大学生自动化实习报告.docx

《大学生自动化实习报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学生自动化实习报告.docx（32页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、大学生自动化实习报告高校生自动化实习报告1 一、实习目的 毕业实习的质量关系到了毕业设计的好坏，作为高校期间最重要的实习之一，我们必需认真参与。通过最终一次实习，让同学进一步了解生产现场，把在校期间的学习和生产结合起来，发觉自己的不足，温顾已学过的学问。在做毕业设计期间认真改进，为将来快速融入工作打下坚实的基础。 二、实习内容 1、工厂简介。 这次我实习的地方是xx公司。它立于xx年xx月，是xx集团核心子公司之一。目前xx集团拥有xx家上市公司、xx公司。是我国电力装备行业的大型骨干和龙头企业，国家认定的xx家重大技术装备国产化基地、企业技术中心、企业博士后工作站。产品掩盖发电、输电、配用电

2、等电力系统各环节，横跨一次及二次装备、沟通及直流装备领域。 现在xx电源共有员工xx余人，其中博士xx名，硕士xx名，本科xx名，大专xx名，专科以上学历占总人数的xx%。许继电源有限公司的主要产品领域涵盖电力电源、电动汽车充电设施、电能质量把握设备和军用特种电源产品。 电力电源产品：电力电源在电力市场的占有率全国第一。主要生产交直流电源屏，为电厂和变电站供应稳定牢靠的操作电源。已经取得的主要业绩有：xx变电站等。 充电设施产品：电动汽车作为国家新能源领域的重点项目，相应的充电设施有着宽敞的市场前景，xx电源两年前就参与了智能电网中相关产品和充电站建设项目的争论、并在此新领域取得可喜的成果。主

3、要业绩：xx等。 大功率产品：电能质量把握设备的容量为国内。 2、工艺流程。 我们首先面对的工作是预加工，把元器件固定到一个轨道上，然后由后面的师傅把它们安装到屏柜上，供其他师傅配线。在这里我熟识了图纸和各元器件。而我每天的工作就是看图纸、拧螺丝、组装元器件。在这里我知道了一线工人的辛苦。 之后，我来到了配线区，我需要做的是依据图纸上的要求，把各元器件连接起来，但布线确定要规章。我认为配线工作是一项很难的事，我们需要选择不同直径的线，依据元器件间的距离选择合适的线距。还要把线的两头压上不同的线鼻，便利接到螺丝里。由于公司订单太多，师傅每天都在赶货，没时间给我们做详细讲解，我只能在观看中摸索，他

4、们的娴熟让我倍感压力。 之后，我来到了二楼的单板装置车间。这里主要是焊接我们公司的整流器、逆变装置、微机直流监控装置等模块的焊板。公司对这里工作环境要求很高，进入车间的.每一个人都要穿防静电衣和防静电鞋套，由于我们焊接的元器件都很小，很简洁被身上摩擦所带的静电击穿。以前在学校我也焊接过一些板子，不过都很粗糙，焊接出来的有很多都不合要求，到这里后师傅教重新熟识了二极管、三极管、电容、电感等器件，教我了如何快速识别电阻大小，我要关怀师傅往单板里插这些器件，然后师傅把它们焊接好。我以后做的可能是大屏调试，这个工作我也是仅需要了解。 一周之后我就来到了一楼，做操作电源调试。这里可能是我以后工作的地方，

5、它也是我们公司最重要的环节之一。由于之前在其它岗位都做过，我对屏的元器件都很了解。刚开头我做的只是依据图纸对元器件，后来开头给直流互感器穿线，设置不同源器件的参数等等。在这里我学到了很多学问。 3、技术设备。 1.整个系统的工作原理：系统的沟通输入正常供电时，通过沟通配电单元给各个整流模块供电。高频整流模块将沟通电变换为直流电，然后经爱惜电器（熔断器或断路器）输出，一方面给蓄电池组充电，另一方面经直流配电馈电单元给直流负载供应正常工作电源。整个电路中又加入了直流监控、绝缘监测等爱惜模块。 2.直流电源的用途，它们主要是给发电厂和变电站中把握、信号、爱惜和自动装置、以及断路器电磁合闸、直流电动机

6、、沟通不停电电源、事故照明等供应直流电源。 3.微机绝缘监控装置的工作原理，它主要是依靠直流互感器采集到各馈出线路的正负极电流，计算出各回路对地电阻，当消逝正接地或负接地时，正负极的对地电阻变为零，仪器报警，提示工作人员修理。 4.电源屏中的自微机监控装置，它是电力操作电源系统的管理和把握核心，它采集、处理系统各配电单元的检测数据，依据系统管理和电池管理的要求进行各种把握，显示和记录系统的运行信息。同时可通过通信口与远方监控设备通讯，实现远方对电源设备的监测与把握。它通过xx总线对高频开关整流器、绝缘监测装置、电池巡检装置等下级智能设备实施数据采集，并加以显示；依据系统的各种设置数据进行报警处

7、理、历史数据管理等；同时，能对这些处理的结果加以推断，依据不同的状况实行电池管理，输出把握等操作；最终，监控装置还可通过xx接口与后台计算机通讯，实现“四遥”功能。 4、毕业课题相关调研。 依据国网规划，今年将在主要重点城市全面推开电动汽车充电站建设。随着新能源汽车的渐行渐近，充电站作为电动汽车不行或缺的配套项目，需求和投资都将快速扩大，而xx目前正在研发充电站电源系统。我在实习过程中对这部分内容做了简洁的调研，对于电动汽车来说，不仅需要高比能量、高平安性的电池，同时也需要便利、快捷的充电网点，以确保电动汽车的续航力气。由于充电网点是直接通过变配电环节猎取电力，因此本质上仍属智能电网系统，所需

8、的开关柜、环网柜、变压器以及把握装置与其他配电装置并无本质区分。主要的功能装置则是变流器和充电机。 三、实习总结 生产实习是学校教学的重要补充部分，是区分于一般学校教育的一个显著特征，是教育教学体系中的一个不行缺少的重要组成部分和不行替代的重要环节。它是与今后的职业生活最直接联系的，同学在生产实习过程中将完成学习到就业的过渡，因此生产实习是培育技能型人才，实现培育目标的主要途径。它不仅是校内教学的连续，而且是校内教学的总结。可以说，没有生产实习，就没有完整的教育。学校要提高教育教学质量，在留意理论学问学习的前提下，首先要提高生产实习管理的质量。生产实习教育教学的成功与否，关系到学校的兴衰及同学

9、的就业前途，也间接地影响到现代化建设。 生产实习是本专业同学的一门主要实践性课程。是同学将理论学问同生产实践相结合的有效途径，是增加同学的群众性观点、劳动观点、工程观点和建设有中国特色社会主义事业的责任心和使命感的过程。 通过生产实习，使同学学习和了解工程实际和自动化领域的进展状况，培育同学树立理论联系实际的工作作风，以及生产现场中将科学的理论学问加以验证、深化、巩固和充实。并培育同学进行调查、争论、分析和解决工程实际问题的力气，为后继专业课的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。通过生产实习，拓宽同学的学问面，增加感性熟识，把所学学问条理化系统化，学到从书本学不到的专业学问，并获得本专业国

10、内、外科技进呈现状的最新信息，激发同学向实践学习和探究的乐观性。 生产实习是与课堂教学完全不同的教学方法，在教学方案中，生产实习是课堂教学的补充，生产实习区分于课堂教学。课堂教学中，老师讲授，同学领悟，而生产实习则是在老师指导下由同学自己向生产向实际学习。通过现场的讲授、参观、座谈、争辩、分析、作业、考核等多种形式，一方面来巩固在书本上学到的理论学问，另一方面，可获得在书本上不易了解和不易学到的生产现场的实际学问，使同学在实践中得到提高和熬炼。 实习结束了，在这过程中遇到了很多困难，间或也收到师傅的训斥，感觉到工作和在学校当同学的确不一样，工作中一切都要按部就班，遵守各项规章制度，而不像学校有

11、事可以懒散，不过这次实习学到了许多课本上学不到的学问，同时也温故了以前学的学问，发觉了一些不足，以后要留意，准时改正。总之，这次实习无论是对毕业设计还是以后工作都有很大关怀。 高校生自动化实习报告2 一、电工与电子实习目的 电工与电子技术实习主要目的是培育我们的动手力气，使我们能够识别常见的电工与电子元器件，能够操作相应的电工工具，使用相关的仪器，了解电子设备制作、装调的全过程，把握查找及排解电子电路故障的常用方法。使我们对电子元件及收音机的装机与调试有确定的感性和理性熟识，把握收音机的实际生产学问和装配技能，培育我们理论联系实际的力气！ 具体来说有以下几点： 1）把握电烙铁的正确使用方法，生

12、疏手工电焊工具的使用与维护。 2）基本把握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简洁电子产品的安装与焊接。生疏电子产品的安装工艺的生产流程。 3）生疏常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。 4）能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够娴熟使用一般万用表和数字万用表。 5）学会读电路图，生疏电子元器件符号的识别，把握电子产品的焊接和电路的调试。 6）了解部分常见电子产品的构造及其工作原理。 二、电工与电子实习内容 1）了解规范操作及平安用电的常识，学习识别简洁电子线路，学习正确的焊接方法，熟识收音机的组成。 2）了解收音机的种类和工作原理以及设计电子器件的工

13、作流程，了解收音机元器件的类别、型号、使用范围和方法，把握如何正确选择电元器件。 3）学习焊接的操作方法和留意事项，练习并把握电子焊接技术。 4）分发与清点电子器件，学习使用工具测试电子器件，检测器件是否正常工作。 5）学习读解电路图，完成电路板的焊接，调试收音机正常工作。 三、电工与电子实习器材 1）电烙铁：由于焊接的元件多，所以使用的是外热式电烙铁，功率为30 w，烙铁头是铜制。 2）螺丝刀、镊子等必备工具。 3）松香和锡，由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能快速散布在金属表面，焊接结实，焊点光亮美观。 4）两节5号电池。 四、电工与电子实习原理 电器元件 电阻 1）电阻从原理上分为固定电阻器

14、和可变电阻器；从材料上分为碳膜、金属、金属氧化膜；从制作上又分为线绕、陶瓷、水泥、薄膜、厚膜、玻璃釉等。 2）电阻阻值的标称一般使用色环方法表示。其中又有4环和5环之分，4环电阻误差比5环电阻要大，一般用于一般电子产品上，而5环电阻一般都是金属氧化膜电阻，主要用于精密设备或仪器上。 电容 按结构可分为：固定电容，可变电容，微调电容；按介质材料可分为：气体介质电容，液体介质电容，无机固体介质电容，有机固体介质电容；按极性分为：有极性电容和无极性电容。 1）电解电容 标称值的判别：从电容侧面可以读出电容的容值和耐压值。 2）瓷片电容 直接标称法。假如数字是0。001，那它代表的是0。001uF，假

15、如是10n，那么就是10nF，同样100p就是100pF。 不标单位的直接表示法：用13位数字表示，容量单位为pF，如103=10103 PF。 色码表示法：（类似电阻的色码） 焊接技术： 金属焊接方法有40种以上，主要分为熔焊、压焊和钎焊三大类。 下面简要介绍一下熔焊当中的五步焊接法： 1）预备施焊；左手拿焊丝，右手握烙铁，进入备焊状态。要求烙铁头保持干净，无焊渣等氧化物，并在表面镀有一层焊锡。 2）加热焊件；烙铁头靠在两焊件的连接处，加热整个焊件全体，时间大约为12秒钟。对于在印制板上焊接元器件来说，要留意使烙铁头同时接触两个被焊接物。 3）送入焊丝；焊件的焊接面被加热到确定温度时，焊锡丝

16、从烙铁对面接触焊件。留意：不要把焊锡丝送到烙铁头上！ 4）移开焊丝；当焊丝熔化确定量后，立刻向左上45方向移开焊丝。 5）移开烙铁；焊锡浸润焊盘和焊件的施焊部位以后，向右上45方向移开烙铁，结束焊接。 （从第三步开头到第五步结束，时间大约也是12s） 依据电元器件的铺列方式，金属熔焊可以分为平焊和立焊两种。 另外金属焊接应留意以下几点： 1）在焊接前，烙铁应充分加热，达到焊接的要求。 2）用内含松香助焊剂的焊锡进行焊接，焊接时锡量应适中。 3）焊接时两手各持烙铁、焊锡，从两侧先后依次各以45度角接近所焊元器件管脚与焊盘铜箔交点处。待溶化的焊锡均匀掩盖焊盘和元件管脚后，撤出焊锡并将烙铁头沿管脚向

17、上撤出。待焊点冷却凝固后，剪掉多余的管脚引线。 4）每次焊接时间在保证焊接质量的基础上应尽量短（5秒左右）。时间太长，简洁使焊盘铜箔脱落，时间太短，简洁造成虚焊。 五、电工与电子实习总结 通过了这一周的电子电工的实习，也培育了我们的胆大、心细、谨慎的工作作风。由于前面的三个实习是通过接上日常低压电路来完成的，所以就要讲求用电的平安，不许用手触及各电气元件的异电部分及电动机的转动部分。也要求操作的时候要心细、谨慎，避开触电及意外的受伤。在后面的几个实习中用到了电烙铁，也是要求同学把握电烙钱的正确使用的方通过这为期一周的电工实习，我的确是学到了很多学问，拓展了自己的的视野。 通过这一次的电工与电子

18、实习，增加了我的动手打操作的力气。记得我在读高中的时候，我帮家里安装一个开关把握电路，由于自己的动手法，避开意外的受伤。力气不够强，结果把电路接成短路，还好由于电路原先装有保险丝，才没有造大的平安事故。而通过这一次的电工实习，我就把握了日光灯电路的安装，学会了白炽灯的两地的把握方法。也学习了一些低压电器的有关学问，了解了其规格、型号及使用的方法。更主要的是，我还学会了电路的接线及检查的方法。通过这一次的电工的实习，也培育了我们的规范化的工作作风，以及我们的团结协作的团队精神。 高校生自动化实习报告3 一、实习目的 1. 通过亲身接触自动化设备和试验器材，并且通过老师及工厂人员的讲解，对自动化专

19、业进行初步的熟识，在实践中验证、巩固和深化已学的专业理论基础学问。 2.加强对企业技术操作的理解，将学到的学问与实际相结合，运用已学的专业基础课程理论学问，对实习单位的各项技术操作进行初步分析观看和分析对比，找到其合理和不足之处，灵敏运用所学的专业学问，在实践中发觉并提出问题，找到解决问题的思路和方法，提高分析问题和解决问题的力气。 3.见识电子把握类产品的设计、开发及维护等过程，理解自动化专业的进展动态与专业前景。 4.通过确定的实践认知实习，为以后的毕业设计及论文撰写做好铺垫。 5. 让我们了解到学问与现实之间的差距，提升自己实际的工作力气，领悟到现实工作中我们需要什么，我们应当朝哪一方面

20、进展，对我们以后的进展指明白道路，为今后真正走上工作岗位打下良好基础。 二、实习地点准时间支配 1.实习地点： 中冶连铸技术工程股份有限公司 2.时间支配： 8：30 由武汉科技高校黄家湖校区动身 9：20 到达中冶连铸技术工程股份有限公司，开头参观 11:00 返回学校 三、实习单位介绍 中冶连铸技术工程股份有限公司(简称中冶连铸，cctec)，是由中国冶金科工集团(mcc)发起设立的科技型股份制企业。20xx年，中冶集团在美国财宝杂志评比的世界企业500强中，排名第280位。中冶连铸总部设在武汉，是国内最大的以连铸、板带冷轧与表面处理为特色的冶金专业化技术工程公司;20xx年7月，中冶集团

21、宣布，中冶南方合并中冶连铸，自此，中冶连铸成为中冶南方的全资子公司。 公司主营业务为：方坯、板坯和薄板坯连铸连轧工程，板带冷轧与处理工程和工业电气自动化把握系统。中冶连铸现依托集团各项优势在北京设立了分支机构，从事国内外海水淡化项目的投资、建设和运营。连铸核心业务有：epc工程总承包，事业部具有专业化连铸技术研发、工程设计、设备制造力气的优势，可以为客户供应各类连铸机(大小方坯、圆坯、矩形坯、异型坯、扁坯、板坯、薄板坯等)的设计、制造、安装、调试一条龙工程总承包及单项服务;技术服务，事业部依靠专业化连铸技术研发实力，为客户供应连铸生产工艺、品种开发、生产工艺诀窍、铸坯质量问题诊断等相关技术服务

22、;设备维护服务外包，事业部具有专业化连铸设备制造、供应链管理力气，能够供应连铸设备维护服务外包，为客户带来良好的经济效益。 公司人力资源实力：20xx年初，公司已有职工854人，其中技术管理人员496人，拥有博士学位11人、硕士学位101人、高级工程师以上职称83 人。公司在北京设有自己独立的争论院，拥有多项自主学问产权的核心技术，每年研发费用占营业额的5%，研发实力强大。中冶连铸拥有专业的设备制造基地 中冶易新科技，设备制造力气强大。主要机械、电气设备在公司内部制造完成，产品质量和交货期有保证。 事业部/子公司：连铸事业部、海外事业部、北京科贸、斯瑞普科技、中冶易新科技、中冶重工。 四、实习

23、内容 1月5日我们到了中冶易新科技股份有限公司，在实习开头，由公司员工李华刚师傅带领全班同学对公司各个车间进行专业性的参观，在车间里李师傅对同学们参观中的疑问进行了专业、技术性的讲解。在参观过程中，李师傅针对我们专业对他们车间接受及开发的新技术、新设备进行了详细的介绍，这对我专业学问的熟识更深了一层。各个车间各司其职，但又紧密联系，比如做一台轧钢机，它需要各个车间的协作，从最初的图纸设计到最终的零件组装要求毫无差错，精密精确。 对于李师傅介绍的一些简短又新颖的名词如“铜排”“总、分把握机”“pid”等，同学们怀疑百出，纷纷提出自己的疑问。而李师傅急躁的为我们在专业技术与学问方面进行了解惑，电子

24、产品原来就更新速度快，在技术研发方面需要什么，高校生需要具备什么，专业的进展前景怎样等问题他都做了特殊详细的介绍。由于他做该公司工作了挺长一段时间，所以对高校生他很了解，对我们在高校中应把握的技能都做了一些要求，对专业学问的把握以及在他们产品中占据的地位进行了解惑，让我受益匪浅。 五、实习心得与体会 通过此次实习，让我学到了很多课堂上更本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义。我看清了自己的人生方向，也让我熟识到了从事电子工作应支持仔细认真的工作态度，要有一种平和的心态，创新的精神，应当拥有一颗随时接受考验的心，迎接未知的世界。 实习期间，我虚心谨慎，认真

25、听取相关技术人员的指导讲解，并能够仔细观看、切身体验、独立思考、综合分析，也培育了我的急躁和素养，能够做到听从指挥。感受到了提出怀疑和怀疑解决后的快感。对自己的专业也更宠爱，不再迷茫。 本次实习使我第一次亲身感受了所学学问与实际的应用，理论与实际的相结合，让我们大开眼界，也算是对以前所学学问的一个初审吧!由于实践是检验真理的唯一标准。这次熟识实习对于我以后学习、找工作也真是受益匪浅。在短短的半天时间里，让我初步完成了从理性到感性的重新熟识，也让我初步熟识了这个社会，对于以后做人所应把握的方向也有所启发。 总之，作为一名大二的同学，这次专业的熟识实习，无疑会使我以新的视角来端详对待所学的自动化专

26、业，并必将对我将来的进展与提升有所助益。我会把这此实习作为我人生的起点，在以后的工作学习中不断要求自己，完善自己，让自己做的更好。最终，我想用屈原的一句话作为结语来与大家一起共勉：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 高校生自动化实习报告4 对于金工实习，我是抱着一颗惊奇的心去迎接它的。在这之前，我们都只是学习书本上的学问，而金工实习给了我们一个真正动手去做的机会！ 每天遇到的老师都订正我们“上课下课”的说法，他们说金工实习期间要讲“上班下班”。不久我们也知道了“上课”与“上班”的区分。果真，当你面对着机器想着要完成你的任务时，你就完全没有在课堂上的感觉，而是像一个工人一样上班工作。在我认为实习的

27、本身目的就是熬炼我们的动手力气以及对工业学问的基本熟识。一个简洁的m12螺母，要想知道它是怎么来的，是要颇费一番功夫的。生活在现代社会的我们，早已习惯了那些现成的东西，在用的同时，也不会多想它究竟是如何得来的，假如间或有人问起，也会很不以为然的说，这不是我们所应当知道的。现在才知道这种想法是多么稚嫩，从而也让我知道了为期两周的金工实习对我们是多么重要！ 我还记得，金工实习第一天，上午上了一堂平安教育课。通过观看录像带，我们了解了实习中同学们易犯的危险的操作动作。还真是不看不知道，一看吓一跳！一个无意的动作或是一个小小的疏忽，都可能导致机械事故甚至人身平安事故。有一个视频是一个工人触电，当场身亡

28、。当时我的感想是，平安对于工业是如此重要，出了事故，不仅夺去宝贵的生命，而且影响社会生产。作为一名以后会踏进工业界进展的工科同学，我的期望是改进机器，提高自动化程度，在增加平安性的同时提高质量。 第一次真正动手是金工实习第一天的下午，工种是焊接。我当上了我们组的组长。我们听完老师详细的讲解，穿上防护装备，老师给我们示范一次之后开头分组工作。焊接的关键在于如何引弧、如何运动，以保证不粘条，稳定燃烧。我初次尝试时，经常消逝粘丝，在一旁观看的师傅就过来细心给我讲解示范，原来把握角度、距离都是要有技巧的，我学会了很多东西，也见识到了原来金工实习是这么一回事！但是我焊出来的工件质量不好，作为初品作品，实

29、在是一个圆满！ 第一次让我感觉很高级的实习工种是plc。坐在电脑面前编程、操作仪器，那就是工程师的模样。下午的作业主要是设计两个电路：抢答器以及小车运输货物。动脑动手，实在让我很享受那天的金工实习！当我编程完毕，操作验证是否时，假如出错了，就会特别感动地和同学争辩哪里出错，在这个过程当中，我订正了许多错误，学到了很多有用的学问。让我很感爱好的是十字路口红绿灯的设计，希望以后有机会接触学习、尝试自己设计。 高校生自动化实习报告5 金工实习是高等院校同学进行工程训练、培育工程意识、学习工艺学问、提高综合素养的一门实践性的基础课。我觉得实习生活和以前想象的不一样了，实习不是一件简洁的事，并不是我们的

30、假期，不是一件轻松的事，而是一件劳心劳力的事。短暂的一个月时间，我们经受了铸造、锻压、气焊、电焊、钳工、车工这几个工种，也算是把基础工业的几个工种过了一遍 金工实习时间并不长，但是在这四周中我从对基础工业的一点感性熟识，通过自己的亲自实践，慢慢升华为理性的熟识。时间虽然不长，但是收获很大，对我以后的理论学习有了很好的实践基础，我想以后各方面更加会得心应手吧！ 前期的实习主要是学习锻压，消逝模，沙型铸造等方面的学问。 我组设计的消逝模是一个创意的小便池，上书“来也匆忙，去也冲冲”背后框住一个安踏的logo，和keep moving,在制作泡沫模型的过程中，初步生疏了各种工具的使用，例如用电烙铁笔

31、给模型上花纹，用切割机切割泡沫小部件，用通电电热丝切割整片泡沫等等。 沙型铸造分两步，先是简洁的做一个模型，然后在接触一个比较简洁的，并以这个作为考试件。由浅入深，循序渐进。 中后期的实习主要是了解焊接，钳工，车工，数控车床方面的操作流程。 焊接是通过加热或加压(或两者并用)，并且用(或不用)填充材料，使焊体形成原子间结合的一种加工方法。听了老师的介绍，我才知道目前60%-70%的金属出厂后还要经过焊接(再加工)才能使用。由此可见焊接在工业生产中应用之广泛。焊接方法种类很多，而我们要学习的仅仅是熔化焊中使用最广泛的两种-电焊和气焊。 钳工，作为几个工种中最必不行少的工种，负责对金属进行初步的加

32、工。我们实习的内容包括凿方铁，打磨平面，划线，锯掉多余部分，钻孔等等。钳工的工作就是要求要不怕累不怕苦，粗中有细，严谨认真。把面锉平的时候，必需一下一下来，把平面基本锉平之后(将第一步凿平面的深深浅浅的凿痕去掉)，然后可以用角尺刀沿着对角线看一下，依据透过光线是否均匀来推断平面上哪一点不平，或者可以把平面沾上铁粉或者粉笔粉，在平台上用力坐8字型运动，然后依据平面上的粉尘深浅推断平面上的凹凸。 车工。刚经受完钳工，感觉车工简直是太轻松了。但是很快老师就用各种案例告知我们，车工是一个最危险的.工种，轻则重伤，重则死亡。留意事项有上班时必需穿好工作服，女同学必需戴好工作帽。必需上紧各个部分，卡紧料，

33、上紧刀。自动走刀时不要用高速走刀。车料一次不要过多。车的工序一般都是先车断面，然后开头车外圆，车外圆以从大到小，从前到后为要则。接着是精车，假如是车斜面，就应当在车完斜面后立即精车，然后再车退刀槽，这样可以留有修改的余地。最终可以用尖刀给工件做一下倒角。在整个5天的车工实习实习中感觉最有意思的就是车螺纹，抬杠进刀，压杠退刀，这个过程错一点都不行，对左右手的协调有很好的熬炼。 电焊，有了气焊的基础，再进行气焊就显得比较驾轻就熟了。而且只要一只手用钳子夹住焊条就可以了，比气焊还要好把握一些。所以在电焊的时候，我焊出来的药皮一敲就一长条都掉下来了，这和老师要求的标准全都，令我很兴奋，但就是焊不直，让

34、我很郁闷，看来每一个工种不是那么好把握的，但是几天下来，我感觉对焊接有了比较好的理解与实践基础，实习的目的也就达到了。 气焊，首先将铁板溶化，然后再往里添焊丝。焊ooo枪ooo与焊丝分别以月牙形向前推动，但是必需慢且均匀，感觉有点像写毛笔字。 最终一天是对数控车床的学习，在老师的讲解下，了解到很多在车工，钳工要几天才能做到的事情，用数控车床只要几个指令就可以很完善的完成。 四个星期的金工实习结束了。虽然很累，但我却学到了很多： 1. 了解机械制造工艺学问和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用，培育、提高和加强了我们的工程实践力气、创新意识和创新力气。 2.金工实习让久在课堂的我切身的感受到

35、作为一名工人的苦与乐，同时检验了自己所学的学问。 3. 金工实习培育和熬炼了我们，提高了我们的整体综合素养，使我们不但对金工实习的重要意义有了更深层次的熟识，而且提高了我们的实践动手力气。使我们更好的理论与实际相结合，巩固了我们的所学的学问。 4. 我们同时也学到老师的敬业、严谨精神。有的老师会一次又一次地给同学演示如何操作，直到同学真正清楚。实习过程中我们也发扬了团结互助的精神男同学关怀女同学、动手力气强的同学关怀动手力气弱的同学，大家相互关怀相互学习，既学会了如何合作又增加了同学间的友情。 在这个短暂的四个星期内，我学到许多在课堂里无法学到的东西，并在意志品质上得到了熬炼。在实习期间虽然很

36、累、很苦，但我却感到很欢快!由于我们在学到了作为一名技工所必备的基本学问的同时还熬炼了自己的动手力气。 高校生自动化实习报告6 很好玩的一个工种是加工中心。我们先在电脑做好模型，这又是我宠爱的活儿。做模型还不是最好玩的，最好玩的是做完模型还有机会用数控车床把模型变成现实工件。惋惜的是，我们只有一个上午，时间不允许啊。 在铣工实习中，我才真正感受到工厂加工车间的气氛。机器轰鸣着，巨大的风扇旋转者，铣车上油沫飞溅。我们2人一组围在一台机器旁，模糊感觉自己是一个工人了。看着那些油不断地流出来，给刀具工件降温，有一种浪漫资源的感觉，希望以后我们的机器能更节省能源。 热处理这个工种给我留下的回忆不是很深

37、刻，只是画金属相图的时候发觉自己还有些画图的功底。淬火的时候很担忧会弄伤自己。 最终的工种是铸造，听做完的同学说，这是个不轻松的活儿！要让那些没有形状的沙子和泥巴变成我们想要的东西是要我们好好的动一动脑筋的，它需要的不仅是我们的体力，还要我们的急躁，来不得半点马虎！ 我们第一次走进车间，第一次真正地操作那些机器，我们能顺当并较好地完成了金工实习任务，这与培训中心的师傅认真负责，实事求是的工作作风是分不开的！培训中心的每位师傅都是那么的和气可亲，都是那么的认真热忱，都是那么的诲人不倦！他们的谆谆教育让我们如沐春风，他们的精辟讲解让我们茅塞顿开！感动，恰是我此时此刻的心情！感谢，希望能略表我的心愿

38、！在此诚意感谢华工工业培训中心的师傅们，感谢这十四天来你们赐予我们的学问与关怀，关怀与照看！并感谢学校为我们供应这么好的环境去学到一些在书本上无法学到的学问！再次感谢你们！ 高校生自动化实习报告7 金工实习是一门实践性的技术基础课，是我们高等院校工科同学学习数控技术的基本工艺方法和技术，完成工程基本训练的重要必修课，它不仅可以让我们获得数控技术的基础学问，了解了数控技术的基本操作，提高自己的操作技能和动手力气，而且加强了理论联系实践的熬炼，提高工程实践力气培育了我们的工程素养，这是我们一次学习，熬炼的好机会，通过这次虽短而充实的金工实习，使我懂得了许多，使我产生了一些感悟，原来一切都不是我所想

39、象的那样简洁。 在学习了一学期理论的基础上，似乎心里有一种乏味的感觉，对于金工实习我们早都很惊奇了，1月22日，我们最终期盼到了，这天我们都起的很早劳碌的整理好了在实习期间所需要的带上的生活用品，每人背着一包，兴高采烈地在校门等待校车，中午，我们到达了实习基地望江实习基地。 23日，我们开头了高校生活中的第一次金工实习，开头是带着我们一起观看了一段影片，主要讲到了在数控操作过程中所应当留意到的一些平安问题和工艺过程以及一些操作例子，但平安问题照旧是最重要的。 在这两周的时间里我们共进行了以下工种的实习： 车工实习 3月2日，我们被支配到望江工业25车间参观，主要是数控车床的操作，就是通过编程来

40、把握车床进行加工，通过数控车床的操作及编程，我深深地感受到了数字化把握的便利；精确；快捷，只要输入正确的程序，车床就会执行相应的操作了，师傅给我讲到了车床编程要求是很高的编错一个符号就可能导致车床运行不了，看着师傅放的一大堆材料，不一会只见他取出一件件光滑的零件，虽然没有实际的操作机会，但是观看摆在旁边的一些切割好的零件已经让我们赞美不已了，那些触感甚佳的薇章，让我们在科技的宏大力气面前深深折服。 钳工 3月5日，我们开头实习钳工，在钳工的实习中，我知道了钳工的主要内容为刮研；钻孔；，锯割，装配，划线，了解了锉刀的构造，分类，选用，锉用，锉削姿势，锉削方法与质量检测，首先要正确的握锉刀，锉削平

41、面时，介质锉刀的平直运动，是锉削的关键，锉削力有水平推力和垂直压力两种。 锉刀推动时，前手压力慢慢减小后手压力大侧后小，锉刀推到蹭位置时，两手压力相同，连续推动锉刀时，前手压力慢慢减小后手压力加大，锉刀返回时，不施加压力，这样锉削也就比较简洁了，接着便是刮削，钻孔等，虽然不是很标准，但却是我汗水的结晶，是我珊瑚来奋斗的结果。 钳工的实习期说实话是很枯燥的，可能干一个上午，却都是在反反复复着一个动作，还要有力气，还要做到位，那就是手握锉刀在零件上来来回回地锉，锉到中午时，整个人的手都有是酸痛酸痛的，腿也站的有一些僵直了，两天之后，看着自己的加工成果，我最想说的是感谢指导老师。 竟管这一天是腰酸背

42、痛的，但是看到自己的辛苦换来的成果，心里就想其实那也算不了什么？只是连我们自己都会自己不信任自己的眼睛，那么一个东西，在我们的细心加工下，竟可以变成如此漂亮。 高校生自动化实习报告8 在专业老师的指导下，我们进行了为期一周的办公自动化培训。 训练总结时间飞逝，训练转瞬间已经结束。经过这一周的培训，我对办公自动化的学问有了确定的了解。培训第一天，老师在这里简洁讲解了一下培训内容，然后让我们分组完成作业项目。最长的操作就是分析XX同学的模型管理。做这个报告，需要对XX班级的同学进行调查。所以我们组列出了我们需要了解的信息，锁定了XX创冠班的同学作为我们的调查对象。由于直接面对面沟通了解更多信息，我

43、们组准备采访他们。面试的时候，XX班的同学都很兴奋，很急躁的回答了我们的问题，让我们很满意。我知道老师这次让我们调查XX同学的模体状况，不只是调查报告，而是要找出问题所在，这样才能真正解决问题。 XX班的同学和我们原来的模式很不一样。他们在学校的第一年，就要进行模培，没有老师的专业指导，完全靠个人才智。今年，他们还没有摆脱不成熟的高中，所以这次训练也是对他们力气的考验。当然其次种工作模式是老师指导，边学习边完成训练。现阶段，他们还在尝试和探究。他们需要实行行动来学习和测试自己的力气。其次年和第三次，没有老师的指导，他们会在数学上取得成功。他们应当真正依靠自己，通过实践证明自己的学习力气。实训课

44、程商业模拟市场的转型，也是更好地为我们的同学服务，让他们发觉自我、了解自我、提高自我的有利途径。 周四会议结果的报告给一周的实践训练留下了深刻的印象。这个作业的报告和以前一样，每组一个代表上台通过PPT汇报。但不同的是，这次会议是以模拟公司会议的形式，邀请嘉宾、主持人等。，和公司的正式会议很像。可能是我们班的预备工作不够，会前的支配很乱，好在最终能很快解决。从这件事，让我想到吴强老师之前教给我们的解题力气。当我们遇到困难时，首先要分析问题的缘由，然后查找问题的解决方法，而不是毫无头绪地撞上去。经过这件事，我发觉我们同学解决问题的力气还有待提高。只有发觉自己的不足，才能有利于以后的工作和办事力气

45、。 实训最终一课是模拟聘请，在场的每个同学都要上台做一分钟的自我介绍。可能是由于大部分同学都找到工作了，我们没当回事。个人觉得好像场合不对，所以预备不充分，表现也不太好。老师提出做这个项目的目的，就是发觉我们演讲过程中的问题，做简要的点评。改正自己的缺点，对自己的成长和以后的面试也很有关怀。每一天都是新的开头，珍惜每一个上台的机会，由于我们在学校的时间不多了，老师说的确定是真的。 我们有各种各样的工商管理专业。为了提高我们的专业素养和专业技能，我们特殊有必要进行办公自动化方面的实践培训。在这次培训中获得的技能和学问有利于我们将来的就业需求，有利于我们更好地融入社会，有利于我们的日常事务。在我看

46、来，这种培训是一种短期操作，让我们了解各种现代办公自动化设备的操作，以便在将来的社会实践中充分利用。 “能想起来才能做，不管成功不成功。”在短短一周的实战训练中，我清楚地熟识到了这个道理。想要把握办公自动化的全部学问，最重要的是依靠自己不断的探究和实践，再加上老师的指导和强大的百度。整整一天过得很快，实操结束了和大多数同学一样的感觉。本周的实训是我们上周的课程。实习结束后，我们将离开学校，分道扬镳。离开的时候，我们怀念洁净美丽的职业学院，怀念现代化的教学设备，怀念在自习室里与伴侣拼搏的学习氛围。一周的实训期间，每天都有不同的项目作业要做，课程支配也比较紧，但是每节课都挺充实的。在这次培训中，我和其他同学是一个新的团队，所以随着毕业的接近，我和一些平常沟通较少的同学增加了友情的建设。这个团队的建设不仅仅是一遍又一遍的完成作业那么简洁，最重要的是和他们有更深的友情。还有就是每天进步的感觉是我始终追求的，所以很感谢老师不厌其烦的给我们上课。我很宠爱老师的课堂，不仅幽默，还让我们课后有时间练习，让同学们真正把握自己的东西。 通过办公自动化系列的实践，可以进一步提高我们专科生的信息素养和我们在办公事务中的技能和应用力气。为了适应社会的需要，这次实习要求我们生疏办公自动化的相关学问，把握相