大学生暑期社会实践活动报告_1.docx

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1、大学生暑期社会实践活动报告高校生暑期社会实践活动报告1 1月24日至1 月31日，我随广西玉林仁东寒假志愿团仁东分团来到玉林仁东镇大棚村社会实践。对于从小就比较娇生惯养的我来说，是一次难得的经受。短短的9天时间，感受了深厚的乡村生活气息，也产生了很多感想。 大棚村是远近闻名的文明村，全村耕地面积1550亩，住户面积200亩，230户人家，800口人，其中党员19名。村固定资产50万，村民每年平均收入 1200元左右。生活在四周乡村中属富有水平。甘村长自xx年上任以来，为村里的工作耗尽心血，给村里带来了大量收益，村子有了翻天覆地的变化。提起周村长，村里的老少爷们儿们都直竖大拇指。 进村后，首先引

2、起我留意的就是有序的道路和整齐的房舍，以及道路两旁一望无际的大蒜田，与我想象中的农村有着相当大的区分。待融入到村中去以后，可以深切的感受到村里的治安状况相当好。经济上的富有和生活上的宁静，使我毫不夸张的用了安居乐业来作为周家村给我的第一印象。 听村里的领导介绍，村里的主要收入于种植业，其中200亩潮菜收益可达每亩1000元左右，而大蒜更是达到了每亩xx元。但当我们问到村中是否有自己的企业和项目时，村里领导向我们道出了苦衷：数年前曾有一罐头厂，在村里投入生产，但不到3年，罐头厂就因接连亏损而在村中消逝，而其后的几次上项目的想法，都因缺资金少技术(尤其是少技术少人才)而夭折。 人才、教育在我心中留

3、下了深刻的烙印。在其后几天给村民上课的过程中，这个烙印日渐加深。 下乡过程中所见所闻很多，但我认为最重要的还是教育问题。科技是第一生产力!新时期农村的教育事业照旧面临很多的问题，解决好这些问题将极大的促进农村的进展. 这次社会实践的时间为9天，参加队员有20名。在这短短的几天里，我们主要开展了四项较大的活动，下面我就简要的进行一下汇报。 一、“放飞孩子的幻想，托起明天的太阳” 主题班会。 在关爱留守儿童的活动上，我们组主持的专题叫“关爱花朵，精彩大棚”，做这个活动我们的初衷是想借我们的行动呈现给这些缺乏关爱的山村孩子们的父母一个感性的熟识，那些礼都是村委出钱资助给我们活动的。我们这个活动是在这

4、期志愿活动里的一部分。当我们给孩子们送去一些糖果和书本文具时，孩子们那种渴望爱的眼神深深的打动着我、震撼着我，缺爱、纯真、努力、上进是在场的每一个孩子都具备的，从他们那双布满求泪水的眼睛里，我可以清清楚楚的看到。 和孩子们一起的几个小时里，我过得欢快而充实，仿佛又回到了自己的童年，当一个小孩子代表给我们佩带红领巾的时候，我真的很感动，感动的.程度不比我第一次带红领巾的时候差;当孩子们用响亮的声音唱着春天在哪里时，我不知为什么，或许是一种冲动。我的眼睛开头模糊了，我想我真的是被他们感动了，被他们的纯真、活泼、朴实感动了。 在这些孩子的身上，我真正体会到了“我们社会对留守孩子的关爱是重要的”这句话

5、的深刻含义，让我感觉到我的做法是对的，假如这次活动能增加他们对将来奇妙的憧憬，那我们的这个活动就算是成功了! 我们的这次活动得到了当地领导、村委、村民的全都好评。 二、走访农夫，查找科技带头人。 为了尽快了解大棚村，我们其次天一大早就和村干部进行了座谈，座谈会的地点就在村委会，形式很简洁，但内容却很充实。 村干部介绍说：“大棚村共一万三千亩耕地，种植的主要作物是水稻，其他还种一些蔬菜，象大蒜，潮菜什么的。养殖业也不算发达，正处在刚刚起步的阶段，还没有形成什么规模，主要品种比较单一，就猪、鸭、鸡等传统品种，特种养殖还没有。” 这种人才流向并非只存在于农村和城市之间，也同样存在于小城市和大城市之间

6、，落后地区和发达地区之间，以至于我国的西部和东部之间及国内和国外之间。 三、农事实习。说起来是很简洁的活，就是给大蒜地锄草。 虽说这不是我长这么大以来第一次干这种活。但一开头乱锄一气，草没锄掉几棵，手上倒磨出了几个泡，后来慢慢的把握技巧了，也锄的快多了，不一会我就把一垄锄完了。大蒜地里风很大，我这才亲身体会到了农夫们的不简洁，作为农大的同学应当给农夫办点实事，更坚决了我们把农业科技服务站建下去的决心。 以上是我对主要活动进行的简要介绍，其中穿插了一些感想，下面我要对整个活动谈一些感受： 1、“团队精神、共同合作”在工作当中的重要性。 每个人对每件事的看法不会是完全相同的，所以处理事情有分歧是很

7、正常的，但随着大家相互的慢慢了解，分歧会慢慢削减，工作开展也会越来越顺当。只有大家的思想统一了，心往一处想，劲往一处使，工作才能顺当精彩的完成。 2、宣扬工作和前期预备工作在整个工作中的重要性。 “好的开头是成功的一半”这句话都被人说烂了，可只有经受以后才能体会到它的真正含义。你要开展一项活动，假如宣扬工作做的不到位，没有人来参加，活动怎么能开展下去呢?即使你预备的再充分再也白搭，给谁看呢?假如你前期预备的不够充分，观众或者说参与者一多，你预备的不够充分，确定就会手忙脚乱，更别提发挥水平了。从这次活动中，我充分熟识到预备工作是一切工作的前提，只有做好充分的预备才有可能精彩的完成任务。 3、我觉

8、得做一件事情只要你努力了，用心去做了，不管结果怎样都是成功的! 这次的社会实践我的收获很大，感受或许多，以上只是一部分，请老师赐予批判、指导。 高校生暑期社会实践活动报告2 时间飞逝，转瞬之间，XX年为期两周的暑期社会实践活动已接近尾声，但留在心中的印记却永久不会泯灭。在这个为期两个星期的暑假实践中，我到了位于闸岗镇郊际村委会的怀集县闸岗林产化工工业区进行了实践活动，包括了土地规划，区域选址等内容。作为一名地理信息系的同学，能够得到这样的机会来实地来实践，把自己学到的学问运用到实际上来，实属不易，因此我特殊珍惜这样的机会，尽量把自己在学校学到的学问为家乡做点事情。 在到了工业区办公室(郊际村委

9、会)后，我第一时间就向工作人员询问能不能查看一下工业区的规划图，在工作人员的详细解释后，我对工业区的规划用地有了个或许的了解。工业区选址在闸岗镇郊际村委会对面，二广高速大路、贵广快速铁路旁边，距县城5公里，总占地面积约5600多亩。初步意向是引进20多家珠三角企业入驻工业区，利用当地雄厚的林业资源，将工业区打造成广东山区科学进展现范区。 工业区办公室设有规划小组、测量小组、项目报批小组和征地小组，在这次暑假实践中，我主要是跟随规划小组和测量小组进行学习实践。在我到工业区暑假实践之前，工业区的测量工作已经基本完成了，剩下的都是一些琐事。工业区主要是风化页岩地貌，丘陵连片，土质松软，地势比较平坦。

10、由于工业区建成后，企业相对集中，各类运输车辆出入量相对比较大，因此工业区选址需要远离居民地，而又不能破坏农耕地，因此，规划小组将选址定在了蓝屋对面的山地。虽说是山地，实则是一些小山丘，而为了能够尽快使工业区能够进行基础设施的建设，首先要对征用所得的土地进（转载自优习网m，请保留此标记。）行挖方和填方。而挖方和填方需要进一步的计算，计算挖方和填方的差值，以便能够准备是把征用的土地进行填补还是清除。 由于之前测量小组已经对征用的山头进行了详细的测量，手头上已经拥有了该地的.数据，但由于有些数据保留的是测量图，还没有进行数据的矢量化，这就需要进行对测量绘制而成的图进行矢量化，使之能够在计算机上有用。

11、而有部分是用全站仪测量的数据，只需要将之导入就可以。我作为一名来工业区实践的同学，他们当然不会把重要的数据交给我处理，我只是负责利用coreldraw将测量图进行矢量化、利用南方测绘公司开发的软件南方软件(cass)将全站仪数据导入到计算机中，依据需要生成高程点或者等高线。另一个重要的任务就是利用arcgis计算该地的挖方量和填方量，这关系到整个工程的有序进行，假如计算不精确，将会导致挖方太多或者填方太少，这直接回影响到工程的进度。依据县政府的部署，在年内必需完成“三通一平”，其中“一平”指的就是平整工业区的规划用地，便于工业区的基础设施建设。 冉冉夏日，全部的工作都在只有一层楼的平房内进行，

12、没有隔热层，更没有空调，有的只是几台电风扇，这种酷热的天气让我几度想放弃，但一想到镇政府给了我这样的机会，怎能半途而废!最终还是挨下去了。在这两个星期里，处了要在办公地对数据进行处理外，由于之前有些测量工作人员存在确定的错漏，因此必需要到山头进行实地的考察，有时更是需要顶着烈日，扛着全站仪到目的地重新测量。在这之间，曾经有工作人员因此而中暑，不得不临时离开了工作岗位。 高校生暑期社会实践活动报告3 为满足孩子们对学问的渴望，提倡更多的人关爱留守儿童，助力农村教育事业进展。7月24日，中国石油高校春晖公益组织“聊望将来”支教队一行18人来到山东省聊城市莘县八里庄学校开头了15天的暑期支教。 炎炎

13、夏日，莘莘学子 酷热的天气也阻挡不了孩子们的学习热忱。听闻支教队即将到达，四周的孩子们便早早地来到了校内，八里庄学校校长杜守荣召开开学动员大会，为孩子们讲解日常支配。 百变课堂，寓教于乐 为了开拓孩子们的视野，支教老师们细心预备了趣味数学、美术、天文、历史等丰富的课程。在课前的自我介绍中，老师接受各种各样的自我介绍方法赐予每个孩子呈现自己的机会，这也增进了孩子们之间的感情。 相比于教学成果，支教队队员更留意教学过程，寓教于乐，让孩子们猎取学问的同时，还能收获一份欢快，实现乡村孩子与高校生的共同成长。 在美术课上，支教老师急躁讲解手工绘画过程，教孩子们设计自己的名片、制作黏土“玉米”课堂上老师乐

14、观解答每个孩子的疑问，关心孩子们完成作品，培育每个孩子们的动手力气。这些作品也将成为每一个孩子这个夏天最难忘的记忆，最特别的礼物。 在体育课上，老师首先让孩子们进行课前热身，防止不必要的意外损害。随后，老师教给孩子们手语操、幼儿舞蹈、啦啦操等体育课程，旨在强化孩子们身体机制，培育孩子之间的合作力气。 在平安课上，老师给孩子们讲解了各类自然灾难，教孩子们自然灾难预防方法和自然灾难发生时的做法。平安课教给孩子们平安常识和应急方法，让孩子们能够在日常生活中，懂得提高自我爱惜力气，培育良好应急心态。 在地理课上，老师给孩子们讲解地理常识。“老师，我们的家在哪里啊？”看到山东省地图后，孩子们问道。老师为

15、孩子们指出聊城在山东省的位置。地理课让孩子们学习到了地理学问，开阔了孩子们的视野。 趣味百科进乡村，学习玩耍两不误 为助力乡村教育进展，实现高校生与乡村小孩子的共同成长，针对不同班级的孩子，支教老师们开设百科课程，举办了百科竞赛。 每一个农村孩子都对外面的世界有着很大的惊奇心，为了向孩子们普及更多的常识，让孩子们学会更多的有用学问，吸纳更多外界的新颖事物。在支教期间，紧贴孩子们的年龄段和学习阶段，支教老师开设百科课程。除此之外，针对比较难以理解的事物，支教老师利用动画片的形式，以一种孩子们更简洁接纳的方式让孩子们学会学问。 同时，为了检验孩子们学到东西，经过一天的预备，支教老师们于7月31日当

16、天举办百科竞赛。将玩耍与学习结合，寓学于乐，让孩子们在感受竞赛的气氛中，也能学会更多学问。 此外，支教老师在百科竞赛中设置了必答题和抢答题。在必答题答题过程中，为增进孩子们之间的感情，培育孩子们合作沟通力气，支教老师将孩子们进行分组，每一个小组可以进行争辩，必需回答出必答题中的题目。在抢答题环节，为让孩子们更深切感受竞赛的气氛，支教老师接受积分制的形式，答对整个团队加分，答错则扣分。在这个环节中，孩子们争先恐后，踊跃发言。 “百科竞赛对于我们还有孩子们都有好处，它不仅检验了孩子们在前半段支教期间是否学到了东西，加深了孩子们对学问的记忆，而且能检查每一个老师的教学成果。”举办百科竞赛的老师索一鸣

17、说。 据悉，在本次百科竞赛后，支教队还将举办“故事圈”、文艺汇演等活动。“我觉得这次活动最重要的意义，是让平常比较安静的同学也能参与其中，乐观发言。”支教队队长印涌强说道。 “聊望将来”，薪火相传 “这是我其次年来莘县实践地，我发觉这些小孩子还认得我，现在我一到教室，这些小孩子都会围上来喊着老师”支教老师金冶良说。 “纵使力气微薄，只要能为孩子们送去一份希望，便已足够。”队长印涌强鼓舞支教队员。这是“聊望将来”支教队今年暑期支教的第一天，也是他们来到莘县实践地的第十二个年头。支教长路漫漫，还需每个支教队员脚踏实地，一步一个脚印，不忘初心，方得始终。 高校生暑期社会实践活动报告4 高校的第一个暑

18、假到来了，应学校的建议和社会对高校生的要求，我参加了暑假社会实践活动。在这次的活动中，我学到了很多，也感悟了很多。下面就我这次暑假社会实践的心得做一次总结。此次实践的具体内容为： 暑假社会实践是我们高校生充分利用暑假的时间，以各种方式深化社会之中开放形式多样的各种实践活动。乐观的参加社会实践活动能够促进我们对社会的了解，提高自身对经济何时会进呈现状的熟识，实现书本学问和实践学问的更好结合，关怀我们树立征求的世界观、人生观和价值观。高校生社会实践活动是全面推动素养教育的重要环节；是适应新世纪社会进展要求、培育全面进展型人才的需要；是加强集体主义、爱国主义、社会主义教育，升华思想的有效途径。乐观投

19、身社会实践、深化群众、了解社会、增长才能是青年同学成才的正确道路，是青年同学有用所学学问技能，发挥聪慧才智，乐观为社会作贡献的重要途径。 暑假社会实践则恰恰为我们供应了一个走出校内，踏上社会，呈现自我的绚丽舞台。利用假期参加有意义的社会实践活动，接促社会，了解社会，从社会实践中检验自我。在实践中积累社会阅历，在实践中提高自己的力气，这将为我们以后走进社会打下坚实的基础。 年轻，是我们值得高傲的资本，这个时代注定要我们去开拓！我们年轻而勇敢。我们都想成为在天空展翅飞行的雄鹰，去搏击浩瀚的蓝天；我们都想成为在草原自由驰骋的奔马，来一个惊天动地的嘶鸣；我们都想成为在史册著名的伟人，在人生的图画上路下

20、光荣的一笔！我们好想用自己的行动开拓一片完全属于自己的天宇、成为瞬间飞逝的流星，把短暂的生命定格为永恒。而这一切的一切，需要我们用行动吧空想变成现实，用实际行动证明！ 一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼？谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出校内、踏上社会，我们能否不辜负他人的期望，为自己书写一份满意的答卷？ 在留意素养教育的今日，高校生假期社会实践活动作为促进高校生素养教育，加强和改进青年同学思想政治工作，引导同学健康成长成才的重要举措，作为培育和提高同学实践、创新和创业力气的重要途径，始终以来深受学校的高度

21、重视。社会实践活动始终被视为高校培育德、智、体、美、劳全面进展的跨世纪优秀人才的重要途径。署假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延长，也是推动素养教育进程的重要手段。它有利于当代高校生接触社会，了解社会。同时，实践也是高校生学习学问、熬炼才能的有效途径，更是高校生服务社会、回报社会的一种良好形势。 步入高校就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能承受风吹雨打的花朵。通过社会实践的磨练，我们深深地熟识到社会实践是一笔财宝，社会是一所更能熬炼人的综合性高校，只有正确的引导我们深化社会、了解社会、服务社会，投身到社会实践中去，才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成才，并有效地为社会服务

22、，体现的同学的自身价值。今后的工作是在过去社会实践活动阅历的基础上不断拓展社会实践的范围，挖掘实践活动培育人才的潜力，坚持社会实践与了解国情、服务社会相结合，为地方经济的进展贡献力气，为社会制造了新的财宝。 在暑假时候我在家乡饭店找到一份服务员的工作，每天七八个小时的工作时间虽然不算很长但是特别辛苦，有时候从上午十一点始终忙到下午三点多，还要整理东西打扫卫生，等到没人的时候才有时间吃饭。 在我的打工生活中，我也明白了许多：在日常工作中上级欺压下级、责备下级是不行避开的，虽然事实如此，但这也给我上了宝贵的一课。他让我明白到别人批判你或是你听取别人的看法时，确定要心平气和，是有这样才能表示你在诚信

23、听他说话。虽然被批判很难受，而且要明确表示你是真心在接受他们的批判。由于这样才能在失败中吸取教训，为以后的成功铺路。我们要学会从哪里跌倒就从哪里爬起来，这才是我所该做的。 我也从工作中学到了人际交往和待人处世的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的价值。人往往是很执着的，可是假如你只问耕耘不问收获那么你确定会交到很多伴侣。对待伴侣，切不行斤斤计较，不行强求对方付出与你对等的真情，要知道赐予比获得更令人欢乐。不论做真么事情，都必需主动性和乐观性，对成功要有信念。要学会和四周的人沟通思想、关怀别人、支持别人。 “没有实践，就没有发言权”，只有亲身经受过才会有那种超乎平常的感觉。其实学校要却我们参加

24、社会实践，无非想让我们提前接触社会、了解社会，这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心。 感谢学校给我们这次把自己推向社会的机会，也感谢在实践中那些赐予我们无私关怀的人。我会在以后的学习中更加努力，朝着自己的目标不断奋进。 高校生暑期社会实践活动报告5 xxxx年暑假，我参加了文学院团委组织的“华南师范高校文学院团委暑期社会实践活动”，到潮州饶平师范试验中学开展系列活动。 在这长达十天的实践活动中，我收获了许多的感动，学会了很多，同时也在实践中有效的熬炼自己多方面的力气。 在这十天中，我们队伍举办了多场文化展览活动，每一次举办展览活动，都需要全队队员集体出动，无论是白天或晚上，无论是雨天

25、还是烈日高照，我们都要认真努力的完成布场工作。在工作中，看着我们队伍仅有的六位男生队员，主动的干起难度较高，危险性较大的布场工作，爬上爬下，扎捆举高，顶着烈日站在高处工作，汗水不停的流下，却没有一句怨言，没有半点推托，始终坚持下去做好工作。而我们的女生，同样认真自觉的把集体的工作当成自己的事，负责任的做好每一件事，冒着烈日，顾不得撑伞遮阳，不怕晒黑，一心只在把工作做好，我们队伍里的每一个人，都深深的打动了我，让我明白什么是集体意识，什么是集体的力气，让我知道，每一个精彩的集体，都离不开每一位成员的付出与努力。 在这次实践活动中，我们还进行了支教活动，我这次上课的内容是健康卫生教育，与一位队员合

26、作，两人一起编写教案。由于课程内容准备的比较晚，我们没有时间在学校提前上网查资料，而在饶平实中，没有互联网可以上网查资料，所以只好利用手机上网查资料，实中的老师没有多媒体配置，上课要用的资料必需打印下来。又由于在潮汕地区打印比较贵，我们只好接受了最原始的方法，手抄资料。我和搭档俩人不停的赶抄资料，即使手酸也不停下，由于时间紧迫，最终我们抄下资料并编写了教案，自己进行了一次又一次的试讲，才有把握上讲台。功夫不负有心人，经过我们认真预备，加上苦思冥想出来的趣味学问点，才使得整节课上起来充分而不沉闷。通过这一次，我知道，以前自己无论做什么老师依靠电脑，以来打印机，但是一旦没有了这些工具，我便会急得像

27、热锅蚂蚁，不知所措，所以，熬炼培育自己的力气，要有节制的使用工具，不要让电脑陈为自己工作上课必不行少的因素，不然自己的力气素养就是还没过关，还需努力。 通过这十天的社会实践活动，我觉得自己似乎一下子长大了许多，体会到了集体情意，学习到了集体精神。第一次预备教案，第一次体验上课的感觉，第一次站在讲台上对着台下一双双求知的眼睛这是一次难忘而珍贵的社会实践活动。 高校生暑期社会实践活动报告6 令人兴奋的大一暑期实践结束了，现在想起来照旧意犹未尽。我所在的支队是赴山东滨州阳信二中支教支队。这次实践的初衷是熬炼自己的力气并且对高中同学的学习进行一下指导，但是我们还有很多意想不到的收获。 这次活动从酝酿到

28、结束都始终都不是一个两个人的事，而是大家一起在协商预备。从结果来看，大家的预备还是相当充分的，无论活动行程支配，记录工作还是吃饭住宿，平安工作都认真做了考虑，让我们看到了集体的力气之强大。 我们去滨州的首要任务当然是去支教，为了生疏同学的学习环境及精神面貌，第一天我们首先分组听了几节课，发觉了一些普遍存在的问题，像作业完不成，听课效率低等等。其次天白天大家便针对这些问题乐观备课，有的选择带领大家复习，有的选择回答大家问题。由于我和徐志强被分在讲化学那一组里，而各班讲课进度不同，又由于我们俩都是山东老乡，就选择让大家提问了。晚上上台时自己真的特殊紧急，但是等大家提问时发觉那些问题真是自己曾经遇到

29、过的，不论是问具体题目还是学习方法，自己都能得心应手地回答，那种感觉让人特别有成就感。高一的同学由于刚进高中，对高中学习还不太适应，而且也不知道将来自己需要面对些什么，所以显得比较迷茫，我主要还是就学习方法方面给大家作指导，也让大家不必太在意高一的成果，尽量减轻心理压力，等分科后学习的科目削减就轻松很多了。 我们原来预备每人讲两节课，现在成了两人一起讲两节课。但是由于学校师生特别热忱，我们两人又被高二的一个班级情去做了个报告和简短的沟通，主要跟大家讲了一些高校课程的支配和活动，让大家对高校生活有个憧憬，并告知大家奇妙的高校生活是现在努力的结果，现在大家不要考虑综合素养，最重要的是把学习搞好，有

30、了成果以后进一所好高校，进展的机会就多的是了。讲完课之后大家都已经感觉口干舌燥了，但是大家却都特殊兴奋，毕竟这是第一次站在台上呈现自己，收获是特殊大的。第三天晚上是和高二优秀同学的座谈，从他们身上仿佛找回了自己往日的.影子，料到结束大家还意犹未尽，徐志强同学干脆高歌一曲清华校歌，算是对大家的一个激励吧。 第四天也是我们支教的最终一天是最为隆重的报告会，由于时间缘由自己没能上，但是看到大家，特别是姜宇资同学的优秀表现，我由衷的为我们支队感到兴奋，我们的支教任务圆满完成。我们应当感谢阳信二中师生的热忱款待，感谢他们给了我们这么宝贵的熬炼机会，也希望我们的活动能给他们一些启发，这是我们最希望看到的。

31、 离开阳信，我们去了小飞机场。座谈上，双方感觉都有些尴尬，错误在我们。由于我们对该飞机场的估量错误导致我们的问题有些不合领导们的胃口，但是他们都一一详细作了解答。其后我们才知道这个小飞机场只生产固定机型，没有技术专利是一个典型的小飞机组装厂。这让我们看到了国内小飞机研发技术的落后，更加明确了我们航空报国的志向。下午我们对小飞机的生产流程作了参观，完全模具使得生产流程，让我们有些乏味，我们只能期盼国家低空开放能够促进国家自主小飞机技术的进步。 至此实践活动告一段落，但是我们收获的不止这些。在阳信时，大家一起找饭吃，一起看世界杯，一起三国杀到深夜，进展到后来喝醉酒后玩真心话大冒险，让我们着实感觉到

32、了一种家的温和。实践过后大家可以掏心窝地说话了，男女生之间也可以毫无顾忌的谈些感情问题（对灯发过誓的，莫提），让我们感觉到这个集体获得了前所未有的分散力。其后许多同学去了泰山，看了日出，而我选择了回家。现在我有些后悔，我觉得自己假如能够和大家一起在泰山之巅看日出，那将是我毕生难忘的经受。 实践结束了，但是余味会永久萦绕在我们每个支队成员的心间 高校生暑期社会实践活动报告7 7月初，我们502行动小组在苏州进行了为期5天的暑期社会实践活动，我们的课题是：高校生从入学到毕业再到就业期间的心理变化。 围绕这这种就业见习的课题，我们以个人访谈为主，问卷调查为辅开放。 当我们穿着火红的衣服在第一站高校校

33、内里活动时，个个内心感动不已，当然不行避开的还有一些羞怯感。由于正值放假期间，学校里人很少，找了好一阵子才看到几个人，当然在活动过程中有少数几个人拒绝了我们，想想挺气馁的，但我们并不放弃，由于今日事今日毕嘛，况且我们每个人都要收回确定的问卷，功夫不负有心人，当天我们如期完成任务。看来包工到人的方法还挺奏效的。 接着利用一天的时间在校内里进行了个人访谈，看着一个个劳碌的身影我们真不好意思打扰他们，但还是毫不迟疑地敲门，有几个好心的学长接受了我们的请求。其中有一个人向我们叙述了实习兼职的重要性，但并不是盲目的，为了提升某方面的力气而对症下药，同时重要的一点是必需统筹课内外时间支配。还有一个学长把他

34、如今的现状告知了我们，他说自己感到空荡荡的，很多时间都是在打玩耍、躺在床上度过的，缺乏精神的独立和良好的自控意识，对于将来一片混沌。 我们的其次站是干将路的人才市场。本预备去看看现场聘请会的，可是事与愿违。万幸的是采访到了一些正在找工作的高校毕业生。看着公告栏下令人眼花缭乱的聘请信息，看着那一个个成熟而劳碌的身影，再看看那一双双饱含愁闷眼神的大眼睛，我感受到了就业形势的严峻，个人前途的渺茫，毕业后我们该做什么样的人，该干什么样的事业，一切都那般茫然，那般遥不行及，那般没有概念。听着一声声叹息：这个不适合我，那个我的要求达不到求职路上的辛酸与苦楚 我们找了几个在找工作的毕业生进行了访谈。其中一个

35、是学习土建的专科生，他向我们叙述了现状，受金融危机的影响，就业形势不容乐观，去年毕业生高达600万，有100多万未找到工作，高校生找工作难这种局面可能会持续几年，除此他还向我们叙述了他的高校生活，坦承那时有许多时间都不知所措，一学期，一年，两年，三年，突然发觉自己没认真听几节课，没认真读几本书另一位毕业于山东某高校因薪资问题而暂未找到工作 听着他们一个个讲着求职路上的艰辛苦楚，我们日趋干枯的内心得到了些许滋润，高校毕业后我们该怎么办，能找一份什么样的工作，该怎样实现自己的价值 在活动中我们看到了团结的重要性，集体的才智。一个人很难完成的任务，经过简洁分工，做起来就比较简洁。一个人想不通的问题，

36、经过大家的分析，难题就会迎刃而解。其次一个团队中乃至一个集体里，领头羊很重要，就仿佛是部队里的标兵，草原上奔跑的雄鹰，天空中回旋的苍鹰，只要他踏出了第一步，许多人也会毫不迟疑地跟上，他敢做，别人也敢闯。 这次的实践活动我们本着求真求实，不虚度求收获的原则，让我们开头思考自己的高校生活该怎么度过，自己的人生蓝图该怎样描绘，获益不少。我们这次的实践能有所收获有以下几个缘由： 不怕被拒绝，失败不泄气 团结合作 分工明确，包工到人。 高校生暑期社会实践活动报告8 社会实践只是一种磨练的过程。对于结果，我们应当有这样的胸襟：不以成败论英雄，不愿定非要用成功来作为自己的目标和要求。人生需要设计，但是这种设

37、计不是凭空出来的，是需要成本的，失败就是一种成本，有了成本的投入，就预示着的人生的收获即将开头。 小草用绿色证明自己，鸟儿用歌声证明自己，我们要用行动证明自己。打一份工，为以后的成功奠基吧! 不经风雨，怎见彩虹，没有人能轻轻松松成功。 在现今社会，聘请会上的大字板都总写着“有阅历者优先”，可是还在校内里面的我们这班学子社会阅历又会拥有多少呢?为了拓展自身的学问面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的阅历，熬炼和提高自己的力气，以便在以后毕业后能真正的走向社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小社会，但我总觉得校内里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是高校

38、高校，同学还终归保持着同学身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系简洁，但你得去面对你从没面对过的一切。记得在我校进行的聘请会上所反映出来的其中一个问题是，同学的实际操作力气与在校的理论学习有确定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论学习的很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到的，而实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。或许工作中运用到的只是简洁的问题，只要套公式就能完成一项任务，有时候你会埋怨，实际操作这么简洁，但为什么书本上的学问让人学的那么吃力呢? 两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书“只是古代读书人的奇妙意愿，它已经不符合

39、现代高校生的追求，如今的高校生身在校内，心儿却更加开阔，他们希望自己尽可能早地接触社会，更早地融入丰富多彩的生活。时下，打工的高校生一族正慢慢壮大成了一个部落，成为校内里一道亮丽的风景。明显，高校生打工已成为一种势不行挡的社会潮流，高校生的价值取向在这股潮流中正悄悄发生着转变。 对于高校生打工，始终是”仁者见仁，智者见智“，许多人的看法不尽相同。每个人都有自己的人生模式，我们有理由走自己选择的人生路，只要把握住自己，把握好学习与打工的分寸，确定能把高校这个人生阶段过得丰富多彩。 打工的途径或者形式多种多样，只要是对社会有益，对自己积累人生经受有益，还能够有少量收入，就可以毫不迟疑的参与其中。

40、虽然在实践中我只是负责比较简洁的部分，但能把自己在学校学到的学问真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授，同学听讲，理论占主体，而我对学问也能把握，本以为到了企业能够应付得来，但是在企业里并没有想象的那么简洁，平常在学校数字错了改一改就可以交上去，但在工厂里，数字确定不行以错，由于质量是企业第一生命，质量不行，企业生产就会跟不上，而效率也会随之下降，企业就会在竞争的浪潮中失败。 因此，每一个环节都不能出错。这种要求是我们在课堂上学不到的。在学校里可能只需会解一道题，算出一个程式就可以了，但这里更需要的是与实际相结合，没有实际，只是纸上谈兵是不行能在社会立足的，所以确定要特别当心谨

41、慎，而且一旦出错并不是像学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在工厂里出错是要负责任的，这关乎工厂的利益存亡。 总之，这个寒假的社会实践是丰富而又有意义，一些心得和体会让人感到兴奋，但却决不仅仅用兴奋就能描述的，由于这是一种实实在在收获，是对”有阅历者优先“的感悟。 在我的打工生活中，我也明白了许多：在日常的工作中上级欺压、责备下级是不行避开的。虽然事实如此，但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批判你或是你听取他人的看法时，确定要心平气和，只有这样才能表示你在诚意听他说话。虽然被批判是很难受的，而且要明确表示你是真心在接受他们的批判。由于这样才能在失败中吸取教训，为以后的成功铺路。我

42、们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来，这才是我所应当做的。 我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是假如你只问耕耘不问收获，那么你确定会交得到很多伴侣。对待伴侣，切不行斤斤计较，不行强求对方付出与你对等的真情，要知道赐予比获得更令人欢乐。不论做是事情，都必需有主动性和乐观性，对成功要有信念，要学会和四周的人沟通思想、关怀别人、支持别人。 打工的日子，有喜有忧，有欢快，也有苦累，或许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉，但总的来说，这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。现在想来，二十四天的打工生

43、活，我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的，这也算是我的一分财宝吧。 现今，在人才市场上高校生已不是什么”抢手货“，而在每个用人单位的聘请条件中，几乎都要求有工作阅历。所以，高校生不仅仅要有理论学问，工作阅历的积累对将来找工作也同样重要。事情很简洁，同等学历去应聘一份工作，公司当然更看重个人的相关工作阅历。 就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校高校生选择了寒期打工。寒假虽然只有短短的一个月，但是在这段时间里，我们却可以体 会一下工作的辛苦，熬炼一下意志品质，同时积累一些社会阅历和工作阅历。这些阅历是一个高校生所拥有的”无形资产“

44、，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。 作为祖国将来的事业的继承人，新一代高校生应当及早树立自己的历史责任感，提高自己的社会适应力气。假期的社会实践就是很好的熬炼自己的机会。当下，挣钱早已不是打工的唯一目的，更多的人将其视为参加社会实践、提高自身力气的机会。许多学校也乐观鼓舞高校生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论学问应用到实践中去，提高各方面的力气;另一方面可以积累工作阅历对日后的就业大有裨益。进行社会实践，最理想的就是找到与本专业对口单位进行实习，从而提高自己的实战水平，同时可以将课本学问在实践中得到运用，从而更好的指导自己今后的学习。但是作为一名尚未毕业的高校生，由于本身

45、具备的专业学问还特别的有限，所以我选择了打散工作为第一次社会实践的方式。目的在于生疏社会。就职业本身而言，并无凹凸贵贱之分，存在即为合理。通过短短几天的打工经受可以让长期处于校内的我们对社会有一种更直观的熟识。 实践过程：自从走进了高校，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，聘请会上的大字报都总写着“有阅历者优先”，可还在校内里面的我们这班学子社会阅历又会拥有多少呢?为了拓展自身的学问面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的阅历，熬炼和提高自己的力气，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问

46、题，我开头了我这个假期的社会实践-走进赣州市金源休闲餐厅。 实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速进展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的学问可能在今日就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才

47、的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。 在餐厅里,别人一眼就能把我人出是一名正在读书的同学,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,或许没有经受过社会的人都有我这种不知名患病吧!我并没有由于我在他们面前没有阅历而退后,我信任我也能做的像他们一样好。我的工作是在那做传菜生,每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8:30分上班,虽然时间长了点但,热忱而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接触了社会,了解了将来。在餐厅里虽然我是以传菜为主,但我不时还要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里或许有老师支配说今日做些什么，明天做些什么，但在这里，不愿定有人会告知你这些，你必需自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个同学都在为取得更高的.成果而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的酬劳而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不