大学生校园活动策划书(合集14篇).docx

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1、大学生校园活动策划书(合集14篇)高校生校内活动策划书 篇1 一、活动主题：春晖文学社其次届校内灯会 二、主办单位：江西生物科技职业学院团委 策划承办单位：江西生物科技职业学院春晖文学社 三、活动意义：弘扬中华传统文化，增加高校生民族认同感，活跃校内文化氛围，丰富高校生生活，促进社员的沟通与沟通。 五、时间：20xx年4月9日下午5点半至晚上8点半（下雨延期） 六、活动对象：学院师生 七、嬉戏规章： 1、答题人可在各个区域中自由答题。 2、活动为闯关制。共分为两关，在灯谜区答对一题者则为通过第一关，并嘉奖棒棒糖一个。答题者可选择连续答题进入其次关。 3、当答题人由第一关进入其次关时可选择进入综

2、合答题区，或吹灯区（即选手抽选题目，在说出答案的同时必需吹灭面前的蜡烛，此项目可由多人竞答）。答对其中两个者即嘉奖精致礼品一份。至此闯关胜利！ 4、设置特别关卡一个。即闯关两次胜利者嘉奖孔明灯一个，进入放灯区祝福放飞孔明灯。 5、整个活动每个人仅限三次机会。 6、每区域分设二人，和一个揭底，以便询问和核对答案。答对题目者，发放兑奖劵一张，凭劵领奖。 7、允很多人竞答一题，但嘉奖只发放一份。 8、不允许携带相关书籍入场，不允许通过上网搜寻等方式猎取答案。一经发觉，即视为弃权。 八、活动流程： 1、灯会前三天张贴活动海报。 2、由宣扬部在全院宣扬，并对各社团发出邀请。 3、在院广播站发表宣扬稿，进

3、行全院通知。 4、在活动当天中午布置场景，悬挂灯谜，做好预备工作。 5、参赛者开头答题竞对。领取嘉奖，发放嘉奖。 6、活动结束，清理现场。 九、材料项目预算 1、材料：灯笼、包装带、绳子、彩带、夹子、钉子、回形针、透亮胶、双面胶、红纸、白纸、信笺纸、蜡烛等。 2、精致礼品、晨光签字笔、棒棒糖、孔明灯。 3、经费合计125元人民币。 春晖文学社 20xx年3月7日 高校生校内活动策划书 篇2 一、 活动主题：校内夏日狂欢季化妆舞会 活动宣言：呈现个人才华，体现共性自我! 二、 活动目的：丰富我系同学们的课余活动，让大家体验到高校生活的丰富多彩，制造更多的共同回忆。呈现我系同学的特有的活力，促进同

4、学之间的友好关系。 三、 活动内容：本次活动将以舞会的形式，让同学们感受肢体语言的魅力，丰富大家的业余生活。届时大家将穿着最美丽或最能彰显共性的服装，头戴面具或通过夸张的妆容尽情舞蹈，以满意大家对共性的追求。 四、 活动时间：Xx 五、 活动地点：待定 六、 主办单位：艺术系分团委 七、 活动对象：艺术系全体同学 八、 活动主要内容： 1、活动简介 此次活动是针对全系的联系活动，活动主要以舞蹈为主(跳交际舞为主，有慢三慢四、快三快四、恰恰、兔子舞等多种同学喜爱的舞种)，中间还有社团表演(动漫社 舞蹈社)其次活动还穿插歌曲表演 嬉戏 抽奖等活动并颁发奖品。 2、活动流程策划： (一)培训阶段 在

5、活动前夕，系同学会全部干士完成华尔兹 恰恰 快三慢四 兔子舞的学习，并娴熟把握。 周五前每晚联系，为避开学习过程中产生怠倦的心情，练习时间掌握在一小时之内。练习时间为15天。 (二)预备阶段 制作精致醒目的宣扬报，向全系同学发出邀请，并在海报中写明活动时间、地点并表示欢迎他们的参加。 向个班发出精致的邀请函，在邀请函中写明舞会的时间 地点和各项活动，真诚的邀请他们的参与到我们舞会之中。当日短息通知个班参与。 活动前两天买好所需的气球彩带，以及小礼品的预备，制作好舞会所需音乐。 (三)舞会流程 舞会前三个小时，工作人员到达现场。对舞会进行布置，以及桌椅摆放整齐，桌上放置好水果、茶水。同时，进行最

6、终一次试音，并走一遍活动流程。舞会开头前半小时，会场播放一些轻松舒缓的音乐，营造一些轻松浪漫的氛围。 5月XX号晚19:30前完成入场就坐。 建议事先查找好舞伴，无舞伴者可到会场后查找搭档，详细有一下两种方法： 1、 本着自愿的原则，到达会场后自愿结对。 2、 预备两组想通外形的圆形卡，两组卡片中的颜色尽不相同。第一组由男生抽取，其次组由女生抽取，抽到颜色相同的为一组。 19:30分时，会场灯光全暗。由主持人向老师、赞助商及同学会个部门致谢，宣布当天活动的相关事宜。 主持人请老师上台，由老师宣布舞会开头。 第一节：如有较对专业的舞者进行热闹风格的表演，如探戈、斗牛舞。激发全场风情，调动活跃气氛

7、，使舞会有一个热闹的开场。 其次节：集体恰恰 借助开场的火热气氛，邀请全体同学会成员上场表演。最前方站一对领舞，后面同学按男女女男站四列，左边两列和右边两列各位一组，尽量按高矮挨次排列。 恰恰音乐响起，在场人员跟着领舞开头舞蹈。由于培训的过程中已经统一了舞蹈动作，所以两组舞者呈轴对称整齐划一的舞蹈动作将特别美观。 第三节：华尔兹 四三拍的音乐响起，情愿连续跳的同学连续留在舞池中，其他同学可在旁观舞、就餐。 第四节：小嬉戏。 第五节：邀请社团表演节目。 第六节：斗舞。随机抽选若干搭档，由社团舞者教授几组较有难度动作，经过5分钟现场学习后现场表演，随后从中选出优胜搭档，并赠送小礼物。 第七节：兔子

8、舞。兔子舞是个简洁易学活跃欢快的舞蹈，能够充分体现同学的青春与激情。当音乐响起，全场同学投身舞池中表演，是全场气氛达到高潮。 第八节：圆圈曲。全部同学围成一个大圈一个小圈，大圈包围小圈，跳圆圈舞。 第九节：主持人发表总结性讲话，宣布舞会结束。 第十节：相关人员进行清场活动。 九、应急措施 1、音乐卡带 预备备份音乐一份，一边替换。 主持人进行圆场。主持人可支配些小嬉戏，如“踩气球”等。 2、现场培训。曾参加培训的人可能由于时间缘由没花时间去熟识、练习舞蹈而导致舞蹈生疏。也有可能有些同学被会场的气氛所吸引而参加到舞会中来，我们支配了5名较为娴熟的同学进行现场培训。 十、资源需要 人力资源 1、会

9、场布置人员约12人。 2、男女主持人各一人。 3、现场教授人员约5名。 4、音效师2名 5.会场清理人员约12人。 物力资源 1、 水果、糕点等零食 2、 嬉戏道具 3、 小礼品 4、 活动场地 5、 笔记本电脑 6、 音响 话筒 接线板 7、 彩带 气球 8、 桌椅 十一、服装要求 1、 对于服装并无硬性要求，大家可选择能体现自己共性的服装，cosplay都可以。 2、 舞会凭面具入场，自行预备面具。 十二、留意事项 1、 留意会场秩序，不得有不敬重不礼貌的行为，应敬重舞伴。 2、 活动过程中，听从组织人员指挥，切勿有过激行为。 3、 舞会上允许个人自由发挥。 十三、活动预算 高校生校内活动

10、策划书 篇3 为了让同学们感受竞技运动的乐趣，增进班级之间的友情，增加团队的分散力，弘扬奥运文化和体育精神，营造“人人参加运动、人人受益运动”的良好氛围，财会学院体育部在会计风采节期间推出“班级之间、玩转校内”趣味活动。 1、活动主办方： 财会学院同学会 策划承办：财会学院体育部 2、基本精神： 挑战极限，挑战自我 3、参赛资格： 财会学院全体同学均可报名参与 4、参赛方法： 各人可通过班级体委直接报名，组队参与，所报项目不限。 5、活动方式： 各项目均以班级为单位组队参赛 集体项目按第一到第六名分别累计加分，第一名8分，其次名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；决战项目分数

11、加倍。全部活动结束后，按最终的累计积分评团体一二三名，发放奖品及奖状。 6、竞赛方法： 1、项目包括：一网打尽、双管齐下、锵锵三人行、四脚朝天、五环接力、滴水不漏。 2、各项竞赛按竞赛规章（试行）执行。 3、裁判和记分员6名（暂定），由学院体育部选派，主持人1名。 7、活动流程： 1、报名宣扬阶段：x月x日x月x日 宣扬及报名方式：第一、宣扬栏张贴活动预报海报；其次、各班体育委员详细组织各班报名工作，各班分发报名表一张，由体委收齐交至体育部，每班报名人数不限（至少6人）。 2、时间：x月x日（星期四）下午13：40（如有变动另行通知） 3、场地：f楼后的空地（草坪）上，和平广场 8、奖项设置：

12、 此次活动设总团体优胜奖x个，按团体成果总和录用前x名，嘉奖团体冠、亚、季军。 9、竞赛项目及规章： 1、一网打尽：每队派x名女选手，x名男选手参与竞赛，x名女选手在指定区域内向对面扔网球，一名男选手将水桶放在头顶，移动接球，另一名男选手则负责运输球工作，在限定时间（2min）内，接球多者为胜。（涉及器材：水桶2只，网球12只） 2、双管齐下：每队派xx名选手，在一个用横幅制成的大“管道”里站成一列，竞赛开头后，两队选手在起点处动身，各队需在看不见的“管道”里齐心协力向终点前进，最快者获胜。（涉及器材：横幅若干） 3、锵锵三人行：每队派x名选手，站成一排，用绳子将相邻选手的脚绑在一起，然后横向

13、走路，在规定时间走得最远者获胜。 4、四脚朝天：每队派x名选手，每人仅有一次出“脚”机会。将x个矿泉水瓶拼成一个三角形，参赛者在指定距离出脚用足球将瓶子踢倒，即足式保龄球，最终计算踢倒瓶子总个数，数量多者为胜。（涉及器材：足球x只，矿泉水瓶xx个） 5、五环接力：每队派出x名选手，进行橡皮圈的接力嬉戏。参赛选手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，竞赛开头后，从第一名选手起依次用吸管进行橡皮圈接力，其间不能用手加以帮助，x根橡皮圈传递最快者获胜。（涉及器材：吸管若干，橡皮圈x根） 决战项目： 滴水不漏：每队派x名选手，参赛选手绕树转满x圈后，手持装满水的杯子跑向x米处的目的地，途中需越过独木桥、绳子

14、等障碍，然后将水倒入空的矿泉水瓶，完成后下一位选手方可动身。在规定时间内（5min），瓶内水多的队伍获胜。（涉及器材：一次性杯子若干，空矿泉水瓶x只）。 高校生校内活动策划书 篇4 又是一个春天了，万物复苏。三月的民院，樟树照旧葱郁，樱花也漫天飘舞。朦胧的水雾、淅沥的雨点、匆忙行走的身影，民院的心理进展月正是在这样一个布满诗意而又带点伤感的背景下蓬勃开展。依稀记得去年的九月金秋，我们迎来了朝气蓬勃的10级学弟学妹，指导着他们生活、学校工作遇到的难题，让他们能够更好的从生理上和心理上适应高校的新环境。转瞬，一个学期过去了，从前稚嫩的学弟学妹也开头熟稔起来，但是这中间照旧存在许多问题上存在盲点和误

15、区，也因此犯了不少的错误。因而，我们举办了这个“友爱民院朋辈辅导员沟通会”，盼望通过此次沟通会让助导们增加了解、沟通阅历与教训以及一些针对详细问题的有效解决方法，让学弟学妹们在民院这片蓝天下健壮成长，成为对社会有用的人。 活动对象：社工系10级个班代表级助理辅导员 活动时间：3月8日 下午14：30 活动地点：休闲草坪 主办单位：社会工作系同学会 承办单位：社会工作系团总支素养拓展部 活动目标：转变和解决10级助理辅导员及同学所面临的困惑 活动目的.： 1、在活动过程中，进一步拉近各同学间的距离，友好各班级关系。 2、助理辅导员相互介绍和共享自己在上学期与大一新生交往过程中的阅历，总结不足之处

16、并加以改正。 3、让助理辅导员在心理上的困惑得到释放，让彼此心与心进行一次沟通。 4、针对现在10级助理辅导员及同学所面临的困惑达成全都的且行之有效的方法。 活动流程： 1、主持人做开场白，各位助理辅导员做简洁的自我介绍 2、开场嬉戏(依据到场人数由带小组的同学临时打算) 3、自由争论（依据自己的亲身经受，和其他各助理辅导员共享心得体会，大一代表也可以提出自己的疑问） 4、助理辅导员写下对10级同学的祝愿和盼望 5、结束沟通会。 活动的前期预备工作： 1、邀请主持人 2、通知大一班级和助理辅导员 社会工作系团总支 素养拓展部 二0XX年三月一日 高校生校内活动策划书 篇5 活动目的: 1广交伴

17、侣,提高交际力量 2 丰富高校生的课余生活. 3提高同学们的团队精神,提高社交力量. 4提高设计学院宣扬部在大院的活力形象 活动内容:依据嬉戏中的“够级”，“斗地主”由此联想。 1 同学们可以自己支配组成队伍参与竞赛，进行组队组的竞赛。 2 也可以自己个人参与竞赛，进行个人竞赛。 活动对象：全体在校高校生。 竞赛项目： 1 够级 2 保皇 竞赛规章： 1参与保皇区的参赛者就不能参与够级区的竞赛，二者只能选择一区。 2 详细的竞赛规章与嬉戏上的为准则，不分详细地区打法。二者都为大小画最大，最终出3。 3 活动结束后分别从两区选出的1 2 3 名进行嘉奖 详细内容： 够级： 1 参赛够级的同学，以

18、3人组参赛，可以自己组队，也可一个人参赛，活动方进行安排。 2竞赛共进行3场，输方必需向赢方“进贡”，3场竞赛结束后，依据三局两胜制，赢方晋级，进行够级区的竞赛。 保皇： 1参与保皇区的同学，可以组队，也可以个人参与竞赛，竞赛规章有活动方定。 2 竞赛共进行3场，每一场竞赛结束后输方必需向赢方“进贡”. 3场竞赛后依据三局两胜制赢方晋级，进行保皇区的复赛。 详细分工： 1外联部赞助一部分经费，购买扑克牌，同学会征集另一部分同学手中已有的扑克牌。 2纪检部支配现场秩序。 3 宣扬部进行前期宣扬。 高校生校内活动策划书 篇6 活动策划人：杨xx （一）、基本状况简介 改革开放后，尤其是进入20世纪

19、90年月中期以后，随着社会主义市场经济体制的逐步确立，特殊是实行高等教育成本分担制度改革以后，高等教育部分费用由个人、家庭负担，于是高校贫困生问题日益突出。 为此，党中央、国务院下大力气构筑完善高校贫困生资助体系，如，建立贫困高校生助学基金，设立国家助学贷款各高校、社会各界也以多种方式资助贫困生。应当充分确定，我国高校贫困生助学工作做出了相当大的努力，也取得了肯定的成效。但是，相对于日益扩大的贫困生需求，目前我国高校贫困生助学工作及其体系仍存在着很多问题与不足，尚未建立起足够强有力的、稳定有效的工作机制，因而不能从根本上解决问题。 在我校，贫困高校生问题相对明显。为此，我校，院整合个各方资源，

20、从我校实际动身，相继制定一系列“奖，助，补，减，免”措施，意在关心一些贫困同学解决经济方面的问题，关心其顺当完成学业。 同时，在我市范围内，我们特举办此次活动，意在在全社会提倡“相互关心，共献爱心，”让社会关注贫困高校生，关心贫困高校生。 （二）、活动的目的： 我们本着“相互关心，共献爱心”关心和关怀贫困高校生，共求进展这一目的。 同时， 我们坚持“以人为本”原则，我们坚持我们此次活动的口号“共献一点爱，同享一片天”，我们坚信，通过此次活动，在全社会树立关怀爱惜贫困高校生这一特别群体，支持， 关心他们顺当完成学业的意识。 （三）、活动时间： XX年11月 （四）、活动开展地点：xx市 活动协调

21、中心：xx科技高校 （五）、活动主题： 共献一点爱 同享一片天 （六）、参加人员支配： 可供调动人力资源：xx大政法学院全体同学 组织人员支配：xx大政法学院社工系部分同学 （七）、救助对象： 依据学校有关同学工作规定和要求，在进一步明确了贫困高校生教育救助的对象和救助标准的基础上，对已核实的贫困高校生依据其自身状况赐予肯定的补助，主要针对以下： 1、着重于农村贫困同学 2、对家庭多子女在读生赐予补助 3、对家庭存在特别状况的在读生予以肯定补助（如，单亲等） 4、对家庭无牢靠经济来源的贫困同学予以肯定补助 （八）活动意义： 1、对贫困高校生同学来说，从肯定程度缓解当前面临的问题。一方面，通过有

22、效捐款及其它方式在经济上关心他们，关心他们解决现实性的问题；另一方面，加强同学间的互助互帮意识，让他们以正确的态度融入科大这个大家庭，从思想上引导和解决精神层面上的问题。从而激发他们学习的乐观性，和上进性。 2、对我们而言，通过自身参加活动，进一步在实践中了解本专业的相关学问，在实践中熬炼自己。了接当前我们国家的基本国情。更重要的是激发我们的助人意识和责任意识。 3、对社会而言，其意义是多方面的。 首先，通过加大宣扬活动力度，营造人人关怀参加救助贫困高校生的良好氛围，提倡捐资助学活动，爱心奉献，引起全社会参加。在我市提倡和树立爱惜和关心贫困高校生，关注高校生教育问题的新风尚。 其次，从肯定程度

23、上有助于推动我市和谐社会的建设。 （九）、活动详细实施方案： 在明确此次活动的目的及其重要意义之后，从实际动身我制定以下方案予以详细实施： 一、从工作主体类型上，主要以个人为主。 1、统一支配，开展广泛的宣扬工作，目的在于让更多的人参加进来。 详细在宣扬方式选择上，我认为应当开展双向方法。一方面，深化 被救助同学中去，做思想工作，使其能够转变熟悉，从思想上走出困惑，树立正确的态度，以便利后面工作的开展。另一方面，立足校内，走向社会，加大宣扬力度，在全社会营造这种气氛，力所能及的关心贫困高校生。 可以，通过散发宣扬单，制作相关的宣扬标语，横幅等。 2、面对大众，心怀爱心。提倡募捐。 在许多时候，

24、募捐或许已经被形式化地看作筹集钱款，而忽视了其中一个重要的意义，宣扬的作用。我想这两个只要运用得当，往往有时会取得双重的功效。我们可以在市区繁华地段多设点，合理操作，必将引起社会的广泛关注的。 二、适当成立互助小组开展活动，以小组为主开展活动。 1、成立互助小组，以小组联系被救助同学，开展面对面沟通，主要负责解决被救助同学在日常中所面临的实际性问题，详细负责，准时把握被救助同学的相关信息，这在肯定程度上既可维护他们的.尊严，又可以有效的关心他们。 2、小组在做好救助同学工作的同时，也可以发挥其另一方面的作用，联系学校，联系社会，运用自身和学校所把握的社会资源和一切可以动员的力气为被救助同学准时

25、有效的供应关心。比如，小组可以联系社会和企业爱心人士。既避开了被救助同学直面他们时的尴尬局面，又能关心他们，不失为一种好方法。 综合和参考社会工作中的小组工作方法和原理，我认为不妨一试，在这个互动的过程中遵循“被救助者爱心小组供应关心者”这一模式。既可以双向互动，顾及被救助者尊严，又能准时为他们供应关心。有时被救助者可以通过小组与这些爱心人士建立关系，形成一种长效机制。则能更好的关心他们，实现我们的预期目的。同时也可发挥了小组的作用。 三、在贯穿以上方法时，更重要的是要重视长效机制的建设。 通过学校，小组或社会为贫困同学供应其实现自身价值的平台，让他们在受助的同时，实现自身的进展，达到我们活动

26、的预期目的。 比如，学校适当供应贫困高校生业余工作岗位，或通过小组在校外为他们寻求便利的工作等等。 四、建立快速信息通道，准时反馈有关贫困生政策的相关信息。让更多的贫困生同学准时了解国家，学校在贫困生方面的相关新政策。更好更快的寻求关心，解决自身问题。比如，校内贫困生相关政策准时公示，国家相关政策准时公示等等。 五、建立和完善贫困生相关状况管理机制。 在已有的基础上，强化管理。主要是管理贫困同学相关状况，建立档案，落实救助金发放，管理各方钱款，完善监督机制。比如，设立基金特地管理机构，管理各方捐款，做好贫困生清查等工作。 从管理上细化职责，构件一整套的长效运作机制。为以后的贫困生相关工作的开展

27、奠定基础。 高校生校内活动策划书 篇7 一、活动主题： 高校生舞蹈大赛 二、活动意义： 为了进一步丰富我校高校生的课余生活，加强高校生艺术素养教育，展现当今高校生的青春风采，富强校内文化，营造高雅的文化氛围，凸显张扬的共性，培育校内舞蹈新势力，依据“第五届科技文化艺术节”的总体支配，特面对全院同学举办院“其次届高校生舞蹈大赛”。 三、活动宗旨： 本次高校生舞蹈大赛遵循“人人参加”的宗旨，让喜爱舞蹈的同学能够参加到这次大赛中，在这里找到展现自己的舞台。送走收获的季节迎来浪漫分飞的冬季，究竟谁才是冬天火的舞者，让我们拭目以待吧！ 四、活动主办单位： 院团委 承办单位： 社团联合会舞蹈协会 参加人员

28、： 全校喜爱舞蹈的同学 五、活动的整体要求： 1、着装要求： （1）外表：青春、健康、乐观向上，干净大方。 （2）服饰：选手应选择与自己舞蹈种类相应风格的服装，服装不得过分暴露，不得有纹身，不得有反映暴力、色情、反动的内容，不得有不健康内容的图案、文字、饰物和道具，否则视详细状况扣分。 （3）发型：不得有过分怪异的发型。 2、成套编排 （1）艺术性： 布满活力，乐观向上，有制造性，具有流畅的过渡动作，丰富的对型变化。 必需显示身体全面的协调力量和活力而应避开重复。动作设计中应包含有一种或多种类型的舞蹈动作和技巧动作，成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终保持完整性。 舞蹈的动作设计要遵循

29、健康和平安的原则，并体现项目特点。不提倡做力所不能及的难度动作（如消失选手不遵循健康、平安原则，消失意外损害状况，组委会不担当责任）。 表现力丰富，富有激情、感染力强，有良好的团队协作与沟通，并能充分体现团队精神。 （2）完成： 成套动作的完成应符合所选舞蹈种类的特色，动作美丽。 动作完成能体现所选择动作类型的风格和特点。 动作完成轻松流畅，技术正确，没有失误。 成套动作中应注意技巧与舞蹈的协作及合理安排。 成套动作应与音乐完善地协作，能体现所选音乐的特点。 3、时间限制：10分钟以内 4、评分方法（10分制） 动作编排3分；现场完成2分；技术舞感2分； 表现力、沟通与协作2分； 音乐与服饰1

30、分 六、活动的整体开展： （一）宣扬工作 1。前期宣扬工作：（10。2011。5） 10月17日18日：由社联活动部与社工部成员将大赛通知发放至全院各班级。 10月17日晚由主席团召开八系文艺部长与HipHop、律动社团的.负责人的会议为本次大赛作宣扬并负责报名工作。 10月18日晚由宣扬部出橱窗公布舞蹈大赛的通知。 2中期宣扬工作：（11。1011。24） 宣扬部利用橱窗公布各参赛选手的海选（初赛）的时间、地点。 3活动时与活动后的宣扬工作：（11。26活动结束） 由宣扬部利用戕牌公布选手的名单并支配彩排的时间、地点 订做横幅一条“其次届校内舞蹈大赛”挂于报告厅作为决赛宣扬。 决赛前三天由宣

31、扬部利用橱窗和戕牌公布决赛的时间、地点；并发出请柬邀请相关领导和评委老师、兄弟单位负责人观看大赛。 决赛现场的摄像工作由宣扬部、记者团负责并负责图象资料的处理工作。 赛后由宣扬部利用校内网站等各种宣扬渠道公布此次竞赛的状况，展现相关图片。 （二）组织工作： 1前期组织报名工作（11。2011。5） 报名方式：各选手可以直接到社联办公室报名（由活动部的值班人员负责登记），也可以到各系同学会文艺部或自己所属社团负责人报名。 ：10月20日11月5日晚7：30 注：11月5日晚7：30分各系、各社团全部报名表均交至活动部，由活动部将各参赛选手名单重新核对整理。 报名要求；可以是团队（以系、社团为单位

32、组队）或个人名义进行报名；仔细填写报名表；舞蹈的种类自选、音乐自配碟。 2中期组织初赛工作：（11。1011。24） 初赛地点：设在社团活动室。（社团联合会旁） 初赛时间：中午（12：1013：30）支配5组参赛选手；下午（16：0017：30）支配5组参赛选手。 初赛评委：社联主席团，高校生艺术团负责人。 初赛结果：选出10组参赛选手进入决赛并作出彩排的出场挨次的详细支配。 主持人联系、台词、评分表等预备工作 决赛时的场地布置用品（横幅、礼花炮、鲜花、矿泉水、席位标牌、气球等） 报告厅申请工作。 3后期组织决赛工作（11。26决赛时） 11月26日11月27日进行参赛选手统一在社团活动室进行

33、彩排。注：全部参赛选手的音乐、服饰、组员的支配（包括社联相关工作人员）全部到位，并在彩排后统一将各组的参赛音乐收由社联统一保管。 决赛工作布置（详见决赛详细支配） 赛后其次天组织开展总结会议，指出相应的工作问题。、 （三）决赛的详细支配： 1决赛时间：12月初（详细时间待定） 2决赛地点：报告厅 3场地布置工作：（社联内部全部成员） 悬挂横幅、气球、盆景的布置、音箱调试、碟片到位。 评分表、奖品（荣誉证书）等用品到位。 评委、参赛选手、现场观众的席位支配。（观众来源：各参赛队粉丝团、社联部分代表等） 4相关工作人员： 评委老师：团委老师 社联主席团 主持人：（待定） 礼仪组（联系高校生艺术团礼

34、仪部） 其他工作人员：社联全部成员（注：全部社联工作人员必需佩带标志牌） 5竞赛进行支配： 现场次序维护（两扇门派专人看管、支配观众入席等） 主持人、各参赛选手预备（全部参赛选手在间隔一个节目时，支配工作人员摧台） 现场评分工作：支配一个工作人员收集各评委打分，两名工作人员对分数处理（除去最高分和最底分求平均值），间隔两个节目负责送一次上两组选手成果给主持人便于现场公布。 奖品发放：待最终一组成果出来后，快速对全部成果处理并填写荣誉证书，礼仪组开头预备，主持人邀请评委老师为获奖选手颁发证书与奖品。 主持人宣布竞赛结束，工作人员拧开礼花炮。 6竞赛结束：现场的清理工作（舞台、观众席、拿回碟片等）

35、 七、活动资金预算： 1预算使用资金 横幅若干（宣扬用和会场布置使用）：150元 矿泉水：50元 礼花炮：50元 气球：20元 奖品（荣誉证书）：300元 图文处理（数码相机、打印费、洗照片等）：30元 全场背景：300元 其他应急资金：100元 共计：1000元 2资金来源 团委拨款 赞助商的供应附：合同协议 八、活动整体进度： 时间阶段 10。2011。5报名阶段 11。1011。24海选（初赛） 11。2611。27彩排 12月初决赛 九全部工作人员的详细职责（待定） 具体策划书将由同学社团联合会舞蹈协会再制定 共青团扬州环境资源职业技术学院委员会、同学社团联合会、舞蹈协会 x年10月5

36、日 高校生校内活动策划书 篇8 一、前期宣扬 时 间： 承办部门：盐城工学院模拟联合国协会秘书处、宣扬司。 方 式：1、各二级学院下发通知、宣扬海报、宣扬板。 2、有关同学利用课间时间在课堂宣扬。 预备材料：海报若干张、手绘宣扬板 目标效果：成为校内同学们争论的热门话题，提高我协会知名度，做 出我们的品牌，吸引报名选手。 注 意：做适当、适量、适时的宣扬。 二、组织报名。 承办部门：盐城工学院模拟联合国协会组织部、信息管理司 时 间： 地 点：两个食堂门口均设报名地点 博学楼入口处设置报名点 目标报名团队数：30个 (还可以在公共邮箱内下载报名表报名，或通过我们的公共主页留言报名) 留意：每组

37、值班同学中至少要由一名副部以上级干事。急躁解答报名同学提出的问题，保持良好的态度。 三、活动培训一 时 间： 地 点：盐城工学院新校区土木馆B402 承办部门：秘书处、学术部、宣扬司 各部工作内容：组织培训，负责板报、留影等 培训目的：让选手了解基本流程，学术部公布大会议题以供选手准 备预赛选拔。选手可以再预备期间询问老师。 培训内容：进行第一次培训，给选手们讲解基本流程、为没有团队的同学进行分组，公布模拟联合国大会环节的议题。选手抽签确定自己所代表的国家，公布20个给定的题目。 注 意:基本内容要讲解清晰，不能存在“死角”。同时，选手要在预赛中午之前将立场文件电子版和将发言稿做成PPT.上传

38、到公共邮箱yitmun，并且标记好自己代表的 国家，在预赛时，上交一份立场文件纸质版并且带好电子版。四、盐城工学院第一届外交官风采大赛（预赛） 时 间： 地 点： 承办部门：盐城工学院模拟联合国协会组织部、学术部、宣扬司 部门工作内容：组织活动、维持秩序、留影、板报等。 预赛目的：选拔15组团队参与决赛。 预赛选手展现内容： 1、自我介绍 2、各国代表按名单挨次上台阐述立场文件（详细内容由承办部门自行增减）。 （立场文件内容由主办方审核、评比.确定决赛人选后分为进行模拟联合国大会分组） （选拔标准：选手熟识把握流程，思路清楚，语言、意思表达清晰，用英语表达者可予以加分。） 注 意：预赛结束后，

39、参与决赛的选手要着手预备决赛参赛资料（纸质版及电子版），包括：a.自我介绍部分资料 b.趣味外交评论 c.模拟联合国大会立场文件。 主持人串场词以及礼仪支配的布置与支配同时进行。 五、活动培训二 时 间： 地 点： 承办部门：盐城工学院模拟联合国协会秘书处办公室、学术部 部门工作内容：秘书处收取各选手的.参赛资料电子及纸质版（包括：a.自我介绍部分资料 b.趣味外交评论 c模拟联合国大会立场文件）。培训目的：对竞赛的形式进一步熟识，公布决赛流程，及有关参赛留意事项。 培训内容：公布决赛的流程，对有关环节进行演练。 盐城工学院模拟联合国协会 二一二年三月 盐城工学院第一届“外交官风采大赛” 评分

40、细则 第一环节 个人风采展现（满分20分） 选手进行自我展现，可以借助ppt等多种表达方式进行。 选手有三分钟（到时强行停止，请选手自行掌握好时间）的时间依次进行自我show，由全体评委老师和5位大众评委打分； 选手所得分的平均值即该选手在此环节的最终得分； 其次环节 给定题目外交评论（满分30分） 选手是否具备外交官才思灵敏的特点 选手观点是否独到、清楚，语义是否明确、 言辞是否严谨、是否能直接体现主旨中心 是否提出一些有建设性的观点和看法 等 选手所得分的平均值即该选手在此环节的最终得分 最高得分为30分。 第三环节 模拟联合国大会（满分50分） 发言是否流畅、大胆、底气十足 是否乐观活跃

41、的提出问题 被提问代表是否能顺当的依据自己的立场解决问题 在自由辩论部分，选手是否乐观活跃，是否能展现出大方、机灵等方面外交官风采等。 高校生校内活动策划书 篇9 一、活动主题：校内平安 二、活动背景：平安第一，预防为主。人们日常生活中突如其来的自然灾难，校内学习生活中屡禁不止的平安事故，使我们不得不增加对高校生的平安学问教育，提高高校生的平安意识，致力于创建平安和谐校内！ 三、活动目的：通过相关活动加强对我们高校生的平安教育，增加高校生的相关平安学问，提高高校生自我爱护意识，并培育高校生应对突发平安事故的力量。促进我们的高校生健康而全面的进展！ 四、活动对象：全院在校高校生 五、活动时间：* 六、活动地点：* 七、主办单位：太原工业学院*