大学生教师节演讲稿6篇.docx
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1、大学生教师节演讲稿6篇高校生老师节演讲稿1 敬重的各位领导、老师、友爱的同学们: 大家下午好! 徜徉在丹徒县高桥中学的林间小道上,鲜花盛开,绿草如茵,杨柳依依,荷叶田田,不由让人从内心发出一声赞美:桥中真美! 驻足于高桥中学校内的文化长廊,“十佳校内”“花园学校”“绿色学校”,一个个闪着金光的奖牌,一张张飘着墨香的奖状,又不由让人从内心发出一声赞美:桥中真棒! 然而,有谁会想道,以前的高桥中学只是一所极一般的乡镇中学,交通不便,信息不畅,师资薄弱,条件简陋是什么缘由,使这所学校在短短几年中产生了如此翻天覆地的变化呢?高桥中学的全体师生会告知你同一个答案:由于徐立芬校长! 1997年的春天,徐立
2、芬校长上任了。她在心里暗暗下了决心,作为一名共产党员,我肯定不辜负组织的期望,要在最短的时间内让高桥中学大变样!为了优化校内育人环境,她跑遍了校内的每一个角落,构思出一幅又一幅漂亮的图画。她克服种种困难,想尽一切方法,开源节流,细心支配一切资金。为了少花钱多办事,她亲自和总务主任南下北上,买建材,购花草。有一回买材料,为了节约运费,他们搭了一家工厂的顺路车,等人家的货卸完送他们回校卸货时,已是晚上十点钟了! 就这样,经过四年的时间,原先的垃圾场变成了柳树成荫的绿化带,原先的臭水塘变成了荷花盛开的清水池,原先坑坑洼洼的荒地变成了绿草萋萋的足球场 人们常说“人和万事兴”“天时不如地利,地利不如人和
3、”,徐校长深深懂得,教育管理要以人为本!她努力营造优良的人文环境,激发老师的工作热忱。 高桥地处江北,要让青年老师尤其是外地老师安心留在高桥工作,谈何简单!徐校长觉得,只有留住了心才能真正留住人。中同学老师节演讲稿。于是,她尽一切可能给老师供应施展才华的机会,同时,努力改善教职工的生活条件,帮他们解决实际困难。青年老师朱彩云,是丹徒县从陕西引进的外语老师,她爱人原来在大港中学教英语,到了婚龄却苦于没有房子结婚,小两口特别焦急,徐校长了解了这一状况后,毅然打算让出两间办公室,并亲自出面为他们装修,这对青年夫妇感动得不知说什么是好。其次年,男方主动申请从大港中学调到了高桥中学工作。 1998年,在
4、徐校长的多方努力下,桥中的老师安居工程楼建成了,又一大批老师解决了住房问题。 人心齐,泰山移。面对学校和党组织的关怀,面对高桥人民的期望,面对莘莘学子的求知热忱,在徐校长奋斗精神的鼓舞下,高桥中学的老师开头奋勉了!同样的老师,同样的生源,当年的中考,高桥中学就打了个美丽的翻身仗,一举进入了丹徒县的上游学校行列。望着中考的成果统计表,徐校长流下了幸福的热泪。 滔滔长江水,滚滚向东流。徐校长没有沉醉在一次的胜利之中,她糊涂地熟悉到,高桥这个江北的沙洲,经济进展落后的根源就在于人才的匮乏,要转变家乡贫困落后的面貌,必需要加快教育的进展,不断提高学校的教育教学质量。 她带领一批青年老师到“洋思中学”参
5、观考察,又带领一批青年老师到邗江县中实地感受教育的现代化。回来后,青年老师们坐不住了,他们自觉地查资料,探究教育科研方法。徐校长因势利导,又连续请了几位同行专家到学校做报告,组织老师观看特级老师教学录像,全校掀起了一股“科研兴教”的热潮。转瞬一年过去了,桥中“分层教学”这朵教改之花结出了累累硕果。看!江苏省青少年“金钥匙”科技竞赛摘得第一名,全国中同学英语力量竞赛囊括县前10名,化学竞赛包揽县前12名,华罗庚杯数学竞赛又获全县第一 这四年多来,为了工作,徐校长没有睡过一个平稳觉;为了工作,她没时间顾及自己的家庭,经常是先生把午饭做好了送到学校;为了工作,她没时间过问自己唯一的女儿,当年,她送走
6、一届届同学时,她自己的女儿却没能考上一所如愿的高校,如今,女儿即将毕业,作为母亲的她又无暇去为女儿落实工作。每当谈起这些,徐校长总是觉得非常内疚,她欠家庭,欠女儿太多太多了! 有人说,老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。是啊,徐立芬校长不正是一支烈烈燃烧的红烛吗?“把热心献给老师,把爱心献给同学,把忠心献给事业”这就是一名优秀的女共产党员、一位优秀的女校长、一支悄悄燃烧的“红烛”的情怀! 高校生老师节演讲稿2 友爱的老师,同学们: 大家好! 鲜花感恩雨露,由于雨露滋润它成长;苍鹰感恩天空,由于天空让它飞行;高山感恩大地,由于大地让它高耸;我感恩老师,由于老师为我打开了才智的大门,让我在学问的海洋里
7、飞翔。在我的成长历程中,您浓浓的师爱始终伴随左右。 老师,感恩您,你多像那悄悄无闻的树根,使小树健壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报偿。您给了我们一杆生活的尺,让我们自己每天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们到处有学习的榜样。您是大桥,为我们连接被割断的山脉,让我们走向收获的顶峰;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采摘到崖顶的奇珍异宝。 感谢您始终鼓舞我们,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使我们失败了,您也不会对我们冷嘲热讽。当我们有一点成就时,您就会对我们加以鼓舞,为我们拼搏向上的精神打好了基础。您带领我们经受的每一个问题,每一个发觉,每一种体验都令我们着迷,让我们看
8、到了才智光线在学问海洋中的闪耀。这就是你的爱,多么质朴无华啊。 啊!老师,您的爱就像水一样毫无杂色,一样平凡又不行缺少呀!您知道吗?我多么想轻轻地摘下一片天,可它是那么遥远,怎能比得上您的和气;我想轻轻扯下一朵云,可云儿怎能比的上您的纯净;我想轻轻摘下一朵花,可它怎能比得上您给我的人生点缀的绚丽多彩呢?最终,我想说一句:“感恩您,老师!” 老师,我感恩您,看着您在黑板上留下的一行行整齐而美丽的字迹,我能掂量出这中间隐藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的.旋律声?不,都不是
9、,那是一种天外之音,蕴含着世间悦耳的音调,听起来让我们感受深刻,由于那种声音不是一般的声音,而是一种学问的信号声,一听到这种声音,就知道有很多的学问要从远方疾驰而来,走进我们才智的大脑。 尊敬的老师,我把您比作绿叶,我把您比作红烛,也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶,您不是红烛却能照彻心灵,由于在我们眼睛里映射出的永久是您的身影。您把我们生命的每一个音符,都镀成世界最美的颜色。从今,我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝愿,用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。 我的演讲完毕。 感谢大家! 高校生老师节演讲稿3 老师是园丁,老师是路标,老师是摆渡人,这是对老师传道育人
10、精神的赞美。工人劳动制造出有用的产品,农夫劳动制造出丰富的食粮,科技人员的劳动是创造新技术,而只有老师的劳动是培育出精神高尚的人。老师的职业是影响人一生的职业,老师的教导是照亮人心灵中永久的指路灯! 鲁迅先生曾这样回忆他的一位老师:我总还时时记起他,在我所认为我师之中,他是最使我感谢,给我鼓舞的一个。他的性格,在我的眼里和心里是宏大的,虽然他的姓名并不为很多人所知道。他所改正的讲义,我曾订成三厚本,保藏着,将作为永久的纪念。他的照片至今还挂在我北京寓所的东墙上,书桌对面。每当夜间疲乏,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,好像刚要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发觉,而且增加了士气。老师
11、的教导和人格成了鲁迅为正义、为自由奋笔疾书的不懈动力,也使他具有了不怕邪恶的钢铁般斗志。 在处于成长期的同学的心灵里,老师是任何力气都不能代替的最绚烂的阳光。老师的人格魅力乃至一言一行、一举一动都会在同学的心灵深处留下难以磨灭的痕迹,时时刻刻起着耳濡目染、潜移默化的作用。 “师也者,教之以事而喻诸德也。”闻名书法家启功先生在回忆北京师范高校老校长陈垣对他的教育时,流泪写下了夫子循循然善迷人一文,记录下陈先生对他的“耳提面命”:一个人站在讲台上要有一个样子,和同学的脸是对立的,但感情不行对立;万不行有偏爱、偏恶,万不行讥诮同学,以鼓舞夸奖为主。调皮或成果不好的,都要尽力找他们一小点好处,加以夸奖
12、。不要发脾气。站在讲台上即是师表,要取得同学的佩服 正如教育家加里宁所说,教育者影响受教育者的不仅是所教的某些学问,而且还有他的行为、生活方式以及对日常生活的态度。老师不仅是用自己的学识教人,而且是用自己的品行影响同学;不仅用语言去传授学问,而且还用自己的灵魂去感化同学和塑造同学的心灵。 父母给了我们身体,是老师给了我们灵魂! 师者,表率也。毫无疑问老师是我们做人的榜样,那么老师为什么能够成为我们的品德标准呢?老师不仅自己有着高尚的品德,而且时刻做到以身作则。老师是我们成长道路上的躬行示范者。老师使我们具备了最基本的做人道德规范。 老师是品德示范者。为人师表,领先垂范。这是对身为老师的全部教育
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