大学生的实习总结15篇_1.docx

《大学生的实习总结15篇_1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学生的实习总结15篇_1.docx（48页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、大学生的实习总结15篇高校生的实习总结1 一星期的车工实习很快的结束了，回顾自我一周以来所学到的学问与技能，感悟颇深。 首先，理论学问与平安教育是必不行少的，在正式开车床车削零件之前，老师就用了整整一天的时间来为我们上理论方面的学问，虽然感觉第一天过得很乏味，但恰恰却是最重要的资料之一。比如：在装夹刀具的时候，刀刃与刀架底部的垂直距离为143.5mm，这样就削减了与零件中心对刀的次数，在装刀的时候放入垫片直接用直尺量准143.5mm后基本上与零件中心持平，节省了对刀的时间。 装夹工件的时候必需要用加力棒拧紧，以免零件飞动身生事故以及刀具的正确使用等等。练习摇车床，也是每次实习车床之前每位同学所

2、必需要经过的一项考核，仅有娴熟的摇动大拖板与中拖板，才能为车削零件作好必要的预备，以免刀具与零件发生碰撞。由于这次我们实习的车床与在职中的时候实习的车床有所不一样，在自动进给时有差别，另外还有转速的调整上也有出入。在了解了车床的一些理论学问后，其次天，我们就开头正式加工零件了。 车削第一个零件的时候，感觉还是很紧急，每一步都是那么的细心翼翼，以免出错。大拖板一小格代表1mm，中拖板和小拖板0.02mm。车削端面的时候，在离中心2mm左右的时候要停止自动进给改为手动进给，这样就能防止刀头被损坏。车削外圆时，在离尺寸2mm的地方也要停止自动进给改为手动，防止车削过头，零件损坏。 第一、二个零件车削

3、的是台阶轴，主要让我们把握的是外圆的把握以及千分尺的使用与读数。在测量零件的时候，必需要用游标卡尺与千分尺协作使用，在离规定尺寸剩余1mm内就要改用千分尺测量，这样就能有效的把握外圆的尺寸。再有精车的时候，必需要先试切削测量一下，看尺寸是否在范围之内，这样加工出来的零件精确率就比较高。 第三个零件加工的是锥度，需要转动必需的刻度盘，车削的时候先将大拖板摇到规定的刻度，再用中拖板对刀，然后小拖板退出，大拖板不动，最终调好刻度以后再用小拖板手动进给，车出锥度。首先需要试切削一下，用万能角尺测量，在保证角度正确的情景下连续对刀车削。如测量出来发觉小端有缝隙，则说明角度调大，反之则小，需要重新调整度数

4、再试。在加工锥度之前必需不能将零件拿下卡盘，否则车削出来的锥度与圆的同心轴有偏差，导致锥度的线条成曲线形状。 最终一天加工的是镗孔的一些基本操作，首先必需钻孔，在使用钻头的时候，必需加冷却液，钻头进入零件和钻通的时候要慢，防止钻头晃动钻出来的孔过偏大于钻头的直径。镗孔的时候，镗刀主偏角为9193最为适宜。车削的时候与外圆大致相同，只可是方向相反。测量尺寸的时候用需要改用内径百分表测量。 总了来说，第一个星期的实习还算比较的顺当，没消逝多大的困难，毕竟是以前实习过的缘由，车削的零件也是以前练习过的，主要在零件的长度把握上还有所欠缺。期望下星期连续努力! 高校生的实习总结2 一、实习目的及意义 高

5、校理论学习已经即将走完三个学期，基础的理论学问已经有了初步的了解，然而我们对于实践的学问还有欠缺，熟识实习的目的就在于通过参观和老师讲解等多种形式，建立对机械制造及其自动化专业的初步熟识，了解本专业在国家建设中的作用和进展前景，培育我们对本专业的宠爱和爱好，激发学习和争论的热忱，为后续的专业基础课程和专业课程的学习奠定良好的基础，也为我们以后的争论和工作提前打好基础。 二、实习时间 20xx年11月5日11月26日 三、实习地点 1、xx校区光机电试验室 2、xx校区机械设计制造及其自动化试验室 3、xx蓝翔高技技工学校 4、xx其次机床厂 四、实习内容 1、20xx年11月5日上午，我们在试

6、验楼参观了xx校区光机电试验室。首先，我们在多媒体教室观看了一些机械结构原理的视频，然后在老师的带领下参观了光机电试验室里的设备，同时老师对相关设备进行了讲解。 试验室的设备中关于机械结构最主要的是平面连杆机构。平面连杆机构是将各构件用转动副或移动副联接而成的平面机构。最简洁的平面连杆机构是由四个构件组成的，简称平面四杆机构。它的应用非产广泛，而且是组成多杆机构的基础。全部用回转副组成的平面四杆机构称为铰链四杆机构，机构的固定件称为机架，与机架用回转副相连接的杆称为连架杆，不与机架直接连接的杆称为连杆。能做整周转动的连架杆称为曲柄；仅能在某一角度摇摆的连架杆，称为摇杆。对于铰链四连杆机构来说，

7、机架和连杆总是存在的，因此可依据连架杆是曲柄还是摇杆，将铰链四杆机构分为三种基本形式：曲柄摇杆机构、双曲柄机构和双摇杆机构。 2、20xx年11月12号下午，我们乘坐校车到达xx校区，在西配楼参观了机械类试验室。首先我们参观了地下室的多台机床，有的机床是20xx年之初时进口的当时世界上最先进的机床，主要有数控机床，铣床，刨床等，而且有三轴联动，六轴联动等多种，老师还说现在的先进机床已经有九轴联动甚至更多。大型机床的转速也是越来越高，这使我们充分感受到科技进展的快速以及我们肩负的争论更先进机床设备的重任。 参观完传统加工方式的设备后，我们又参观了特种加工试验室，老师主要给我们讲解了电火花加工，同

8、时还现场进行了演示，同学们纷纷赞美奇异。电火花加工利用工具电极和工件电极间瞬时火花放电所产生的高温来溶蚀材料。电火花加工时，工具接负极，工件接正极，两级均浸在有确定绝缘度的流体介质（通常用煤油或矿物油）中。当液体介质中的两电极接脉冲电源时，所供电能大部分转化为热能，两极之间的.间隙内形成了一个瞬时的高温热源，其温度可达500010000摄氏度。由于通道截面积很小，脉冲电压加到两极之间，便将级间最近点的液体介质击穿，放电通道中的瞬时高温使材料熔化和气化。单个脉冲能使工件表面形成微小凹坑，而许多个脉冲的累加将会使工件上的高点慢慢溶蚀。随着工具电极不断地向工件作进给运动，工具电极的形状便被复制在工件

9、上。加工过程中所产生的金属微粒，则被流淌的工作液流带走。同时，总能量的一小部分也释放到工具电极上形成确定的工具损耗。电火花加工应当具备三个条件：工具电极和工件电极之间必需保持确定的间隙，必需接受脉冲电源，必需在有确定绝缘性能的工作液中进行火花放电。 最终由于时间关系，我们匆忙忙忙的参观了测量试验室，老师为我们简洁介绍了几种先进的测量设备。一下午的参观实习就结束了。 3、11月14号中午，我们乘车前往xx蓝翔高级技工学校，到达盼望已久的蓝翔后，同学们都特殊感动，纷纷拿出手机拍照。首先蓝翔的老师给我们讲解了关于汽车的一些基础学问。世界上的车大致分为四类：欧洲车系、美洲车系、日系车、国产车。欧洲车的

10、代表是德国车，德国车的质量好，被称作是坦克；美洲车的特点是舒适，被称作房子；而日系车的特点是省油省材，电子设备更新快，被称作玩具；国产车众所周知，质量差，被称作是积木。通过老师的介绍，我们深深的熟识到了中国汽车制造业的不足之处，中国的汽车制造技术亟待提高，这正是我们新一代祖国栋梁的重任。同时老师介绍到汽车的四大系统以及各个系统内具体的零件机构。随后在老师们的带领下，我们分为几个小组分别到不同的实习车间参观。由于汽车内最重要的部位就是发动机，所以蓝翔技校的同学们主要就是学习发动机的修理拆装。对于蓝翔技校的同学，我们应当向他们学习的时他们的动手力气，我们的同学主要侧重于理论争论，而他们主要在于实践

11、，但是理论和实践是密不行分的，我们在学习理论学问的同时还应当留意实践的熬炼。之后我们还参观了蓝翔技校的其他实习车间，通过一下午的参观学习，我们对自己的专业有了更深化的理解，对将来的进展方向也有了进一步的熟识。 4、20xx年12月6日，我们去了xx其次机床厂。到了xx其次机床厂，我们先观看了一个简短的视频，了解了xx其次机床厂的历史以及生产力气，在那里我们明白了很多简洁的机械加工在实践中的应用。看完视频后，我们参观了该厂的整个生产线，通过对生产线的参观，我们对于书本上的学问有了更深的理解，同时把零碎的加工装配学问整合到一起，在脑海中有了整个生产流程的印象。参观完生产线，人力资源部的工作人员就机

12、械专业的就业方向赐予了我们一些建议，并对每个方向所需要的专业技能进行了详细的解释。通过这次实践，我们对机械行业的生产流程有了大致了解，同时对自己今后的进展方向更加清晰。 五、实习总结 本学期共进行了四次熟识实习，每一次的熟识实习都给我带来不同的体验。书本上学来的东西始终只是我们脑海中自己的一种想象，但是通过熟识实习之后，我们都把书本上学到的理论学问与实际的设备以及加工程序对应起来，对理论学问有了一个全新的熟识，这对我们的理论学习有莫大的关怀。对于熟识实习中所参观的各种机械结构，我认为这对于我们的科创项目也有确定的关怀，在之后的科创项目中，可以借鉴熟识实习中所见到的设备。作为一个高校生，毕业之后

13、就要步入社会走向工作岗位，熟识实习对于我们自己将来的进展方向也有确定的指导作用，使我们的进展方向更加清晰明确。实习过程中最大的感想就是我们国家的制造技术还有很长的路要走，我们与世界先进水平的差距就应当由我们这些高校生来弥补，为了国家的将来进展，我们从现在起就应当努力奋斗为将来的争论奠定坚实的基础。 高校生的实习总结3 时间荏苒，半年的实习期已经结束。实习，是师范生重要的一课，付出了便有收获。实习也让我迈出了老师生涯的第一步，同时也让我初次感受到作为一名老师的酸甜苦辣。在这半年里，在校领导和各位老师的指导关怀下，我认真做好学校支配的各项任务，使自己慢慢进入了一个老师的角色。回顾半年来的工作，劳碌

14、伴随着充实，汗水伴随着收获，下面我将这半年的思想，工作状况做以下总结： 一思想方面 从9月1号开头，我在兴花西路中学开头了为期五个月的实习。实习不仅检验了我们所学的学问，加强理论与实践的结合，又能使我们更加了解和生疏老师工作，加强我们的综合力气，对于我们师范生是特殊重要。在实习开头之前，指导老师就要求我们在做好学问预备的同时也要做好心理预备，特别要留意角色转换，每人的一言一行都要以老师的标准来要求自己。要想成为一名合格的老师，思想品德首先应当过硬，因此这半年来我时时处处严格要求自己，深知要教育好同学，老师必需时时做好教书育人、言传身教、为人师表，以自己良好的思想品质和实际行动去感染同学。平常我

15、还虚心向学校老师学习教学阅历和优秀品质，并始终努力自己能做到。无论在什么状况下，我都以品德至上来要求自己，给同学树立一个好的榜样。 二学习状况 在实习中，我从事七班级七八班的语文教学工作，刚接手我最初的感受是同学不了解学校语文的特点，所以我做的第一件事不是急于讲授学问，而是陪着同学一起生疏课本。在后来的教学中我致力于在课堂上真正做到以同学为主体，充分调动他们的.学习主动性和乐观性，使用行之有效的教学方法，这样才能确保课堂教学的成功。让同学养成独立思考，主动猎取学问的力气。授人以鱼，不如授人以渔。其次，爱好是最好的老师，在培育同学爱好以后，才能让同学真正意义上爱上语文课，让同学自愿去学。要想成为

16、一名合格的老师首先自己应当有过硬的理论学问和实际工作力气。半年来我从以下几个方面认真做起： 1.端正学习态度，踏实认真，很好的完成了指导老师支配的一切工作。 2.虚心求教，做到在工作中学习在学习中工作，时刻把自己当做一个新人来看待来看待，也把自己当做“同学”来看待，在听指导老师讲课时能做到专心听讲，并记录老师所讲授的精华学问。 3.认真负责，认真备好每堂课，专心讲好每节课，努力做好课前方案，课后总结反思并向老老师借鉴阅历，我认为只有通过不断的学习总结才能使自己快速成长为一名合格的老师。 三班主任工作状况 本学期初我见习了班主任工作，陪着同学们一起军训，一起生疏新校内，一起慢慢生疏课本到学习新学

17、问。在带班的过程中我重新看待了班主任这个职务，体会到了做好班主任的艰辛和不易。在学会与同学打交道的同时，也懂得了为师之道，让我深刻体会到了作为一名班主任的不易，尤其是担当学校班级的班主任，工作很琐碎，很繁杂。由于学校班级同学的心智还不成熟，在生活和学习，纪律等方面都需要班主任像父母一样仔细地去叮嘱，因此，班主任除了要教好自己的那门功课外，更要增加很多其他方面的工作，最重要的一点事班主任还担当了思想品德工作课程的老师和家长的联络。 我总结出要当好班主任，首先要树立班主任的威信。班主任工作还要有荣辱感，要想法设法为班级增加荣誉。老师要当好同学良师益友。在同学遇到困难挫折时准时赐予指导。坚持在教学中

18、公正公正的对待每一个同学多传授他们学问和做人的道理。关注每一位同学的成长和进步，为他们的成长保驾护航。 四结语 经过半年的工作与学习，接近结束时，很舍不得和同学们分开，半年的时间里他们已经成为了我生活的一部分，每天与他们谈话谈天，同学们给了我很多欢快，我也从他们身上学到了很多，同学们给我留下了一段一段难忘的回忆。我希望他们可以好好读书，少走些弯路，将来考上好的高校。他们是我带的第一批同学，我永久都会记得在自己高校的时候曾经有过这样一批同学，他们可能不是最优秀的，却是令我最难忘的。在我眼里七八班的同学是最特别，最可爱的。 我收获的很多但也存在很多不足的地方有待去提高，我觉得最大的不足还是缺乏阅历

19、，这需要我在以后的工作中不断的学习，不断的总结，多向有阅历的老师请教。我信任在今后的学习和工作中，经过磨练，我会改善自己的不足，总结阅历，争取尽快成为一名合格的人民。 高校生的实习总结4 时间飞逝，转瞬间，从20xx年xx月xx日至xx月xx日参与xx项目工作已有三个月时间，回顾三个月的实习期工作，感受很深，收获颇丰，下面来总结下我实习中学习到的学问： 这三个月中，在领导的和同事门的悉心关怀和指导下，通过自身的努力工作学习，顺当的完成了现场土建工程师的岗位职责，同时也提高了个人的职业素养。 在这三个月的实习期中，我主要负责xx项目xx#、xx#、xxxx#楼的现场管理工作。从加入公司项目工作至

20、今主要完成以下工作：接手工作之后，快速生疏工地现场及相关施工楼栋的图纸资料，完成西港、万利工地三通一平，包括水管线路的选址、接头、埋设工作，各栋楼的工程进度统计、施工人数统计、质量监督，协调挖掘机台班开通道路、清理桩头，统计xx#楼护坡工程量及管线爱惜工作，参与各栋楼的桩位偏差测量为验桩及后续工序的施工做好预备，万利现场交接工程量的现场实测统计。并在公司领导及同事的热心关怀下乐观参与相关技术工作，通过自身的努力学习，将图纸理论学问同现场工程实践相印证结合，通过运用所学理论学问，努力积累现场工作阅历，能够使自己快速的融入到新的工作生活当中。 同时，在工作的同时我也深刻熟识到自身还有许多不足之处，

21、例如特别是工程阅历方面有着较大差距，经受的工地现场阅历有限，理论学问没有很好的和工程实践相结合，熟识到这点不足后我准备在不断丰富自身建筑理论学问的同时，能够做到实地的多和同事以及现场监理沟通，争取在完善的完成各项工作的同时，不断丰富自己的工程阅历。我还发觉自身对理论学问的把握也不够全面精确，所以在今后的工作中我要做到利用工作业余时间努力学习建筑、管理理论学问，丰富自身，为以后能够顺当完成工作打好基础。并且，通过三个月的实习也是我充分的熟识到了，作为甲方的驻工地现场代表，要丰富的不仅是建筑理论学问和现场阅历，更重要的是做到发挥管理者的只能，在工地现场能够做到统筹协调，准时的协调处理现场各类突发状

22、况，并且能够对后续工作可能消逝的状况做一个深刻的熟识和预备，以保证工程能够顺当的施工而不受到过多其他不必要的因素干扰，影响施工进度和质量。另外，在今后的工作中，我也要抱着对工作对自己负责的态度，工作时能够严格要求自己，做到有始有终，遇到问题能够准时跟踪处理完成，我信任抱着这样态度来开展以后的工作，不但为公司进展做出贡献，更是对自身的磨练和提高。 三个月的实习期结束，我也深深了解到了我工作的成果和进步和领导同事的关怀是分不开的，今后工作，我不仅要进一步加强理论学问与现场实践的相结合，充分发挥个人特长，乐观改进自身身不足之处，同时更应当留意团结同事，发挥团队和谐进步的精神，完成自己的本职工作，为公

23、司的再创佳绩增砖添瓦。 高校生的实习总结5 9月30日上午，高校生井队实习总结大会在公司会议室召开，公司总经理李总、王副总经理、人力资源部王经理及赴井队全体实习高校生参加了此次会议。 会上，李总首先让学员谈感受，讲收获。学员们纷纷踊跃发言，认真地总结了这次井队实习的阅历，认为此次实习体会深刻，收获颇大：将理论学问和实践有机地结合在了一起，熬炼了意志力和与人交往的力气，褪去了不少同学气，思想进一步成熟。在实习过程中，学员们除能吃苦耐劳、认真学习外，还乐观思考井队存在的各种问题，充分呈现了当代高校生对公司事务的参与力气。 听完大家的谈话，李总对这次实习赐予了高度评价，认为大家的确学到了很多东西，达

24、到了此次实习的目的。李总表示，井队是高校生熟识生活的高校校，高校生应去除娇气，戒浮躁，养成吃苦耐劳的品性，沉下心来工作、学习；作为新时代的人才，应加强文化积累，提高自身修养。李总强调，20xx年是公司的进展年，学员们必需加快学问的积累和力气的提高，为公司的进一步进展做好充分预备。会末，此次实习的负责人戴经理让学员们做好总结工作，结合实习状况和李总讲话完成实习报告。 高校生的实习总结6 高校即将毕业，我的实习也结束了，在我半年的实习里，我从我的实习工作中收获了对我有用的东西。我克服了自己初次进入社会工作的可怕心理，努力完成了实习的工作，现也对自己的实习做总结。总结如下： 这是我第一次踏上社会实习

25、，是我第一次离开学校独自工作的经受，因此它的意义很大。实习对我这种没有进入社会工作一次的人来说，是很困难的。在这个过程中，我所面对的是来自他人工作对我冲击，由于做同样的工作，我的效率及其低，别人半个小时做完的工作，我要一个小时，甚至两个小时，这在我前期的工作里，我觉得特别难熬下去，好几次都差点坚持不住，真的觉的难，但是惊喜的是，我的抗压力气有得到提升，即使自己每次都不能在规定的时间内去做完全部的工作量，必需要加班才能做完，但是我在这一过程中，慢慢的适应了，因此我也就慢慢接受了这样的自己，只要在一天内做完就行，大不了到其次天去补回来，总有方法解决的。 实习于我是对实践力气的熬炼，让我在经受困难的

26、同时，也有所得，生活从来都不是事事顺当的，只能自己面对它，慢慢的接受它，才不会过的那么困难。我做的工作不难，就是比较费时间和繁杂，但是那时候不生疏，也在初学的状态，因此效率就不高，后面我经过长时间的练习，我就慢慢的把握了要点，自然就快起来了，也有信念去做做全部公司交办的事情了。虽然都是些基础工作，但是对我来说，还是学到了很多的，以前对办公的软件不熟，现在我能把大部分的软件都弄明白了，也能上手去进行操作，工作的速度也快了很多。半年的力气提升的不少，更是对我个人的历练，这不论是我做什么工作，至少基础工作我都能去做好，而不是像一开头一样是个小白了。 在公司，我收获不只是工作技巧，还有对人对是事的处理

27、方法，我知道面对不同的人、不同的事都要用不同的方法去处理。在这里我所面对的就是在社会中常见的一种状况，所以我算是幸运的，遇到了公司那么好的人，在我效率那么低的时候，也没有很嫌弃我，而是让我慢慢来，所以在这样的工作环境中，我进步比较快，且在抗压这里得到更高的提升。实习让我学会面对最真实的自己，让我去发觉自己的缺点，然后对它进行改正。感谢实习带给我的全部体验，与高校不一样的感受。 高校生的实习总结7 身为大四即将面临毕业的我便开头为查找工作而四处奔波，开头制作了自己的简历、经受层层面试筛选，也开头了从学校向社会的身心全面转变，收获颇多，感受颇深。 有了几次面试的阅历，逐步开头把握了些面试技巧，最终

28、获得了xx碳素有限公司财务部会计的实习机会，经过同事对没有社会工作阅历的我的关怀和自己的不断学习，在短短的三个月内，很快适应了公司的日常生产状况和财务上所需要做的工作。自己专业素养不断提高、充实的同时也获得了领导的确定和赏识。 我所实习的单位xx碳素厂是一家中小型的民营工业企业，主要进行焙烧电极棒和碳极，焙烧成品主要用于工业电解铝的生产。xx碳素刚刚建厂不久，依托xx碳素有限公司的投入而进展起来的，两家公司是一个总经理投资创办的，处于降低成本和管理便利的考虑，两家公司由同一财务室负责管理财务上的工作，分别进行核算。 xx碳素由于受xx年金融危机的影响，厂房临时处于停业状态，所以我实习期间主要的

29、精力在xx碳素这里，由于xx碳素刚刚建厂不久，很多管理和财务上的工作没有一个固定的模板，相对比较混乱，在此境遇下使还未走出校门的我不时感到手足无措，不过通过自己的努力，问题逐一得到解决，工作步入正轨后，自己自我价值的实现的成就感也油然而生。 为让我尽快的了解公司生产生活运行的状况总经理支配了我对公司固定资产盘点和评估，在同事的关怀和厂房各科室的协作下顺当的完成了任务，对公司基本运行的状况、产成品的生产工艺和过程有了更深层次的了解。 由于未建立起库房的进出入库的登记管理，总经理对库房的件耗了解的模棱两可，产生了对巨额件耗费用的来龙去脉还有对库管工作的怀疑，支配我把库房的帐建起来。随后我和库管对上

30、千种的零件进行了彻底盘点，依据会计主管的提示，本着公司实际状况分成了五金、电料、劳保、其他类，建起了数量金额帐，对库房件耗的出入库登记出入库单。同时，每隔1天对出入库单进行登记汇总，从而使总经理彻底清楚了库房件耗的状况。 通过总经理的上述支配，我对公司基本状况有了初步的了解，便开头接触到了公司日常账务状况，协作财务做会计的相关工作，进行了原始凭证的审核，记账凭证的填制和登记，总账、明细账的填制，会计凭证的汇总和财务报表的编制，协作会计进行纳税申报，对会计档案进行装订和保管等等系统的会计工作。对会计一职有了深层次的了解，同时，由于公司以前实行的手工帐，每到月底进行汇总费时费劲，就向会计提出进行会

31、计电算化的建议，得到接受，我负责了以往几个月的会计凭证的录入和结算。从而减轻了会计以往手工帐的相对繁琐。 受金融危机的影响，公司拖欠了工人们近半年的工资，新年之后公司运营状况初步得到了好转，间续得到了些回款，而发放工资的事情便摆在眼前，工人有的是记件工，有的是日工，而且当工资报到财务之后并未进行过相关的核算，使总经理心里很不踏实，于是支配我进行了工人们工资的核算，日工很好算，然而简洁的计件工作着实是让人汗了一把，当然也在报上来的工资表上发觉、改正了不少的错误。自己给经理供应的工资核算表也让老板吃了颗定心丸。 学以致用，理论要联系实际，没有高校四年系统的会计理论的学习，让自己得到公司社会的认可是

32、不行能的，当然书本上的理论学问是一方面，实际工作中遇到的各种问题是另一种境遇，没有确定的社会阅历和阅历是很难轻车驾熟的。通过这段的实习我成长了很多，虽然没有彻底的完成学校到社会的转型，但是自己的第一次工作和第一次公司的认可心里感到特殊的兴奋，这段实习经受将使我更加自信的面对今后的生活！ 高校生的实习总结8 我们共同的坚守，共同的奋斗，让人感动。彼此共享，亲热无间，我们不仅仅是同学，是并肩作战的战友，迈过了一个又一个心坎，迎接蜕变，走向成熟。虽然在xx试验学校的实习已经画上了完善的休止符，可是曾经跳动的，或青涩，或奇异的乐声，将永久在我们的心间萦绕、回响。 一个多月的见习生活，匆忙而过，这段短暂

33、的时间给我留下了弥足珍贵的回忆，值得我去珍藏的回忆，就由于这一个多月的时间里，我感受到了自己巨大的变化，在悄然间已发生了微妙变化的内心，在这一刻要尽情诉说我的心路历程和点滴成长，这是我的人生锦囊中的一笔财宝。 下面我将会从学校的印象、听课感想、上课心得、班主任工作体会以及在日后的学习过程中需要努力改进的地方这五个方面来进行阐述，这次见习我那沉甸甸的收获。 一、让同学享受幸福的教育，让老师享受教育的幸福 学校以“素养立校、文明建校、科研兴校、创新强校”为宗旨，提倡“以人为本、敬重差异、开发潜能、全面进展”的办学理念，全面推动素养教育，乐观培育和建设具有素养高、师德优、业务精的师资队伍，努力创建温

34、州市素养教育示范学校和浙江省类标准化学校。 以上是xx试验学校对自己的介绍。其实你在课间到xx试验学校走一圈，首先可以感受到的就是学校的确还挺大的，各方面的设施也听不错的。同学们长得特殊可爱，也玩得特殊欢乐。你会觉得这所学校真不错啊！但是实际上，在这样一所学校中，应试教育的影子还是在的，老师同学其实都表现得挺无奈的。同学的作业量还是蛮大的，说真的，假如不做作业，那么考试自然就考不起来，考试开不起来怎么与别人竞争的，看着孩子们在中午的时候还得抓紧时间去做作业，让人看了真心疼啊！ 不过老师也实行了确定的措施，他们会利用同学的午自修时间，让同学做一部分作业，那么同学下午的作业可以少一点嘛！ 二、一睹

35、xx老师风采，收获视听盛宴 刚到xx试验学校，这所学校的老师就为我们支配的公开课，这让我们特殊感谢。下面我将写几节让我印象深刻的几堂课吧！ 张xx老师的听听，秋的声音至今还让我回味无穷，这是一节特殊精彩的课。 一首秋天的颜色导入新课，诗美，同学的声音也特别甜美，接着让同学直观地体会宽敞的音乐厅，播放各种各样秋天特有的声音，既切合文章主题，又吸引同学留意力，去静静的倾听，还有老师精彩的配乐朗诵，给同学以漂亮的语言的熏陶。在朗读欣赏环节中，同学与文本进行充分的对话，而且是一种美读，中间老师还穿插了朗读技巧的指导，同学个个读得兴味盎然，沉醉其中。在细听秋声、深感秋趣环节中，让同学进行说话练习，同学的

36、兴致很高，谁都情愿表达自己的心声，老师正好为同学供应了一个纵横驰骋的平台，给同学以特定的角色，享受不同角色带来的不同体验。除了说话练习，还有写话练习，听听，秋的声音本身就是一篇漂亮的散文诗，让同学仿写，当一回小作家，同学得意其乐，最终的结尾，以全班配乐诵读画上一个完善的休止符。 语文课，本身就是人文性与工具性的统一，基础学问需要重视，人文性，语言的熏陶也值得同学去细细体会，宠爱这样的课堂，给人以精彩的试听享受。 还有xx老师的北京也让我印象深刻。 这节课留意基础，朗读指导扎实有效，图文结合易于理解课文内容，老师语言漂亮。一、二班级的同学，要特别关注基础，由于本身同学的词汇积累还是比较贫乏的，低

37、班级正是慢慢积累词汇的时期，所以老师在教学中要给同学创设机会去积累。姜老师就特别关注这一点，所以在学习生字词时，老师用了多种方式的读让同学真正把握生字新词，扫除阅读障碍，为接下来的学习打好基础，打造同学学问的高楼大厦！在课堂当中，我们会由于同学响亮的声音而兴奋，其实同学的声音嘹亮与否也正好反映了同学的精神面貌的好与坏，由此说明这个班级的精神饱满，当然其中确定有老师悉心栽培的功劳。 三、课堂教学：细节准备成败 每次上完课，我很享受与张老师评课的时间，由于她总能从很多我上课的小细节中说出大道理来。真的，有些小细节，你自己并没有太在意，但是别人一看就会很明显，在我们的课堂中不好的小细节如何可以避开掉

38、，会让我们的课堂教学变得更好啊！经过一个多月的实习，我尽量去做，尽量去避开这些经常被我们忽视的小细节。 何为“细节”？细节就是微小的关节点，从乐观角度看，就是“牵一发而动全身”的那处“一发”；从消极角度看，就是“千里之堤毁于蚁穴”的那处“蚁穴”。细节的背后是一种完善主义理想。当然，世上不行能真正的完善，但是，我们应当有追求完善的心态，并将其作为一种职业态度、生活习惯。我们对语文教育往往有着很好的理想和追求，但在具体实施时，由于缺乏对完善的执着追求，事事以为“差不多”便可，结果，由于行动的偏差，导致许多“差不多”最终变成“差很多”，甚至“差得十万八千里”。因此，上课是一个层次，上好课是一个层次，

39、把课上得完善又是一个层次。细节准备成败，一个细节影响一个大事的完成质量和品位。在很多状况下，我们不是缺少行动的力气，而是缺少让行动精致化的力气。凡事要么不做，要做就要尽可能做到极致。平平凡庸也是做，精精致致也是做，那么，选择什么标准、期盼什么品位，就是一个行动质量的问题了。 四、班主任工作：事无巨细，苦并欢快着 在做班主任那天，我们都是早上7：30就到教室的，主要是让同学安静下来，好好利用早上的时间，一天之计在于晨嘛！xx试验学校的大课间活动特殊丰富，有跳绳、篮球、套圈等等，这个时间段，我们可以融入到同学的玩耍中，和同学相处感觉自己都年轻了。中午，主要是等同学上午上完课，让他们在教室门口排好队

40、，然后依据秩序去吃饭，在吃饭的时候，管理同学用餐纪律。下午放学监督同学值日，有些同学做事会比较拖拉的。 其实做班主任工作是很繁琐的，每天都有各种各样的事情发生，两个同学闹别扭会找你，一个同学丢了一块橡皮擦会找你时间久了，你很可能会厌倦，但是你没做班主任的时候，又会很想去班级转转，看看孩子们怎么样了，人就是这么惊异啊，无论走到哪里，心里总是会牵挂着这帮孩子。 苏霍姆林斯基曾说过：“一个好老师意味着什么？首先意味着他是这样一个人，他宠爱孩子，感到和孩子在一起交往是一种乐趣，信任每个孩子都能成为好人，擅长跟他们交伴侣，关怀孩子们的欢快和哀痛，了解孩子的心灵。” 高校生的实习总结9 一、实习基本状况

41、(1)时间和地点 从20xx年到20xx年，我在XX有限公司会计部实习了三周。 (二)实习的目的 为了加强同学对所学课程的综合理解和应用，培育同学观看、分析和解决实际问题的力气，在实际的会计工作中接受系统、全面的培训，达到同学初步培育会计人员的培育目标，为以后的毕业设计收集第一手资料。 (3)练习方法 依据我们专业的特点，接受分散实习的方式，即同学自行联系实习单位，企业会计现场指导与老师后续指导相结合。我联系的实习单位是XX公司。 二、实习内容 (一)公司概况 进入实习单位后，依据实习方案，先听取实习单位同志对单位基本状况的介绍，然后在实习单位指导员的领导下，走访企业各职能部门。主要包括了解以

42、下内容： 企业进展简史及主要业务范围 XX有限公司是依据现代企业管理制度成立的有限责任公司，成立于XX年，注册资本1000万元。 是一家从事计算机系统集成和应用软件技术询问服务、计算机软件开发和应用的公司；企业管理询问、企业形象、营销策划；媒体文化传播；短信服务；培训管理服务；文化艺术沟通策划询问、商务信息询问等商业企业。 (二)实习的具体内容 第一周只是慢慢了解了财务软件的使用和会计流程，做了一些简洁的会计凭证。公司使用用友财务软件。刚接触用友金融软件的时候并不生疏。由于之前上课学过，所以对这个软件有了初步的了解。依据数据输入相关信息就行了，用友内部的界面很清晰，不会觉得无从下手。 高校生实

43、习报告二第一站是西递村。下车，踏进小区，走进预定的酒店，突然觉得神清气爽，城市的喧嚣和路上的灰尘都被冲走了，接下来几天的小品会变得更吸引人。放下行李，没有休息，在导游的带领下，我们参观了村子里一些有代表性的景点，然后在村子里逛了逛，品尝了一番。村里的小河，村旁的池水，让我感叹皖南的灵动与美丽。毕竟，这样清亮的水在我的家乡很少见。 下午，依据方案，同学们开头带着绘画工具在街上走来走去，查找合适的景点进行绘画。其实在西递，满意的风景无处不在；长长的小巷，古老的官邸，斑驳的墙壁，都留在了我们的画纸上。第一次沿街画画，有点不好意思，由于水平真的很差，手法也很粗糙，真的不敢面对路人间或的眼光。但是后来发

44、觉，大部分人都没有时间去关怀你的画。即使他们觉得你画的不好，也只会鼓舞你微笑或者给你简洁的教育。我也明白，就是水平差，需要多练习多实践，不管别人怎么想。在一个下午没有任何结果之后，我第一次劝慰自己不要灰心。老师也仔细指出了我们画的缺点，鼓舞我们多画。 我们在西递呆了4天，虽然没有放弃简洁的民风和村里的大黄狗，但还是要赶往下一站南平。对于南平来说，印象最深的是村里上上下下的台阶，村外的万松林，村外的田野旁的石桥水车。万宋林是以跳上树梢的松鼠命名的。惋惜我从来没有亲眼目睹过松鼠的姿势。但是我近距离地看着蝴蝶停在石桌上，留下了它美丽的影子。大水车是我长大后第一次看到。清水随着旋转的水车流入小渠，让人

45、赞美劳动人民的才智。大石桥上行人行色匆忙，桥下河水潺潺，激起人们无限的绘画冲动。 之后我们来到了我们的最终目的地宏村。进入村庄的是美丽的南湖和横跨它的绘画桥。湖里的荷花很美，湖边长着垂柳。在电影中，李慕白牵着马过桥。宏村的水系遍布全村街道，家家户户出门都能用清水做饭洗漱。村子的中心是月亮沼泽，被称为牛胃。由于池塘的形状是规章的半月形，村民们也叫它半月潭。想到宏村，自然会想到“糯米糕、桂花麻糕”和甜栗子的叫声。宏村有许多存活了数百年的古树，它们健壮成长，遮天蔽日。 虽然实习时间只有短短的十天，但是我们心中的感情并不能简洁的用“放弃”这个词来概括。每个人心里都多了些惆怅和感慨。带着愁闷岁月的变迁和

46、历史的痕迹，感受着环境的恶化，感受着城市的浮躁，不知道刚刚拂去尘埃的心会不会再次面临考验。 高校生实习报告35月，在南校区工厂进行了为期三周的金工实习。期间接触了锯、锉、凿、钻、车、铣、刨等七大工种，也简洁了解了数控机床的加工工艺。每个人每天都要学习一项新技术，在6小时的实习中，完成从对每一类工作一无所知到制作成品的过程。在老师急躁细致的教学和我们的乐观协作下，我们没有发生一起损害事故，基本达到了预期的实习要求，顺当完成了为期三周的认知实习。 说实话，一开头我觉得三个星期真的很长，但是时间匆忙，转瞬间三个星期就飞走了。现在回想三周蓝领之旅，我尝到了：酸严的通勤和工作制度；累了拿着文件，不停的归

47、档；辣高速切削的精彩表现；更多的甜蜜亲自制作精致的工件。 我们去南校区，首先学的是钳工，是一种劳动强度大、生产效率低、技术要求高的手工加工方法。而装配工使用的工具简洁、灵敏、适应性强，可以完成一些不便利或难以开展的工作。因此，在目前的一些机械加工和修理工作中，钳工照旧是一项不行或缺的重要工作。 第一次走进钳工加工实训楼，有点刺激。第一天老师给我们介绍了钳工的主要设备，让我们实现了工作台、虎钳、划线平台、钻床、各种量具、划线工具。知道这一点后，老师开头介绍锯子以及如何使用。教完之后给我们布置作业，让我们看到一个1mm厚的薄片，这就是我们的作业。听到这里，我愣住了。1mm？怎么能锯出来？老师说，假如不是，怎么才能检验自己的真本事？第一次看到的时候，由于操作不娴熟，看到路歪了，就断了。练了两遍，把握了操作要领，锯出了满意的切片，完成了作业！ 接下来的一周，老师让我们用锉刀、钢锯等工具手工把一个铁块磨成六角螺母，然后通过打孔、攻螺纹的方式做成一个漂亮的螺母；还有两套配套的手工艺品。记得螺母刚做出来的时候，老师告知我们工件的尺寸确定要精确。假如尺寸超过公差范围01毫米，将依据