大学生活动策划书(合集15篇).docx

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1、大学生活动策划书(合集15篇)高校生活动策划书1 【竞赛时间】20xx年3月中旬到3月底 【竞赛要求】参赛队伍：计算机系每个班一支代表队队伍及辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清楚，思维灵敏，赛前做好充分预备 【赛程支配】抽取辩题和对阵双方后开赛。赛后现场评出优胜者，再抽取辩题和对阵队伍，终至决赛。详细对战双方和竞赛地点由各队代表抽签后，在由组委会打算。 【评判】 （一）评判规章预赛阶段每场竞赛评判团由45位评委组成，决赛阶段每场竞赛评判团由57位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判，详细以分数为准第一轮邀请其它各系同学会干部作为评委，后面以本系同学会干部为主。 （二）评判标准 1

2、、团体部分： （1）审题精确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜亮，对本方难点能有效处理和化解。 （2）绽开对辩题的理解和论述能在广度上绽开，在深度上推动，整个辩论过程条理清楚，能给人以层层递推的美感。 （3）辩驳提问抓住对方要害，问题简洁明白；回答直面问题，有理有据。注意针对辩题正面交锋。 （4）协作具有团体精神，队员间相互支持协作，论辩连接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流淌的整体意识”。 （5）语言一般话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的美丽。 （6）辩风竞赛中敬重对手，敬重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。

3、敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。 （7）形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。 2、个人部分：由评委依据每位辩手在整场竞赛中的表现，给出印象分，可参考： （1）陈词流畅，说理透彻，用语得体； （2）提问合适，回答中肯，反对有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。 （3）台风与辩风。 （三）胜败判定 1、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该队得分 2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜 3、假如两队得分相同，则由评判团另行投票，打算胜败 4、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分。假如两队员得分相同

4、，则由评判团另行投票，打算优秀辩手和最佳辩手的人选 （四）点评每场竞赛有一位点评嘉宾作现场点评。 【奖项设定】 一、团体奖 1、辩论赛亚军奖（一个）奖品：待定 2、辩论赛冠军奖（一个）奖品：待定 3、辩论赛季军奖（一个）奖品：待定二、个人奖1、大赛最佳辩手奖：（一个）1/4决赛起，参与竞赛的辩手中，累积分最高者获得该奖。备注：本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状，将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质嘉奖。 三、竞赛进程（由主持人执行） 1、开场白 2、介绍参赛队及其所持立场 3、介绍参赛队员 4、介绍评委及点评嘉宾 5、竞赛开头 6、评判团递交评分表，等待评定结果 7、嘉

5、宾点评 8、公布结果 9、竞赛结束四、辩论赛竞赛程序准时间规定（整场共40分钟） 1、开场陈词阶段（共用时10分钟）：正方一辩发言时间2分30秒反方一辩发言时间2分30秒正方二辩发言时间2分30秒反方二辩发言时间2分30秒 2、攻辩阶段（共用时4分钟）：反方三辩提问正方三辩回答、提问时间1分20秒反方二辩回答、提问正方二辩回答、提问时间1分20秒反方一辩回答、提问正方一辩回答、提问时间1分20秒反方三辩回答3、自由辩论阶段（共20分钟）：自由辩论阶段（正方先开头） 4、总结陈词阶段（共用时6分钟）：反方四辩做总结陈词3分钟正方四辩做总结陈词3分钟 五、竞赛要求 （1）开场陈词要求：提倡即兴陈词

6、，所持观点清楚，表述层次分明，语言自然流畅。 （2）攻辩要求：此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话，提问、回答和攻辩小结都必需是这三者。各方三辩至多可提六个问题，对方一辩、二辩必需回答，其他辩手不得代替或补充。提问应贴近辩题，不宜过分刁难；回答应针对问题，切忌答非所问。 （3）自由辩论要求：见规章自由辩论规章 辩论发言必需两队之间交替进行； 自由辩论开头时，先由正方的任何一位队员起立发言完毕后，反方的任何一位就即刻发言，双方依次轮番发言，直到双方时间用完为止； 在此时间里，每位辩论队员的发言挨次，次数和时间都不受限制； 当一方发言结束，即开头计算另一方的发言时间； 假如一队的发言时间已经用完

7、，别一队还有剩余时间，则该队的一名或多名可以连续发言，直到该队的时间用完为止。 竞赛中，辩手不发言时不得离开座位，不得打搅对方或本方辩手发言。 高校生活动策划书2 活动背景：为了进一步响应重庆高校“全民健身”的号召，加强校内精神文明建设，充分展现讨论生的团队协作精神，促进同学们的情感沟通，丰富活跃校内文化生活，展现重庆高校B区建筑学部的风貌，特进行重庆高校 “奔跑吧，重大”讨论生趣味赛，盼望各学院踊跃参与，为同学们的课余文化生活再添一份激情无限的活力！ 一、活动对象：重庆高校各学院讨论生。 二、活动时间及地点：时间：XX年11月2日13:00。 活动场地：重庆高校B区。 三、参赛方法： 各学院

8、以团体（各参赛团队由不少于10人组成，男女比例不限）报名参赛。 四、报名时间： 即日起至XX年10月29日中午12:00。 五、报名方式： 登陆建设管理与房地产学院官方的网站“资料下载”一栏，下载报名表，填写完毕发送至邮箱：jgyhqwydhqiewO.cOm 六、活动内容策划： 本次活动命名为“奔跑吧，重大”，其宗旨是推广全民健身战略、考验同学们的团队合作力量。整个活动由主线为“寻宝活动”贯穿，共设置为A、B、C环节，每个环节中需完成相应任务才能进入下一环节，每个环节将由各团队完成趣味活动的时间的先后获得下一环节不同的“寻宝”时间，在寻宝过程中，寻到的“宝贝”会有不同的分值，每个环节完成后汇

9、总本环节分数，并逐环节进行累积，最终按得分凹凸排定名次。各趣味赛环节：环节A：投篮得分王。每支团队派10人参与此轮竞赛。参赛人员按队排列依次在罚球线外定点投篮。环节B：跳动的乒乓。每支团队派10人参与此轮竞赛。参赛人员用乒乓球拍运乒乓球接力跑。环节C：齐心协力之三人四足接力赛。每支团队派12人参与此轮竞赛。参赛人员分为四小组，进行三人四足接力跑。 七、奖项设置 奖项 数量 奖项 第一名 1 800元+荣誉证书 其次名 1 600元+荣誉证书 第三名 1 400元+荣誉证书 最佳参加奖 若干 奖品+荣誉证书 注一：以上活动内容介绍只是简介，详细实施请参照各个环节前发放的活动活动细节通知。注二：本

10、次活动最终解释权归重庆高校讨论生会，重庆高校建设管理与房地产学院讨论生分会全部。建设管理与房地产学院讨论生分会二零一四年十月二十三日 附件：“奔跑吧，重大”讨论生趣味赛报名表 “奔跑吧，重大” 讨论生趣味赛报名表 学院(班级) 队名 电话 领队 学号 主要参赛队员 序号 姓名 学号 序号 姓名 学号 高校生活动策划书3 一、 宗旨 培育新一代同学健康生活模式和乐观向上的心态，让晨读造就胜利 二、 主办：管理学部同学会 承办：学习与社会实践部 三、 口号：轻松晨读，读一无二的开头 四、 时间：周一、周二早上7：007：40 主要为大二同学 周三、周四早上7：007：40 主要为大一同学 周五早上

11、7：007：40 学部同学 周末 （不组织，自主晨读） 五、地点： 天晴：三教前塑像广场 下雨：三教205等教室 六、对象： 管理学部同学 七、前期预备 1. 宣扬：海报张贴在学部多个宣扬栏，增加晨读火热气氛，号召同学参与晨读。 2、组建晨读队：由辅导员本周日晚自习在班上宣扬，收集晨读人数等方式进行组建。 3、向学部申请所需晨读教室和告知此晨读以后需用到的地方（如三教前塑像广场）。 4、向英语老师询问，科学地制定每星期较为具体、系统的学习方案，有方案的进行晨读。 5、部门编制晨读材料，做好晨读材料印制工作（按人数定制数量）。材料内容：CET-4、CET-6的词汇文和作文 英语晨读365 星火的

12、晨读英语美文100篇 疯狂英语晨读资料 策划书 大一、大二英语课本 等 6、建立晨读群，便利有关晨读事宜的通知和英语学习沟通。 八、实施过程 1、下周一早上开头晨读，所以同学会成员和大二晨读者。 2、同学会每日支配人签到。 3、周一、周三，疯狂晨读英语词汇、美文美句、课本文章。 4、周二、周四， 英语对话沟通、答辩（可以是本人随机的生活对话，或是从网上课本获得的主题后而绽开的对话）。 5、周五，英文短文朗读PK、背诵PK （竞赛课文内容统一，同一时间内，以精确度和篇幅的大小分胜败）。 6、每月最终一天的.晨读进行晨读总结大会，对优秀者进行表彰。 7、英语联谊表演 （主要内容：英语小品，二人朗诵

13、，剧本角色表演等） 8、 英语名人演说仿照秀 （选取一些外国较简单理解的段话） 注：36为常规活动，7-8为特定项目（月末或期末进行） 9、宣扬部拍摄晨读活动的宣扬及活动开展的照片，存档。 10、宣扬部将晨读状况录成视频，在学部的网络渠道上进行宣扬。 11、学习部不定期进行小调查、统计，适时了解大家的看法，随时进行改善 九、激励 由于这个组织并非是强制性的，而是自发形成的队伍，为了 长久的激励学员能坚持学习英语的热忱。申请赐予学员肯定的激励。（激励的方法多种多样，以下的想法仅供参考） 1、对于一学期都坚持不迟到不早退、不缺到者，颁发勤奋奖和嘉奖奖品/奖金。 2、对于一学期内英语水平明显提高者，

14、颁发飞跃奖和嘉奖奖品/奖金。 3、对于一学期内乐观参与晨读举办的各项活动者，颁发乐观奖和嘉奖奖品/奖金。 十、留意事项 1 晨读者不能带早餐进入晨读区，保持一个好的学习环境。 2 做好签到工作利于奖惩（最好每一个晨读者编排一个号码） 3、迟到者在不打搅他人状况下允许进入 本方案从下周一开头实行，若有不妥再行修改 管理学部同学会 高校生活动策划书4 为响应党的号召，迎接十二五规划的全面实施，弘扬和谐社会主义精神，以“自动化学院大型红歌会”为契机，自动化0907班团支部与班委亲密协作，以饱满的.热忱参加活动，从而达到加速同班同学精神文明建设的目的。 本次活动分为两大板块：参加视频大赛和竞赛。 总负

15、责人：李科，苏杰，刘朝新，刘宁，殷伟冬。 视频大赛 1、前期预备工作。 1-1.宣扬工作。 在班内通过班会、展板、群消息、短信通知等多种渠道对本次活动进行宣扬，力求每个同学都清晰，并且自愿参加本次活动。 负责人：刘朝新 完成时间：20xx.4.18 1-2.选定红歌。 在班内以群邮件和展板公告的形式将红歌选择范围进行公布，以班会的形式通过初选和二次筛选，最终选定一首大家都满足的红歌。 负责人：殷伟冬 完成时间：20xx.4.19 1-3.确定红歌领唱人。 要求：自愿，务必在训练前学会。 负责人：刘宁。 领唱人：阚利民。 1-4.预备器材。 为节约开支，各种器材尽量免费借用，必要时可以联系商家。

16、 音响、话筒负责人：李科。 相机，三脚架负责人：刘宁。 服装负责人：李鑫，张方方。 以上完成时间：20xx.4.22 1-5.摄影，动作编排。 摄影负责人：龚文君，杨慰。 动作编排负责人：刘宁，殷伟冬。 完成时间：20xx.4.25 1-6.训练场地及活动时间。 要求：不影响同学的学习和休息时间。 场地：新四后面或博学广场。 时间：20xx.4.23-20xx.4.28 1-7.财政预算。 依据商家价格，尽量掌握在100元以内。 2.主要流程及细节。 2-1.组织训练。 确保训练预备工作完成，并且发动无特别事情的同学均要到场训练。 组织者：刘朝新。 2-2.训练日志。 训练次数 日期 地点 备

17、注 2-3.训练完成。 经过几次训练之后，同学们可以完整并且顺当的学会红歌，训练结束时，拍摄视频。 3.后期工作。 3-1.整理视频。 用完可能专业的手段对视频进行修正，力求精致完善。 负责人：易鹏。 完成时间：20xx.4.28 3-2.作品提交。 负责人：刘宁。 完成时间：20xx.4.29-20xx.4.30 竞赛 1.前期预备。 同上。 2.主要流程及细节。 同上。 负责人：苏杰。 备注： 1.如天气有变，可在室内练习。 2.如有特别状况，由班委共同协商解决。 策划人：李科 20xx.4.17 高校生活动策划书5 一、活动目的 为了营造良好河蟹的校内文化，全面提高高校生综合素养，调动广

18、阔同学参加社团活动的乐观性和主动性，使广阔同学在活动参加中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。 创建校内精神文明和促进同学素养全面进展，体现时代性、参加性、竞争性，活跃我院高校生社团文化生活，培育和提高我院高校生的文化品位和艺术修养，营造良好的校内社团文化氛围，推动我院社团的进展。特此，我院高校生社团联合会策划举办此次社团风采展活动。 二、活动内容 1、各社团的特色节目展现 2、各社团的海报展现 3、嬉戏互动三、活动流程 活动前期预备： 1、提起两天出海报及通知宣扬此次活动 2、社团在11月23号前将本社团的表演节目上报社联，由社联负责对节目进行统筹支配

19、3、社团在11月24号前将活动所需海报预备好，并打印巡礼月活动照片 4、各社团负责供应一个互动嬉戏，并设置奖项，由社联统一供应奖品。相关道具必需在11月24号前预备好 活动当天： 1、各社团将海报等放置在场地两侧 2、由各社团表演本社团的特色节目，如跆拳道社的破板表演，双截棍社的双截棍表演，吉他社的吉他演奏，魔术社的魔术表演等 3、由各社团介绍嬉戏规章，邀请过往同学组队参加，优胜者可以参加抽奖活动，奖品到社联询问台处兑换 活动后期工作： 1、由社联负责统一打印各社团风采展活动当天照片，并出展板展现 2、将活动总结交至学院报社，由报社帮助宣扬四、活动当天支配 1、所需桌凳在早晨9点前预备到位 2

20、、所需音箱、调音台等设备在早晨9点前预备到位，并调试好 3、嬉戏道具在早晨9：30分前预备到位，由社联统一支配各社团的活动场地 4、在10：00-10：30、15：30-16：00之间播放各社团录音的简介 5、在12：00-13：50之间支配各社团的节目展现，在12：40前关闭全部音响设施 6、在12：50-14：00、17：30-18：30之间支配各社团的互动嬉戏，18：30结束全部活动 五、活动时间 预备工作： 11月22-24日 开展活动： 11月25或26日六、活动地点 北门广场或篮球场七、活动人员八、留意事项 1、提前完成对各个社团节目以及互动嬉戏等的审核，以确保活动顺当开展 2、活

21、动当天支配人员负责维持场地秩序，尤其要充分考虑到各社团表演的平安问题 3、活动当天至少支配一名社联干事以上成员值班负责处理突发大事 4、活动当天支配专人拍照 5、如遇天气因素可适当推迟本次活动九、可行性分析 1、活动场地能否申请到位 2、活动所需音箱等能否申请到位 3、活动经费能否到位十、经费预算 活动当天所需照片打印：12个社团x15张照片/每个社团x0、6元/每张=108元 胶带、线绳等：6元 其他：50元 共计：164元 高校生活动策划书6 一、策划书名称 写清策划书名称，简洁明白，如“活动策划书”，“”为活动内容或活动主题，不需要冠以协会名称。假如需要冠名协会，则可考虑以正、副标题的形

22、式消失。避开使用诸如“社团活动策划书”等模糊标题。 二、活动背景、目的与意义 活动背景、活动目的与活动意义要贯穿全都，突出该活动的核心构成或策划的独到之处。活动背景要求紧扣时代背景、社会背景与教育背景，鲜亮体现在活动主题上；活动目的即活动举办要达到什么样的一个目标，陈述活动目的要简洁明白，要详细化；活动意义其中包括文化意义、教育意义和社会效益，及预期在活动中产生怎样的效果或影响等，书写应明确、详细、到位。 如：通过组织同学进行登山提高同学身体素养以及团队合作精神 三、活动前期预备 由社团组织部负责参加活动同学的组织工作,宣扬部负责本次活动的宣扬工作及活动中摄象工作,外联部负责本次活动的赞助工作

23、。 四、活动时间与地点 该项必需具体写出，非一次性举办的常规活动、项目活动必需列出时间支配表（教室申请另行支配）。活动时间与地点要考虑周密，充分顾到各种客观状况，比如教室申请、场地因素、天气状况等等。 五、活动开展形式 协会须注明所开展活动的形式，比如文艺演出、文体竞赛、影视观赏、学问宣扬、展览、调查、讲座等。 六、活动内容 活动内容为活动举办的关键部分。活动内容要符合时代主旋律和校内文化建设内涵，健康向上，富有教育意义与启示意义。杜绝涉及非健康文化的消极内容。要具体介绍出所开展活动的主要内容，如影片放映要写出影片的性质、名称和大致内容。 七、活动开展 作为策划的主体部分，表述方面要力求详尽，

24、不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表、数据等，便于统筹。活动开展应包括活动流程支配、奖项设置、时间设定等。涉及到奖项评定标准、活动规章的内容可选择以附录的形式消失。活动流程支配大致可以分为三个阶段： 活动预备阶段（包括海报宣扬、前期报名、赞助经费等）； 活动举办阶段（包括人员的组织配置、场地支配状况等）； 注：须注明开展活动的阶段负责人、指导单位、参与人数等信息。 活动后续阶段（包括结果公示、活动绽开状况总结等）； 注：如有涉及校内卫生、环境等状况，应准时清理。 八、活动经费预算 经费预算要要尽量符合实际花费；写出每一笔经费预算开支，以便于报销处理（报销时附正规#5p）。假如大型活动需

25、资金赞助，联系社团联外联部。 九、活动平安 对于大型活动和户外活动，要成立平安小组，指定第一平安负责人，充分考虑平安隐患，把人身平安放在活动开展的首要位置。在策划书的结尾，除写明策划单位、策划时间以外，协会负责人须亲自签名，并盖上协会印章，以示责任。 附：留意事项 1、本策划书格式要求只供应基本参考方面，为必需内容。在此基础上，社团策划书可以根 据活动大小与类型适当添加、敏捷书写，作到内容充实、版面支配得当。 2、本策划书格式要求只对策划内容作出规定，策划书字体、版面排版等不作统一要求，但各社团要保证策划书样式规范、美观。 3、如有附件（竞赛规章、评分标准、奖项设置等）可以附于策划书后面，作为

26、附录部分。 4、策划书电子版须妥当保管，以备后用。 十、活动总结 通过胜利的进行本次登山竞赛活动,使我们社团的内部合作更加默契,各部门对于各自职责更加明确.也在活动中发觉了社团内工作安排的胜利与不足,对我们社团将来的进展起到了乐观的推动作用. xx社团策划部 20xx年04月26日 高校生活动策划书7 通过野外素养拓展训练磨练同学的意志力，打破心理极限，挑战自我，培育规律思维力量和团队合作精神，增加目标意识和谋略意识，塑造健全的人格，同时加强各学院之间的沟通和互动，融洽各学院之间的关系，进而促进和谐校内的建立。 参训个人的收益 熟悉自身潜能，增加自信念，改进自身形象;克服心理惰性，磨练战胜困难

27、的毅力;调适身心状态，不浮躁，不颓废，更好地面对工作与生活的挑战;熟悉群体的作用，增进对集体的参加意识和责任心，启发想象力与制造性，提高解决问题的力量;改善人际关系，学习观赏别人，学会关怀他人。 参训团队的收益 进一步明确和认同组织目标，增加组织的分散力;树立相互协作，相互支持的团队精神和整体意识;改善人际关系，形成乐观向上的组织氛围;促进组织内部的沟通与信息沟通;挖掘员工的内在能量，使之聚合并在工作中全部释放出来，形成从容有序的团队运作风格。 加强高校生的信念教育。挖掘潜能，培育乐观向上的心态和良好的心理素养。打破课堂说教式的教育方式，采纳体验式教育。在轻松的嬉戏项目中领悟人生的道理，塑造完

28、善人格。活动可循环操作，具有很强的可传承性。活动参加面广，能让更多的同学体验到党员的先锋模范作用。活动项目限制较少，所需材料简洁(活动经费相对较少)，可操作性强。 活动分两个阶段进行： 第一阶段：各个学院以班级为单位(主要是大一和大二)分组进行第一轮素养拓展。经过培育渐渐产生一些优秀的队员，代表本学院组成一个优秀的代表队兼本学院的素养拓展教练团，并为其建制命名。由他们负责素养拓展在本学院的传承。 其次阶段：以各个学院的代表队为单位进行其次轮高要求的素养拓展，最终产生前三名代表队，在这三个代表队中选择有教练潜质的人组成素养拓展教练团，并为其建制命名。由其统一领导各学院的教练团在学校传承素养拓展，

29、丰富素养拓展的项目。 培训方案范例 1、介绍拓展训练的概念。 2、破冰嬉戏：项目：人椅(5分钟)。 3、分组：项目：找同伴。根据拼图的结果将团队分成三个小组，起队名，定口号。(5-10分钟) 4、正式培训：项目挨次： 1)蜈蚣列阵：气球若干、粉笔几支。(10-15分钟) 2)地雷阵：眼罩6-10个、做障碍物的物品。(15-20分钟) 3)核弹头：25米长绳1条、20米长绳2条、有提手的水桶1个、短竹2条、砖头1个。(30分钟) 4)抓间谍：若干小纸片。(5-10分钟) 5)飞越激流：挂绳处、粗绳1根、一桶水。(30-40分钟) 6)信任背摔：0.5米绳子1条、2.5米高台一个。(30分钟) 7

30、)神奇的正方形：3条绳子、眼罩若干。(20-30分钟) 8)一“圈”究竟：呼啦圈2个。(15-20分钟) 1、每个队推举一名队员发言。 2、主席对本次活动做总结讲话。 3、宣布优胜队和失败队。 4、同唱一首歌曲超越幻想。 活动所需预备 1、助理教练4名：2男2女。 2、喇叭1个、口哨1只、鼓1个。 3、本次培训遵循自愿的原则，一旦参与活动必需严格遵守培训纪律。 4、本次培训表现突出者将在以后的工作中享有优先权。 5、培训时间初步定为半天。 6、培训纪律： 1)培训过程中听从培训教练的指挥。 2)培训过程中不得中退出。 高校生活动策划书8 一、活动主题 团结就是力气。团队在一起可以做出单独一个人

31、所不能做出的事业；才智+双手+力气结合在一 起，才是完善的结合。这样就需要阳光般的伙伴去实践。 二、活动背景 当我们成为高校生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的转变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，沟通便随之重要起来。宣扬部的.成员始终都是为大家服务，繁重、枯燥的工作也消逝了大家在生活中、工作中的激情。因此，为丰富同学们的高校生活，营造互助互爱、乐观愉悦、深厚学习氛围。特此举办本次活动。 三、活动意义、目的 为加强院系同学会联系，体现团队精神，丰富同学们的高校生活，释放学习中的苦闷，也为院系宣扬部以后更好的开展活动，供应一个沟通的平台。本次活动主旨在发掘高校生的团队精神，使其更深一层的

32、体会到团结就是力气，亲身感觉阳光般的暖和。 四、活动对象 院系同学会各宣扬部、院同学会主席团大一成员 五、活动时间、地点 5月 15日下午5 点20 新纪元广场 六、活动支配 1、5月6日召开部门成员会议支配工作 2、5月6日召开院系宣扬部例会，介绍并支配本次活动。3、5月8日由海报组负责出全开海报2张，通知组负责出通知3份，并分别张贴于2栋门口黑板，2教旁黑板，食堂通道处等地方。4、5月11日-14日，由院系宣扬部各负责人组织训练。5、5月14日邀请各系同学会主席及副主席参加活动。 5、5月15日，下午5点全部成员到达竞赛场地进行布置。6、5月下旬，进行本次活动照片展。 七、活动内容 1、竞

33、赛方法和规章： a、以队为单位参与竞赛，每队6人，不分系别、男女，抽签打算队友。 b、发令前，每队按横排立于起点线后，分别将相邻队员的左右腿用绑腿套套在一起(套在踝关节四周)。 c、全部队员以站立方式起跑，听到发令后，同时走或跑向终点（终点处放 有海绵包），以最终一名队员通过终点线为计时终止。用时少者名次列前。 d、行进中全部相邻队员两腿自始至终要用绑腿绳绑在一起，如遇脱落，需在原地重新系好后才可连续行进，否则成果无效。如中途有队员摔倒，待整理好后可连续行进。 e、本次大赛分初赛、复赛和决赛 2、奖项设置 a、活动评比出：活动前5组，分别为第1、2、3、4、5名。b、奖品设置：第一名的组每个成

34、员获得价值20元的奖品其次名的组每个成员获得价值15元的奖品 第三名的组每个成员获得价值10元的奖品 第四名的组每个成员获得价值8元的奖品 第五名的组每个成员获得价值5元的奖品 3、活动结果现场公布，现场颁奖。 八、大赛流程 1、参赛选手抽签，确定队友和参赛挨次。 2、主持人介绍本次活动目的、意义及主题，宣读本次竞赛规章和留意事项。 3、请院同学会主席荣青为本次大赛致辞，并宣布活动正式开头。 4、工作人员预备好器材，并通知选手挨次。 5、进行竞赛。 6、主持人对个别参赛选手进行采访。 7、公布大赛结果，进行颁奖仪式。 8、主持人总结本次大赛，工作人员整理现场及合影留念。 九活动材料及经费： 所

35、需材料：绑绳若干、秒表5个、饮用水+一次性杯子（30元）、消毒药水（5元）、红花油（10元）、棉签（2元）、照片冲洗（8元） 所需奖品：358元 活动总共需经费：413元 策划书 院同学会宣扬网络部 20xx年4月 高校生活动策划书9 贫困高校生作为校内里的弱势群体，始终被社会各界普遍关注，而贫困高校生在校勤工俭学的事实也常常被媒体广泛报道，针对这一有利宣扬契机，我公司通过帮扶贫困高校生参加公司业务活动，一方面扩大公司各项业务在高校校内内的宣扬，另一方面增加入网率，同时，通过某某移动通信分公司真诚开展社会公益活动，扩大企业在社会的影响力。 一、活动主题：独立自强、真诚服务、回报社会 二、活动时

36、间：5月10日6月10日 三、活动内容： 1、 前期宣扬预备：在呼大校内内举办此次活动的启动仪式；悬挂条幅，在启动仪式上散发宣扬单；在同学教学楼、宿舍楼门口张贴活动海报；扩大此次活动在全院同学中的影响力，尤其加强对投票的短信平台的宣扬，以便为活动的进一步开展奠定基础。 2、 由呼高校生处、呼大团委牵头，加强此次活动在同学们中的宣扬，鼓舞同学乐观参加活动。 3、 由移动公司供应一个短信平台，利用5月10日6月10这一个月的时间，由同学通过短信的形式，评比出呼大100名贫困同学，评比结果于6月10日当天公布。 4、 选中的贫困高校生被聘为公司“动感地带校内先锋”，颁发由某某移动通信分公司印制的特约

37、业务员凭证，并以奖金的形式对取得业绩的特约业务员赐予鼓舞，（初步定每进展一个新用户入网，即时可在呼大北侧动感地带营业厅领取40元嘉奖金，如进展一个原联通用户入网嘉奖50元） 5、 为了保障入网率提升，避开拆机现象消失，待评比结果公布后，对这100名特约业务员进行临时培训，主要讲解从6月10日起，一个入网用户不允许办理两次入网手续，每一个办理入网手续的用户必需保证号码使用6个月以上（可与用户签定协议），此外，移动公司营业厅或业务部门制定一个详细方案，避开消失拆机现象，如发觉违约事情赐予肯定的惩罚。 6、 对于一个月内进展新入网用户超过20人的特约业务员赐予经济嘉奖，（暂定为满20人，除即时领取的

38、每入网一人嘉奖40元外，额外嘉奖200元奖金，以此类推）；并对业务量为零的贫困同学予以肯定额度的补贴（暂定为100元/月），以鼓舞其进展业务；连续三个月业务量为零的同学予以取消任何资助的惩处；对一个月内进展联通用户入网人数超过5人者嘉奖100元。 7、 每月评比出业绩最高员工，聘用其为动感地带营业厅实习营业员，实习期为一个月，赐予肯定实习工资（暂定300元）。 8、 与此同时，特约业务员还兼作移动业务推广工作，将现在加强宣扬的飞信、彩铃一键复制、长途12593优待活动等新业务传入校内，形成良好的舆论氛围。 四、活动参加媒体： 某某日报记者站、某某日报、某某电视台、广播电视报、某某商报盟市周刊、

39、某某广播电台 活动启动仪式上邀请媒体对活动主题进行宣扬报道，从中国移动倾情致力社会公益事业角度宣扬。 五、活动详细负责人 移动公司市场部： 呼高校生会： 团委： 六、活动预算：（略） 高校生活动策划书10 时间荏苒，岁月如梭，又是一年离别时。转瞬间，20xx届毕业生即将跨出校门，踏上新的征程。高校三年有过感动和幸福，也有过悲伤和伤心，一步一个脚印成长那些难忘的人和事、那些难以释怀的情感、那些珍藏在心底的回忆、那份难以割舍的母校情结 请将你的经受或感受一一书写，以一篇篇美丽的文字，献给自己，献给师弟师妹，献给师长，献给母校。 一、活动主题 真心真情感恩职院 青春热血抒写人生 学弟、学妹们，我想对

40、你们说 二、主办单位 同学处 三、承办单位 xxx工程学院 四、征集对象 20xx届全部应届毕业生 五、征集时间 即日起截止至20xx年4月30日 六、征集内容 毕业心语主题能够反映高校在校生活、突出毕业之际对母校的.感恩情怀，以及在即将毕业时对学弟学妹们的良好祝福和诚心建议即可。同时，也可叙岁月荏苒的点滴回忆，抒发十载求学的学子情怀，感伤离别季节的万种愁思，表达初涉社会的壮志豪情 七、征集要求 1、真实、自然、深刻，能体现毕业生真实心声，全部作品须为原创，一经发觉抄袭均按作废处理，并且来稿一律不退。 2、文章格式要求：大标题用小三号黑体字居中，正文用小四号宋体字，行距20磅。名称置于大标题下

41、，后注明学院、专业班级、姓名与联系方式等。 3、每学院选送十篇毕业心语，体裁不限，字数不限。 八、活动时间支配 1、活动宣扬：20xx年12月7日20xx年3月30日； 2、作品征集：20xx年3月31日20xx年4月30日； 3、评委评审：20xx年5月1日20xx年5月20日； 4、结果公布：20xx年5月30日。 九、评奖方法 由承办方聘请有关部门及学院老师组成评委会，本着“公正、公正、公开”的原则，对参赛作品进行综合评审。 十、奖项设置 本次活动设个人优秀奖26名、入围奖若干名,全部参赛的同学均将获得纪念品一份。同时，评比2个优秀集体组织奖。 获得优秀奖及入围奖的同学将获得荣誉证书，作

42、品有机会被推举在校报上发表。 十一、投稿方式 本次活动只接受电子版word投稿，文件名格式为“征文题目+学院名称+姓名”，以添加附件的形式发送。 截止时间为20xx年4月30日，征文以学院为单位发送到指定邮箱xxx 高校生活动策划书11 一、活动背景 1 开展缘由 秋风飒飒，秋月清清，校内旅游已成为当代高校生多彩生活的一部分，通过活动可以增进大家的感情，能增加班级荣誉感。可以了解不同地区的风景和气候。 2 基本状况 *山是*的一处尚待旅游开发的好地方，原来属于*乡管辖，现在已经划为*风景区。 一*赶九龟的传奇联系了*，*石，奇妙的神话衬托着山色湖光的旖旎。或许如此，这里渐渐成为了*市民的周末度

43、假的后花园。 到*山吊床休闲，是特别满意的事。随吊床的晃荡，心也腾上了湛蓝的天空，悠哉，悠哉，好像回到无忧无虑天真的童年。 尝尝火材烧的农家饭，味美香甜，余味难尽。农家的小猫在椅子间与游人共处，忽而无声无息地跃进山野树丛又再现，好像这灵性山地的小精灵。路边草上的小蚂蚁。将自己的眼光放低，才发觉这个世界原来天高地广。 3 执行对象 *班全体同学 4 社会影响 促进地方的旅游收入与旅游业进展 二、活动目的及意义 高校生是布满活力与激情的团体，班级活动丰富了我们的课外生活，又陶冶了我们的情操，有利于我们提升自己的内涵。 通过此次活动培育大家的环保意识和集体观念。全班同学一起参加可以加强同学之间的沟通

44、和沟通，促进集体的团结协作，增加班级的集体荣誉感，同时也可以增进大家的相互了解，使彼此的感情得以升华。 三、资源需求 a人力资源 参与对象：* 组织领导：班级自己建立的活动小组 b物力资源 活动场所:* 四、活动开展 时间：20xx年*月*日 地点：* 管理：以班导为核心 将大家分成几组便于管理 饮食及其他：自带适量干粮如面包饼干、适量饮料与小零食、可自租借相机、穿好舒适的服装与运动鞋 活动流程：集合时间：星期五上午10点10分之前预备好【拿包、换服装等】10点10分正式集合 地点：*广场【刻有校训的大石头处】【两班副班清查人数 10点25分在校门口乘车动身】 到达方式：乘车到*广场下车 在广场放松片刻 11点整乘船去*山 返程时间：下午5点30左右 五、活动