参观科技馆观后感6篇_1.docx

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1、参观科技馆观后感6篇参观科技馆观后感 篇1 今日我特别欢乐由于可以去成都科技馆参观了，我先走进科技馆内，里面真大呀！ 两旁有一种特别新奇的节能灯一会儿闪红光一会儿闪绿光可漂亮了。我先进了一楼的科技室里面，有许多新奇好玩的东西许多人都在参观。先看看乒乓球不落地的隐秘，在一个台子上放着个管子里面有一个乒乓球在管子底部，那个管子可以转，我先转了20度，结果乒乓球不知道怎么回事自己飞了上去到了顶部，我又转回来，乒乓球又落到了底部。后来我看了说明书，知道了原来在馆顶有一个横对着管子的风扇，当把管子转到风扇口时气流会从管内从下往上形成一股动力把乒乓球往上推从而导致乒乓球变得飞了起来。这个试验真是太好玩了！

2、 接下来，我又去了“飞碟”那个“飞碟”里面有很多按钮，我按了开头键，飞碟里面就摇了起来，我赶快绑上平安带，这时前面消逝了画面，我观看我快要撞地了这时飞船摇了起来，着实吓了我一跳，看完了之后我晕晕沉沉地出了船舱，回过神来觉得刚才太刺激了，那种逼真的效果太令人兴奋了。 然后我又去了声学管，里面可好玩了，令我最记忆犹新的是很多条管子，我们把耳朵放在每一条管子上都听了一下，都发出了各种不同的声音，但管子又没什么特别的地方，我很惊奇边看了一下说明，原来那些声音都是人发出的杂音，可以通过这些管子分解杂音并拼成各种音符。我想，现在科技太发达了，连声音都可以分解了真令人赞美呀，但这还是开头最令人赞美的还在后头

3、呢。 我又来到了光学馆，我先来到了一个类似隧道的馆子里，里面许多东西都在四周转着转着这时我感到头晕，好像随时就要掉下去似的。原来这是由于四周都在转时，大脑感到旋转太快形成无法识别的错觉，便感到恶心、头痛。我走出了这个令人呕吐的漩涡隧道，又来到了魔术房，站在里面的人都变得没了身体只有头在漏外面，原来左边有一个镜子使对着的墙与这面镜子反射出来的墙形成了连接的样子迷惑了我们，其实那里是凸出来的，人站在里面把透露出来，因镜子的反射效果使人感到那里是凹下去的，于是消逝了人只有头没有身的现象。这是多么好玩呀，“呵呵” 参观科技馆观后感 篇2 寒假的一天，爸爸带我去科技馆参观，馆内奥妙无穷的科技成果，可真让

4、我大开了一下眼界，让我感受颇多。虽然我平常不大爱说话，但对科技学问，却特别感爱好，由于我宠爱科学。 那天，我们怀着奇妙而新奇的心情，踏进了科技馆的大门。科技馆里陈设着许许多多好玩的试验作品：自我提升、把手旋转、虚拟翻书、静电乒乓、尖端放电、人体电池、拔河竞赛、磁力圆盘、磁力连锁、虹吸现象、悬空的奥妙等等，都特殊猛烈地吸引着一批又一批前来参观的同学。 我们来到了机器人世界展厅。这里有旋转机器人、有挠痒痒的机器人、还有会弹钢琴的机器人。另外，我见到了我从来没有见到过的一杆硕大的秤，还有一台能自动把乒乓球推上去的动量机。这些科技作品真是淋琅满目，希奇惊奇，应有尽有，让人目不暇接。 当我来到陶泥作品展

5、台的时候，展台上的.景观深深地震撼了我的心灵。这是一幅大型的陶泥作品，它取名为耸立，呈现了汶川大地震残留下来的一座希望学校。它是陶艺小作者用敏捷的双手，接受陶泥材料布满激情地创作而成的。它是那样地生气勃勃，犹如巨人般耸立在一片废墟之中；这是地震灾难留给汶川人民唯一的希望，也是最美丽最刺眼的一道风景，它牵动着祖国人民的心，燃烧着汶川同胞不畏灾难，制造将来的决心。我驻足在展台前，久久不忍离去，它使我想到了远在汶川的同龄儿童：他们现在的学习、生活怎么样了呢？我在深深地牵挂着他们！ 这次参观，让我学到了课本上从未学到过的学问，亲眼看到了创新超前的科技作品。这些作品都是爱好科技的同学用心观看生活，用才智

6、和心灵感受所制造的成果。我想，在今后的日子里，我也要像他们一样用心去体验生活、观看生活，在生活中探究科学奥妙，用自己的才智和双手去制造、去领先。科学在生活中无处不在，信任通过钻研确定会有新的发觉，也能制造出新的科技作品来的。 在如今科学突飞猛进的年月里，我觉得我首先应当要学会科学地读书，科学地生活，努力加入到制造科学将来的队伍中去。 我们要从小处着手，好好地学习，把握住学问的钥匙，去打开明天科技的大门明天确定会属于我们的了。 参观科技馆观后感 篇3 大年初五，爸爸带我们到焦作科技馆来参观，奥妙无穷的科技馆使我大开眼界，感受颇多。 那天我怀着奇妙而惊奇心情，踏进了焦作科技馆大门。科技馆里陈设着许

7、许多多好玩的试验作品，有虚拟翻书、自我提升，尖端放电、虚拟赛车、人体电池、磁场效应、悬空的奥妙等等。琳琅满目，应有尽有，稀奇惊奇，猛烈的吸引着一批又一批前来参观的游客。 我们来到一楼低碳生活呈现厅，图片上讲：全球气温变暖，形成了抢跑的春天，酷热的夏天，无收的秋天，消逝的冬天，四季混乱，给人们带来了很大的影响。有许多稀有的动物都是由于天气酷热而灭亡，气温上升，植物和动物生长期缩短，直接影响到人们的身体健康。看到这些，使我感到难过。低碳生活，要从自我做起。 走出低碳生活呈现厅，来到儿童科技游乐厅。看到许多好玩的，一下子把那些不快乐的事情抛到了九霄云外。大厅的右边有一个漂亮的小池塘，里面有很多好玩的

8、小试验，其中一个我觉得最好玩。池塘里有一条红色的鲤鱼雕塑，池塘外边有一个黄色的小喇叭，我对着小喇叭轻声一喊，小鲤鱼的嘴就冒出了水泡。我觉得惊奇，又大声一喊，这时小鲤鱼的嘴里冒出了长长的水柱，哦，原来是喊泉，利用声音的传播喷出来泉水。 大厅的中央有一棵七彩梧桐树，惊异的是树上没有金凤凰，却挂着六架小飞机，树下面有六个大圆镜子。我走上前去坐在树下的凳子上玩镜子，妈妈说：“把镜子对着飞机照。”我按着她说的一做，哇，奇迹发生了，小飞机转了起来！我又发觉了灯光，这时我才明白是利用光的能量产生电，小飞机才转起来的。 我们来到二楼，看到一个巨大倒着的圆桶，惊奇的走近一看，原来是时空隧道。走进洞口，哇，光线四

9、射，我刚在时空隧道中站稳，四周的.橙色光线向我袭来，使我感到一阵晕眩，连忙抓住妈妈，这才站稳。发觉橙色光线中有许多褐色的小点，像许多小星星在对我刺眼睛，觉得自己仿佛真的在太空中，伸手可以摸到星星，和星星一起跳舞。 三楼有个电磁大舞台，利用磁场效应可以产生火和电。有个好玩的试验，管理员找了一位女孩去体验，当这位女孩摸到一个大铁球时奇迹发生了，在游客的欢呼声中她的头发一根根竖了起来。原来是静电产生的效果，科学实在太奇异了。 这次参观让我学到了课本上从来没学过的学问，亲眼看到了创新超前的科技作品。科学在生活中无处不在，在如今科技突飞猛进的年月，我们应当科学的读书，科学的生活。好好学习，把握学问的钥匙

10、，去开启明天科技的大门。 参观科技馆观后感 篇4 在烈日炎炎的七月，我们在的组织下参观了科技馆，这天我早早的来到学校门等待那进入展厅是兴奋的一刻。 刚刚进入展厅我就被那些科技小制造吸引住了，不知道要先看哪一个好。纠结了一会，我便和同学挨个看了起来，这些制造中有力学、声学、光学、计算机、虚拟影像、机械还有数学和趣味科学类的一些制造。更有奇异的勾股定理，古法造纸，应县木塔，记里鼓车。它们上到天文历法，下到水车织机，实在让人赞美，佩服。 从这些中国古代文明代表物品中，我们不难看出我们的祖先的勤奋和才智。古代的.四大制造，圆周率及其它东西，在世界范围内都遥遥领先。现在，只要我们信任，我们照旧可以做到像

11、曾经一样的绚烂辉煌。 在“探究与发觉”展厅，各种奇思妙想布满了我们的视野，呈现着科技的奇异与奇异。里面的东西各有各的奇异，呈现了科技的神奇。人类的文明进展与进步正是由这而来。所以，我们应从现在行动起来，学好每一个学科，学好学问，把握技能，每一份努力都很重要。 “科技与生活”展厅主要表现科技与生活的关系。科技进展在给人类生活带来深刻变化影响的同时，生活也孕育了科技的创新与进展。 随着科学技术的突飞猛进，信息技术进入寻常百姓家，转变了我们的生活、沟通方式。信息就是桥梁，连接了大洋两端，把每个人紧密联系起来，使我们不再是孤立的个体，使我们不再孤独。创新就是这样一点点转变了我们的生活，生活也要求我们不

12、断创新，用我们的双手制造一个更加奇妙的明天。 在国家进展和历史前进的过程中，最重要的不是经济，不是军事，而是科技。科技的进展准备了一个国家各方面进展的速度，科技不兴，国何以兴？中国科技馆就是中国五千年科技进展的一个缩影，有绚烂辉煌的古代文化，有令人赞美的现代科技，有回顾，有展望，有，有深思，有前进的决心，也有反省的士气。它代表了中国文化，也代表了千万中国人对科技的宠爱和追求。 “少年强则国强，少年智则国智。”作为21世纪的“新人类”，我们担负着科技进展的重任与父母师长的期望。任重而道远。我们确定要为中国的进展尽一份力，为科技的进步而不懈努力。 参观科技馆观后感 篇5 寒假里，我去了绍兴市科技馆

13、，里面的东西真是五花八门，多种多样呀！首先来到一楼大厅，展览的是磁铁的吸引力，里面都是一些关于磁铁的产生和磁铁与磁铁相互吸引的一些学问。 然后来到二楼，二楼的科技产品让我大开眼界。我先去了虚拟世界，里面的虚拟科技让我感受到了科学的宏大，我从心底里感到震撼。在众多的虚拟科技里，我比较宠爱虚拟排球，大大的显示屏，屏中间有一个排球网，还有一个排球，当你进去时，显示屏上就会消逝自己。当两边有人时，对战便开头了。 一场又一场的竞赛，一次又一次胜败，那种紧急的气氛，那种胜利的喜悦，失败后想再夺取胜利的决心，令我难以遗忘。“将来的你”这个玩耍也挻好玩，当你给自己拍了照片时，它就会排列出50岁的你、60岁的你

14、和70岁的你。看到自己将来的样子，脸上爬满皱纹，头上长满白发，比我奶奶还老的模样，我都笑得合不上嘴。旁边人看到别人将来的样子也在偷偷地笑。最终来到机器人的世界，特别是那个会弹钢琴的机器人，激起了我的惊奇心。当你想听一首歌时，点击后，机器人便快速的弹起了钢琴，奇异的琴声立刻回荡在我的耳边。我想，科技人员的机器人是怎么做成的？它的思维力气为什么这么灵敏？是什么东西能让机器人的手指灵敏应用一系列问题从我脑海里冒了出来，虽然现在我有点迷惑，但是我信任，今后我好好学习，长大了把握高科技学问，确定能弄清楚机器人是怎么做成的，或许我将来还能造机器人，而且造得比现在的机器人还要好呢。 机器人世界里除了那位会弹

15、钢琴的机器人，还有一位导游机器人，它边叙述科技馆地图，一边做着抬头、低头、举手、放手、转弯的等动作，而我们却像跟着导游参观的人群，到了一处又一处奇异的科学世界。 这次到科技馆参观看后，令我大开眼界，让我看到了科学技术的奇异，感到将来生活的奇妙，我想现在我确定要好好学习，把握很多学问，长大了我要做一个特地造机器人的专家，造好多好多机器人，代替人们工作。到时候爸爸、妈妈再也不用像现在一样辛苦工作。 参观科技馆观后感 篇6 11月18日，对于我们春蕾班来讲是一个难忘的好日子。这天午时，我们怀着感动的心境，在财会金融系副主任刘乐山、班主任秦珊老师的带领下参观了中国科学技术馆，感受到现代科学技术日新月异

16、的飞速进展，收获很大。 我们首先观看了一个外形犹如一个巨型魔方的圆形建筑，老师告知我们，这就是新落成的中国科技馆。它位于北京国家奥林匹克公园中心区内。新馆是一个具有国际先进水平的现代化综合性国家级的科技馆。展览面积约4万平方米，设有科学乐园、华夏之光、探究与发觉、科技与生活、挑战与将来五个主题展厅及公共空间科普呈现。主展厅加上特效影视和其他展教活动场地，拥有800多个展项，其中大部分展览能够让观众动手操作或者亲身体验，真是生动形象，妙趣横生，并有丰富的科技内涵的展览。我们感叹着新科技馆的宏伟，一边迈着轻快的步伐连续向前行。 老师带领我们看了4D特效影片海龟历险记。我们都是第一次感受4D电影的奇

17、异特效，感觉身临其境，同小海龟一齐历险，一齐成长。这部影片的主题是经过小海龟的成长，揭示人类生活给环境带来的破坏。影片使我们感受到特效的同时，也教育我们要疼惜环境，爱惜我们的地球! 我们之后开头仔细参观科技馆其他展览。新馆一层是科技馆展品最多的地方，科学乐园接受以玩耍化，探究式互动参与为主的多样化展教方式，营造简便、欢快的学习情境，鼓舞大家亲身体验，进取思考，在展览和互动中积累阅历，熬炼本事，激发对科学的惊奇与爱好! 新馆其次层探究与发觉主题展厅分为A、B两厅，共有166个展项200多个展品，分为宇宙之奇、物质之妙、运动之律、声音之韵等八大展区，展览机械互动，视屏演示，幻影成像等多种表现形式，接受多种呈现手动结合的方式，营造探究与发觉的科学实践情景。 新馆三层是科学与生活展厅，分为衣食之本、健康之路、居家之道、信息之桥、交通之便、机械之桥六个主题展区约有300项展品! 新馆四层是挑战与将来展厅，分为地球述说、海洋开发、太空探究等七个展区，共138个展项。展览围绕创新之美，和谐之美的呈现主题，让观众在美的环境中感受科技的魅力。 身为春蕾生我们是幸运的。培黎学院如此疼惜我们，帮忙我们开眼界，增长学问，帮忙我们成长。科技馆之旅仿佛使我们被科技之光洗礼了，使我们更加懂得了科技的重要和奇异。我们必需要更加努力的学习科学文化，把握技能，扬帆远航!参观科技馆观后感10