业方案书中的相关问题。

44、 2、各参赛团队依据申报项目的具体状况，选择确定适当的拟建企业中文名称，已建企业请填写经工商行政管理部门核准的企业名称。 3、各参赛团队依据申报项目的具体状况选择以下技术领域： （1）装备制造业及机械能源类；（2）农林、畜牧及相关类；（3）生物、医药、食品类；（4）化工技术、环境科学类；（5）新型材料类；（6）电子信息及应用类；（7）互联网技术应用及物联网开发；（8）现代服务业类；（9）教育、文化与传媒及应用类；（10）其他。 4、各参赛团队假如拥有自主学问产权（包括：专利、软件著作权、论文（摘要）、产品检测报告、技术成果鉴定证明等），请将相关证明材料转换成数码照片或扫描件格式，以附件形式附后。 5、此创业方案书模板仅供参考，各参赛团队可以依据自己的状况填写，补充完善。 6、填写说明主要是为了便于参赛团队撰写方案时的文字说明或解释，最终文本中不得消逝此类内容。 三、保密承诺 承诺 本创业方案书内容可能涉及参赛团队的商业隐秘，仅对有投资意向的投资者或有意向孵化的机构公开，要求收到本创业方案书时做出以下承诺： 妥当保管本创业方案书，未经大赛组委会及项目填报人同意，不得向其他各方公开本创业方案书内容。