大学生化工厂实习心得600字(精选7篇).docx

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1、大学生化工厂实习心得600字(精选7篇)高校生化工厂实习心得600字(精选7篇) 笼统的讲,化工厂生产中为主原料的是自然气与液氨,或其他初级化学品原料.产品则是由它们而衍生的石油化工产品和精细化学品。下面由小编给大家共享一些关于高校生化工厂实习心得，便利大家学习，希望可以帮到你。 高校生化工厂实习心得600字精选篇1 一、实习时间和地点 实习时间：20_年9月11日20_年9月30日 实习地点：_公司中发化工有限责任公司 二、实习目的 1、走进工厂，了解专业学问在实际生产中的应用和重要性，对化工生产行业有一个初步接触。 2、通过实习，了解实习单位产品的生产状况和工艺流程，加深理论学问与实际生产

2、的相结合。 3、通过实习，让我们对今后从事相关的工作有清晰的熟识和切身体会。 三、实习任务 了解生产企业的生产工艺流程，对乙炔生产车间，氯化氢生产车间，氯乙烯聚合车间的生产工艺原理和工艺流程进行全方位的熟识和了解，重点是聚氯乙烯合成车间，了解产品从原料投入到成品产出的各个环节，对生产过程进行系统的学习。 实践就是学以致用，在课堂上，我们学习了很多理论学问，但是假如我们在实际当中不能灵敏运用，那就等于没有学。实习就是将我们在课堂上学的理论学问运用到实践中。实习能使我们接触社会，感受工人师傅们遵守劳动纪律和勤劳拼搏的精神以及严谨认真的工作作风，培育我们对工作的责任感，以及运用所学学问观看和分析实际

3、问题的力气。 四、聚氯乙烯树脂(PVC)生产工艺原理及流程 中发化工厂生产PVC接受的是电石法，主要生产原料是电石、煤炭和原盐。值得留意的是，在电石法制备PVC中，原盐电解后氯化氢用于生产PVC，剩余的钠部分用于生产烧碱，所以，氯、碱实际上存在共生关系，氯碱平衡也是整个行业进展过程中不得不考虑的重要因素。 1.电石与水反应得乙炔CaC2+2H2O=C2H2+Ca(OH)2 2.乙炔和氯化氢反应得氯乙稀C2H2+HCL=C2H3Cl 3.氯乙稀加成变成聚氯乙烯nC2HCL=CHCHCln 聚氯乙烯树脂生产工段包括乙炔工段、合成工段、老聚合工段、干燥工段、新聚合工段、五线聚合工段、冷冻工段。生产任

4、务包括电石法单体的生产及PVC树脂的聚合。 PVC材料用途极广，主要用于制作：普瑞文pvc卡片;pvc贴牌;pvc铁丝;pvc窗帘;pvc涂塑电焊网;pvc发泡板、pvc吊顶、pvc水管、pvc踢脚线等以及穿线管、电缆绝缘、塑料门窗、塑料袋等方面。在我们的日常生活领域中处处可见到PVC产品。PVC被用来制作各种仿皮革，用于行李包，运动制品，如篮球、足球和橄榄球等。还可用于制作制服和专用爱惜设备的皮带。pvc材料用途极其广泛，而且具有加工性能良好，制造成本低，耐腐蚀，绝缘等良好特点。 五、实习心得体会 总之，这次实习是有收获的，自己也有许多心得体会。首先，感受颇深的一点是，理论学习是业务实战的基

5、础，但实际工作与理论的阐述又是多么的不同，在工作的闲暇之间，在同一些工作多年的会计人员的交谈中，深知，在工作岗位上，有着良好的业务力气是基础力气，但怎样处理好与同事的关系，为自己和他人的工作创建一个和谐的氛围，又是那么的重要，于是也就更能体会在企业中“人和万事兴”的要义。 其次，作为企业的一员，无论是其他工作人员，还是会计人员，在进行自身相对循环重复的工作中，不仅应保持工作的质量及效率，还应具备创新精神。西大农药厂，即将面临“改制”的.调整，这就意味着该企业将面临由“校办”企业向“社会”企业的角色转换，从前所享有的一些优待政策，将随着改制的完成而倾刻丧夫，这样，农药厂将更直接的面临市场激烈竞争

6、，接受残酷的规章约束，为了企业的生存、进展，就得创新，以变求生存，用新促进展，西大农药厂在面临新一轮进展的时期，应鼓舞员工大胆创新，为企业的进展乐观献计献策。 高校生化工厂实习心得600字精选篇2 生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中，学校也以培育同学观看问题、解决问题和向生产实际学习的力气和方法为目标。培育我们的团结合作精神，结实树立我们的群体意识，即个人才智只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。因此我来到了_化工厂进行实习。 在向工人师傅学习时，培育了我们艰苦朴实的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调全都是现代化大生产的需要，也是

7、我们当代高校生所必需的，从而近一步的提高了我们的组织观念。我们在实习中了解到了生产装置的仪器、仪表及自动把握原理、调整方法，为以后毕业投入实际生产生活奠定确定基矗通过到茂名石化公司实习，使我开阔了眼界、拓宽了学问面，为学好专业课积累必要的感性学问，为我们以后在质的变化上奠定了有力的基础。通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论学问，培育我们的独立工作力气和加强劳动观点起了重要作用。 在实习开头前，老师组织我们到公司由专业人士对我们进行平安教育，讲解了平安问题的重要性和在实习中所要遇到的种。种危险和潜在的危险等。 实习开头时，老师组织我们对实习单位的参观，以便了解其概况。在实习期间，我们到了仪表车

8、间去进行专业性的参观，获得了广泛的生产实践学问，对工厂的运作模式有了感性的熟识。参观中我们着重了解了先进的设计思想和方法、先进工艺方法、先进工装、先进设备的特点以及先进的组织管理形式等。 我们在车间实习是生产实习的主要方式。我们依据实习方案在仪表车间的加裂班进行实习，通过观看、分析计算以及向车间工人和技术人员请教，圆满完成了规定的实习内容。 在实习期间，我学习和了解两套主要装置的基本工业流程等技术信息加氢裂扮装置由反应、分馏、脱硫、溶剂再生系统组成，主要设备有反应器、塔、加热炉、锅炉、机泵和压缩机，主要产品包括液化气、轻/重石油、航煤、柴油、尾油等。加氢裂化按操作压力可分为：高压加氢裂化和中压

9、加氢裂化，高压加氢裂化分别器的操作压力一般为16MPa左右，中压加氢裂化分别器的操作压力一般为9.0MPa左右。 加氢裂化按工艺流程可分为：一段加氢裂化流程、二段加氢裂化流程、串联加氢裂化流程。一段加氢裂化流程是指只有一个加氢反应器，原料的加氢精制和加氢裂化在一个反应器内进行。该流程的特点是：工艺流程简洁，但对原料的适应性及产品的分布有确定限制。二段加氢裂化流程是指有两个加氢反应器，第一个加氢反应器装加氢精制催化剂，其次个加氢反应器装加氢裂化催化剂，两段加氢形成两个独立的加氢体系，该流程的特点是：对原料的适应性强，操作灵敏性较大，产品分布可调整性较大，但是，该工艺的流程简洁，投资及操作费用较高

10、。 串联加氢裂化流程也是分为加氢精制和加氢裂化两个反应器，但两个反应器串联连接，为一套加氢系统。串联加氢裂化流程既具有二段加氢裂化流程比较灵敏的特点，又具有一段加氢裂化流程比较简洁的特点，该流程具有明显优势，如今新建的加氢裂扮装置多为此种流程，蜡油加氢装置装置主要由：反应部分(包括新氢、循环氢压缩机、循环氢脱硫、循环氢提浓)、分馏部分、富氢气体脱硫部分、热回收和产汽系统以及公用工程部分等组成。工艺原理：化学反应是在氢气和加氢催化剂存在的条件下进行的，其主要反应包括加氢脱硫反应、加氢脱氮反应、加氢脱氧反应、加氢脱金属反应及烯烃和芳烃的加氢饱和反应，以去除原料油中的硫、氮、金属等杂质，改善其质量和

11、裂化性能。 主要工艺设备：反应器1台，塔类5台，容器36台，冷换装置21台，空冷20台，加热炉2台，压缩机8台，液力透平2台，泵36台，过滤器1套。 实习是一个同学从同学的身份向一个职业者转变的一个过渡过程，是一个人迈向社会的很重要一步。我在茂名石化公司实习的这段期间，在学校老师、工厂师傅的指导和关怀下，顺当地完成了这次特别有意义的生产实习并且收获很大。通过这段时间的生产实习，我从无知到认知，到深化了解了公司和社会，从开头的懵懂到后来的感性熟识。在整个实习过程中，我每天都有很多的新的体会，想说的很多，我总结下来主要有以下几点： 1、严格遵守公司章制度在学校里学习生活 虽然有一些校内纪律在约束自

12、己的行为，但相对于在公司里工作，还是特殊懒散和不受把握的。由于这校内纪律大都是警告性质的，不会对自己的进展有多大的影响。在公司里工作，在方方面面都有详细的规章制度，这些制度就像高压电线一样，假如触犯它们，就会受到惩处，这些影响可能会对你以后的进展带来很坏的影响。同时，要成为一个特殊职业、特殊有素养的职业者，必需乐观地去面对自己的工作，认真刻苦的来把工作做好，想尽一切方法把自己的工作做的完善。而作为一个职业者，认真负责、乐观进取的态度会是自己发奋工作的原动力。所以，要成功地进行实习，必需首先树立去认真负责、刻苦、乐观进取的职业操守，像一个真正的职业者一样要求自己。 2、多听、多看、多想、多做、少

13、说 我们到公司工作以后，要知道自己能否胜任这份工作，关键是看你自己对待工作的态度。态度对了，即使自己以前没学过的学问也可以在工作中慢慢的把握。态度不好，就算自己有学问基础也不会把工作做好，我刚到这个岗位工作，根本不清楚该做些什么，并且这和我在学校读的专业没有必定的联系，刚开头我觉得很头痛，可经过工作过程中多看别人怎样做，多听别人怎样说，多想自己应当怎样做，然后自己亲自动手去多做，最终在短短几天里对工作有了一个较系统的熟识，慢慢的自己也可以完成相关的工作了，光用嘴巴去说是不行的，所以，我们今后不管干什么都要端正自己的态度，这样才能把事情做好。 3、少埋怨 有的人会觉得公司这里不好那里不好，同事也

14、不好相处工作也不如愿，经常埋怨，这样只会影响自己的工作心情，不但做不好工作，还增加了自己的压力，所以，我们应当少埋怨，要看到公司好的一面，对存在的问题应当想方法去解决而不是去埋怨，这样才能保持工作的激情。 4、虚心学习 在这次实习过程中，我们遇到很多问题，有的是我们懂得的，也有很多是我们不懂的，不懂的东西我们要虚心向同事或领导请教，当别人教我们学问的时候，我们也应当虚心的接受，不要认为自己懂得一点鸡毛蒜皮就飘飘然。而且我们更应当留意的是要抱着一种学习的心态去实习，去工作，这样你就比别人主动，你所能学到的东西也比别人更多。 高校生化工厂实习心得600字精选篇3 在实习的过程中，自己学到了许多原先

15、在课本上学不到的东西，而且可以使自己更进一步接近社会，体会到市场跳动的脉搏，假如说在象牙塔是看市场，还是比较感性的话，那么当你身临企业，直接接触到企业的生产与销售的话，就理性得多。 由于，在市场的竞争受市场竞争规章的约束，从选购、生产到销售都与市场有着千丝万缕的联系，如何规避风险，如何开拓市场，如何保证企业的生存进展，这一切的一切都是那么的现实。于是理性的推断就显得重要了。在企业的实习过程中，我发觉了自己看问题的角度，思考问题的方式也慢慢开拓，这与实践密不行分，在实践过程中，我又一次感受充实，感受成长。 下面是本人实习过程中的工作状况： 一、实习目的 通过支配到_x车间进行实习，了解产品生产工

16、艺流程、职能部门的设置及其职能，了解企业的内部把握。 二、实习流程 在这一个多月的时间里，下到生产车间后，先了解整个_x生产的流程，从选购入库，到领料生产，到最终的成品入罐，对整个车间的生产活动有了基本熟识，这对我们生疏企业，进行实务操作打下良好基础。 其中，从前我们对_x的生产几乎一无所知，但下到车间之后，我们不仅了解了生产流程，还进一步了解了_x的生产工艺流程和用途，由于脂肪酸生产完后是直接用于公司后面的扬子石化生产，所以每个月的生产有确定的额度。而且由于季节和温度等条件的限制，机器开工的时间长度及强度也有相关的规定，另外，对一些流水线的参观，也激发了我对如何通过新流水线的建设，对降低生产

17、成本的思考，于是，感受颇深的一点，要做一名合格的会计人员，对基本、基础的作业环节是要了解的，否则，很简洁让理论脱离实践。 在生疏了车间的生产流程后，工作人员拿了以前的交接班记录和中间产品申请单和报表等资料给我们看，在翻看这些资料的过程中，有不懂或弄不清楚的资料，乐观向同事请教，在他们的急躁指导下，我们对车间的整个产品检验的程序方法有了确定上的熟识。 由于化工生产是不间断的，所以车间生产必需时刻有人，车间的工作人员实行四班两倒(一天白班12小时一天晚班休两天)和常白班制度。我们车间有四个人(主任，工艺员，等)上长白班，其他人分成甲乙丙丁四个班四班两倒。 虽然我们没有正式支配，但我们都严格遵守车间

18、的生产纪律，遇到不懂不明的地方都乐观发问，以免造成平安事故。在车间里必需首先了解生产工艺流程，我们先查看了每个仪器和设备，并了解他们的名称和用途，遇到不懂的地方工艺员就跟我们急躁讲解。为了更好的工作，我们把工艺流程图画下来以便更好的生疏工作环境。当然在化工生产中最重要的是平安。因此我们刚进车间时主任就给我们上了一堂平安教育课。 三、实习总结 总之，这次实习是有收获的，自己也有许多心得体会。首先，感受颇深的一点是，理论学习是业务实战的基础，但实际工作与理论的阐述又是多么的不同，在工作的闲暇之间，在同一些工作多年的会计人员的交谈中，深知，在工作岗位上，有着良好的业务力气是基础力气，但怎样处理好与同

19、事的关系，为自己和他人的工作创建一个和谐的氛围，又是那么的重要，于是也就更能体会在企业中“人和万事兴”的要义。 其次，作为企业的一员，无论是其他工作人员，还是会计人员，在进行自身相对循环重复的工作中，不仅应保持工作的质量及效率，还应具备创新精神。西大农药厂，即将面临“改制”的调整，这就意味着该企业将面临由“校办”企业向“社会”企业的角色转换，从前所享有的一些优待政策，将随着改制的完成而倾刻丧夫，这样，农药厂将更直接的面临市场激烈竞争，接受残酷的规章约束，为了企业的生存、进展，就得创新，以变求生存，用新促进展，西大农药厂在面临新一轮进展的时期，应鼓舞员工大胆创新，为企业的进展乐观献计献策。 高校

20、生化工厂实习心得600字精选篇4 20_年到化工厂开头了我的实习，这次能有机会到株化实习，我感到特殊荣幸，我在此感谢学院的领导和老师能给我们这样一次学习的机会，也感谢老师和各位工人师傅的悉心指导。 一、实习目的 对于一些平常理论的东西，有了感性的熟识，能让人受益匪浅。这对我们以后的学习和工作有很大的关怀。 二、实习过程介绍 x月11日，全部的同学集中到一个教室里，工厂的技术骨干师傅给我们讲了化工厂的平安问题。原来在学习中也知道化工产品中有很多危险性很大，但通过工人师傅的讲解，我们还是很震撼，尤其是她讲的那些事故实例，更是让我们吓了一跳，也提示了我们应当更加留意平安。化工厂生产硫酸用的so2、s

21、o3等易引起中毒，nh3简洁发生爆炸，对人体损害极大，还有烧碱制备过程中的氯水、氯化氢、氢气等都极易造成事故。 我们去株化实习的三个班专业是分析检测方向的，所以12日这天工人师傅重点给我们讲解了化工产品的质量检测。12日下午讲了化工厂的环保问题，对于一个化工厂来说，环保是这个企业生存不行忽视的关键。环保主要涉及到硫酸尾气处理、硫酸污水处理、钛白污水处理。 12日工人师傅还给我们介绍了株化的三大支柱产业硫酸工业、钛、烧碱工业的工艺流程。到此，熟识实习的理论部分全部讲解完了，接下来就是进厂参观了，我们大家都很期盼，作为一个化工人，我们这是第一次进化工厂。 13日上午在工人师傅的带领下，我们分别参观

22、了钛生产车间，硫酸生产工厂和烧碱制备车间，工厂并没有我们想像的那么好，我们没有看到那种自动化生产设备，看到的只是x年月的一些破烂的设备。上下楼梯的时候也得当心翼翼，担忧会把他们那些生锈破烂的钢铁楼梯踩断翻下去，那就得不偿失了。工厂上空灰蒙蒙的一片，能见度不见烟囱顶。最让人受不了的是那种味道，那不是刺鼻，那是相当的刺鼻，so2、hcl、cl2、nh3，什么都有，有一种窒息的感觉。我们从工厂一条干道旁边经过的时候，看到旁边一根管道有个小口突突地向外冒黄色的气体，确定是cl2，多危险啊!工厂的工人也真是令人鄙视，在这样艰苦的环境下也忘我地工作，我们确定要向他们学习，为社会主义的腾飞做贡献。 x月14

23、、15是周末，休息两天。 x月16日参观了工厂的h2so4废水处理工序和碱液废水处理。在巨大的h2so4废水处理池里，盛着深不见底、黑如墨汁、热浪翻滚的h2so4废水，看着实在恐怖。经过多道工序后，最终流出来的是清亮如泉水的丝丝细流，让我们感慨科技的力气啊!这么旧的设备能做的这么好，让我们更加坚决了学习科技的信念。 x月17日到19日三天定点到各个车间实习分析检测，五人一组，我被分到了磷肥厂实习。在磷肥厂，分析师主要是分析磷矿品位(磷矿中的有效磷)和磷肥中的磷含量。我们四个人(有一个同学早回家了)分析了磷矿粉中p2o5的含量，经过一个上午的奋战，到中午12点时，我们最终搞定了，我们的分析结果是

24、43.7%，标准含量=44.0%，我们已经特殊兴奋了。我想误差主要是那分析天平造成的，我们试验室用的是电子天平，虽然上课时老师介绍过分析天平，但没使用过，所以对那东西不太会使用，称量就花了将近半小时。 三、实习总结 株化很大，也很有实力，但我个人认为，照旧存在很多急需解决的问题。 首先是环境问题。虽然这几年国家对环境的抓控很严，企业也投入了不少财力和精力来抓环保，但株化的环境照旧很差，空气质量极其恶劣，对周边环境损害也很大。 其次是设备、厂房更新问题。株化的很多设备是株化刚建厂时建筑的，现在还在使用，已经x年了，存在严峻的老化问题，再不更新，企业将难以跟上新时代的步伐。 最终就是精简人员的问题

25、。精简人员也与设备的更新、自动化生产有很大关系，假如能实现自动化生产，自动化检测，可以大大提高效率，精简人员。其他车间我不知道，就我们最终三天去的磷肥厂分析检验室，就存在严峻的人员冗杂问题，那个分析室至少有10人，大部分是坐在那里吹空调、谈天，无所事事，一周只去三四天。据我分析，那个分析室有三个人足矣，工作时间确定不会超过国家规定的八小时制，而且极其轻松。 通过这次实习，我们也算真正和化工行业有了一次亲热接触。总之，还是那句话，我们受益匪浅。 高校生化工厂实习心得600字精选篇5 一、实习的目的： 1、在完成基础理论课和部分专业课教学后的一次实践教学环节，通过实习，把理论学问和生产实践相结合，

26、提高生产实践力气，加深同学对基本理论和基本学问的理解，把理论学问感性化，激发同学学习专业理论学问的爱好。 2、为后续专业课程的学习供应必要的感性熟识，进一步把握本专业必备的专业学问、基础理论、基本技能，并能分析解决确定实际问题。 二、实习教学内容及要求： 1、同学分组以一个工厂为生产实习的主要实习地点，了解产品生产工艺中包括的各个部分的目的和作用，并以整个生产工艺或其中一个或多个部分为实习主要内容，重点把握其工艺过程。 2、了解当前使用的主要设备及其原理、操作和把握的方法，生产管理状况，主要工艺参数的把握和检测方法。 3、结合以前所学的学问，对实习工厂现存的技术问题提出自己的看法，并提出解决看

27、法和建议，培育创新精神。通过实习了解本专业在国民经济建设中的重要作业，提高进一步学习本专业的爱好和乐观性。 4、实习期间，同学应严格遵守工厂的一切规章制度，留意不影响生产，不任凭触动设备，结实树立平安第一的思想;应虚心向有阅历的工人师傅学习，向有阅历的工程技术人员学习，广泛积累感性熟识，培育实践力气。 三、实习单位介绍： 湖北三宁化工股份有限公司的前身系枝江县化肥厂，始建于1970年。 公司具有年产100万吨总氨、240万吨氮肥、磷肥和复合肥，200万吨硫酸、磷酸、盐酸、甲醇和二甲醚的生产力气，是一家集煤化工、磷化工和精细化工为一体的大型企业。公司技术中心为省级技术中心，在低压甲醇、型煤造气、

28、精制磷酸等方面拥有自己的核心技术。 四、生产实习： 实习项目包括领取平安帽，支配住宿和发放饭卡，听取企业文化宣扬和参观三宁公司、三宁新村，参加平安学问讲座并进行平安学问测试，在尿素工段、磷酸浓缩工段和硫酸生产工段学习工艺流程并生疏装置和管道物流走向等。 尿素工段实习状况 本次实习主要以争论工艺流程为主，尿素生产由于工艺简洁和装置管道繁多，短短几天还不能把握装置和管道物流走向，只能了解工艺流程。我们小组共有8人。尿素的生产反应分两步完成，第一步是氨和二氧化碳生成生产甲铵，其次步是甲铵脱水尿素。反应看似简洁生产工艺却很简洁。反应装置分布在80米高的楼层里，设备有数十个。流程图可以简化为五大部分：合

29、成塔、高甲冷 、高洗器、气提塔、吸取装置。本工段所需原料来自上一工段的液氨、二氧化碳 ，原料气中还含有甲烷、氢气、水和惰气。从进料看有两股，分别是液氨和二氧化碳，加上里面有几段循环线路。工艺流程我认为先应当从高钾冷看，液氨和来自高洗器的甲铵经高压泵喷射进高钾冷和来自气提塔的二氧化碳反应主要生成甲铵。两股出料中分为甲铵和液氨(含少量二氧化碳)进入合成塔，甲铵在里面分解生成尿素和水，塔釜流出尿液、甲铵和溶解氨，塔顶排出二氧化碳和氨气。塔釜管道流入汽提塔塔顶，与原料二氧化碳发生气提，二氧化碳带走反应液中的氨通入高钾冷进行第一步反应，汽提塔塔釜流出的主要是尿液和甲铵送入精馏工段。再看合成塔，塔顶的气体

30、进入高洗器，同时产物中的甲铵经处理后泵入高洗器，利用甲铵吸取其中的氨，之后和液氨原料一起泵入高钾冷，高吸器排出的气体中主要含有二氧化碳。此气体最终送入低吸塔与冷却液作用吸取其中的二氧化碳和氨气，其余尾气在冲扫蒸汽的稀释作用下排空。由于这只是尿素的一个工段，只能人为地把它独立出来理解其工艺流程。 尿素厂的生产工艺较简洁。生产特点是过程连续性强，工艺简洁;有毒、有害、易燃、易爆、易中毒、易腐蚀等特点;高温高压设备多;自动化程度高、操作要求严格。 净化后的空气指标是：CO、CO225%;H2S100mg/cm3;CH415%。在脱硫处用碱液吸取硫化氢，主要是由于硫对钢材腐蚀严峻，并且能使催化剂中毒，

31、对生产造成影响。在变换处主要是将一氧化碳转化成二氧化碳，加压效率要最大化。对于变脱来说，温度越低，平安系数越高，催化剂的寿命越大，当然是在正常生产的前提条件下。脱碳主要是除去二氧化碳。在低压甲醇处要求压力为5Mpa。醇化主要是气体精制，要求CO+CO225ppm,对CO、CO2转化为醇或烃，操作压力为14Mpa。 我们分别查看不同的装置，各自登记其位置、铭牌信息和管道或许走向，实际生产路线远比流程简图简洁，许多附属设备比反应设备更多。 高校生化工厂实习心得600字精选篇6 对于学习化学工程与工艺专业的本科生来说，具有确定的生产实践力气是特别有必要的，去化工厂生产实习是我们专业课学习过程中必不行

32、少的一部分。所以在20_年我去了_化工厂实习。 我们工科生的生产实习是理论结合实践、培育高级工程技术人才，为后续专业课的学习以及工作打下坚实的基础的重要环节。通过这次去江苏连云港_化工厂的生产实习，我们了解到化工工艺流程和主要机械设备的实践学问，了解化工生产的概况，为以后更加专业的学习增加了全局意识，提高了对所学学问观看和分析实际问题的力气。此次实习虽然时间不长，但在碱厂各车间工艺员与负责人的细心介绍和指导下，我感觉受益匪浅，对此次实习特别确定。 一、实习目的 通过对_x化工各车间的实际学习，初步了解联合制减法原理和工艺流程、各车间的主要设备以及特点、各车间岗位的特点，并且对江苏省连云港_化工

33、厂的进展历史、企业模式等做相关了解。通过对化工设备的实际学习，了解其工作原理。 在学习相关专业学问后，通过生产实习，理论联系实际，巩固书本学问，学习动手实践技能，丰富与提高理论学问;同时接触了解生产的形式，以及实际生产有可能遇到的问题以及解决方法;最终，为以后融入社会上岗工作供应机会。 二、实习单位 连云港_化工有限公司 企业简介：江苏_化学工业集团有限公司是由原连云港化肥厂改制成立的国有独资公司。企业始建于1966年，1971年投产，是全国首批小联碱企业，生产力气3000吨，经过30年的进展，目前拥有固定资产2.3亿，占地22万M2，员工2365人，1997年兼并一个企业，托管一个企业，19

34、99年生产力气扩大到10万吨，完成工业总产值2.2亿，销售收入2.1亿，实现利润1200万元，企业被评为(或命名)无泄漏工厂二级计量单位，市十佳领导先进单位，化工部清洁文明工厂。部、省化肥生产管理先进企业称号，省、市邯钢先进单位，莸得“五一”劳动奖章。 主要产品：磷酸;纯碱;碳酸钠(重质);碳酸氢钠;焦亚硫酸钠;氯化铵;磷酸氢钙;硅酸钠;氨基甲酸铵;氮肥;合成氨;氯化铵(农用);混配复合肥料;煤气; 三、实习内容 (一)实习过程 进厂第一天由学长和老员工对该厂生产工艺进行介绍，并叙述一些实习过程的平安要领。后面由车间工艺员介绍和解说该车间工艺流程和设备以及操作把握，并带领参观各个设备并作详细介

35、绍。我们认真听讲并作相应笔记。 (二)联合制碱法的方法、原理及特点 (三)氨合成过程 (四)石灰乳制备的原理及工艺条件 (五)氨的回收 1、目的：循环利用、节约成本、削减氨损失。含氨料液：过滤母液、淡液。游离氨：直接蒸出;结合氨：加石灰乳蒸出 2、原理：加热段：蒸出游离氨;预灰桶：结合氨、游离氨;灰乳蒸馏段：蒸出游离氨4。废液中的氨含量。 四、实习总结 虽然只有短暂的三天实习时间，但是我们从当时的一知半解到现在生疏每个工序，并理解其含义，都是自己每天不断的摸索和员工急躁的教育息息相关。在刚过去的这段时间里，我学到了很多，成长了很多。可以说这短短的三天，不仅仅是在学习上迈出的一小步，更是我高校生

36、活迈出的一大步。 通过这次实习，我感觉到作为一个从事化工行业的人来说，自身的责任重大，关系自身、家庭与社会。更让我学到了许多书本上没有的学问，丰富了生活水平，提高了学问的实际运用力气，并对以后就业有了新的熟识。从今次学习中让我体会到了自身的许多不足之处，以前专业学问的有些不懂的地方一下暴露了出来，没有系统的学问体系，并且与实际结合。但这都只是开头，我会更加努力的学习，弥补自身的不足之处，以便于以后在岗位上能做得更加精彩，为企业的进展，社会的进步贡献自己的力气。 即使我们在学校里将理论课学的很透彻，但是我们不会将其运用于实际中，所以我们在实习过程中会遇到很多问题，但是在师傅们的讲解下，我们很好地

37、将所学学问与实际生产相结合。我认为，我们以后应当多支配几次实习，以便于我们更好地学以致用。 高校生化工厂实习心得600字精选篇7 1、绪论 生产实习是高校实习的重要组成部分，学校很是重视，每年都批下大批资金支配各专业同学到各个工厂参观实习和生产实习，这样的目的是增长同学的实践阅历，巩固课本学问，提高同学的综合素养。让我们了解工厂的一些基本运作过程，为我们以后的学习和工作打下坚实的基础。 实习地点准时间支配 1.实习地点 2.时间支配 2_年3月4日上午至2_年3月15日 2、实习目的 1.在实践中验证、巩固和深化已学的专业理论学问，通过学问的运用加深对相关课程理论与方法的理解与把握。 2.加强

38、对企业技术操作的理解，将学到的学问与实际相结合，运用已学的专业课理论学问，对实习单位的各项技术操作进行初步分析观看和分析对比，找到其合理和不足之处，灵敏运用所学的专业学问， 在实践中发觉并提出问题，找到解决问题的思路和方法，提高分析问题和解决问题的力气。 3.熬炼并提高电子类产品的开发力气，理解专业进展动态。 4.为毕业设计打下良好基础。 5. 提升自己实际的工作力气，为今后真正走上工作岗位打好基础。 3、实习单位简介 贵阳永青仪电科技是一家以工程机械监控系统、自动化仪表及低压电气成套、专用智能把握仪的产品研发、生产营销、技术推广及服务为一体的高新技术企业。企业以技术为先导，留意高新技术的开发

39、和应用，留意培育核心竞争力，拥有自主学问产权，为市场供应各类专业产品，同时企业致力于运用信息技术改造传统产业，被国家科技部授予“CAD示范企业”、“贵州省优秀CAD示范企业”、 “贵州省级技术中心”、 “贵州省高新技术企业”。 PDM、ERP已经得到全面的普及。20_顺当通过ISO9001质量保证体系认证;20_年获得国家强制性产品认证(3C认证)。企业产品被评为贵阳市名牌产品。 贵阳永青仪电科技是一个布满活力和朝气的年轻团队，团结向上、开拓创新、极具战略眼光的领导班子乐观推行现代企业管理理念，努力打造学习型企业，形成了具有永青特色的管理方法和企业文化。企业自创立以来，凭借良好的自身条件和外部

40、环境，得到了稳步进展，已经进入一个快速进展的良性轨道。 4、实习内容 20_年3月4号我们到了贵阳永青仪电科技有限公司，由该公司的人力资源部人员带领，在该公司的的篮球场对我们进行讲解和支配，对该公司各方面的详细状况，如公司历史，主要技术产品，公司结构体制，管理体系，公司精神，企业文化，公司的价值观等进行了详细的介绍。接着我们这组同学由李师傅带领参观了线束车间。我们通过观看，其车间很洁净，工作人员都穿着专业的工作服，在车间作业过程中，可以看到工作人员不多，由于产品生产一般均是自动化生产，只需要一位技术人员在旁边输入程序，管理。所以需要把握程序的编写，相关学问的娴熟渗透。通过车间的参观可以真正的体

41、验到该公司的管理体系，5S的管理方法。5S管理的具体内容如下： 5S管理就是整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、清洁(SETKETSU)、素养(SHITSUKE)五个项目，因日语的罗马拼音均以S开头而简称5S管理。5S管理起源于日本，通过规范现场、现物，营造一目了然的工作环境，培育员工良好的工作习惯，其最终目的是提升人的品质，养成良好的工作习惯。 “5S”现场管理的作用： a) 供应一个舒适的工作环境; b) 供应一个平安的作业场所; c) 塑造一个企业的优良形象，提高员工工作热忱和敬业精神; d) 稳定产品的质量水平; e) 提高工作效率降低消耗; f) 增加设备的

42、使用寿命削减修理费用。 推行“5S”现场管理的目的： a) 员工作业出错机会削减，不良品下降，品质上升; b) 提高士气; c) 避开不必要的等待和查找，提高了工作效率; d) 资源得以合理配置和使用，削减铺张; e) 洁净的作业环境给客户留下深刻印象，提高公司整体形象; f) 通道畅通无阻，各种标识清楚惹眼，人身平安有保障; g) 为其他管理活动的顺当开展打下基础。 “5S”现场管理不仅能够改善生产环境，还能提高生产效率、产品品质、员工士气，是其他管理活动有效开放的基石之一。 随后，车间的负责人李师傅把我们这组同学分别支配给每个员工，这样，我们就跟着他们同样的工作，在整个工作中，所涉及到的技术范围很少，基本都是一些手工活，当然了，每天生产和加工的产品不一，这样依据图子来做。23