大学生暑假活动策划书合集11篇.docx

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1、大学生暑假活动策划书合集11篇高校生暑假活动策划书1 一、支教背景及其目的： 依据主要负责人结合之前下乡支教阅历及了解到的当地详细状况：在下乡期间，xx县xx村学校可为我们志愿者供应的教室有4间，在教学楼后面是一个篮球场，前面是一块比篮球场小一点的空地。学校开设的课程基本为考试要考试的科目，对于音乐、美术、舞蹈等培育爱好、陶冶情操的文体课程从未开设过，使得乡村的孩子们对文体方面缺乏了解。此次报名参与上课的孩子们有90人左右，为了培育他们的爱好，使他们在德、智、体方面得到全面的进展，我们有选择性的开设爱好英语、爱好语文、平安常识、手工、手语、书画、体育、音乐、舞蹈等爱好班，组建一个暑假爱好教堂，

2、激发孩子们的学习热忱和奋起的精神，教会孩子们自强自信自爱，为他们的心灵打开一扇通向外界的窗口，拓宽他们的视野，对其人生态度等方面产生乐观的影响，从而对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用。 二、活动主题： 学问作帆，抱负起航 三、活动对象： xx村学校的同学 四、活动时间： xx年7月15日7月19日 五、分班状况及支教科目： 1、分班状况 考虑到同学的年龄和受教育程度的差异，打算把孩子们分启蒙和培优两个班：启蒙班由一、二、三班级的同学组成，培优班由四、五、六班级同学组成，班级实行班主任责任制，班主任应监督及管理班级的各项工作，并帮助各科授课指导员课堂的顺当进行。 2、各科内容参考 幻想是人

3、生路上的一盏明灯，儿童时代的梦或许近在咫尺，或许遥不行及为了引导孩子们树立远大而有意义的抱负，我们将支教主题拟为“学问作帆，抱负起航”，支教主要内容将紧紧围绕这一主题，开设包括职业介绍、平安常识、爱好英语、爱好语文等课程，其中“职业介绍”是开展这一主题的直接形式，也是支教过程中的一大亮点，此课堂开设的目的及意义是想通过对老师、医生、企业管理者等职业方面的学问介绍，让孩子们对自己将来可能要从事的工作有个初步的了解，引导他们树立正确而有意义的抱负;让他们意识到学问才是打开抱负之门的金钥匙，从而唤起孩子们学习的热忱。 由于这是我们第三次到xx村学校支教，对那里的环境及孩子们的状况已有所了解，因此，我

4、们在以“职业介绍”课堂为突触点的同时以“平安常识”课堂为重点，使他们在每时每刻都能有个平安意识。 以上各科内容仅供参考，可自由发挥，要求预备好七天的教案。但值得留意的是，课堂们是互动的课堂，脱离同学的课堂是不胜利的，要把课堂还给孩子们。 六、留意事项： 每个支教队员课前都得细心备课，仔细完成每一节课程的教学任务。而班主任也将严格实行班主任责任制及随堂监督工作。同时各支教队员也还得留意以下三点： 1、准时强化。 2、课后反馈评估。 3、课程教案优化。 七、支教总结及表彰大会： 在支教末各班将进行支教总结，班主任在总结一周学习以来同学的学习状况，同时，也不忘同学是总结的主体，仔细组织同学们之间的沟

5、通，让他们在沟通学习的时候也能在语言表达上找到自信。而在村里进行支教活动成果展，展现同学们在参与活动中的优秀表现和取得的成果。并在晚会上进行表彰，对优秀的同学颁发奖状及纪念品等。 高校生暑假活动策划书2 一、活动名称 “秀我风采” 二、活动目的 为了呈现当代高校生风采，分散同学们对所在班级、学院的向心力，充分发挥同学们的想象以及创新力量，突出表现某某高校各学院，各专业特色，同时使同学们进一步了解自己专业所涉及的领域以及在将来社会上的进展状况，特举办此次“秀我风采”活动。 三、活动简介 以各专业或各系为单位，各班同学集思广益，通过摄影作品、海报宣扬、自创特制模型等各种形式，充分展现各专业特色，各

6、班级风采，也可充分呈现同学们对自己专业的理解，作品由班级同学集体完成，要求在活动规定时间范围内完成，最终，在教学楼中庭展览各班（各院、各系）作品，由全校师生投票选出冠军。 四、活动日程 活动预定十二月初开展（再议） 第一阶段（活动前） 校同学会各部门到各个学院进行活动的宣扬工作，调动同学参与活动的乐观性，为活动的开展奠定良好的基础。 由校组织部、宣扬部负责该活动的海报宣扬工作，秘书部负责活动横幅的制作。 其次阶段（活动开展） 各专业同学集思广益，发挥创新才能，筹划制作方案。 各专业同学开头分工合作，制作自己展览的作品。 展览时，要求每个展览台有两到三个解说人员，使参观者更好了解作品意义。 第三

7、阶段（活动评比） 选择一周星期四下午，举办“秀我风采”展览会，同学会在该星期要加强宣扬工作。 当天，在教学楼的中庭展现各专业同学的作品，供全校师生参观、投票（投票工作由同学会组织）或者由同学会投票评比。 最终，统计投票结果，评比出“风采之星”。 活动结束后，作品由各专业保留或由同学会珍藏。 五、活动所需资源 校同学会同学的.帮助，制作宣扬海报、横幅，一天下午的场地的使用 六、经费预算 依详细状况再议 七、活动要求及细则 对活动参加者全体同学乐观参与该活动，充分发挥创新才能，呈现专业特色。 2、充分呈现同学们对于自己本专业的理解，例如将来的涉及的职业，以及对社会的重要性。 对活动组织者仔细做好每

8、一个环节的工作，达到最好的效果。 2、各部门之间共同合作，使活动圆满胜利。 作品评分（投票）标准（依照前面实行哪种方式评比来打算）充分呈现了专业特色，呈现与其他专业的不同特点。 2、作品具有创新精神，体现出新的理念。 3、表现出该专业在社会上的作用，以及对将来的展望。 八、活动参加者 某某高校xxx级同学 九、活动组织者 某某高校校某某部 某某部 某某 高校生暑假活动策划书3 一、活动主题 开启心灵之窗 共享五彩世界 二、活动时间 xx年8月20日xx年8月28日 三、活动地点 四川省南充市西充县义兴镇碾垭乡 四、活动背景 对于一个人来说，眼睛是“五官”之首。人们对容貌的端详，首先从眼睛开头。

9、一双清亮光明、动人传神的眼睛，不仅能增加漂亮的容貌，还由于是“心灵的窗户”而使人更具魅力和风采。“画龙点睛”这句成语，更是生动表明白眼睛在生命与美学中的重要意义。 眼睛是人类感觉器官中最重要的器官，大脑中大约有80%的信息都是通过眼睛猎取的。读书看报、看图赏画、观赏美景、辨人识物等都要用到眼睛。眼睛能感受外界光线的刺激，再将这些外界刺激转变成神经信号，传送给大脑，最终形成视觉。 一双健康的眼睛对于每一个人来说都是特别的重要。眼的各种疾病都会影响到我们正常的生活、学习和工作。比如，由于种种缘由引起的近视，会导致视物模糊，必需通过配戴眼镜来矫正视力。不只是增加了开销，更带来了各种不便。 眼的许多疾

10、病是由于我们不健康的用眼和不好的生活习惯导致的。尤其是在条件相对差一些的农村，眼的疾病成了影响人民群众生活和健康的一大隐患，眼科疾病的患病率居高不下，这引起了医学界的高度关注，也让我们年轻学子担忧。这也使我们更加感受到了早一些学成以回报社会的紧迫感和使命感。 眼睛伴随我们认知精彩世界的每一天，当然精彩世界也需要我们一起熟悉眼睛。为推动社会主义新农村建设，提高农夫生活水平，我们特殊策划了此次“开启心灵之窗 共享五彩世界”的暑期社会实践活动，盼望借此来调查和了解当地农夫的健康状况及爱眼用眼卫生的普及状况和农夫对眼部常患疾病的熟悉状况及医疗选择时间，同时向农夫宣扬健康常识和正确的健康观，通过社会实践

11、让我们体会家乡翻天覆地的变化，感悟社会各界对三农问题的关怀。以实际行动服务农村和回馈社会，把感恩自强转化为建设家乡的实际行动，为和谐美妙新家园尽自己的一份力气。 实施地背景 南充市西充县义兴镇碾垭乡作为四川省比较贫困的地方，经济水平相对落后，农村医疗卫生条件相对匮乏。本次活动的实践地南充市西充县义兴镇碾垭乡处于西充县北郊，义兴镇一共九个乡，每个乡平均有12个村，镇上总人口大约12万人。村中大多数村民出外务工，村中居民以务农为主，医疗学问结构单一落后，健康状况存在很大隐忧，村中以中老年人及儿童为主，村民们健康观念陈旧，以致小病拖延成大病，不准时就医酿成悲剧。在当地政府乐观进行经济建设的同时，作为

12、高校生理应关注农夫健康，转变农夫错误的就医观念，提倡健康的用眼方式。 实施地评估 1该实施地地形简洁、交通便利、人口构成简洁，便于各项活动的详细实施及开展。 2该地村民就医行为相对落后，可以将我们将开展的活动的意义和效果得到最大化。 高校生暑假活动策划书4 活动主题：服务家乡进展，宣扬七夕文化 主办单位：共青团郧西县委员会 协办单位：“天河之恋”志愿者团队 活动策划：翁新强（郧西籍中国地质高校同学） 一、活动主题：服务家乡进展，挖掘七夕文化 二、活动理念：在社会上学习学问，在实践中积累阅历； 在基层中体验生活，在活动中培育人脉。 三、活动宗旨：在其次届中国（郧西）天河七夕文化节即将进行之际，为

13、了在家乡郧西崛起的过程中尽一份力，同时深化社会体验基层生活，积累社会阅历，以达到熬炼自我力量，提高自身素养，呈现人格魅力，实现自身价值！ 四、活动目的： 1、通过本次活动，组织志愿者们参观七夕文化博物馆，深化了解七夕文化，以及相关的传奇故事，提升志愿者们的阅历，丰富志愿者们的内涵； 2、通过参加到这种大型文化盛会中去，不仅可以让志愿者们边服务边学习，积累实践阅历，同时，也可以培育人际交往的力量，扩大参加者们的人脉圈； 3、通过参加本次活动，可以深化了解家乡丰富的旅游资源和文化资源，挖掘有潜力的项目，并做好调研分析工作，以备将来为家乡的进展，做出更大的贡献； 4、通过参加本次大型志愿服务活动，将

14、在学校学习到的相关专业学问，运用到实际活动中去，实现理论与实际相结合，发挥专业优势，服务地方经济进展。 五、活动宣扬： 1、和社会媒体（报社和权威网络媒体）特约合作，扩大宣扬力度； 2、熟悉的同学之间以相互发信息、打电话的方式宣扬； 3、以消息通知、共享日志博客、群邮件的形式在网上宣扬； 4、收集活动照片、制作活动展板，以平面形式在人流量多的地方进行宣扬。 六、活动时间支配： 6月1号7月10号：面对郧西籍高校生招募300名志愿者； 7月11号7月20号：对全部报名参与的志愿者进行组织培训； 7月21号7月25号：对志愿者们进行考核选拔，并分为若干小组； 7月26号7月30号：给各志愿小组安排

15、任务，现场演练协调匀称； 8月1号8月4号：进行模拟测试，使各个小组在人员安排、服务水准上，都力争达到活动要求； 8月5号8月6号：依据活动要求，将各小组调集到各个工作现场，为本次文化节做好各方面的服务活动； 8月7号8月15号：对本次活动进行总结，整理活动相关资料，写出活动报告，并针对活动存在的问题，向主办单位提出可行性的改进方案。 （这只是活动日程初步规划，详细时间由郧西团委统一支配，整个活动历时3-5天） 七、活动可行性分析： 1、团队优势分析： 我们团队组成呈班级跨度学科交叉的梯形分布，团队成员的专业结构、学问层次结构合理，包括管理学学专业，统计学专业，会计学专业，旅游管理专业等，具有

16、较深厚的专业功底和良好的实践力量与协作力量，可以充分利用多学科的交叉优势，发挥出专业特长。同时我们团队主要是郧西人，服务家乡建设的热忱很高，且对当地的地理环境、人文风貌都比较了解，同时，团队负责人因过去的活动，和当地的相关领导建立了深厚的信任关系，活动过程中协调运作比较简单。 高校生暑假活动策划书5 一、支教背景及其目的： 依据主要负责人结合之前下乡支教阅历及了解到的当地详细状况：在下乡期间，Xx县Xx村学校可为我们志愿者供应的教室有4间，在教学楼后面是一个篮球场，前面是一块比篮球场小一点的空地。学校开设的课程基本为考试要考试的科目，对于教育程度的差异，打算把孩子们分启蒙和培优两个班：启蒙班由

17、一、二、三班级的同学组成，培优班由四、五、六班级同学组成，班级实行班主任责任制，班主任应监督及管理班级的各项工作，并帮助各科授课指导员课堂的顺当进行。 1、各科内容参考： 幻想是人生路上的一盏明灯，儿童时代的梦或许近在咫尺，或许遥不行及为了引导孩子们树立远大而有意义的抱负，我们将支教主题拟为“学问作帆，抱负起航”，支教主要内容将紧紧围绕这一主题，开设包括职业介绍、平安常识、爱好英语、爱好语文等课程，其中“职业介绍”是开展这一主题的直接形式，也是支教过程中的一大亮点，此课堂开设的目的及意义是想通过对老师、医生、企业管理者等职业方面的学问介绍，让孩子们对自己将来可能要从事的工作有个初步的了解，引导

18、他们树立正确而有意义的抱负；让他们意识到学问才是打开抱负之门的金钥匙，从而唤起孩子们学习的热忱。 由于这是我们第三次到Xx村学校支教，对那里的环境及孩子们的状况已有所了解，因此，我们在以“职业介绍”课堂为突触点的同时以“平安常识”课堂为重点，使他们在每时每刻都能有个平安意识。 以上各科内容仅供参考，可自由发挥，要求预备好七天的教案。但值得留意的是，课堂们是互动的课堂，脱离同学的课堂是不胜利的，要把课堂还给孩子们。 二、留意事项： 每个支教队员课前都得细心备课，仔细完成每一节课程的教学任务。而班主任也将严格实行班主任责任制及随堂监督工作。同时各支教队员也还得留意以下三点： 1、准时强化。 2、课

19、后反馈评估。 3、课程教案优化。 三、支教总结及表彰大会： 在支教末各班将进行支教总结，班主任在总结一周学习以来同学的学习状况，同时，也不忘同学是总结的主体，仔细组织同学们之间的沟通，让他们在沟通学习的时候也能在语言表达上找到自信。而在村里进行支教活动成果展，展现同学们在参与活动中的优秀表现和取得的成果。并在晚会上进行表彰，对优秀的同学颁发奖状及纪念品等。 高校生暑假活动策划书6 一、活动背景 敬重老人，关爱老人是我们中华民族的传统美德。但是在当今这个物质泛滥的社会中，年轻一辈人的生活与工作也越来越忙，承受的压力也越来越大，便很少有时间能顾及到年迈的父母，加之还有许多没有子女照看的老人，所以现

20、在社会上产生了大量的内心孤独，晚年生活不如意的老人，这已经成为社会的一个大问题，他们需要这个社会的关爱， 古人云，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。敬重老人是中华民族的传统美德，作为新时代的高校生，社会的一份子，更应当发扬乐于助人和关爱他人的精神。我们有义务担当起这个社会责任，走近老人，关爱老人。连续发扬我们的传统美德，多多关注那些无助的角落，关爱孤寡老人，用我们的双手为他们送去暖和，抚慰他们孤苦的心，让他们感受到这个社会对他们的爱和关怀。虽然，我们的力气是微薄的，但至少我们的介入会给他们往日平淡的生活添加一抹颜色，让他们的生活少一份阴霾，多一份笑靥，也会引起社会上更多人的关注。 在结束高校

21、第一年的生活后，借进行暑期实践之机，我们人文晨晖实践队来到了金华市*敬老院中，在接下来的十天里，我们将与院中的老人们共同渡过。我队共8人，将在此期间开展各种活动，并进行各项调查。 二、活动主题：志愿服务敬老院 三、活动目的 1、对敬老院 盼望能给老人带来欢乐，暑期开心; 我们的实践人员关心孤寡老人做一些力所能及的事，让老人能排解内心的孤独孤独，让他们感受到的我们暖和和关爱; 得出肯定的数据和信息，分析造成这种现状的缘由，可以的话，将给出肯定的解决措施。 2、对实践人员 完成暑期社会实践活动的要求与任务 关心关怀老人，养成尊老、敬老、爱老、助老的良好习惯 更好地熬炼我们的调研力量，积累社会实践阅

22、历，培育团体协作精神和社会交际力量，提高自身的素养，完善自我; 同学们走出校内，走进社会，关注社会上那些无助的群体，了解他们的生活，与不同的群体接触，让大家更加了解这个社会，让同学们更加关爱弱势群体，同时也培育了高校生的服务群众的思想。 3对晨晖社 弘扬晨晖精神，体现晨晖社团的爱心助人的精神; 宣扬晨晖社。 4、对社会 在宣扬活动中呼吁社会更加关注老年人这一群体，激起社会上有心人士的爱心，更多的关注敬老院; 进一步弘扬尊老敬贤的传统美德和青年志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神; 加大宣扬，盼望在社会上形成尊老、敬老、爱老、助老的社会氛围; 向社会展现了我校高校生的优秀的品质与较好的精神面貌

23、，让市民看到当代高校生的风采，能够真正的唤起各界对老年人的关爱。 四、活动时间 五、活动地点 敬老院 六、活动对象 敬老院院内老人 七、活动流程 活动前期策划预备 1、活动会议的开展 (1)支配人员，负责人、联系人员(潘萍、李安)、策划(罗媛、杨凤)、记录(马新奇)、财务(朱飞凤)、宣扬(车彩霞、蔡蕊、何秀琴)、调查(黄春苗)等。 (2)6月23日 初步调查 联系敬老院，提前一步，考察敬老院的状况，如食宿状况、网络状况、作息时间、生活习惯、工作人员等。 (3)进行活动前的预备，活动物品的购买等。 高校生暑假活动策划书7 一、项目背景 随着支教筹备工作的开展，现在已经确定了详细支教方案，为了有效

24、进行教学和加强团队管理，通过对之前工作的总结和整合，以便更好地指导以后工作的开展，现制定此支教方案细则策划书。(高校生男女混合篮球赛活动策划方案) 二、项目简介 1、 项目名称：“山的那边青年志愿者爱心支教协会”第一届贵州山区爱心支教活动 2、 活动主题：情系山区，爱心奉献 3、 活动时间：初定于7月10至8月10日(待审) 4、 活动地点：贵州省纳雍县化作乡化作中学、倮都学校、新民学校 5、 主办单位：山的那边青年志愿者爱心支教协会 6、 活动内容 (1) 开展励志、心理健康教育、医学常识、法律常识等讲座 (2) 组织活动，如唱歌、绘画、书法、体育等竞赛，以及各种形式健康有益的活动 (3)

25、课程辅导，针对孩子们的薄弱环节加以辅导，如一般话、英语、数学等同学短板 (4) 定期家访，详情请看支教工作开展 三、前期预备 1、 志愿者选拔、审核和培训 (1) 选拔：依据教学需要，对已报名志愿者进行面试选拔，对于内蒙古高校志愿者，我们实行直接面试方式，面试内容依据其选定的支教方向和科目，进行课程试讲、沟通力量、支教动机等各方面的考察，以选出最优秀的支教志愿者。对于内蒙古高校以外的志愿者，我们实行电话面试的方式，面试内容与以上相同。 (2) 审核：面试通过的志愿者即着手进行支教预备，包括与支教有关的书籍、资料及教学器材，列出教学大纲并开头备课，我们在动身前一个星期会进行支教预备的审核，审核未

26、通过的，取消支教资格。 2、 募捐的募集、运输和安排 (1) 募集：募集主要通过三种途径，一是进行初、高中和高校毕业生图书、文具、体育器材募捐活动，其中在清镇一中的募捐活动正在进行，据那边校方称募集到的物资许多，待6月10号之前做好登记向大家公布，在中南民族高校以及内蒙古高校进行的毕业高校生图书、文具、体育器材募捐活动正在策划，分别由中南民族高校的王芳和内蒙古高校的罗开敏负责。活动的基本流程为写出策划，经团队负责人批准后向学校团委提出申请，得到批准后组织开展。二是志愿者以及志愿者发动四周的人募捐，每个志愿者都尽量捐出一些对孩子们有用的图书、文具和体育器材，当然，若能捐献现金就更好了，如来自兴义

27、民族师范学院学院的赵召永捐出三个新篮球。三是发动社会各界爱心人士参加。 (2) 运输：清镇一中的物资已经联系好车队直接免费送到学校，假如贵阳还有募捐到其他物资可以和清镇一中的物资一起运输过去。其他地方的募捐物资尽量通过邮寄的方式邮寄到化作乡政府，由化作乡政府签收。若是少量能自带的话可以自带过去，但必需保证物资的登记、统计和运输平安，运输者坚决不能中饱私囊，挪用募捐物资。 (3) 安排：募捐基本结束后对募捐物资加以统计，依据物资的数量、种类等详细状况拟出安排方案。 3、 学校、乡政府以及“山的那边”责任及要解决的问题。 总要求：化作中学、倮都学校、新民学校各设一个教学点，志愿者就地在每个教学点住

28、宿，由乡政府解决志愿者伙食问题。 详细方案及各方责任为： (1)乡政府与学校协商支教方案，并给我们供应中学负责人联系方式，以便大家共同协商出更佳教学方案，保持各个方面工作的沟通。其次，乡政府解决志愿者食宿，我们对住的要求不高，能睡觉就行，但要保障住处平安，对伙食好坏也没有要求，但要保障够量和平安卫生，伙食可以雇人在学校食堂里做，志愿者在食堂就餐。 (2)各学校支配志愿者住宿，由于暑假远处老师回家，他们原来的办公室腾空了出来，志愿者可以住在办公室，假如办公室不够，也可以住在教室里，由于那边夏季气候比较好，对铺盖这些没有什么特殊要求，假如学校不能供应，每个志愿者可以自己买一床凉席。其次，学校要做好

29、我们支教活动通知，通知到每个老师和同学，并参加同学前期的交接和组织。 (3)“山的那边”相关负责人负责与乡政府以及学校落实支教各方面细节问题，并做实地考研调查，以保障平安问题，若需签订协议，需在支教前赶赴支教点落实。与乡政府和学校达成全都后，需依据对方要求写成报告，以便于开展工作，更好地为支教做充充分预备。 4、 志愿者交通工具的选用及路上平安 志愿者必需在指定培训日期之前到达贵阳统一支配的住宿和培训地点，并由贵阳志愿者租赁大巴，统一从贵阳坐车到化作。如有重要缘由需要单独行动的，必需有书面申请并得到团队负责人的批准。 注： (1)在整个出行过程中全部志愿者不坐黑车、不坐摩托车、不能单独行动、不

30、能与无关人员接触，更不能接受生疏人物品。 (2)假如晕车，需提前买晕车药，抗晕车水果或其他食品，以及预备塑料袋。 (3)由于我们是全身心投入为山区孩子们服务，所以坚决不能带家属，包括男女伴侣和自己的亲人伴侣。 5、教学方案的预备(详情见附件课程支配总体规划及要求)。 (1)本次支教活动并不是为了要教给孩子们多少书本学问，而是开阔他们的视野，让他们了解一些好的学习方法和生活中的医学、法学、生理学、心理学等常识，加强他们对身体疾病以及心理疾病的预防和治疗，使它们能够健康成长，同时，激发他们乐观学习的爱好和态度，要培育他们正确的人生观价值观学习观，培育他们良好的道德品质和行为规范，促进他们的全面进展

31、。 (2)我们采纳大班与小班相结合，讲座、活动和课程辅导相结合的教学方法。大班主要以全体同学为对象，进行基本学问常识或者励志讲座，小班主要以班级和人数划分，用于组织活动和课程辅导。开展的讲座包括中同学和学校生的励志讲座，心理健康教育讲座，医学常识讲座，法律常识讲座。活动主要有音乐、美术、朗诵、作文以及体育类的有奖竞赛或其他类型健康有益的活动，主要用于丰富孩子们的学习生活，提高他们的动手力量，让“他们在做中学”。课程辅导主要是提高孩子们平常学习的薄弱环节，包括一般话、英语、作文、数学、美术等各方面， (3)以下是我们的课程一览： 趣味数学 趣味英语 诗歌朗诵 诗词鉴赏手工艺品制作 音乐 学习方法

32、辅导 自我爱护教育 体育 团队协作嬉戏 演讲 趣味历史舞蹈 班会 美术 励志讲座 心理健康教育讲座 医学常识讲座 法律常识讲座 (4)每位志愿者必需依据自己所选的科目和班级做好相应的备课预备，并自备相应的教学器材，如在支教动身之前审核未通过的，取消支教资格。 必需在制原则选拔结束后开头预备，并以教案或者PPT(只限于中学)的形式做好教学预备。我们也许在动身前一个星期进行审核，所以提示大家尽早预备好，以便于教学的有效开展。 5、资金筹备 由于我们团队需要做服装、工作牌、教学器材、旗帜、条幅、网站等(详情见财务预算)，所以我们需要一笔浩大的公共资金，这笔资金的来源主要来自三个方面：志愿者募捐(不做

33、硬性要求)，志愿者组织募捐(也不做硬性要求)和拉赞助，拉赞助主要由内蒙古高校武菊菊以及贵阳的几位志愿者一起负责，但其他志愿者能想想方法的话更好。企业所需要的乡政府或学校相关材料或证明盼望得到乡政府和学校帮助，可以通过传真的方式发送。目前已经有一位爱心人士在资金上给了我们关心，所以这一点压力也不是很大。 6、网站发布更新维护及活动宣扬 (1)网站现在已经制作完成，略微修改之后于6月10号之前发布，之后的更新和维护由宣扬部和晓俊陶共同负责，网站用于团队及这次支教活动的宣扬，用于发布团队的各种动态和新闻，以及刊登相关公益组织以及化作乡的一些活动。维护和宣扬费用由团队报销。 (2)详细操作流程为，宣扬

34、部供应相关材料，如新闻稿、团队内材料等，通过邮件发送给团队负责人，负责人审核通过后发给晓俊陶，晓俊陶进行排版编排后发布到网站。其他人的材料直接发给团队负责人，由负责人发给晓俊陶。 (3)宣扬部负责团队文化建设，包括团队文化的构建和贯彻，前者包括拟定团队活动宗旨、目的、管理章程等，后者主要是通过有效途径使之内化为每个志愿者的行为规范，比如通过组织学习，签署协议等方式。 7、团队管理(详情参见附件组织结构) (1)为了便于开展工作，在管理层次与跨度适当原则、有效掌握原则、责权统一原则和经济原则指导下，特殊设立“团队协作、队长负责”制度。其中设立一个队长，策划、执行、募捐、外联和宣扬五大部，分管目前

35、几块大的工作，另设网站制作、团队文化建设、法律顾问、财务，以及各地负责人。各部门职责如下： 队长：负责提交工作报告，草拟会内文稿、工作方案，管理文档、会员档案，组织例会，协调各部工作及日常财务管理等工作，与政府、校方以及赞助企业进行联络，签署各类重要协议。 活动策划：负责整个活动的整体规划，领导每一个子活动的规划和策划。 活动执行：负责组织支配各项活动。 募捐部：负责组织各地志愿者开展募捐活动，为我们的支教活动募集到更多资金和物资。 外联部：负责对外争取赞助，负责加强各地志愿者的沟通，传递各地志愿者的相关信息，与媒体联系。 宣扬部：网站制作与维护，微博管理，新闻采写，宣扬我们的团队文化和活动。

36、 财务：列出团队财务预算，个人支教开支预算，支教生活用品清单，以及财务出纳、会计 各地负责人：加强与总部联系，负责组织开展本地各项活动。(注：各地负责人有充分自主性，提议得到大家认同后，可以单独策划并独立开展活动) (2)为了加强各部门各地志愿者协调工作，我们实行志愿者大会制度，每周六晚十点各部门志愿者在群里汇报本周工作状况，并提出下周工作方案，争论得出全都看法后由总负责人批准支配开展活动。周日各地志愿者召开总结会议，统一支配下一步工作。各地或者各部门志愿者提出方案，经负责人审核通过后，写出策划书，并组织开展活动 四、支教工作开展 1、指导原则 支教是本次活动的核心内容，目的在于培育同学的沟通

37、力量和对外界的认知力量，引导他们树立正确的人生观和价值观，鼓舞他们为了实现自己的抱负而奋斗。我们预备实行发散性教学，打破传统的教学模式，进展同学的各种素养。除了充分运用当地各种资源绽开教学活动外，我们还将恰当地引入外界资源，如电脑的多媒体教学等，使同学的视野不仅仅局限在“本土”，以求“本土”与外界两相结合，相得益彰。 (1)在教学的组织手法上，我们将连续以往的教学模式，将同学学习的场所设置在教室、操场以及模拟的社会环境等，课堂的组织形式仍实行班级为主，以增加同学在各种场景的互动性。 (2)教学的.内容注意力量培育，同时兼顾同学其他方面素养的培育。在整个教学活动中，我们将从各个方面全方位提升同学

38、的沟通力量，关心同学健康成长。针对同学开展小型的朗诵、书法、绘画、作文等竞赛及篮球、羽毛球、踢毽、跑步、跳绳系列形式多样的课余活动，丰富同学的课余生活，同时增进了团队成员和同学之间的沟通和沟通。 2、活动流程 (1)开学典礼 派一个负责人提前到化作，与乡政府、学校达成全都，通知同学，邀请有关领导、组织、嘉宾和媒体记者参与开学典礼，并做好场景布置。 (a) 场景布置：开学典礼在化作中学进行，由中学供应桌椅，志愿者大部队9号到化作，休整一天，10号早上参加场景布置，包括搬桌椅凳子，挂条幅和组织同学和支配领导嘉宾。 (b) 所邀请的领导和嘉宾有，化作乡党委书记、化作乡乡长和各副乡长(此处由乡政府打算

39、)，爱心纳雍负责人，这次活动的有关爱心人士或赞助商，以及活动指导老师等。媒体包括那用电视台、贵州民族报、贵州都市报等能邀请到的媒体，若媒体不能亲自到场，可以自己写出新闻稿发给他们。 (c) 开学典礼流程：选择一到两位主持人(从我们团队里面选取，预先写好相关材料，也可以由乡政府或者化作中学主持)，给大家介绍这次活动的内容及目的，然后领导和嘉宾讲话，团队负责人讲话，募捐物品分发。开学典礼结束后，团队负责人妥当送走相关领导和嘉宾，另外支配人整理场地。 (d) 下午化作中学正式开展课程(最好为一次励志演讲)，安排到其他学校的志愿者赶赴学校，其次天在本校进行开学典礼，开学典礼与此流程基本相同，下午正式上

40、课。 (2)课程支配 (a)由于支教活动分别在几所学校进行，为了更高效更详细地组织教学，为了更好地维持教学秩序和团队管理，为了保障各志愿者及全体同学平安，我们实行“组长-班主任责任制”的管理方法，组长对本组志愿者负责，班主任对本班同学以及任课老师负责。 如前所述，实行大班和小班相结合的教学模式，大班讲座时，由组长负责组织支配并做好考勤记录，组织同学提问，其他志愿者维持同学秩序，参加课堂气氛建设。讲座结束后讲演者与组长以及其他志愿者都要仔细做好总结工作，以便于下次更好开展教学。小班上课由班主任组织开展，班主任须管理本班同学考勤、纪律、卫生等日常事务，打造良好的班风班纪，仔细组织家访并做好记录，负

41、责做好本班工作考评和总结 (b)所开课程如下(课程表见附件) 大班讲座：励志讲座 心理健康教育讲座 医学常识讲座 法律常识讲座 小班活动和课程辅导：趣味数学 趣味英语 诗歌朗诵 诗词鉴赏手工艺品制作 音乐 学习方法辅导 自我爱护教育 体育 团队协作嬉戏 演讲 趣味历史舞蹈 美术 (c)审核和总结 教案审核：大班讲座的演讲稿由队长和组进步行审核，需提前一天(24小时前)审核通过，小班教案需提前12小时由组长审核通过，也就是说每天中午审核其次天上午的教案，晚上审核其次天下午的教案，审核未通过的，请在两小时内作出修改和调整，直到审核通过方可开展教学。 总结： 每个志愿者课后做好课后总结，每个班主任做

42、好当天教学总结，每个组于当天晚上8点左右召开总结例会，一方面让各志愿者进行教学汇报并进行总结，同时支配开展其次天工作，每个组周六召开本周总结大会，汇报和总结本周教学工作开展状况，仔细总结阅历教训，并向总负责人以及相关领导做汇报，并提出下周工作方案，得到总负责人和有关领导审批后在本校进行开展。 注：以上全部总结材料皆要交给团队，以便于保管和发到网站，所以最好是电子版。另外，每个志愿者必需保证所写的东西属实。 (d)课时支配，大班讲座每个志愿者每周2至3次(每次两节课，)，小班志愿者每周18节，如有其它兼职，可以削减课程，班主任和宣扬部削减4节，组长每周10节。 (e)依据班级数、课时数初步计算，

43、除大班讲座巡回进行(望乡政府供应交通工具)需要至少4名志愿者外，每个学校固定需要10名志愿者，中学需要15名志愿者，加上队长，共计需要40名志愿者。 (3)闭幕式(详细策划方案待制定) 闭幕式场景布置及活动流程与开幕式大同小异，用于活动总结和成果反馈。挨次与开幕式相反，于支教活动结束后先在两所学校开展，其次天共同在化作中学集合，进行总闭幕式。妥当处理好各种支教事宜后，各志愿者统一租车到贵阳，由此结束此次支教全过程。 3、宣扬工作 由宣扬部负责新闻采写，网站维护和更新，微博、博客更新，邀请媒体并向有要求的媒体供稿，做好调研工作，团队工作记录，宣扬团队文化。团队3人左右，每组23人，可兼任。 五、

44、平安 平安问题是本次支教活动中最大的问题，包括志愿者平安和同学平安，故在此单独提出来，以示强调。 1、 志愿者平安 (1) 在培训期间，我们就会贯彻平安教育，让各志愿者了解当地地形气候人文等各方面条件，并有的放矢地做好更多方面预备，(详细个人需要带的物品请看附件个人所带物品清单)。 (2) 其次我们要让每个志愿者充分把握我们的平安管理条例(见附表)之后，在后面签上自己的名字，以保证必需遵守 (3) 志愿者内部必需保持团结合作，若有外界人员进入骚扰志愿者及影响支教活动的，请当地学校、乡政府和派出所帮助 (4) 志愿者必需谦和有礼，与当地居民保持良好的沟通，在少数民族地区必需敬重少数民族风俗习惯(风俗习惯见附件)。 (5) 必需听从团队管理和安排，必需保证全程参与支教活动。 (6) 支教期间如有志愿者违反法律法规的，送交当地公安机关处置，若违反平安管理条例情节严峻的，经志愿者全都同意后，取消志愿者和教学资格，妥当送其返校或回家。 注：详细各条参见附件平安管理条例 2、同学平安 (1) 学校放假之前，由学校通知我们的开学时间，并供应同学的名单和联系方式，开学典礼之前必需做好同学接管工作。 (2) 各班